{"id":30651,"date":"2019-10-31T21:36:43","date_gmt":"2019-10-31T18:36:43","guid":{"rendered":"https:\/\/prohoster.info\/blog\/podborka-knig-o-tom-kak-uchitsya-myslit-i-prinimat-effektivnye-resheniya\/"},"modified":"2019-10-31T21:36:43","modified_gmt":"2019-10-31T18:36:43","slug":"podborka-knig-o-tom-kak-uchitsya-myslit-i-prinimat-effektivnye-resheniya","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/prohoster.info\/it\/blog\/novosti-interneta\/podborka-knig-o-tom-kak-uchitsya-myslit-i-prinimat-effektivnye-resheniya","title":{"rendered":"Raccolta di libri su come imparare, pensare e prendere decisioni efficaci.","gt_translate_keys":[{"key":"rendered","format":"text"}]},"content":{"rendered":"

Nel nostro blog su Habr pubblichiamo non solo racconti su sviluppi<\/a><\/noindex> della comunit\u00e0 dell'Universit\u00e0 ITMO, ma anche foto-escursioni \u2014 ad esempio, nella nostra laboratorio di robotica<\/a><\/noindex>, laboratorio di sistemi cyber-fisici<\/a><\/noindex> e coworking DIY FabLab<\/a><\/noindex>.<\/p>\n

Oggi abbiamo raccolto una selezione di libri che esplorano le opportunit\u00e0 per migliorare l'efficienza del lavoro e dello studio dal punto di vista dei modelli di pensiero. <\/p>\n

\"Raccolta<\/a><\/noindex><\/a><\/noindex>
\nFoto: g_u<\/a><\/noindex> \/ Flickr \/ CC BY-SA<\/a><\/noindex> <\/i><\/p>\n

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Abitudini di pensiero<\/p><\/blockquote>\n<\/h2>\n

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Why Smart People Can Be So Stupid<\/h5>\n

<\/a><\/noindex>Robert Sternberg (Yale University Press, 2002)<\/p>\n

Le persone intelligenti a volte commettono errori molto stupidi. Coloro che credono ciecamente nella propria competenza spesso cadono in \"zone cieche\" di cui non sono consapevoli. Gli saggi presentati in questo libro esaminano le cattive abitudini degli intellettuali \u2014 dall'ignorare evidenti relazioni causa-effetto alla tendenza a sovrastimare la propria esperienza. Questo libro ti aiuter\u00e0 a guardare criticamente al modo in cui pensiamo, apprendiamo e lavoriamo. <\/p>\n

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How Children Fail<\/h5>\n

<\/a><\/noindex>John Holt (1964, Pitman Publishing Corp.)<\/p>\n

L'educatore americano John Holt \u00e8 uno dei pi\u00f9 grandi critici dei sistemi educativi consolidati. Questo libro \u00e8 basato sulla sua esperienza di insegnante e sulle osservazioni di come gli studenti di quinta elementare affrontano i fallimenti scolastici. I capitoli ricordano appunti di diario \u2014 esplorano situazioni che l'autore analizza gradualmente. Una lettura attenta ti permetter\u00e0 di rivedere la tua esperienza e comprendere quali \"abitudini educative\" si sono radicate in te sin dall'infanzia. In russo, il libro \u00e8 stato pubblicato negli anni '90, ma da allora \u00e8 andato fuori stampa.<\/p>\n

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Teaching as a Subversive Activity<\/h5>\n

<\/a><\/noindex>Neil Postman & Charles Weingartner (Delacorte Press, 1969)<\/p>\n

Secondo gli autori, alcuni dei problemi dell'umanit\u00e0 \u2014 come il riscaldamento globale, le disuguaglianze sociali e l'epidemia di malattie mentali \u2014 rimangono irrisolti a causa dell'approccio all'educazione che ci \u00e8 stato insegnato da bambini. Per condurre una vita significativa e cambiare attivamente il mondo in meglio, \u00e8 fondamentale modificare prima di tutto il nostro atteggiamento verso la conoscenza e il processo di acquisizione della stessa. Gli autori avanzano argomenti a favore del pensiero critico e dell'organizzazione del processo educativo attorno a domande piuttosto che risposte.<\/p>\n

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Impariamo a imparare<\/p><\/blockquote>\n<\/h2>\n

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Make It Stick: The Science Of Successful Learning<\/h5>\n

<\/a><\/noindex>Peter C. Brown, Henry L. Roediger III, Mark A. McDaniel (2014)<\/p>\n

In questo libro troverai sia una descrizione del processo educativo dal punto di vista psicologico, sia consigli pratici per la sua ottimizzazione. Viene prestata particolare attenzione alle strategie educative che non funzionano nella pratica. Gli autori spiegano perch\u00e9 ci\u00f2 avvenga e cosa si possa fare al riguardo. Ad esempio, affermano che adattarsi alle preferenze educative degli studenti \u00e8 inutile. Le ricerche indicano che la predisposizione a determinate metodologie di apprendimento non influisce sull'efficacia dello studio.<\/p>\n

\n<\/p>\n

Flow: The Psychology of Optimal Experience<\/h5>\n

<\/noindex>Mihaly Cziksentmihalyi (Harper, 1990)<\/p>\n

La pi\u00f9 famosa opera dello psicologo Mihaly Csikszentmihalyi. Il concetto centrale del libro \u00e8 quello di \"flusso\". L'autore sostiene che la capacit\u00e0 di immergersi regolarmente nel flusso rende la vita umana pi\u00f9 significativa, felice e produttiva. Il libro racconta di come professionisti di diversi settori \u2014 dai musicisti agli alpinisti \u2014 raggiungano questo stato e cosa puoi imparare da loro. L'opera \u00e8 scritta in un linguaggio accessibile e popolare, pi\u00f9 vicino alla letteratura di auto-aiuto. Quest'anno, il libro \u00e8 stato nuovamente pubblicato in russo.<\/p>\n

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How to Solve it: A New Aspect of Mathematical Method<\/h5>\n

<\/a><\/noindex>George Polya (Princeton University Press, 1945)<\/p>\n

Un classic di George Polya, matematico ungherese \u2014 un\u2019introduzione al lavoro con il metodo matematico. Contiene una serie di tecniche applicabili sia per risolvere problemi matematici che per questioni di altro tipo. Una risorsa preziosa per coloro che vogliono sviluppare la disciplina intellettuale necessaria per studiare le scienze esatte. In Unione Sovietica, il libro \u00e8 stato pubblicato gi\u00e0 nel 1959 con il titolo \"Come Risolvere un Problema\".<\/p>\n

\n<\/p>\n

Pensa come un matematico: Come risolvere qualsiasi problema pi\u00f9 rapidamente ed efficacemente<\/h5>\n

<\/a><\/noindex>Barbara Oakley (TarcherPerigee; 2014)<\/p>\n

Non tutti vogliono studiare scienze esatte, ma ci\u00f2 non significa che non possano imparare dagli matematici. Questo \u00e8 il pensiero di Barbara Oakley \u2014 professoressa all'Universit\u00e0 di Oakland, ingegnere, filologa e traduttrice. \"Pensa come un matematico\" esplora i processi lavorativi dei professionisti delle scienze esatte e condivide con i lettori le lezioni chiave che possono trarne. Si parler\u00e0 di come assimilare materiale senza memorizzare, della memoria \u2014 a breve e lungo termine, della capacit\u00e0 di riprendersi dopo i fallimenti e della lotta contro la procrastinazione.<\/p>\n

\n

Impariamo a pensare<\/p><\/blockquote>\n<\/h2>\n

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Metamagical Themas: Questing for the Essence of Mind and Pattern<\/h5>\n

<\/a><\/noindex>Douglas Hofstadter (Basic Books, 1985)<\/p>\n

Poco dopo la pubblicazione del libro del cognitivista e vincitore del Premio Pulitzer Douglas Hofstadter, \u201cG\u00f6del, Escher, Bach<\/a><\/noindex>\u201d, lo scrittore inizi\u00f2 a pubblicare regolarmente sulla rivista Scientific American. Le colonne scritte per la rivista furono successivamente ampliate con commenti e raccolte in un imponente libro intitolato \u201cMetamagical Themas\u201d. Hofstadter affronta vari temi legati alla natura del pensiero umano: dalle illusioni ottiche e la musica di Chopin fino all'intelligenza artificiale e alla programmazione. Le teorie dell\u2019autore sono illustrate tramite esperimenti mentali.<\/p>\n

\n<\/p>\n

Labyrinths of Reason: Paradox, Puzzles, and the Frailty of Knowledge<\/h5>\n

<\/a><\/noindex>William Poundstone (Anchor Press, 1988)<\/p>\n

Cos'\u00e8 il \u2018buonsenso\u2019? Come si forma la conoscenza? Come si relaziona la nostra percezione del mondo con la realt\u00e0? A queste e ad altre domande risponde l'opera di William Poundstone, fisico di professione e scrittore di vocazione. William affronta questioni di epistemologia e vi fornisce risposte, raccontando delle caratteristiche paradossali del pensiero umano che possono facilmente sfuggire. Tra i fan del libro ci sono il gi\u00e0 citato cognitivista Douglas Hofstadter, lo scrittore di fantascienza Isaac Asimov e il matematico Martin Gardner.<\/p>\n

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Pensare lento\u2026 agire veloce<\/h5>\n

<\/a><\/noindex>Daniel Kahneman (Farrar, Straus and Giroux, 2011)<\/p>\n

Daniel Kahneman \u00e8 professore all'Universit\u00e0 di Princeton, vincitore di un Premio Nobel e uno dei fondatori dell'economia comportamentale. Questo \u00e8 il quinto e attualmente ultimo libro dell'autore, che riassume in modo accessibile alcune delle sue scoperte scientifiche. Nel libro si descrivono due tipi di pensiero: lento e veloce, e il loro impatto sulle decisioni che prendiamo. Viene prestata particolare attenzione ai modi in cui le persone si ingannano per semplificarsi la vita. Non mancano consigli su come migliorarsi.<\/p>\n

\nP.S.<\/b> Puoi trovare altri libri interessanti sul tema in questo repository<\/a><\/noindex>.
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Fonte: habr.com<\/a><\/p>","protected":false,"gt_translate_keys":[{"key":"rendered","format":"html"}]},"excerpt":{"rendered":"

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