პროგრამირების კარიერა. თავი 2. სკოლა ან თვითგანათლება

სიუჟეტის გაგრძელება "პროგრამისტის კარიერა".

2001 წელი იყო. წელი, როდესაც გამოვიდა ყველაზე მაგარი ოპერაციული სისტემა - Windows XP. როდის გამოჩნდა rsdn.ru? C# და .NET Framework-ის დაბადების წელი. ათასწლეულის პირველი წელი. და ახალი ტექნიკის სიმძლავრის ექსპონენციალური ზრდის წელი: Pentium IV, 256 mb ram.

მე-9 კლასის დამთავრების და პროგრამირებისადმი ჩემი ამოუწურავი ენთუზიაზმის დანახვის შემდეგ, მშობლებმა გადაწყვიტეს გადამეყვანა კოლეჯში პროგრამირების სპეციალობით. სჯეროდათ, რომ ასე უკეთესი იქნებოდა და იქ მასწავლიდნენ. სიტყვა კოლეჯი, სხვათა შორის, არ შეეფერებოდა ამ ინსტიტუტს, ინდუსტრიული ქალაქის გარეუბანში. ეს იყო ჩვეულებრივი ტექნიკუმი, რომელიც არაფრით განსხვავდებოდა სხვა ტექნიკური სასწავლებლებისაგან, რომლებსაც არ ეკიდათ ეტიკეტი მოდური სიტყვა „კოლეჯი“ ფასადზე.
კარგად. მე არ ვეწინააღმდეგები ჩემს მშობლებს და არ ვაპროტესტებ მათ გადაწყვეტილებას. ყოველ შემთხვევაში, თვითგანათლებით ვიყავი დაკავებული და ვფიქრობდი, რომ ამ ახალ ადგილას დამატებით ცოდნას მომცემდნენ.

იმ ზაფხულს, სანამ კოლეჯში წავიდოდი, დავიწყე ჟურნალში გამოქვეყნებული ყველა შესაძლო ტექნოლოგიის საფუძვლიანად შესწავლა "ჰაკერი". წავიკითხე და ხელახლა წავიკითხე ნაწილებად. განსაკუთრებით მომეწონა ინტერვიუები ნამდვილ ჰაკერებთან და მათი რჩევები.
მაგარი ჰაკერების უმეტესობა Linux-ზე იყო. და Mazda (Windows) ლამერებისთვის იყო. ვისაც წაკითხული აქვს ჟურნალი, ახსოვს მასში განთავსებული პოსტების სტილი. ამიტომ, ჩემს მყიფე გონებაში, ორი იდეა ებრძოდა ერთმანეთს - დავტოვო ვინდოუსი, ან ვიყო მაგარი და წმინდად ლინუქსის მიბმა.
ჟურნალის Hacker-ის ყოველი ახალი ნომერი მაძლევდა ახალ მიზეზს დისკის დაფორმატებისთვის და Linux Red Hat 7-ის ან Windows Me-ის დაყენებისთვის. რა თქმა უნდა, მე არ მქონდა სასწავლო ვექტორი და ვაკეთებდი იმას, რასაც ვკითხულობდი ჟურნალებში ან მეკობრულ დისკებზე, როგორიცაა "ჰაკერების საიდუმლოებები". ასევე წაიშალა ორი ოპერაციული სისტემის პარალელურად დაყენება, ახალი ჩაყრის შემდეგ „Windows XP aka parrot - ეს არის დიასახლისებისთვის. და თუ გსურთ სერიოზული საქმეების გაკეთება, თქვენ უნდა იმუშაოთ Linux-ის კონსოლიდან დახუჭული თვალებით.” რა თქმა უნდა, მსურდა სისტემების გატეხვა, იმის გაგება, თუ როგორ მუშაობს ქსელი და ვყოფილიყავი იმ დროს ყოვლისშემძლე ანონიმური.

დისკი დაფორმატდა ყოველგვარი სინანულის გარეშე და მასზე დამონტაჟდა Unix-ის მსგავსი სისტემის სადისტრიბუციო ნაკრები. Დიახ დიახ. ერთხელ წავიკითხე ინტერვიუ ნამდვილ ჰაკერთან, რომელიც მხოლოდ FreeBSD 4.3-ს იყენებს კონსოლიდან. ამავე დროს, ის იყო პასუხისმგებელი ბანკებისა და სამთავრობო სისტემების გატეხვაზე. ეს იყო ელვისებური დარტყმა თავში და 5-ჯერ დავაყენე BSD OS მთავარ სისტემად. პრობლემა ის იყო, რომ ინსტალაციის შემდეგ, იქ არაფერი იყო, გარდა შიშველი კონსოლისა. ხმაც კი. KDE2-ის დასაყენებლად და ხმის ჩართვისთვის საჭირო იყო ბევრი ცეკვა ტამბურით და რამდენიმე კონფიგურაციის გასწორება.

FreeBSD 4.3 დისტრიბუცია არის ყველაზე ჰაკერული OS

ლიტერატურის შესახებ

როგორც კი კომპიუტერი ავიღე, დავიწყე პროგრამირების წიგნების ყიდვა. პირველი იყო გზამკვლევი "Turbo Pascal 7.0". ეს გასაკვირი არ არის, რადგან პროგრამირების კურსებიდან უკვე ვიცოდი ცოტა პასკალი და შემეძლო დამოუკიდებლად გამეგრძელებინა სწავლა. პრობლემა ის იყო, რომ ჰაკერები პასკალში არ წერენ. მაშინ Perl ენა იყო მოდაში, ან, უფრო მაგარი ბიჭებისთვის, ეს იყო C/C++. ყოველ შემთხვევაში, ასე წერდნენ ჟურნალში. და პირველი წიგნი, რომელიც ბოლომდე წავიკითხე იყო "C პროგრამირების ენა" - კერნიგანისა და რიჩის მიერ. სხვათა შორის, ლინუქსის გარემოში ვსწავლობდი
და გამოიყენა gcc და KDE-ის ჩაშენებული რედაქტორი კოდის დასაწერად.

ამ წიგნის შემდეგ შეიძინა UNIX ენციკლოპედია. 3 კილოგრამს იწონიდა და A3 ფურცლებზე იყო დაბეჭდილი.
წიგნის წინა მხარეს იყო სრულმეტრაჟიანი გამოსახული მულტფილმის ეშმაკი ჩანგლით, შემდეგ კი უკრაინაში 125 გრივნა ღირდა (25 წელს ეს დაახლოებით 2001 დოლარია). წიგნის შესაძენად სკოლის მეგობარს ვისესხე ფული, დანარჩენი კი მშობლებმა დაამატეს. შემდეგ, ენთუზიაზმით დავიწყე Unix ბრძანებების, vim და emacs რედაქტორის, ფაილური სისტემის სტრუქტურისა და კონფიგურაციის ფაილების შიგთავსის შესწავლა. ენციკლოპედიის თითქმის 700 გვერდი შეჭამეს და ერთი ნაბიჯით მივუახლოვდი ჩემს ოცნებას - გავმხდარიყავი კულ-ჰაცკერი.

UNIX ენციკლოპედია - ერთ-ერთი პირველი წიგნი, რომელიც წავიკითხე

მთელი ის ფული, რაც ჩემმა მოსიყვარულე ბებია-ბაბუამ და მშობლებმა მაჩუქეს, წიგნებზე დავხარჯე. შემდეგი წიგნი იყო C++ 21 დღეში. სათაური ძალიან მიმზიდველი იყო და ამიტომაც არ მიყურებია სხვა უმაღლესი ხარისხის წიგნები. ამის მიუხედავად, ყველა წყარო გადაწერილი იყო წიგნიდან დაახლოებით ამ 3 კვირაში და მე უკვე გავიგე რაღაც C++-ში. თუმცა მე ალბათ მეტი ვერ გავიგე რა ეწერა ამ ჩამონათვალში. მაგრამ იყო პროგრესი.

რომ მკითხოთ, რომელმა წიგნმა მოახდინა ყველაზე დიდი გავლენა თქვენს კარიერაზე, უყოყმანოდ გიპასუხებდი - „პროგრამირების ხელოვნება“ - დ.კნუტი. ეს იყო ტვინის ხელახალი გაყვანილობა. ზუსტად ვერ გეტყვით, როგორ მოვიდა ეს წიგნი ჩემს ხელში, მაგრამ ყველაზე დიდი გავლენა იქონია ჩემს მომავალ კარიერაზე.

პროგრამირების ხელოვნება - აუცილებლად წაიკითხეთ

Книги я покупал в основном на радиорынке, который работал только по воскресеньям. Сэкономив на завтраках очередные несколько десятков гривен, я отправился за новой книгой по С++ или может Perl. Выбор был достаточно большой, но наставника у меня не было, поэтому изучалось все подряд. Я попросил продавца, порекомендовать мне что-нибудь по программированию. И насколько я помню, он достал с полки «Искусство Программирования. Первый Том». Книга явно была уже пользованная. Уголки обложки были согнуты, а с задней стороны виднелась большая царапина, как раз в том месте где оставил свой отзыв Билл Гейтс: «Если вы прочитаете эту книгу, вам непременно стоит прислать мне резюме» было подписано им. Про Гейтса я знал из журналов, и подумал, что было бы неплохо отправить ему резюме, хоть его и хаяли все Хакеры. Книга стоила 72 грн. (15$), и я стремительно рванул домой на трамвае изучать новый материал.

რა ღრმა და ელემენტარული რაღაცეები წავიკითხე, რა თქმა უნდა, 15 წლის ასაკში ვერ გავიგე. მაგრამ გულმოდგინედ ვცდილობდი ყოველი ვარჯიში დამესრულებინა. ერთხელ მე კი მოვახერხე ამოცანის სწორად ამოხსნა 25 ან 30 სირთულის შეფასებით. ეს იყო თავი მათემატიკური ინდუქციის შესახებ. მიუხედავად იმისა, რომ არ მიყვარდა სასკოლო მათემატიკა და კარგად ვერ ვიგებდი, ხალიჩაზე ვიყავი. კნუტის ანალიზი - საათობით ვიჯექი.
შემდეგი, მეორე თავში იყო მონაცემთა სტრუქტურები. ეს სურათები და გადაბმული სიების, ბინარული ხეების, სტეკებისა და რიგების სურათები ჯერ კიდევ ჩემს თვალწინ არის. ჩემი 12 წლიანი კარიერის განმავლობაში კომერციულ განვითარებაში, გამოვიყენე ყველაზე ზოგადი დანიშნულების ენები.
ეს არის C/C++, C#, Java, Python, JavaScript, Delphi. და რაც არ უნდა ერქვა ენას, მისი სტანდარტული ბიბლიოთეკა შეიცავდა მონაცემთა სტრუქტურებს და ალგორითმებს, რომლებიც აღწერილი იყო დონალდ კნუტის მიერ თავის სამტომიან წიგნში. ამიტომ ახლის სწავლას დიდი დრო არ სჭირდება.

პირველი ტომი საკმაოდ სწრაფად შეჭამეს. კნუტის წიგნში მოცემული ალგორითმები C ენაზე გადავწერე. ყოველთვის არ გამომდიოდა, მაგრამ რაც უფრო მეტს ვვარჯიშობდი, მით უფრო მკაფიო იყო. მონდომება არ აკლდა. პირველი ტომის დასრულების შემდეგ, უყოყმანოდ გავიქეცი მეორე და მესამეს საყიდლად. მეორე ჯერ-ჯერობით გვერდზე გადავდე, მაგრამ მესამე (დახარისხება და ძებნა) საფუძვლიანად ავიღე.
კარგად მახსოვს, როგორ შევავსე მთელი რვეული, დალაგების და ძიების ალგორითმების „ინტერპრეტაცია“. ისევე, როგორც მონაცემთა სტრუქტურების შემთხვევაში, ორობითი ძებნა და სწრაფი დალაგება ჩემს ტვინში ელვის სისწრაფით ვიზუალიზდება, მახსოვს, როგორ გამოიყურება ისინი სქემატურად Knuth-ის მესამე ტომში.
მათრახი ყველგან იკითხებოდა. და მაშინაც კი, როდესაც ზღვაზე წავედი, იქვე კომპიუტერის გარეშე, მე მაინც ვწერდი ალგორითმებს ბლოკნოტში და გავუშვი რიცხვების თანმიმდევრობა მათში. ახლაც მახსოვს, რამდენი ტკივილი დამჭირდა ჰეფსორტის დასაუფლებლად, მაგრამ ღირდა.

შემდეგი წიგნი, რომელმაც ჩემზე ძლიერი გავლენა მოახდინა, იყო „დრაკონის წიგნი“. ეს არის ასევე „შემდგენლები: პრინციპები, ტექნოლოგიები, ხელსაწყოები“ - A. Aho, R. Seti. მას წინ უძღოდა ჰერბერტ შილტი, გაფართოებული ამოცანები C++-ში. სწორედ აქ გაერთიანდა წერტილები.
შილდტის წყალობით ვისწავლე პარსერებისა და ენის თარჯიმნების წერა. შემდეგ კი დრაკონის წიგნმა მიბიძგა დამეწერა ჩემი საკუთარი C++ კომპილერი.

დრაკონის წიგნი

იმ დროისთვის მომცეს მოდემური ინტერნეტ კავშირი და დიდ დროს ვატარებდი პროგრამისტებისთვის ყველაზე პოპულარულ საიტზე - rsdn.ru. იქ დომინირებდა C++ და ყველა პროფესიონალს შეეძლო უპასუხა კითხვებს, რომლებზეც მე ვერ გავუმკლავდი. მტკივა და მივხვდი
რომ შორს ვარ ამ წვერიანი ბიჭებისგან, ამიტომ უნდა შევისწავლო "From and To"-ს უპირატესობების შინაგანი მხარე. ამ მოტივაციამ მიმიყვანა ჩემს პირველ სერიოზულ პროექტამდე - 1998 წლის C++ სტანდარტის ჩემი შემდგენელი. უფრო დეტალური ისტორია და წყაროები შეგიძლიათ ნახოთ ამ პოსტში habr.com/en/post/322656.

სკოლა თუ თვითგანათლება

მაგრამ დავუბრუნდეთ რეალობას IDE-ს გარეთ. მართალია, იმ დროისთვის სულ უფრო მეტად ვშორდებოდი რეალურ ცხოვრებას და ვირტუალურში ვიძირებოდი, მაინც ჩემმა ასაკმა და ზოგადად მიღებულმა ნორმებმა მაიძულა კოლეჯში წასვლა. ეს იყო ნამდვილი წამება. წარმოდგენა არ მქონდა, რას ვაკეთებდი ამ დაწესებულებაში და რატომ ვუსმენდი ამ ინფორმაციას. სულ სხვა პრიორიტეტები მქონდა თავში. ვისწავლოთ Visual Studio 6.0, ვცდილობთ WinApi და Delphi 6-ით.
მშვენიერი საიტი, firststeps.ru, რომელიც მაძლევდა საშუალებას მიხაროდა ყოველი გადადგმული ნაბიჯით, თუმცა არ მესმოდა საერთო სურათი. მაგალითად, იმავე ტექნოლოგიაში MFC ან ActiveX.
რაც შეეხება კოლეჯს? დროის კარგვა იყო. ზოგადად, სწავლის თემას თუ შევეხებით, ცუდად ვსწავლობდი. მე-6 კლასამდე წარჩინებული ვიყავი, მერე C კლასები ავიღე და მე-8-9 კლასში ხშირად ვტოვებდი გაკვეთილებს, რისთვისაც მშობლებისგან ილუზორული ქამრები ვიღებდი.
ამიტომ, როდესაც კოლეჯში მოვედი, ასევე მცირე ენთუზიაზმი იყო.
- სად არის პროგრამირება? ჩემს თავს კითხვა დავუსვი. მაგრამ ის იქ არ იყო წლის პირველ ნახევარში. მაგრამ იყო კომპიუტერული მეცნიერება MS-DOS და Office, ასევე ზოგადი განათლების საგნები.

გარდა ამისა, მე მქონდა ინტროვერტული პიროვნება და ვიყავი ძალიან მოკრძალებული. ეს ახალი ჭრელი ეკიპაჟი აშკარად არ შთააგონებდა ნდობას. და ეს იყო ორმხრივი. ამიტომ, სხვადასხვა სახის დაცინვა არ დააყოვნა. დიდხანს გავუძელი, სანამ ვერ გავუძელი და ერთ-ერთ დამნაშავეს პირდაპირ კლასში დავარტყი მუშტი სახეში. დიახ, ასე გაფრინდა თავის მაგიდასთან. მადლობა მამაჩემს - ბავშვობიდან მასწავლიდა ბრძოლას და თუ ძალიან მინდოდა, ფიზიკური ძალის გამოყენებაც შემეძლო. მაგრამ ეს ძალიან იშვიათად ხდებოდა; უფრო ხშირად ვიტანდი დაცინვას, ველოდებოდი მაქსიმალურ დუღილს.
სხვათა შორის, დამნაშავემ, რაც ხდებოდა დიდად გაოგნებული, მაგრამ მაინც გრძნობდა თავის უპირატესობას, საპასუხო ბრძოლაში გამომიწვია. უკვე საგანმანათლებლო დაწესებულების უკან არსებულ ვაკანტურ ადგილზე.
ეს არ იყო ბავშვების მუშტის ქნევა, როგორც ეს იყო სკოლაში. იყო კეთილშობილი მახაჩი, ცხვირმოტეხილი და ბევრი სისხლიანი. ის ბიჭი ასევე არ იყო მორცხვი ბიჭი და ოსტატურად აწვდიდა კაუჭებს და აპერკუტებს. ყველანი ცოცხლები დარჩნენ და მას შემდეგ აღარავინ დამიჩაგრა.
ამ "კოლეჯში პროგრამისტებისთვის". სულ მალე დავკარგე იქ წასვლის სურვილი. ამიტომ შევწყვიტე იქ წასვლა და მშობლების მხრიდან არანაირი მუქარა ჩემზე არ იმოქმედა. რაღაც სასწაულით, ჩემი კოლეჯში ყოფნა სკოლის მე-10 კლასში ჩაითვალა და მე-11-ში წასვლის უფლება მქონდა.

ყველაფერი კარგად იქნებოდა, მაგრამ მე-11 კლასი კოლეჯზე ბევრად უკეთესი არ აღმოჩნდა. დავბრუნდი მშობლიურ სკოლაში, გავიცანი რამდენიმე ბიჭი, რომლებსაც ვიცნობდი, რომლებთანაც პირველი კლასიდან ვსწავლობდი და იმედი მქონდა, რომ ჩემს ქალაქში ყველაფერი კარგად იქნებოდა. მხოლოდ ერთი ნიუანსი იყო: ბიჭები სერიალების ბანდიტებს უფრო ჰგავდნენ, ვიდრე ბიჭებს, რომლებთანაც დაწყებით სკოლაში ვმეგობრობდი. კუნთების მასის მოსაპოვებლად ყველა დარბაზში მიდიოდა. ბამბუკს დავემსგავსე. წვნიანი და ძალიან გამხდარი. რასაკვირველია, ასეთ მოძალადე კლასელს შეეძლო ერთი მარცხენა ხელით დამიკრას.
ეს არის ის, რაც დროთა განმავლობაში დაიწყო. აქ ჩემს საბრძოლო ოსტატობას არანაირი ეფექტი აღარ ჰქონდა. წონითი კატეგორიები ძალიან განსხვავებული იყო ჩემთვის და ჩემი ოდესღაც მშობლიური კლასის დანარჩენი ბიჭებისთვის. ასევე, იგრძნობოდა ჩემი აზროვნების თავისებურებები.

ფიქრების გაფანტვის გარეშე მეც დავტოვე სკოლა. სადაც თავს კომფორტულად ვგრძნობდი, იყო კომპიუტერის მონიტორის წინ, ჩემი ოთახის კარი დაკეტილი იყო. ლოგიკური იყო და ინტუიციურად ვგრძნობდი, რომ სწორად ვაკეთებდი. ეს სკოლა კი უსარგებლო საქმიანობაა და თუნდაც ამ დაცინვის ასატანად, რომელიც დღითი დღე უფრო და უფრო დახვეწილი ხდებოდა... ესე იგი, საკმარისად მომიწია.
კლასში მორიგი კონფლიქტის შემდეგ, ჩემთან ერთად მთავარ როლში, სკოლა დავტოვე და იქ აღარ წავსულვარ.
დაახლოებით 3 თვე ვიჯექი სახლში და თავისუფალ დროს ვატარებდი C++/WinAPI/MFC და rsdn.ru-ს სწავლას.
ბოლოს სკოლის დირექტორმა ვერ მოითმინა და სახლში დარეკა.
- „დენისი, სწავლაზე ფიქრობ? ან წახვალ? გადაწყვიტე. გაურკვევლობაში არავინ დაგტოვებთ.” - თქვა დირექტორმა
- მე წავალ, - ვუპასუხე დარწმუნებით.

და ისევ იგივე ამბავი. სკოლის დამთავრებამდე სწავლის დასრულებამდე ნახევარი წელი დამრჩა. ქერქის გარეშე არ დამტოვო. მშობლებმა თავი დამანებეს და მითხრეს, თავად წავიდე დირექტორთან მოლაპარაკებაზეო. მივედი სკოლის დირექტორთან. შემოსვლისას დამიყვირა, ქუდი მოვიხადეო. შემდეგ მან მკაცრად ჰკითხა: "რა უნდა გავაკეთო შენთან?" გულწრფელად რომ ვთქვათ, მე თვითონ არ ვიცოდი რა მექნა. საკმაოდ კმაყოფილი ვიყავი ამჟამინდელი მდგომარეობით. ბოლოს მან სიტყვა აიღო:
- "მაშინ მოდით ეს გავაკეთოთ. მე შევთანხმდები ჩვენი საღამოს სკოლის დირექტორთან და შენ იქ წახვალ“.
- "დიახ"

და საღამოს სკოლა ნამდვილი სამოთხე იყო ჩემნაირი თავისუფალი სტილისტებისთვის. წადი თუ გინდა, ან არ წახვიდე. კლასში 45 ადამიანი იყო, საიდანაც გაკვეთილებზე მხოლოდ 6-7 გამოცხადდა. დარწმუნებული არ ვარ, რომ სიაში ყველა იყო ცოცხალი და თავისუფალი. რადგან მხოლოდ ჩემი თანდასწრებით მოიპარეს კლასელებმა სხვისი მოტოციკლი. მაგრამ ფაქტი ფაქტად დარჩა. შემეძლო შეუზღუდავად განმეახლა ჩემი პროგრამირების უნარები და სკოლაში წასვლა, როცა ეს ნამდვილად მჭირდებოდა. დავამთავრე და ჩავაბარე ჩემი საბოლოო გამოცდები. ბევრს არ მოითხოვდნენ და გამოსაშვები ცერემონიაც კი გვქონდა. თავისთავად დამთავრება ცალკე იგავია. მახსოვს, ადგილობრივმა ბანდიტებმა და კლასელებმა აიღეს ჩემი საათი. და როგორც კი ჩემი გვარი გავიგე, სერტიფიკატების გადაცემისას, საბუთის ასაღებად ტროტით შევვარდი და ტყვიავით გავფრინდი სკოლიდან, რომ მეტი უბედურება არ შემემთხვა.

ზაფხული წინ იყო. დონალდ კნუტი მკლავქვეშ სანაპიროზე, ზღვა, მზე და საბედისწერო გადაწყვეტილება დაწერა საკუთარი დიდი პროექტი (შემდგენელი).
გაგრძელება იქნება ...

წყარო: www.habr.com