良いものは安くはありません。 でも無料でもいいよ

この記事では、私が受講してとても楽しかった無料の JavaScript/フロントエンド コースである Rolling Scopes School について話したいと思います。私がこの講座を知ったのは偶然で、ネット上でも情報が少ないと思いますが、とても素晴らしい講座で注目に値します。この記事は独学でプログラミングを学習しようとしている人にとって有益な記事だと思います。いずれにせよ、誰かがもっと早くこのコースについて私に教えてくれていたら、間違いなく感謝していたと思います。

自分でゼロから学ぼうとしたことがない人は、「インターネット上にはたくさんの情報があるのに、なぜコースが必要なのか」という疑問を持つかもしれません。それを受講して学んでください。実際、情報の海は常に良いものであるとは限りません。なぜなら、この情報の海から必要なものを正確に選択するのは決して簡単ではないからです。このコースでは、何を学ぶべきか、どのように学ぶべきか、どのようなペースで学ぶべきかがわかります。優れた注目に値する情報源と、低品質で古い情報源を区別するのに役立ちます。多数の実践的なタスクが提供されます。あなたは、あなたと同じことをする情熱的で興味のある人々のコミュニティの一員になることができます。

コース全体を通じて、私たちはテストを受け、問題を解決し、独自のプロジェクトを作成するなど、常にタスクを完了しました。これらすべてが評価されて共通のテーブルに反映され、そこで自分の結果を他の学生の結果と比較できます。競技の雰囲気は良く、楽しく、興味深いものです。しかし、ポイントは次のステージに進むために重要ではあるが、それ自体が目的ではなかった。コース主催者はサポートと相互支援を歓迎しました。学生たちはチャットで、課題を解決する際に生じた質問について話し合い、一緒に答えを見つけようとしました。さらに、メンターが私たちの学習を手伝ってくれました。これは無料コースならではの機会です。

このコースはほぼ継続的に実施され、年に 2 回開始され、6 か月間続きます。それは 3 つの段階で構成されます。最初の段階では主に Git とレイアウト、2 番目の段階では JavaScript、3 番目の段階では React と Node.js を勉強しました。

前のステージのタスクを完了した結果に基づいて、次のステージに進みました。各ステージの最後にインタビューが行われました。第 1 段階と第 2 段階の後は、メンターとの教育面談が行われ、第 3 段階の後は、ミンスク EPAM JS Lab の優秀な学生 120 名を対象に面接が行われました。このコースは、ベラルーシのフロントエンドおよび JavaScript 開発者のコ​​ミュニティである The Rolling Scopes によって実施されているため、彼らが EPAM ミンスク事務所と接触していることは明らかです。しかし、コミュニティは連絡先を確立し、IT企業やベラルーシ、カザフスタン、ロシアの他の都市に学生を推薦しようとしている。

最初の段階は1860か月強続きました。一番人気のステージです。私の募集では、XNUMX 人がそれを始めました。講座にお申し込みいただいた皆様。このコースはあらゆる年齢層の人々が受講していますが、学生の大半は上級生や、別の分野で数年間働いた後、職業を変えることを決意した人たちです。

最初の段階では、Git の基礎に関する 2 つのテスト、HTML/CSS、Codecademy および HTML Academy コースに関する 2 つのテストに合格し、マークダウン ファイルの形式と通常の Web ページの形式で履歴書を作成し、小さな 1 ページのレイアウトであり、JavaScript によっていくつかのかなり複雑な問題が解決されました。

最初の段階で最も広範な作業は、Hexal Web サイトのレイアウトでした。
最も興味深いのは、CSS セレクター「CSS Quick Draw」の知識に関するゲーム Code Jam です。
最も難しいのは JavaScript タスクです。これらのタスクの 1 つの例: 「指定された記数法で大きな数の階乗の末尾にあるゼロの数を求めます」.

最初の段階のタスクの例: ヘキサル.

第 833 段階のタスクを完了した結果に基づいて、150 人の学生が面接への招待状を受け取りました。面接中に生徒の第 XNUMX 段階への移行は、将来の指導者によって決定されました。 Rolling Scopes School のメンターは、ベラルーシ、ロシア、ウクライナ出身の現役の開発者です。メンターは支援とアドバイスをし、課題を確認し、質問に答えます。私たちのセットには XNUMX 人以上のメンターがいました。空き時間の空き状況に応じて、メンターは XNUMX 人から XNUMX 人の生徒を受け入れることができますが、さらに XNUMX 人の生徒が面接のために彼のところに送られ、面接中に一緒に指導する生徒を選ぶことができます。彼は働くでしょう。

学生とメンターの配置は、コースの中で最も興味深く刺激的な瞬間の 1 つでした。主催者はそこに小さなゲーム要素を導入しました。メンターに関するデータは組分け帽子に保存され、クリックすると将来のメンターの名前と連絡先が表示されます。

私のメンターの名前を見つけ、LinkedIn で彼のプロフィールを見たとき、私は本当に彼に連絡を取ろうとしていることに気づきました。彼は経験豊富な開発者であり、シニアであり、数年間海外で働いています。このような指導者がいることは本当に大きな成功です。しかし、彼の要求は非常に高いものになるように私には思えました。あまりに高い要求をしたのは私が勘違いしていたことが後で判明しましたが、その時はそう思っていました。

次回の面接の質問内容が分かっていたので、事前に準備することができました。
ビデオで学ぶ OOP これをプロトタイプにしてみませんか!。著者のセルゲイ・メリュコフは、非常に親しみやすく、わかりやすい方法でそれを語ります。
データ構造と Big O 表記法については、この記事で詳しく説明されています。 技術面接チートシート.
最大の疑問は JavaScript タスクによって引き起こされましたが、これは面接に必ず含まれるはずです。一般に、私は問題を解決するのが大好きですが、Google やブラウザ コンソールを使用すると、ペンと紙 (またはメモ帳のマウス) を使用して問題を解決する必要がある場合、すべてがはるかに難しくなります。
ウェブ上で面接の準備ができるのはお互いにとって便利です スカイプ.com/interviews/ – お互いに質問し、問題を考え出します。これはかなり効果的な準備方法です。さまざまな役を演じるときに、画面の向こう側にいる人をよりよく理解できるようになります。

面接はどのようなものだと想像していましたか?おそらく、試験官と受験者がいる試験の場合です。実際、それは間違いなく試験ではありませんでした。むしろ、同じことをしている情熱的な二人の会話です。面接は非常に穏やかで、快適で、フレンドリーで、質問はそれほど難しくなく、タスクは非常に単純で、メンターはコンソールで問題を解決することにまったく反対せず、Google で調べることさえ許可してくれました (「誰も答えないだろう)」職場での Google の使用を禁止します」）。

私の理解する限り、面接の主な目的は私たちの知識や問題解決能力を試すことではなく、メンターに生徒のことを知り、面接が一般的にどのようなものかを示す機会を与えることでした。そして、面接で良い印象だけが残ったのは、面接では怖いものは何もなく、喜んで面接に臨むことができるということを示したいという彼の意識的な努力の結果でした。もう1つの疑問は、なぜ技術教育を受けた人にとってはこれを行うのは非常に簡単だったのに、教師にとっては非常にまれだったのかということです。内容を完全に知っていたとしても、試験を受けるのがとても楽しみだったことを誰もが覚えています。ここでは公的教育学の話なので、もう 1 つ観察を共有します。このコースには、IT の上級生などが参加しました。そこで彼らは、ローリング・スコープス・スクールが提供する研修形式は、通常の大学のプログラムよりもはるかに有用で、興味深く、効果的であると主張しました。

私は面接に合格しました。その後、メンターは私と話すのに都合の良い曜日と時間を指定してくれました。この日のために質問を用意しておきましたが、彼はそれに答えてくれました。実行していたプロジェクトについての質問はあまりありませんでした。ほとんどの答えは Google または学校のチャットで見つけました。しかし、彼は自分の仕事について、起こり得る問題とその解決方法について話し、観察やコメントを共有しました。全体として、これらの会話は非常に有益で興味深いものでした。さらに、メンターは、あなたの仕事とやり方に興味を持っているほぼ唯一の人であり、あなたの仕事を見て、何が問題で、どうすれば改善できるかを教えてくれる人です。メンターの存在は本当に学校の大きな利点であり、その役割を過大評価することはできません。

第 2 ステージでは、非常に興味深くダイナミックなコードジャム「JavaScript Arrays Quick Draw」が行われ、学校でのこのようなコンテストは刺激的で刺激的です。
コードジャム「CoreJS」はさらに複雑であることが判明しました。 JavaScript の問題 120 問は、解くのに 48 時間かかった本格的なテストになりました。
いくつかの JavaScript テストも行いました。リンク先は次のとおりです。 そのうちの一つ ブラウザのブックマークに保存しました。テストを完了するまでの時間は 30 分です。
次に、NeutronMail のレイアウトをまとめ、コード ジャム「DOM、DOM イベント」を完成させ、YouTube 検索エンジンを作成しました。

第 2 段階のその他のタスク: タスク: Codewars – 同名のサイト、Code Jam「WebSocket Challenge」の問題を解決します。 – Web ソケットを使用したメッセージの送受信、Code Jam「アニメーション プレーヤー」 – 小さな Web アプリケーションの作成。

第2ステージのかなり珍しくて興味深い課題は「プレゼンテーション」課題でした。その最大の特徴は、プレゼンテーションを英語で準備し、発表する必要があることです。 それは 対面でのプレゼンテーションの様子がご覧いただけます。

そして、間違いなく、最も複雑で量の多い作業は、第 2 段階の最後のタスクでした。このタスクでは、Piskel Web アプリケーション (www.piskelapp.com) の独自のコピーを作成するように求められました。
この作業には 1 か月以上かかり、ほとんどの時間はオリジナルでどのように機能するかを理解するのに費やされました。客観性を高めるために、最終タスクはランダムに選ばれた別のメンターによってチェックされました。そして、第2段階後の面接もランダムなメンターによって行われました。私たちはすでに私たちの面接に慣れており、彼も私たちに慣れていたためです。実際の面接では、原則として、お互いを知らない人々に会います。

二次面接は一次面接よりもはるかに難しいことがわかりました。前回同様、面接の質問リストは用意されていましたが、単に理論を聞くだけでは完全に正しいとは言えないとメンターが判断し、面接用の課題を用意してくれました。私の意見では、その任務は非常に困難でした。たとえば、彼は私がバインド ポリフィルを書くことを妨げている理由を心から理解していませんでした。また、私はバインドとは何か、ポリフィルとは何かを知っているという事実はすでに多くのことであると心から信じていました。この問題は解決していません。しかし、私が対処した他の人もいました。しかし、問題は単純ではなかったので、解決策を見つけるとすぐに、メンターは条件を少し変更し、私はより複雑なバージョンで問題を再度解決する必要がありました。
同時に、面接の雰囲気は非常に友好的で、課題は興味深いもので、メンターは課題の準備に多くの時間を費やし、将来のトレーニング面接が実際の面接に合格するのに役立つように努めていたことにも注目しました。仕事に応募するとき。

第 2 段階のタスクの例:
中性子メール
パレット
YouTubeクライアント
ピスケルクローン

第 3 段階では、カルチャー ポータルのタスクが提供されました。私たちはグループでそれを実行し、Git でブランチをマージするときのチームワーク、責任の分散、競合解決の特徴を初めて知りました。これはおそらく、このコースで最も興味深い課題の 1 つでした。

第 3 段階のタスクの例: カルチャーポータル.

第120段階終了後、EPAMに応募し上位XNUMX位までに入った学生は英語力を試す電話面接を受け、現在技術面接を受けている。彼らのほとんどは EPAM JS Lab に招待され、その後実際のプロジェクトに招待されます。毎年、XNUMX 名を超えるローリング スコープス スクールの卒業生が EPAM に雇用されています。入学者に比べるとかなり少ない割合ですが、決勝まで残った人に限れば、就職できる可能性はかなり高いです。

準備が必要な困難のうち、30 つ挙げます。 40つ目は時間です。かなりの量が必要です。週に 2 ～ XNUMX 時間を目指しますが、それ以上の時間も可能です。コース プログラムは非常に密度が高いため、それより少ない場合は、すべてのタスクを完了する時間がありそうにありません。 XNUMXつ目は英語レベルAXNUMXです。それより低い場合は、コースを勉強することに問題はありませんが、このレベルの言語で仕事を見つけるのは非常に困難です。

ご質問がございましたら、質問してください。お答えできるよう努めます。他の同様の無料のロシア語オンラインコースをご存知の場合は、ぜひ共有してください。興味深いでしょう。

出所： habr.com