<\/a><\/noindex>Ora che hai letto questo, pensi: 's\u00ec, lo so gi\u00e0'. Prova a ricordarlo la prossima volta che scrivi un commento del tipo 'non c'\u00e8 niente di utile qui', o quando discuti con qualcuno sull'utilit\u00e0 di qualcosa, o persino quando rifleti sull'utilit\u00e0 in solitudine. Ti assicuro che \u00e8 estremamente difficile ricordare la soggettivit\u00e0 dell'utilit\u00e0. \u00c8 sempre molto pi\u00f9 facile considerare l'utilit\u00e0 come una propriet\u00e0 oggettiva dell'oggetto di studio: articolo, libro, film, strumento, ecc.<\/p>\n
Non mi sto opponendo a te \u2013 anche io trovo difficile ricordare la soggettivit\u00e0 e la relativit\u00e0 dell'utilit\u00e0 nel momento giusto. Siamo tutti sulla stessa barca, e siamo circa 7 miliardi.<\/p>\n
Cosa significa 'soggettivit\u00e0'? \u00c8 semplice. C'\u00e8 un oggetto: articolo, libro, film, strumento, metodologia, ecc. E c'\u00e8 un soggetto: tu, o io, o Gena, o il meraviglioso moderatore di un forum. Ecco che l'oggetto incontra il soggetto \u2013 Gena legge l'articolo e trae una conclusione.<\/p>\n
La conclusione tradizionale del 'Gena medio' \u00e8 che nell'oggetto non c'\u00e8 alcuna utilit\u00e0. Trascuriamo i casi in cui Gena non \u00e8 adeguato \u2013 supponiamo che sia una persona perfettamente rispettabile, un soggetto di qualit\u00e0. Cosa manca nella frase 'nell'oggetto non c'\u00e8 alcuna utilit\u00e0'?<\/p>\n
In base al soggettivismo dell'utilit\u00e0, mancano due parole: 'per me'. Nell'oggetto non c'\u00e8 alcuna utilit\u00e0 per me. Gi\u00e0 suona meno fatale, vero? Dopotutto, oltre a Gena, l'articolo viene letto da Vasja, Sereja e Vika. Supponiamo che Vika dica altrimenti \u2013 'nell'oggetto c'\u00e8 utilit\u00e0 per me'.<\/p>\n
Se i disgraziati, per strana coincidenza, si incontrano nei commenti all'oggetto, possono volare scintille, arrossire i punti negativi e passare a questioni personali. \u00c8 sufficiente, esprimendo il proprio parere, chiarire che ci sono pro e contro \u00abper me\u00bb, e sembra che non ci sia nulla di cui discutere. E il verdetto finale \u2013 c\u2019\u00e8 un beneficio o no \u2013 semplicemente non arriver\u00e0, perch\u00e9 non avr\u00e0 alcun senso.<\/p>\n
Certo, qualcuno scriver\u00e0 che non c\u2019\u00e8 alcun beneficio, ma tutti intorno capiranno subito \u2013 la persona sta solo cercando di attirare l'attenzione su di s\u00e9. Perch\u00e9 si tratta gi\u00e0 di non rovinare l'umore all'autore, come accadeva di solito. Se guardiamo la verit\u00e0 in faccia, la persona getta fango su tutti i presenti. Se dobbiamo semplificare, dice: \u00abavete tutti torto\u00bb.<\/p>\n
Infatti, il contrasto \u00e8 evidente. Uno dice \u2013 \u00abho trovato qui un beneficio per me\u00bb. Significa che c\u2019\u00e8 un beneficio. L\u2019altro dice \u2013 \u00abqui non c\u2019\u00e8 alcun beneficio\u00bb. Significa che il primo, che ha trovato un beneficio, ha torto.<\/p>\n
E l'autore? Questo ragazzo \u00e8 perfettamente a parte. Se consideriamo il beneficio come un fenomeno soggettivo, l'autore non partecipa affatto a questa equazione. S\u00ec, ha creato l'oggetto. Ma quando \u00e8 arrivato il soggetto, l'autore non \u00e8 gi\u00e0 pi\u00f9 l\u00ec.<\/p>\n
Certo, pu\u00f2 cercare di raggiungere il sole calante, avviando spiegazioni aggiuntive nei commenti, ma questa, secondo me, \u00e8 una posizione errata: l'autore non imparer\u00e0 mai a scrivere buoni testi se nella sua mente rimarr\u00e0 il pensiero \u00abah, va bene, poi spiego, nei commenti, se necessario\u00bb. Ma questo vale solo per gli articoli. Per i libri \u2013 in misura molto minore, poich\u00e9 vengono modificati. Nei progetti di implementazione, che sono anche oggetti per estrarre beneficio, l'autore \u00e8 addirittura presente per mesi accanto al soggetto, aiutandolo ad estrarre il beneficio.<\/p>\n
Quindi, la prossima volta che discuterete o scriverete sui benefici di qualcosa, provate ad aggiungere due parole magiche: nell'oggetto non c\u2019\u00e8 alcun beneficio per me.<\/p>\n
Ma questa non \u00e8 tutta la verit\u00e0. Non vi disturba la parola \u00abno\u00bb nella frase \u00abnell'oggetto non c\u2019\u00e8 alcun beneficio\u00bb? Forse, Gena ha fretta?<\/p>\n
Estrazione<\/h4>\n \nEsiste un'espressione comune \u2013 estrarre valore. Talmente comune che il significato intrinseco non viene pi\u00f9 percepito. Ora fermatevi e riflettete su questa frase e su ci\u00f2 che implica.<\/p>\n
Ad esempio, hai letto un articolo. Sai bene che si pu\u00f2 leggere in modi molto diversi. Si pu\u00f2 leggere rapidamente, di sfuggita, prestando attenzione solo alle frasi in grassetto. Si pu\u00f2 leggere, pensando tutto il tempo a qualcos'altro, senza capire affatto il senso di quanto letto. Si pu\u00f2 leggere prestando attenzione solo alla correttezza dell'autore. Si pu\u00f2 leggere solo per trovare qualcosa su cui commentare. Si pu\u00f2 leggere con attenzione, analizzando ogni esempio e conclusione. Si pu\u00f2 stampare e leggere con una matita, facendo annotazioni a margine e evidenziando ci\u00f2 che sembra interessante. Si pu\u00f2 dopo la lettura scrivere un'annotazione, evidenziando il significato principale dell'articolo. E cos\u00ec via.<\/p>\n
Qual \u00e8 la differenza? Nei fini e negli sforzi. Non discuter\u00f2 ora dei fini, poich\u00e9 non riguardano l'argomento dell'articolo. Consideriamo che il lettore, il nostro soggetto, abbia un obiettivo: ottenere un beneficio.
C'\u00e8 anche un'espressione comune: \"masticato e messo in bocca\". Se continuiamo con questa analogia, tu rappresenti il tuo corpo e l'oggetto da cui ottenere il beneficio \u00e8 il cibo che ti \u00e8 stato dato. Il tuo compito non \u00e8 semplicemente quello di far passare l'oggetto attraverso di te, ma di ottenere il massimo da esso: proteine, grassi, carboidrati, vitamine, oligoelementi, ecc.<\/p>\n
Parte di questo lavoro verr\u00e0 completata da s\u00e9: ad esempio, grazie alla flora intestinale. Ma la maggior parte del lavoro dovrai farla tu. Inizialmente lavorerai con i denti, la lingua e le ghiandole salivari. Poi l'esofago si prender\u00e0 un momento di sofferenza. Dopo, lo stomaco passer\u00e0 diverse ore a rimescolare questo impasto da parete a parete, svolgendo nel contempo un'elaborazione chimica del cibo con il succo gastrico. Poi entreranno in gioco diverse sezioni dell'intestino, ognuna delle quali svolger\u00e0 la propria funzione, compresa quella fisica: spingere il cibo pi\u00f9 avanti. E, infine, si verificher\u00e0 il catarsi.<\/p>\n
Tutto ci\u00f2 che il corpo fa con il cibo \u00e8 estrarre benefici. S\u00ec, a volte accade che l'unico beneficio derivante dal lavoro del corpo sia una rapida espulsione dal corpo: beh, ci sono cibi di questo tipo. Ma, nella maggior parte dei casi, per ottenere un beneficio sar\u00e0 necessario lavorare un po' di pi\u00f9.<\/p>\n
E adesso immaginate di essere un corpo umano che ha smesso di sforzarsi per trarre vantaggio. Iniziate smettendo di masticare e ingoiare, proprio come le persone in coma o quelle che hanno deciso consapevolmente di morire di fame. Cosa accadr\u00e0 dopo?<\/p>\n
Dipende dal vostro ambiente. Se ci sono persone disposte ad aiutarti, ti metteranno o un tubo per alimentazione di cibo liquido in gola, oppure ti forzeranno a mangiare. Cio\u00e8, renderanno l'oggetto pi\u00f9 semplice per trarne vantaggio. E lo faranno al posto tuo, perch\u00e9 quell'oggetto non \u00e8 pi\u00f9 \"di tuo gradimento\". Proprio come per me, ad esempio, gli articoli in cinese non sono \"di mio gradimento\", indipendentemente dal vantaggio che potrebbero nascondere: semplicemente non riesco nemmeno a iniziare a estrarne vantaggio.<\/p>\n
Se, oltre a rifiutare di masticare il cibo, il tuo corpo disattiva anche le fasi successive della sua elaborazione, allora \u2013 \u00e8 tutto. Nei libri si dice, per\u00f2, che l'intestino continuer\u00e0 a funzionare, poich\u00e9 ha un proprio sistema nervoso, ma avere solo l'intestino non basta.<\/p>\n
Per trarre vantaggio dal cibo, il corpo deve fare sforzi enormi. Senza questo non \u00e8 possibile. Ci siamo semplicemente abituati e non percepiamo questi sforzi come tali.<\/p>\n
Per trarre vantaggio da altri oggetti, dovrai fare sforzi tu. Beh, insomma, tu hai certamente una scelta, a differenza del tuo corpo, ma la formula rimane la stessa: se vuoi vantaggio, devi fare sforzi per ottenerlo.<\/p>\n
Torniamo alla conclusione della sezione precedente: \"nell'oggetto non c'\u00e8 alcun vantaggio\". Ora, comprendendo che per ottenere vantaggio sono necessari sforzi da parte del soggetto, possiamo modificare la frase: \"non sono riuscito a trarre alcun vantaggio dall'oggetto\". Anche se risuona in modo abbastanza blando. Nella maggior parte dei casi, suona cos\u00ec: \"non ho provato a trarre alcun vantaggio dall'oggetto\". E a seguire \u2013 \", ma oso affermare che l\u00ec non ci sia alcun vantaggio.\"<\/p>\n
Concordate, \"non sono riuscito a trarre vantaggio\" suona un po' diverso rispetto a \"qui non c'\u00e8 vantaggio\". Sembra gi\u00e0 non cos\u00ec assoluto, tendenzioso e presuntuoso. Ma il punto non \u00e8 questo.<\/p>\n
La cosa principale \u00e8 che cambia radicalmente il tema della conversazione, l'inizio attivo, il centro di trovare e ottenere vantaggio. Ora non \u00e8 l'oggetto, ma il soggetto. La persona non parla pi\u00f9 dell'oggetto, ma di se stessa e della sua capacit\u00e0 di trarre vantaggio.<\/p>\n
Circa in questo modo. Il nonno ha comprato uno smartphone. Il nonno ha esplorato, ha cliccato qui e l\u00ec \u2013 in nessun modo.
Nel secondo caso dice: accidenti, \u00e8 una cos\u00ec bella cosa, ma non ho abbastanza cervello per usarla, \u00e8 una vergogna fino alle lacrime. Ora quali sentimenti? Vuole aiutarlo? E cosa ne pensa dello smartphone?<\/p>\n
Da tempo cerco di evitare di scrivere commenti del tipo \u00abquesto materiale \u00e8 inutile\u00bb. L'obiettivo, si pu\u00f2 dire, \u00e8 mercantile: se qualcuno pensa all'utilit\u00e0 come me, allora legger\u00e0 il mio commento come \u00abio sono un idiota, incapace di capire il materiale e trarne vantaggio\u00bb. E gi\u00e0 molti mi considerano un idiota, non voglio peggiorare la situazione.<\/p>\n
Ma, come avete capito, questo non \u00e8 tutto.<\/p>\n
Posizione dell'utilit\u00e0<\/h4>\n \nSopra, ho utilizzato definizioni abbastanza primitive di utilit\u00e0 e della sua posizione. Ho detto che l'utilit\u00e0 \u00e8 nell'oggetto, ma il soggetto non pu\u00f2 estrarla.
Qualsiasi sistema \u00e8 composto da oggetti, le loro propriet\u00e0 e i loro legami. Nel nostro caso, il sistema \u00e8 semplice: oggetto e soggetto con le loro propriet\u00e0 e il legame tra di loro. Il legame si stabilisce quando studiate l'oggetto e continua a vivere per un certo periodo. Quanto? Dipende da voi (memoria, interesse per il materiale, ecc.), tecniche di collocazione dell'oggetto nello spazio (promemoria su nuovi commenti, ecc.).<\/p>\n
Allora, dove \u00e8 l'utilit\u00e0? Se crediamo a ci\u00f2 che \u00e8 scritto in questo articolo, la conclusione \u00e8 semplice: l'utilit\u00e0 \u00e8 una propriet\u00e0 dell'oggetto. Una propriet\u00e0 statica, con un certo valore. Ma se la propriet\u00e0 \u00e8 statica, allora non dipende dal soggetto, giusto? Ad esempio, per questo articolo l'utilit\u00e0 \u00e8 di 100 unit\u00e0, qualunque cosa significhi.<\/p>\n
Allora prendiamo il nostro secondo assunto: l'utilit\u00e0 deve essere estratta dall'oggetto, e la capacit\u00e0 di questa estrazione appartiene al soggetto, non all'oggetto. Quindi, la capacit\u00e0 di estrarre utilit\u00e0 \u00e8 una propriet\u00e0 del soggetto. Giusto?<\/p>\n
Tuttavia, sembra che questa non sia una spiegazione completa. Prima abbiamo ragionato su come si pu\u00f2 leggere un articolo, e quanto possa variare il risultato. Quindi, lo stesso soggetto pu\u00f2, a seconda del proprio stato interiore, estrarre una quantit\u00e0 diversa di utilit\u00e0 dall'oggetto. Giusto?<\/p>\n
Ci sono due opzioni. O smettiamo di considerare il soggetto come statico, dotandolo, come in React, di props e state, oppure trasferiamo il paragrafo precedente dal soggetto al legame. Diamo anche al legame delle propriet\u00e0. Cos\u00ec sembra pi\u00f9 logico.<\/p>\n
Il legame \u00e8 il modo in cui studi un oggetto specifico, le caratteristiche di questo modo, gli sforzi applicati, ecc. La qualit\u00e0 del legame determina la quantit\u00e0 di utilit\u00e0 che estrarrai dall'oggetto.<\/p>\n
Ora facciamo un passo indietro e cerchiamo di capire ci\u00f2 che non rientra in questo modello. Ricordiamo il film \"A Beautiful Mind\", apparentemente basato su eventi reali. Per chi non lo ricorda, vi racconter\u00f2 una scena.<\/p>\n
Il protagonista del film \u00e8 John Nash, un futuro scienziato, ma al momento \u00e8 un dottorando a Princeton. Cerca di elaborare una sorta di teoria dell'equilibrio, ma non ci riesce. Arriva in un bar con i suoi amici, e anche alcune ragazze bellissime e altre un po' carine. Gli amici iniziano a discutere su chi cortegger\u00e0 la bella, ricordando le lezioni di Adam Smith sulla competizione come motore del commercio.<\/p>\n
A John viene un'illuminazione. Se tutti si precipitano verso la bella, si ostacoleranno a vicenda, e lei non andr\u00e0 a nessuno. E le ragazze carine si offenderanno e se ne andranno. I ragazzi resteranno senza ragazze. Ma se tutti si dirigono verso le ragazze carine, ignorando quella bella, guadagneranno tutti. Tutti i ragazzi avranno delle ragazze, nessuno avr\u00e0 offeso nessuno. Beh, a meno che la bella non si offenda.<\/p>\n
Dopo questa realizzazione, John si alza, ringrazia la bella e scappa. La bella, naturalmente, non ha idea del perch\u00e9 sia stata ringraziata. Questa situazione, se crediamo al film, aiut\u00f2 John a sbloccarsi e a completare la teoria per la quale in seguito ricevette il premio Nobel.<\/p>\n
Quindi, torniamo al nostro modello. Il soggetto \u00e8 chiaro: John. L'oggetto \u00e8 chiaro: le ragazze, i ragazzi, e in generale \u2013 un certo compito. Anche il legame \u00e8 chiaro: John si \u00e8 trovato testimone, e quasi partecipe di questa situazione. E quello che \u00e8 pi\u00f9 importante \u2013 \u00e8 chiara l'utilit\u00e0 che John \u00e8 riuscito a estrarre.
Abbiamo discusso in precedenza che l'utilit\u00e0 si estrae dall'oggetto. Ma \u00e8 evidente che in questo caso non c'era alcuna utilit\u00e0 nell'oggetto dalla quale John potesse estrarre. Ricordo \u2013 si \u00e8 sbloccato sulla teoria di cui nessuno dei partecipanti alla situazione del bar sapeva.<\/p>\n
N\u00e9 i ragazzi, n\u00e9 le ragazze, n\u00e9 il bartender, n\u00e9 le bottiglie erano a conoscenza di questa teoria e del punto morto. Queste informazioni non erano presenti in nessuna parte dell'oggetto.<\/p>\n
Una questione delicata: c'era davvero questo vantaggio nel soggetto? Se crediamo a diverse teorie, il cervello conosce le risposte a tutte le domande. Ma non c'\u00e8 modo di verificare questa teoria, quindi propongo di considerare che l'informazione nel cervello, probabilmente, esisteva, ma, dato che non \u00e8 stata estratta fino all'incontro con l'oggetto, \u00e8 pi\u00f9 semplice pensare che non ci fosse.<\/p>\n
Probabilmente anche voi vi siete trovati spesso in situazioni simili, e nei commenti vedo spesso cose del tipo \"anche a me girava per la mente, solo che non riuscivo a formularlo\" o \"ecco, esattamente questo pensiero chiave mancava per fare un passo avanti, ma io lo sapevo!\".<\/p>\n
Allora, il vantaggio che John ha ottenuto non deriva dall'oggetto, n\u00e9 dal soggetto. Rimane il legame. Poteva ottenere un vantaggio dal legame?<\/p>\n
Al bar non era la prima volta, e le ragazze ci andavano regolarmente; una volta John aveva addirittura provato a parlare con loro, ma non ne era uscito nulla. Un tale legame, cio\u00e8 una situazione simile, si era gi\u00e0 verificato in passato. Probabilmente, la questione non \u00e8 nel legame.<\/p>\n
Allora, in cosa consiste? Torniamo al pensiero sistemico, che dice: ehi, ragazzi, non cercate di trovare risposte guardando separatamente agli oggetti e ai legami, non \u00e8 sempre utile. C'\u00e8 anche una cosa chiamata propriet\u00e0 emergenti, o caratteristiche emergenti. Si tratta di propriet\u00e0 che si manifestano in un sistema integrato, e non possono essere viste esaminando gli oggetti e i legami in modo separato, come abbiamo visto sopra.<\/p>\n
Le propriet\u00e0 emergenti, se cos\u00ec possiamo dire, sono le propriet\u00e0 del sistema nel suo insieme, quando \u00e8 in funzione. Certo, se scaviamo in profondit\u00e0 e con attenzione, troveremo da dove provengono queste propriet\u00e0. Ma, molto probabilmente, la causa della loro origine risulter\u00e0 complessa. Sar\u00e0 sia nelle propriet\u00e0 dell'oggetto, che in quelle del soggetto, che in quelle dei legami. Le stelle si sono allineate, in altre parole.<\/p>\n
Quindi, il vantaggio \u00e8 emerso dal nulla. E ci\u00f2 accade molto spesso.<\/p>\n
Stai leggendo un testo sui ciclisti ad Amsterdam e ti ricordi di aver dimenticato di prendere in ufficio il certificato di stipendio per ottenere il visto: vuoi andare in estate al mare, in Grecia. Nel testo non c'era nulla riguardo al visto, n\u00e9 alla Grecia, n\u00e9 a te, n\u00e9 al mare.<\/p>\n
Stai guardando il film \u00abMatrix\u00bb e decidi di smettere di fumare. In \u00abMatrix\u00bb nessuno fuma. Nessuno parla dei benefici di una dieta sana: al contrario, ogni tanto si mangiano biscotti.<\/p>\n
Io, insieme a mia figlia, ascolto in macchina l'audiolibro \u00abNesnaka nella citt\u00e0 solare\u00bb e mi rendo conto del perch\u00e9 il capo del dipartimento dove sto implementando cambiamenti si oppone. In Nesnaka non c'era questa informazione.<\/p>\n
Ascolto lungo la strada per andare al lavoro la canzone dei Metallica \u00abRonnie Rising Medley\u00bb (dall'album tribute \u00abThis is your Life\u00bb, dedicato a Ronnie James Dio) e decido di dimettermi. Di cosa parli nella canzone \u2013 non ne ho idea, perch\u00e9 non conosco l'inglese.<\/p>\n
Capisci che in ognuno degli esempi, se approfondisci, puoi seguire una catena di ragionamenti e capire come le informazioni iniziali hanno portato a una conclusione, a una decisione o a un'azione. Cio\u00e8, al beneficio. Puoi farlo, se sei un soggetto.<\/p>\n
Allo stesso modo, si pu\u00f2, se si vuole, costruire questa catena in qualsiasi sistema dove sia avvenuto un ottenimento di beneficio. A volte \u00e8 interessante, per intrattenimento, ma non sar\u00e0 possibile farlo costantemente. Ogni giorno si verificano troppe situazioni di questo tipo, comprese quelle inconsapevoli. Anche da te.<\/p>\n
Ma la cosa pi\u00f9 importante \u00e8 che la catena sar\u00e0 ogni volta diversa. Questa catena \u00e8 la propriet\u00e0 emergente. Unica, originata una volta, un miracolo non replicabile. Oggi un oggetto suscita in te un sentimento, una decisione, un pensiero, un'illuminazione, e dopo un anno \u2013 nulla, o esattamente il contrario.<\/p>\n
Pertanto, propongo di non cercare relazioni causa-effetto troppo spesso e insistentemente. \u00c8 meglio accettare e utilizzare il fatto che i benefici possono sorgere ovunque, in qualsiasi momento e in qualsiasi combinazione.<\/p>\n
Il beneficio non si trova in articoli, libri, film, strumenti, metodologie, aziende, amici, organizzazioni, comunit\u00e0, social network. Il beneficio non \u00e8 dentro di te. Il beneficio non sta nel modo e nel comportamento con cui leggi articoli e libri, guardi film, utilizzi strumenti e metodologie, trascorri tempo con amici e in aziende, lavori in organizzazioni, partecipi a comunit\u00e0 e social network.<\/p>\n
Il beneficio in realt\u00e0 non si trova da nessuna parte. Il beneficio si manifesta quando l'oggetto, il soggetto e tra loro si crea una connessione.<\/p>\n
Suona un po' sciocco e na\u00eff, non \u00e8 vero? Diciamo, il beneficio \u00e8 una meraviglia, una manna dal cielo, che scende, come l'Uccello Blu, in chiss\u00e0 quale incastro di circostanze? Cosa dobbiamo fare adesso? Studiare e aspettare? Che roba viene fuori con questi sistemi?<\/p>\n
No, proprio la comprensione del ricevere benefici tramite i sistemi consente di concentrare correttamente gli accenti e trovare leve. Ricordate, il pensiero sistemico non \u00e8 solo analisi (perch\u00e9 \u00e8 cos\u00ec?), ma anche cambiamento dei sistemi. Se il sistema per ricevere benefici non funziona, deve essere cambiato.<\/p>\n
\u00c8 proprio questo che faremo la prossima volta. E parleremo anche del fatto che non c'\u00e8 alcun beneficio nel ricevere benefici. Forse parleremo di Bruce Lee.habr.com<\/a><\/p>","protected":false,"gt_translate_keys":[{"key":"rendered","format":"html"}]},"excerpt":{"rendered":"\u042d\u0442\u043e \u2013 \u0441\u0430\u043c\u0430\u044f \u043f\u043e\u043b\u0435\u0437\u043d\u0430\u044f \u0441\u0442\u0430\u0442\u044c\u044f \u0438\u0437 \u0432\u0441\u0435\u0445, \u0447\u0442\u043e \u0432\u044b \u0447\u0438\u0442\u0430\u043b\u0438. \u041f\u043e\u0442\u043e\u043c\u0443 \u0447\u0442\u043e \u043e\u043d\u0430 \u043e \u043f\u043e\u043b\u044c\u0437\u0435 \u0438 \u0435\u0435 \u043f\u043e\u043b\u0443\u0447\u0435\u043d\u0438\u0438. \u041d\u0430 \u0435\u0435 \u043d\u0430\u043f\u0438\u0441\u0430\u043d\u0438\u0435 \u043c\u0435\u043d\u044f \u043d\u0430\u0442\u043e\u043b\u043a\u043d\u0443\u043b\u043e \u043e\u0431\u0449\u0435\u043d\u0438\u0435 \u0441 \u043c\u043d\u043e\u0433\u043e\u0443\u0432\u0430\u0436\u0430\u0435\u043c\u044b\u043c \u043c\u043e\u0434\u0435\u0440\u0430\u0442\u043e\u0440\u043e\u043c \u043e\u0434\u043d\u043e\u0439 \u0438\u0437 \u043f\u043b\u043e\u0449\u0430\u0434\u043e\u043a, \u0433\u0434\u0435 \u044f \u043f\u0443\u0431\u043b\u0438\u043a\u0443\u044e\u0441\u044c. \u0410 \u0434\u043e \u043d\u0435\u0435 \u2013 \u043f\u043e\u0447\u0442\u0438 \u043a\u0430\u0436\u0434\u044b\u0439 \u043a\u043e\u043c\u043c\u0435\u043d\u0442\u0430\u0440\u0438\u0439, \u043a\u043e\u0442\u043e\u0440\u044b\u0439 \u0432\u044b \u043e\u0441\u0442\u0430\u0432\u043b\u044f\u0435\u0442\u0435 \u043a \u043c\u043e\u0438\u043c \u0441\u0442\u0430\u0442\u044c\u044f\u043c. \u0410 \u043c\u0435\u0436\u0434\u0443 \u0434\u0435\u043b\u043e\u043c \u2013 \u043f\u043e\u0447\u0442\u0438 \u0432\u0441\u0435, \u0447\u0442\u043e \u044f \u0432\u0438\u0436\u0443 […]<\/p>\n","protected":false,"gt_translate_keys":[{"key":"rendered","format":"html"}]},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[702],"tags":[],"class_list":["post-35228","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-news"],"aioseo_notices":[],"aioseo_head":"\n\t\t\n\t