ក្រុមហ៊ុន IT ធំៗបានដំណើរការសាលាសម្រាប់សិស្សានុសិស្ស និងនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាផ្នែកវិស្វកម្ម និងគណិតវិទ្យាអស់មួយរយៈ។ តើអ្នកណាដែលមិនទាន់បានឮពីសាលា Yandex នៃការវិភាគទិន្នន័យ ឬសាលា HeadHunter អ្នកសរសេរកម្មវិធី? អាយុនៃគម្រោងទាំងនេះត្រូវបានវាស់វែងរួចហើយដោយមួយទសវត្សរ៍។

ធនាគារមិនឆ្ងាយពីពួកគេទេ។ វាគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការរំលឹកសាលា 21 នៃ Sberbank, សាលា Raiffeisen Java ឬសាលា Fintech Tinkoff.ru ។ គម្រោងទាំងនេះត្រូវបានរចនាឡើងមិនត្រឹមតែដើម្បីផ្តល់ចំណេះដឹងទ្រឹស្តីប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងដើម្បីអភិវឌ្ឍជំនាញជាក់ស្តែង បង្កើតផលប័ត្ររបស់អ្នកឯកទេសវ័យក្មេង និងបង្កើនឱកាសរបស់គាត់ក្នុងការស្វែងរកការងារធ្វើ។

នៅ​ចុង​ខែ​ឧសភា យើង​បាន​ប្រកាស​ពី​ឈុត​ដំបូង​នៅ​ក្នុង សាលានៃការវិភាគប្រព័ន្ធ ធនាគារអាល់ហ្វា។ ពីរខែបានកន្លងផុតទៅ ការជ្រើសរើសត្រូវបានបញ្ចប់។ ថ្ងៃនេះខ្ញុំចង់ប្រាប់អ្នកពីរបៀបដែលវាបានទៅនិងអ្វីដែលអាចធ្វើបានខុសគ្នា។ ខ្ញុំសូមអញ្ជើញអ្នករាល់គ្នាដែលចាប់អារម្មណ៍មកឆ្មា។

ការ​ជ្រើសរើស​បុគ្គលិក​ទៅ​សាលា​នៃ​ការវិភាគ​ប្រព័ន្ធ​របស់​ធនាគារ Alfa-Bank (បន្ទាប់​មក​ត្រូវ​បាន​គេ​ហៅ​ថា SSA, School) រួម​មាន​ពីរ​ដំណាក់​កាល - កម្រង​សំណួរ និង​ការ​សម្ភាសន៍។ នៅ​ដំណាក់​កាល​ដំបូង បេក្ខជន​ត្រូវ​បាន​ស្នើ​សុំ​ការ​ចូល​រួម​ដោយ​ការ​បំពេញ និង​ផ្ញើ​កម្រង​សំណួរ​ពិសេស។ ដោយផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការវិភាគនៃកម្រងសំណួរដែលទទួលបាន បេក្ខជនមួយក្រុមត្រូវបានបង្កើតឡើងដែលត្រូវបានអញ្ជើញឱ្យទៅដំណាក់កាលទីពីរ - បទសម្ភាសន៍ជាមួយអ្នកវិភាគប្រព័ន្ធរបស់ធនាគារ។ បេក្ខជនដែលធ្វើបានល្អក្នុងការសម្ភាសន៍ត្រូវបានអញ្ជើញឱ្យទៅសិក្សានៅ ShSA ។ អ្នកដែលបានអញ្ជើញទាំងអស់បានបញ្ជាក់ពីការត្រៀមខ្លួនរបស់ពួកគេដើម្បីចូលរួមក្នុងគម្រោងនេះ។

ដំណាក់កាល I. កម្រងសំណួរ

សាលាត្រូវបានរចនាឡើងសម្រាប់អ្នកដែលមិនមានបទពិសោធន៍តិច ឬតិចក្នុងផ្នែក IT ជាទូទៅ និងក្នុងការវិភាគប្រព័ន្ធ ជាពិសេស។ មនុស្សដែលយល់ថាការវិភាគប្រព័ន្ធជាអ្វី និងអ្វីដែលអ្នកវិភាគប្រព័ន្ធធ្វើ។ ប្រជាជនកំពុងស្វែងរកការអភិវឌ្ឍន៍ក្នុងតំបន់នេះ។ ដំណាក់កាលដំបូងគឺការស្វែងរកបេក្ខជនដែលបំពេញលក្ខខណ្ឌទាំងនេះ។

ដើម្បីស្វែងរកបេក្ខជនដែលសមស្រប កម្រងសំណួរត្រូវបានបង្កើតឡើង ចម្លើយដែលនឹងអនុញ្ញាតឱ្យយើងកំណត់ថាតើបេក្ខជនបំពេញតាមការរំពឹងទុករបស់យើងឬអត់។ កម្រងសំណួរត្រូវបានធ្វើឡើងដោយផ្អែកលើ Google Forms ហើយយើងបានបង្ហោះតំណភ្ជាប់ទៅវានៅលើធនធានជាច្រើន រួមមាន Facebook, VKontakte, Instagtam, Telegram និងជាការពិតណាស់ Habr ។

ការប្រមូលកម្រងសំណួរមានរយៈពេលបីសប្តាហ៍។ ក្នុងអំឡុងពេលនេះ កម្មវិធីចំនួន 188 សម្រាប់ការចូលរួមក្នុង SSA ត្រូវបានទទួល។ ផ្នែកធំបំផុត (36%) បានមកពី Habr ។

យើងបានបង្កើតឆានែលពិសេសមួយនៅក្នុងការងាររបស់យើង Slack ហើយបានបង្ហោះសំណើដែលបានទទួលនៅទីនោះ។ អ្នកវិភាគប្រព័ន្ធរបស់ធនាគារដែលបានចូលរួមក្នុងដំណើរការជ្រើសរើសបុគ្គលិកបានពិនិត្យមើលកម្រងសំណួរដែលបានបង្ហោះហើយបន្ទាប់មកបោះឆ្នោតឱ្យបេក្ខជននីមួយៗ។

ការ​បោះ​ឆ្នោត​រួម​មាន​ការ​ដាក់​ពិន្ទុ​ដែល​សំខាន់​បំផុត​ក្នុង​នោះ​មាន៖

1. បេក្ខជន​មាន​សិទ្ធិ​ទទួល​បាន​ការ​បណ្តុះ​បណ្តាល - បូក (កូដ៖ heavy_plus_sign:) ។
2. បេក្ខជនមិនស័ក្តិសមសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាល - ដក (កូដ៖ heavy_minus_sign:)។
3. បេក្ខជនគឺជាបុគ្គលិករបស់ Alfa Group (កូដ៖alfa2:)។
4. វាត្រូវបានណែនាំឱ្យបេក្ខជនត្រូវបានអញ្ជើញឱ្យទៅសម្ភាសន៍បច្ចេកទេស (កូដ :hh:)។

ផ្អែកលើលទ្ធផលបោះឆ្នោត យើងបែងចែកបេក្ខជនជាក្រុម៖

1. វាត្រូវបានផ្ដល់អនុសាសន៍ឱ្យអញ្ជើញអ្នកសម្រាប់ការសម្ភាសន៍។ បុរសទាំងនេះទទួលបានពិន្ទុសរុប (ផលបូកនៃបូក និងដក) ធំជាង ឬស្មើប្រាំ មិនមែនជាបុគ្គលិករបស់ Alfa Group ហើយមិនត្រូវបានណែនាំសម្រាប់ការអញ្ជើញឱ្យទៅសម្ភាសន៍បច្ចេកទេសទេ។ ក្រុម​នេះ​រួម​មាន​មនុស្ស ៤០ នាក់។ វាត្រូវបានសម្រេចចិត្តអញ្ជើញពួកគេទៅដំណាក់កាលទីពីរនៃការជ្រើសរើសបុគ្គលិកទៅក្នុង ShSA ។
2. វាត្រូវបានផ្ដល់អនុសាសន៍ឱ្យអញ្ជើញទៅការរត់។ បេក្ខជននៅក្នុងក្រុមនេះគឺជាបុគ្គលិករបស់ Alfa Group ។ មានមនុស្ស ១០ នាក់នៅក្នុងក្រុម។ វាត្រូវបានសម្រេចចិត្តបង្កើតស្ទ្រីមដាច់ដោយឡែកពីពួកគេ ហើយអញ្ជើញពួកគេឱ្យចូលរួមការបង្រៀន និងសិក្ខាសាលារបស់សាលា។
3. វាត្រូវបានផ្ដល់អនុសាសន៍ឱ្យពិចារណាសម្រាប់មុខតំណែងរបស់អ្នកវិភាគប្រព័ន្ធ។ យោងតាមអ្នកបោះឆ្នោត បេក្ខជនក្នុងក្រុមនេះមានសមត្ថភាពគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីឆ្លងកាត់ការសម្ភាសន៍បច្ចេកទេសសម្រាប់មុខតំណែងជាអ្នកវិភាគប្រព័ន្ធនៅធនាគារ។ ក្រុម​នេះ​មាន​មនុស្ស​ចំនួន ៣៣​នាក់។ ពួកគេត្រូវបានស្នើសុំឱ្យផ្ញើប្រវត្តិរូបសង្ខេប និងឆ្លងកាត់ដំណើរការជ្រើសរើសធនធានមនុស្ស។
4. វាត្រូវបានផ្ដល់អនុសាសន៍ឱ្យបញ្ឈប់ការពិចារណាលើកម្មវិធី។ ក្រុមនេះរួមបញ្ចូលបេក្ខជនផ្សេងទៀតទាំងអស់ - 105 នាក់។ ពួកគេបានសម្រេចចិត្តបដិសេធការពិចារណាបន្ថែមលើពាក្យសុំចូលរួមក្នុង ShSA ។

ដំណាក់កាលទី II ។ សម្ភាស

ដោយផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការស្ទង់មតិ អ្នកចូលរួមនៅក្នុងក្រុមទីមួយត្រូវបានអញ្ជើញឱ្យមកសម្ភាសន៍ជាមួយអ្នកវិភាគប្រព័ន្ធរបស់ធនាគារ។ នៅដំណាក់កាលទីពីរ យើងបានស្វែងរកមិនត្រឹមតែស្គាល់បេក្ខជនឱ្យកាន់តែច្បាស់នោះទេ ដោយផ្តោតលើលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យរបស់យើង។ អ្នកសម្ភាសន៍បានព្យាយាមយល់ពីរបៀបដែលបេក្ខជនគិត និងរបៀបដែលពួកគេសួរសំណួរ។

ការសម្ភាសន៍ត្រូវបានរៀបចំឡើងជុំវិញសំណួរចំនួនប្រាំ។ ចម្លើយ​ត្រូវ​បាន​វាយ​តម្លៃ​ដោយ​អ្នក​វិភាគ​ប្រព័ន្ធ​ពីរ​នាក់​របស់​ធនាគារ ដែល​ម្នាក់ៗ​ស្ថិត​ក្នុង​មាត្រដ្ឋាន​ដប់​ចំណុច។ ដូច្នេះ បេក្ខជនអាចទទួលបានពិន្ទុអតិបរមា ២០ ពិន្ទុ។ បន្ថែមពីលើការវាយតម្លៃ អ្នកសម្ភាសន៍បានបន្សល់ទុកនូវសេចក្តីសង្ខេបខ្លីៗនៃលទ្ធផលនៃកិច្ចប្រជុំជាមួយបេក្ខជន។ ថ្នាក់ និងប្រវត្តិរូបត្រូវបានប្រើដើម្បីជ្រើសរើសសិស្សនាពេលអនាគតរបស់សាលា។

ការសម្ភាសន៍ចំនួន 36 ត្រូវបានធ្វើឡើង (បេក្ខជន 4 នាក់មិនអាចចូលរួមក្នុងដំណាក់កាលទីពីរ) ។ ផ្អែកលើលទ្ធផល 26 អ្នកសម្ភាសន៍ទាំងពីរបានផ្តល់ចំណាត់ថ្នាក់ដល់បេក្ខជនដូចគ្នា។ សម្រាប់បេក្ខជន 9 នាក់ ពិន្ទុខុសគ្នាមួយពិន្ទុ។ សម្រាប់បេក្ខជនតែម្នាក់ ភាពខុសគ្នានៃពិន្ទុគឺ 3 ពិន្ទុ។

ក្នុង​កិច្ច​ប្រជុំ​ដើម្បី​រៀបចំ​សាលា​បាន​សម្រេច​អញ្ជើញ​មនុស្ស​១៨​នាក់​មក​សិក្សា។ កម្រិតនៃការឆ្លងកាត់ក៏ត្រូវបានកំណត់នៅ 18 ពិន្ទុដោយផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការសម្ភាសន៍។ បេក្ខជន​១៤​នាក់​បាន​ប្រឡង​ជាប់។ សិស្សបួននាក់ទៀតត្រូវបានជ្រើសរើសពីបេក្ខជនដែលទទួលបានពិន្ទុ 15 និង 14 ដោយផ្អែកលើប្រវត្តិរូបសង្ខេបដែលធ្វើឡើងដោយអ្នកសម្ភាសន៍។

សរុបមក ដោយផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការជ្រើសរើសបេក្ខជន 18 នាក់ដែលមានបទពិសោធន៍ការងារខុសៗគ្នាត្រូវបានអញ្ជើញឱ្យចូលរួមក្នុង ShSA ។ អ្នក​អញ្ជើញ​ទាំង​អស់​បាន​បញ្ជាក់​ពី​ការ​ត្រៀម​ខ្លួន​ក្នុង​ការ​សិក្សា។

អ្វីដែលអាចខុសគ្នា

ការចុះឈ្មោះដំបូងនៅ ShSA ត្រូវបានបញ្ចប់។ ទទួលបានបទពិសោធន៍ក្នុងការរៀបចំព្រឹត្តិការណ៍បែបនេះ។ តំបន់លូតលាស់ត្រូវបានកំណត់។

ការផ្តល់យោបល់ទាន់ពេលវេលា និងច្បាស់លាស់លើការទទួលពាក្យស្នើសុំរបស់បេក្ខជន។ ដំបូងឡើយ វាត្រូវបានគ្រោងប្រើឧបករណ៍ Google Forms ស្តង់ដារ។ បេក្ខជនដាក់ពាក្យសុំ។ ទម្រង់បែបបទប្រាប់គាត់ថាពាក្យសុំត្រូវបានដាក់ស្នើ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ក្នុងសប្តាហ៍ដំបូង យើងបានទទួលមតិកែលម្អពីបេក្ខជនមួយចំនួន ដែលពួកគេបានយល់ច្រលំថា តើពាក្យសុំរបស់ពួកគេបានទទួលឬអត់។ ជាលទ្ធផល ជាមួយនឹងការពន្យារពេលមួយសប្តាហ៍ យើងបានចាប់ផ្តើមផ្ញើការបញ្ជាក់ទៅបេក្ខជនតាមអ៊ីមែលថា ពាក្យស្នើសុំរបស់ពួកគេត្រូវបានទទួល និងទទួលយកសម្រាប់ការពិចារណា។ ដូច្នេះការសន្និដ្ឋាន - មតិកែលម្អលើការទទួលពាក្យសុំរបស់បេក្ខជនគួរតែច្បាស់លាស់ និងទាន់ពេលវេលា។ ក្នុងករណីរបស់យើង វាមិនច្បាស់ទាំងស្រុងពីដំបូងឡើយ។ ហើយដោយបានក្លាយទៅជាច្បាស់លាស់ វាត្រូវបានផ្ញើទៅបេក្ខជនដោយមានការពន្យារពេល។

បំប្លែងសន្លឹកឆ្នោតដែលមិនសំខាន់ និងបាត់ទៅជាសន្លឹកឆ្នោតសំខាន់ៗ។ ក្នុងអំឡុងពេលដំណើរការបោះឆ្នោតនៅដំណាក់កាលទី 13 សញ្ញាមិនសំខាន់ត្រូវបានប្រើ (ឧទាហរណ៍ ឥឡូវនេះវាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការសម្រេចចិត្តលើបេក្ខជន - កូដ : ការគិត :) ។ ដូចគ្នា​នេះ​ដែរ បេក្ខជន​ផ្សេង​គ្នា​បាន​ទទួល​សន្លឹក​ឆ្នោត​ខុសៗ​គ្នា (ម្នាក់​អាច​ទទួល​បាន ១៣ សំឡេង និង​លេខ​ពីរ ១១)។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការបោះឆ្នោតសំខាន់ៗថ្មីនីមួយៗអាចប៉ះពាល់ដល់ឱកាសរបស់បេក្ខជនក្នុងការចូលទៅក្នុង SSA (ទាំងបង្កើនវា ឬបន្ថយវា)។ ដូច្នេះ យើង​ចង់​ឃើញ​បេក្ខជន​ទាំង​អស់​ទទួល​បាន​សន្លឹក​ឆ្នោត​មាន​ន័យ​ច្រើន​តាម​ដែល​អាច​ធ្វើ​ទៅ​បាន។

សិទ្ធិជ្រើសរើសបេក្ខជន។ យើងបានបដិសេធបេក្ខជនមួយចំនួន ដោយសុំឱ្យពួកគេផ្ញើប្រវត្តិរូបសង្ខេប និងត្រូវបានជ្រើសរើសសម្រាប់មុខតំណែងអ្នកវិភាគប្រព័ន្ធនៅធនាគារ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ក្នុងចំណោមអ្នកដែលបានផ្ញើប្រវត្តិរូបរបស់ពួកគេ មិនមែនទាំងអស់ត្រូវបានអញ្ជើញឱ្យចូលរួមសម្ភាសន៍បច្ចេកទេសនោះទេ។ ហើយ​ក្នុងចំណោម​អ្នក​ដែល​ត្រូវ​បាន​អញ្ជើញ​ឱ្យ​ចូលរួម​សម្ភាសន៍​បច្ចេកទេស មិនមែន​ទាំងអស់​សុទ្ធតែ​អាច​ឆ្លងកាត់​វា​បាន​នោះទេ។ ប្រហែលជានៅចុងបញ្ចប់នៃសាលា លទ្ធផលនឹងខុសគ្នា។ ដូច្នេះបេក្ខជនបែបនេះគួរតែត្រូវបានផ្តល់សិទ្ធិក្នុងការជ្រើសរើស។ ប្រសិនបើបេក្ខជនមានទំនុកចិត្តលើខ្លួនឯង ហើយចង់ទទួលបានការងារនៅក្នុងធនាគារ បន្ទាប់មកអនុញ្ញាតឱ្យគាត់ឆ្លងកាត់ដំណើរការជ្រើសរើសធនធានមនុស្ស។ បើ​មិន​ដូច្នេះ​ទេ ម៉េច​មិន​បន្ត​ចាត់​ទុក​គាត់​ជា​បេក្ខភាព​ទៅ​រៀន​នៅ​ស.ស.យ.ក?

វិធីសាស្រ្តដែលបានពិពណ៌នាសម្រាប់ការជ្រើសរើសបេក្ខជនគឺផ្អែកលើដំណើរការនៃការជ្រើសរើសធនធានមនុស្សរបស់អ្នកវិភាគប្រព័ន្ធដែល Svetlana Mikheeva បាននិយាយនៅ វិភាគ IT MeetUp # 2. វិធីសាស្រ្តមានគុណសម្បត្តិនិងគុណវិបត្តិរបស់វា។ វាមានលក្ខណៈស្រដៀងនឹងវិធីសាស្រ្តក្នុងការជ្រើសរើសសាលារៀនរបស់ក្រុមហ៊ុនផ្សេងទៀត ប៉ុន្តែវាក៏មានលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួនរបស់វាផងដែរ។

ប្រសិនបើអ្នកត្រូវបានជ្រើសរើសសម្រាប់សាលារបស់យើង នោះឥឡូវនេះអ្នកដឹងពីរបៀបដែលដំណើរការជ្រើសរើសបានកើតឡើង។ ប្រសិនបើអ្នកកំពុងគិតអំពីការចាប់ផ្តើមសាលាផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក ឥឡូវនេះអ្នកដឹងពីរបៀបដែលការជ្រើសរើសសិស្សអាចត្រូវបានរៀបចំ។ ប្រសិនបើអ្នកបានបើកសាលាផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នករួចហើយ វាពិតជាល្អណាស់ប្រសិនបើអ្នកអាចចែករំលែកបទពិសោធន៍របស់អ្នក។

ប្រភព: www.habr.com