Өткен жолы , оқу процесін автоматтандыру әрекеттері қалайша 60-жылдары сол кезде өте дамыған PLATO жүйесінің пайда болуына әкелді. Ол үшін әртүрлі пәндер бойынша көптеген оқу курстары әзірленді. Дегенмен, PLATO-ның кемшілігі болды - оқу материалдарына арнайы терминалдары бар университет студенттері ғана қол жеткізе алды.
Дербес компьютерлердің пайда болуымен жағдай өзгерді. Осылайша, білім беру бағдарламалары барлық университеттерге, мектептерге және үйлерге келді. Біз әңгімені қиық астынан жалғастырамыз.
Сурет: / CC BY
Компьютерлік революция
Дербес компьютер революциясына әкелген құрылғы болды Intel 8080 микропроцессорына негізделген.Осы компьютерге арналған автобус кейінгі компьютерлер үшін де-факто стандарты болды. Альтаирді инженер Генри Эдвард Робертс 1975 жылы MITS үшін жасаған. Бірқатар кемшіліктерге қарамастан - машинада пернетақта да, дисплей де болмады - компания бірінші айда бірнеше мың құрылғыларды сатты. Altair 8800 жетістігі басқа компьютерлерге жол ашты.
1977 жылы Commodore нарыққа өзінің Commodore PET 2001 үлгісімен шықты. Салмағы 11 килограмм қаңылтыр қораптағы бұл компьютерде 40х25 таңба рұқсаты бар монитор мен енгізу құрылғысы болды. Сол жылы Apple Computer өзінің Apple II нұсқасын ұсынды. Оның түрлі-түсті дисплейі, кірістірілген BASIC тілінің интерпретаторы болды және дыбысты шығара алады. Apple II қарапайым пайдаланушылар үшін компьютер болды, сондықтан онымен университеттердегі технологияны жақсы білетін мамандар ғана емес, сонымен қатар мектеп мұғалімдері де жұмыс істеді. Бұл қолжетімді білім беру бағдарламалық қамтамасыз етуді дамытуға түрткі болды.
Бір кездері Америка Құрама Штаттарынан келген мұғалім Энн МакКормик кейбір жасөспірімдердің өте сенімсіз және баяу оқитынына алаңдады. Сондықтан ол балаларды оқытудың жаңа әдістемесін әзірлеуге шешім қабылдады. 1979 жылы МакКормик грант ұтып алып, Apple Education Foundation-дан Apple II алды. Стэнфордтық психология дәрігері Тери Перлмен және Атари бағдарламашысы Джозеф Уорренмен күш біріктіріп, ол компанияның негізін қалады. . Олар бірге мектеп оқушыларына арналған білім беру бағдарламалық құралын әзірлеуге кірісті.
1984 жылға қарай The Learning Company балаларға арналған он бес білім беру ойынын шығарды. Мысалы, мектеп оқушылары әртүрлі логикалық есептерді шығарған Роккидің етіктері. Ол Software Publishers сауда қауымдастығының рейтингінде бірінші орынды жеңіп алды. Оқу мен жазуды үйрететін Оқырман қояны да болды. Он жыл ішінде ол 14 миллион данамен сатылды.
1995 жылға қарай компанияның табысы 53,2 миллион долларға жетті.Балалар технологиясы шолуының редакторы Уоррен Баклейтнер «Оқытудың киелі табы» оқу компаниясы. Оның айтуынша, мұғалімдерге компьютерлердің қаншалықты қуатты оқу құралы екенін түсінуге көмектескен Энн МакКормик командасының жұмысы болды.
Мұны тағы кім жасады?
80-жылдардың бірінші жартысында The Learning Company білім беру бағдарламалық жасақтамасын жасаушы жалғыз ғана емес еді. Оқыту ойындары Optimum Resource, Daystar Learning Corporation, Sierra On-Line және басқа да шағын компаниялар. Бірақ The Learning Company табысын тек Брёдербунд қайталады - оның негізін ағайынды Даг және Гари Карлстон қалады.
Бір кездері компания ойындарды әзірледі, мүмкін олардың ең танымал жобасы Парсы ханзадасы. Бірақ ағайындылар көп ұзамай білім беру өнімдеріне назар аударды. Олардың портфолиосында негізгі математиканы оқытуға арналған James Discovers Math and Math Workshop, оқу мен грамматиканы үйретуге арналған Amazing Writing Machine және Mieko: A Story of Japan Culture, балаларға арналған қызықты әңгімелер түріндегі жапон тарихы курсы кіреді.
Мұғалімдер қосымшаларды әзірлеуге қатысты, сонымен қатар олар осы бағдарламалық құрал арқылы сабақ жоспарларын жасады. Компания жүйелі түрде мектептерде компьютерлік білім беруді насихаттау мақсатында семинарлар өткізіп, пайдаланушылар үшін қағаз нұсқаулығын басып шығарды және білім беру мекемелеріне арналған жеңілдікті бағдарламаларды шығарды. Мысалы, Mieko: A Story of Japan Culture 179,95 доллар тұратын әдеттегі бағасымен мектеп нұсқасы 89,95 доллардан екі есеге дерлік қымбатқа түседі.
1991 жылға қарай Брёдербунд американдық білім беру бағдарламалық қамтамасыз ету нарығының төрттен бірін басып алды. Компанияның жетістігі бәсекелесін 420 миллион долларға сатып алған The Learning Company компаниясының назарын аударды.
Студенттерге арналған бағдарламалық қамтамасыз ету
Университеттік білім беру компьютерлік революциядан тыс қалған жоқ. 1982 жылы MIT инженерлік студенттердің сыныпта пайдалануы үшін бірнеше ондаған компьютерлерді сатып алды. Бір жылдан кейін университет базасында IBM қолдауымен олар іске қосылды . Корпорация университетке жалпы құны бірнеше миллион доллар болатын компьютерлер мен оның бағдарламашыларына білім беру бағдарламалық құралын жасау үшін берді. Барлық мамандықтардың студенттері жаңа технологияларға қол жеткізді, кампуста компьютерлік желі іске қосылды.
80-жылдардың аяғында MIT-де UNIX негізіндегі білім беру инфрақұрылымы пайда болды, университет мамандары басқа университеттер үшін бағдарламалар әзірледі. Жаратылыстану пәндерін оқытудың кешенді жүйесі ең табыстылардың бірі болып танылды – университет қызметкерлері дәрістердің компьютерлік курсын жазып қана қоймай, студенттердің білімін тексеру жүйесін де іске қосты.
Афина университетте компьютерлер мен бағдарламалық қамтамасыз етуді алғаш рет кең ауқымда қолдану және басқа оқу орындарындағы ұқсас жобалардың үлгісі болды.
Білім беру экожүйесін дамыту
Кәсіпкерлер де 80 жылдардың басында білім беру бағдарламалық қамтамасыз етуіне қызығушылық таныта бастады. 1983 жылы Билл Гейтспен келіспеушіліктерге байланысты Microsoft корпорациясынан кеткеннен кейін Пол Аллен Asymetrix Learning Systems компаниясының негізін қалады. Онда ол ToolBook білім беру мазмұны ортасын әзірледі. Жүйе әртүрлі мультимедиялық өнімдерді жасауға мүмкіндік берді: курстар, білім мен дағдыларды тексеруге арналған қосымшалар, презентациялар мен анықтамалық материалдар. 2001 жылы ToolBook ең жақсы интерактивті электрондық оқыту құралдарының бірі ретінде танылды.
Қашықтықтан оқытудың экожүйесі де дами бастады. Пионер болып Bell Northern Research компаниясының адамдары - Стив Асбери, Джон Асбери және Скотт Уэлч әзірлеген FirstClass бағдарламасы болды. Пакетке электрондық поштамен жұмыс істеу, файлдарды ортақ пайдалану, чаттар, мұғалімдерге, студенттерге және ата-аналарға арналған конференцияларға арналған құралдар бар. Жүйе әлі де қолданылуда және жаңартылуда (ол OpenTex портфолиосының бөлігі болып табылады) - оған бүкіл әлем бойынша үш мың оқу орны мен тоғыз миллион пайдаланушы қосылған.
Сурет: / CC BY-SA
90-жылдары Интернеттің таралуы білім берудегі келесі революцияны тудырды. Білім беру бағдарламалық қамтамасыз етуді әзірлеу жалғасты және жаңа әзірлемелер алды: 1997 жылы «интерактивті оқыту ортасы» (Interactive Learning Network) тұжырымдамасы пайда болды.
Бұл туралы келесі жолы айтатын боламыз.
Бізде Хабреде:
Ақпарат көзі: www.habr.com