რა უნდა გააკეთოს გამოყენებითი ლინგვისტმა?

"Რა მოხდა? ეს არის მრავალი დიდებულის გზა“.
ᲖᲔ. ნეკრასოვი

გაუმარჯოს ყველას!

მე მქვია კარინა და ვარ "ნაწილობრივი სტუდენტი" - ვათავსებ ჩემს მაგისტრატურას და ვმუშაობ ტექნიკურ მწერლად Veeam Software-ში. მინდა გითხრათ, როგორ გამომივიდა. ამავდროულად, ვინმე გაარკვევს, როგორ შეიძლება მოხვდე ამ პროფესიაში და რა დადებით და უარყოფით მხარეებს ვხედავ საკუთარ თავზე სწავლის დროს მუშაობაში.

მე ვმუშაობ Veeam-ში თითქმის ერთი კვირა და ექვს თვეზე ცოტა მეტი, და ეს იყო ყველაზე ინტენსიური ექვსი თვე ჩემს ცხოვრებაში. მე ვწერ ტექნიკურ დოკუმენტაციას (და ვსწავლობ მის წერას) - ამჟამად ვმუშაობ Veeam ONE Reporter-ის სახელმძღვანელოზე (აქ არის) და Veeam Availability Console-ის სახელმძღვანელო (იყო ამის შესახებ სტატია ჰაბრეზე) საბოლოო მომხმარებლებისა და გადამყიდველებისთვის. მეც იმ ადამიანთაგანი ვარ, ვისაც უჭირს რამდენიმე სიტყვით პასუხის გაცემა კითხვაზე „საიდან გაჩნდი“. კითხვა "როგორ ატარებ თავისუფალ დროს?" ეს ასევე არ არის ადვილი.

მომუშავე სტუდენტის სახე, როცა უჩივიან თავისუფალი დროის ნაკლებობას

საჭიროების შემთხვევაში (და თუ ტვინს დავძაბავ), შემიძლია დავწერო რაიმე პროგრამა ან თუნდაც უბრალო ნერვული ქსელი კერაში. თუ ნამდვილად ცდილობთ, მაშინ გამოიყენეთ ტენსორფლო. ან ტექსტის სემანტიკური ანალიზის ჩატარება. იქნებ დაწეროთ პროგრამა ამისთვის. ან განაცხადეთ, რომ დიზაინი არ არის კარგი და დაასაბუთეთ ეს ნორმანული ევრისტიკით და მომხმარებლის გამოცდილების ძაბრებით. ვხუმრობ, ზეპირად არ მახსოვს ევრისტიკა. მეც მოგიყვებით ჩემს სწავლაზე, მაგრამ დავიწყოთ იმით, საიდან მოვედი და რატომ არის საკმაოდ რთული ასახსნელი (განსაკუთრებით უნივერსიტეტში). და, როგორც უკვე მიხვდით, რუსული ლიტერატურის კლასიკოსი ნიკოლაი ალექსეევიჩ ნეკრასოვი დამეხმარება.

„უნივერსიტეტში იქნები! ოცნება ახდება!”

დავიბადე დიმიტროვგრადში. ცოტამ თუ იცის, მაგრამ ეს არის ქალაქი ულიანოვსკის ოლქში, ხოლო ულიანოვსკის რეგიონი (როგორც ხალხთან კომუნიკაციამ აჩვენა, ცოტამ თუ იცის ამის შესახებ) მდებარეობს ვოლგის რეგიონში, ხოლო ვოლგის რეგიონი არის ვოლგის გარშემო, ოკას შესართავი და ქვემოთ. ჩვენ გვაქვს ბირთვული რეაქტორების სამეცნიერო ინსტიტუტი, მაგრამ დიმიტროვგრადის ყველა სკოლის მოსწავლე არ გადაწყვეტს ბირთვულ ფიზიკას დაუთმოს.

დიმიტროვგრადი, ცენტრალური რაიონი. ფოტო საიტიდან kolov.info

ამიტომ, როცა უმაღლესი განათლების საკითხი დადგა, გაირკვა, რომ სახლიდან შორს გამიშვებდნენ დიდი ხნით. შემდეგ კი საფუძვლიანად უნდა მეფიქრა, რა მინდა გავხდე, როცა გავიზრდები, ვინ მინდა ვისწავლო.

ჯერ კიდევ არ მაქვს პასუხი კითხვაზე, რა მინდა გავხდე, როცა გავიზრდები, ამიტომ უნდა დამეწყო იმით, რისი კეთებაც მომწონს. მაგრამ მე მომეწონა, შეიძლება ითქვას, საპირისპირო რამ: ერთის მხრივ, ლიტერატურა და უცხო ენები, მეორეს მხრივ, მათემატიკა (და გარკვეულწილად პროგრამირება, ანუ კომპიუტერული მეცნიერება).

შეუსაბამოების კომბინაციის ძიებაში მე წავაწყდი ლინგვისტთა და პროგრამისტთა მომზადების პროგრამას, რომელიც განხორციელდა მოსკოვისა და ნიჟნი ნოვგოროდის ეკონომიკის უმაღლეს სკოლაში (HSE). მას შემდეგ, რაც მე მაქვს მუდმივი ალერგია მოსკოვზე, გადავწყვიტე მივმართო ნიჟნიში, სადაც საბოლოოდ წარმატებით ჩავაბარე საბაკალავრო პროგრამაში "ფუნდამენტური და გამოყენებითი ლინგვისტიკა".

გადაურჩა კითხვების ზვავს, როგორიცაა "ეკონომიკის უმაღლესი სკოლა - იქნები ეკონომისტი?", "უმაღლესი სკოლა ყველგან არის, როგორი უნივერსიტეტია?" და სხვა ასოციაციები სიკვდილით დასჯის თემაზე და „ვისთან იმუშავებ?“, ჩავედი ნიჟნიში, გადავედი საერთო საცხოვრებელში და დავიწყე ხალისიანი სტუდენტური ყოველდღიურობა. მთავარი გართობა ის იყო, რომ გამოყენებითი ენათმეცნიერები უნდა გამოვსულიყავით, მაგრამ რას მივმართოთ...

ხუმრობები ენათმეცნიერებისა და პროგრამისტების შესახებ

ეს იყო პროგრამირება, რომელშიც ძირითადად ვიყავით ჩართული, მანქანური სწავლებამდე და პითონში ნერვული ქსელების წერამდე, მაგრამ ვინ იყო დამნაშავე და რა უნდა გაგვეკეთებინა უნივერსიტეტის დამთავრების შემდეგ, ჯერ კიდევ არ იყო ნათელი.

ჩემი ხსნა იყო ბუნდოვანი ფრაზა „ტექნიკური მწერალი“, რომელიც ჯერ დედაჩემის, შემდეგ კი კურსის მასწავლებლების ლექსიკონში გაჩნდა 4 წლის ასაკში. თუმცა, რა სახის ცხოველი იყო ეს და რითი ჭამეს, ნაკლებად გასაგები იყო. როგორც ჩანს, ჰუმანიტარული სამუშაოა, მაგრამ თქვენ ასევე უნდა გესმოდეთ ტექნოლოგია და შესაძლოა კოდის დაწერა (ან თუნდაც მისი წაკითხვა) შეძლოთ. მაგრამ ეს არ არის ზუსტად.

3 ყველაზე წარმოუდგენელი ჰიბრიდი ჩვენს პლანეტაზე: ვეფხვის ლომი, კოვზის ჩანგალი, ტექნიკური მწერალი

მე-4 კურსზე პირველად შემხვდა ეს პროფესია, ანუ ვაკანსია ინტელში, სადაც გასაუბრებაზეც კი მიმიწვიეს. ალბათ იქ დავრჩებოდი, რომ არა ორი გარემოება:

• ბაკალავრიატის დასრულება მოახლოვდა, მაგრამ დიპლომი მაინც არ დამიწერია და ნიჟნიში არც მაგისტრატურა მომეწონა.
• უცებ მოვიდა 2018 წლის მსოფლიო ჩემპიონატი და ყველა სტუდენტს თავაზიანად სთხოვეს, სადღაც მაისის შუა რიცხვებში დაეტოვებინათ საერთო საცხოვრებლი, რადგან საერთო საცხოვრებელს მოხალისეებს აძლევდნენ. იმავე მსოფლიო ჩემპიონატის გამო, ჩემი ყველა სწავლა ადრე დასრულდა, მაგრამ მაინც იმედგაცრუებული იყო.

ამ გარემოებებმა განაპირობა ის, რომ მე სამუდამოდ ვტოვებდი ნიჟნის და ამიტომ მომიწია უარი ეთქვა ინტელის მიწვევაზე ინტერვიუზე. ეს ასევე გარკვეულწილად შეურაცხმყოფელი იყო, მაგრამ რა უნდა გააკეთოს. საჭირო იყო გადაეწყვიტა რა უნდა გაეკეთებინა.

"ჩემს ჩანთაში წიგნს ვხედავ - კარგი, შენ სწავლას აპირებ..."

მაგისტრატურაში ჩაბარების საკითხი არ დაისვა, უფრო სწორად, დაისვა, მაგრამ მასზე პასუხი მხოლოდ დადებითად მიიღეს. დარჩა მხოლოდ მაგისტრატურაზე გადაწყვეტა, მაგრამ რა მინდოდა გავმხდარიყავი, როცა გავიზრდებოდი, რისი გაკეთება მინდოდა, მაინც ვერ გავიგე. ამ საკითხით ზამთარში ვიყავი დაკავებული და თავიდან მინდოდა სანქტ-პეტერბურგის სახელმწიფო უნივერსიტეტში წასვლა თითქმის ლინგვისტური სპეციალობით, მაგრამ რამდენიმე მოგზაურობამ სწრაფად დაამუხრუჭა ეს სურვილი და მეც მომიწია სწრაფად მოძებნა. ახალი ვარიანტი.

როგორც აქ ამბობენ, "HSE-ს შემდეგ შეგიძლიათ მხოლოდ HSE-ში წასვლა." ძალიან განსხვავებული საგანმანათლებლო სისტემები, წესები და ტრადიციები. ამიტომ, ჩემი ყურადღება მშობლიურ უნივერსიტეტზე, უფრო ზუსტად, პეტერბურგის ფილიალზე გადავიტანე (ალერგია მოსკოვზე ისევ გამარჯობა თქვა). სამაგისტრო პროგრამების არჩევანი არც თუ ისე დიდი იყო, ამიტომ გადავწყვიტე ერთისთვის დამეწყო სამოტივაციო წერილის წერა და მეორის სასწრაფოდ გამეუმჯობესებინა მათემატიკა. წერას ორი კვირა დასჭირდა, მათემატიკას მთელი ზაფხული...

რა თქმა უნდა, ზუსტად იქ შევიყვანე, სადაც სამოტივაციო წერილი მჭირდებოდა. და აი, მე ვარ - "საინფორმაციო სისტემები და ადამიანი-კომპიუტერის ურთიერთქმედება" პროგრამაზე სანქტ-პეტერბურგის HSE-ში. სპოილერი: მხოლოდ ახლა ვისწავლე მეტ-ნაკლებად პასუხის გაცემა კითხვაზე „ვინ სწავლობ?“

თავიდან ძნელი იყო ჩემს კლასელებს აეხსნა, თუ საიდან ვიყავი: ცოტას წარმოუდგენია, რომ შეიძლება ერთ ადგილას დაიბადო, მეორეში ისწავლო და მესამეში დაბრუნდე სასწავლად (და თვითმფრინავით სახლში მივფრინავ მეოთხე, დიახ).

მაგრამ აქ ჩვენ არ ვისაუბრებთ ამაზე, არამედ სამუშაოზე.

მას შემდეგ, რაც ახლა პეტერბურგში ვარ, სამსახურის შოვნის საკითხი ცოტა უფრო აქტუალური გახდა, ვიდრე ნიჟნიში. სექტემბერში რატომღაც სკოლა თითქმის არ არსებობდა და მთელი ძალისხმევა სამსახურის შოვნას ეძღვნებოდა. რომელიც, როგორც ყველაფერი ჩემს ცხოვრებაში, თითქმის შემთხვევით აღმოვაჩინე.

”ეს საქმე ასევე არ არის ახალი - ნუ შეგეშინდებათ, არ დაიკარგებით!”

ვაკანსიები დეველოპერებისთვის Veeam-ში იყო განთავსებული HSE ვაკანსიების გვერდზე და გადავწყვიტე მენახა როგორი კომპანია იყო და იყო თუ არა სხვა რამე. "რაღაც" უმცროსი ტექნიკური მწერლის ვაკანსია აღმოჩნდა, რომელსაც ცოტა ფიქრის შემდეგ ჩემი პატარა რეზიუმე გავუგზავნე. რამდენიმე დღის შემდეგ მომხიბვლელმა და ძალიან პოზიტიურმა დამსაქმებელმა ნასტიამ დამირეკა და სატელეფონო ინტერვიუ ჩაატარა. ეს იყო საინტერესო, მაგრამ საინტერესო და ძალიან მეგობრული.

რამდენჯერმე ვისაუბრეთ, შემეძლო თუ არა ყველაფრის შეთავსება. საღამოს ვსწავლობ, 18:20 საათიდან და ოფისი შედარებით ახლოს არის აკადემიურ კორპუსთან და დარწმუნებული ვიყავი, რომ შემეძლო მისი შეთავსება (და სხვა გზა, ფაქტობრივად, არ იყო).

ინტერვიუს ნაწილი ჩატარდა რუსულად, ნაწილი ინგლისურად, მკითხეს, რა ვსწავლობდი უნივერსიტეტში, როგორ გავიგე ტექნიკური მწერლის პროფესიის შესახებ და რას ვფიქრობ მასზე, რა ვიცი კომპანიის შესახებ (იმ დროს ეს იყო „არაფერი“, რომელშიც გულწრფელად ვაღიარებ). ნასტიამ მითხრა კომპანიის შესახებ, ყველა სახის სოციალური შეღავათების შესახებ და რომ სატესტო დავალების შესრულება მჭირდებოდა. ეს უკვე მეორე დიდი ნაბიჯი იყო.

სატესტო დავალება ორი ნაწილისგან შედგებოდა: ტექსტის თარგმნა და ინსტრუქციების დაწერა. ამას ვაკეთებდი დაახლოებით ერთი კვირის განმავლობაში დიდი აჩქარების გარეშე.

- რაღაც ახალი: ვისწავლე კომპიუტერის დომენთან დაკავშირება (მოგვიანებით ეს გამომივიდა).

-საინტერესოა: ყველა ჩემს მეგობარს, რომლებიც უკვე დასაქმებული იყვნენ, შევაწუხე, რომ ჩემი თარგმანი გადაემოწმებინათ და ინსტრუქციები წაეკითხათ. დავალების გაგზავნისას ჯერ კიდევ საშინლად ვკანკალებდი, მაგრამ ყველაფერი კარგად იყო: მალე ნასტიამ დარეკა და თქვა, რომ ტექნიკური დოკუმენტაციის განყოფილების ბიჭებს მოეწონათ ჩემი სატესტო დავალება და მელოდნენ პირად შეხვედრაზე. შეხვედრა დაახლოებით ერთი კვირა იყო დაგეგმილი და ცოტა ხნით ამოვისუნთქე, აკადემიურ ამოცანებში ჩავერთე.

ერთი კვირის შემდეგ მივედი კონდრატიევსკის პროსპექტზე მდებარე ოფისში. პეტერბურგის ამ ნაწილში პირველად ვიყავი და, მართალი გითხრათ, საკმაოდ საშინელი იყო. და მორცხვი. კიდევ უფრო მორცხვი გახდა, როდესაც ნასტიას ხმა არ ვიცანი - ცხოვრებაში ეს უფრო დახვეწილი აღმოჩნდა. საბედნიეროდ, მისმა კეთილგანწყობამ სძლია ჩემს სიმორცხვეს და როცა ჩემი თანამოსაუბრეები მივიდნენ პატარა მყუდრო შეხვედრების ოთახში, მეტ-ნაკლებად დავმშვიდდი. ხალხი, ვინც მელაპარაკა იყო ანტონი, განყოფილების უფროსი და ალენა, რომელიც, როგორც მოგვიანებით გაირკვა, ჩემი მომავალი მენტორი იყო (ეს რატომღაც არ მიფიქრია ინტერვიუზე).

აღმოჩნდა, რომ ყველას ძალიან მოეწონა ჩემი სატესტო დავალება – ეს შვება იყო. ყველა კითხვა ეხებოდა მას და ჩემს ძალიან მოკლე რეზიუმეს. კიდევ ერთხელ განვიხილეთ სამუშაო და სწავლის გაერთიანების შესაძლებლობა მოქნილი გრაფიკის წყალობით.

როგორც იქნა, ბოლო ეტაპი მელოდა - სატესტო დავალება თავად ოფისში.

მას შემდეგ, რაც დავფიქრდი და გადავწყვიტე, რომ სჯობდა ყველაფრის ერთბაშად მოგვარება, მაშინვე დავთანხმდი. დაფიქრდი, ეს იყო ჩემი პირველი ვიზიტი ოფისში. მაშინ ჯერ კიდევ მშვიდი, ბნელი და ოდნავ იდუმალი ოფისი იყო.

საოფისე შენობის დერეფნებისა და დარბაზების ზოგიერთი კედელი გაფორმებულია რეპროდუქციებით

მთელი იმ დროის განმავლობაში, როცა ჩემს დავალებას ვასრულებდი, რომელიც დანიშნულ 4 საათზე გაცილებით ნაკლებს ატარებდა, არავინ ლაპარაკობდა - ყველა თავის საქმეს აკეთებდა, მონიტორებს უყურებდა და დიდ შუქებს არავინ ანთებდა.

სხვა გუნდების კოლეგებს აინტერესებთ, რატომ არ ანთებენ ტექნიკურ მწერალთა ოთახში დიდ შუქებს? ჩვენ ვპასუხობთ1) თქვენ ვერ ხედავთ ადამიანებს (ინტროვერტებს!)
2) ენერგიის დაზოგვა (ეკოლოგია!)
მოგება!

ეს გარკვეულწილად უცნაური იყო, მაგრამ ამან საშუალება მოგვცა შეგვესწავლა რა ხდებოდა. ასე რომ, შევამჩნიე, რომ ერთ-ერთ ბიჭს ახლახან ჰქონდა დაბადების დღე და რომ ტესტირების ადგილი მდებარეობს ყველაზე საინტერესო პოზიციაზე - ანტონსა და ალენას შორის. როგორც ჩანს, ჩემმა ჩამოსვლამ, ხანმოკლე ყოფნამ და გამგზავრებამ მცირე გავლენა მოახდინა პატარა ოფისის ცხოვრებაზე, თითქოს არავის შეუმჩნევია ისინი და საერთო ატმოსფერო საერთოდ არ შეცვლილა. ერთადერთი რაც შემეძლო იყო სახლში წასვლა და გადაწყვეტილებას დაველოდე.

რაც, როგორც მიხვდით, ძალიან დადებითი იყო და სექტემბრის ბოლოს ისევ მოვედი ოფისში, ამჯერად ოფიციალური დასაქმებისთვის. უსაფრთხოების საკითხებზე რეგისტრაციისა და ლექცია-ექსკურსიის შემდეგ, ტექნიკურ მწერალთა ოფისში "რეკრუტით" დამაბრუნეს.

"იქ ველი ფართოა: იცოდე, იმუშავე და ნუ გეშინია..."

ჯერ კიდევ მახსოვს ჩემი პირველი დღე: როგორ გამიკვირდა განყოფილების დუმილი (ანტონისა და ალენას გარდა არავინ მელაპარაკებოდა, ანტონი კი ძირითადად ფოსტით დაუკავშირდა), როგორ შევეჩვიე საერთო სამზარეულოს, თუმცა ალენას სურდა ეჩვენებინა. მე სასადილო ოთახი (მას შემდეგ საჭმელი იშვიათად მიმყავდა თან, მაგრამ სწორედ იმ პირველ დღეს...) ვცდილობდი ჩამომეყალიბებინა თხოვნა ადრე წავსულიყავი. მაგრამ საბოლოოდ მოთხოვნა ჩამოყალიბდა და დამტკიცდა და მერე ნელ-ნელა მოვიდა ოქტომბერი და მასთან ერთად დაიწყო ნამდვილი შესწავლა.

პირველი შემთხვევა საკმაოდ მარტივი იყო. მერე იყო ჯოჯოხეთი. მერე როგორღაც დასტაბილურდა, მაგრამ ჩვენს ქვეშ არსებული ქვაბი ხანდახან ისევ იფეთქებს.

თუ დაფიქრდებით, სამუშაოსა და სწავლის გაერთიანება სავსებით შესაძლებელია. ხანდახან ადვილიც კი არის. არა მაშინ, როდესაც სხდომა და გათავისუფლება სახიფათოდ ახლოს არის ერთმანეთთან, ვადები ერთმანეთს ემთხვევა, ან არის ბევრი რამ ერთდროულად. მაგრამ სხვა დღეებში - ძალიან.

მოკლე მიმოხილვა ჩემი პროგრამისა და ის საინტერესო საგნების შესახებ, რაც მას ასწავლის

მოდით გადავხედოთ ჩემს ჩვეულებრივ კვირას.

ვმუშაობ ორშაბათიდან პარასკევის ჩათვლით, ვსწავლობ 2-5 დღე სამუშაო დღეებში საღამოობით და შაბათს დილით (რაც ძალიან მწყინს, მაგრამ ვერაფერს იზამ). თუ ვსწავლობ, დილის რვა საათზე ვდგები, რომ ცხრაზე მივიდე სამსახურში და სამსახურიდან ექვს ცოტა ადრე ვტოვებ აკადემიურ კორპუსში მისასვლელად. საღამოს შვიდის ნახევრიდან საღამოს ცხრამდე იქ წყვილები არიან და თერთმეტ საათზე ვბრუნდები სახლში. რა თქმა უნდა, თუ სკოლა არ არის, მაშინ ცხოვრება უფრო ადვილია და შეგიძლია მოგვიანებით ადგე, ცხრაზეც კი უკვე საკმაოდ სახლში ვარ (თავიდან ამ ფაქტმა ცრემლები მოადგა), მაგრამ მოდი სხვას გადავხედოთ მნიშვნელოვანი წერტილი.

მაგისტრატურაზე ვსწავლობ და ჩემი კლასელებიც მუშაობენ. მასწავლებლებს ეს ესმით, მაგრამ არავის გაუუქმებია საშინაო დავალება, ასევე სასწავლო და სავალდებულო საპროექტო აქტივობები. ასე რომ, თუ გსურთ ცხოვრება, იცოდეთ როგორ იმოძრაოთ, მართოთ თქვენი დრო და დაისახეთ პრიორიტეტები.

საშინაო დავალება ჩვეულებრივ კეთდება საღამოობით არასასკოლო დღეებში და დარჩენილ დღენახევარში დასვენების დღეებში. უმეტესობა ჯგუფური სამუშაოა, ასე რომ თქვენ შეგიძლიათ სწრაფად შეასრულოთ თქვენი როლი და გადახვიდეთ სხვა საკითხებზე. თუმცა, როგორც ვიცით, ნებისმიერი გეგმა არასრულყოფილია, თუ მასში ხალხია, ამიტომ ჯობია ყოველთვის დავაკვირდეთ ჯგუფურ პროექტებს, რათა საბოლოოდ ყველა არ გაფუჭდეს. გარდა ამისა, ბოლო დრომდე, მასწავლებლებს ძალიან მოსწონდათ დავალების გაგზავნა გაკვეთილის წინა დღეს, ამიტომ სასწრაფოდ უნდა გაეკეთებინა იმავე საღამოს და არ ჰქონდა მნიშვნელობა, რომ სახლში თერთმეტზე დაბრუნდით. მაგრამ მეტი დადებითი და უარყოფითი მხარეების შესახებ ქვემოთ.

საღამოს მაგისტრატურის (და მისი მომუშავე სტუდენტების) თავისებურებაც დაკავშირებულია იმასთან, რომ დაგვიანებასა და არყოფნას ერთგულებით ეპყრობიან, სანამ არ დაივიწყებენ როგორ გამოიყურები. და ამის შემდეგ გარკვეული პერიოდის განმავლობაში. ისინი ასევე თვალს ხუჭავენ საბოლოო დავალებების დაგვიანებით წარდგენაზე სესიის მოსვლამდე (მაგრამ კურსზე ჯერ არავის შეუმოწმებია). ჩვენი საყვარელი HSE-ის ბუნებიდან გამომდინარე, გვაქვს 4 სესია: შემოდგომა და გაზაფხული, თითო 1 კვირა, ზამთარი და ზაფხული, თითო 2 კვირა. მაგრამ იმის გამო, რომ სესიაზე არავის არაფრის გაკეთება არ უნდა, სიცხე ერთი კვირით ადრე მოდის - თქვენ უნდა ჩააბაროთ ყველა დავალება და მიიღოთ შეფასებები, რათა არ წახვიდეთ გამოცდებზე. მაგრამ მაისში (როდესაც არავინ არაფერს აკეთებს, რადგან დღესასწაულია) საკურსო სამუშაოების წერა დაეცა და ამიტომ ყველა ცოტათი დაძაბული იყო. ზაფხული მოდის და მალე ყველა პროექტის ვადები ერთბაშად მოახლოვდება, ასე რომ ყველას კიდევ უფრო დაძაბული იქნება. მაგრამ ეს მოგვიანებით მოდის.

ზოგადად, სამუშაოსა და სწავლის შერწყმას აქვს თავისი დადებითი და უარყოფითი მხარეები. ჩემთვის ეს ასე გამოიყურება:

დადებითი

+ დამოუკიდებლობა. ფინანსურად ვგულისხმობ. ბოლოს და ბოლოს, მშობლებს ფულის ყოველთვიურად არ თხოვნა ნებისმიერი მოსწავლისთვის კურთხევაა. და თვის ბოლოს, თქვენ მხოლოდ საკუთარ თავზე ხართ პასუხისმგებელი თქვენი მსუბუქი საფულეზე.

+ გამოცდილება. როგორც „სამუშაო გამოცდილების“ (რაც ყველას ყოველთვის სჭირდება) და „ცხოვრების გამოცდილების“ თვალსაზრისით. ამას ხელს უწყობს როგორც ჰოსტელი, რომლის შესახებაც ყოველთვის არის გასაოცარი ისტორიების თაიგული, ასევე თავად ასეთი არსებობა - ამის შემდეგ თითქმის არაფერია საშინელი.

ის მომენტი, როცა დაქირავების რეკლამაში წავიკითხე „საჭიროა Go-ს 10+ წლიანი გამოცდილება“

+ პრიორიტეტების დადგენის უნარი. როდესაც შეგიძლიათ გამოტოვოთ გაკვეთილი, როდის შეძლებთ საშინაო დავალების შესრულებას, ვის შეგიძლიათ მისი დელეგირება, როგორ შეასრულოთ ყველა დავალება, რათა ყველაფერი დასრულდეს. ეს ცხოვრების წესი კარგია „შინაგანი პერფექციონისტის“ აღმოსაფხვრელად და გასწავლით განასხვავოთ რა არის მართლაც მნიშვნელოვანი და გადაუდებელი.

+ დანაზოგი. დროის დაზოგვა - სწავლობ და უკვე იძენ გამოცდილებას სამსახურში. ფულის დაზოგვა - ჰოსტელში ცხოვრება იაფია. ენერგიის დაზოგვა - კარგი, ეს აქ არ არის, რა თქმა უნდა.

+ შეგიძლიათ პრაქტიკული მეცადინეობა გაიაროთ სამსახურში. კომფორტული.

+ ახალი ხალხი, ახალი ნაცნობები. ყველაფერი იგივეა, როგორც ყოველთვის, მხოლოდ ორჯერ დიდი.

Cons

ახლა კი უარყოფითი მხარეების შესახებ:

- რეჟიმი. მე ღამის ბუ ვარ და ადრე ადგომა ნამდვილი სასჯელია, ისევე როგორც შაბათ-კვირას ადგომა.

— თავისუფალი დრო, უფრო სწორად, მისი სრული ნაკლებობა. იშვიათი სამუშაო დღის საღამოები საშინაო დავალებაზე ეთმობა, ხოლო დარჩენილი შაბათ-ნახევარი საოჯახო საქმეებსა და საშინაო დავალებებს ეთმობა. ამიტომ, როცა მეკითხებიან, რისი ნახვა მოვახერხე პეტერბურგში, ნერვიულად მეცინება და ვპასუხობ „აკადემიური შენობა, სამუშაო ოფისი და მათ შორის გზა“.

ფაქტობრივად, ღირსშესანიშნაობები ოფისის ფანჯრებიდანაც კი ჩანს

- Სტრესი. გამოწვეული წინა ორი ფაქტორით და, ზოგადად, ცხოვრების წესის შეცვლა უფრო სტრესული. ეს უფრო თავდაპირველი სიტუაციაა (ადამიანი ისეთი მხეციაა, ყველაფერს ეჩვევა) და გამოშვების/სესიების მომენტებში, როცა გინდა სადმე დაწოლა და მოკვდე. მაგრამ ეს დრო გადის, ნელ-ნელა ნერვები მეშლება და სამსახურში საოცრად გაგებული ადამიანებით ვარ გარშემორტყმული. ხანდახან ვგრძნობ, რომ ამას არ ვიმსახურებ.

- დროის შეგრძნების დაკარგვა. ბებიაჩემის საუბრების მსგავსია იმის შესახებ, თუ როგორ "თითქოს გუშინ წახვედი პირველ კლასში". ექვსდღიანი კვირები, ჩაკეტილი „სამუშაო-სწავლა-ძილი-ჭამის საქმეებში“, საოცრად სწრაფად იფრინეთ, ზოგჯერ პანიკამდე (ვადები ყოველთვის ახლოა), შაბათ-კვირა საოცრად მოკლეა და უამრავი რამ არის გასავლელი. კეთება. მაისის დასასრული რატომღაც მოულოდნელად დადგა და თავი დავიჭირე იმაზე ფიქრში, რომ დანარჩენი თვე საერთოდ არ მახსოვს. რატომღაც გავფუჭდით. ვიმედოვნებ, რომ ეს სწავლის დასრულებასთან ერთად გაქრება.

მაგრამ Veeam-ის ასეთი კვალი ვიპოვე ეკონომიკის უმაღლესი სკოლის ერთ-ერთ კომპიუტერულ კლასში. ალბათ კარიერის დღეს აჩუქეს ბაკალავრებს)) მეც მინდა, მაგრამ კარიერის დღეს ყველა მაგისტრი მუშაობს

ჯერ კიდევ არის რამდენიმე პრობლემა, რომელიც დაკავშირებულია შეუმოწმებელ პროგრამასთან (პირველი ნაკრები, ბოლოს და ბოლოს), მაგრამ მთლიანობაში უპირატესობები აჭარბებს სარგებელს, ან უბრალოდ ოპტიმისტი ვარ. და საერთოდ, ყველაფერი არც ისე რთულია და მხოლოდ 2 წელი გაგრძელდება (1 წელზე ცოტა მეტი დარჩა). გარდა ამისა, ასეთი გამოცდილება კარგად აძლიერებს ხასიათს და ბევრ ახალს ასწავლის – როგორც პროფესიულ, ისე პიროვნულ. და ეს საშუალებას გაძლევთ გაიგოთ ბევრი ახალი რამ თქვენს შესახებ (მათ შორის, „რამდენი ხანი სჭირდება გაკვეთილის დაწერას“).

ალბათ, როცა სკოლა საბოლოოდ დამთავრდება, მომენატრება კიდეც (სინამდვილეში, არა).

წყარო: www.habr.com