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Oggi abbiamo raccolto una selezione di libri che esplorano le opportunità per migliorare l'efficienza del lavoro e dello studio dal punto di vista dei modelli di pensiero.
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Abitudini di pensiero
Abitudini di pensiero
Why Smart People Can Be So Stupid
Robert Sternberg (Yale University Press, 2002)
Le persone intelligenti a volte commettono errori molto stupidi. Coloro che credono ciecamente nella propria competenza spesso cadono in "zone cieche" di cui non sono consapevoli. Gli saggi presentati in questo libro esaminano le cattive abitudini degli intellettuali — dall'ignorare evidenti relazioni causa-effetto alla tendenza a sovrastimare la propria esperienza. Questo libro ti aiuterà a guardare criticamente al modo in cui pensiamo, apprendiamo e lavoriamo.
How Children Fail
John Holt (1964, Pitman Publishing Corp.)
L'educatore americano John Holt è uno dei più grandi critici dei sistemi educativi consolidati. Questo libro è basato sulla sua esperienza di insegnante e sulle osservazioni di come gli studenti di quinta elementare affrontano i fallimenti scolastici. I capitoli ricordano appunti di diario — esplorano situazioni che l'autore analizza gradualmente. Una lettura attenta ti permetterà di rivedere la tua esperienza e comprendere quali "abitudini educative" si sono radicate in te sin dall'infanzia. In russo, il libro è stato pubblicato negli anni '90, ma da allora è andato fuori stampa.
Teaching as a Subversive Activity
Neil Postman & Charles Weingartner (Delacorte Press, 1969)
Secondo gli autori, alcuni dei problemi dell'umanità — come il riscaldamento globale, le disuguaglianze sociali e l'epidemia di malattie mentali — rimangono irrisolti a causa dell'approccio all'educazione che ci è stato insegnato da bambini. Per condurre una vita significativa e cambiare attivamente il mondo in meglio, è fondamentale modificare prima di tutto il nostro atteggiamento verso la conoscenza e il processo di acquisizione della stessa. Gli autori avanzano argomenti a favore del pensiero critico e dell'organizzazione del processo educativo attorno a domande piuttosto che risposte.
Impariamo a imparare
Impariamo a imparare
Make It Stick: The Science Of Successful Learning
Peter C. Brown, Henry L. Roediger III, Mark A. McDaniel (2014)
In questo libro troverai sia una descrizione del processo educativo dal punto di vista psicologico, sia consigli pratici per la sua ottimizzazione. Viene prestata particolare attenzione alle strategie educative che non funzionano nella pratica. Gli autori spiegano perché ciò avvenga e cosa si possa fare al riguardo. Ad esempio, affermano che adattarsi alle preferenze educative degli studenti è inutile. Le ricerche indicano che la predisposizione a determinate metodologie di apprendimento non influisce sull'efficacia dello studio.
Flow: The Psychology of Optimal Experience
Mihaly Cziksentmihalyi (Harper, 1990)
La più famosa opera dello psicologo Mihaly Csikszentmihalyi. Il concetto centrale del libro è quello di "flusso". L'autore sostiene che la capacità di immergersi regolarmente nel flusso rende la vita umana più significativa, felice e produttiva. Il libro racconta di come professionisti di diversi settori — dai musicisti agli alpinisti — raggiungano questo stato e cosa puoi imparare da loro. L'opera è scritta in un linguaggio accessibile e popolare, più vicino alla letteratura di auto-aiuto. Quest'anno, il libro è stato nuovamente pubblicato in russo.
How to Solve it: A New Aspect of Mathematical Method
George Polya (Princeton University Press, 1945)
Un classic di George Polya, matematico ungherese — un’introduzione al lavoro con il metodo matematico. Contiene una serie di tecniche applicabili sia per risolvere problemi matematici che per questioni di altro tipo. Una risorsa preziosa per coloro che vogliono sviluppare la disciplina intellettuale necessaria per studiare le scienze esatte. In Unione Sovietica, il libro è stato pubblicato già nel 1959 con il titolo "Come Risolvere un Problema".
Pensa come un matematico: Come risolvere qualsiasi problema più rapidamente ed efficacemente
Barbara Oakley (TarcherPerigee; 2014)
Non tutti vogliono studiare scienze esatte, ma ciò non significa che non possano imparare dagli matematici. Questo è il pensiero di Barbara Oakley — professoressa all'Università di Oakland, ingegnere, filologa e traduttrice. "Pensa come un matematico" esplora i processi lavorativi dei professionisti delle scienze esatte e condivide con i lettori le lezioni chiave che possono trarne. Si parlerà di come assimilare materiale senza memorizzare, della memoria — a breve e lungo termine, della capacità di riprendersi dopo i fallimenti e della lotta contro la procrastinazione.
Impariamo a pensare
Impariamo a pensare
Metamagical Themas: Questing for the Essence of Mind and Pattern
Douglas Hofstadter (Basic Books, 1985)
Poco dopo la pubblicazione del libro del cognitivista e vincitore del Premio Pulitzer Douglas Hofstadter, “”, lo scrittore iniziò a pubblicare regolarmente sulla rivista Scientific American. Le colonne scritte per la rivista furono successivamente ampliate con commenti e raccolte in un imponente libro intitolato “Metamagical Themas”. Hofstadter affronta vari temi legati alla natura del pensiero umano: dalle illusioni ottiche e la musica di Chopin fino all'intelligenza artificiale e alla programmazione. Le teorie dell’autore sono illustrate tramite esperimenti mentali.
Labyrinths of Reason: Paradox, Puzzles, and the Frailty of Knowledge
William Poundstone (Anchor Press, 1988)
Cos'è il ‘buonsenso’? Come si forma la conoscenza? Come si relaziona la nostra percezione del mondo con la realtà? A queste e ad altre domande risponde l'opera di William Poundstone, fisico di professione e scrittore di vocazione. William affronta questioni di epistemologia e vi fornisce risposte, raccontando delle caratteristiche paradossali del pensiero umano che possono facilmente sfuggire. Tra i fan del libro ci sono il già citato cognitivista Douglas Hofstadter, lo scrittore di fantascienza Isaac Asimov e il matematico Martin Gardner.
Pensare lento… agire veloce
Daniel Kahneman (Farrar, Straus and Giroux, 2011)
Daniel Kahneman è professore all'Università di Princeton, vincitore di un Premio Nobel e uno dei fondatori dell'economia comportamentale. Questo è il quinto e attualmente ultimo libro dell'autore, che riassume in modo accessibile alcune delle sue scoperte scientifiche. Nel libro si descrivono due tipi di pensiero: lento e veloce, e il loro impatto sulle decisioni che prendiamo. Viene prestata particolare attenzione ai modi in cui le persone si ingannano per semplificarsi la vita. Non mancano consigli su come migliorarsi.
P.S. Puoi trovare altri libri interessanti sul tema .
Fonte: habr.com
