Það er engin sorglegri saga í heiminum en rússnesk upplýsingatæknimenntun í meðalskóla
Inngangur
Menntakerfið í Rússlandi á við margvísleg vandamál að etja, en í dag mun ég skoða efni sem er ekki mjög oft rætt: upplýsingatæknikennsla í skólanum. Í þessu tilviki mun ég ekki snerta efni starfsmanna, heldur mun ég bara gera „hugsunartilraun“ og reyna að leysa vandamálið við að útbúa tölvunarfræðitíma með litlu blóði.
Vandamál
- Í flestum framhaldsskólum (sérstaklega í héruðunum) hafa tölvunarfræðitímar ekki verið uppfærðir í langan tíma, það eru margvíslegar ástæður fyrir því, ég mun draga fram fjárhagslegar: skortur á markvissri innspýtingu úr fjárlögum sveitarfélaga, eða fjárhagsáætlun skólans sjálfs leyfir ekki nútímavæðingu.
- Það er líka annar þáttur, fyrir utan tíma, sem hefur áhrif á ástand búnaðarins - nemendur. Oftast er kerfiseiningin staðsett í nálægð við nemanda þannig að á leiðindatímum og á meðan enginn fylgist með geta sumir einstaklingar sparkað í kerfiseininguna eða skemmt sér með henni á annan hátt.
- Skortur á stjórn á tölvunni sem nemandinn vinnur á. Til dæmis, í 20 manna bekk (í raun og veru nær þessi tala 30 eða fleiri), var gefið verkefni um tölvugrafík eða um að skrifa forrit. Í þessu tilviki myndi kennslustundin ganga mun skemmtilegri ef kennarinn hefði tækifæri til að fylgjast með því sem var að gerast á skjám nemenda, frekar en að hlaupa um allan bekkinn og horfa á skjáinn hjá öllum og stoppa í 5 mínútur til að athuga.
Hindberjalausn
Nú: frá væli til aðgerða. Þú hefur kannski þegar skilið að lausnin sem ég mun leggja til fyrir ofangreind vandamál er hindberjapí, en við skulum fara lið fyrir lið.
- Verð á búnaði verður tekið á smásöluverði, með stór alríkisverslun - þetta var eingöngu gert til þæginda og náttúrulega, í raunverulegum aðstæðum, þegar búnaður er keyptur, er heildsöluverð lægra.
- Í ímyndaða bekknum mínum mun ég gera ráð fyrir því: kennarinn er tilbúinn að sitja og kynna sér nokkur blæbrigði sem tengjast uppfærslu búnaðar og auka getu þessa kennara.
Svo skulum við byrja. Öll hugmyndin sem tengist notkun hindberja er byggð á helstu kostum þeirra: þéttleiki, hlutfallslegt framboð, minni orkunotkun.
Líkamlegt lag
Base
- Byrjum á því hversu mörg og hvers konar hindberjum við þurfum að kaupa. Tökum meðalfjölda bíla fyrir flokk: 24 + 1 (ég skal segja þér hvers vegna þetta er aðeins seinna). Við tökum það , það er um það bil 3,5 þúsund rúblur. á stykki eða 87,5 þúsund rúblur. fyrir 25 stykki.
- Næst, til að setja brettin, getum við tekið fjarskiptaskáp, til dæmis, meðalkostnaður ~ 13 þúsund rúblur. Jafnframt leysum við vandamálið sem fram kemur í annarri málsgrein, það er að það verður hægt að fjarlægja búnað frá nemendum og stjórna honum líkamlega hvenær sem er.
- Í flestum skólum, menntamálaráðuneytinu til sóma, er nauðsynlegur netbúnaður settur upp: rofar, beinar o.s.frv., en fyrir hreinleika byggingarins munum við setja þessa hluti á þarfalistann. Tökum einfaldan rofa, aðalatriðið er að það er nægilegur fjöldi af höfnum - frá 26 (24 nemendur, 1 sérstakur, 1 fyrir kennarann), ég myndi velja , sem bætir við öðrum 7,5 þúsund rúblum. á okkar kostnað.
- Tökum líka einfaldan bein, þar sem það mikilvægasta fyrir okkur er að hann höndli fjölda véla á þokkalegum hraða, tökum - það er annað +4,5 þúsund rúblur.
- Nánari upplýsingar: 3 venjulegar netsíur +5,7 þúsund rub. Patch snúrur 25 stk. fyrir raflögn frá rofanum 2 m. = +3,7 þúsund nudda. Minniskort til að setja upp stýrikerfi á hindberjum, kort ekki lægra en flokkur 10 annað +10 þúsund rúblur. fyrir 25 stykki.
- Eins og þú skilur þarf meira en 32 GB að þjálfa nokkra tugi flokka frá mismunandi hliðstæðum. að vinnustað, þannig að geymslurými með vinnu nemenda verði sameiginlegt. Til að gera þetta, við skulum taka +8,2 þúsund nudda. og terabæta diskur fyrir það +2,7 þúsund rub.
Heildar kostnaður: RUB 142 (þegar litið er til smásöluverðs).
Jaðartæki
Ég mun strax gera fyrirvara um að eftirfarandi listi taki mið af þeirri staðreynd að lyklaborð, mýs og skjáir eru þegar til - aðeins vandamálið við að tengja þau við ytri vél er leyst. Einnig geri ég ráð fyrir að grunnurinn sé staðsettur í sama herbergi í fjarlægð sem er ekki meira en 5-10 metrar, þar sem ef um er að ræða meiri fjarlægð verður þú að kaupa HDMI snúrur með endurvarpa.
- Eins og fyrr segir, til að tengja skjái við raspberry pi, þurfum við HDMI snúrur. Tökum 5 metra +19,2 þúsund rub. fyrir 24 stykki.
- Til að tengja músina og lyklaborðið þurfum við USB framlengingarsnúru +5,2 þúsund rub. og klofnar +9,6 þúsund rub.
Heildar kostnaður: RUB 34 (þegar litið er til smásöluverðs).
Samantekt á íhlutum: RUB 176 (þegar litið er til smásöluverðs).
Hugbúnaðarstig
Sem stýrikerfi fyrir nemendur held ég að það sé þess virði að velja staðlaða Raspbian, þar sem jafnvel nú flestir skólar nota Linux dreifingu (það er rétt að nefna að það er líklegra vegna takmarkaðra fjármagns, en ekki vegna þess að þeir skilja að það er gagnlegt). Ennfremur, á Raspbian geturðu sett upp allt sem þú þarft til að ná tökum á þjálfunaráætluninni: Libre Office, Geany eða annan kóðaritara, pinta, almennt allt sem er þegar notað núna. Það mikilvægasta að koma á fót er eða svipaðan hugbúnað, þar sem hann leysir vandamálið frá þriðja punkti, gerir þér kleift að stjórna því sem er að gerast í tölvu nemandans og gerir kennaranum einnig kleift að sýna skjáinn sinn, til dæmis, fyrir kynningu.
Hugbúnaðurinn sem þarf fyrir kennara er almennt ekki mikið frábrugðinn hugbúnaðinum sem þarf fyrir nemanda. Það mikilvægasta sem vert er að minnast á í sambandi við kennarann er hvers vegna vantar 25. raspberry pi borðið. Reyndar er það ekki skylda, en fyrir mér er tilgangur þess mikilvægur. Ég held að það sé þess virði að setja upp - sérstakur hugbúnaður sem getur hjálpað kennara að fylgjast með netvirkni nemenda.
Eftirsögn
Þessi grein er eins og setning:
Hann sagði, ekki ávarpa neinn sérstakan.
Ég held að það sé öllum augljóst að útreikningar og verð í þessum texta eru ekki nákvæm, en af þeim geturðu skilið að þú þarft ekki milljón eða jafnvel helming af þessari upphæð til að nútímavæða tölvunarfræðitíma í gömlum rússneskum skólum, til að auka þægindi sem nemanda og kennara.
Skrifaðu í athugasemdirnar hverju þú myndir breyta eða bæta við í þessum ímyndaða bekk, öll gagnrýni er vel þegin.
Heimild: www.habr.com