現代では、古典的な教育とオンラインの教育という 2 つの形式の教育が提供されています。どちらも人気がありますが、完璧ではありません。それぞれの長所と短所を理解し、効果的なトレーニングの公式を導き出そうとしました。
1(クラシックトレーニング – 2時間の講義 – 場所と時間に縛られた締め切り) + XNUMX(オンライントレーニング – フィードバックなし) + 3(教材のオンライン配信 + 個別指導 + 研究室での練習) = ?
1. 私たちは古き良き古典を基礎として採用しました。 古典的なトレーニングは非常によく知られています。すべての学生が受講できる理論的な講義と実践的な授業のセットです。この形式はほとんどの人にとって馴染み深く、習慣的であり、疑問が生じることはありません。ゲームのルールは最初から分かっています。つまり、学生はコースの開始日と終了日、授業の場所と時間、実践的なタスクを完了するための明確な期限を正確に知っています。すべてが透明で固定されています。
古典的なアプローチの欠点もよく知られていますが、私たちはそれを最小限に抑えるよう努めました。
- 柔軟な物流の欠如。 講師が指定した場所が都合が悪い場合や、トレーニングの時間が合わない場合は、これに影響を与えることはできません。
- 二度目のチャンスはない。 何らかの理由でコースの講義を 1 つでも出席できない場合は、その部分の知識は失われます。レッスンのスケジュールを変更することはできません。個人的な時間と教育の質のどちらかを選択する必要があります。
- 厳しい期限。 他の全員より先にトレーニングに登録した場合でも、正式な開始とグループが完全に埋まるまで待つ必要があります。指定された期限までに実践課題を提出できなかった場合、コースを修了するチャンスを失います。
- 注意の分散。 1.5～3 時間の講義では、講師がどんなにカリスマ性があっても、聞き手は大量の新しい情報にさらされ、それを消化するのは困難です。ワシントンのカトリック大学の研究によると、学生は授業開始から30秒以内に気が散ってしまうそうです。 50 分間の講義に必要なのは、わずか 10 ～ 20 分間の活動と注意だけです。
2. トレーニングの XNUMX 番目の要素はオンライン トレーニングです。 ほとんどの場合、締め切りや聴衆の規模に制限されることはなく、特定の場所や形式に縛られることもありません。教育資料の消費時間と量に関して最大限の柔軟性を提供します。いつでも都合の良いときに、どのメディアからでもビデオを視聴でき、また、資料を無制限に視聴できます。
より効果的な学習コンセプトのように思えますか?実際、オンラインには重大な欠点があります。
- 種類が多すぎる。 オンライン空間には膨大な数のコースがあり、その量が多すぎると検索が難しくなり、ユーザーを誤解させてしまいます。人は迷ってしまい、特定のトレーニングをまったく選択できないか、質の低いトレーニングに出くわして、何も理解せずにトレーニングをやめてしまいます。
- フィードバックの欠如。 オンライントレーニングには独立した作業が含まれるため、最低限の準備しかしていない学生にとっては非常に困難です。研修参加者は自分が正しい方向に進んでいるのかどうか理解できず、質問できる人もいません。
- 期限はありません。 主な利点が最大の欠点に変わる可能性があります。境界がないことで、聞き手は自由になりますが、結果に対する責任からは解放されます。彼には、勉強を無期限に延期し、訓練を完了しないという機会があります。
3. その結果、私たちは それぞれの学習アプローチの利点を組み合わせ、ライブコミュニケーションと実践によって補完される形式です。 私たちが使用した 資料の提示の新しい形式。従来の1時間半/2時間のライブ講義やウェビナーのビデオ録画の代わりに トレーニングモジュールは一連の短いビデオで構成されています 5〜10分間続きます。ビデオ映像のタイミングは、MIT コンピューターサイエンス & 人工知能研究所の実証的研究に基づいて計算されました。 ビデオはテストと実践的なタスクと組み合わされています。
1 つのモジュールの目標は、実用的なタスクを解決することです。ビデオはリスナーに必要な理論的基礎を提供し、テストは情報がどの程度完全に吸収されたかを理解するのに役立ちます。学生は選択できる 都合の良い時間と場所と 為替レートの動きを自分に合わせて調整する。このモジュールでは、すでに知っている情報をスキップしたり、まったく新しい情報をより深く学習したりすることができます。
トレーニングにライブコミュニケーションを追加しました – トレーニング参加者が質問したり、互いに助け合ったりできる一般的なチャット。生徒が自力で正解を見つけられない場合は、教師または監督者がグループを指導します。基礎ができたら、次はプロセスです 個別のコードレビュー。各主要モジュールについては、研修参加者が会社のオフィスで当社のエンジニアと個別に話し合います。
この段階の最後に、私たちは最も優れたリスナーを選び、 実験室での実践的なトレーニング。 ここではチームを編成し、チームメンターを特定し、学生を EPAMの労働条件つまり、可能な限り現実に近いプロジェクトを提供し、現実的な期限を設定します。それを処理できる人は待っています 求人 会社から。
1(クラシックトレーニング – 2時間の講義 – 場所と時間に縛られた締め切り) + XNUMX(オンライントレーニング – フィードバックなし) + 3(教材の革新的なプレゼンテーション + 個別指導 + 実験室での実践) = ブレンド型トレーニング
その結果、ハイブリッドとしてよく知られているものが生まれました。 ブレンド形式。実験やリスクを伴うため、あまり研究されておらず、まだあまり普及していません。私たちは、コース内容の質を損なうことなく、専門家のトレーニングに費やす時間をできるだけ効率的に活用するために、こうしたリスクを意識的に負っています。私たちがどれだけ成功しているかは、ご自身で確かめてください。すでにいくつかのコースが利用可能です。 例えば .
出所： habr.com
