Kita terus ngomong babagan fitur pendidikan inklusif ing MSTU. Bauman. ING Kita ngenalake sampeyan menyang fakultas unik GUIMC lan program adaptasi sing ora ana analog ing jagad iki.
Dina iki kita bakal pirembagan bab peralatan technical saka fakultas. Pemirsa cerdas, fitur tambahan, spasi sing dipikirake kanthi rinci - kabeh iki dibahas ing artikel kita.
Auditorium Cerdas Fakultas Mekanika dan Media Massa Universitas Negeri
Kabeh kelas ing rong taun pisanan sinau ditindakake ing papan khusus. Komplek pendidikan kalebu: kelas cerdas anyar, rong ruang kelas klasik sing dilengkapi peralatan khusus, area konsultasi lan kantor kanggo nampa spesialis.
Auditorium modern kanggo kuliah lan seminar yaiku laboratorium komputer. Nanging, ana sawetara fitur menarik. Speaker lapangan swara seragam dipasang ing tengah, sing ngidini swara bisa disebarake kanthi banter ing macem-macem pamirsa. Para siswa uga bisa nyelarasake alat pangrungu lan ngrungokake guru wicara tanpa swara.
Wiwit pamirsa "pinter", kabeh kontrol, saka cahya nganti animasi ing papan tulis interaktif, ditindakake saka tablet, karya sing dikontrol dening asisten laboratorium sing ana ing kabeh wektu.
Pamirsa menehi sawetara opsi kanggo nampilake informasi. Saliyane papan tulis interaktif, kantor kasebut nduweni rong layar sing bisa digunakake yen penerjemah bisa kerja adoh utawa yen dhukungan teks dibutuhake.
Ana uga area FabLab ing auditorium, sing ana macem-macem piranti: printer 3D, papan gambar, macem-macem wesi solder lan alat. Ing kene para siswa ngalami bagian praktis saka latihan. Contone, kelas grafis teknik dianakake ing kelas iki. Sawise nggarap Autodesk Inventor, siswa bisa nyithak 3D bagean sing dirancang. Mangkono, wong lanang duwe kesempatan kanggo "praktis" mriksa karya sing wis rampung dhewe, contone, kanggo ngevaluasi apa nut pas ing bolt utawa kanggo ndeleng model saka bagean digawe. Wong sing duwe gangguan pangrungu duwe sawetara kesulitan babagan pamikiran spasial, saengga kesempatan iki nyederhanakake proses sinau.
Panel nyerep swara dipasang ing tembok ing kelas, sing nambah akustik ing kelas. Lan ing ndhuwur papan tulis interaktif ana kamera sing kanthi otomatis ngrekam ceramah lan ngunggah materi menyang akun pribadi siswa, ing ngendi saben wong bisa nyinaoni materi maneh sawise ngrampungake pelajaran.
Ing wilayah konsultasi, siswa bisa nginep sawise kelas kanggo nindakake PR lan ngatasi kabeh kesulitan sing muncul nalika makarya kanthi mandiri. Ruang kasebut uga dilengkapi komputer modern kanthi piranti lunak sing dibutuhake.
"Resepsi" karo audiolog lan psikolog tengen ing Universitas
Pusat pelatihan GUIMC duwe kantor ing ngendi konsultasi dianakake karo macem-macem spesialis. Contone, psikolog pendidikan mbantu siswa ngatasi masalah pribadi. Audiologist, ing siji, ngiringi sarana teknis individu saka rehabilitasi siswa: nyetel lan njaga alat bantu pendengaran, yen perlu, milih model anyar, nggawe kesan kanggo nggawe sisipan kanggo macem-macem piranti. Sajrone "resepsi", audiogram digambar nggunakake audiometer, sing nuduhake frekuensi sing dirungokake siswa kanthi apik lan ing ngendi - kurang. Sabanjure, nggunakake data iki, piranti individu siswa dikonfigurasi.
Lan kabeh iki kedadeyan ing Universitas, amarga iki, siswa ora perlu lelungan menyang pusat khusus kanggo ngatasi masalah teknis.
Sing kerja ing fakultas
Sajrone sinau, guru saka kabeh Universitas, uga anggota fakultas GUIMC, juru basa isyarat lan spesialis teknis kerja bareng karo siswa. Rincian liyane babagan kabeh.
Guru GUIMC ngajar disiplin elektif: pangembangan auditory-verbal, semantik teks teknis, teknologi aksesibilitas. Program adaptif uga kalebu praktik pendidikan, profesional lan sosial. Ing pasangan kasebut, siswa diajari carane nulis resume kanthi bener, katrampilan presentasi diri, dikenalake menyang pasar tenaga kerja, lan "mompa" katrampilan alus para insinyur ing mangsa ngarep.
Guru-guru disiplin klasik teka saka departemen sing beda-beda lan ngajari siswa ilmu dhasar, nanging ing wektu sing padha, padha nggatekake keanehan nindakake pasangan ing klompok kasebut: maca materi kanthi alon-alon, ora mundur, lan nggunakake liyane " urip hacks."
Pusat kasebut uga nggunakake tutor khusus sing menehi konsultasi tambahan karo siswa ing matematika. Saben siswa bisa teka lan takon utawa njaluk bantuan kanggo ngrampungake tugas tartamtu.
Juru basa isyarat ngancani guru sajrone sesi pasangan. Fakultas saiki duwe 13 penerjemah ing staf. Iki minangka tim paling gedhe ing antarane kabeh universitas ing ngendi siswa sing duwe gangguan pangrungu sinau. Sajrone pirang-pirang taun kerja ing MSTU, penerjemah malah ngembangake basis teknologi kanggo gerakan istilah teknik. Contone, istilah "difraksi" bisa dimangerteni dening siswa saka fakultas amarga basa isyarat.
Ing artikel sabanjure, kita bakal nuduhake cara urip mahasiswa ing fakultas, pitutur marang kowe carane proses Employment kanggo lulusan lan nuduhake sukses. Tetep karo kita lan aja kantun artikel anyar!
Source: www.habr.com