«Не болды? Бұл талай даңқтылардың жолы».
ҮСТІНДЕ. Некрасов
Привет!
Менің атым Карина, мен «сырттай бөлімнің студентімін» - мен магистратурада оқуымды біріктіремін және Veeam Software компаниясында техникалық жазушы болып жұмыс істеймін. Бұл мен үшін қалай болғанын айтқым келеді. Сонымен қатар, бұл мамандыққа қалай түсуге болатынын, оқу кезінде жұмыс істеудің өзімнен қандай жақсы және жаман жақтарын көретінімді біреу біледі.
Мен Veeam-те бір аптаға жуық және алты айдан сәл астам уақыт жұмыс істеймін және бұл менің өмірімдегі ең қарқынды алты ай болды. Мен техникалық құжаттама жазамын (және оны жазуды үйреніп жатырмын) - Мен қазір Veeam ONE Reporter оқулығында жұмыс істеп жатырмын () және Veeam Availability Console нұсқаулығы (ол туралы болды ) соңғы пайдаланушылар мен делдалдарға арналған. Мен де «қайдан келдің?» деген сұраққа бірнеше сөзбен жауап беруге қиналатын адамдардың бірімін. «Бос уақытыңызды қалай өткізесіз?» Деген сұрақ. Бұл да оңай емес.
Жұмыс істейтін студенттің бос уақытының жоқтығына шағымданған түрі
Қажет болса (және егер мен миымды ауыртып алсам), мен керастағы кейбір бағдарламаны немесе тіпті қарапайым нейрондық желіні жаза аламын. Егер сіз шынымен тырыссаңыз, tensorflow пайдаланыңыз. Немесе мәтінге семантикалық талдау жасаңыз. Мүмкін бұл үшін бағдарлама жазыңыз. Немесе дизайн жақсы емес деп мәлімдеп, оны Норман эвристикасымен және пайдаланушы тәжірибесі шұңқырларымен негіздеңіз. Жай әзіл, эвристика жатқа есімде жоқ. Мен сізге оқуым туралы да айтып беремін, бірақ мен қайдан келгенімнен бастайық және неліктен мұны түсіндіру өте қиын (әсіресе университетте). Маған орыс әдебиетінің классигі Николай Алексеевич Некрасов көмектесетінін түсінген боларсыз.
«Сіз университетте боласыз! Арман орындалады!»
Мен Димитровградта дүниеге келдім. Аз адамдар біледі, бірақ бұл Ульянов облысындағы қала, ал Ульяновск облысы (адамдармен қарым-қатынас көрсеткендей, бұл туралы аз адамдар біледі) Еділ бойында орналасқан, ал Еділ бойы Еділдің айналасында орналасқан. Ока мен одан төменнің қосылуы. Бізде ядролық реакторлардың ғылыми институты бар, бірақ димитровградтық әрбір оқушы өзін ядролық физикаға арнауды шеше бермейді.
Димитровград, Орталық аудан. Фото сайттан
Сондықтан, жоғары білім туралы мәселе туындағанда, мені ұзақ уақытқа үйден алысқа жіберетіні белгілі болды. Сосын мен кім болғым келеді, өскенде кім болғым келеді, кім оқығым келеді деп жан-жақты ойлануға тура келді.
Мен өскенде кім болғым келеді деген сұраққа әлі жауап бере алмаймын, сондықтан мен не істегенді ұнатамын деп бастау керек болды. Бірақ маған қарама-қарсы нәрселер ұнады: бір жағынан әдебиет пен шет тілдері, екінші жағынан математика (және белгілі бір дәрежеде бағдарламалау, яғни информатика).
Сәйкес еместердің тіркесімін іздей отырып, мен Мәскеу мен Нижний Новгородтағы Жоғары Экономика мектебінде (HSE) іске асырылған лингвистер мен бағдарламашыларды дайындау бағдарламасына тап болдым. Менде Мәскеуге тұрақты аллергия болғандықтан, Нижнийге оқуға түсу туралы шешім қабылданды, ол жерде мен «іргелі және қолданбалы лингвистика» бакалавриат бағдарламасына сәтті түстім.
«Экономиканың жоғары мектебі – сен экономист боласың ба?», «Жоғары мектеп барлық жерде, қандай университет?» сияқты сұрақтардың көшкінінен аман қалған. және басқа да қауымдастықтар өлім жазасына кесу және «сен кімге жұмыс істейсің?» деген тақырыпта, мен Нижныйға келдім, жатақханаға кіріп, көңілді студенттік күнделікті өмір сүре бастадым. Ең бастысы, біз қолданбалы лингвист болып шығуымыз керек еді, бірақ өзімізді немен айналысуымыз керек...
Біз негізінен Python-да машиналық оқыту мен нейрондық желілерді жазуға дейін қатысқан бағдарламалау болды, бірақ кім кінәлі және университетті бітіргеннен кейін не істеу керек екендігі әлі де анық емес.
Менің құтқарғаным, алдымен анамның, содан кейін 4-тегі курс мұғалімдерінің сөздік қорында пайда болған «техникалық жазушы» деген түсініксіз тіркес болды. Бұл қандай жануар және оның немен қоректенетіні түсініксіз болды. Бұл гуманитарлық жұмыс сияқты көрінеді, бірақ сіз технологияны түсінуіңіз керек, тіпті код жаза білуіңіз керек (немесе кем дегенде оны оқи аласыз). Бірақ дәл емес.
Біздің планетамыздағы ең керемет гибридтердің 3-і: жолбарыс арыстаны, қасық шанышқы, техникалық жазушы
Мен бұл мамандықты, яғни бос жұмыс орнын Intel компаниясында алғаш рет 4 курста кездестірдім, тіпті мені сұхбатқа шақырды. Мүмкін екі жағдай болмаса, мен сонда қалар едім:
- Бакалавриаттың аяқталуы жақындап қалды, бірақ дипломым әлі жазылмай қалды, Нижнийде маған ұнайтын магистратура болмады.
- Кенеттен 2018 жылғы әлем чемпионаты келді және барлық студенттерден сыпайы түрде мамыр айының ортасында жатақхананы бір жерде қалдыруды сұрады, өйткені жатақхана еріктілерге берілді. Сол әлем чемпионатының кесірінен менің барлық оқуым ерте аяқталды, бірақ бәрібір көңілім қалды.
Бұл жағдайлар менің Нижныйдан біржола кетіп қалуыма әкелді, сондықтан Intel компаниясының сұхбатқа шақыруынан бас тартуға тура келді. Бұл да біршама қорлау болды, бірақ онымен не істеу керек. Бұдан әрі не істеу керектігін шешу керек болды.
«Мен сөмкемде кітап көріп тұрмын, сен оқисың...»
Магистратураға түсу мәселесі көтерілген жоқ, дәлірек айтсақ, көтерілді, бірақ оған жауап тек оңды түрде қабылданды. Магистратура туралы шешім қабылдау ғана қалды, бірақ мен өскенде кім болғым келеді, немен айналысқым келеді, мен әлі де түсінбедім. Мен қыста бұл мәселемен айналысып, алғашында Санкт-Петербург мемлекеттік университетіне жақын лингвистикалық мамандыққа барғым келді, бірақ ол жаққа бір-екі рет барғаным бұл қалауды тез арада сейілтті, сондықтан маған дәл солай тез арада іздеуге тура келді. жаңа опция.
Бұл жерде олар айтқандай, «ЕҚ, ҚТ және ҚОҚ-дан кейін сіз тек ҚОҚ-ға бара аласыз». Тым басқаша білім беру жүйесі, ережелері мен дәстүрлері. Сондықтан мен өзімнің туған университетіме, дәлірек айтсам, оның Санкт-Петербургтегі филиалына назар аудардым (Мәскеуге аллергия тағы да сәлем берді). Магистратура бағдарламаларын таңдау онша көп болмады, сондықтан мен біреуіне мотивациялық хат жазуды және екіншісіне математиканы шұғыл түрде жетілдіруді шештім. Жазу екі аптаға созылды, математика бүкіл жазды алды ...
Әрине, мен мотивациялық хат керек жерге дәл кірдім. Міне, мен – «Ақпараттық жүйелер және адам мен компьютердің өзара әрекеттесуі» бағдарламасында Санкт-Петербордағы ҚОҚҚ. Спойлер: «Сіз кім болу үшін оқып жатырсыз?» Деген сұраққа жауап беруді енді ғана үйрендім.
Алғашында сыныптастарыма менің қай жерден екенімді түсіндіру қиын болды: сіздің бір жерде туып, басқа жерде оқып, үшінші жерде оқуға қайта оралуыңызды елестете алатындар аз. төртінші, иә).
Бірақ әрі қарай біз бұл туралы емес, жұмыс туралы сөйлесетін боламыз.
Мен қазір Санкт-Петербургте болғандықтан, жұмыс табу мәселесі Нижнийге қарағанда біршама өзекті болды. Неге екені белгісіз, қыркүйекте мектеп жоқтың қасы, бар күш-жігері жұмыс табуға арналды. Бұл менің өмірімдегі барлық нәрсе сияқты кездейсоқ табылды.
«Бұл жағдай да жаңа емес - қорықпаңыз, сіз жоғалмайсыз!»
Veeam-дегі әзірлеушілерге арналған бос орындар ЕҚ, ҚТ және ҚОҚ бос орындар бетінде жарияланды, мен оның қандай компания екенін және онда басқа нәрсе бар-жоғын білуді шештім. «Бірдеңе» кіші техникалық жазушының бос орны болып шықты, оған біраз ойланып, өзімнің шағын түйіндемемді жібердім. Бірнеше күннен кейін Настя, сүйкімді және өте позитивті рекрутер маған қоңырау шалып, телефонмен сұхбат жүргізді. Бұл қызықты, бірақ қызықты және өте мейірімді болды.
Мен бәрін біріктіре аламын ба, жоқ па, біз бірнеше рет талқыладық. Мен кешкі уақытта, 18:20-дан бастап оқимын, ал кеңсе оқу корпусына салыстырмалы түрде жақын, мен оны біріктіре алатыныма сенімді болдым (және, шын мәнінде, басқа таңдау болмады).
Сұхбаттың бір бөлігі орыс тілінде, бір бөлігі ағылшын тілінде өтті, олар менен университетте не оқығанымды, техникалық жазушы мамандығын қалай білгенімді және ол туралы не ойлайтынымды, компания туралы не білетінімді сұрады (сол кезде). бұл «ештеңе» болды, мен оны мойындаймын). Настя маған компания туралы, барлық әлеуметтік жеңілдіктер туралы және тест тапсырмасын орындау керектігін айтты. Бұл қазірдің өзінде екінші үлкен қадам болды.
Тест тапсырмасы екі бөлімнен тұрды: мәтінді аудару және нұсқауларды жазу. Мен мұны бір аптаға жуық уақыт бойы асықпай жасадым.
- Жаңа нәрсе: мен компьютерді доменге қосуды үйрендім (кейінірек бұл тіпті пайдалы болды).
- Бір қызығы: мен жұмысқа орналасқан достарымның барлығын менің аудармамды тексеріп, нұсқауларды оқып шығуы үшін ренжіттім. Тапсырманы жіберген кезде мен әлі де қатты дірілдеп тұрдым, бірақ бәрі жақсы болды: көп ұзамай Настя телефон соғып, техникалық құжаттама бөлімінің жігіттеріне менің сынақ тапсырмам ұнағанын және олар мені жеке кездесуге күтіп тұрғанын айтты. Кездесу бір аптаға жоспарланған болатын және мен академиялық тапсырмаларды орындауға кірісіп, біраз уақыт дем шығардым.
Бір аптадан кейін мен Кондратьевский даңғылындағы кеңсеге келдім. Бұл мен Санкт-Петербургтің осы бөлігінде бірінші рет болдым және шынымды айтсам, бұл өте қорқынышты болды. Және ұялшақ. Мен Настяның дауысын танымай қалғанда одан сайын ұялшақ болдым - өмірде ол нәзік болып шықты. Бақытымызға орай, оның мейірімділігі менің ұялшақтығымды жеңіп, сұхбаттастарым шағын жайлы жиналыс бөлмесіне жеткенше, мен азды-көпті тынышталдым. Менімен сөйлескен адамдар бөлім меңгерушісі Антон және кейінірек белгілі болғандай, менің болашақ тәлімгерім Алена болды (сұхбатта бұл туралы ойламадым).
Менің тест тапсырмам барлығына қатты ұнағаны белгілі болды – бұл жеңілдеу болды. Барлық сұрақтар ол туралы және менің өте қысқа түйіндемем туралы болды. Біз икемді кестенің арқасында жұмыс пен оқуды біріктіру мүмкіндігін тағы да талқыладық.
Белгілі болғандай, мені соңғы кезең – кабинеттегі тест тапсырмасы күтіп тұрды.
Бәрін бірден шешкенім дұрыс деп ойланып, шешім қабылдаған соң, бірден қабылдауға келістім. Ойлап қарасам, кеңсеге бірінші рет келуім еді. Содан кейін бұл әлі де тыныш, қараңғы және сәл жұмбақ кеңсе болды.
Кеңсе ғимаратының дәліздері мен залдарындағы кейбір қабырғалар репродукциялармен безендірілген
Берілген 4 сағаттан анағұрлым аз уақыт алған тапсырмамды орындаған уақыт бойы ешкім сөйлеген жоқ - барлығы өз ісімен айналысып, мониторларға қарап, үлкен шамдарды жаққан жоқ.
Басқа командалардағы әріптестер неге техникалық жазушылар бөлмесіндегі үлкен шамдарды қоспайды деп сұрайды? Жауап береміз1) сіз адамдарды көре алмайсыз (интроверттер!)
2) энергияны үнемдеу (экология!)
Пайда!
Бұл біртүрлі болды, бірақ бұл бізге не болып жатқанын зерттеуге мүмкіндік берді. Сонымен, мен жақында бір жігіттің туған күні болғанын және тестілеуге арналған орын ең қызықты жерде - Антон мен Аленаның арасында орналасқанын байқадым. Менің келгенім де, қысқа болуым да, кетуім де шағын кеңсенің тіршілігіне аздап әсер еткендей болды, оларды ешкім байқамағандай, жалпы атмосфера мүлде өзгерген жоқ. Бар болғаны үйге барып, шешімді күту болды.
Бұл, сіз болжағандай, өте жақсы болды және қыркүйектің соңында мен кеңсеге қайтадан келдім, бұл жолы ресми жұмысқа орналасу үшін. Тіркеуден өтіп, қауіпсіздік техникасы бойынша лекция-экскурсиядан кейін мені «жұмысшы» ретінде техникалық жазушылар кеңсесіне әкелді.
«Онда өріс кең: біл, жұмыс істе және қорықпа...»
Алғашқы күнім әлі есімде: бөлімнің үнсіздігіне таң қалдым (менімен Антон мен Аленадан басқа ешкім сөйлеспеді, ал Антон көбіне пошта арқылы сөйлесті), Алена көрсеткісі келсе де, жалпы асүйге қалай үйрендім? Мен асханаға (сол уақыттан бері мен өзіммен тамақты сирек алып жүретінмін, бірақ дәл сол бірінші күні болды...) мен ерте кету туралы өтініш жазуға тырыстым. Бірақ соңында өтініш тұжырымдалып, бекітілді, содан кейін қазан ақырындап келді, онымен бірге нағыз зерттеу басталды.
Бірінші рет өте оңай болды. Содан кейін тозақ болды. Сосын әйтеуір тұрақтады, бірақ астымыздағы қазан кейде қайта жанып кетеді.
Ойланып қарасаңыз, жұмыс пен оқуды ұштастыру әбден мүмкін. Кейде тіпті оңай. Сеанс пен шығарылым бір-біріне қауіпті жақын болғанда емес, мерзімдер бір-біріне сәйкес келеді немесе бірден жеткізуге болатын нәрселер көп. Бірақ басқа күндері - өте көп.
Менің бағдарламамның қысқаша мазмұны және ол үйрететін қызықты нәрселер
Менің әдеттегі аптамды қарастырайық.
Мен дүйсенбіден жұмаға дейін жұмыс істеймін, жұмыс күндері кешке және сенбі күні таңертең 2-5 күн оқимын (бұл мені қатты қынжылтады, бірақ ештеңе істей алмаймын). Оқысам, таңғы сағат сегізде тұрып, тоғызда жұмысқа келемін, ал жұмыстан алтыға сәл қалғанда шығып, оқу корпусына барамын. Ол жерде кешкі жеті жарымнан тоғызға дейін жұптар бар, мен үйге сағат он бірде қайтамын. Әрине, егер мектеп болмаса, өмір оңайырақ, сіз кейінірек тұра аласыз, тіпті тоғызда мен үйдемін (бастапқыда бұл факт менің көзіме жас алды), бірақ басқасын қарастырайық. маңызды нүкте.
Мен магистратурада оқимын, курстастарым да жұмыс істейді. Мұғалімдер мұны түсінеді, бірақ ешкім үй тапсырмасын, сондай-ақ курстық жұмысты және міндетті жобалық әрекеттерді жойған жоқ. Сондықтан өмір сүргіңіз келсе, қалай қозғалу керектігін, уақытты басқаруды және басымдықтарды белгілеуді біліңіз.
Үй тапсырмасы әдетте сабақтан тыс күндері кешке және қалған бір жарым күн демалыста орындалады. Оның көп бөлігі топтық жұмыс, сондықтан сіз өз үлесіңізді тез орындап, басқа істерге ауыса аласыз. Алайда, біз білетіндей, кез-келген жоспарда адамдар болса, жетілмеген, сондықтан әркім соңында бұрмаланбауы үшін топтық жобаларды үнемі бақылап отырған дұрыс. Сонымен қатар, соңғы уақытқа дейін мұғалімдер тапсырманы сабақтан бір күн бұрын жібергенді ұнататын, сондықтан оны сол күні кешке шұғыл орындау керек болды, ал үйге он бірде келгеніңіз маңызды емес. Бірақ төменде артықшылықтар мен кемшіліктер туралы толығырақ.
Кешкі магистратураның (және оның жұмыс істейтін студенттерінің) ерекшелігі де кешігіп келу мен сабаққа келмеу сенің түріңді ұмытқанша адалдықпен қарауымен байланысты. Ал одан кейін біраз уақыт. Олар сондай-ақ сессия келгенге дейін соңғы тапсырмаларды кеш тапсыруға көз жұмады (бірақ курстық жұмысты әлі ешкім тексерген жоқ). Сүйікті ҚОҚ-ның сипатына байланысты бізде 4 сессия бар: күз және көктем, әрқайсысы 1 апта, қыс және жаз, әрқайсысы 2 апта. Бірақ сессия кезінде ешкім ештеңе жасағысы келмейтіндіктен, қызу бір апта бұрын келеді - емтиханға бармау үшін барлық тапсырмаларды тапсырып, баға алу керек. Бірақ мамыр айында (ешкім ештеңе істемейді, өйткені бұл мереке) курстық жұмысты жазу қысқарды, сондықтан бәрі аздап қысылды. Жаз келе жатыр, және жақын арада барлық жобалардың мерзімі бірден жақындайды, сондықтан барлығы одан да қатты қысылады. Бірақ бұл кейінірек келеді.
Жалпы, еңбек пен оқуды ұштастырудың оң және теріс жақтары бар. Мен үшін бұл келесідей көрінеді:
Плюсы
+ Тәуелсіздік. Мен қаржылық жағынан айтамын. Өйткені, ата-анадан ай сайын ақша сұрамау кез келген студент үшін бақыт. Ал айдың соңында сіз жеңіл әмияныңыз үшін тек өзіңізге жауапты боласыз.
+ Тәжірибе. «Жұмыс тәжірибесі» (әркімге әрқашан қажет) тұрғысынан да, «өмірлік тәжірибе» тұрғысынан да. Бұған әрқашан көптеген керемет әңгімелер бар жатақхана да, сондай-ақ осындай өмір сүрудің өзі де көмектеседі - одан кейін ештеңе қорқынышты емес.
Мен жалдау туралы хабарландыруда «10 жылдан астам Go тәжірибесі қажет» дегенді оқыған кезде
+ Басымдылық беру мүмкіндігі. Сабақты қашан өткізіп жіберуге болады, үй тапсырмасын қашан орындауға болады, оны кімге тапсыруға болады, бәрін орындау үшін барлық тапсырмаларды қалай орындау керек. Бұл өмір салты «ішкі перфекционистті» жояды және шын мәнінде ненің маңызды және шұғыл екенін ажыратуға үйретеді.
+ Үнемдеу. Уақытты үнемдеу - сіз оқисыз және жұмыста тәжірибе жинайсыз. Ақшаны үнемдеу – жатақханада тұру арзанырақ. Қуатты үнемдеу – әрине, бұл жерде емес.
+ Жұмыста тәжірибелік сабақтарды өткізуге болады. Ыңғайлы.
+ Жаңа адамдар, жаңа таныстар. Барлығы бұрынғыдай, тек екі есе үлкен.
Минусы
Ал енді кемшіліктер туралы:
- Режим. Мен түнгі үкімін, демалыс күндері тұру сияқты ерте тұру нағыз жаза.
— Бос уақыт, дәлірек айтсақ, оның толық болмауы. Сирек жұмыс күнінің кештері үй тапсырмасына, ал қалған бір жарым демалыс күндері үй шаруасына және үй тапсырмаларына жұмсалады. Сондықтан олар менен Санкт-Петербургте не көрдім деп сұрағанда, мен қобалжып күліп, «оқу ғимараты, жұмыс кабинеті және олардың арасындағы жол» деп жауап беремін.
Шын мәнінде, көрікті жерлерді тіпті кеңсе терезелерінен де көруге болады
- Стресс. Алдыңғы екі факторға және жалпы алғанда, өмір салтын неғұрлым стресстікке өзгертуге байланысты. Бұл бастапқы жағдай (адам сондай хайуан, ол бәріне үйреніп кетеді) және шығарылымдар/сессиялар сәттерінде, бір жерде жатып өлгіңіз келген кезде. Бірақ бұл уақыт өтіп жатыр, жүйкем баяу қалпына келеді және жұмыста мені таңғажайып түсінетін адамдар қоршап алды. Кейде өзімді оған лайық емес сияқты сезінемін.
- Уақыт сезімін жоғалту. Әжемнің «сен кеше ғана бірінші сыныпқа барған сияқтысың» деген әңгімелері сияқты. «Жұмыс-оқу-ұйқы-тамақтану-заттарына» құлыпталған алты күндік апталар таңқаларлық жылдам, кейде дүрбелеңге дейін ұшады (соңғы мерзімдер әрқашан жақын), демалыс күндері таңқаларлық қысқа және көптеген нәрселер бар. істеу. Мамырдың соңы кенеттен келді, мен айдың қалған күндерін мүлде есімде жоқ деп ойлап қалдым. Әйтеуір ренжіп қалдық. Бұл менің оқуымның аяқталуымен жойылады деп үміттенемін.
Бірақ мен Veeam-тің мұндай іздерін Жоғары экономика мектебіндегі компьютерлік сыныптардың бірінен таптым. Мансап күнінде бакалаврларға берген шығар)) Мен де осыны қалаймын, бірақ мансап күнінде барлық магистрлер жұмыс істейді
Тексерілмеген бағдарламамен байланысты әлі де бірнеше проблемалар бар (бірінші жиынтық), бірақ тұтастай алғанда артықшылықтар артықшылықтардан асып түседі немесе мен жай ғана оптимистпін. Ал жалпы, бәрі соншалықты күрделі емес және ол тек 2 жылға жетеді (1 жылдан сәл астам уақыт қалды). Сонымен қатар, мұндай тәжірибе мінезді жақсы нығайтады және көптеген жаңа нәрселерді үйретеді - кәсіби және жеке. Бұл сізге өзіңіз туралы көптеген жаңа нәрселерді білуге мүмкіндік береді (соның ішінде «курстық жұмысты жазуға қанша уақыт қажет»).
Мүмкін, мектеп біткен кезде мен оны сағынатын шығармын (шын мәнінде, жоқ).
Ақпарат көзі: www.habr.com