מסיימת שנה ד' ללימודים להיות מתכנת, אני מבינה שאני רחוקה מלהיות מתכנת

המאמר פונה בעיקר לצעירים שעדיין חושבים על בחירת מקצוע.

פְּתִיחַ

בחזרה למה שנראה כמו לפני זמן רב בשנת 2015, סיימתי את בית הספר והתחלתי לחשוב מה אני רוצה להיות בחיים האלה. (שאלה טובה, אני עדיין מחפש תשובה עליה) גרתי בעיירה קטנה, בתי ספר רגילים, כמה בתי ספר מקצועיים וסניף של אוניברסיטה פשוטה. הוא סיים את לימודיו בבית הספר למוזיקה, שיחק בתיאטרון לאורך כל חיי בית הספר, אך לאחר כיתה י"א נמשך ללכת בדרך הטכנית. לא רציתי להיות מתכנת, למרות שלמדתי בכיתה עם דגש על מדעי המחשב ובדקתי התמחויות הקשורות לעיצוב או רובוטיקה. הגשתי בקשות בכל מקום שיכולתי, למדתי בבית ספר צבאי והבנתי שזה לא בשבילי. נשארתי עם 11 אוניברסיטאות לבחירה, לא הלכתי, אני אלך לסנט פטרסבורג.

בסנט פטרסבורג הבחירה עצומה, אבל משהו שכנע אותי ללכת ללמוד כדי להיות טייס - זה יוקרתי, כלכלית ויש לו מעמד בחברה. עם הקבלה הוצע לבחור 3 כיוונים, ללא היסוס, ציין הפיילוט (2 כיוונים: מומחה ורווק). אבל החבר'ה בוועדת הקבלה שכנעו אותי לבחור בשלישית, ואמרו שבכלל זה לא משנה לי, אם יש לי מה לעשות עם תכנות, אז אני יכול ללכת לשם (לא סתם למדתי היסודות של מומחה IT מרחוק בבית הספר (גם תמורת כסף) ). אוגוסט מסתיים, עוקב אחר הרשימות כל יום, אני מבין שברור שאני לא מתאים כטייס בגלל כמות הנקודות, לאט לאט התכוננתי להתגייס לצבא, לשתול מחדש עצים, לנקות שלג, אבל פתאום , קריאה מהורי: "בן, מזל טוב, נכנסת!" אני מצפה להמשך. "נכנסת ל-OraSUVD, אנחנו לא יודעים מה זה, אבל בתקציב! אנחנו מאוד שמחים!" "כן," אני חושב, "העיקר הוא התקציב!" גירדתי בראשי וחשבתי מה המשמעות של ORASUVD המסתורי הזה, אבל כך או כך, אני נוסע לסנט פטרסבורג, וזו כבר סיבה ענקית לשמוח.

תחילת לימודים

הפענוח נשמע כך: ארגון מערכות אוטומטיות של בקרת תעבורה אווירית. יש הרבה אותיות, כמו גם משמעות. למען הפרוטוקול, לא למדתי את השנה הראשונה שלי בסנט פטרסבורג, נשלחנו לוויבורג, חיים לא טובים, כמובן, אבל בסך הכל זה היה אפילו יותר טוב ממה שאפשר היה לצפות.

הקבוצה שלנו הייתה מאוד קטנה, רק 11 אנשים (כרגע אנחנו כבר 5), וכולם, ממש כולם, לא הבינו מה הם עושים כאן.

הקורס הראשון היה פשוט, כמו כל התמחות, שום דבר יוצא דופן, כתיבה, מתמטיקה ועוד כמה מקצועות הומניים. עברו שישה חודשים, אני עדיין לא מבין מה המשמעות של ORASUVD, ועוד פחות מכך מה הם עושים. בסוף הסמסטר הראשון מגיע אלינו מורה מסנט פטרבורג ומלמד אותנו את הדיסציפלינה "מבוא למקצוע".

"טוב, זהו, סוף סוף אשמע תשובות לשאלות הנצחיות שלי," חשבתי, אבל זה לא כל כך פשוט.
התמחות זו התבררה כפופולרית מאוד ולא כל כך רחוקה מתכנות. עוד יותר הופתענו מהעובדה שזו ההתמחות היחידה ברוסיה שאין לה אנלוגים.

מהות המקצוע היא להבין את כל התהליכים המתרחשים בשמיים, לאסוף מידע מכל סוגי המאתרים ולשדר אותו דיגיטלית למוניטור של הבקר. במילים פשוטות, אנחנו מייצרים משהו שמאפשר לשגר לעבוד (תוכנת תעופה). מעורר השראה, לא? נאמר לנו שאפילו אחריות פלילית צפויה אם הקוד שלך יגרום פתאום לאסון.

בואו נזוז אחורה מחבורה של דברים קטנים ודקויות ונדבר על נושא התכנות.

דגן אחר דגן

אחרי שסיימנו בהצלחה את הקורס הראשון והגענו ללמוד עוד בסנט פטרסבורג, זה נעשה קצת יותר מעניין, ועם כל סמסטר התברר יותר מה הם רוצים מאיתנו. סוף סוף התחלנו בקידוד וללמוד את היסודות של C++. בכל סמסטר הידע שלנו גדל; היו הרבה נושאים הקשורים להנדסת תעופה ורדיו.

בתחילת השנה הרביעית, כבר הכרתי כמה ספריות ולמדתי להשתמש בוקטור וקרוביו. תרגלתי קצת OOP, ירושה, שיעורים, בכלל, כל דבר שבלעדיו קשה לדמיין תכנות ב-C++. הופיעו הרבה נושאים הקשורים להנדסת רדיו ולפיזיקה, הופיע לינוקס, שנראה מאוד מורכב, אבל בסך הכל מעניין.

הם לא ניסו לעשות מאיתנו מתכנתים טובים, הם רצו להפוך אותנו לאנשים שמבינים את כל התהליכים, כנראה שזו בדיוק הבעיה. היינו צריכים להיות כלאיים, משהו בין מתכנת, מפעיל ומנהל בו זמנית (בטח לא סתם אומרים שאי אפשר להרוג שתי ציפורים במכה אחת). ידענו הרבה דברים שונים, אבל קצת מהכל. מדי שנה התעניינתי יותר ויותר בקידוד, אך בשל היעדר נושאים המכוונים לכך, הרצון ללמוד עוד נותר לא מומש. כן, אולי אוכל ללמוד לבד, בבית, אבל בשנות הסטודנטים שלך אתה ממעט לדאוג מדברים שלא יקרו במפגש. לכן, בהיותי בפתח שנה ה', אני מבין שכל הידע שצברתי במשך 5 שנים הוא קומץ קטן שאיתו אף אחד לא מחכה לי בשום מקום. לא, אני לא אומר שלימדו אותנו בצורה גרועה, שהידע הוא לא זהה ולא הכרחי. אני חושב שכל העניין הוא שההבנה שאני אוהב תכנות הגיעה אליי רק בסוף שנה ד'. רק עכשיו אני מבין כמה עצומה הבחירה בתחומי קידוד, כמה אפשר לעשות אם תבחרו בנתיב אחד מתוך אלף ותתחילו ללמוד כל מה שקשור לנושא הזה. לאחר שעיינתי במשרות פנויות רבות, אני מגיע למסקנה שאין לאן להגיש מועמדות, אין ניסיון, הידע הוא מינימלי. אתה מוותר ונראה שכל המאמצים שלך בלימוד מתפוררים לנגד עיניך. עברתי הכל עם א', כל כך השתדלתי לכתוב תוכניות, ואז מסתבר שמה שאני עושה באוניברסיטה, מתכנתים אמיתיים מקליקים כמו זרעים בהפסקות.

"ITMO, SUAI, Polytechnic... באמת יכולתי ללכת לשם, הנקודות היו מספיקות, וגם אם זה לא איפה שרציתי, זה כנראה עדיין יותר טוב מכאן!", חשבתי ונשכתי את המרפק. אבל הבחירה נעשתה, הזמן עשה את שלו וכל מה שאני יכול לעשות זה להתאגד ולעשות כל מה שאני יכול.

מסקנות ומילות פרידה קטנות למי שעדיין לא התחיל את דרכו

הקיץ הזה אצטרך לעשות התמחות בחברה מאוד מוכרת ולעשות משהו שקשור ישירות למומחיות שלי. זה מאוד מפחיד, כי אולי אני לא עומד לא רק בתקוות שלי, אלא גם בתקוות של המנהל שלי. עם זאת, אם אתה עושה משהו בחיים האלה, אז אתה צריך לעשות את זה בחוכמה וביעילות. למרות שעדיין לא יצרתי שום דבר סופר מורכב או בינוני, רק התחלתי, רק מתחיל להתעורר בי מה צריך לעשות, ועדיין לא למדתי את הטעם המלא של התכנות. אולי התחלתי במקום הלא נכון, בתחום הלא נכון, ובכלל אני לא עושה את מה שחלמתי עליו. אבל כבר התחלתי איפשהו ובהחלט הבנתי שאני רוצה לחבר את חיי עם תכנות, למרות שעדיין לא בחרתי בדיוק את הדרך שאעבור, אולי זה יהיה מסד נתונים, או תכנות תעשייתי, אולי אני אעשה לכתוב יישומים ניידים, או אולי תוכנה למערכות המותקנות במטוסים. דבר אחד שאני יודע בוודאות זה שהגיע הזמן להתחיל, וכמה שיותר מהר להבין מה מכל שפע התוכנה הייתי רוצה לנסות.

קורא צעיר, אם אתה עדיין לא יודע למה אתה רוצה להיות, אל תדאג, גם רוב המבוגרים לא יודעים. העיקר לנסות. דרך ניסוי וטעייה אתה יכול סוף סוף להבין מה אתה רוצה. אם אתה רוצה להיות מתכנת, אז להתחיל תמיד חשוב יותר מלדעת בדיוק באיזה תחום להיות. כל השפות דומות, ותכנות אינו יוצא מן הכלל.

נ.ב אם הייתי יודע שאני אשחה, הייתי לוקח בגד שחייה. מאוד הייתי רוצה להתחיל להבין את כל זה מוקדם יותר, אבל בגלל חוסר עניין, שגרת הלמידה וחוסר ההבנה מה יקרה אחר כך, פספסתי את הזמן. אבל אני מאמין בתוקף שלעולם לא מאוחר מדי.

מקור: www.habr.com