Ciao, Habr! Porto alla vostra attenzione la traduzione dell’articolo”" di Kim Flaherty e Kate Moran.
Mentre i genitori in America sono preoccupati di assicurarsi che i loro figli godano del progresso tecnologico, i genitori in Cina pensano a come proteggere i propri figli dalla follia tecnologica.
In che modo la tecnologia influenza i bambini moderni e le loro vite?
Nello studio Life Online, abbiamo intervistato più di 100 genitori provenienti da 6 diverse città in diverse parti del mondo. Abbiamo ascoltato tutte le loro preoccupazioni e paure e ci siamo chiesti: come si integrano i loro figli nel moderno ambiente tecnologico?
Oggi i nostri figli crescono in un universo digitale, tra smartphone, tablet, computer, quadricotteri, realtà virtuale e aumentata; tutti in un modo o nell’altro ci imbattiamo ogni giorno nella tecnologia. In un breve periodo di tempo abbiamo inventato molti dispositivi incredibili, ma non abbiamo assolutamente idea di come influenzeranno il futuro, compresa la vita dei nostri figli.
Di cosa si preoccupano i genitori?
I genitori si preoccupano di tutto, dalla salute alle capacità socio-cognitive e al futuro status sociale del proprio figlio. Non sanno se la comunicazione su Internet danneggerà i loro figli o li aiuterà ad apprendere tra i loro coetanei e ad avere un po’ più di successo nella vita.
Temono che un mondo dotato di schermi digitali e dispositivi elettrici ridurrà l'attività fisica delle persone.
E infine, temono che, consentendo ai bambini di utilizzare i dispositivi digitali, smettano di prendere parte al processo di crescita di un bambino e spostino questo peso su macchine e algoritmi senz’anima.
Negli Stati Uniti e in Canada l’enfasi principale non è sul proibizionismo, ma sulla minimizzazione degli effetti negativi della tecnologia sui bambini, ad esempio:
- Diminuzione delle abilità sociali
- Diminuzione dell'attenzione e della concentrazione
- Diminuzione dell’adattabilità alla società
- Perdita dell'identità personale
Una mamma di Toronto è preoccupata che suo figlio sembri autistico quando guarda il cellulare.
“Se devi scervellare un bambino e non vuoi inventarti nulla puoi semplicemente regalargli un iPad, ma pensi davvero che questo metodo debba essere sempre utilizzato? Sì, ci sono sicuramente casi in cui puoi utilizzare questo metodo e dare a tuo figlio un tablet per 30-60 minuti... ma in questi casi, prova a fare domande su ciò che hai guardato o ad attivare programmi educativi per tuo figlio."
Di solito, un’altra radice dei problemi risiede nella gestione del tempo. Alcune persone non controllano il tempo che trascorrono davanti a un computer o a un altro dispositivo digitale, ma cercano di limitare il tempo dei propri figli (ovviamente senza successo).
La madre di due bambini di prima elementare dice: “Se non riesco a controllare quanto tempo passo al computer, come può farlo mia figlia?”
Un'altra importante preoccupazione dei genitori: "Un bambino che è abituato a uno spettacolo dinamico mostrato dal tablet non vorrà più ascoltare nessun insegnante di scuola, poiché sarà più noioso delle immagini e delle immagini che cambiano costantemente sullo schermo".
Alcuni genitori temono che i giochi online e la visione di video stiano distruggendo le abilità sociali dei loro figli, rendendoli degli emarginati, quindi vietano YouTube e Twitch per i loro figli.
Molti genitori sono preoccupati per il rapporto tra la vita virtuale e quella reale dei propri figli.
Lezioni, club o esercizio fisico possono essere più utili che sedersi davanti allo schermo del computer dopo il ritorno da scuola.
Alcuni genitori costringono specificamente i propri figli a utilizzare il tablet solo come manuale elettronico o enciclopedia, ponendo restrizioni su tutti gli altri servizi e applicazioni.
La media aurea
“Da un lato i tablet ci isolano, rubandoci tempo e attenzione, dall'altro... Mia figlia, che ha due anni, conosce già l'alfabeto! Quando i nostri amici ci chiedono: come hai fatto!? Rispondo: è tutto un tablet. Il mio bambino di sei anni sa già tutto sulla struttura della Terra e su molti altri pianeti, come Marte, e sa dire quanti anelli ha ciascuno. Non glielo abbiamo insegnato noi... è tutto un tablet. Ma a volte organizziamo giorni di riposo e andiamo alla dacia a raccogliere le mele, rinunciando a qualsiasi dispositivo elettronico”.
Una giovane madre di Toronto ha deciso di limitare il tempo trascorso davanti allo schermo di suo figlio dopo che il bambino si è avvicinato alla TV del supermercato e ha iniziato a scorrere sullo schermo normale, sperando di cambiare l'immagine.
I genitori in Cina hanno le seguenti opinioni:
“La tecnologia è una benedizione e una grande responsabilità. Dobbiamo agire come guide e tutori per i nostri figli, aiutandoli a scoprire cose nuove e interessanti, ma ricordandoci anche di monitorare il tempo trascorso davanti allo schermo”.
Strategie di controllo e influenza
I genitori che decidono di limitare l'uso dei gadget per i propri figli utilizzano diverse opzioni...
“Non voglio che mio figlio porti con sé un telefono e ci giochi. Il telefono serve solo per le chiamate di emergenza”.
Alcuni genitori danno ai propri figli dispositivi con restrizioni e permettono loro di giocare solo come ricompensa per qualche altra attività (ad esempio, fare i compiti o pulire la casa).
Un'altra mamma ha regalato a sua figlia un iPhone non connesso a Internet in modo che potesse ascoltare musica, utilizzare programmi di apprendimento delle lingue offline ed effettuare chiamate regolari.
Al giorno d’oggi, la maggior parte degli smartphone e dei tablet moderni dispone già di una “modalità bambini”; questo non sorprenderà nessuno.
In Cina, alcuni genitori vietano ai bambini di utilizzare gadget e giocare ai videogiochi fino all’inizio della scuola superiore.
Il governo cinese monitora anche l’industria dei giochi.
Uno dei requisiti obbligatori affinché un prodotto possa essere rilasciato sul mercato cinese è la presenza di controlli di gioco integrati per il tempo che il giocatore trascorre nel gioco.
Alcuni giochi in Cina richiedono l'inserimento di un ID utente personale per controllare il tempo di gioco totale e il contenuto che può essere mostrato nel gioco a un bambino di una certa età.
In America e Canada i bambini sono solitamente esperti di tecnologia e molto spesso sono i bambini stessi a fornire consulenza tecnica ai genitori.
Alcuni genitori chiedono ai propri figli di aiutarli a connettersi al Wi-Fi in casa. Una mamma aveva bisogno dell'aiuto di suo figlio di sei anni per proiettare lo schermo del suo computer sulla TV utilizzando Apple TV. La stessa mamma ha detto: “Devono essere esperti di tecnologia, ovviamente. E mia figlia di 9 anni sembra proprio sapere come risolvere queste cose, ha semplicemente un debole per risolvere questo tipo di problemi [con dispositivi e tecnologia]. Mi stupisce, sinceramente non so da dove derivi”.
conclusione
Viviamo in tempi ipertecnologici.
Abbiamo raggiunto questo obiettivo in brevissimo tempo e mentre godevamo le delizie del progresso, questo ha formato un nuovo vettore di vita e ha creato molte contraddizioni che devono essere risolte il prima possibile.
imbuto: la sensazione di piacere che proviamo quando un paio di passate ci separano dal cibo, dalla spesa e dai vestiti ordinati a casa, in luogo dell'eventuale sforzo fisico che abbiamo dovuto sopportare per procurarci cibo o vestiti.
Riempiendo il silenzio: Le persone hanno iniziato a utilizzare i gadget per riempire il tempo libero e i momenti “vuoti” della loro vita.
Sui treni, sui treni, sugli aerei, nelle sale d'attesa, al lavoro, a scuola... il telefono è diventato una fonte quotidiana di distrazione per la nostra attenzione. Un sonaglio contro la noia.
La vita digitale a volte prende il sopravvento su quella quotidiana, facendo precipitare noi e i nostri figli nell’abisso della solitudine e della società immaginaria (chat, comunità, gruppi).
Ci stiamo avvicinando virtualmente, ma sempre più distanti fisicamente. Ciò cambia il modo in cui viviamo noi e i nostri figli, influenzando la nostra salute e la nostra produttività. La comunicazione via Internet è più simile alla comunicazione aziendale, non trasmette affatto le reazioni emotive e le esperienze dell'interlocutore, che siamo in grado di catturare in un incontro personale.
Tieni presente che il nostro studio non dimostra se l’uso eccessivo di dispositivi digitali danneggi effettivamente i bambini. Per rispondere a questa domanda sono necessari studi rigorosi e a lungo termine, poiché eventuali effetti negativi compaiono nel tempo e non durante un singolo momento di osservazione. []
La nostra ricerca ha dimostrato come i bambini oggi utilizzano i gadget e questo provoca sentimenti e sospetti contrastanti tra molti genitori in diversi continenti.
Pertanto, è molto importante comprendere le preoccupazioni dei genitori quando si sviluppano tecnologie o prodotti per bambini.
Alcuni punti chiave da ricordare:
- Restrizioni
Prova a riflettere e ridurre al minimo la transizione dal contenuto allo schermo limitato. Lascia che sia meno invadente.
- Aiuta i genitori
Aiuta i genitori a completare e personalizzare l'applicazione per i loro figli. Semplificherai la vita delle persone e le solleverai dalla necessità di un monitoraggio costante.
- Siamo tutti bambini
Quando entri in un centro commerciale, probabilmente vedi angoli e sale giochi per bambini.
Molti bambini, proprio come noi, usano Internet, guardano cartoni animati e ascoltano musica, perché non pensare a un design separato per bambini per il tuo prodotto, sito web o applicazione.
Questo è un argomento molto importante e se sei interessato, dai un'occhiata sulle differenze nelle interfacce degli adulti e dei bambini e sui loro modelli.
Infine, ricorda che i bambini seguono l'esempio degli adulti in tutto.
Che esempio diamo ai bambini quando i loro genitori sorridono più spesso allo schermo del cellulare che a vicenda?
Fonte: habr.com