{"id":40154,"date":"2020-01-31T20:49:33","date_gmt":"2020-01-31T17:49:33","guid":{"rendered":"https:\/\/prohoster.info\/blog\/blog_prohoster\/intellekt-sposobnost-obekta-adaptirovat-svoe-povedenie-k-okruzhayushhej-srede-s-czelyu-svoego-sohraneniya-vyzhivaniya"},"modified":"2020-01-31T20:49:33","modified_gmt":"2020-01-31T17:49:33","slug":"intellekt-sposobnost-obekta-adaptirovat-svoe-povedenie-k-okruzhayushhej-srede-s-czelyu-svoego-sohraneniya-vyzhivaniya","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/prohoster.info\/it\/blog\/intellekt-sposobnost-obekta-adaptirovat-svoe-povedenie-k-okruzhayushhej-srede-s-czelyu-svoego-sohraneniya-vyzhivaniya","title":{"rendered":"L'intelligenza \u00e8 la capacit\u00e0 di un oggetto di adattare il proprio comportamento all'ambiente circostante al fine di mantenere la propria esistenza (sopravvivenza).","gt_translate_keys":[{"key":"rendered","format":"text"}]},"content":{"rendered":"<h4>Abstract<\/h4>\n<p>\nIl mondo parla incessantemente di Intelligenza Artificiale, ma, paradossalmente, non esiste ancora una definizione comune e ben strutturata di \"intelligenza\" (non solo artificiale, ma in generale)! Perch\u00e9 non avere il coraggio di cercare e proporre una definizione del genere? Infondo, una definizione \u00e8 la base su cui si costruisce tutto, giusto? Come possiamo costruire l'IA se ognuno ha una propria visione di ci\u00f2 che dovrebbe costituire le fondamenta? Iniziamo...<\/p>\n<p>Parole chiave: intelligenza, capacit\u00e0, propriet\u00e0, oggetto, adattamento, comportamento, ambiente, preservazione, sopravvivenza.<\/p>\n<p>Per descrivere le definizioni esistenti di intelligenza \u00e8 stato utilizzato l'articolo \"A Collection of Definitions of Intelligence\" (S. Legg, M. Hutter. A Collection of Definitions of Intelligence (2007), <noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"http:\/\/arxiv.org\/abs\/0706.3639\">arxiv.org\/abs\/0706.3639<\/a><\/noindex>), le cui citazioni sono presentate insieme a commenti (<i>corsivo<\/i>).<br \/>\n<noindex><a rel=\"nofollow\" name=\"habracut\"><\/a><\/noindex><\/p>\n<h4>Introduzione<\/h4>\n<p>\nQuesto articolo (A Collection of\u2026) offre una panoramica su un gran numero (oltre 70!) di definizioni non ufficiali del termine \u00abintelligenza\u00bb, raccolte dagli autori nel corso degli anni. Naturalmente, sarebbe impossibile compilare un elenco completo, poich\u00e9 molte definizioni di intelligenza sono profondamente sepolte in articoli e libri. Tuttavia, le definizioni presentate qui rappresentano la raccolta pi\u00f9 ampia, completa di riferimenti dettagliati\u2026<\/p>\n<p>Nonostante la lunga storia di ricerche e dibattiti, non esiste ancora una definizione standard di intelligenza. Questo ha portato alcuni a pensare che l'intelligenza possa essere definita solo in modo approssimativo, piuttosto che in modo completo. Riteniamo che questo grado di pessimismo sia eccessivo. Sebbene non esista una singola definizione standard, esaminando le numerose proposte, emerge rapidamente una forte somiglianza tra molte definizioni.<\/p>\n<h4>Definizione di intelligenza<\/p>\n<p>Definizioni da fonti generali (dizionari, enciclopedie, ecc.)<\/h4>\n<p>\n<i>(sono fornite 3 delle migliori definizioni di intelligenza tra le 18 presenti in questa sezione dell'articolo originale. La selezione \u00e8 stata effettuata sulla base della larghezza e della profondit\u00e0 di copertura delle caratteristiche, delle capacit\u00e0, dei parametri, ecc., indicate nella definizione)<\/i>.<\/p>\n<ul>\n<li>La capacit\u00e0 di adattarsi efficacemente all'ambiente, sia apportando modifiche a se stessi, sia modificando l'ambiente, oppure cercando un nuovo&#8230;<\/li>\n<li>L'intelligenza non \u00e8 un processo mentale singolo, ma piuttosto una combinazione di molti processi mentali orientati all'adattamento efficace all'ambiente.<\/li>\n<\/ul>\n<p>\n<i>L'adattamento \u00e8 il risultato dell'espressione di molteplici propriet\u00e0 non specificate, che formano l'intelligenza. \u00c8 importante che venga specificato l'ambiente \u2014 esistente o addirittura nuovo.<\/i><\/p>\n<ul>\n<li>La capacit\u00e0 di apprendere e comprendere o di affrontare situazioni nuove o complesse;<\/li>\n<li>L'uso abile della ragione;<\/li>\n<li>La capacit\u00e0 di applicare conoscenze per influenzare l'ambiente o di pensare in modo astratto, come viene misurata con criteri obiettivi (durante il testing).<\/li>\n<\/ul>\n<p>\n<i>\u00c8 importante che venga specificato l'ambiente! Difetti:<\/p>\n<ul>\n<li>Attraverso la congiunzione \u00abo\u00bb sono collegate categorie diverse: \u00abcapacit\u00e0 di apprendere\u00bb e \u00abgestire nuove situazioni\u00bb.<\/li>\n<li>E \u00abuso abile della mente\u00bb non \u00e8 affatto adatto come definizione.<\/li>\n<\/ul>\n<p><\/i><\/p>\n<ul>\n<li>Le persone si differenziano per la loro capacit\u00e0 di comprendere idee complesse, per l'efficacia nell'adattarsi all'ambiente, nel apprendere dalla propria esperienza, nel coinvolgimento in varie forme di ragionamento e nel superare ostacoli attraverso il pensiero.<\/li>\n<\/ul>\n<p>\n<i>Beh, almeno si fa riferimento alle persone, cio\u00e8 a un individuo dotato di capacit\u00e0! \u00c8 indicata l'efficacia dell'adattabilit\u00e0 \u2014 questo \u00e8 importante, ma l'adattamento stesso non \u00e8 nella lista! Superare ostacoli \u00e8, di per s\u00e9, risolvere problemi.<\/i><\/p>\n<h4>Le descrizioni fornite dagli psicologi (sono riportate le 3 migliori delle 35 definizioni)<\/h4>\n<p><\/p>\n<ul>\n<li>Preferisco definire l'intelligenza come \"intelligenza di successo\". La ragione \u00e8 che si pone l'accento sull'uso dell'intelligenza per raggiungere il successo nella vita. Pertanto, definisco l'intelligenza come la competenza nel conseguire ci\u00f2 che si desidera ottenere nella vita nel contesto socioculturale, il che significa che le persone hanno obiettivi diversi: per alcuni, ottenere ottimi voti a scuola e superare esami, per altri, magari diventare un grande cestista, un'attrice o un musicista.<\/li>\n<\/ul>\n<p>\n<i>L'obiettivo esplicito \u00e8 raggiungere il successo nella vita, ma tutto finisce l\u00ec&#8230;<\/i><\/p>\n<p>In una prospettiva molto generale, l'intelligenza \u00e8 presente quando un animale o una persona percepisce, seppur vagamente, la pertinenza del proprio comportamento rispetto a un obiettivo. Tra le molte definizioni proposte dai psicologi per definire ci\u00f2 che \u00e8 indefinibile, quelle pi\u00f9 o meno accettabili sono:<\/p>\n<ol>\n<li>la capacit\u00e0 di reagire a nuove situazioni o di imparare a farlo attraverso nuove reazioni adattive, e<\/li>\n<li>la capacit\u00e0 di eseguire test o risolvere problemi, che include la comprensione delle interrelazioni, con il livello di intelligenza proporzionale alla complessit\u00e0 o all'astrattezza, o a entrambi.<\/li>\n<\/ol>\n<p>\n<i>Cos\u00ec \u00e8 emersa una gerarchia: \u00abDa un punto di vista generale&#8230;\u00bb, questo \u00e8 gi\u00e0 positivo. Ma tutto ci\u00f2 che \u00e8 buono finisce qui\u2026<\/p>\n<ol>\n<li>Tautologia: reagire... con nuove reazioni adattive. Non fa differenza \u2014 con vecchie o nuove reazioni, l'importante \u00e8 reagire!<\/li>\n<li>Ora parliamo dei test... Comprendere le interrelazioni \u00e8 utile, ma non \u00e8 affatto sufficiente!<\/li>\n<\/ol>\n<p><\/i><\/p>\n<ul>\n<li>L'intelligenza non \u00e8 una singola capacit\u00e0, ma una composizione di diverse funzioni. Essa implica una combinazione di abilit\u00e0 necessarie per sopravvivere e svilupparsi all'interno di una determinata cultura.<\/li>\n<\/ul>\n<p>\n<i>Oh, finalmente \u00e8 stato menzionato il sopravvivere grazie all'intelligenza! Ma cos\u00ec si \u00e8 perso tutto il resto&#8230;<\/i><\/p>\n<h4>Descrizioni fornite dai ricercatori di IA (i 3 migliori su 18)<\/h4>\n<p><\/p>\n<ul>\n<li>Un agente intelligente agisce in base alle sue circostanze e ai suoi obiettivi; \u00e8 flessibile rispetto alle condizioni in cambiamento e agli obiettivi in evoluzione, apprende dalle proprie esperienze e compie scelte appropriate, influenzate dai limiti della percezione e dalle capacit\u00e0 di elaborazione.<\/li>\n<\/ul>\n<p>\n<i>Forse la migliore definizione di intelligenza (tra tutte quelle presentate qui).<br \/>\nL'obiettivo \u00e8 segnato, ma non specificato.<\/p>\n<p>L'adattabilit\u00e0 riguarda sia le condizioni che gli obiettivi. Quest'ultimo aspetto implica che non esista un concetto di obiettivo principale!<\/p>\n<p>L'apprendimento consiste nell'identificare (anche se non \u00e8 specificato chiaramente) le propriet\u00e0 dell'ambiente, memorizzare e utilizzare.<br \/>\nLa scelta significa che ci si riferisce a dei criteri.<\/p>\n<p>I limiti riguardano la percezione e l'interazione.<\/i><\/p>\n<ul>\n<li>\u00abLa capacit\u00e0 di apprendere qualcosa \u00e8 una competenza necessaria, indipendente dal campo di conoscenza, indispensabile per acquisire un ampio spettro di conoscenze specifiche. Raggiungere questo \"Intelligenza Artificiale Generale\" richiede un sistema altamente adattativo e universale, capace di acquisire autonomamente un'eccezionale variet\u00e0 di conoscenze e abilit\u00e0 specifiche e di migliorare le proprie capacit\u00e0 cognitive attraverso l'autoapprendimento.\u00bb<\/li>\n<\/ul>\n<p>\n<i>Sembra che qui la capacit\u00e0 di apprendere qualcosa sia l'obiettivo finale\u2026 E da essa derivano le caratteristiche dell'Intelligenza Generale \u2014 alta adattabilit\u00e0, versatilit\u00e0&#8230;<\/i><\/p>\n<ul>\n<li>I sistemi intelligenti devono operare, e farlo bene, in molti ambienti diversi. La loro intelligenza consente loro di massimizzare la probabilit\u00e0 di successo, anche in assenza di una conoscenza completa della situazione. Il funzionamento dei sistemi intelligenti non pu\u00f2 essere considerato separatamente dall'ambiente circostante, dalla situazione specifica e dagli obiettivi.<\/li>\n<\/ul>\n<p>\n<i>Cosa significa \u00ablavorare bene\u00bb? In cosa consiste il successo?<\/i><\/p>\n<h4>La possibilit\u00e0 di una descrizione aggregata<\/h4>\n<p>\nSe estraiamo le funzioni frequentemente presenti dalle definizioni esaminate, scopriamo che l'intelligenza:<\/p>\n<ul>\n<li>\u00c8 una propriet\u00e0 che un agente individuale possiede durante la sua interazione con l'ambiente\/i.<\/li>\n<li>Questa propriet\u00e0 riguarda la capacit\u00e0 dell'agente di avere successo o di trarre vantaggio rispetto a un certo obiettivo o compito.<\/li>\n<li>Questa propriet\u00e0 dipende da come l'agente \u00e8 in grado e deve adattarsi a diversi obiettivi e ambienti.<\/li>\n<\/ul>\n<p>\nLa combinazione di questi attributi chiave fornisce una definizione informale di intelligenza: L'intelligenza \u00e8 misurata dalla capacit\u00e0 dell'agente di raggiungere obiettivi in un ampio intervallo di condizioni.<\/p>\n<p><i><b>Ma aspetta, abbiamo bisogno di una risposta alla domanda: cos'\u00e8 l'intelligenza, non come (o con cosa) viene misurata (valutata).<\/b>! Possiamo giustificare gli autori dell'articolo poich\u00e9 queste definizioni hanno quasi tredici anni, e ci si pu\u00f2 aspettare che nel corso degli anni qualcosa sia cambiato - dato che il settore IT si evolve a ritmo vertiginoso... Ma di seguito \u00e8 riportato un esempio dall'articolo del 2012, (M.Hutter, One Decade of Universal Artificial Intelligence, <noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"http:\/\/www.hutter1.net\/publ\/uaigentle.pdf\">www.hutter1.net\/publ\/uaigentle.pdf<\/a><\/noindex>) dove nella definizione di intelligenza non \u00e8 cambiato praticamente nulla<\/i>:<\/p>\n<p>Ragionamento, creativit\u00e0, associazione, generalizzazione, riconoscimento di pattern, risoluzione dei problemi, memoria, pianificazione, raggiungimento di obiettivi, apprendimento, ottimizzazione, auto-conservazione, visione, elaborazione del linguaggio, classificazione, induzione e deduzione, acquisizione ed elaborazione delle conoscenze\u2026 Sembra difficile fornire una definizione precisa dell'intelligenza che includa ogni suo aspetto.<\/p>\n<p><i>Ancora gli stessi problemi (anzi \u2014 ancora di pi\u00f9) con la definizione, cos\u00ec come 8 anni fa: vengono fornite manifestazioni di intelligenza sotto forma di un elenco non strutturato di caratteristiche!<br \/>\n<\/i><br \/>\nDefinizione di intelligenza su Wikipedia (accesso 22 maggio 2016):<br \/>\n\u00abIntelligenza (dal latino intellectus \u2014 sensibilit\u00e0, percezione, comprensione, cognizione, ragionamento) \u2014 qualit\u00e0 della psiche che consiste nella capacit\u00e0 di adattarsi a nuove situazioni, nella capacit\u00e0 di apprendere dall'esperienza, nella comprensione e nell'applicazione di concetti astratti e nell'utilizzo delle proprie conoscenze per gestire l'ambiente circostante. \u00c8 la capacit\u00e0 generale di conoscere e risolvere difficolt\u00e0, che riunisce tutte le capacit\u00e0 cognitive dell'essere umano: sensibilit\u00e0, percezione, memoria, rappresentazione, pensiero, immaginazione\u00bb.<\/p>\n<p>La stessa Wikipedia, ma gi\u00e0 nella versione pi\u00f9 recente del 24 gennaio 2020: <br \/>\n\u00abIntelligenza (dal latino intellectus \"percezione\", \"comprensione\", \"intendimento\", \"concetto\", \"ragione\") o mente \u00e8 la qualit\u00e0 della psiche che consiste nella capacit\u00e0 di adattarsi a nuove situazioni, nella capacit\u00e0 di apprendere e memorizzare basandosi sull'esperienza, nella comprensione e applicazione di concetti astratti, e nell'utilizzo delle proprie conoscenze per gestire l'ambiente circostante. \u00c8 la capacit\u00e0 generale di acquisire conoscenza e risolvere problemi, che unisce abilit\u00e0 cognitive: sensazione, percezione, memoria, rappresentazione, pensiero, immaginazione, oltre a attenzione, volont\u00e0 e riflessione\u00bb.<\/p>\n<p>Sono passati cos\u00ec tanti anni, ma vediamo sempre le stesse cose \u2014 un insieme di caratteristiche senza alcuna struttura\u2026 E si menziona l'essere umano \u2014 portatore di intelligenza, solo alla fine del testo. Cio\u00e8, effettuare la sostituzione: \u00abOggetto astratto con intelligenza \u2014&gt; Umano con intelligenza\u00bb con la successiva individuazione in questa definizione: \u201eCosa ha bisogno un Umano per diventare intellettuale?\u201c, non sembra possibile. Oppure questa sostituzione porta a desideri banali: Un Umano, per diventare intellettuale, deve acquisire la capacit\u00e0 di adattarsi a nuove situazioni, di imparare dall'esperienza, di comprendere e applicare concetti astratti e di utilizzare le proprie conoscenze per gestire l'ambiente circostante, e cos\u00ec via. Insomma, questo \u00e8 il modo per diventare intelligenti, invece di rimanere stupidi\u2026<\/p>\n<p><b>Quindi, basandosi su quanto esposto, si propone la seguente definizione, legata all'oggetto, poich\u00e9 l'intelligenza non pu\u00f2 \u201eessere in sospeso\u201c, deve necessariamente appartenere a qualcuno. Lo stesso vale per il comportamento, che pu\u00f2 appartenere solo a qualcuno o a qualcosa:<\/b><\/p>\n<p><b>L'intelligenza dell'oggetto \u00e8 un insieme di capacit\u00e0 utilizzate in:<br \/>\n(1) Identificazione, formalizzazione e memorizzazione (sotto forma di modello) delle leggi dello stato e\/o del comportamento:<br \/>\n\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 (1.1) dell'Ambiente, e<br \/>\n\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 (1.2) dell'Ambiente Interno dell'Oggetto.<br \/>\n(2) Modelling anticipato degli stati e\/o delle varianti comportamentali:<br \/>\n\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 (2.1) nell'Ambiente, e<br \/>\n\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 (2.2) nell'Ambiente Interno dell'Oggetto.<br \/>\n(3) Creazione di una descrizione dello stato e\/o implementazione del comportamento dell'Oggetto, adattata:<br \/>\n\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 (3.1) all'Ambiente, e<br \/>\n\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 (3.2) all'Ambiente Interno dell'Oggetto<br \/>\nmassimizzando il rapporto Comportamento dell'Oggetto \/ Costi del comportamento<br \/>\ndell'Oggetto con l'obiettivo di preservare (l'esistenza, la durata, l'essere) dell'Oggetto nell'Ambiente.<br \/>\nEcco come appare nel diagramma:<\/b><\/p>\n<p>Ora sull'applicazione della definizione\u2026 La verit\u00e0, si dice, \u00e8 sempre concreta. Quindi, per verificare la logica della definizione, \u00e8 necessario sostituire l'Oggetto con un sistema concreto ampiamente conosciuto e comprensibile, ad esempio, un\u2026 Automobile. Quindi\u2026<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" alt=\"L&#039;intelligenza \u00e8 la capacit\u00e0 di un oggetto di adattare il proprio comportamento all&#039;ambiente circostante al fine di mantenere la propria esistenza (sopravvivenza).\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/129374b299b164f44092cecb0111e81a.jpeg\" style=\"display:block;margin: 0 auto;\" \/>\u00bb<\/p>\n<p>Un'Automobile intelligente \u00e8 un'Automobile con un insieme di capacit\u00e0 utilizzate in:<\/p>\n<p>(1.1) Situazione stradale, e<br \/>\n(1) Identificazione, formalizzazione e memorizzazione (sotto forma di modello) delle leggi dello stato e\/o del comportamento:<br \/>\n (1.2) Ambiente Interno dell'Automobile.<br \/>\n (2.1) nella Situazione stradale, e<br \/>\n(2) Modelling anticipato degli stati e\/o delle varianti comportamentali:<br \/>\n (2.2) nell'Ambiente Interno dell'Automobile.<br \/>\n (2.2) nell'ambiente interno dell'auto.<br \/>\n(3) Creazione della descrizione dello stato e \/ o dell'implementazione del comportamento del Veicolo, adattato:<br \/>\n (3.1) alla Situazione Stradale, e<br \/>\n (3.2) all'Ambiente Interno del Veicolo<br \/>\nmassimizzando il rapporto (Comportamento del Veicolo \/ Costi del comportamento del Veicolo) al fine di preservare (esistenza, durata) del Veicolo \u2014 sia nella Situazione Stradale che nell'Ambiente Interno del Veicolo.<br \/>\ndell'Automobile) per preservare (l'esistenza, la durata, la vita) dell'Automobile \u2014 sia nelle condizioni stradali che nell'ambiente interno dell'Automobile.<\/p>\n<p>Solo io vedo che il Veicolo con tali capacit\u00e0 \u00e8 quello che chiamiamo intelligente? E un'altra domanda: notereste la differenza tra un viaggio in un veicolo guidato da un autista professionista e un viaggio in un Veicolo Intelligente?<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" alt=\"L&#039;intelligenza \u00e8 la capacit\u00e0 di un oggetto di adattare il proprio comportamento all&#039;ambiente circostante al fine di mantenere la propria esistenza (sopravvivenza).\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/0e4fd2bdf68ca67323eab5def953c732.jpeg\" style=\"display:block;margin: 0 auto;\" \/><br \/>\n<br \/>\nLa risposta \"NO\" significa:<\/p>\n<ol>\n<li>\u00c8 stata data una definizione corretta di intelligenza: sostituendo \u00abOggetto \u2014&gt; Automobile\u00bb non ci sono stati errori logici o incongruenze nella descrizione.<\/li>\n<li>Un'auto con tali capacit\u00e0, nel corso del viaggio, avrebbe superato una sorta di 'test di Turing automobilistico': il passeggero non ha notato alcuna differenza tra un'auto con un conducente professionista e questa Auto. Secondo la formulazione esatta del test di Turing: 'Se nel corso di diversi viaggi, un passeggero in un'auto autonoma e in un'auto con un conducente professionista non riesce a indovinare quale auto lo stava trasportando, allora, per quanto riguarda il 'pensiero in condizioni stradali', l'auto autonoma pu\u00f2 essere considerata equivalente all'auto con un conducente professionista'.<\/li>\n<\/ol>\n<p>\nA coloro che sono interessati si offre l'opportunit\u00e0 di 'giocare' con questa definizione: sostituendo, al posto della parola impersonale 'Oggetto', il nome di qualsiasi sistema ben noto (naturale, sociale, produttivo, tecnico) e verificando personalmente, in questo modo, la compatibilit\u00e0. Assicuratevi di condividere i risultati e le vostre riflessioni al termine dell'esperimento! <\/p>\n<h4>Definizione di intelligenza attraverso i suoi obiettivi<\/h4>\n<p>\n(A. Zhdanov. 'Intelligenza Artificiale Autonoma' (2012), 3a ed., elettronico, pp. 49-50):<br \/>\nGli obiettivi principali a cui aspira il sistema nervoso di ogni organismo sono:<\/p>\n<ul>\n<li>la sopravvivenza dell'organismo;<\/li>\n<li>l'accumulo di conoscenze da parte del suo sistema nervoso.<\/li>\n<\/ul>\n<p>\n<i>Questi 2 punti: sopravvivenza e accumulo di conoscenze \u2014 sono una descrizione generica dei punti 3 e 2 rispettivamente!<\/i><\/p>\n<p><b>In conclusione&#8230;<\/b><br \/>\n\u00abVicarious insegna al computer a usare l'immaginazione\u00bb <br \/>\n(\u00abIl computer ha imparato a guidare in modo aggressivo\u00bb <noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/nplus1.ru\/news\/2016\/05\/23\/mppi\">nplus1.ru\/news\/2016\/05\/23\/mppi<\/a><\/noindex>)<br \/>\n\u00abLa vita sarebbe piuttosto noiosa senza immaginazione. Quindi, probabilmente, il maggiore problema dei computer \u00e8 che di fatto non hanno immaginazione. La startup Vicarious sta creando un nuovo modo di elaborare i dati, ispirato a come probabilmente 'fluisce' l'informazione attraverso il cervello. I leader dell'azienda affermano che questo dar\u00e0 ai computer qualcosa di simile a un'immaginazione, e che, come sperano, aiuter\u00e0 a rendere le macchine molto pi\u00f9 intelligenti. L'azienda ha presentato un algoritmo di rete neurale di un nuovo tipo, con propriet\u00e0 derivate dalla biologia. Una di queste \u00e8 la capacit\u00e0 di rappresentare come le informazioni apprese debbano apparire in diversi scenari \u2014 qualcosa di simile a un'immaginazione digitale\u00bb. <\/p>\n<p>Incredibile, che coincidenza! Esattamente p. (2) definizioni: il riflesso anticipato \u00e8 proprio l'immaginazione digitale! <\/p>\n<p>Non succede spesso, ma guardate cosa abbiamo scoperto in rete: <br \/>\n(\u00abIl computer ha imparato a guidare in modo aggressivo\u00bb <noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/nplus1.ru\/news\/2016\/05\/23\/mppi\">nplus1.ru\/news\/2016\/05\/23\/mppi<\/a><\/noindex>)<br \/>\n\u00abGli specialisti del Georgia Institute of Technology hanno sviluppato un modello di auto senza pilota (scala 1:5 su un telaio di un modello radiocomandato), capace di affrontare le curve tramite un controllo in derapata. Il computer di bordo \u00e8 dotato di un processore Intel Skylake Quad-core i7 e di una scheda grafica Nvidia GTX 750ti, e gestisce le informazioni da un giroscopio, dai sensori di sterzata, GPS e da un paio di telecamere frontali. Sulla base dei dati provenienti dai sensori, l'algoritmo di controllo genera 2560 traiettorie di movimento in avanti per i successivi due secondi e mezzo\u00bb.<\/p>\n<p>L'algoritmo di controllo contiene un \u00abmodello del mondo\u00bb dell'auto sotto forma di un insieme di traiettorie di movimento possibili su quella pista.<\/p>\n<p>\u00abTra le 2560 traiettorie, l'algoritmo seleziona quella ottimale e, in base a essa, regola la posizione delle ruote e la velocit\u00e0. Tutte e 2560 le traiettorie vengono calcolate e aggiornate 60 volte al secondo\u00bb.<\/p>\n<p><i>Questo \u00e8 il riflesso proattivo, la creativit\u00e0 artificiale o l'immaginazione digitale! La scelta della traiettoria ottimale da 2560 percorsi generati in anticipo e la regolazione della posizione delle ruote e della velocit\u00e0 (adattamento!) per rimanere sulla pista. Tutto questo \u00e8 descritto dallo schema dell'intelligenza presentato!<\/i><\/p>\n<p>\u00abL'intero processo di formazione dell'algoritmo di controllo ha richiesto solo pochi minuti di guida sul tracciato da parte di un operatore con poca esperienza di guida\u00bb<\/p>\n<p><i>Il processo di formazione \u00e8 la creazione di una rappresentazione del mondo!<\/i><\/p>\n<p>\u00abIn questo caso, notano i ricercatori, durante il processo di formazione non \u00e8 stato utilizzato il drifting controllato, \u00e8 stato 'inventato' autonomamente dal computer. Durante i test, l'auto ha percorso autonomamente il tracciato, cercando di mantenere una velocit\u00e0 il pi\u00f9 vicina possibile agli otto metri al secondo\u00bb.<\/p>\n<p><i>Il drifting controllato \u00e8 un elemento della strategia ottimale (quella massimizzazione del rapporto 'Comportamento dell'Oggetto \/ Costi del comportamento') sviluppata autonomamente dall'auto.<\/i><\/p>\n<p>Secondo gli autori, addestrare algoritmi alla guida aggressiva potrebbe rivelarsi utile anche per la gestione quotidiana di veicoli autonomi, proprio come la capacit\u00e0 di controllare un'uscita di strada pu\u00f2 essere vantaggiosa per un conducente umano. In caso di situazioni impreviste, come il ghiaccio sulla strada, il veicolo autonomo sar\u00e0 in grado di uscire autonomamente da una sbandata e prevenire un possibile incidente.<\/p>\n<p><i>Questo \u00e8 il trasferimento delle esperienze dell'automobile... proprio come un guardiano uccello (pensiamo al noto racconto) che, una volta acquisita una preziosa abilit\u00e0, la trasmette subito agli altri.<\/i><\/p>\n<p>Ripeto ancora una volta la definizione proposta:<\/p>\n<p><b>L'intelligenza dell'oggetto \u00e8 un insieme di capacit\u00e0 utilizzate in:<\/p>\n<p>(1) Identificazione, formalizzazione e memorizzazione (sotto forma di modello) delle leggi dello stato e\/o del comportamento:<br \/>\n\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 (1.1) dell'Ambiente, e<br \/>\n\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 (1.2) dell'Ambiente Interno dell'Oggetto.<br \/>\n(2) Modelling anticipato degli stati e\/o delle varianti comportamentali:<br \/>\n\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 (2.1) nell'Ambiente, e<br \/>\n\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 (2.2) nell'Ambiente Interno dell'Oggetto.<br \/>\n(3) Creazione di una descrizione dello stato e\/o implementazione del comportamento dell'Oggetto, adattata:<br \/>\n\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 (3.1) all'Ambiente, e<br \/>\n\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 (3.2) all'Ambiente Interno dell'Oggetto<br \/>\nmassimizzando il rapporto Comportamento dell'Oggetto \/ Costi del comportamento<br \/>\nOggetto destinato alla conservazione (esistenza, durata, vita) dell'oggetto nell'ambiente circostante.<\/b><\/p>\n<p>Grazie per l'attenzione. Commenti e osservazioni sono sempre benvenuti.<\/p>\n<p>P. S. Ma riguardo a \"\u2026 un sistema altamente adattabile e versatile, capace di acquisire autonomamente un'ampia gamma di conoscenze e competenze specifiche\" e che \u00e8 necessario per creare l'OII possiamo parlarne separatamente \u2014 \u00e8 un argomento molto interessante. Se, naturalmente, ci sar\u00e0 interesse da parte dei lettori. \ud83d\ude42<br \/>\n<br \/>Fonte: <a content=\"nofollow\" rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/habr.com\/ru\/post\/485744\/\">habr.com<\/a> <\/p>","protected":false,"gt_translate_keys":[{"key":"rendered","format":"html"}]},"excerpt":{"rendered":"<p>\u0410\u043d\u043d\u043e\u0442\u0430\u0446\u0438\u044f \u0412\u0435\u0441\u044c \u043c\u0438\u0440 \u0442\u043e\u043b\u044c\u043a\u043e \u0438 \u0434\u0435\u043b\u0430\u0435\u0442, \u0447\u0442\u043e \u0433\u043e\u0432\u043e\u0440\u0438\u0442 \u043e\u0431 \u0418\u0441\u043a\u0443\u0441\u0441\u0442\u0432\u0435\u043d\u043d\u043e\u043c \u0418\u043d\u0442\u0435\u043b\u043b\u0435\u043a\u0442\u0435, \u043d\u043e \u043f\u0440\u0438 \u044d\u0442\u043e\u043c \u2014 \u0432\u043e\u0442 \u0436\u0435 \u043f\u0430\u0440\u0430\u0434\u043e\u043a\u0441! \u2014 \u043e\u043f\u0440\u0435\u0434\u0435\u043b\u0435\u043d\u0438\u044f, \u0441\u043e\u0431\u0441\u0442\u0432\u0435\u043d\u043d\u043e, 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