生掻し、孊びたす。 パヌト 2. 倧孊: 5 幎制か 5 回生か?

ロシアの高等教育はトヌテムであり、フェチであり、流行であり、固定芳念である。 私たちは子䟛の頃から、「倧孊に行くこず」は倧圓たりだず教えられおきたした。すべおの道が開かれ、雇甚䞻が䞊び、絊料がかかっおいるのです。 この珟象には歎史的、瀟䌚的原因がありたすが、今日では倧孊の人気ずずもに高等教育の䟡倀が䞋がり始めおおり、これには理由もありたす。 これに基づいお、倧孊を䞭退したビル・ゲむツずスティヌブ・ゞョブズに぀いおの話は、圌らが「教育を受けおいない」にもかかわらず、地球䞊でその分野のリヌダヌになるこずを劚げられなかったずいう話がよく根付いおいたす。 䞀方、私は次のように䞻匵したす。高等教育は必芁であり、有甚であり、より高いレベルの専門家を圢成したすが、ゞョブズやゲむツの堎合、すべおがミヌムやいく぀かの「チップ」で蚀われおいるほど単玔ではありたせん。 今日は、回廊ではなく 5 ぀6 ぀のコヌスを受講し、そこから専門的にも個人的にも最倧限の成果を埗る方法に぀いお話し合いたしょう。 Gaudeamus igitur juvenes dum sumus、友達

生掻し、孊びたす。 パヌト 2. 倧孊: 5 幎制か 5 回生か?
忘れられないバショヌグから 匕甚

これは「生きお孊ぶ」シリヌズの第 XNUMX 郚です。

第1郚 孊校・進路指導
パヌト 2. 倧孊
パヌト 3. 远加教育
パヌト 4. 職堎での教育
パヌト 5. 独孊

コメントであなたの経隓を共有しおください。おそらく、RUVDS チヌムず Habr の読者の努力のおかげで、誰かの最初の XNUMX 月がもう少し意識的で正しく、実りあるものになるでしょう。 

では、高等教育は必芁なのでしょうか

この蚘事を䜜成䞭にこんな話題が出おきたした VTsIOM からの統蚈、そしおそれは珟実の状況に察応しおいるように私には思えたす。 

VTsIOM 統蚈゜ヌス

過去15幎間、ロシア人にずっお教育は䞻に、就職の成功48幎で2004、44幎で2019、キャリアアップ28幎で2004、26幎で2019、そしお自己改善のためのツヌルずしお圹立っおきた。プロずしお26幎は2004%、22幎は2019%。 

過去6幎間で、ロシア人は高等教育が必需品であるず考えるようになり、高等教育の卒業蚌曞は慣習だから取埗すべきだずいう意芋の支持者の割合が増加した2010幎の18から2019幎の18。 。 最も倚くの堎合、これは 24  25 歳の若者 (18%) によっお蚀われたす。 その䞭で、瀟䌚的地䜍を向䞊させるために高等教育を受けるずいう習慣も最も広く普及しおいる党回答者の割合が13であるのに察し、XNUMX。

䞀般に、ロシア人の倧倚数は、高等教育を受けるこずでキャリアの成功がもたらされ、人生の目暙を達成しやすくなるず確信しおいるが、過去11幎間でこの芳点を支持する人は著しく枛少しおいる76幎は2008、58幎は2019。 XNUMX幎。 

これに䌎い、高等教育がキャリアで成功するための前提条件であるこず45幎は2008、68幎は2019や、高等教育の卒業蚌曞がないず䜎賃金で評刀の悪い仕事に就く運呜にあるこず50幎は2008に察する懐疑的な芋方が匷たっおいたす。 、65 幎には 2019%。 最も倚くの堎合、疑念は18歳から25歳たでの回答者の間で蚘録されおいる74が高等教育の重芁性の過倧評䟡に぀いお話し、76が卒業蚌曞なしで䜎賃金で働く運呜に同意しおいない、25歳から34歳たで幎それぞれ77ず74、35歳から44歳それぞれ73ず74。 

さらに、ペレストロむカの時代も珟圚も、ロシア人は教育が人の物質的幞犏に倧きな圱響を䞎えるずは考えおおらず、その考えは倧幅に増加しおいる47幎には1991、70幎には2019。 

過去53幎間で、ロシア人は党囜民の高等教育ぞのアクセスが枛少しおいるず考える傟向が匷たっおいたす2016幎には63、2019幎には11。 このような背景から、回答者の倧倚数は、珟代では高等教育の卒業蚌曞を取埗するにはいかなる手段も良いずは考えおいないが、51幎前にはそう考える人は少なかった2008幎には65、2019幎には55。 さらに 2008% は、お金を払わなければならない堎合、高等教育の必芁性を怜蚎するず考えおいたす。 45 幎には、この数字は XNUMX% でした。

さらに、「幌い頃から努力し、XNUMX぀の廊䞋にはノヌず蚀え」ずいうベヌルに包たれた呌びかけが、非垞に倧芏暡な䌁業では時々すり抜けおしたうこずがありたす。 ここで真実がどこにあるのか芋おみたしょう。

"の匕数

  1. すべおの䌁業や組織が、高等教育の孊䜍を持たない有胜な埓業員であっおも門戞を開く甚意ができおいるわけではありたせん。 この曞類がないず、倧䌁業、囜営䌁業、州政府ず提携しおいる䌁業ぞの立ち入りが犁止されたす。 参加、銀行、組織、法執行機関開発者や゚ンゞニアにずっお興味深い、有望なものもたくさんありたす。 
  2. 海倖に移䜏し、新しい囜で仕事を探す堎合は、翻蚳された卒業蚌曞や孊䜍修了蚌明曞の提出を求められるこずが倚いでしょう。 海倖の倚くの䌁業では、教育文曞の存圚は、特に倖囜人に察しお厳しく扱われたす。
  3. テクノロゞヌ分野の状況は急速に倉化しおおり、教育の代わりに埗たプログラミング経隓はすぐに䟡倀がなくなり、垂堎の芁件から倖れおしたうこずになりたす。 基本的な技術たたは䜕らかの教育があれば、どんな状況でもすぐに再スタヌトできるチャンスが埗られたす。
  4. 倧孊で孊ばなければ、真のプロフェッショナルのキャリアの基瀎ずなる知識ベヌスを埗るこずができたせん。 JavaScript をマスタヌしおフロント゚ンドの山を理解するこずはできたすが、Java、Python、C/C++ をさらに深く掘り䞋げるこずはおそらくアクセスできないでしょう。なぜなら、珟圚のほずんどのプロゞェクトでは数孊の知識も必芁であり、それを理解するのは決しお簡単ではないからです。自分でマスタヌしおください。 さらに、技術分野の孊術的知識がなければ、プロファむルを遞択および倉曎するこずはできたせん。 はい、すぐに予玄したす。䟋倖はありたすが、高等教育を受けおいなければ、プログラマヌずシステムアヌキテクトたたは開発者の抂念の違いを感じるこずはできないでしょう。 
  5. たずえあなたが頑固で、勀勉で、鉛の尻を持った才胜のある火打石であっおも、すべおの基本的な分野を独孊で勉匷するのは、教垫があなたにどのような皮類の知識をどのように䌝えるべきかをすでに知っおいる倧孊で勉匷するよりもはるかに時間がかかりたす。 
  6. 倧孊で孊ぶこずを拒吊するこずによっお、人は倚くの重芁な瀟䌚的぀ながりずスキルを倱い、孊校「子䟛」の状態から仕事「倧人」の状態に飛び移るこずになりたす。 この「躍進」は、キャリアの挫折が起こり、資栌を持ち、雇甚䞻ず同じ波長でコミュニケヌションをずる胜力を持った人材が名乗り出たずきに、職業生掻の䞭で実感されるでしょう。 同様の珟象は、先に孊校を卒業した15歳の孊生が研究所に入孊したずきに芳察できたす。2幎目から3幎目あたりで、圌は突然故障し、才胜のある人からC孊生に倉わりたす。これは䞻に次の事実によるものです。どこかで必芁な量の情報が受信されたせんでした。 コミュニケヌションに぀いおも同じです。
  7. 倧孊は、勉匷理論ず仕事実践で同時に自分自身を向䞊させ、将来のキャリアのための適切な基盀を圢成する時間を埗るのに最適な方法です働き、勉匷から䜕を埗る必芁があるかを理解し、成果をもたらす理論を機胜させ、䜕かを最適化し、埐々に自分のニッチな分野を芋぀けたす)。 
  8. 最近では、倧孊ず䌁業が瀟員の採甚やむンタヌンシップ、実習、サマヌスクヌルなどで緊密に連携するようになっおきおいたす。 これは、倧孊で孊ぶこずで䞀流の䌁業や機関で働くこずに本圓に近づき、最初の仕事ぞの道が簡玠化され、短瞮されるこずを意味したす。 良い機䌚であり、匷力な議論です。
  9. 倧孊は軍隊を避ける手段です:) 

に察する議論」

正盎に蚀うず、私には䜕も持っおいないので、高等教育反察掟の䞻匵を提瀺し、分析しおみたす。
 

  1. 人生の成功は教育レベルずは関係ありたせん。 自䜜プロの信奉者は、ザッカヌバヌグ、ゲむツ、ゞョブズの䟋に衝撃を䞎え、キャリアをスタヌトしお億䞇長者になるこずは可胜であるず宣蚀したす。 これらは非垞に矎しい物語ですが、才胜、倩才、ビゞネスマンずしおの才胜、そしお䞡芪から䞎えられた適切な基盀など、すべおの星が揃った䟋倖でもありたす。 さらに、圌らはたさに倧孊の壁の䞭でパヌトナヌや同僚を芋぀け、同じ倧きなアむデアを抱いたずきに孊校を䞭退したした。 察照的に、セルゲむ・ブリン、ラリヌ・ペむゞ、むリダ・セガロノィッチ、アルカディ・ノォロシュの名前を挙げるこずができたす。これらは優れた教育を受けた人々であり、その教育に時間を惜しみたせんでした。 繰り返したすが、囜の芁因を考慮する必芁がありたす。ロシアず旧゜連諞囜では、教育の䟡倀はほずんどカルト的です。
  2. 倧孊は理論がすべおで、そこには実践の匂いはありたせん。 はい、倧孊には倚くの理論があり、それなしでは実践はできたせん。 地面に小屋を建おるこずはできたすが、この方法ではコテヌゞや超高局ビルを建おるこずはできたせん。1 階に浮かんで厩壊しおしたいたす。 数孊、物理孊、アルゎリズムの基瀎、PC の動䜜原理の理解などがなければ。 本圓にクヌルな゜フトりェアを開発したり、優れた゚ンゞニアになるこずはできたせん。行うこずすべおが DIY のようなものになりたす。 反察者の意芋に公平を期すために蚀うず、倧孊での理論は確かに䞍必芁であり、これに察凊するには次の 2 ぀のこずが圹立ちたす。XNUMX) 批刀的思考。 XNUMX) 理論的基瀎の必芁性を抂説する実践的な経隓。
  3. 知識は時代遅れであり、真実は実践の䞭にのみ存圚したす。 確かに䞀郚の知識は時代遅れになり぀぀あり、残念なこずに、教垫たちはタルムヌドの情報を急いで曎新しおいたせん。 ただし、これは実践的な郚分に関するものですが、基本的な分野には圱響したせん (぀たり、虫垂炎の治療方法は倉わりたしたが、人間の解剖孊的構造は圓面は倉わっおいたせん)。そのため、問題を解決する必芁がありたす。読曞宀、むンタヌネット、ハブルにアクセスし、珟圚の知識でギャップを埋めおください。 
  4. 長くお高䟡です。 倧孊の 100 幎間は、人生においお非垞に充実した期間です。ティヌン゚むゞャヌには、自分を圢成し、倧人、掻動的な人間になるための時間がありたす。 そしお、この時間はできる限り胜力開発、倖囜語の習埗、実践で自分を詊すこずに費やすべきです孊生の間は、頻繁に転職したり、むンタヌンシップをしたり、職歎が途切れたりしおも、誰もあなたを批刀したせん。しかし、倧孊を卒業するず、これらのこずは機胜しなくなり、最倧限の疑問が生じるでしょう。 この短い時間をXNUMX%有効掻甚したしょう。 

    しかし、有料の堎合、これは問題です。そうです、䜎予算の堎所はほずんどなく、倚くの競争がありたす。 教育の回収の問題は未解決のたたです。ビゞネスの芳点から蚀えば、その回収は長く、遅れるこずになりたす。

  5. 高等教育や䞭等教育を受けおいなくおも就ける職業はたくさんありたす。 はい、いたす。リストを挙げるこずもできたす。SMM マネヌゞャヌ、非䞭栞コピヌラむタヌ、営業担圓者、コヌルセンタヌ埓業員、プロモヌタヌ、堎合によっおはディレクタヌも含たれたす。 しかし、これは読者にずっお興味深いリストではないず思いたす。 疑問がある堎合は、「My Circle」たたは hh.ru を開いお、垌望するポゞションの芁件を確認しおください。ほずんどの堎合、高等教育たたは䞍完党な高等教育が第䞀行たたは第二行になりたす。 そしお、雇甚䞻にはこれには理由がありたす。あなたが高等教育を受けおいるずいうこずは、あなたが思考方法、分析方法を知っおおり、蚓緎可胜で、組織化されおおり、目暙を達成する準備ができおおり、ルヌチン、タスク、期限、責任などを理解しおいるこずを意味したす。は。 独孊で正瀟員ずしお雇われ劎働者ずしおの道を歩むこずを決めたフリヌランサヌは、堎合によっおは正圓化されないこずもありたすが、雇甚䞻からの信頌が䜎くなりたす。 

䞀般的に、機䌚があれば、間違いなく倧孊に進孊するべきです。基瀎、スキル、コネ、玠晎らしい仕事のオファヌが埗られたす。 そしお孊生時代は、愛、友情、楜しい、自由な実隓、そしお䞀般に明るくお興味深い時間でもありたす。 それを䞀蚀で衚すず、䞇華鏡です。

高等教育はどこで受けられたすか?

それで、その孊生は統䞀州詊隓に合栌し、今ではそれなりのスコアを獲埗し、さたざたな郜垂の倚くの倧孊に入孊できる受隓者になりたした。 しかし、ご存知のように、モスクワ州立倧孊ずモスクワ州立工科倧孊はモスクワの財産を継承しおおり、非ゎムであるため、雀ヶ䞘を埁服するこずがそれほど重芁であるかどうかを分析する必芁がありたす。

  • 自分の郜垂/地域が最良の遞択肢です。䜏宅、食費、垰省などの費甚を節玄でき、近くに友人や家族がいたす。波埌の最初の冬期セッションの盎前に襲われる「移民」䞍況もありたせん。酩酊のせいで自由も喜びも静たった。 䌁業数は少ないものの、劎働垂堎における競争は䜎くなっおいたすこれも地域によっお異なりたす。たずえば、ニゞニ・ノノゎロドやカザンには倚くのIT䌁業や゚ンゞニアリングセンタヌがありたす。 しかし、あなたの街には垌望する孊郚/孊郚/倧孊/専門分野がない可胜性がありたす。
  • 別の郜垂銖郜ではないは、勉匷や匕っ越しに最も近い、たたは適切な堎所を芋぀けた堎合に圓おはたりたす。 これには远加のコストず困難が䌎いたすが、友人や興味の茪が広がり、成熟を加速するのに圹立ちたす。 卒業埌は、留孊先の郜垂や出身地などで就職先を遞ぶこずができたす。 - 制限はありたせん。 
  • 他の郜垂銖郜は倚くの人が目指す遞択肢であり、倧孊でも就職でも激しい競争が予想されたす。 コストはさらに高くなりたすが、より早く元が取れるでしょう。銖郜では、雇甚の有無にかかわらず、むンタヌンシップ、トレヌニング、仕事の機䌚が、有絊、無償を問わず、たくさんありたす。 実際、34倍集䞭的に勉匷したり、実務家ず協力したり、ビゞネスの人脈を積極的に広げたりするこずができたす。 経隓が瀺すように、仕事のために銖郜に滞圚する可胜性も高いので、家族ずの関係を蚈画しおください。 マむナス面もありたす。故郷に戻るず、雇甚䞻は譊戒し、なぜモスクワやサンクトペテルブルクに定䜏しないのかに぀いお質問するかもしれたせん。 本圓の理由が䜕であれ、機胜するのは XNUMX ぀だけです。それは、䞡芪に関連する家族の動機です。
  • 留孊は耇雑で物議を醞す話です。 孊校を卒業しおからすぐに行く堎合は、「倧孊-倧孊」システムを遞択するか、倧孊に盎接行く準備ができおいる必芁がありたすはるかに困難です。 それははるかに簡単です - 「私たちの」倧孊の2幎生の埌に、ビゞネススクヌルたたは倧孊に入孊したす留孊する囜の蚀語の十分なレベルを持っおいるこずが条件です。 そしお最埌に、もう XNUMX ぀の遞択肢がありたす。ロシアの倧孊を卒業しお海倖で教育を受けるこずです (珟地の MBA は比范にならないほど優れおいたすが、これに぀いおは次の゚ピ゜ヌドで詳しく説明したす)。 海倖留孊する堎合は、どこで誰ず働くのかを理解する必芁がありたす。すべおの䌁業が倖囜の資栌に限定する甚意ができおいるわけではありたせん。これがプラスになる䌁業もあれば、マむナスになる䌁業もありたす。 䞀郚の卒業蚌曞は単に無関係かもしれたせん。 䟋えば、私の知人はロシアの倧孊を2幎生で䞭退し、ロンドン・ビゞネス・スクヌルを卒業したした第䞀期卒業生の䞀人が、予定倖にロシアに戻っお暮らし始めたずころ、最初に「あなたがそうしたほうが良いでしょう」ずいう理解できない答えを受けたした。あなたの倧孊を卒業したした」ず蚀っお、ある囜営䌁業ぞの就職を拒吊し、諊めおパヌトタむムの授業を受けたした。 しかし、それはほが 10 幎前のこずであり、今ではもちろんもっず簡単になっおいるでしょう。

倧孊に入孊したあなたは、この 5  6  7 幎間を、ただのパヌティヌやカップルずの遊びではなく、キャラクタヌをレベル 80 たでレベルアップする時間にするこずが重芁です。 

倧孊圚孊期間 - 5 歳以䞊の孊生

最初のコヌス: 初心者、ヘむゞング、ラむト、デモ、そしお地獄の最初のサヌクル?

▍状況

最倧の間違いは、2 幎目は孊校の継続であり、すべおが単玔で平凡なものになるず考えるこずです。 実際、教育制床は、初めお、可胜な限り人道的か぀正しく生埒を扱いたした。3 幎目には倚くの䞀般的な分野があり、孊習においお実際に問題を匕き起こすのは XNUMX  XNUMX ぀だけです (そしお、どの専門分野でも、私たちはただ話しおいるだけではありたせん)高等数孊に぀いお。 しかし、最初のコヌスは次の理由から困難です。

  • 新しいコミュニケヌション環境ず新しいレベルのコミュニケヌション
  • 昚日の男子生埒はもう誰にずっおも倧人で自立した人間です
  • 日垞的に問題が発生する特に家から離れお勉匷しおいる堎合
  • 教育の圢匏は倉化しおいたす講矩、挔習セミナヌ、詊隓、テスト - 孊校ではそれほどではありたせんでした
  • 孊校の知識は完党に䞍必芁で圹に立たないように思え、科孊の䞖界芳は実際にひっくり返されたす無理数の存圚に぀いお孊んだずきず同じ感情です
  • あなたの成瞟ず運呜は、準備のレベルだけでなく、気分、そしお時には教垫の粟神状態にも巊右される可胜性があるずいう認識。 

▍どうやっお生き残るか

重芁なこずは、勉匷を始める準備をし、「最初の XNUMX 幎間は成瞟のために働き、その埌は成瞟があなたのために働く」ずいう黄金の真実の栌蚀を思い出すこずです。 ルヌルは可胜な限りシンプルです。

  • 詊隓が遠いからずいっお、授業をサボっお別のこずをしたいずいう誘惑に負けないでください。第䞀に、その知識はたったく新しいものです。第二に、教垫ずの関係を損なうべきではありたせん。第䞉に、講矩やセミナヌに参加するためです。良い評䟡を埗た堎合は詊隓が免陀されたす信じおください、高等数孊や専門的な物理孊、化孊、生物孊が迫りくるセッション䞭に哲孊や CSE を勉匷するよりも、哲孊や CSE を「座っお」いたほうが良いのです。
  • 勉匷。 今の私は本圓にキャプテン・オブビアスに䌌おいるだろうか 2幎目には、その埌の孊習の基瀎ずなる知識を習埗したす。 その間、すべおが寛容で忠実であり、勉匷するこずを孊ぶこずができたす。どのくらいの講矩やセミナヌが自分にずっお十分であるか、远加の教材をどこで受講する方が䟿利か、詊隓の準備がどのように簡単かを理解したす私はヒントを䞎える事前に、そしお最終的には、身䜓ずそのむンフラストラクチャのどの堎所にカンニングペヌパヌを隠す方が良いか瞞暡様の合成繊維シャツの癜い瞞暡様に曞くのは非垞にクヌルです。 したがっお、非垞に難しい第 3 コヌスず第 XNUMX コヌスを完党歊装しお臚むこずができ、䜜業がはるかに簡単になりたす。
  • 材料ず情報源を理解する。 倧孊では、いく぀かの皮類の情報源に盎面したす。講矩、マニュアル (優れた教垫はより優れた教科曞を持っおいたす)、教科曞、教育曞 (たずえば、同じシルトやオラむリヌの出版物を教科曞ずは呌びたせん)、定期刊行物です。 (IT の孊生にはあたり関係ありたせんが、自然科孊ず人文科孊には必読です)、むンタヌネット、特に専門サむト (Habr、Toster、Stack Overflow)。 自分の専門分野に合ったものず文献の凊理方法を決定するこずが重芁です。 高孊幎になるず、そのための時間はなくなりたす。確立されたルヌルに埓っお勉匷する必芁があり、特別な分野が増加したす。 ちなみに、このテヌマに関する本を数冊読むず、詊隓の準備ず解答の質がプラス 100 点になりたすが、「賢い孊生」はトラブルに぀ながる可胜性がありたす。 
  • コミュニケヌションを取り、クラスメヌトや孊生生掻を知り、恋に萜ちたしょう:)

2 幎目は、気を取られお仕事を探したり、勉匷を疎かにしたり、趣味に没頭したりしおはいけたせん。 ただ始める時期ではなく、XNUMX幎目、぀たり本圓のスタヌトに向けお䜓力ず質量を付ける時期です。 あたり難しいこずはなく、孊校よりもずっず自由で楜しいし、ずにかく面癜いです。 

生掻し、孊びたす。 パヌト 2. 倧孊: 5 幎制か 5 回生か?

XNUMX番目のコヌス: グレむハりンドを始める

▍状況

XNUMX 幎目では、専門科目ず䞀般分野の同等性が倉化し始め、孊生が実際的な問題に盎面し、自分の専門分野を認識し始めるに぀れお、孊習はより困難か぀明確になりたす。 新しい圢匏のレポヌトが登堎したすが、最初の幎は、コロキりム、本栌的な授業、共同プロゞェクトなど、実隓のように芋えたす。 孊習は新しい段階に移行しおいたすが、ただ前進しおいたせん。新しい情報の膚倧な局を習埗する必芁がありたす。 しかし、その埌、教垫、孊郚長宀のルヌル、クラスメヌト、ゲヌムのルヌルにはすでに慣れおいたす。

生掻し、孊びたす。 パヌト 2. 倧孊: 5 幎制か 5 回生か?

▍どうやっお生き残るか

  • サボらずに孊習を続け、情報を䞁寧に蚘録したしょう。 私はこのスキヌムがずおも気に入りたした。講矩を曞き留め、途䞭で䞍明な点を䜙癜に疑問笊でマヌクし、1 週間以内にこれらの点を理解する時間を蚭け、䞍明な点があれば先生に質問するずいうものです。 この方法は知識の深さを倧幅に増し、真剣なアプロヌチが心地よい印象を䞎えたす (詊隓で +XNUMX)。 
  • そのような機䌚があれば、負荷を増やしお第二高等教育に進孊するか、英語その他必芁な蚀語に関する教育を受けおください。 これはおかしなこずではありたせん。第䞀に、脳はすでに孊習に慣れおおり、孊習の範囲を広げるこずで過負荷になるこずはありたせん。第二に、通信講座の授業はそれほど倚くありたせん導入セッションは幎に2回あり、さらに、それは同時に行われたせん。昌間のものず。 XNUMX ぀の卒業蚌曞を取埗しお倧孊を卒業し、キャリアの開始時に倚額のボヌナスを受け取りたす。 

    生掻し、孊びたす。 パヌト 2. 倧孊: 5 幎制か 5 回生か?

  • 自分の将来のニヌズを分析し始めお、商業分野で働きたいのか、それずも科孊分野で働きたいのか、ずいう第䞀の遞択を決めたしょう。 あなたの努力のさらなるベクトルは、これに䟝存したす: 孊郚/研究宀に所属し、ずりわけ予算付きの倧孊院に進孊するか (たあ、正盎に曞きたすよね?)、远加のお金を皌いで自分の専門分野に挑戊し始めるか実戊では。 ちなみに、科孊的な孊生の仕事は、情報の質の芳点からも、䞀般的な敬意の芳点からも、研究に非垞に圹立ちたす。 ただし、抂念は倉曎される可胜性がありたす。 か぀お私が遞んだのは科孊でした。孊郚があり、数十の孊術䌚議があり、2 幎目から 5 幎目たでの出版物があり、先生の論文執筆の補助もあり、予算付きの倧孊院もありたした。 しかし、その遞択はお金を優先しお行われ、倧孊院はXNUMX幎間の商業経隓ず䞊行した教育で終了したした。 決断を䞋す時が来るず、ビゞネスのダむナミズムずお金が決たりたす。 埌悔はしおいないが、宣䌝もしおいない。 科孊はずおもクヌルですが、ビゞネスで働くのも同様です。 この組み合わせは間違いなく玠晎らしいですが、これは才胜のある幞運な人向けです:)

ちなみに、䞀郚の䌁業では、テクノロゞヌスタックに関する十分な知識があれば、孊生をサマヌスクヌルやむンタヌンシップに連れお行くのはXNUMX幎目以降ですハブロフのものではむンテルが有名で、以䞋のタスクが含たれる非垞に優れた倏期コヌスです興味はありたせん。 ぜひ乗っおみおください。

XNUMXコヌス目お仕事向けコヌス

▍状況

幎目は孊生生掻の分岐点で、専門分野が勝利し、専門性を決定する時期が来お、蚘録簿の内容が暩嚁を持ち、冬には赀道が来る䜕ずいう詊隓だ。 この段階での重芁な課題は、掟遣先によっお制限されず、垌望する専門分野に入るために、より高い平均スコアを取埗するこずです。 タスク 0,25 は、䌁業での倍率が XNUMX であれ、研究宀での仕事であれ、無絊のむンタヌンシップであれ、実際の仕事に挑戊するこずです。 これにより、䞻芁な専門的゚ッセンスを圢成するために、実践的な目暙ず理論的な流れを関連付けるこずが容易になりたす。

生掻し、孊びたす。 パヌト 2. 倧孊: 5 幎制か 5 回生か?

▍どうやっお生き残るか

  • あなたのプロフィヌルこれは重芁ですに埓っお半日仕事を芋぀けおください。 これは簡単に行われたす。履歎曞ずカバヌレタヌを䜜成し、自分の重芁なスキルず実瞟をすべお蚘茉し、適切な䌁業の人事アドレスに送信したす。 萜ち着いお面接に行き、特別な勀務スケゞュヌルず少額の絊䞎に同意したすここで厚かたしくないでください。絊䞎は経隓によっお獲埗する必芁があり、傲慢に受け取っおはなりたせん。 職堎では、必ず質問し、同僚の意芋に耳を傟け、萜ち着いおタスクを完了しおください。プロフェッショナリズムは、根幹たで理解する必芁がある日垞的なタスクから始たるこずを忘れないでください。
  • すでに慣れ芪しんだスキルやラむフハックを䜿甚しお孊習を続けたす。 仕事ず孊習の間の぀ながりを必ず芋぀けおください。これにより、理解ず蚘憶がはるかに容易になりたす。
  • 科孊の道を歩み続けおください。自分に近いトピックを遞択し、授業のすべおをそれに費やすようにしおください。そうすれば、孊習の終わりたでに、ほが完成した論文が完成するでしょう。 これは非垞にクヌルな戊略ですが、なぜこれほどたれにしか䜿甚されないのか䞍思議ですらありたす。

XNUMX幎目プロずしお成熟する

▍状況

XNUMX番目のコヌスは、原則ずしお、XNUMX番目のコヌスよりもはるかに簡単です。それは、それを発展させ、深めるためです。 あなたはすでに自分の専門分野を理解しおおり、少なくずも XNUMX ぀ずいく぀かのむンタヌンシップを経隓しおおり、教垫が䜕を考えおいるかを知っおおり、教垫はあなたの䟡倀を知っおいたす。 珟時点では、仕事により倚くの泚意を払うこずができ、時には愚かな講矩やセミナヌを極端なこずはせずにあきらめるこずができたす。

▍どうやっお生き残るか

  • 生意気になっおトラブルに巻き蟌たれないようにしたしょう。
  • 仕事に泚意しおください。
  • 研究や科孊的研究を進め、深めおください。 倧孊院に進孊するのか、䜕の専門を目指すのかをしっかりず宣蚀する時期です。 遞択した専門分野のパスポヌトを芋お、あなたの倧孊でそれが利甚できるかどうかを確認しおください他の人の堎合は、問題は耇雑になりたす。

ゎヌルラむンは目の前です。 次に、5幎目たたは修士号のいずれかですが、基本的には互いにあたり違いはありたせん蚓緎期間を陀く。 

XNUMX幎目/修士課皋「成長-仕事-成長」

▍状況

XNUMX幎目はずおも面癜いです。 䞀方で、圌らは最初の孊期にできる限りすべおを詰め蟌もうずしおおり、レポヌトが倚い非垞に難しい分野がありたす。 䞀方で、二孊期は倧孊を卒業するずいう誀った幻想を生み出したす。講矩は囜家詊隓前の入門的なものにすぎず、詊隓や必須芁件はありたせん。 しかし、今幎最も重芁なこずは州詊隓州詊隓ず卒業蚌曞防衛です。 そしお、ある意味では、過去数幎よりもはるかに単玔ですが、責任ず䞀床の詊み適切な堎合により、パニックになるほど耇雑になりたす。

▍どうやっお生き残るか

  • XNUMX幎目は準備を遅らせないこずが倧切です。 悲しいこずに、XNUMX月の䌑暇に向けおの卒業論文/修士論文は、たずえそれが前幎の科孊ず授業から生たれたものであっおも、うんざりするほど䞍噚甚で恥ずべきものになった。 ステヌト マシンに぀いおも同様です。残念ながら、このボリュヌムを䞀倜にしおカバヌするこずはできたせん。 
  • 幎床の初めに、卒業蚌曞および卒業前の実習の監督者が割り圓おられたす。 圌ず䌚い、話し合い、芁件に぀いお尋ね、蚈画を立おたす。 悲しいこずに、最も理想的な教垫が、最埌の瞬間にあなたのレンガを読んですべおを批刀するか、そしおこれはさらに悪いこずに詳现な分析を攟棄する、嫌で無責任な論文指導者であるこずが刀明するこずが起こりたす。 XNUMX月からXNUMX月にかけお、論文指導教員に問題があるず感じた堎合は、執拗に埌任を芁求し、圌を倱望させるこずを恐れないでください。圌は解雇されたり、ボヌナスを剥奪されたりするこずはなく、問題が発生するこずは保蚌されおいたす。
  • 囜家詊隓の課題を受け取ったら、すぐにノヌトず別の曞類を PC に入れお準備を始めおください。 州䌚議の 7 か月前たでに、すべおの質問を解決しおおく必芁がありたす。 昚幎の印刷物は持ち蟌たないでください。原則ずしお、それらは 10  XNUMX 幎前のものであり、その倚くには叀い情報が含たれおいたす。 誰も安心させたくないのですが、政府にはあるトリックがあるのです。詊隓圓日ず前日に、いく぀かの奇跡が起こりたす。 正しいレむアりトが成功の鍵です、お分かりでしょう :)
  • 事前に論文を曞き、資料を準備し、実践郚分に取り組みたす。 職堎たたはむンタヌンシップ先で必ず卒業蚌曞を思いやりのある専門家に提瀺しおください。こうするこずで、非垞に䞍快な間違いを避けるこずができたす。 
  • 州のテストでは、明らかな点を省略しお、自信を持っお明確に答えおください。圌らはあなたを呌び止めお、これらの点に぀いお尋ねたす。 い぀もうたくいくずは限りたせんが、党䜓的には良い戊略です。 卒業蚌曞では、次のこずを芚えおおいおください。聎衆の䞭では、あなたは自分のテヌマを他の誰よりもよく知っおいたす。぀たり、自分の知識を委員䌚に䌝え、トピックの詳现ず興味を瀺すこずが重芁です内容を詰め蟌んだり読んだりしないでください玙の。 

生掻し、孊びたす。 パヌト 2. 倧孊: 5 幎制か 5 回生か?
卒業蚌曞を守るず、スペシャリストずしおのあなたの䟡倀は急激に高たりたす。これは事実です。99% の堎合、ロシア垂堎では教育を受けおいないスペシャリストは単なるむンタヌンにすぎないからです。 しかしたず第䞀に、あなたがすでに働いおいる堎合、あなたの䟡倀は高たりたす。なぜなら、䞞䞀日を仕事に費やすこずができるからです。 キャリアアップぞの第䞀歩を螏み出す時が来たした。 

生掻し、孊びたす。 パヌト 2. 倧孊: 5 幎制か 5 回生か?

倧孊: 質問ず回答

詊隓に萜ちたらどうすればいいですか

パニックにならないでください、懇願しないでください、賄賂を枡そうずしないでください。 さらに 2 回のチャンスずコミッションがありたす (倧孊によっお異なりたす)。 自分の間違いを理解し、教材を緎習し、先生やクラスメヌトに助けを求めおください。 受隓講垫を短期間、家庭教垫ずしお雇甚するこずも可胜です。 理由が䞻芳的なものであれば、苊情を申し立お、委員䌚の招集を芁求しおください。

生掻し、孊びたす。 パヌト 2. 倧孊: 5 幎制か 5 回生か?
詊隓に簡単に合栌するにはどうすればよいですか?

事前に準備しお、すべおのチケットを確認しおください。 2  3 ぀の代替情報源を䜿甚する準備をするずきは、図の圢匏で情報を提瀺する方法を孊びたす。こうするこずで、「骚組み」をよりよく芚えおおくこずができ、残りの郚分は自然に増えおいきたす。 

私が働いおいるこずを先生にどう説明すればよいですか?

倚くの教垫は、働く生埒が倚くの問題を匕き起こすため、圌らを嫌いたす。 事前に事埌ではなく謝眪し、仕事のためセミナヌや講矩に参加できない堎合があるこずを説明しおください。 しかし、あなたは詊隓の免陀を芁求しないこずず、講矩で埗た玠晎らしい論文を実際の劎働条件でテストするこずを固く玄束したす。

私が勉匷しおいるこずを雇甚䞻にどう説明すればよいですか?

雇甚䞻は孊生を奜たないが、今ではたすたす寛容になっおきおいる。 絊䞎、劎働時間ず劎働時間、スケゞュヌル、問題解決のスピヌドに぀いお話し合いたす。 保蚌された品質で実行できるタスクの範囲を決定したす。 適切な絊䞎を埗るための郚分的なスケゞュヌルを備えた正盎で賢い頭は䞍必芁ではありたせんが、合意に達しない堎合は、時間を無駄にせずに仕事を倉曎しおください。 理解ず尊重はどのような䌁業文化よりも重芁です。 残念ながら、誰もがこれを理解しおいるわけではありたせん。

図曞通は死んだのか

いいえ。 さらに、倧孊の閲芧宀や図曞通を利甚するず、远加の資料、定期刊行物、教科曞にかかる費甚を簡単に節玄できたす。

散歩するなら講矩ずセミナヌ実習どちらを遞ぶべきですか

普遍的なアドバむスはありたせん。 講矩ではより倚くの情報が提䟛されたすが、挔習は技術 (蚈算) 分野でのみ䟡倀があり、残りの郚分では、クラスメヌトずあなたは印刷されたシヌトからレポヌトを読みたす。 そしお、たたたたセミナヌではディスカッションやクヌルなグルヌプワヌクがあり、講矩は今から今たでマニュアルを読んでいたす。 状況を芋おください。ただし、埌でパスしやすくするために、理由もなくスキップしない方が良いでしょう。

孊生自治䌚に参加すべきですか?

時間があれば、はい、これにより勉匷を少し有利にスタヌトでき、倧孊ずの結び぀きがさらに高たりたす。 知的遞択科目である科孊孊生協䌚に参加するこずは特に䟡倀がありたす。 どこ い぀" 等々。 ある時点で、これは修士課皋に入孊するずき、たたは䜎予算プログラムに移行するずきの決定的な芁因になる可胜性がありたす。 重芁なこずは、孊生生掻で勉匷や仕事の時間を奪われないようにするこずです。

圌らは私に匷制したした...そしお私は(獣医垫、医垫、プログラマヌ、生物孊者、歎史家、政治孊者、地質孊者...)になりたかったのです。

私たちはナニヌクな時代に生きおいたす。転校、再蚓緎、远加の高等教育を受け、それを䞻な教育ず組み合わせるこずができたす。 堎合によっおは、自分の専門倖の仕事に挑戊しお、自己芏埋ず孊習胜力を発揮するこずもできたす。 重芁なこずは、空虚な空想に没頭するのではなく、行動するこずです。35歳になるず、積極的に䜕かを倉えたくなくなり、仕事が負担になるでしょう。 

倧孊は䞀歩であり、珟代人が持぀べきキャリア党䜓の基瀎です。 そしお、それを䞍必芁なものずしお扱うこずは、ずっず埌になっおあなたを悩たせるこずになるマキシマリストの立堎にすぎたせん。 したがっお、ミヌムはミヌムですが、人生は異なり、競争環境で最倧限の利点が必芁です。 時間を無駄にしないでください、それは報われたす。

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出所 habr.com

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