Біз ММУ-де инклюзивті білім берудің ерекшеліктері туралы айтуды жалғастырамыз. Бауман. IN Біз сіздерді GUIMC бірегей факультетімен және әлемде теңдесі жоқ бейімделген бағдарламалармен таныстырдық.
Бүгін біз факультеттің техникалық жабдықталуы туралы сөйлесетін боламыз. Ақылды аудиториялар, қосымша мүмкіндіктер, ең кішкентай бөлшектерге дейін ойластырылған кеңістіктер - мұның бәрі біздің мақалада талқыланады.
Мемлекеттік информатика және БАҚ факультетінің смарт аудиториясы
Оқудың алғашқы екі жылындағы барлық сабақтар мамандандырылған кеңістіктерде өткізіледі. Оқу кешеніне: жаңа смарт-сынып, арнайы құрал-жабдықтармен жабдықталған екі классикалық кабинет, кеңес беру алаңдары және мамандарды қабылдау кабинеті кіреді.
Дәрістер мен семинарларға арналған заманауи аудитория компьютерлік зертхана болып табылады. Дегенмен, оның бірнеше қызықты ерекшеліктері бар. Орталықта біркелкі дыбыс өрісінің динамигі орнатылған, ол дыбысты аудиторияның әртүрлі бөліктерінде бірдей қатты таратуға мүмкіндік береді. Сондай-ақ студенттер есту аппараттарын соған баптап, мұғалімнің сөзін шусыз тыңдай алады.
Аудитория «ақылды» болғандықтан, интерактивті тақтадағы жарықтандырудан бастап анимацияға дейін барлық бақылау планшеттен жүзеге асырылады, оның жұмысын барлық уақытта болатын лаборант басқарады.
Аудитория ақпаратты көрсетудің бірнеше нұсқасын ұсынады. Интерактивті тақтадан басқа кеңседе аудармашы қашықтан жұмыс істеген жағдайда немесе мәтіндік қолдау қажет болған жағдайда пайдалануға болатын екі экран бар.
Сондай-ақ аудиторияда FabLab аймағы бар, онда әртүрлі құрылғылар: 3D принтер, сурет тақтасы, әртүрлі дәнекерлеу үтіктері мен құралдар орналасқан. Мұнда студенттер оқудың практикалық бөлігін өтеді. Мысалы, инженерлік графика сабақтары осы кабинетте өткізіледі. Autodesk Inventor бағдарламасында жұмыс істегеннен кейін студенттер жобаланған бөлікті 3D басып шығара алады. Осылайша, жігіттер өздерінің орындаған жұмысын «тәжірибеде» өз бетінше тексеруге, мысалы, гайка болтқа сәйкес келетінін бағалауға немесе жасалған бөлшектердің үлгісін көруге мүмкіндік алады. Есту қабілеті нашар адамдар кеңістіктік ойлауда біршама қиындықтарға тап болады, сондықтан бұл мүмкіндік оқу процесін айтарлықтай жеңілдетеді.
Сыныптағы қабырғаларға дыбысты жұтатын панельдер орнатылып, олар сыныптағы акустиканы жақсартады. Ал интерактивті тақтаның үстінде лекцияларды автоматты түрде жазып алатын және материалды студенттің жеке кабинетіне жүктейтін камера бар, онда әр адам сабақты аяқтағаннан кейін материалды қайтадан оқи алады.
Кеңес беру аймағында студенттер сабақтан кейін үй тапсырмасын орындауға және өз бетінше жұмыс істеу кезінде туындайтын барлық қиындықтарды жеңуге болады. Сондай-ақ кеңістік қажетті бағдарламалық қамтамасыз етумен жабдықталған заманауи компьютерлермен жабдықталған.
Университетте аудиолог және психологпен «Қабылдау».
GUIMC оқу орталығында әртүрлі мамандармен кеңестер өтетін кеңсе бар. Мысалы, педагогикалық психолог студенттердің жеке мәселелерін шешуге көмектеседі. Аудиолог, өз кезегінде, студенттерді оңалтудың жеке техникалық құралдарын сүйемелдеумен айналысады: есту аппараттарын орнатады және қызмет көрсетеді, қажет болған жағдайда жаңа үлгілерді таңдайды, әртүрлі құрылғыларға кірістірулерді жасау үшін әсер етеді. «Қабылдау» кезінде аудиометр арқылы аудиограмма жасалады, ол оқушының қай жиілікте жақсы, қай жиілікте нашар еститінін көрсетеді. Әрі қарай, осы деректерді пайдалана отырып, студенттердің жеке құрылғылары конфигурацияланады.
Мұның бәрі университетте орын алады, сондықтан студенттерге техникалық мәселелерді шешу үшін арнайы орталықтарға барудың қажеті жоқ.
Факультетте кім жұмыс істейді
Оқу барысында университеттің барлық оқытушылары, сонымен қатар GUIMC факультетінің мүшелері, сурдоаудармашылар және техникалық мамандар студенттермен жұмыс істейді. Барлығы туралы толығырақ.
GUIMC оқытушылары элективті пәндерден сабақ береді: есту-ауызша дамыту, техникалық мәтіндердің семантикасы, қолжетімділік технологиялары. Бейімделу бағдарламасы білім беру, кәсіби және әлеуметтік тәжірибелерді де қамтиды. Мұндай жұптарда студенттер түйіндемені дұрыс жазуды, өзін-өзі таныстыру дағдыларын үйретеді, еңбек нарығымен таныстырады және болашақ инженерлердің жұмсақ дағдыларын «сорғызады».
Классикалық пәндердің оқытушылары әртүрлі кафедралардан келіп, студенттерге іргелі ғылымдарды үйретеді, бірақ сонымен бірге олар бұл топтардағы жұптарды жүргізудің ерекшеліктерін ескереді: олар материалды баяу оқиды, артын қайтармайды және басқа « лайфхактар».
Орталықта математика бойынша оқушыларға қосымша кеңес беретін арнайы тьюторлар да жұмыс істейді. Кез келген оқушы шығып, сұрақ қоя алады немесе белгілі бір тапсырманы шешуде көмек сұрай алады.
Сурдоаудармашылар жұптық сессиялар кезінде мұғалімдермен бірге жүреді. Қазіргі уақытта факультетте 13 аудармашы бар. Бұл есту қабілеті бұзылған студенттер оқитын барлық университеттер арасындағы ең үлкен команда. МГТУ-да ұзақ жылдар бойы жұмыс істеген аудармашылар тіпті инженерлік терминдердің ым-ишарасының технологиялық базасын әзірледі. Мысалы, «дифракция» терминін ымдау тілінің арқасында факультеттің кез келген студенті түсіне алады.
Келесі мақалада факультеттегі студенттік өмір қалай жүріп жатқанын көрсетеміз, түлектерді жұмысқа орналастыру процесі қалай жүріп жатқанын айтып, олардың жетістіктерімен бөлісеміз. Бізбен бірге болыңыз және жаңа мақалаларды жіберіп алмаңыз!
Ақпарат көзі: www.habr.com