מוזיאון DataArt. KUVT2 - ללמוד ולשחק

בתחילת שנת הלימודים החלטנו לדבר על אחד המוצגים מהאוסף שלנו, שדמותו נותרה זיכרון חשוב לאלפי תלמידי בית הספר בשנות ה-1980.

שמונה סיביות Yamaha KUVT2 הוא גרסה Russified של המחשב הביתי הסטנדרטי MSX, שהושק בשנת 1983 על ידי הסניף היפני של מיקרוסופט. כאלה, למעשה, פלטפורמות משחק מבוססות מעבדי Zilog Z80 כבשו את יפן, קוריאה וסין, אך היו כמעט אלמונים בארה"ב והתקשו לפלס את דרכם באירופה.

KUVT מייצג "סט טכנולוגיית מחשבים חינוכית". נוסחה זו פותחה במחצית הראשונה של שנות ה-1980 במהלך דיונים ממושכים בחוגים אקדמיים, שרים ותעשייתיים. התשובות לשאלות על דרך ההתפתחות של טכנולוגיית המחשוב והצורך בהכשרה בטכנולוגיית מידע לא נראו אז מובנות מאליהן.

ב-17 במרץ 1985, הוועד המרכזי של ה-CPSU ומועצת השרים של ברית המועצות אימצו החלטה משותפת "על צעדים להבטחת אוריינות מחשב של תלמידים במוסדות חינוך תיכוניים והחדרה נרחבת של טכנולוגיית מחשוב אלקטרונית לתהליך החינוכי. ” לאחר מכן, החינוך למדעי המחשב בבתי הספר מתחיל ליצור מערכת קוהרנטית פחות או יותר, ובספטמבר 1985 יש אפילו כנס בינלאומי "ילדים בעידן המידע".

שער תכנית הכנס והתערוכה הבינלאומית "ילדים בעידן המידע", 06/09.05.1985-XNUMX/XNUMX (מארכיון א.פ. ארשוב, BAN)

כמובן, הקרקע לכך הוכנה במשך זמן רב - המודרניזציה של החינוך התיכוני בקבוצות שונות החלה לדון עוד בסוף שנות ה-1970.

עבור הכלכלה המתוכננת הסובייטית, ההחלטה המשותפת הייתה בעלת חשיבות יתרה ועודדה בבירור פעולה מיידית, אך לא הכילה פתרונות מוכנים. בעבר, חלק מתלמידי בית הספר יכלו לפגוש מחשבים במהלך הפרקטיקה התעשייתית, אך לבתי הספר כמעט ולא היו מחשבים משלהם. עכשיו, גם אם מנהלים מצאו את הכסף לרכוש ערכות הדרכה, לא היה להם מושג אילו מכונות לקנות. כתוצאה מכך, בתי ספר רבים מצאו עצמם מצוידים במגוון רחב של ציוד (הן סובייטי והן מיובא), לעיתים בלתי תואם אפילו בתוך אותה כיתה.

פריצת הדרך בהפצת ה-IT בבתי הספר נקבעה במידה רבה על ידי האקדמאי אנדריי פטרוביץ' ארשוב, שבארכיון שלו בלוק מסמכים, מוקדש לבעיית הציוד הטכני של שיעורי מדעי המחשב. ועדה בין-מחלקתית מיוחדת ערכה בדיקה של השימוש ב-Agat PC למטרות חינוכיות ולא הייתה מרוצה: התברר שהאגאטים אינם תואמים למחשבים ידועים אחרים ועבדו על בסיס המיקרו-מעבד 6502, שלא היה לו אנלוגי בברית המועצות. לאחר מכן, בחנו מומחי הוועדה מספר אפשרויות מחשב הקיימות בשוק הבינלאומי - קודם כל, היה צורך לבחור בין מחשבים ביתיים של 8 סיביות כמו Atari, Amstrad, Yamaha MSX ו-IBM PC.

קטע מתוך תזכיר ממזכיר המדור לאינפורמטיקה וטכנולוגיית מחשבים במוסדות חינוך של הוועדה הבין-מחלקתית למדעי המחשב, או.פ. טיטוב לאקדמאי א.פ. ערשוב (מארכיון א.פ. ערשוב, ב"נ)

בקיץ 1985, הבחירה נעשתה במחשבי ארכיטקטורת MSX, ועד דצמבר התקבלו והופצו ברחבי ברית המועצות 4200 סטים. היישום היה קשה יותר מכיוון שהמשלוח של התיעוד והתוכנה נשאר מאחור. יתרה מכך, בשנת 1986 התברר שהתוכנה שפותחה על ידי המכון לבעיות אינפורמטיקה של האקדמיה הרוסית למדעים אינה עומדת ב-100% במפרט הטכני: ניתן להשתמש רק בחלק מהתוכניות בבית הספר, והחוזה אינו מספק תמיכה טכנית.

אז רעיון טוב עם עיבוד יסודי, גישה אקדמית ואפילו בסיס טכני שנבחר בניסוי (כמעט שלם נמסר למשתמשי הקצה) התמודד עם השפלה של הקשרים בין ארגונים ואזורים שונים. עם זאת, למרות הקשיים ביישום הגישה החדשה, ניסיונות שיזמו מוסדות אקדמיים הניבו תוצאות. מורים בבית הספר של הנושא החדש שהוצג OIVT - יסודות מדעי המחשב וטכנולוגיית המחשב - למדו להסביר את יסודות התכנות לתלמידי בית הספר, ורבים מהם שלטו ב-BASIC טוב יותר מאנגלית.

רבים מאלה שלמדו בבתי ספר סובייטיים באמצע שנות ה-1980 זוכרים את הימאהה בחום. מכונות אלה היו במקור יותר מכונת משחק, ותלמידי בית ספר השתמשו בהן לעתים קרובות למטרה המקורית שלהן.

מכיוון שמדובר במחשבי בית ספר, לא ניתן היה לטפס פנימה מיד - ניתנה הגנה בסיסית מילדים סקרנים. המארז אינו נפתח, אלא נפתח על ידי לחיצה על תפסים הממוקמים בחורים לא בולטים.

הלוח והשבבים הם יפניים, למעט המיקרו-מעבד Zilog Z80. ובמקרה שלו, ככל הנראה, נעשה שימוש בדגימות מתוצרת יפן.

אותו מעבד Zilog Z80 שהניע גם את ה-ZX Spectrum, את קונסולת המשחקים ColecoVision ואפילו את הסינתיסייזר האייקוני Prophet-5

המחשב היה Russified, ופריסת המקלדת התבררה כמורה למדי לעין המודרנית. אותיות רוסיות הן בצורה הרגילה YTSUKEN, אבל האותיות של האלפבית הלטיני מסודרות לפי עקרון התעתיק JCUKEN.

הגרסה שלנו היא גרסת סטודנטים, הפונקציונליות שלה מוגבלת מעט. בניגוד לזה של המורה, אין לו בקר כונן דיסקים ולא שני כונני תקליטונים בגודל 3 אינץ'.

בפינה הימנית העליונה יש יציאות לחיבורים טוריים - ציוד מחשוב חינוכי שולב לרשת מקומית

ה-ROM של המכונה הכיל בתחילה מתורגמני BASIC ואת מערכות ההפעלה CP/M ו-MSX-DOS.

המחשבים הראשונים צוידו ב-ROM מגרסה קודמת של MSX

צגים חוברו למחשבים, ביניהם הנפוצים ביותר היו EIZO 3010 עם סוג זוהר ירוק. מקור תמונה: ru.pc-history.com

היו שני אופני פעולה: תלמיד ותלמיד; ככל הנראה, זה היה הכרחי עבור המורה להוציא מטלות דרך הרשת המקומית.

שים לב שמחשבי ארכיטקטורת MSX יוצרו לא רק על ידי ימאהה, אלא גם על ידי יצרנים יפניים, קוריאנים וסיניים רבים אחרים. למשל, פרסומת למחשב ה-Daewoo MSX.

ובכן, למי שעצוב על השיעורים הנעימים למדעי המחשב בבתי הספר הסובייטיים, יש שמחה מיוחדת - אמולטור openMSX. האם אתה זוכר?

מקור: www.habr.com