Prófa hæfni með prófum - hvers vegna og hvernig

Í grein sinni Ég skoðaði 7 leiðir til að prófa fljótt hæfni upplýsingatæknisérfræðinga, sem hægt er að beita áður en tekið er stórt, umfangsmikið og tímafrekt tækniviðtal. Svo vottaði ég samúð mína með tímabundnum prófum. Í þessari grein mun ég fjalla nánar um próf.

Tímatakmörkuð próf eru alhliða tæki sem hentar vel til að prófa þekkingu og hagnýta færni hvers sérfræðings í hvaða starfsgrein sem er.

Þannig að verkefnið er - við höfum straum af svörum umsækjenda fyrir laust starf, við þurfum að fá á fljótlegan og auðveldan hátt viðbótarupplýsingar um færni umsækjenda og samræmi þeirra við kröfur um lausa stöðu okkar. Við viljum að slík sannprófun á hæfni umsækjenda taki ekki mikinn tíma okkar, sé mjög áreiðanleg og hentug fyrir umsækjendur þannig að þeir samþykki að gangast undir sannprófun okkar.

Góð lausn á þessu vandamáli eru stutt próf sem eru tímabundin. Það er ekki stundin sem prófið hefst sem er takmörkuð heldur tíminn sem umsækjandi þarf að svara spurningunum. Dæmigerð dæmi um slíkt próf er umferðarregluprófið, sem er fyrsta stig prófsins til að fá ökuréttindi. Þú þarft að svara 20 spurningum á 20 mínútum.

Smá kenning

Í fyrri greininni Ég talaði um blendingslíkanið af Homo sapiens ákvarðanatöku sem Daniel Kahneman og samstarfsmenn hans lagði til. Samkvæmt þessari hugmynd stjórnast mannleg hegðun af tveimur samverkandi ákvarðanatökukerfum. Kerfi 1 er hraðvirkt og sjálfvirkt, tryggir öryggi líkamans og krefst ekki verulegrar áreynslu til að móta lausn. Þetta kerfi lærir út frá reynslu sem einstaklingur fær í gegnum lífið. Nákvæmni ákvarðana þessa kerfis fer eftir persónulegri reynslu og þjálfun og hraðinn fer eftir einkennum taugakerfis einstaklingsins. Kerfi 2 er hægt og krefst átaks og einbeitingar. Hún gefur okkur flókna rökhugsun og rökrétta ályktun, verk hennar afhjúpa möguleika mannlegrar greind. Hins vegar, rekstur þessa kerfis eyðir ákaflega auðlindum - orku og athygli. Þess vegna eru flestar ákvarðanir teknar af Kerfi 1 - þannig verður mannleg hegðun mun áhrifaríkari. Kerfi 1 tekur langan tíma að læra vegna viðleitni kerfis 2, en gefur síðan skjót sjálfvirk viðbrögð. Kerfi 2 er fjölhæfur vandamálaleysi, en það er hægt og þreytist fljótt. Það er hægt að „pumpa upp“ kerfi 2, en takmörk mögulegra umbóta eru mjög hófleg og það tekur langan tíma og krefst mikillar fyrirhafnar. „Uppfærsla“ Kerfi 1 er mjög eftirsótt í mannlegu samfélagi. Þegar við leitum að einstaklingi sem hefur reynslu í einhverju þýðir það að Kerfi 1 hans er þjálfað til að leysa fljótt þau vandamál sem við þurfum.

Ég tel tímabundin próf vera besta leiðin til að meta getu kerfis 1 tiltekins einstaklings á ákveðnu þekkingarsviði. Þegar því er lokið gerir prófið þér kleift að meta og bera saman mikinn fjölda umsækjenda fljótt. Þetta er tæki til að stafræna eftirlit með þekkingu og færni.

Hvernig á að gera gott próf?

Tilgangur vel hannaðs prófs er að ákvarða að hve miklu leyti umsækjandi er þjálfaður í kerfi 1 fyrir þá þekkingu og færni sem þú þarft. Til að búa til slíkt próf þarftu fyrst að ákveða efni og nauðsynlega færni og búa síðan til spurningar og svarmöguleika.

Svo, hér eru viðmiðin mín til að undirbúa próf sem metur þekkingu og færni umsækjanda nákvæmlega og á skilvirkan hátt:

  1. Spurningar og svarmöguleikar ættu að vera einfaldar. Annað hvort veistu rétta svarið eða ekki. Þú ættir ekki að taka þörfina fyrir flókna rökstuðning og útreikninga með í prófinu.
  2. Prófinu skal lokið innan tímamarka. Þú getur jafnvel takmarkað þann tíma sem þú hugsar um hvert svar. Ef frambjóðandi getur ekki ákveðið svar innan til dæmis 30 sekúndna, þá er ólíklegt að löng umhugsun hjálpi honum. Það hlýtur líka að vera erfitt að gúgla rétta svarið á 30 sekúndum.
  3. Spurningar ættu að snúast um vinnubrögð sem raunverulega er þörf á í vinnu - ekki óhlutbundin og fræðileg, heldur eingöngu verkleg.
  4. Það er ráðlegt að hafa nokkrar spurningar fyrir hvert lítið efni. Þessar spurningar geta verið mismunandi fyrir mismunandi umsækjendur (þetta er svipað og mismunandi útgáfur af prófum í skólanum) eða allar vera til staðar í lengri útgáfu prófsins.
  5. Fjöldi spurninga og tíminn til að ljúka prófinu verður að vera nákvæmlega tengd. Mældu hversu langan tíma það tekur að lesa spurningarnar og svarmöguleikana. Bættu við þennan tíma 10-20 sekúndum fyrir hverja spurningu - þetta er kominn tími til að hugsa og velja svar.
  6. Það er ráðlegt að prófa prófið á starfsmönnum þínum og skrá lokatíma þeirra til að ákvarða nægan tíma fyrir umsækjendur til að ljúka prófinu.
  7. Umfang prófsins fer eftir tilgangi notkunar þess. Fyrir frummat á hæfni duga að mínu mati 10-30 spurningar með tímamörkum 5-15 mínútur. Fyrir ítarlegri greiningu á færni henta próf sem standa í 30-45 mínútur og innihalda 50-100 spurningar.

Sem dæmi, hér er próf sem ég þróaði og notaði nýlega þegar ég valdi umsækjendur í upplýsingatækniráðunaut. 6 mínútur voru úthlutaðar til að ljúka prófinu; tímanum var stjórnað handvirkt og á skilorði. Allir umsækjendur sem voru prófaðir hittust að þessu sinni. Það tók mig 30 mínútur að setja saman prófið. docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfL2pUZob2Xq-1taJPwaB2rUifbdKWK4Mk0VREKp5yUZhTQXA/viewform

Þú getur tekið prófið og í lokin geturðu séð hvar þú gerðir mistök. Þegar umsækjendur tóku þetta próf voru ekki sýndar neinar mistök, við leystum síðan úr mistökunum í viðtölum við umsækjendur sem gerðu ekki fleiri en 3 mistök.

Verkfæri

Nú bý ég til próf og kannanir með því að nota Google Forms - það er einfalt, þægilegt, fjölhæft og ókeypis tól. Hins vegar skortir mig nokkra virkni til að kalla Google Forms gott tól til að búa til próf. Helstu kvartanir mínar um Google Forms:

  1. Ekki er bókhald og eftirlit með tímanum sem fer í allt prófið og hverja spurningu. Þetta veitir frekari upplýsingar um hegðun umsækjanda meðan á prófinu stendur.
  2. Þar sem Google Forms er ekki sjálfgefið hannað fyrir próf, þarf að smella á marga valkosti sem eru mikilvægir fyrir próf (til dæmis „spurningasvar er krafist“ og „stokka svör“) fyrir hverja spurningu - sem krefst tíma og athygli. Til þess að hver spurning sé spurð á sérstökum skjá þarf að búa til sérstaka hluta fyrir hverja spurningu og það leiðir líka til fjölda smella til viðbótar.
  3. Ef þú þarft að gera nýtt próf sem blöndu af brotum úr nokkrum fyrirliggjandi prófum (td próf fyrir fullan stafla er sett saman úr hluta spurninga fyrir framenda og bakenda á ákveðnu tungumáli), þá þarftu að afritaðu spurningarnar handvirkt. Það er engin leið að velja og afrita marga hluta eða spurningar á annað form.

Félagar, ef þú veist bestu lausnirnar til að búa til próf, vinsamlegast skrifaðu um þær í athugasemdunum.

Heimild: www.habr.com

Bæta við athugasemd