KnowledgeConf: យើងត្រូវមានការពិភាក្សាយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់អំពីការពិភាក្សា

នៅថ្ងៃដំបូងនៃនិទាឃរដូវ (ឬខែទីប្រាំនៃរដូវរងារអ្វីក៏ដោយ) ការដាក់ពាក្យសុំ KnowledgeConf - សន្និសីទអំពី ការគ្រប់គ្រងចំណេះដឹងនៅក្នុងក្រុមហ៊ុន IT. និយាយឱ្យត្រង់ទៅ លទ្ធផលនៃ Call for Papers លើសពីការរំពឹងទុកទាំងអស់។ បាទ/ចាស យើងយល់ថាប្រធានបទនេះពាក់ព័ន្ធ យើងបានឃើញវានៅក្នុងសន្និសិទ និងការប្រជុំផ្សេងៗ ប៉ុន្តែយើងមិនអាចគិតសូម្បីតែថាវានឹងបើកឱ្យមានទិដ្ឋភាព និងមុំថ្មីៗជាច្រើន។

គណៈកម្មការកម្មវិធីសរុបបានទទួល 83 កម្មវិធីសម្រាប់របាយការណ៍. ដូចដែលបានរំពឹងទុក មនុស្សជាងពីរដប់នាក់បានមកដល់ក្នុងរយៈពេល XNUMX ម៉ោងចុងក្រោយនេះ។ យើងនៅក្នុងគណៈកម្មាធិការកម្មវិធីទាំងអស់បានព្យាយាមយល់ពីមូលហេតុដែលរឿងនេះកំពុងកើតឡើង។ ហើយបន្ទាប់មកម្នាក់ក្នុងចំណោមពួកយើងបានសារភាពថាខ្លួនគាត់ជារឿយៗបានបិទវារហូតដល់នាទីចុងក្រោយព្រោះវាមិនដែលកើតឡើងចំពោះគាត់ថានៅពេលផុតកំណត់នៃការដាក់ពាក្យធ្វើការលើរបាយការណ៍ជាច្រើន: ការហៅទូរស័ព្ទ ការពិភាក្សា ការទទួលបានមតិកែលម្អត្រូវបានបន្ត។ សម្រាប់មួយខែ ឬពីរខែ លើសពីនេះ កម្មវិធីភាគច្រើនអាចនឹងត្រូវបានបញ្ចប់រួចហើយ។

យើង​យល់​ថា តាម​ទស្សនៈ​របស់​អ្នក​ដែល​ដាក់​ពាក្យ វា​មើល​ទៅ​ដូច​រូប​ខាង​ក្រោម ប៉ុន្តែ​វា​មិនមែន​ទេ។

ពីខាងក្រៅ វាហាក់បីដូចជាបន្ទាប់ពីថ្ងៃកំណត់ អ្វីៗគឺទើបតែចាប់ផ្តើម ដែលយើងទើបតែបានប្រមូលផ្តុំជាគណៈកម្មាធិការកម្មវិធី និងកំពុងចាប់ផ្តើមរៀបចំកម្មវិធី ដូច្នេះវាមិនពិបាកក្នុងការទទួលយក និងដំណើរការមួយផ្សេងទៀតនោះទេ។ ប៉ុន្តែតាមការពិត យើងមិនបានអង្គុយស្ងៀមទាល់តែសោះ។ ប៉ុន្តែនេះគ្រាន់តែជាការបំប្លែងសារជាអក្សរដើម្បីចែករំលែកនូវអ្វីដែល Call for Papers មើលទៅដូចពីខាងក្នុងកុំព្យូទ័រ ត្រលប់ទៅរបាយការណ៍វិញ។

៨៣ ជិតដល់ហើយ។ របាយការណ៍ 3,5 ក្នុងមួយអាសនៈ នៅក្នុងកម្មវិធី ហើយឥឡូវនេះ យើងត្រូវជ្រើសរើសអ្វីដែលល្អបំផុត ហើយនាំពួកគេទៅកាន់រដ្ឋដែលនៅជិតឧត្តមគតិ។

និន្នាការកម្មវិធី

កម្មវិធី​ដែល​ទទួល​បាន​អនុញ្ញាត​ឱ្យ​យើង​យល់​យ៉ាង​ប្រហាក់​ប្រហែល​ពី​និន្នាការ - អ្វី​ដែល​អ្នក​រាល់​គ្នា​ព្រួយ​បារម្ភ​នៅ​ពេល​នេះ។ រឿងនេះកើតឡើងនៅរាល់សន្និសីទ ជាឧទាហរណ៍ នៅ TeamLeadConf សម្រាប់រយៈពេលពីរឆ្នាំជាប់គ្នានៅកំពូលនៃប្រជាប្រិយភាពរបស់ OKR ការត្រួតពិនិត្យការអនុវត្ត និងការវាយតម្លៃអ្នកអភិវឌ្ឍន៍។ នៅ HighLoad++ មានការចាប់អារម្មណ៍ជាលំដាប់ចំពោះ Kubernetes និង SRE ។ ហើយយើងមាននិន្នាការដូចខាងក្រោម។

យើងបានប្រើបច្ចេកទេស Gartner Hype Cycle ដើម្បីរៀបចំប្រធានបទនៅលើតារាង ដែលភាពមើលឃើញនៃនិន្នាការ និងសូចនាករនៃភាពចាស់ទុំកើនឡើងតាមអ័ក្ស។ ដំណាក់កាលខាងក្រោមត្រូវបានសម្គាល់នៅក្នុងវដ្តៈ "ការចាប់ផ្តើមនៃបច្ចេកវិទ្យា" "កំពូលនៃការរំពឹងទុកអតិផរណា" "ចំណុចទាបនៃប្រជាប្រិយភាព" "ជម្រាលនៃការត្រាស់ដឹង" និង "ខ្ពង់រាបនៃភាពចាស់ទុំ" ។

បន្ថែមពីលើនិន្នាការ ក៏មានកម្មវិធីជាច្រើនដែលហួសពីការគ្រប់គ្រងចំណេះដឹងនៅក្នុង IT ដូច្នេះសូមបញ្ជាក់សម្រាប់អនាគតថា សន្និសីទរបស់យើងមិនមែននិយាយអំពី៖

• ការរៀនតាមប្រព័ន្ធអេឡិចត្រូនិចក្នុងភាពឯកោពីភាពពិសេសនៃការបណ្តុះបណ្តាលអ្នកជំនាញពេញវ័យ ការលើកទឹកចិត្តបុគ្គលិក ដំណើរការផ្ទេរចំណេះដឹង។
• ឯកសារក្នុងភាពឯកោពីដំណើរការគ្រប់គ្រងចំណេះដឹង នេះគ្រាន់តែជាឧបករណ៍មួយប៉ុណ្ណោះ។
• ការពិនិត្យ និងការពិពណ៌នាអំពីដំណើរការអាជីវកម្ម និងតក្កវិជ្ជាអាជីវកម្មដូចនិងវិធីសាស្រ្តធម្មតាផ្សេងទៀតពីការងាររបស់អ្នកវិភាគប្រព័ន្ធដោយមិនយោងទៅលើករណីស្មុគស្មាញបន្ថែមទៀតពីការគ្រប់គ្រងចំណេះដឹងអំពីប្រព័ន្ធ និងអំពីដំណើរការ។

KnowledgeConf 2019 នឹងធ្វើឡើងជាបីបទ - ជាសរុប របាយការណ៍ចំនួន 24 ការប្រជុំ និងសិក្ខាសាលាជាច្រើន។. បន្ទាប់មក ខ្ញុំនឹងប្រាប់អ្នកអំពីកម្មវិធីដែលបានទទួលយករួចហើយនៅក្នុងកម្មវិធី ដូច្នេះអ្នកអាចសម្រេចចិត្តថាតើអ្នកត្រូវចូលទៅកាន់ KnowledgeConf (ជាការពិតណាស់ អ្នកត្រូវ)។

របាយការណ៍ទាំងអស់ តារាងជុំ និងថ្នាក់មេនឹងត្រូវបែងចែកជា 9 ប្លុកប្រធានបទ:

• ការចាប់ផ្តើម និងដំណើរការសម្រាប់អ្នកចាប់ផ្តើមដំបូង។
• ដំណើរការគ្រប់គ្រងចំណេះដឹង និងការបង្កើតវប្បធម៌ផ្លាស់ប្តូរ។
• ការបណ្តុះបណ្តាលខាងក្នុង និងខាងក្រៅ ការលើកទឹកចិត្តក្នុងការចែករំលែកចំណេះដឹង។
• ការគ្រប់គ្រងចំណេះដឹងផ្ទាល់ខ្លួន។
• មូលដ្ឋានចំណេះដឹង។
• បច្ចេកវិទ្យា និងឧបករណ៍គ្រប់គ្រងចំណេះដឹង។
• ការបណ្តុះបណ្តាលអ្នកឯកទេសក្នុងការគ្រប់គ្រងចំណេះដឹង។
• ការវាយតម្លៃប្រសិទ្ធភាពនៃដំណើរការគ្រប់គ្រងចំណេះដឹង។
• ប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងចំណេះដឹង។

យើងបានមើលបទពិសោធន៍នៃសន្និសីទផ្សេងទៀត ហើយមិនបានដាក់ជាក្រុមរបាយការណ៍នៅក្នុងកាលវិភាគតាមប្រធានបទជាប់ៗគ្នាទេ ហើយផ្ទុយទៅវិញ លើកទឹកចិត្តអ្នកចូលរួមឱ្យផ្លាស់ទីរវាងបន្ទប់និងមិនធំឡើងលើកៅអីនៅលើផ្លូវដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍សម្រាប់ពួកគេ។ វានឹងអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកប្តូរបរិបទ ជៀសវាងការនិយាយឡើងវិញនូវសម្ភារៈ និងក៏ការពារស្ថានភាពនៅពេលដែលអ្នក crawler ក្រោកឡើង ហើយចេញទៅនិយាយជាមួយអ្នកនិយាយ ហើយអ្នកបន្ទាប់នឹងត្រូវនិយាយនៅក្នុងបន្ទប់ទទេ។

ការគ្រប់គ្រងចំណេះដឹងគឺអំពីមនុស្ស និងការកសាងដំណើរការ ហើយមិនមែនគ្រាន់តែអំពីវេទិកា ឧបករណ៍ ឬការបង្កើតមូលដ្ឋានចំណេះដឹងនោះទេ ដូច្នេះហើយយើងមានការយកចិត្តទុកដាក់ជាច្រើននៅក្នុងកម្មវិធី និងប្រធានបទ។ ការលើកទឹកចិត្ត ការកសាងវប្បធម៌នៃការចែករំលែកចំណេះដឹង និងការប្រាស្រ័យទាក់ទង.

វាគ្មិនរបស់យើងមានភាពខុសប្លែកគ្នាខ្លាំង៖ ពីអ្នកដឹកនាំក្រុមវ័យក្មេង និងហ៊ាននៃក្រុមហ៊ុនព័ត៌មានវិទ្យា រហូតដល់តំណាងនៃសាជីវកម្មធំៗ។ ពីអ្នកឯកទេសមកពីក្រុមហ៊ុនធំ ៗ ដែលបានបង្កើតប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងចំណេះដឹងអស់រយៈពេលជាយូរដល់តំណាងនៃបរិយាកាសសិក្សានិងសាកលវិទ្យាល័យ។

ប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងចំណេះដឹង

សន្និសិទនឹងចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងមូលដ្ឋាន របាយការណ៍ Alexey Sidorin ពី CROC ។ វានឹងគូសបញ្ជាក់អំពីស្ថានភាពបច្ចុប្បន្ននៃវិធីសាស្រ្ត និងប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងចំណេះដឹង គូសបញ្ជាក់ប្រភេទរូបភាពធំមួយក្នុងការគ្រប់គ្រងចំណេះដឹងទំនើប ផ្តល់នូវក្របខ័ណ្ឌសម្រាប់ការយល់ឃើញបន្ថែម និងកំណត់សម្លេងសម្រាប់សន្និសីទទាំងមូល។

បំពេញបន្ថែមលើប្រធានបទនេះ។ របាយការណ៍ Vladimir Leshchenko ពី Roscosmos "របៀបអនុវត្តប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងចំណេះដឹងក្នុងអាជីវកម្ម"នឹងអនុញ្ញាតឱ្យយើងទាំងអស់គ្នាពិនិត្យមើលជីវិតនៃសាជីវកម្មដ៏ធំ ដែលការគ្រប់គ្រងចំណេះដឹងប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពគឺត្រូវតែមាន។ វ្ល៉ាឌីមៀ មានបទពិសោធន៍យ៉ាងទូលំទូលាយក្នុងការអនុវត្តប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងចំណេះដឹងនៅក្នុងសហគ្រាសធំមួយ។ គាត់បានធ្វើការលើបញ្ហានេះអស់រយៈពេលជាយូរនៅ Rosatom ដែលជាសាជីវកម្មចំណេះដឹង ហើយឥឡូវនេះគាត់ធ្វើការនៅ Roscosmos ។ នៅ KnowledgeConf លោកវ្ល៉ាឌីមៀនឹងប្រាប់អ្នកពីអ្វីដែលត្រូវយកចិត្តទុកដាក់នៅពេលរចនាប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងចំណេះដឹងសម្រាប់ការអនុវត្តដោយជោគជ័យនៅក្នុងក្រុមហ៊ុនធំមួយ និងអ្វីដែលជាកំហុសក្នុងការអនុវត្តធម្មតា។

និយាយអីញ្ចឹង វ្ល៉ាឌីមៀ ដំណើរការឆានែលយូធូប KM Talksក្នុង​នោះ​គាត់​សម្ភាស​អ្នក​ជំនាញ​គ្រប់គ្រង​ចំណេះដឹង។

ជាចុងក្រោយ នៅចុងបញ្ចប់នៃសន្និសីទ យើងកំពុងរង់ចាំ របាយការណ៍ អាឡិចសាន់ត្រា សូឡូវីវ៉ា ពី Miran "របៀបបង្កើនចំនួនចំណេះដឹងបីដងក្នុងគំនិតរបស់វិស្វករជំនួយបច្ចេកទេស". អាឡិចសាន់ឌឺ ក្នុងទម្រង់ជាអាស័យដ្ឋានទៅកាន់ខ្លួនគាត់ពីអតីតកាល នឹងប្រាប់អ្នកពីរបៀបដែលល្អបំផុតក្នុងការចូលទៅជិតការបង្កើតប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងចំណេះដឹងដ៏ស្មុគស្មាញនៅក្នុងក្រុមជំនួយបច្ចេកទេស វត្ថុបុរាណអ្វីខ្លះដែលត្រូវបង្កើត របៀបជំរុញបុគ្គលិកឱ្យបង្កើតចំណេះដឹងដែលរួមបញ្ចូលទៅក្នុង ប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងដែលបានអនុម័តនៅក្នុងក្រុមហ៊ុន។

ដំណើរការ

ប្លុកដ៏រឹងមាំនៃរបាយការណ៍អំពីការឡើងជិះ និងការសម្របខ្លួនរបស់អ្នកថ្មីទៅនឹងក្រុមបច្ចេកវិទ្យា និងវិស្វកម្មត្រូវបានគ្រោងទុក។ ការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយអ្នកចូលរួមនៃ TeamLead Conf 2019 ដែលកុំព្យូទ័ររបស់យើងមានស្តង់ផ្ទាល់ខ្លួន បានបង្ហាញថាវាគឺជាការធ្វើមាត្រដ្ឋាន និងកំណត់ដំណើរការនេះនៅលើផ្លូវក្នុងបរិយាកាសផ្លាស់ប្តូរឥតឈប់ឈរ ដែលធ្វើឲ្យប៉ះពាល់ដល់ទស្សនិកជនបំផុត។

Gleb Deikalo មកពី Badoo, Alexandra Kulikova មកពី Skyeng និង Alexey Petrov មកពី Funcorp នឹងនិយាយអំពីវិធីសាស្រ្តបីផ្សេងគ្នាក្នុងការចាប់ផ្តើមដំណើរការក្នុងទំហំ និងកម្មវិធី។

ដំបូង Gleb Deikalo в របាយការណ៍ "សូមស្វាគមន៍នៅលើយន្តហោះ៖ យើងផ្តល់រង្វាន់ដល់អ្នកអភិវឌ្ឍន៍" នឹងនិយាយអំពីក្របខណ្ឌចាប់ផ្តើមដែលអ្នកដឹកនាំក្រុមអភិវឌ្ឍន៍ជាច្រើនបានបង្កើតឡើងសម្រាប់ក្រុមរបស់ពួកគេ។ របៀបដែលពួកគេបានទៅពី "ការប្រមូលផ្តុំនៃតំណភ្ជាប់" និងការបង្រៀនផ្ទាល់ខ្លួនទៅជាពាក់កណ្តាលស្វ័យប្រវត្តិ ធ្វើការ និងកំណត់លើនីតិវិធីផ្លូវដែកសម្រាប់ការបញ្ចូលអ្នកចំណូលថ្មីទៅក្នុងគម្រោង និងកិច្ចការការងារ។

បន្ទាប់មក អាឡិចសាន់ត្រា គូលីកូវ៉ា ពី Skyeng នឹងផ្តោតលើបទពិសោធន៍ទាំងអស់នៃ edtech របស់ក្រុមហ៊ុន និង នឹងប្រាប់របៀបដែលពួកគេបានសាងសង់ផ្នែកទាំងមូល aka the Incubator ដែលពួកគេក្នុងពេលដំណាលគ្នាជួលយុវជន (ផ្ទេរពួកគេបន្តិចម្តងៗទៅក្រុមផលិតផលតាមពេលវេលា) បណ្តុះបណ្តាលពួកគេដោយជំនួយពីអ្នកណែនាំ ហើយក្នុងពេលតែមួយបណ្តុះបណ្តាលអ្នកអភិវឌ្ឍន៍សម្រាប់ការដឹកនាំក្រុម និងក្នុងពេលតែមួយ ពេល​វេលា​ធ្វើ​កិច្ចការ​ផលិតកម្ម​សាមញ្ញ​ដែល​ត្រូវ​បាន​ផ្តល់​ឱ្យ​អ្នក​ឯករាជ្យ​ពី​មុន​។

អាឡិចសាន់ត្រានឹងប្រាប់មិនត្រឹមតែអំពីភាពជោគជ័យប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងអំពីការលំបាក អំពីរង្វាស់នៃការអនុវត្ត និងរបៀបដែលពួកគេធ្វើការជាមួយអ្នកណែនាំ និងរបៀបដែលកម្មវិធីនេះជួយមិនត្រឹមតែក្មេងតូចប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងជាអ្នកណែនាំខ្លួនឯងផងដែរ។

ទីបំផុត Alexey Petrov នៅក្នុងរបាយការណ៍ "បញ្ជីត្រួតពិនិត្យការសម្របខ្លួនជាឧបករណ៍សម្រាប់ការបញ្ចូលទន់" នឹងបង្ហាញជូន ការផលិតឡើងវិញបានយ៉ាងងាយស្រួលជាង ប៉ុន្តែបច្ចេកទេសដ៏ត្រជាក់មិនតិចនោះទេ គឺបញ្ជីត្រួតពិនិត្យការសម្របខ្លួន ដែលកត់ត្រាយ៉ាងច្បាស់នូវសកម្មភាពរបស់អ្នកចាប់ផ្តើមដំបូងចាប់ពីពេលដែលពួកគេចូលរួមក្រុម និយមន័យច្បាស់លាស់នៃការធ្វើរួចសម្រាប់ដំណាក់កាលនីមួយៗនៃការចាប់ផ្តើមដំណើរការ និងពេលវេលាបញ្ចប់ដែលរំពឹងទុក។

ដំណើរការគ្រប់គ្រងចំណេះដឹង និងការកសាងវប្បធម៌នៃការចែករំលែក

របាយការណ៍ពីប្លុកប្រធានបទនេះនឹងប្រាប់អ្នកពីរបៀបដែលអ្នកអាចបង្កើតដំណើរការចែករំលែកចំណេះដឹងនៅក្នុងក្រុម ដែលក្នុងនោះសហសេវិកនឹងខិតខំព្យាយាមតាមបរិបទ ជួសជុលលទ្ធផល និងដំណើរការការងារទាំងសម្រាប់ "អនាគតខ្លួនឯង" និងសម្រាប់សមាជិកក្រុមផ្សេងទៀត។

លោក Igor Tsupko ពី Flant នឹងចែករំលែករបៀបបង្ហាញចំណេះដឹង និងសមត្ថភាពសម្ងាត់ដែលប្រមូលផ្តុំនៅក្នុងគំនិតរបស់និយោជិត ដោយប្រើបច្ចេកទេសពិនិត្យការអនុវត្តដែលប្រើយ៉ាងទូលំទូលាយ។ តើវាអាចទៅរួចទេក្នុងការប្រើវិធីសាស្រ្តកំណត់គោលដៅ និងវាយតម្លៃដើម្បីបង្ហាញអាថ៌កំបាំងនៃសមត្ថភាពដែលប្រមូលផ្តុំនៅក្នុងគំនិតរបស់បុគ្គលិក? យើងរៀនពីរបាយការណ៍។

Alexander Afenov ពី Lamoda នៅក្នុងរបាយការណ៍ "វាពិបាកក្នុងការក្លាយជា Kolya: ទ្រឹស្តី និងការអនុវត្តនៃការចែករំលែកចំណេះដឹងនៅ Lamoda" នឹងប្រាប់ អំពីអ្នកចំណូលថ្មី Nikolai ដែលបានមកធ្វើការនៅ Lamoda ហើយបានព្យាយាមចូលរួមជាមួយក្រុមអស់រយៈពេលកន្លះឆ្នាំមកនេះ ដោយទទួលបានព័ត៌មានពីប្រភពផ្សេងៗដូចជា៖ ផែនការជិះយន្តហោះ ដំណើរកំសាន្តទៅកាន់ឃ្លាំងពិត និងចំណុចទៅយក ការទំនាក់ទំនងជាមួយអ្នកណែនាំពី " oldies", មូលដ្ឋានចំណេះដឹង សន្និសីទផ្ទៃក្នុង និងសូម្បីតែបណ្តាញទូរលេខ។ អាឡិចសាន់ឌឺនឹងប្រាប់អ្នកពីរបៀបដែលប្រភពទាំងអស់នេះអាចត្រូវបានរៀបចំទៅជាប្រព័ន្ធមួយ ហើយបន្ទាប់មកថែមទាំងប្រើដើម្បីចែករំលែកចំណេះដឹងរបស់ក្រុមហ៊ុនទៅខាងក្រៅ។ យើងម្នាក់ៗមាន Kolya តិចតួច។

ម៉ារីយ៉ា ប៉ាឡាជីណា ពីធនាគារ Tinkoff នៅក្នុងរបាយការណ៍ “បើអ្នកមិនចង់សើមទេ ចូរហែលទឹក៖ ការផ្លាស់ប្តូរចំណេះដឹងដោយស្ម័គ្រចិត្ត” នឹងប្រាប់របៀបដែលក្រុម QA មានសេរីភាពក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហានៃការចែករំលែកមិនគ្រប់គ្រាន់ និងការបាត់បង់ចំណេះដឹង និងសមត្ថភាពនៅក្នុងក្រុម និងរវាងក្រុម។ ម៉ារីយ៉ានឹងផ្តល់ជូននូវជម្រើសនៃវិធីសាស្រ្តពីរ - ប្រជាធិបតេយ្យ និងផ្តាច់ការ ហើយនឹងប្រាប់អ្នកពីរបៀបដែលពួកគេអាចបញ្ចូលគ្នាប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពអាស្រ័យលើគោលដៅ។

ការគ្រប់គ្រងចំណេះដឹងផ្ទាល់ខ្លួន

ប្លុកគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយទៀតនៃរបាយការណ៍គឺអំពីការគ្រប់គ្រងចំណេះដឹងផ្ទាល់ខ្លួន កត់ត្រា និងរៀបចំមូលដ្ឋានចំណេះដឹងផ្ទាល់ខ្លួន។

ចូរចាប់ផ្តើមជាមួយប្រធានបទ របាយការណ៍ Andrey Alexandrov ពី Express42 "កម្មវិធីនៃការអនុវត្តរបស់ Thiago Forte ដើម្បីគ្រប់គ្រងចំណេះដឹងរបស់អ្នក". នៅពេលដែល Andrey ធុញទ្រាន់នឹងការបំភ្លេចអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងដូចជា Dory the fish នៅក្នុងតុក្កតាដ៏ល្បីល្បាញ - អានសៀវភៅ របាយការណ៍ ឯកសារ។ គាត់បានសាកល្បងបច្ចេកទេសផ្ទុកចំណេះដឹងជាច្រើន ហើយការអនុវត្តរបស់ Thiago Forte បានបង្ហាញថាល្អបំផុត។ នៅក្នុងរបាយការណ៍របស់គាត់ Andrey នឹងនិយាយអំពីការអនុវត្តដូចជា Progressive Summarization និង RandomNote និងការអនុវត្តរបស់ពួកគេនៅលើ Calibra, MarginNote និង Evernote ។

ប្រសិនបើអ្នកចង់មករៀបចំបន្ទាប់មក google ថា Thiago Forte ជានរណាហើយអានគាត់ ប្លក់. ហើយបន្ទាប់ពីរបាយការណ៍ ត្រូវប្រាកដថាត្រូវអនុវត្តភ្លាមៗនូវបច្ចេកទេសមួយយ៉ាងតិចសម្រាប់ជួសជុលចំណេះដឹង និងគំនិតក្នុងអំឡុងពេលសន្និសីទ - យើងដាក់វាជាពិសេសនៅដើមថ្ងៃ។

បន្តប្រធានបទ Grigory Petrov, ដែល នឹងប្រាប់ អំពីលទ្ធផលនៃបទពិសោធន៍ 15 ឆ្នាំក្នុងការរៀបចំរចនាសម្ព័ន្ធចំណេះដឹងផ្ទាល់ខ្លួនក្នុងភាសាសរសេរកម្មវិធី និងបញ្ហាទូទៅនៃការអភិវឌ្ឍន៍ខ្លួនឯង។ បន្ទាប់ពីបានសាកល្បងឧបករណ៍ ភាសា និងក្រដាសកត់ចំណាំផ្សេងៗគ្នា គាត់បានសម្រេចចិត្តបង្កើតប្រព័ន្ធលិបិក្រមផ្ទាល់ខ្លួន និងភាសាសម្គាល់ Xi ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់។ មូលដ្ឋានទិន្នន័យផ្ទាល់ខ្លួននេះត្រូវបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពឥតឈប់ឈរបន្តិច កែប្រែ 5-10 ក្នុងមួយថ្ងៃ។

អ្នកនិពន្ធអះអាងថាគាត់និយាយភាសាសរសេរកម្មវិធីរាប់សិបក្នុងកម្រិតមធ្យមហើយអាចស្តារជំនាញទាំងនេះនៅក្នុងក្បាលរបស់គាត់ក្នុងរយៈពេលពីរបីម៉ោងនៃការអានកំណត់ត្រារបស់គាត់។ កុំភ្លេចសួរ Gregory ថាតើវាត្រូវការការខិតខំប្រឹងប្រែងប៉ុន្មានដើម្បីទទួលបានប្រព័ន្ធនេះដើម្បីទទួលបានផ្លែផ្កា ហើយជាការពិតណាស់ ប្រសិនបើគាត់មានគម្រោងចែករំលែកកំណត់ត្រាដ៏សម្បូរបែបនេះ។

ដោយវិធីនេះ Gregory បានសរសេរសម្រាប់ កម្មវិធីជំនួយ Xi សម្រាប់ VSCodeអ្នកអាចព្យាយាមប្រើប្រព័ន្ធរបស់គាត់ឥឡូវនេះ ហើយមកសន្និសីទជាមួយនឹងសំណើជាក់លាក់។

ការបណ្តុះបណ្តាលខាងក្នុង និងខាងក្រៅ ការលើកទឹកចិត្តសម្រាប់ការចែករំលែកចំណេះដឹង

ប្លុកនៃរបាយការណ៍ដ៏អស្ចារ្យបំផុតទាក់ទងនឹងបរិមាណសម្ភារៈត្រូវបានបង្កើតឡើងជុំវិញប្រធានបទនៃការរៀបចំការបណ្តុះបណ្តាលខាងក្នុង និងខាងក្រៅសម្រាប់បុគ្គលិកនៅក្នុងក្រុមហ៊ុន IT ។

ការចាប់ផ្តើមដ៏មានឥទ្ធិពលចំពោះប្រធានបទនឹងផ្តល់ឱ្យ Nikita Sobolev ពី wemake.services ជាមួយនឹងរបាយការណ៍ "របៀបបង្រៀនអ្នកសរសេរកម្មវិធីក្នុងសតវត្សទី 21". នីតា នឹងប្រាប់របៀបរៀបចំការបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់ "មនុស្ស IT ពិតប្រាកដ" លើកទឹកចិត្ត និងអភិវឌ្ឍអ្នកជំនាញនៅក្នុងក្រុមហ៊ុន របៀប "មិនបង្រៀនដោយបង្ខំ" ប៉ុន្តែដើម្បីធ្វើឱ្យការបណ្តុះបណ្តាលជាមធ្យោបាយតែមួយគត់ដើម្បីបន្តការងារដោយជោគជ័យ។

បន្តប្រធានបទនៃការសិក្សាខាងក្នុង និងខាងក្រៅ របាយការណ៍ អាឡិចសាន់ត្រា អ័រឡូវ៉ាដៃគូគ្រប់គ្រងនៃក្រុមគម្រោង Stratoplan "ការបណ្តុះបណ្តាលលើបណ្តាញទំនាក់ទំនង និងជំនាញទន់៖ ទម្រង់ និងការអនុវត្ត". អាឡិចសាន់ឌឺនឹងនិយាយអំពីទម្រង់បណ្តុះបណ្តាលចំនួនប្រាំបីដែលសាលាបានសាកល្បងតាំងពីឆ្នាំ 2010 ប្រៀបធៀបប្រសិទ្ធភាពរបស់ពួកគេ និងនិយាយអំពីរបៀបជ្រើសរើសគំរូបណ្តុះបណ្តាលដ៏មានប្រសិទ្ធភាពសម្រាប់អ្នកជំនាញផ្នែកព័ត៌មានវិទ្យា របៀបចូលរួម និងរក្សាបុគ្គលិកនៅក្នុងសម្ភារៈបណ្តុះបណ្តាល។

បន្ទាប់មក នឹងចែករំលែក រឿងជោគជ័យរបស់ខ្លួនក្នុងការរៀបចំការបណ្តុះបណ្តាល អាណា Tarasenkoនាយកប្រតិបត្តិនៃ 7bits ដែលបានធ្វើឱ្យការបណ្តុះបណ្តាលបុគ្គលិកអនុវត្តជាផ្នែកមួយនៃគំរូអាជីវកម្ម។ ប្រឈមមុខនឹងបញ្ហានៃការជួលអ្នកឯកទេសនៃកម្រិតដែលត្រូវការបន្ទាប់ពីសាកលវិទ្យាល័យ Anna បានសម្រេចចិត្តនិងបង្កើតនៅក្នុងក្រុមហ៊ុននូវអ្វីដែលសាកលវិទ្យាល័យបរាជ័យក្នុងការធ្វើ - និរន្តរភាពដោយខ្លួនឯង (ដោយសារតែនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលខ្លួនឯងបង្រៀនមនុស្សជំនាន់ថ្មី) ប្រព័ន្ធបណ្តុះបណ្តាលនៅក្នុងក្រុមហ៊ុន IT ។ . ជាការពិតណាស់ វាមិនមែនដោយគ្មានការលំបាក ភាពលំបាក បញ្ហាជាមួយនឹងការរក្សាទុក និងការលើកទឹកចិត្ត ក៏ដូចជាការវិនិយោគធនធាននោះទេ យើងនឹងសិក្សាអំពីអ្វីៗទាំងអស់នេះពីរបាយការណ៍។

តើការរៀនតាមប្រព័ន្ធអេឡិចត្រូនិក និងប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងចំណេះដឹងមានទំនាក់ទំនងគ្នាយ៉ាងដូចម្តេចនឹងប្រាប់ Elena Tikhomirovaអ្នកជំនាញឯករាជ្យ និងជាអ្នកនិពន្ធនៃការរៀនរស់នៅ៖ តើអ្វីជាការសិក្សាតាមអេឡិចត្រូនិក និងរបៀបធ្វើឱ្យវាដំណើរការ។ អេលណា នឹងប្រាប់ អំពីឃ្លាំងអាវុធទាំងមូល៖ មាតិកាដែលបានរៀបចំ ការនិទានរឿង ការអភិវឌ្ឍន៍វគ្គសិក្សាផ្ទៃក្នុងកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលផ្អែកលើសម្ភារៈពីមូលដ្ឋានចំណេះដឹងដែលមានស្រាប់ ប្រព័ន្ធគាំទ្រការយល់ដឹង និងរបៀបបញ្ចូលពួកវាទៅក្នុងប្រព័ន្ធតែមួយ។

Mikhail Ovchinnikovអ្នកនិពន្ធនៃវគ្គសិក្សាតាមអ៊ិនធរណេតសម្រាប់អ្នកជំនាញផ្នែកព័ត៌មានវិទ្យា Skillbox នឹងព្យាយាមធ្វើឱ្យបទពិសោធន៍ទូទៅរបស់គាត់ និង នឹងប្រាប់របៀបរៀបចំវគ្គសិក្សាឱ្យបានល្អ រក្សាការយកចិត្តទុកដាក់របស់សិស្ស ដើម្បីកុំឱ្យកម្លាំងចិត្តរបស់ពួកគេធ្លាក់ក្រោមក្តារបាត ហើយពួកគេឈានដល់ទីបញ្ចប់ របៀបបន្ថែមការអនុវត្ត តើកិច្ចការអ្វីគួរធ្វើ។ របាយការណ៍របស់ Michael នឹងមានប្រយោជន៍សម្រាប់ទាំងអ្នកនិពន្ធវគ្គសិក្សា និងក្រុមហ៊ុនដែលមានសក្តានុពលដែលជ្រើសរើសអ្នកផ្តល់សេវាខាងក្រៅ ឬចង់បង្កើតប្រព័ន្ធសិក្សាតាមអ៊ីនធឺណិតផ្ទៃក្នុងរបស់ពួកគេ។

បច្ចេកវិទ្យា និងឧបករណ៍គ្រប់គ្រងចំណេះដឹង។ មូលដ្ឋានចំណេះដឹង

ស្របគ្នានេះ សម្រាប់អ្នកដែលជ្រើសរើសបច្ចេកវិទ្យា និងឧបករណ៍សម្រាប់ការគ្រប់គ្រងចំណេះដឹង យើងបានចងក្រងបទនៃរបាយការណ៍ជាច្រើន។

អាឡិចសាន់ត្រា ស ពី Google ទៅ របាយការណ៍ របៀបបង្កើតឯកសារពហុព័ត៌មានគួរឱ្យទាក់ទាញ និយាយអំពីរបៀបប្រើប្រាស់វីដេអូ និងទម្រង់ពហុមេឌៀផ្សេងទៀត ដើម្បីជាប្រយោជន៍នៃការគ្រប់គ្រងចំណេះដឹងនៅក្នុងក្រុម ហើយមិនត្រឹមតែសម្រាប់ការសប្បាយប៉ុណ្ណោះទេ។

របាយការណ៍ជាច្រើនស្តីពីការបង្កើត និងរចនាសម្ព័ន្ធនៃមូលដ្ឋានចំណេះដឹងនឹងគាំទ្រយ៉ាងល្អឥតខ្ចោះលើប្រធានបទនៃបច្ចេកវិទ្យា។ ចូរចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងរបាយការណ៍មួយ។ Ekaterina Gudkova ពី BIOCAD "អភិវឌ្ឍមូលដ្ឋានចំណេះដឹងរបស់ក្រុមហ៊ុនដែលប្រើប្រាស់យ៉ាងពិតប្រាកដ". Ekaterina លើបទពិសោធន៍នៃក្រុមហ៊ុនធំមួយពីវិស័យបច្ចេកវិទ្យាជីវសាស្រ្ត នឹងប្រាប់របៀបរចនាមូលដ្ឋានចំណេះដឹងដោយផ្អែកលើតម្រូវការរបស់និយោជិត និងភារកិច្ចរបស់គាត់នៅដំណាក់កាលផ្សេងៗគ្នានៃវដ្តជីវិត របៀបស្វែងយល់ថាតើខ្លឹមសារអ្វីដែលត្រូវការនៅក្នុងវា និងអ្វីដែលមិនមែន របៀបកែលម្អ "ការស្តារឡើងវិញ" របៀបជំរុញ បុគ្គលិកដើម្បីប្រើមូលដ្ឋានទិន្នន័យ។

បន្ទាប់មក រ៉ូម៉ាំង ខូរិន ពីភ្នាក់ងារឌីជីថល Atman ទល់មុខ នឹងផ្តល់ជូន កុំរំខានជាមួយឧបករណ៍ ហើយនឹងបង្ហាញពីរបៀបប្រើឧបករណ៍ងាយស្រួលដែលមិនមានគោលបំណងដើមឡើយសម្រាប់ការរក្សាទុកចំណេះដឹង ពោលគឺសេវាកម្ម Trello kanban ។

ទីបំផុត ម៉ារីយ៉ា Smirnovaប្រធានក្រុមអ្នកនិពន្ធបច្ចេកទេសរបស់ Ozon របាយការណ៍ "ការគ្រប់គ្រងចំណេះដឹងក្នុងកំណើនក្រុមហ៊ុនយ៉ាងឆាប់រហ័ស" នឹងនិយាយអំពីរបៀបដែលកាលពីឆ្នាំមុនពួកគេបានគ្រប់គ្រងដើម្បីឆ្ពោះទៅរកវិធីដ៏វែងមួយដើម្បីស្តារសណ្តាប់ធ្នាប់នៅក្នុងមូលដ្ឋានចំណេះដឹងរបស់ក្រុមហ៊ុនដ៏ធំមួយជាមួយនឹងល្បឿននៃការផ្លាស់ប្តូរដូចនៅក្នុងការចាប់ផ្តើមអាជីវកម្ម។ អ្វីដែលពិសេសបំផុតនោះគឺ Maria នឹងនិយាយអំពីអ្វីដែលពួកគេបានធ្វើខុស និងអ្វីដែលពួកគេនឹងបានធ្វើខុសពីគេ ប្រសិនបើពួកគេចាប់ផ្តើមឥឡូវនេះ ដើម្បីកុំឱ្យកំហុសទាំងនេះកើតឡើងម្តងទៀត ប៉ុន្តែត្រូវគិតទុកជាមុន។

នៅក្នុងអត្ថបទបន្ទាប់ យើងនឹងនិយាយអំពីទម្រង់ពិសោធន៍មួយផ្សេងទៀតដែលនឹងធ្វើឱ្យស៊ីជម្រៅ និងបង្ហាញពីប្រធានបទនៃបច្ចេកវិទ្យា និងឧបករណ៍នៅក្នុងសេវាកម្មនៃការគ្រប់គ្រងចំណេះដឹង ហើយយើងសង្ឃឹមថានឹងចាប់ផ្តើមការផ្លាស់ប្តូរជាវិជ្ជមាននៅក្នុងវិស័យរបស់យើង។

ការជ្រើសរើស និងបណ្តុះបណ្តាលអ្នកជំនាញគ្រប់គ្រងចំណេះដឹង

ដោយមិននឹកស្មានដល់សម្រាប់ពួកយើង របាយការណ៍ដ៏ល្អមួយបានប្រមូលផ្តុំគ្នាអំពីរបៀបជួល បណ្តុះបណ្តាល ឬបង្កើនអ្នកឯកទេសគ្រប់គ្រងចំណេះដឹងបុគ្គលពីក្នុងក្រុមហ៊ុន។ បាទ មិនមែនគ្រប់ក្រុមហ៊ុនទាំងអស់មានវាទេ ប៉ុន្តែការស្តាប់របាយការណ៍នឹងមានប្រយោជន៍សម្រាប់ក្រុមហ៊ុនទាំងនោះ ដែលតួនាទីនេះត្រូវបានចែកចាយរវាងអ្នកដឹកនាំក្រុម និងសមាជិកក្រុម។

អ្នកជំនាញគ្រប់គ្រងចំណេះដឹងឯករាជ្យ ម៉ារីយ៉ា ម៉ារីនីឆេវ៉ា в របាយការណ៍ "សមត្ថភាព 10 និងតួនាទី 6 របស់អ្នកគ្រប់គ្រង KM: ស្វែងរកវានៅលើទីផ្សារ ឬអប់រំខ្លួនឯង" គាត់នឹងនិយាយអំពីសមត្ថភាពដែលអ្នកគ្រប់គ្រងចំណេះដឹងគួរមាន របៀបស្វែងរកគាត់ឱ្យលឿនក្នុងទីផ្សារ ឬបង្កើនគាត់ពីក្នុងក្រុមហ៊ុន ហើយអ្វីដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍បំផុតនោះគឺ របៀបការពារកំហុសទូទៅនៅពេលស្វែងរកអ្នកគ្រប់គ្រងចំណេះដឹង។

លោក Denis Volkov, សាស្ត្រាចារ្យជាន់ខ្ពស់ នាយកដ្ឋានគ្រប់គ្រងប្រព័ន្ធព័ត៌មាន និងកម្មវិធី PRUE ។ G.V. ផ្លេខាណូវ នឹងប្រាប់ អំពីរបៀបបណ្តុះបណ្តាលអ្នកឯកទេសគ្រប់គ្រងចំណេះដឹង សមត្ថភាពដែលពួកគេត្រូវបណ្ដុះបណ្ដាល និងរបៀបបង្រៀនពួកគេកម្រិតណា ជាការបណ្ដុះបណ្ដាលអ្នកជំនាញគ្រប់គ្រងចំណេះដឹងនៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យរុស្ស៊ីឥឡូវនេះ និងនៅលើជើងមេឃនៃ 3-5 ឆ្នាំ។ អ្នកនិពន្ធនៃរបាយការណ៍នេះធ្វើការជារៀងរាល់ថ្ងៃជាមួយអ្នកតំណាងនៃជំនាន់ Z ជាមួយអ្នកដែលអ្នក និងខ្ញុំនឹងត្រូវជួលក្នុងពេលឆាប់ៗនេះ កុំខកខានឱកាសដើម្បីស្តាប់ពីរបៀបដែលពួកគេគិត អ្វីដែលអ្នកចង់បាន និងរបៀបដែលពួកគេរៀនដោយដៃផ្ទាល់។

ទីបំផុត Tatyana Gavrilova, សាស្រ្តាចារ្យនៃមហាវិទ្យាល័យគ្រប់គ្រងនៃសាកលវិទ្យាល័យ St. Petersburg State ក្នុង របាយការណ៍ "របៀបបង្កើតអ្នកវិភាគចេញពីអ្នកគ្រប់គ្រង៖ បទពិសោធន៍បណ្តុះបណ្តាលវិស្វករចំណេះដឹង" គាត់នឹងនិយាយអំពីវិធីសាស្រ្តជាក់ស្តែងក្នុងការរៀបចំរចនាសម្ព័ន្ធ និងការមើលឃើញចំណេះដឹង ហើយបន្ទាប់មកគាត់នឹងមករកបញ្ហាសំខាន់មួយ៖ អ្វីដែលបុគ្គល ចិត្តសាស្រ្ត និងសំខាន់បំផុត លក្ខណៈនៃការយល់ដឹងដែលបុគ្គលដែលទទួលខុសត្រូវក្នុងការរៀបចំចំណេះដឹងនៅក្នុងក្រុមហ៊ុនមាន។ កុំខ្មាស់អៀនចំពោះអ្នកវិភាគពាក្យដ៏ទូលំទូលាយក្នុងបរិបទនេះ វាមានន័យថា "មនុស្សម្នាក់ដែលចេះរៀបចំតម្រូវការសម្រាប់ប្រព័ន្ធអង្គការចំណេះដឹង បកប្រែពីភាសាអភិវឌ្ឍន៍ទៅជាភាសាអាជីវកម្ម"។

ការបន្ថែមដ៏អស្ចារ្យចំពោះប្រធានបទ របាយការណ៍ Olga Iskandirova ពីទីភ្នាក់ងារ Open Portal "ការរចនាសូចនាករការអនុវត្តនៃនាយកដ្ឋានគ្រប់គ្រងចំណេះដឹង". Olga នឹងផ្តល់ឧទាហរណ៍នៃសូចនាករប្រតិបត្តិការអាជីវកម្មសម្រាប់ការគ្រប់គ្រងចំណេះដឹង។ របាយការណ៍នេះនឹងមានប្រយោជន៍សម្រាប់ក្រុមហ៊ុនដែលបានបង្កើតវិធីសាស្រ្តមួយចំនួនរួចហើយក្នុងការអនុវត្តបច្ចេកទេសគ្រប់គ្រងចំណេះដឹង ហើយឥឡូវនេះចង់បន្ថែមការវាស់វែងការអនុវត្តទៅនេះ ដើម្បីបង្ហាញពីភាពត្រឹមត្រូវនៃគំនិតពីទស្សនៈអាជីវកម្ម និងសម្រាប់អ្នកដែលមាន គ្រាន់តែចាប់ផ្តើមគិតអំពីការអនុវត្តការអនុវត្ត - អ្នកអាចភ្ជាប់ទៅនឹងរង្វាស់នៃដំណើរការជាមុន ហើយដូច្នេះវាជាការប្រសើរក្នុងការលក់គំនិតទៅឱ្យអ្នកគ្រប់គ្រង។

សន្និសីទ​នឹង​ត្រូវ​ធ្វើ​ឡើង APR 26 ឆ្នាំ 2019 នៅ Infoprostranstve នៅ Moscow, ទី 1 Zachatievsky pereulok, 4, ជាប់នឹងស្ថានីយ៍រថភ្លើងក្រោមដី Kropotkinskaya និង Park Kultury ។

ជួបគ្នានៅ KnowledgeConf! តាមដានព័ត៌មាននៅលើ Habre, in ឆានែល Telegram និងសួរសំណួរនៅ ការជជែកតាមសន្និសីទ.

ប្រសិនបើអ្នកនៅតែមិនទាន់សម្រេចចិត្តទិញសំបុត្រ ឬមិនមានពេលវេលាមុនពេលឡើងថ្លៃ (សំបុត្របន្ទាប់គឺនៅថ្ងៃទី 1 ខែមេសា ហើយនេះមិនមែនជារឿងលេងសើចទេ) ព័ត៌មានជំនួយ មិនបានជួយបញ្ចុះបញ្ចូលអ្នកគ្រប់គ្រង ឬគ្រាន់តែមិនអាចចូលរួមសន្និសីទដោយផ្ទាល់នោះទេ មានវិធីជាច្រើនដើម្បីស្តាប់របាយការណ៍៖

• ទិញការចូលប្រើការផ្សាយ បុគ្គល ឬសាជីវកម្ម;
• រង់ចាំរហូតដល់យើងចាប់ផ្តើមបង្ហោះវីដេអូពីសន្និសីទជាសាធារណៈនៅលើ Youtube ប៉ុន្តែវានឹងកើតឡើងមិនលឿនជាងក្នុងរយៈពេលប្រាំមួយខែ។
• យើងក៏នឹងបន្តបោះផ្សាយប្រតិចារិកនៃរបាយការណ៍ដែលបានជ្រើសរើសផងដែរ។

ប្រភព: www.habr.com