ធ្វើការជាមួយពន្លឺនិងអុបទិក៖ របៀបចាប់ផ្តើមអាជីពខណៈពេលដែលនៅសាកលវិទ្យាល័យ - បទពិសោធន៍របស់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៃកម្មវិធីអនុបណ្ឌិតឯកទេសចំនួនបួន

លើកចុងក្រោយដែលយើងបាននិយាយ តើអ្នកបញ្ចូលគ្នារវាងការងារ និងការសិក្សាដោយរបៀបណា? និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅមហាវិទ្យាល័យ Photonics និង Optical Informatics ។ ថ្ងៃនេះយើងបន្តរឿង ប៉ុន្តែលើកនេះ យើងបានពិភាក្សាជាមួយចៅហ្វាយនាយដែលតំណាងឱ្យផ្នែកដូចជា "មគ្គុទ្ទេសក៍ពន្លឺ Photonics","បច្ចេកវិទ្យា LED និង optoelectronics", និង "សម្ភារៈ Photonics"ហើយ"បច្ចេកវិទ្យាឡាស៊ែរ"។

យើងបានពិភាក្សាជាមួយពួកគេអំពីរបៀប និងរបៀបដែលសាកលវិទ្យាល័យជួយក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃការចាប់ផ្តើមអាជីពក្នុងវិជ្ជាជីវៈរបស់ពួកគេ។

រូបថត សាកលវិទ្យាល័យ ITMO

ធ្វើការនៅមន្ទីរពិសោធន៍សាកលវិទ្យាល័យ

និស្សិតសាកលវិទ្យាល័យ ITMO ដែលពូកែក្នុងអំឡុងពេលថ្នាក់រៀនអាចចូលរួមក្នុងគម្រោង R&D ផ្សេងៗ។ ពួកគេត្រូវបានអនុវត្តដើម្បីបញ្ជាពីសហគ្រាសផលិតនៅក្នុងប្រទេស។ ដូច្នេះហើយ និស្សិតថ្នាក់អនុបណ្ឌិតទទួលបានជំនាញជាក់ស្តែង រៀនទំនាក់ទំនងជាមួយនិយោជកដែលពាក់ព័ន្ធ និងទទួលបានប្រាក់ចំណូលបន្ថែមក្នុងអំឡុងពេលសិក្សារបស់ពួកគេ។

ខ្ញុំធ្វើការជាវិស្វករនៅក្នុងមន្ទីរពិសោធន៍សម្រាប់ការផ្គុំ និងតម្រឹមឧបករណ៍ពន្លឺ-មគ្គុទ្ទេសក៍ photonics នៅមជ្ឈមណ្ឌលស្រាវជ្រាវសម្រាប់ Light-Guide Photonics នៅសាកលវិទ្យាល័យ ITMO ។ ខ្ញុំចូលរួមក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ និងសាកល្បងគំរូឧបករណ៍ពន្លឺ-មគ្គុទ្ទេសក៍ photonics ។ ខ្ញុំចូលរួមនៅក្នុងការតម្រឹម coaxial នៃសរសៃអុបទិក។

ខ្ញុំទទួលបានការងារនៅដើមឆ្នាំទី 2 នៃថ្នាក់អនុបណ្ឌិតរបស់ខ្ញុំ តាមការណែនាំរបស់អ្នកមើលការខុសត្រូវរបស់ខ្ញុំ។ ក្នុង​ករណី​របស់​ខ្ញុំ នេះ​បាន​ផល​ប្រយោជន៍​របស់​ខ្ញុំ - អ្នក​អាច​ធ្វើ​ការ​និង​រៀន​អ្វី​ដែល​ថ្មី​ក្នុង​ពេល​តែ​មួយ​។

-Evgeniy Kalugin បញ្ចប់ការសិក្សាពីកម្មវិធីមគ្គុទ្ទេសក៍ពន្លឺ Photonics» ឆ្នាំ ១៩៩២

រូបថត សាកលវិទ្យាល័យ ITMO

ការស្រាវជ្រាវដែលធ្វើឡើងដោយនិស្សិតត្រូវបានត្រួតពិនិត្យដោយអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រឈានមុខគេ និងអ្នកឯកទេសមកពីសហគ្រាសឯកទេស។ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៃកម្មវិធីនេះបានប្រាប់យើងអំពីបទពិសោធន៍របស់គាត់ដែលធ្វើការនៅក្នុងមន្ទីរពិសោធន៍។បច្ចេកវិទ្យា LED និង optoelectronics» Artem Petrenko ។

ចាប់​ពី​ឆ្នាំ​ទី​បួន​នៃ​បរិញ្ញាបត្រ​របស់​ខ្ញុំ ខ្ញុំ​បាន​ចូល​រួម​ក្នុង​សកម្មភាព​វិទ្យាសាស្ត្រ​នៅ​ក្នុង​បន្ទប់​ពិសោធន៍​របស់​សាកលវិទ្យាល័យ។ ដំបូង វាគឺជាការកែច្នៃឡាស៊ែរនៃស៊ីលីកុន ហើយនៅក្នុងថ្នាក់អនុបណ្ឌិតរបស់ខ្ញុំរួចហើយ ខ្ញុំអាចចូលរួមក្នុង R&D និងបង្កើតម៉ូឌុលឡាស៊ែរសម្រាប់បច្ចេកវិទ្យាបន្ថែម។ R&D នេះបានក្លាយជាការងារចម្បងរបស់ខ្ញុំអស់រយៈពេលជាយូរណាស់មកហើយ ពីព្រោះដំណើរការនៃការបង្កើតឧបករណ៍ពិតគឺជាសកម្មភាពដ៏រំភើបមួយ។

នៅពេលនេះ ខ្ញុំកំពុងរៀបចំយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់ក្នុងការប្រឡង ដើម្បីចូលរៀនថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ។ ខ្ញុំ​ចង់​ព្យាយាម​ដឹង​ខ្លួន​ឯង​ក្នុង​វិស័យ​វិទ្យាសាស្ត្រ។

- Artem Petrenko

ធ្វើការនៅក្នុងជញ្ជាំងនៃសាកលវិទ្យាល័យ វាកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់សិស្សក្នុងការផ្សំគូ។ លើសពីនេះ វាកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការសិក្សានៅពេលដែលការងារទាក់ទងដោយផ្ទាល់ទៅនឹងកម្មវិធីអប់រំ ហើយការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្របានដំណើរការយ៉ាងរលូនទៅក្នុងការងារជម្រុះចុងក្រោយ។ ដំណើរការអប់រំនៅសកលវិទ្យាល័យត្រូវបានរៀបចំឡើងតាមរបៀបដែលនិស្សិតមិនត្រូវហែកហួរជានិច្ចរវាងការងារ និងការសិក្សា។

ដូចដែល Artem Akimov បញ្ចប់ការសិក្សាពីកម្មវិធីអនុបណ្ឌិតបាននិយាយថា "បច្ចេកវិទ្យាឡាស៊ែរ", សូម្បីតែយកទៅក្នុងគណនីបាត់ចំនួនជាក់លាក់នៃថ្នាក់"អ្នកអាចសិក្សាដោយខ្លួនឯងដោយស្ងប់ស្ងាត់ សម្រេចបាននូវអាកប្បកិរិយាស្មោះត្រង់ពីគ្រូ និងឆ្លងកាត់ដំណាក់កាលបញ្ជាក់ក្នុងអំឡុងពេលឆមាស។"។

បទសម្ភាសន៍នៅក្នុងក្រុមហ៊ុន

ចំណេះដឹង និងបទពិសោធន៍ដែលទទួលបាននៅក្នុងថ្នាក់រៀន និងក្នុងបន្ទប់ពិសោធន៍នៅសាកលវិទ្យាល័យ ITMO ជួយអ្នកឱ្យងាយស្រួលឆ្លងកាត់ការសម្ភាសន៍សម្រាប់មុខតំណែងពិសេសៗ និងធ្វើការនៅក្នុងក្រុមហ៊ុនឈានមុខគេក្នុងប្រទេស។ យោងទៅតាម Ilya Krasavtsev ដែលជានិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៃកម្មវិធី "បច្ចេកវិទ្យា LED និង optoelectronics“, កម្មវិធីសិក្សារបស់សាកលវិទ្យាល័យអនុលោមតាមតម្រូវការដែលបានកំណត់ដោយនិយោជក។ បន្ទាប់ពីថ្នាក់អនុបណ្ឌិត Ilya អាចទទួលបានតំណែងជាអ្នកដឹកនាំភ្លាមៗ។ គាត់ធ្វើការឱ្យក្រុមហ៊ុន SEAES ដែលជាក្រុមហ៊ុនឯកទេសផលិត និងលក់ភ្លើងសមុទ្រ។ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាម្នាក់ទៀតនៃកម្មវិធីនេះ Evgeniy Frolov មានបទពិសោធន៍ស្រដៀងគ្នា។

ខ្ញុំជាវិស្វករនៅក្នុងមន្ទីរពិសោធន៍វិទ្យាសាស្ត្រសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ និងផលិតឧបករណ៍បំពងសម្លេង fiber-optic នៅវិទ្យាស្ថានស្រាវជ្រាវ JSC Concern Central Elektropribor។ ខ្ញុំចូលរួមក្នុងការភ្ជាប់សរសៃអុបទិកជាមួយនឹងសៀគ្វីអុបទិករួមបញ្ចូលគ្នាពហុមុខងារដែលផលិតនៅលើគ្រីស្តាល់លីចូម neobate ។ ចំណេះដឹងអំពីមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃខ្សែកាបអុបទិក និងអុបទិករួមបញ្ចូលគ្នា ក៏ដូចជាបទពិសោធន៍ធ្វើការជាមួយសរសៃអុបទិកនៅនាយកដ្ឋានបានអនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំឆ្លងកាត់ការសម្ភាសន៍ដោយជោគជ័យ។ ពន្លឺណែនាំ photonics.

- Evgeniy Frolov បានបញ្ចប់ការសិក្សាពីកម្មវិធីអនុបណ្ឌិតនៅឆ្នាំនេះ។

ការស្វែងរកការងារក៏ត្រូវបានធ្វើឱ្យសាមញ្ញផងដែរដោយការពិតដែលថានាយក និងបុគ្គលិកសំខាន់ៗនៃសហគ្រាសជាច្រើនផ្តល់ការបង្រៀនផ្ទាល់នៅសាកលវិទ្យាល័យ ITMO ។ ពួកគេនិយាយអំពីដំណើរការបច្ចេកវិជ្ជា និងឧបករណ៍ ព្រមទាំងចែករំលែកបទពិសោធន៍របស់ពួកគេ។

រូបថត សាកលវិទ្យាល័យ ITMO

ឧទាហរណ៍ក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃកម្មវិធីរបស់មេ "បច្ចេកវិទ្យា LED និង optoelectronics» វគ្គសិក្សាឯកទេសត្រូវបានផ្តល់ដោយអ្នកគ្រប់គ្រងរបស់ Hevel LLC ដែលផលិតរោងចក្រថាមពលពន្លឺព្រះអាទិត្យ ឧបករណ៍ Semiconductor CJSC ដែលផលិតឡាស៊ែរ និង INTER RAO LED Systems OJSC ដែលអភិវឌ្ឍ LEDs ។

អ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលសិស្សឮនៅក្នុងថ្នាក់រៀនពីគ្រូ ពួកគេនឹងអាចមើលឃើញ និងសិក្សាយ៉ាងហ្មត់ចត់នៅក្នុងសិក្ខាសាលា និងមន្ទីរពិសោធន៍នៃកន្លែងផលិតដែលមានស្រាប់។

- Dmitry Bauman ប្រធានមន្ទីរពិសោធន៍នៃមហាវិទ្យាល័យ Laser Photonics និង Optoelectronics និងជានាយកសម្រាប់ការងារវិទ្យាសាស្ត្រនៃ JSC INTER RAO LED Systems

ជាលទ្ធផលនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៃកម្មវិធីអនុបណ្ឌិតទទួលបានសមត្ថភាពចាំបាច់សម្រាប់អ្នកឯកទេសក្នុងវិជ្ជាជីវៈរបស់ពួកគេ។ បន្ទាប់​ពី​ការងារ​ហើយ អ្វី​ដែល​នៅ​សល់​គឺ​ត្រូវ​យល់​យ៉ាង​ឆាប់​រហ័ស​នូវ​ subtleties មូលដ្ឋាន​ក្នុង​ដំណើរ​ការ​អាជីវកម្ម។ មិនមានស្ថានភាពនៅពេលដែលសិស្សត្រូវបានប្រាប់ថាគាត់អាចបំភ្លេចអ្វីៗទាំងអស់ដែលគាត់បានបង្រៀននៅសាកលវិទ្យាល័យនោះទេ។

កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលបំពេញតាមតម្រូវការទាំងអស់ដែលនិយោជកទំនើបដាក់បុគ្គលិក។ នៅសាកលវិទ្យាល័យ អ្នកចូលរួមចំណែកយ៉ាងសកម្មក្នុងការងារស្រាវជ្រាវ ទទួលបានបទពិសោធន៍ធ្វើការជាមួយប្រព័ន្ធឡាស៊ែរ និងឧបករណ៍ពិសោធន៍ទំនើបផ្សេងទៀត ក៏ដូចជាសមត្ថភាពក្នុងការធ្វើការជាមួយកម្មវិធីវិស្វកម្ម ក្រាហ្វិក និងកុំព្យូទ័រ៖ AutoCAD, KOMPAS, OPAL-PC, TracePro, Adobe Photoshop, CorelDRAW, Mathcad, StatGraphics Plus និងផ្សេងៗទៀត។

- Anastasia Tavalinskaya បញ្ចប់ការសិក្សាពីកម្មវិធីអនុបណ្ឌិត "បច្ចេកវិទ្យាឡាស៊ែរ»

រូបថត សាកលវិទ្យាល័យ ITMO

យោងទៅតាមថ្នាក់អនុបណ្ឌិតស្ថានភាពនៃការបញ្ចប់ការសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យ ITMO ក៏ជួយផងដែរ។ ដូចដែល Ilya Krasavtsev និយាយ ក្នុងអំឡុងពេលសម្ភាសន៍គាត់តែងតែត្រូវបានសួរអំពីគ្រូបង្រៀនដោយគ្រាន់តែនិយោជកស្គាល់ពួកគេផ្ទាល់។

កិច្ចសន្យាជាមួយសហសេវិកបរទេស

អង្គការបរទេសមួយចំនួនធំស្គាល់ពីមហាវិទ្យាល័យរបស់យើង ហើយនិយាយជាវិជ្ជមានអំពីនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា និងអ្នកឯកទេសរបស់យើង។

ខ្ញុំមានឱកាសធ្វើការនៅក្នុងក្រុមហ៊ុនដែលធ្វើការយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយ Siemens ។ និយោជិត Siemens ដែលខ្ញុំបានទាក់ទង ចាត់ទុកសាកលវិទ្យាល័យរបស់យើងដោយការគោរពដ៏ខ្ពង់ខ្ពស់ និងមានតម្រូវការដ៏ធ្ងន់ធ្ងរសម្រាប់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សារបស់ខ្លួន។ ដោយសារតែឋានៈខ្ពស់នៃសាកលវិទ្យាល័យក៏ត្រូវតែឆ្លើយតបទៅនឹងឋានៈខ្ពស់នៃនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សារបស់ខ្លួន។

- Artem Petrenko

រូបថត សាកលវិទ្យាល័យ ITMO

និស្សិតសាកលវិទ្យាល័យ ITMO ជាច្រើនធ្វើកម្មសិក្សានៅបរទេសអំឡុងពេលសិក្សារបស់ពួកគេ។ បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា ពួកគេទទួលបានការផ្តល់កិច្ចសហប្រតិបត្តិការរយៈពេលវែងពីនិយោជករុស្ស៊ី និងបរទេស។

សាកលវិទ្យាល័យអាចជួយមិនត្រឹមតែជាមួយនឹងការទទួលបានចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងក្លាយជាវេទិកាដ៏ល្អសម្រាប់ការចាប់ផ្តើមផ្លូវអាជីព។ គ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលិករបស់សាកលវិទ្យាល័យ ITMO ធ្វើការជាមួយសិស្សនៅគ្រប់ផ្នែកទាំងអស់ - លើទ្រឹស្តី និងការអនុវត្ត។ ជាងនេះទៅទៀត ការអនុវត្តនេះត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ទៅនឹងករណីបច្ចេកវិទ្យា និងអាជីវកម្មពិតប្រាកដ ដែលអ្នកឯកទេសមកពីក្រុមហ៊ុនធំៗជុំវិញពិភពលោកកំពុងធ្វើការ។

ការទទួលស្វាគមន៍ PS នៅលើ "មគ្គុទ្ទេសក៍ពន្លឺ Photonics","បច្ចេកវិទ្យា LED និង optoelectronics", និង "សម្ភារៈ Photonics"ហើយ"បច្ចេកវិទ្យាឡាស៊ែរ» បន្ត រហូតដល់ថ្ងៃទី 5 ខែសីហា.

ប្រភព: www.habr.com