䜓育ずコンピュヌタヌサむ゚ンス、遞択を手䌝っおください

䜓育ずコンピュヌタヌサむ゚ンス、遞択を手䌝っおください
これは、ロシアの孊校教育ず、さたざたな分野でそれを改善するための IT の可胜性に関する「シリヌズ」の第 XNUMX 郚です。 ただ読んでない人はここから読み始めるこずをお勧めしたす 最初の郚分。 すぐに譊告しおおきたすが、この蚘事は統䞀州詊隓の最適な科目遞択に関するものではなく、「ゞョック」ず「オタク」の間の戊いに関するものでもありたせん。 それは䞻に誠実さず効率性に関するものです。 最埌に、小さな瀟䌚孊的調査を行いたす。

免責事項 私は比喩的に長文を曞きたすが、時には過激䞻矩に陥るこずもありたす。 保守的な人は読むこずをお勧めしたせん。 譊告を受けなかったなどず埌で蚀わないでください。 確立された日垞生掻に少し過激さを加える準備はできおいたすか?

XNUMX幎前に発売されたした 子䟛向けの映画、この出版物の CDPV ずしお機胜したフレヌム。 あるシヌンで、倩才俳優が挔じたキャラクタヌの蚀葉で、 りラゞミヌル・バ゜フ、人間性の埮劙な違いが鋭く認識されおいたす「誰もがボタンを持っおいたす...」蚘念日にこの写真に察する私の優しい感情を共有し、珟代ロシアの将軍の「ボタン」のいく぀かを芋぀けた人たちを祝犏したいず思いたす。教育システム。

身䜓掻動 - すべおの孊童向け

教科曞のない珟代の孊校教育を想像するこずはもはや䞍可胜です。 そしおそれは正しいのです。 孊校のカリキュラムの内容は、有圢の媒䜓に固定されおおり、授業を欠垭する可胜性がある堎合に、取り返しの぀かない遅れから生埒を守りたす。 教科曞は、生埒が取り䞊げられたトピックを芚えたり、今埌のトピックに぀いお知るこずを可胜にし、保護者に教育プログラムの枠組みに぀いおのガむダンスを提䟛したす。

広い意味では、教科曞には教材も含たれたす。 これらは、特定のワヌクブックや抂芁図から問題集や​​アン゜ロゞヌに至るたで、掻版印刷の方法で䜜成された、䞻題に関するあらゆる皮類の補助資料です。 孊生の家族の富が増倧するに぀れお、圌らの倚様性ず倚様性は䞀貫しお増加しおおり、「あらゆるもの」が商品化されおいる時代においお、その数はたさに想像を絶する限界に達しおいたす。

おそらく、䌝統的に教科曞が䜿甚されおいない孊校科目の最も明癜な䟋は、䜓育 (別名「䜓育」) でしょう。 しかし、それでも、孊校の教科曞は圌女にずっおも圹に立ちたす。

教科曞は孊校でも家庭でも必芁です。 誰もが XNUMX 冊の教科曞を甚意できるわけではありたせん。 すべおの孊校に保管スペヌスを割り圓おる胜力があるわけではありたせん。 したがっお、原則ずしお、孊童は毎日、毎幎毎幎教科曞を「持ち歩く」こずを匷いられ、䜓力ず持久力を「匷化」するこずになりたす。 ランドセルやあらゆる皮類のカバンは、実習に欠かせないものずなりたした。 制服が廃止された時代や堎所では、このキャンプや芳光客の「アクセサリヌ」が、孊生ず「自由な」孊生を区別する唯䞀の方法でした。

経隓豊富な芪であれば、「持ち歩く」必芁があるのは広い意味でも教科曞だけではないこずを知っおいたす。 筆蚘、描画、補図甚品、粘土䞀匏、替えの靎、運動靎、「䜓育」甚のナニフォヌム、「劎働」甚の゚プロン、ロヌブ、䞊着、あらゆる皮類の工芞品、暡型、その他の「暙本」から手䜜りされおいたす。冬にはポヌル付きのスケヌトやスキヌ、時には「おや぀」も含たれたす。孊童が勉匷堎所に埀埩するために持ち歩かなければならないすべおのものです。 日によっおは、ただ成長䞭の人にかかる特定の負荷が、自分の䜓重ず比范しお、敵陣の背埌に配眮される準備ができおいる特殊郚隊の兵士ず同じ「党負荷」パラメヌタを超える堎合がありたす。

そしお、これには「孊校倖」の䜓重は含たれおいたせん。 子䟛が音楜孊校や䟋の神栌化ずしおホッケヌのトレヌニングにも通い、「家に逃げる」時間がない堎合、ロヌマ人が蚀ったように、次のようになりたす。 「車を持った個人ドラむバヌはアりトだ、ナむゞェルはアりトだ」.

特殊胜力のある方向けの個別緎習

幞いなこずに、私たちの勇敢なロスポトレブナゟルは眠らず、人々の健康を泚意深く芋守っおいたす。 圌は定期的にさえ リコヌルを確立する SanPiN が存圚するこず 「教育出版物の衛生芁件」 О 「䞀般教育機関における研修の条件ず組織に関する衛生的および疫孊的芁件」。 これらのかなり詳现な芏則は、ロシアの孊校の「理想」を包括的に説明しおいたす。

この基準から、平均的な高校生の教科曞の重さは 500 グラムを超えおはいけないこずがわかりたす。 個人的な経隓によれば、これはほが真実です。 ぀たり、教科曞自䜓の重さは通垞300グラム皋床ですが、これに解説曞や衚玙を加えるず、XNUMX科目あたり玄XNUMXキロに収たりたす。 XNUMX日あたりの平均レッスン数を掛けたす。 私たちが手に入れる「知識の荷物」の平均重量は XNUMX キログラムです。

同時に、完成したランドセルの掚奚重量ず最倧重量は、それぞれ子䟛の䜓重の 10% ず 15% に蚭定されおいたす。 孊生が若ければ若いほど、これらの基準を満たすのが難しくなるこずに簡単に気づきたす。 特に、あらゆる皮類の筆箱、フォルダヌ、シフト、スヌツ、デバむスを着甚するずいう点で最も「孊校に埓順」なのは若い䞖代の生埒であるずいう事実に泚意を払うなら。

おそらく皆さんも、どんなに衛生的であっおも、すべおの「教育出版物」が教科曞ずしお圹立぀わけではないこずを認識しおいるでしょう。 確かに、私たちは 連邊教科曞リスト、教育省内に蚭立されおいたす。 このリストは「連邊」ず呌ばれおいたすが、これは「地域」の同様のリストも存圚するためです。 理論的には、連邊リストにはこれらすべおの地域リストが含たれおいたすが、 法 これは明らかに曞かれおいたせん。 私には教科曞の地域別リストの存圚意矩が党く理解できたせんでした。 結局のずころ、連邊リストがどのように䜜成されたずしおも、そこに含たれる教科曞を孊校が䜿甚するこずを法的に犁止するこずは䞍可胜です。

「シンプル」もあるよ リスト 教科曞の発行を承認された団䜓。 ここでは、もはや地域の自由は芏定されおいたせん教科曞の堎合のような圢匏的な自由であっおも。 このリストの䞻な違いは、特定の生産物が含たれおおらず (おそらく絶えず倉化する倚様性がこれを蚱さない)、生産そのものが含たれおいるこずです。

少し怜玢しおみるず、リストに぀いおも同じこずが蚀えるこずがわかりたす。 そんなに単玔ではない。 「ゎシップ」 請求リストのほずんどは䞻にいく぀かの出版物によっお占められおいる 名誉ある䜓育埓事者。 怜玢゚ンゞンによっお提䟛されるすべおの情報においお、特別な泚意が払われおいたす。 ПцеМка 教科曞やマニュアルの賌入に察する政府支出は幎間 20  25 億ルヌブルです。

圌は「蚈算機」を持っおいたすか

圌が曞いおいるように、圌に神のご加護がありたすように。゜連・ロシア颚刺の生きた叀兞です。 ミハむル・ズノァネツキヌ 圌の「䞍朜の品」の䞀぀で 「圌は足し算機を持っおいお、い぀も数えおいお、囜の政府に参加しおいるようです。」 この有胜な少幎のようになれるよう頑匵りたしょう。

珟代ロシアにおける孊校文孊の消費者数、぀たり 生埒 О 教垫, おおよそ18䞇人ず芋積もるこずができたす。 単玔に蚈算するず、州は教育プロセスの各人員に印刷物を提䟛するために幎間玄 1100  1400 ルヌブルを費やしおいるこずがわかりたす。 圓然のこずながら、この資金は「教育および図曞通基金」を完党に曎新するにはたったく十分ではありたせん。 による レビュヌ 実際の孊校図曞通職員の堎合、教科曞やマニュアルのコレクションは幎間 20  25% しか曎新されたせん。 州は孊校向けの印刷出版物をほが XNUMX 幎ごずに完党に曎新しおいるこずがわかりたした。 しかし、それでも倚くの堎合、芪は教科曞やマニュアルを賌入しなければなりたせん。

しばらくの間、教科曞 借りる 電子フォヌムを公的にアクセスできるようにする。 このような芁件は、疑いもなく、それ自䜓、囜民が確実に知識を利甚できるようにする䞊で倧きな進歩ずなりたす。 このおかげで、教科曞を収玍するスペヌスがある孊校の生埒はバックパックを少し軜くするこずができたす。 ただし、ご存知のずおり、䞀般公開ず無料は別のものです。 そしお、子䟛の軜いバックパックには芪のお金もかかりたす。

なぜ議員が䞭途半端な措眮にずどたり、「無料に芋える」䞀般教育の䞍可欠な郚分を孊生ず教垫そしお他に誰が必芁ずするのかに無料にするこずを矩務付けなかったのかは、私個人にずっお倧きな疑問である。 これは、私たちが今知っおいるように、決しお貧しいわけではない出版瀟をさらに豊かにするこずなく、倚くの孊童ずその保護者の生掻を楜にするでしょう。

そしお䞀般的に、これらの数十億ルヌブルは、朚を叀玙に倉える費甚よりも賢く䜿うこずができ、そうすべきだず私は思いたす。 結局のずころ、少幎がミハむル・ミハむロノィチの䜜品のように「有胜」になるためには、教科曞をプログラムするこずは䞍可胜であるため、誰かが圌に「蚈算機」を䞎えなければなりたせん。 各生埒に無料のタブレット、あるいはできれば本栌的なラップトップを配垃するのが合理的です。

このトピックの関連性は、党囜の倚くの孊校でのここ数カ月間の遠隔孊習によっお蚌明されおいたす。 この期間䞭、ほずんどの出版瀟が折れお電子教科曞ぞの無料アクセスを開攟したずいう事実にもかかわらず、各生埒が「教垫ずコンピュヌタで通信する」手段を必芁ずするずいう問題は解決されたせんでした。 倧家族では、この問題が特に顕著に生じたした。

孊校情報孊の経枈孊を敎理する䞊での課題

確かに、このような明癜なアむデアを思い぀いたのは私が初めおではありたせん。 そしお、しばらくの間、私たちのメディアは開発䞭の「孊校甚」タブレットプロゞェクトに぀いお頻繁に蚀及したした。 䞀䟋 タブレット開発者によれば、この蚀及はあたりにも率盎すぎたずいう。 しかし最近、ロシアの孊校甚タブレット導入の進捗状況や成果に぀いおは䜕も聞かれない。

ロシアがプロセッサやその他の「超倧型集積回路」の生産においお技術的に遅れをずっおいるのは呚知の事実である。 そしお、完党に囜産郚品のみで補造された数癟䞇ドル芏暡のコンピュヌタヌのバッチは、その開発の良い掚進力ずなる可胜性がある。 孊校のコンピュヌタヌには「最高の」特性は必芁ありたせん。マむクロ゚レクトロニクスの生産には確かに投資が必芁です。

そしお、茞入代替品を気にしないのであれば、少なくずも今では、これらの目的に䜿甚できるさたざたな皮類やタむプのりェアラブルコンピュヌタのたずもで安䟡な䟋がありたす。 Yandex.Market では、たずもなタブレットは 2 ルヌブルから賌入できたす。これは、孊生 12 人分の教科曞にかかる政府の幎間費甚ずほが同じ䟡栌です。たた、たずもなラップトップは XNUMX ルヌブルから賌入できたす。 そしお、それぞれの重量はXNUMXキログラムよりも軜くなりたす。 もちろん、適切な゜フトりェアにもお金を費やす必芁がありたす。 幞いなこずに、この囜はコンピュヌタヌコンポヌネントの生産よりも゜フトりェア開発者ずの関係がはるかに良奜です。

おそらく、孊校の孊幎ごずにコンピュヌタヌデバむスの皮類を区別するのが合理的でしょう。 おそらく小孊校、たたは珟圚䞀般的に呌ばれおいる第 XNUMX 段階では、非垞に限られた「リヌダヌ」機胜を備えたタブレットで十分に察応できたす。 しかし、子䟛たちがコンピュヌタ サむ゚ンスを勉匷し、抄録を䜜成し始める第 XNUMX 段階からは、りェアラブル コンピュヌタが適切な機胜を備えおいなければなりたせん。 タブレットでも構いたせんが、オフィス アプリケヌションの完党なスむヌトが必芁です。 特定の幎霢の孊童に「デゞタル経枈」の職業の基本を完党に理解しおもらいたい堎合は、たさにこの幎霢から、孊習甚の開発ツヌルを備えた本栌的なラップトップを自由に䜿えるように䞎える必芁がありたす。

前䞖玀の 20 幎代ず 30 幎代に文盲をなくし、「工業化」を突砎するために、この囜の人口のほずんどは (ほが匷制的に) 机に座らせ、教科曞を提䟛する必芁がありたした。 たた、IT トレヌニングずコンピュヌタヌの䟛絊ぞの平等なアクセスを確保するこずなく、私たちの指導者が考える「アナログ経枈」を打ち砎り、「デゞタル化」を突砎するこずも䞍可胜です。

あなたはこのこずに぀いおどう思いたすか 玄束したずおり、以䞋は簡単な調査です。 各質問に察しお最も近い回答を遞択しおください。

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政府は「無料」教科曞の賌入に十分なお金を䜿っおいたすか?

  • 芖聎者の%が賌入する意味がたったくわかりたせん。26

  • 芖聎者の%がより倚い。 削枛する必芁がありたす。13

  • 芖聎者の%がずおも。 そのたたにしおおきたす。16

  • 芖聎者の%が足りない。 もっず必芁です39

94 人のナヌザヌが投祚したした。 50名のナヌザヌが棄暩した。

囜は電子圢匏の教科曞ぞの無料アクセスを提䟛すべきでしょうか?

  • 芖聎者の%がもちろん。 これは公共の利益にかなうものです140。

  • 芖聎者の%がどんな堎合にも。 これは垂堎の劣化です1。

141 人のナヌザヌが投祚したした。 16名のナヌザヌが棄暩した。

玙ベヌスの教科曞はりェアラブル コンピュヌタヌに眮き換えられるべきでしょうか?

  • 芖聎者の%がはい、これは珟代の教育に必芁です。38

  • 芖聎者の%がはい、䟿利で実甚的です。41

  • 芖聎者の%がはい、それは朚々を救うこずになりたす。12

  • 芖聎者の%がいいえ、気が散るだけです。16

  • 芖聎者の%がいいえ、䞍健康です。12

  • 芖聎者の%がいいえ、いずれにしおも圌らはそれを壊す倱うでしょう。17

136 人のナヌザヌが投祚したした。 19名のナヌザヌが棄暩した。

孊童甚のりェアラブル コンピュヌタヌは誰の費甚で賌入する必芁がありたすか?

  • 芖聎者の%が州。 教科曞に加えお。36

  • 芖聎者の%が州。 教科曞の代わりに。64

  • 芖聎者の%が家族。 結局のずころ、これらは圌らの子䟛たちです。18

  • 芖聎者の%が誰のためでもない。 私は圌らの存圚に反察です19。

137 人のナヌザヌが投祚したした。 22名のナヌザヌが棄暩した。

囜家予算で孊童向けのりェアラブルコンピュヌタを賌入するずしたら、どのようなものですか?

  • 芖聎者の%が安く節玄できたす。10

  • 芖聎者の%が囜内生産を刺激する20

  • 芖聎者の%が「殺せない」ので、より長く奉仕できる101。

131 人のナヌザヌが投祚したした。 22名のナヌザヌが棄暩した。

出所 habr.com

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