PERHATOSAN
Yen dideleng saka rekor rasio dhuwur saka jumlah sing ora puas karo jumlah komentator sing duwe bantahan, mula akeh sing maca ora jelas:
1) Iki minangka artikel diskusi teoritis. Ora ana saran praktis ing kene babagan milih alat kanggo pertambangan cryptocurrency utawa ngrakit multivibrator kanggo kerlip loro bolam lampu.
2) Iki dudu artikel ilmiah sing populer. Ora bakal ana panjelasan babagan dummies prinsip operasi mesin Turing nggunakake conto matchboxes.
3) Pikirna kanthi tliti sadurunge nerusake maca! Apa postur amatirisme agresif narik kawigaten sampeyan: Aku nyuda kabeh sing aku ora ngerti?
Thanks in advance kanggo kabeh wong sing mutusakΓ© ora maca artikel iki!
Daemon minangka program komputer ing sistem kelas UNIX sing diluncurake dening sistem kasebut dhewe lan mlaku ing latar mburi tanpa interaksi pangguna langsung.
Malah ing umur prasekolah, aku krungu dongeng babagan magang tukang sihir. Aku bakal mbaleni maneh ing critaku:
Biyen, nang endi wae ing Eropah abad tengahan, ana tukang sihir. Dheweke duwe buku mantra gedhe sing kaiket ing kulit pedhet ireng karo clasps wesi lan sudhut. Nalika tukang sihir kudu mantra, dheweke mbukak kunci kanthi kunci wesi gedhe, sing tansah digawa ing sabuk ing kantong khusus. Si tukang sihir uga duwe murid sing ngladeni tukang sihir, nanging dheweke dilarang ndeleng buku mantra.
Sawijining dina tukang sihir lunga sedina muput ing bisnis. Sanalika dheweke metu saka omah, murid kasebut mlayu menyang guo, ing kana ana laboratorium alkimia sing ana buku mantra sing dirantai ing meja. Murid kasebut nyekel crucibles sing dilebur dening tukang sihir kanggo ngowahi dadi emas, diselehake ing brazier lan ngobong geni. Timbal cepet ilang, nanging ora dadi emas. Banjur murid eling yen tukang sihir, wis nyawiji timbal, saben-saben mbukak kunci buku karo kunci lan bisik-bisik mantra saka iku kanggo dangu. Siswa kasebut tanpa ngarep-arep nyawang buku sing dikunci lan weruh yen ing jejere ana kuncine, dilalekake dening tukang sihir. Banjur cepet-cepet menyang meja, mbukak kunci buku, mbukak lan maca kanthi banter mantra sing sepisanan, kanthi ati-ati ngucapake tembung sing ora pati ngerti saben suku kata, kanthi nganggep manawa mantra sing penting kaya mantra transmutasi timah dadi emas mesthi bakal dadi sing pertama. .
Nanging ora ana sing kedadeyan: pimpinan ora pengin ngowahi. Murid mau arep nyoba mantra liyane, nanging banjur ana gludhug nggegirisi omah, lan ana setan sing gedhe banget lan serem muncul ing ngarepe murid kasebut, ditimbali dening mantra sing nembe diwaca dening murid kasebut.
- Prentah! - setan nggereng.
Saka wedi, kabeh pikirane ninggalake sirah siswa, dheweke ora bisa obah.
- Menehi pesenan, utawa aku bakal mangan sampeyan! - setan nggereng maneh lan nggedhekake tangan gedhe menyang murid kanggo nyekel dheweke.
Kanthi putus asa, murid kasebut ngucap babagan sing pertama sing bisa dipikirake:
- Banyu kembang iki.
Lan dheweke nuding geranium, pot sing ana ing lantai ing pojok laboratorium; ing langit-langit ing ndhuwur kembang kasebut mung ana jendela cilik ing guo, sing ora ana sinar srengenge. Dhemit mau ilang, nanging sedhela banjur muncul maneh karo tong minyak gedhe, banjur mbalikke kembang, nyuntak banyu. Dheweke ilang maneh lan muncul maneh kanthi laras lengkap.
"Cukup," murid kasebut mbengok, ngadeg nganti jero banyu.
Nanging ketoke kepinginan mung ora cukup - setan nggawa lan nggawa banyu ing tong minyak, pouring ing sudhut ngendi ana sepisan ngadeg kembang umpetaken ing banyu. A mantra khusus mbokmenawa dibutuhake kanggo ngusir setan. Nanging meja karo buku wis ilang menyang banyu lendhut, kang ngawang awu lan coals saka brazier, retorts kosong, flasks, stools, galvanometers, dosimeters, jarum suntik nganggo lan lebu liyane, supaya sanajan murid ngerti carane golek. mantra sing dibutuhake, dheweke ora bisa nindakake. Banyune saya mundhak, murid mau munggah ing meja supaya ora keselak. Nanging iki ora bantuan kanggo dangu - setan methodically terus nggawa banyu. Murid kasebut wis nganti gulu ing banyu nalika tukang sihir bali, nemokake yen dheweke wis lali kunci buku ing omah, lan ngusir setan. Pungkasane dongeng.
Langsung babagan sing jelas. Kanthi intelijen alamiah (NI) siswa, mesthine kabeh wis jelas - bodho, sampeyan kudu golek wektu sing suwe kanggo perkara sing luwih bodoh. Nanging kanthi kapinteran setan - kanthi cara, intelijen apa sing diduweni: EI utawa AI? β ambigu. Versi sing beda-beda sah (lan pitakonan uga bakal muncul):
Versi 1) Setan iku malah luwih duwur tinimbang murid. Dheweke nampa pesenan lan bakal nindakake tanpa wates, sanajan kabeh makna ilang: kembang - obyek sing disiram - bakal ilang, sudut sing dipasangake koordinat kembang bakal ilang, planet Bumi bakal ilang, lan setan bodho bakal terus ngirim banyu ing tong minyak menyang titik tartamtu ing njaba angkasa. Lan yen supernova pecah ing titik iki, banjur setan ora peduli ngendi kanggo nggawa banyu. Kajaba iku: carane bodho sampeyan kudu nyirami kembang cilik saka tong minyak gedhe? Iki wis disebut ora mbanyoni kembang, nanging klelep kembang. Apa dheweke malah ngerti maknane pesenan?
Versi 2) Iblis ngerti kabeh, nanging kaiket kewajiban. Dadi dheweke nindakake kaya serangan Italia. Nganti dheweke diusir kanthi resmi miturut kabeh aturan, dheweke ora bakal mandheg.
Pitakonan 1 nganti versi 1,2) Kepiye cara mbedakake setan sing bodho miturut versi 1 saka setan sing ora bodho miturut versi 2?
Pitakonan 2 kanggo versi 1,2) Apa dhemit bakal nindakake kanthi bener (saka sudut pandang siswa) formulasi sing luwih tepat? Contone, yen ana siswa ngendika: njupuk botol liter kosong sing ana ing rak, isi banyu lan banyu kembang kasebut sapisan. Utawa, contone, yen murid ngandika: lunga.
Versi 3) Tukang sihir menehi mantra tambahan marang setan, miturut manawa ana wong liya saliyane tukang sihir nggunakake layanan setan, mula setan kudu langsung ngandhani tukang sihir babagan kasunyatan kasebut.
Versi 4) SΓ©tan ora nduwΓ© dendam marang tukang sihir lan muridΓ©, mula, amarga kahanan ora bisa dikendhaleni, nalika gerakane nganggo tong minyak, dheweke muncul ing mburi tukang sihir lan nguwuh: "Sampeyan lali kunci ing omah. , ana banjir.β Nanging tukang sihir dhewe ora bakal ngelingi.
Wigati 1 nganti versi 4) Perlu dicathet menawa operator EI duwe memori sing ora sampurna.
versi luwih bisa ping pingan kaya "Fibonacci terwelu", i.e. ora algoritma banget Komplek. Tuladhane:
Versi 5) Sétan males dendam marang muridé amarga ngganggu dhèwèké.
Versi 6) SΓ©tan ora nduwΓ© dendam marang murid, nanging mbales dendam marang tukang sihir.
Versi 6) Iblis mbales kabeh wong.
Versi 7) Setan ora mbales, nanging seneng-seneng. Rampung nalika dheweke kesel.
lsp.
Dadi, karo setan iku cetha ora ana sing cetha. Ora luwih apik karo tukang sihir. Sampeyan bisa teka munggah karo versi ora kurang: kang sengaja mutusakΓ© kanggo mulang pawulangan kanggo mahasiswa sing pokes irung penasaran nang endi wae; bilih piyambakipun kepengin klelep murid, nanging nalika setan barked babagan banjir, dheweke wedi - dumadakan salah siji liwat-by krungu, banjur curiga bakal tiba ing tukang sihir; pingin nggugah minat murid marang mantra lsp.
Ing kene ana pitakonan bocah cilik: endi versi sing diusulake sing bener? Ketoke, sembarang. Ora ana informasi sing ora digunakake ing dongeng kanggo milih versi apa wae tinimbang liyane. Kene kita dealing karo kasus nyedhaki umum saka karya seni karo kamungkinan interpretasi ambigu. Contone, yen sutradara pengin pentas dongeng iki ing teater utawa nggawe film adhedhasar iku, dheweke bisa milih interpretasi sing paling menarik saka sudut pandange. Direktur liyane bisa nemokake interpretasi sing beda. Ing wektu sing padha, daya tarik bisa ditemtokake kanthi pertimbangan tambahan, umpamane, daya tarik kanggo pamirso kanggo njamin kuitansi box office maksimal, utawa daya tarik kanggo nduduhake sawetara gagasan super: gagasan kamenangan sing becik nglawan ala, gagasan tugas, gagasan mbrontak - umpamane, miturut Dostoevsky: mahasiswa, kaya Raskolnikov, dheweke takon "apa dheweke dadi makhluk sing gemeter utawa duwe hak," lsp.
Pitakonan liyane muncul.
Pitakonan liyane). Kepiye carane bisa ngajar AI supaya luwih milih salah sawijining versi sing disuarakake yen awake dhewe, duwe AI, ora bisa kanthi sengaja milih salah sijine?
Mbalik menyang tukang sihir, versi sing dikarepake murid sing manut lan manut, kaya setan, supaya ora nyolong irunge menyang buku-buku terlarang lan ing ngendi dheweke ora ditakoni, katon cukup masuk akal. Bab sing padha saiki asring dikarepake saka AI. Ing pandang sepisanan, iki minangka syarat tradisional normal kanggo mesin apa wae: ketaatan lengkap, disobedience ora bisa ditampa. Nanging ing kasus AI, masalah versi 1,2 (ndeleng ndhuwur) bisa uga muncul, yaiku. AI degenerasi - hardware bisa mikir apa wae sing dikarepake babagan pencipta lan pemilike, nanging ora bakal nindakake tindakan sing ana gandhengane karo AI, yaiku. Tinimbang AI, kita bakal entuk otomatis primitif bodho. Saka iki ana rasa curiga: bisa uga tukang sihir ora pengin nggawe siswa dadi pemain bodho kaya setan? Sing. Gagasan AI kanthi watesan muncul. Kene kabeh malah luwih angel malah ing lapangan EI: elinga konflik langgeng "bapak lan anak", "guru lan murid", "boss lan bawahan".
Nalika milih definisi AI saka antarane sing bisa, aku nyathet:
tugas ngurutake sawetara puluhan ewu tembung miturut abjad bakal mboseni kanggo wong, iku bakal njupuk wektu dawa kanggo nindakaken, lan kemungkinan kasalahan kanggo pemain rata-rata karo tingkat rata-rata tanggung jawab bakal pinunjul. Komputer modern bakal nindakake tugas iki tanpa kasalahan ing wektu sing cendhak kanggo wong (fraksi detik).
Aku netepake definisi ing ngisor iki: AI kalebu tugas sing bisa diatasi komputer sing luwih elek tinimbang manungsa.
DhΓ©finisi iki nyathet pertimbangan sing wis kasebut ing ndhuwur lan trep kanggo latihan; ing wektu sing padha, ora becik, yen mung amarga dhaptar tugas "sing bisa diselesaikan komputer luwih elek tinimbang manungsa" beda saiki lan 20 taun kepungkur. . Nanging, miturut panemuku, durung ana sing nggawe definisi sing luwih sampurna.
Ing ndhuwur digambarake kanthi kualitatif kanthi diagram ing wiwitan artikel. Ing sumbu koordinat "katrampilan", katrampilan ing wilayah nol (nol lan rada luwih) cocog karo katrampilan ing ngendi wong luwih unggul tinimbang komputer, umpamane, ing kemampuan kanggo nggawe keputusan sing ora standar. Katrampilan ing wilayah siji (siji lan rada kurang) cocog karo katrampilan ing ngendi komputer luwih unggul tinimbang wong: kemampuan kanggo ngetung, memori. Nempatake kaunggulan maksimal sing padha karo unit konvensional ing sumbu koordinat "superioritas", kita entuk katergantungan keunggulan ing katrampilan kanggo manungsa lan komputer kanthi bentuk diagonal saka kothak unit. Iki minangka kahanan sing katon saiki. Iku bisa kanggo AI kuwat duwe kabeh skills ing maksimum (garis abang)? Utawa malah luwih dhuwur (super-AI - garis biru)? Mungkin goal penengah kemajuan kudu ora kuwat, nanging ora cukup
AI banget (garis ungu), sing bakal kalah karo AI ing sawetara katrampilan, nanging ora kaya saiki.
Bali menyang model dongeng sastra kita, kita bisa ngomong sing kabeh pahlawan sawijining ora nindakake ing cara sing paling apik: tukang sihir bungling lali tombol lan nampa banjir ing guo, mahasiswa, liwat stupidity lan carelessness, nampa Bunch saka. kesan nemen lan meh klelep, setan diusir metu tanpa rasa syukur. Minangka kanggo intelijen setan, wis dicathet yen angel diklasifikasikake kanthi jelas minangka AI utawa EI, nanging intelijen (sanajan ora nyengsemaken) saka wong liya kanthi jelas kalebu EI. Bisa dikandhakake yen nggawe kesalahan sing mbebayani nalika nggawe keputusan, ora nggatekake, lali bab-bab sing perlu lan kesel minangka sifat utama. Sayange, sifat iki gawan ing kabeh operator EI liyane kanggo ombone luwih utawa kurang. Ora bisa dipercaya kanggo ngurutake tembung utawa nomer EI wis dicathet ing ndhuwur, nanging katon minangka tugas sing luwih gampang - mung ngelingi nomer dadi angel banget kanggo wong. Kanggo mesin, kemampuan kanggo ngelingi digit pi diwatesi mung dening ukuran memori, lan akeh wong kudu nggunakake. , kaya "Apa sing aku ngerti babagan bunderan." Bakal katon yen baris "3,1416" nduweni karakter sing luwih sithik tinimbang mnemonik sing ditemtokake, nanging sakperangan alesan wong luwih seneng ngelingi kanthi cara sing kurang ekonomis. Lan maneh:
Sinau lan ngerti nomer konco nomer, carane sok dong mirsani luck
Supaya kita ora salah,
Kudu diwaca kanthi bener
Telu, patbelas, limalas
Sangang puluh loro lan enem
Kanggo ngelingi warna pelangi:
Saben desainer pengin ngerti ngendi download Photoshop
Lan wiwitan tabel pΓ©riodik:
Banyu asli (Hidrogen) dicampur karo Gel (Helium) kanggo pour (Lithium). Ya, Njupuk lan pour (Beryllium) menyang alas pinus (Boron), ngendi saka ngisor Native Corner (Karbon) Asia (Nitrogen) intip metu, lan karo pasuryan Asem (Oksigen) sing Sekunder (Fluorine) aku ora. pengin ndeleng. Nanging kita ora perlu wong (Neon), supaya kita pindhah telung (Natrium) meter adoh lan rampung ing Magnolia (Magnesium), ngendi Alya ing mini (Aluminium) rok iki smeared karo Krim (Silicon) ngemot Phosphorus (Fosfor) supaya dheweke mandheg dadi Sera (Sera). Sawise iku, Alya njupuk Klorin (Klorin) lan ngumbah kapal Argonauts (Argon).
Nanging kenapa ora sampurna sing jelas ing EI sing sampurna? Mbok menawa, amarga kemampuan kanggo lali kasunyatan sing paling gampang, wong entuk kebebasan kanggo gabungke fragmen saka pikirane ing urutan alam bΓ©bas sewenang-wenang lan nemokake solusi non-standar? Yen mangkono, banjur kuwat-AI mokal. Salah siji dheweke bakal lali kaya wong, utawa ora bakal bisa kanggo solusi non-standar. Ing kasus apa wae, saka asumsi ing ndhuwur kasebut kudu mbedakake antarane tujuan AI: salah sawijining tujuan yaiku modeling AI, sing liyane yaiku nggawe AI sing kuwat. Nampa siji bisa uga ora kalebu nggayuh liyane.
Minangka kita bisa ndeleng, ana akeh banget pitakonan karo jawaban ambigu ing lapangan AI, supaya ora cetha arah kanggo pindhah. Kaya sing kedadeyan ing kasus kasebut, dheweke nyoba pindhah menyang kabeh arah bebarengan. Ing wektu sing padha, amarga ora ana formulasi sing ketat kanthi matematis, siji kudu nguripake filsafat lan model seni lan sastra. Salah sawijining conto sing paling misuwur ing arah iki yaiku buku "Turing Selection" (1992) dening salah sawijining tokoh AI, Marvin Lee Minsky, lan penulis fiksi ilmiah terkenal Harry Harrison. Aku bakal ngutip saka buku iki, bisa uga nerangake fenomena mnemonik ing ndhuwur:
Memori manungsa dudu tape recorder sing ngrekam kabeh kanthi urutan kronologis. Iku wis kabentuk temen beda - rodo kaya indeks kertu sloppily maintained, dilengkapi indeks bingung lan mbantah. Lan ora mung mbingungake - saka wektu kanggo wektu kita ngganti prinsip klasifikasi konsep.
Interpretasi menarik saka metafora tape-recorder ing karya sastra liyane, crita Stanislaw Lem "Terminus" (saka seri "Cerita babagan Pilot Pirx"). Iki minangka jinis "perekam kaset cerdas": robot lawas ing pesawat ruang angkasa lawas sing tau nandhang kacilakan, lagi nindakake perbaikan sing terus-terusan, diiringi nutul. Nanging yen sampeyan ngrungokake kanthi tliti, iki ora mung swara teknologi putih, nanging rekaman kode Morse - obrolan antarane anggota kru kapal sing sekarat. Pirx campur tangan ing negosiasi kasebut lan kanthi ora sengaja nampa tanggapan saka astronot sing wis suwe mati. Pranyata yen robot ndandani primitif ing sawetara cara nyimpen salinan kesadaran utawa distorsi kognitif saka persepsi pilot Pirx?
Ing crita liyane, "Ananke" (saka seri sing padha), salinan EI ing komputer kontrol transportasi ruang ndadΓ©kakΓ© kanggo overloading paranoid karo tugas test, kang ends ing bilai.
Ing crita "Kecelakaan", robot sing diprogram kanthi antropomorfik mati amarga mendaki gunung sing diputusake kanggo nggawe ing wektu luang. Apa pemain kaya ngono dibutuhake? Nanging sΓ©tan-sΓ©tan sing nyirami kembang uga ora perlu.
Sawetara spesialis ing bidang AI ora seneng "filosofi" lan "sastraisme", nanging "filosofis" lan "sastraisme" kasebut sacara tradisional ana ing analisis AI lan ora bisa dihindari yen AI dibandhingake karo AI, malah luwih-luwih anggere AI nyoba nyalin AI.
Ing kesimpulan, survey babagan sawetara masalah sing muncul.
Mung pangguna pangguna sing bisa melu survey. nggih.
1. Apa AI kalebu tugas sing bisa diatasi komputer sing luwih elek tinimbang manungsa?
-
Ya
-
Ora
-
Aku ngerti definisi luwih. Aku bakal menehi ing komentar.
-
angel dijawab
34 pangguna milih. 7 pangguna abstain.
2. Apa AI mung dadi pelaksana, apa kabeh pesenan kudu dijupuk kanthi harfiah? Contone, padha ngomong kanggo nyirami kembang - tegese banyu nganti sampeyan ngusir sampeyan
-
Ya
-
Ora
-
angel dijawab
37 pangguna milih. 6 kedhaftar abstained.
3. Apa bisa duwe AI sing kuwat, sing kabeh katrampilan bakal maksimal (garis abang ing gambar ing wiwitan artikel)?
-
Ya
-
Ora
-
angel dijawab
35 pangguna milih. 7 kedhaftar abstained.
4. Apa super-AI bisa (garis biru ing gambar ing wiwitan artikel)?
-
Ya
-
Ora
-
angel dijawab
36 pangguna milih. 7 kedhaftar abstained.
5. Sasaran penengah kudu ora kuwat, nanging uga AI ora banget banget (baris ungu ing gambar ing wiwitan artikel), sing ing sawetara katrampilan bakal kalah karo AI, nanging ora kaya saiki. ?
-
Ya
-
Ora
-
angel dijawab
33 pangguna milih. 5 pangguna abstain.
6. Nggawe kesalahan sing mbebayani nalika nggawe keputusan, ora peduli, lali bab-bab sing perlu lan kesel minangka sifat utama EI?
-
Ya
-
Ora
-
Aku duwe pendapat sing beda, sing bakal dakwenehake ing komentar.
-
angel dijawab
33 pangguna milih. 5 pangguna abstain.
7. Thanks kanggo kemampuan kanggo lali kasunyatan sing paling gampang, wong entuk kebebasan kanggo gabungke pecahan saka pikirane ing urutan alam bΓ©bas sewenang-wenang lan nemokake solusi non-standar?
-
Ya
-
Ora
-
Aku duwe pendapat sing beda, sing bakal dakwenehake ing komentar.
-
angel dijawab
31 pangguna milih. 4 kedhaftar abstained.
8. Modeling AI lan nggawe AI kuwat iku rong tugas beda sing bisa ditanggulangi dening cara beda?
-
Ya
-
Ora
-
Aku duwe pendapat sing beda, sing bakal dakwenehake ing komentar.
-
angel dijawab
32 pangguna milih. 4 pangguna abstain.
Sumber: www.habr.com