VFX სტაჟირება

ამ სტატიაში ჩვენ გეტყვით, თუ როგორ შექმნეს სტაჟირება ვადიმ გოლოვკოვმა და ანტონ გრიცაიმ, VFX-ის სპეციალისტებმა Plarium Studio-ში. კანდიდატების ძებნა, სასწავლო გეგმის მომზადება, გაკვეთილების ორგანიზება - ეს ყველაფერი ბიჭებმა HR დეპარტამენტთან ერთად განახორციელეს.

შექმნის მიზეზები

Plarium-ის კრასნოდარის ოფისში იყო რამდენიმე ვაკანსია VFX განყოფილებაში, რომლებიც ორი წლის განმავლობაში ვერ შეივსო. უფრო მეტიც, კომპანიამ ვერ იპოვა არა მხოლოდ საშუალო და უფროსები, არამედ უმცროსი. განყოფილებაზე დატვირთვა იზრდებოდა, რაღაც უნდა მოგვარებულიყო.

ყველაფერი ასე იყო: Krasnodar VFX-ის ყველა სპეციალისტი უკვე პლარიუმის თანამშრომელი იყო. სხვა ქალაქებში მდგომარეობა ბევრად უკეთესი არ იყო. შესაფერისი პერსონალი მუშაობდა ძირითადად ფილმში და VFX-ის ეს მიმართულება გარკვეულწილად განსხვავდება თამაშისგან. გარდა ამისა, სხვა ქალაქიდან კანდიდატის გამოძახება არის რისკი. ადამიანს შეიძლება უბრალოდ არ მოეწონოს თავისი ახალი საცხოვრებელი ადგილი და დაბრუნდეს უკან.

HR დეპარტამენტმა შესთავაზა სპეციალისტების დამოუკიდებლად მომზადება. ხელოვნების განყოფილებას ჯერ არ ჰქონდა ასეთი გამოცდილება, მაგრამ უპირატესობები აშკარა იყო. კომპანიას შეეძლო კრასნოდარში მცხოვრები ახალგაზრდა თანამშრომლების მიღება და მათი სტანდარტების შესაბამისად მომზადება. კურსი დაგეგმილი იყო ოფლაინ რეჟიმში ადგილობრივი ბიჭების მოსაძებნად და მსმენელებთან პირადად ურთიერთობისთვის.

იდეა ყველასთვის წარმატებული ჩანდა. ადიმ გოლოვკოვი და ანტონ გრიცაი VFX დეპარტამენტიდან აიღეს განხორციელება, HR დეპარტამენტის მხარდაჭერით.

მოძებნეთ კანდიდატები

მათ გადაწყვიტეს ადგილობრივ უნივერსიტეტებში ჩაეხედათ. VFX ტექნიკური და მხატვრული სპეციალობების კვეთაზეა, ამიტომ კომპანია უპირველეს ყოვლისა დაინტერესებული იყო ტექნიკურ დარგებში სწავლით და მხატვრული უნარების მქონე კანდიდატებით.

მუშაობა განხორციელდა სამ უნივერსიტეტთან: ყუბანის სახელმწიფო უნივერსიტეტთან, ყუბანის სახელმწიფო ტექნოლოგიურ უნივერსიტეტთან და ყუბანის სახელმწიფო აგრარულ უნივერსიტეტთან. HR სპეციალისტები შეთანხმდნენ მენეჯმენტთან პრეზენტაციების გამართვაზე, სადაც ანტონთან ან ვადიმთან ერთად ყველას მოუყვნენ პროფესიის შესახებ და მოიწვიეს სტაჟირების გასაგზავნად. აპლიკაციებში სთხოვეს შეიცავდეს ნებისმიერი ნამუშევარი, რომელიც შეიძლება იყოს შესაფერისი როგორც პორტფოლიო, ასევე მოკლე რეზიუმე და სამოტივაციო წერილი. მასწავლებლები და დეკანები დაეხმარნენ სიტყვის გავრცელებას: მათ ისაუბრეს VFX კურსებზე პერსპექტიულ სტუდენტებს. რამდენიმე პრეზენტაციის შემდეგ ნელ-ნელა დაიწყო განაცხადების ჩამოსვლა.

შერჩევა

ჯამში კომპანიამ 61 განაცხადი მიიღო. განსაკუთრებული ყურადღება დაეთმო სამოტივაციო წერილებს: მნიშვნელოვანი იყო იმის გაგება, თუ რატომ აინტერესებდა ეს სფერო პიროვნებას და რამდენად მოტივირებული იყო სწავლისთვის. ბიჭების უმეტესობას არ სმენია VFX-ის შესახებ, მაგრამ პრეზენტაციების შემდეგ ბევრმა დაიწყო ინფორმაციის აქტიური შეგროვება. წერილებში ისინი საუბრობდნენ დარგში თავიანთ მიზნებზე, ზოგჯერ პროფესიულ ტერმინებსაც კი იყენებდნენ.

პირველადი შერჩევის შედეგად დაინიშნა 37 გასაუბრება. თითოეულ მათგანს ესწრებოდა ვადიმ ან ანტონი და HR სპეციალისტი. სამწუხაროდ, ყველა კანდიდატმა არ იცოდა რა იყო VFX. ზოგიერთმა თქვა, რომ ეს დაკავშირებულია მუსიკასთან ან 3D მოდელების შექმნასთან. მიუხედავად იმისა, რომ იყვნენ ისეთებიც, რომლებიც პასუხობდნენ ციტატებით მომავალი მენტორების სტატიებიდან, რამაც, რა თქმა უნდა, შთაბეჭდილება მოახდინა მათზე. გასაუბრების შედეგების საფუძველზე შეიქმნა 8 მსმენელთა ჯგუფი.

Სასწავლო პროგრამა

ვადიმს უკვე ჰქონდა მზა სასწავლო პროგრამა ონლაინ კურსისთვის, რომელიც განკუთვნილია კვირაში ერთი გაკვეთილისთვის სამი თვის განმავლობაში. საფუძვლად აიღეს, მაგრამ ვარჯიშის დრო ორ თვემდე შემცირდა. პირიქით, გაიზარდა გაკვეთილების რაოდენობა კვირაში ორჯერ. გარდა ამისა, მინდოდა მეტი პრაქტიკული მეცადინეობა გამეკეთებინა მენტორების ხელმძღვანელობით. მასწავლებლის თანდასწრებით ვარჯიში საშუალებას მისცემს ბავშვებს მიიღონ უკუკავშირი მუშაობის პროცესში. ამან შეიძლება დაზოგოს დრო და დაუყოვნებლივ მიიყვანოს ისინი სწორი მიმართულებით.

მოსალოდნელი იყო, რომ თითოეულ სესიას 3-4 საათი დასჭირდა. ყველა მიხვდა: კურსი სერიოზული ტვირთი იქნებოდა როგორც მასწავლებლებისთვის, ასევე მსმენელებისთვის. ანტონსა და ვადიმს უნდა გაეტარებინათ პირადი დრო გაკვეთილებისთვის მოსამზადებლად, ასევე კვირაში 6-დან 8 საათამდე ზეგანაკვეთური. გარდა უნივერსიტეტში სწავლისა, მსმენელებს უწევდათ უზარმაზარი ინფორმაციის აღება და კვირაში ორჯერ პლარიუმში მოსვლა. მაგრამ შედეგი, რომლის მიღწევაც მინდოდა, ძალიან მნიშვნელოვანი იყო, ამიტომ მონაწილეებისგან სრული თავდადება იყო მოსალოდნელი.

გადაწყდა კურსის პროგრამის ფოკუსირება Unity-ის ძირითადი ინსტრუმენტებისა და ვიზუალური ეფექტების შექმნის ძირითადი პრინციპების შესწავლაზე. ამ გზით, სკოლის დამთავრების შემდეგ, თითოეულ მსმენელს ჰქონდა შესაძლებლობა, კიდევ უფრო განევითარებინა თავისი უნარები, მაშინაც კი, თუ პლარიუმმა გადაწყვიტა მისთვის სამუშაო შეთავაზება არ გაეკეთებინა. როდესაც ვაკანსია ხელახლა გაიხსნება, ადამიანს შეეძლო მოსულიყო და ისევ სცადა - ახალი ცოდნით.

ტრენინგის ორგანიზება

სტუდიის ტერიტორიაზე გაკვეთილებისთვის გამოიყო დარბაზი. სტაჟიორებისთვის შეძენილი იქნა კომპიუტერები და საჭირო პროგრამული უზრუნველყოფა, ასევე მოეწყო სამუშაო ადგილები. თითოეულ სტაჟიორთან დაიდო დროებითი შრომითი ხელშეკრულება 2 თვის ვადით და, გარდა ამისა, ბიჭებმა გააფორმეს NDA. მათ ოფისში უნდა ახლდნენ მენტორები ან HR პერსონალი.

ვადიმ და ანტონმა მაშინვე მიიპყრეს ბიჭების ყურადღება კორპორატიულ კულტურაზე, რადგან ბიზნეს ეთიკას განსაკუთრებული ადგილი უჭირავს პლარიუმში. სტაჟიორებს განუმარტეს, რომ კომპანია ვერ შეძლებდა ყველას დაქირავებას, მაგრამ მათი უნარების შეფასებისას მნიშვნელოვანი მაჩვენებელი იქნება თანაკლასელების დახმარებისა და სასწავლო ჯგუფში მეგობრული ურთიერთობის შენარჩუნება. და ბიჭები არასოდეს მოქმედებდნენ ერთმანეთის მიმართ მტრულად. პირიქით, აშკარა იყო, რომ ისინი გაერთიანდნენ და აქტიურად ურთიერთობდნენ ერთმანეთთან. მეგობრული ატმოსფერო გაგრძელდა კურსის განმავლობაში.

მნიშვნელოვანი თანხა და ძალისხმევა დაიხარჯა მსმენელთა ტრენინგში. მნიშვნელოვანი იყო, რომ ბიჭებს შორის არ იყვნენ ისეთები, ვინც კურსის ნახევარს დატოვებდა. მენტორების ძალისხმევა უშედეგო არ ყოფილა: არც გაკვეთილს აცდენდა და არც საშინაო დავალების გაცემას აგვიანებდა. მაგრამ ვარჯიში ზამთრის ბოლოს ჩატარდა, გაციება ადვილი იყო, ბევრი მხოლოდ სესიაზე იყო.

შედეგები

ბოლო ორი გაკვეთილი დაეთმო სატესტო სამუშაოებს. ამოცანაა სლეშ ეფექტის შექმნა. ბიჭებს უნდა გამოეყენებინათ ყველა მიღებული თეორიული და პრაქტიკული ცოდნა და ეჩვენებინათ შედეგი, რომელიც აკმაყოფილებს ტექნიკური სპეციფიკაციის პირობებს. შექმენით ბადე, დააინსტალირეთ ანიმაცია, განავითარეთ თქვენი საკუთარი შაიდერი... სამუშაო წინ ვრცელი იყო.

თუმცა, ეს არ იყო ჩაბარებული გამოცდა: ჩააბარა - ჩააბარა, არა - ნახვამდის. მენტორებმა შეაფასეს არა მხოლოდ მსმენელთა ტექნიკური პოტენციალი, არამედ მათი რბილი უნარები. ტრენინგის დროს გაირკვა, ვინ უფრო შესაფერისი იყო კომპანიისთვის, ვინ შეძლებდა მისვლას და გუნდში გაწევრიანებას, ამიტომ ბოლო გაკვეთილებზე ამოწმებდნენ მასალის ფლობას. და კარგი შედეგი შეიძლება იყოს დამატებითი პლიუსი სტაჟიორისთვის ან მის კანდიდატურაზე ფიქრის მიზეზი.

ტრენინგის შედეგების მიხედვით, კომპანიამ 3 მსმენელიდან 8-ს სამუშაო შეთავაზება გაუკეთა. რა თქმა უნდა, როგორც კი ისინი VFX გუნდში შევიდნენ და რეალური გამოწვევების წინაშე აღმოჩნდნენ, ბიჭები მიხვდნენ, რომ ჯერ კიდევ ბევრი რამ ჰქონდათ სასწავლი. მაგრამ ახლა ისინი წარმატებით გაერთიანდნენ გუნდში და ემზადებიან, რომ გახდნენ ნამდვილი სპეციალისტები.

მენტორის გამოცდილება

ვადიმ გოლოვკოვი: Помимо навыка наставничества, курс дал мне возможность пообщаться с теми, кто делает первые шаги в индустрии. Помню себя, когда пришел в студию и увидел геймдев изнутри. Გაოცებული ვიყავი! Потом, со временем, мы все привыкаем и начинаем относиться к работе как к обыденности. Но, встретившись с этими ребятами, я сразу вспомнил себя и свои горящие глаза.

ანტონ გრიცაი: ზოგიერთი რამ სამსახურში ყოველდღე მეორდება და აშკარად ჩანს. უკვე ჩნდება ეჭვი: არის ეს მართლაც მნიშვნელოვანი ცოდნა? მაგრამ როცა სასწავლო გეგმას ამზადებ, ამჩნევ, რომ თემა რთულია. ასეთ მომენტებში ხვდები: რაც შენთვის მარტივია, ამ ბიჭებისთვის ნამდვილი ბარიერია. შემდეგ კი ხედავ, როგორი მადლიერები არიან ისინი და ხვდები, რა სასარგებლო საქმეს აკეთებ. ეს ენერგიას გაძლევს და შთაგაგონებს.

სტაჟიორის გამოხმაურება

ვიტალიე ზუევი: ერთ დღეს ჩემს უნივერსიტეტში მოვიდნენ პლარიუმიდან და მითხრეს, რა არის VFX და ვინ აკეთებს ამას. ეს ყველაფერი ჩემთვის ახალი იყო. იმ მომენტამდე საერთოდ არ მიფიქრია 3D-თან მუშაობაზე, მით უმეტეს, კონკრეტულად ეფექტებზე.

პრეზენტაციაზე გვითხრეს, რომ ნებისმიერ მსურველს შეეძლო ტრენინგზე განაცხადის გაკეთება და სამუშაოს მაგალითები იქნებოდა პლუსი და არა აუცილებლობა. იმავე საღამოს დავიწყე ვიდეოებისა და სტატიების შესწავლა, ვცდილობდი მეტი ინფორმაცია მეპოვა VFX-ის შესახებ.

ტრენინგზე ყველაფერი მომეწონა, კურსს ალბათ არანაირი უარყოფითი მხარე არ აქვს. ტემპი კომფორტული იყო, დავალებები შესასრულებელი. ყველა საჭირო ინფორმაცია იყო წარმოდგენილი კლასში. უფრო მეტიც, ზუსტად გვითხრეს, როგორ შეგვესრულებინა საშინაო დავალება, ასე რომ, ჩვენ მხოლოდ უნდა გამოვსულიყავით და ყურადღებით მოვუსმინოთ. ერთადერთი ის იყო, რომ არ იყო საკმარისი შესაძლებლობა სახლში გაშუქებული მასალის განხილვისთვის.

ალექსანდრა ალიკუმოვა: როცა გავიგე, რომ უნივერსიტეტში პლარიუმის თანამშრომლებთან შეხვედრა იქნებოდა, თავიდან არც მჯეროდა. იმ დროს უკვე ვიცოდი ამ კომპანიის შესახებ. ვიცოდი, რომ კანდიდატებისთვის მოთხოვნები საკმაოდ მაღალი იყო და რომ „პლარიუმს“ აქამდე სტაჟირება არასოდეს შესთავაზა. შემდეგ კი ბიჭები მოვიდნენ და თქვეს, რომ მზად არიან წაიყვანონ სტუდენტები, ასწავლონ VFX და საუკეთესოებიც კი დაიქირაონ. ყველაფერი ახალ წლამდე მოხდა, ამიტომ სრულიად არარეალური ჩანდა!

შევაგროვე და გავაგზავნე ჩემი ნამუშევარი. მერე ზარი დარეკა და ახლა კინაღამ დავასრულე თამაშების განვითარება, ვიჯექი და ვსაუბრობდი ანტონთან. ინტერვიუს წინ ძალიან ვღელავდი, მაგრამ ხუთი წუთის შემდეგ დამავიწყდა. გაოცებული ვიყავი ბიჭების ენერგიით. აშკარა იყო, რომ აკეთებდნენ იმას, რაც უყვარდათ.

ტრენინგის დროს თემები ისე იყო გადმოცემული, რომ ჩვენს თავში ჩაეყარა ვიზუალური ეფექტების შექმნის ძირითადი პრინციპები. თუ ვინმეს რამე არ გამოუვიდა, მასწავლებელი ან თანამოსწავლეები მოდიოდნენ საშველად და ერთად მოვაგვარებდით პრობლემას, რომ არავინ ჩამორჩენოდა. საღამოს ვსწავლობდით და საკმაოდ გვიან დავამთავრეთ. გაკვეთილის ბოლოს ყველა ჩვეულებრივად იყო დაღლილი, მაგრამ ამის მიუხედავად მათ არ დაუკარგავთ პოზიტიური დამოკიდებულება.

ორი თვე ძალიან სწრაფად გაფრინდა. ამ ხნის განმავლობაში ბევრი რამ ვისწავლე VFX-ის შესახებ, ვისწავლე ეფექტების შექმნის ძირითადი უნარები, გავიცანი მაგარი ბიჭები და ბევრი სასიამოვნო ემოცია დამეუფლა. ასე რომ, დიახ, ღირდა.

ნინა ზოზულია: ყველაფერი იმით დაიწყო, რომ ჩვენს უნივერსიტეტში პლარიუმიდან ჩამოვიდნენ და სტუდენტებს უფასო განათლება შესთავაზეს. მანამდე VFX-ში მიზანმიმართულად არ ვიყავი ჩართული. მე სახელმძღვანელოების მიხედვით გავაკეთე რაღაც, მაგრამ მხოლოდ ჩემი მინი-პროექტებისთვის. კურსის გავლის შემდეგ მიმიყვანეს სამსახურში.

ზოგადად, ყველაფერი მომეწონა. გაკვეთილები, რა თქმა უნდა, გვიან მთავრდებოდა და ტრამვაით გამგზავრება ყოველთვის არ იყო მოსახერხებელი, მაგრამ ეს უმნიშვნელოა. და ძალიან კარგად და ნათლად ასწავლიდნენ.

წყარო: www.habr.com