«Бір айда мен толық стек әзірлеушісі болдым». Студенттер ABBYY-де тағылымдамадан өту туралы айтады

Сіз IT саласындағы саяхатыңызды бастадыңыз ба? Немесе сіз әлі де сол жұмысты іздеп смартфоныңызда тұрып жатырсыз ба? Тағылымдама сізге мансаптың алғашқы қадамын жасауға және немен айналысқыңыз келетінін анықтауға көмектеседі.

Жазда біздің командаға 26 интерн қосылды - MIPT, HSE және басқа да университеттердің студенттері. Олар екі айлық (шілде-тамыз) ақылы тәжірибеден өтуге келді. Күзде көбісі ABBYY-мен қосымша жұмыс күні бойынша тағылымдамадан өтуді жалғастырды, ал бірнеше адам тұрақты жұмыс орындарына ауысты. Практиканттар ҒЗТКЖ бөлімдеріндегі тапсырмалармен жұмыс істейді. Біз жігіттермен шағын сұхбатта болдық Stories біздің инстаграмда және жақында Хабрде болды пошта біздің интерн Женядан - ABBYY-дегі тәжірибесі туралы.

Ал енді біз үш студенттен ABBYY-дегі тағылымдамадан алған әсерлерімен бөлісуді сұрадық. Олар компанияда қандай тәжірибе мен білім алды? Оқу мен жұмысты қалай біріктіріп, күйіп кетпеуге болады? Жарайды, масштабтаушылар, қазір біз бәрін айтып береміз.

«Бір айда мен толық стек әзірлеушісі болдым». Студенттер ABBYY-де тағылымдамадан өту туралы айтады

Эбби: Неліктен осы жазда ABBYY компаниясын таңдадыңыз?

Егор: Олар біздің факультетке тағылымдамадан өту туралы әңгімелесу үшін келді, сонымен қатар ABBYY өкілдері де болды. Мен де мансап жәрмеңкесіне бардым, мені де осы компанияға шақырды – оларға тек C# әзірлеушісі керек болды. Енді мен осылай істеймін.

Аня: Бізге информатика факультетінде жазғы тағылымдамадан өту туралы презентациялар көрсетілген кезде, ABBYY презентациясы есте қаларлықтай болды және менің жаныма батады.

«Бір айда мен толық стек әзірлеушісі болдым». Студенттер ABBYY-де тағылымдамадан өту туралы айтады

IT-ға жолыңыз туралы

Эбби: Қазір барлығы IT саласына түскісі келетін сияқты. Неліктен алғашында осы салада оқуды таңдадыңыз?

Егор: Бұл күлкілі болып шықты. Мен физика және технология пәніне түскен жоқпын. Мен МИПТ жанындағы лицейде, физика-математика сыныбында оқыдым, олимпиадаларда барлық есептерді шығардым. Ал мен мектеп бітірген жылы барлық олимпиадалар күрт өзгерді, мен Физикалық олимпиаданың жеңімпазы болған жоқпын – тек жүлдегер атандым. Сондықтан физика-техникалық институтына емтихансыз түсе алмадым. Бірақ мен жоғары экономика мектебіне қабылданатынымды кездейсоқ білдім. Үздік компьютер бөліміне! Яғни, мен физика-техникалық институтына, FRTK (радиотехника және кибернетика факультеті) оқуға түскім келді, бірақ кейін олар маған: «Сіз бағдарламалаумен айналысып жатырсыз» деді. Мен бақытты болдым.

Эбби: Леша, сіз MIPT-те суретті тану және мәтінді өңдеу бөлімінде оқисыз ба? Саған қалай?

Леша: Тамаша. Маған ұнайды.

«Бір айда мен толық стек әзірлеушісі болдым». Студенттер ABBYY-де тағылымдамадан өту туралы айтады

Эбби: Бұл оқу мен жұмысты біріктіруге көмектеседі ме?

Леша: Әрине, сабақтар мұнда ABBYY кеңсесінде өтеді және бұл уақыт жұмыс уақыты ретінде есептеледі.

Егор: Мен қазір тіпті қызғанамын. Бірақ онша емес. Phystech-те жүйе мен үшін тым академиялық. Бұл мен үшін өте қиын болар еді - мен материалдардың беріктігі сияқты міндетті пәндердің барлық түрлері туралы айтып отырмын. Мысалы, ҚОҚМ информатика факультетінде физика жоқ.

Жұмыс, оқу және уақытты басқару туралы

Эбби: Жұмыс пен оқуды қалай ұштастыруға болады?

Егор: Мен оны өте сабырлы түрде біріктіремін. Мен өзім бос еместі таңдадым, аптасына үш күн жұмыс істеймін. Қашықтан жұмыс істеу де мені құтқарады: кейде мен лекция кезінде жұмыс істей аламын.

Аня: Мен аптасына 20 сағат жұмыс істеймін. Олар бір-екі айға кететінін айтты, мен қанша жұмыс істегім келетінін шешемін деді.

Леша: Мен аптасына 32 сағат жұмыс істеймін. Мен өзім үшін сағат санын таңдадым, қажет болса өзгерте аламын.

Эбби: Кеңсеге келгенде кестеңіз бар ма?

Леша: Новодачнаядан басталатын 9:21 пойыз бар. Мен сонда тұрамын, сондықтан мен пойыздарға байланғанмын [Леша Долгопрудныйда тұрады және оқиды].

Егор: Мен кеш келемін, пойыздар 9:20-дан 10:20-ға дейін жүреді. Қайсысымен оянамын? Жазда қатал болды. Күніне 8 сағат жұмыс істеп, сағат 10:30-11:00-де келіп, 19:00-ге дейін жұмыс істеуге тырыстым. Бірақ қазір апта сайын басқаша.

Аня: Мен метроға отырамын. Бірақ менің күн тәртібім де жұптарға байланысты.

Эбби: Леша мен Егор, сіз стажерден тұрақты қызметке ауысқаныңызды білеміз. Сізге қалай?

Леша: Әлі де жақсы. Жазғы тағылымдамадан кейін бәрі оңай болды деп айтпаймын. Мектеп басталғанда бірден сезіндім.

Егор: Керісінше өзімді жақсы сезіндім. Жазда күндізгі күн болды, содан кейін оқуға және басқаларға бос уақыт болды. Мен барлық лекцияларға бара бермеймін: семинарларда олар 15 минут ішінде қысқаша мазмұнды айтып, содан кейін тақырып бойынша есептерді шеше алады.

Эбби: Оқу мен жұмысты біріктіргісі келетін, бірақ қалай істейтінін білмейтін студенттерге қандай кеңес бере аласыз?

Егор: Басымдылық.

Леша: Ең бастысы демалу керек.

Егор: Шамадан тыс жұмыс жасамаңыз: сіз күйіп кете алмайсыз. Уақытты бақылау маңызды. Уақытты басқару - патша.

Леша: «Тым алысқа бармаңыз», біз оны осылай атаймыз.

«Бір айда мен толық стек әзірлеушісі болдым». Студенттер ABBYY-де тағылымдамадан өту туралы айтады

Аня: Алдын ала жоспарлау керек. Әдетте сіз мектепте қандай мерзімдер бар екенін және бір аптада жұмыста не істеу керектігін түсінесіз.

Жаңа білім мен дағдылар туралы

Эбби: Жазғы тағылымдама кезінде сіз өзіңізді өскеніңізді немесе бірдеңе үйренгеніңізді сезінесіз бе?

Егор: Сөзсіз. Бұл менің қызметімнің бағытын өзгерткенім емес, бірақ мен осында келгенде, мен веб-сайттар мен веб-қосымшаларда емес, серверде жұмыс істеймін деп ойладым. ABBYY-де бір айдың ішінде мен толық стек әзірлеушісі болдым - менің бастығым маған жартылай әзілдеп айтты. Мен JavaScript-ті үйрендім, JS тілінде қосымша жаздым, оны сынап көрдім және оны қолданушыға ыңғайлы етіп жасадым. Осы тестілеудің негізінде мен ASP.NET-те сервер жағын білдім. Қазір мен сервер мен клиент бөліктерін істеп жатырмын, мен толық стек әзірлеушісімін. Мен өз көзқарасымды өзгертіп, қызығушылық танытқанымды түсінгеніме қуаныштымын.

«Бір айда мен толық стек әзірлеушісі болдым». Студенттер ABBYY-де тағылымдамадан өту туралы айтады

Аня: Мен өзімді оқытамын және мен жұмыс істейтін салада ешқашан құрылымдық білімге ие болған емеспін. Мен бір жоба жаздым, Android білемін деп ойладым. Бірақ мен ABBYY-ге келіп, қолданбалы архитектура, өндіріс және GIT бойынша көп білім алдым. Мен мұны қазір түсінген сияқтымын.

Эбби: Осы саланы одан әрі дамытқыңыз келе ме?

Аня: Мен өзімді басқа жерде сынап көргім келеді. Бұл менің алғашқы тәжірибем, әрі қарай не болатынын әлі білмеймін. Оның менікі екенін анықтау үшін әлі де уақыт керек.

Леша: ABBYY бағдарламасында мен өзімді қызықтырғанымды түсіндім. Сіз дамытуға болатын салалардың ауқымы үлкен. Бұған дейін менде машиналық оқыту тәжірибесі болды, бірақ мен сервер мен бұлтты қолданғым келді. Тағылымдама кезінде мен бұл әрекетке көптен дайынмын деп шештім.

Егор: Менде де солай. Алдағы екі жылда мен тестілеуден өтетін шығармын.

Эбби: Леша, ABBYY бөлімінде алған біліміңіз сізге көмектесе ме?

Леша: Иә, әрине. Кафедраның бағдарламасы үнемі өзгеріп отырады: көбірек тәжірибе пайда болады. Бұл пайдалы деп ойлаймын.

Эбби: Сіз топта жиі жұмыс істейсіз бе, әлде өз бетіңізше ме? Сізге қайсысы көбірек ұнайды?

«Бір айда мен толық стек әзірлеушісі болдым». Студенттер ABBYY-де тағылымдамадан өту туралы айтады

Аня: Мен ABBYY Mobile компаниясында тағылымдамадан өтуге барғанымда, мен командада дамитынымды түсіндім және соны қаладым. Үш ай өтті, мен жай ғана отыра беремін. Кейбіреулер үшін психологиялық тұрғыдан, керісінше, командада жұмыс істеу оңайырақ. Мен екеуін де істей аламын, бірақ кейде жалғыз жұмыс істегім келеді.

Егор: Бізде тек екі адамнан тұратын командамыз бар, бәріміз тренерлерміз. Әркімнің өз тапсырма конвейері бар, яғни әркім өз міндетін атқарады. Біз ешкіммен белсенді араласпаймыз, бірақ бізге бөлек топ жетекшісі тағайындалды.

Леша: Менің тағылымдамадан өту тапсырмам жалпы процестен аздап алынып тасталды. Мен онымен жалғыз айналыстым, отырдым және оны түсіндім. Маған бұл режим көбірек ұнайды. Бір тапсырмада бірнеше адам жұмыс істеп, барлығы бірдей нәрсені істеп жатса, бұл мені жігерсіздендіреді. Қазір сегіз адамнан тұратын командамыз бар. Стенд-аптар бар.

Күрделі және қызықты тапсырмалар туралы

Эбби: Сіздің жұмысыңыздың нәтижесі ABBYY өнімдерінде немесе шешімдерінде қолданылған ба?

Егор: Иә, маған ең ұнайтыны осы. Тәжірибе кезінде жасаған қосымшам кеңінен қолданылады. Ол сынақтар бойынша есептер шығарады және басқа бөлімдер бұған қызығушылық танытты. Енді олар бұл негізгі болады деп шешті және бұл үшін FlexiCapture Automation бөлімін бөлді. Мен және менің әріптесім автоматтандырылған тестілеуді жүргіземіз; біздің командада басқа әзірлеушілер бар, бірақ олар басқа тапсырмалармен жұмыс істейді. Тесттер жүйе арқылы әртүрлі елдерден шот-фактураларды жүргізген кезде компанияның халықаралық екенін сезінуге мүмкіндік береді.

«Бір айда мен толық стек әзірлеушісі болдым». Студенттер ABBYY-де тағылымдамадан өту туралы айтады

Леша: Менде де осындай жағдай бар. Еңбегінің бекер болмағаны қуантады. Мен ABBYY FineReader бағдарламасында журналдарды сақтауға және өңдеуге арналған қосымшаны жазып жатыр едім. Сондай-ақ микросервистерге тапсырма берілді. Жоспар - бұл барлық қызметтерді бір жүйеде сақтау және бір-бірімен өзара әрекеттесу үшін бұлтқа жинау. Мен осы жүйеде сұраныстарды қадағалау қаншалықты ыңғайлы екендігі туралы эксперимент жүргіздім, ABBYY ішкі білім қорына мақала жаздым, не істегенімді және қандай мәселелерге тап болғанымды айттым. Бұл мақала болашақта басқа қызметкерлерге пайдалы болады.

Аня: Менде әлі ештеңе дайын емес. Бір шығарылымда мен істеп жатқан нәрсе өндіріске енеді деп үміттенемін және адамдар оған қол тигізіп, оны сынап көреді.

ABBYY командасының қасиеттері туралы

Эбби: Бөлімшеде тағылымдамадан өтуге кімді ұсынар едіңіз?

Аня: Топта жұмыс жасауды білетін және өз қателіктерін адекватты түрде қабылдайтындар.

Леша: Және оны философиялық тұрғыдан қарастырыңыз.

Егор: Иә, сол қоштасу сөздері туралы. Менің ойымша, мұны барлық АТ-ға қолдануға болады. Сіз сөйлесіп, не істейтініңізді түсіндіре білуіңіз керек.

Леша: Ал тыңда.

Эбби: ABBYY корпоративтік мәдениетіне кім сәйкес келеді деп ойлайсыз?

Егор: Студенттер үшін өте қолайлы.

Леша: әсіресе FIVT студенттері [FIVT – MIPT Инновациялар және жоғары технологиялар факультеті].

Егор: Біздің бөлім басшысы компанияда қандай жағдайда қалғымыз келетінін сұрағанда, ол бұрын басқа жерде қалай жұмыс істегенін айтты, сонда бір студент жұмыс үшін академияға барды. Ешбір жағдайда оқуды тастамауға кеңес берді, сондықтан біз икемді кесте бойынша жұмыс істейміз.

«Бір айда мен толық стек әзірлеушісі болдым». Студенттер ABBYY-де тағылымдамадан өту туралы айтады

Егор: Мұнда олар студенттерді мүмкіндігінше орналастырады. Мен көп жерде бірдей екеніне сенімді емеспін. Ал ABBYY-де жұмыс істеу мақсатты, байсалды және сөйлесе алатын, тыңдай алатын, түсінетін және түсіндіре алатын адамға қолайлы.

Бос уақыт туралы

Эбби: Сіз тәжірибеден және оқудан бос уақытыңызда не істейсіз, егер әлі де бар болса, әрине?

Аня: Жақында мен спортпен айналыса бастадым, спортзалға бара бастадым. Университетте оқып жүргенде төрт түрлі пән бойынша ассистент болдым.

Леша: Мен жүгіріп жатырмын. Демалыс күндері Мәскеуге барып, қыдырып, демаламын.

Егор: Мен жаяу жүрмін. Көбінесе, әрине, мен қызыммен уақыт өткіземін және барларға барамын.

Эбби: Сіз АТ саласындағы кез келген медианы немесе ықпал етушілерді бақылайсыз ба?

Леша: «Типтік бағдарламашы».

Егор: Мен Евгений Ковальчук басқаратын JavaScript және frontend арқылы YouTube арнасын көрдім.

IT болашағы туралы

Эбби: 10 жылдан кейін технологияның болашағын қайдан көресіз және біздің өміріміз қалай өзгеруі мүмкін?

Егор: Болжау мүмкін емес, өйткені бәрі нақты жылдамдықпен ұшады. Бірақ мен әлі де кванттық компьютерлердің шығуын күтіп жүрмін. Олардың шығуымен көп нәрсе өзгереді, бірақ қалай екенін ешкім білмейді.

Леша: Мен кванттық компьютерлер туралы да ойладым. Олар әдеттегіден миллиардтаған есе жылдам болмаса, миллиондаған болады.

Егор: Теориялық тұрғыдан алғанда, кванттық компьютерлердің жаппай шығарылуымен барлық шифрлау және хэштеу ұшады, өйткені олар оны анықтай алады.

Леша: Біз бәрін қайта жасауымыз керек. Егер кванттық компьютер оларды бұзуды үйренсе, кванттық компьютерлерде жаңа хэшинг ойлап табуға болады деп естідім.

Аня: Ал біздің өміріміздің барлығы дерлік мобильді құрылғыларға айналады деп ойлаймын. Менің ойымша, жақын арада пластикалық карталар болмайды - несие карталары да, басқалары да болмайды.

«Бір айда мен толық стек әзірлеушісі болдым». Студенттер ABBYY-де тағылымдамадан өту туралы айтады

Егор: Бағдарламалық жасақтаманы әзірлеуге келетін болсақ, барлығы баяу толығымен Интернетке көшуде. Меніңше, интернет жылдамдығы артқан сайын бәрі бұлтқа көшетін сияқты.

Леша: Қысқасы, бұлт - қалыпты тақырып.

ABBYY компаниясында мансапты бастағыңыз келе ме? Біздің үйге келіңіз бет және тағылымдамадан өтуге шақыруды бірінші болып алу үшін пішінді толтырыңыз, білім беру жобалары, дәрістеріміз бен шеберлік сабақтарымыз туралы біліңіз. Біз де үнемі позициялар ашылды жоғары курс студенттері мен жақында бітірушілер үшін.

Ақпарат көзі: www.habr.com

пікір қалдыру