ការងារសង្គម និងការរចនាបើកចំហ។ សេចក្តីផ្តើម

ការវិវត្តន៍នៃគោលការណ៍នៃការលើកទឹកចិត្ត និងការលើកទឹកចិត្តក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ប្រព័ន្ធព័ត៌មាន និងផលិតផលបច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់ផ្សេងទៀតកំពុងអភិវឌ្ឍ។ បន្ថែមពីលើបុរាណ, i.e. ទម្រង់រូបិយវត្ថុ-មូលធននិយមសុទ្ធសាធ ទម្រង់ជំនួសមានវត្តមានជាយូរមកហើយ ហើយកំពុងទទួលបានប្រជាប្រិយភាពកាន់តែខ្លាំងឡើង។ ពាក់កណ្តាលសតវត្សមុន ក្រុមហ៊ុន IBM ដ៏ធំដែលជាផ្នែកមួយនៃកម្មវិធី "ចែករំលែក" របស់ខ្លួនបានអំពាវនាវឱ្យមានការផ្លាស់ប្តូរកម្មវិធីដោយឥតគិតថ្លៃសម្រាប់កម្មវិធីមេរបស់ខ្លួនដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយអ្នកសរសេរកម្មវិធីភាគីទីបី (មិនមែនសម្រាប់ហេតុផលសប្បុរសធម៌ ប៉ុន្តែនេះមិនផ្លាស់ប្តូរខ្លឹមសារនៃ កម្មវិធី)។

ថ្ងៃនេះ៖ ភាពជាសហគ្រិនសង្គម ធនធានមនុស្ស "យើងសរសេរកូដជាមួយគ្នា" ("ការសរសេរកូដសង្គម" GitHub និងបណ្តាញសង្គមផ្សេងទៀតសម្រាប់អ្នកអភិវឌ្ឍន៍) ទម្រង់ផ្សេងៗនៃការផ្តល់អាជ្ញាប័ណ្ណនៃគម្រោងប្រភពបើកចំហ ការផ្លាស់ប្តូរគំនិត និងការផ្លាស់ប្តូរចំណេះដឹង បច្ចេកវិទ្យាដោយឥតគិតថ្លៃ។ កម្មវិធី។

ទម្រង់ថ្មីនៃអន្តរកម្ម "ការងារសង្គម និងការរចនាបើកចំហ" និងគំនិតនៃធនធានព័ត៌មានរបស់វា (គេហទំព័រ) ត្រូវបានស្នើឡើង។ យើងជួបនឹងការចាប់ផ្តើមថ្មី (ប្រសិនបើវាពិតជាថ្មី) ។ រូបមន្តនៃវិធីសាស្រ្តដែលបានស្នើឡើង៖ បណ្តាញ ការសហការ ការច្នៃប្រឌិតបើកចំហ ការបង្កើតសហករណ៍ ការប្រមូលធនធានមនុស្ស ការផ្តល់មូលនិធិមនុស្ស អង្គការវិទ្យាសាស្ត្រនៃការងារ (SLO) ស្តង់ដារ និងការបង្រួបបង្រួម ការកំណត់អត្តសញ្ញាណនៃដំណោះស្រាយ សកម្មភាព និងការលើកទឹកចិត្តមិនមែនហិរញ្ញវត្ថុ ការផ្លាស់ប្តូរដោយឥតគិតថ្លៃ។ បទពិសោធន៍ និងការអនុវត្តល្អបំផុត copyleft, Open Source, freeware និង "all-all-all"។

1 បរិស្ថាន និងវិសាលភាពនៃការអនុវត្ត

ចូរយើងពិចារណាលើទម្រង់៖ សប្បុរសធម៌ អាជីវកម្មបុរាណ អាជីវកម្មដែលមានទំនួលខុសត្រូវសង្គម (ភាពជាសហគ្រិនបែបបុរាណជាមួយសប្បុរសធម៌) សហគ្រិនភាពសង្គម (សហគ្រិនភាពតម្រង់ទិសសង្គម)។

ជាមួយនឹងអាជីវកម្ម និងសប្បុរសធម៌ វាច្បាស់ណាស់។

អាជីវកម្មដែលមានទំនួលខុសត្រូវក្នុងសង្គមគឺផ្អែកលើភាពរដុប និងមិនតែងតែជាការពិត (មានករណីលើកលែង) ប៉ុន្តែឧទាហរណ៍ជាក់ស្តែងបំផុត៖ នៅពេលដែល oligarch មួយបានប្លន់ប្រជាជននៃទីក្រុងរបស់គាត់ (ប្រទេស) បានបង្កើតទីលានទីក្រុងតូចមួយ ជាការពិត។ គាត់បានទិញប្រាសាទពីរ និងទូកកម្សាន្តដ៏ប្រណិត ក្រុមកីឡាជាដើម។

ឬគាត់បានបង្កើតមូលនិធិសប្បុរសធម៌មួយ (ប្រហែលជាមានគោលបំណងបង្កើនប្រសិទ្ធភាពពន្ធនៃអាជីវកម្មរបស់គាត់)។
ភាពជាសហគ្រិនសង្គម តាមក្បួនមួយ “អាជីវកម្មឧបត្ថម្ភធន” សំដៅដោះស្រាយបញ្ហារបស់អ្នកស្រុកដែលងាយរងគ្រោះក្នុងសង្គម៖ កុមារកំព្រា គ្រួសារធំ ប្រាក់សោធននិវត្តន៍ និងជនពិការ។

ទោះបីជាការពិតដែលថា "ភាពជាសហគ្រិនតម្រង់ទិសសង្គម" ជាចម្បងអំពីសប្បុរសធម៌ និងទីពីរអំពីការបង្កើតប្រាក់ចំណូល មូលនិធិសហគ្រិនសង្គមរុស្ស៊ីដ៏ធំក៏ត្រូវបានបង្កើតឡើងជាមួយនឹងមូលនិធិ (ដើមទុនអំណោយទាន) ពី oligarchs ។ ភាពជាសហគ្រិនសង្គម ជារឿយៗត្រូវបានសម្គាល់ពីសប្បុរសធម៌ដោយការផ្តល់ហិរញ្ញប្បទានដោយខ្លួនឯង ដូច្នេះជាទូទៅ វាក៏ជាអាជីវកម្មផងដែរ (សហគ្រិន = អ្នកជំនួញ)។

អ្នក​ខ្លះ​នៅ​ Habre អះអាង​ដូច្នេះ សហគ្រិនសង្គមដាក់មុខមនុស្សលើអាជីវកម្ម។
អ្នកក៏អាចឃើញឧទាហរណ៍នៃគម្រោងនៅទីនោះផងដែរ។

ការងារសង្គម និងការរចនាបើកចំហ - ឬបញ្ឈប់ - មានទស្សនៈខុសគ្នាបន្តិច។ ទម្រង់នេះគឺសម្រាប់អ្នកដែលមិនត្រឹមតែត្រៀមខ្លួនជួយអ្នកដទៃប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងចង់រៀបចំសកម្មភាព និងសកម្មភាពរបស់អ្នកជុំវិញខ្លួន (សង្គមទាំងមូល) ឱ្យមានប្រសិទ្ធភាពតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។

គម្រោងនេះមានគោលបំណងដើម្បីទទួលបានប្រសិទ្ធភាពអតិបរមាក្នុងការអប់រំ និងផលិតកម្មតាមរយៈការធ្វើការជាក្រុម (ការប្រមូលផ្តុំ) ការរចនាបើកចំហ (ការគ្រប់គ្រងគម្រោងសាធារណៈ) ស្តង់ដារ និងការបង្រួបបង្រួមនៃដំណោះស្រាយរចនា ការអភិវឌ្ឍន៍គំនិត និងការសាងសង់វេទិកាមូលដ្ឋានជាសកលដោយផ្អែកលើពួកវា ការចម្លងគម្រោងស្តង់ដារ។ និងការខ្ចីដំណោះស្រាយល្អប្រសើរជាងមុន (ការអនុវត្ត) ជំនួសឱ្យ "ការបង្កើតកង់ឡើងវិញ" ជានិច្ចពោលគឺឧ។ ការប្រើប្រាស់ឡើងវិញនូវការងាររបស់អ្នកដទៃ។

នៅដំណាក់កាលដំបូងនៃចលនានេះ វាត្រូវបានសន្មត់ថាអនុវត្តការអភិវឌ្ឍន៍លើមូលដ្ឋានសាធារណៈ៖ សកម្មភាពដែលមានប្រយោជន៍ក្នុងសង្គមយ៉ាងពិតប្រាកដ ជាធម្មតាសន្មតថាជាគោលការណ៍សាធារណៈ។ ចលនាគឺផ្អែកលើវិធីសាស្រ្តដូចខាងក្រោមៈ

x-working (co-working ។ “ម៉ាស និងជំនាញ គឺជាបាវចនា…”។ សមាសធាតុសំខាន់មួយគឺអង្គការវិទ្យាសាស្ត្រនៃការងារ។

គោលគំនិតនៃ "ការងារសង្គម និងការរចនាបើកចំហ" អាចត្រូវបានអនុវត្តនៅក្នុងផ្នែកផ្សេងៗនៃជីវិតសាធារណៈ ប៉ុន្តែនៅទីនេះ យើងនឹងដាក់កម្រិតខ្លួនយើងចំពោះវិស័យព័ត៌មានវិទ្យា។ ដូច្នេះ សាខា STOP ទាក់ទងនឹង IT (ស្វ័យប្រវត្តិកម្ម) ត្រូវបានគេហៅថា STOPIT៖ គម្រោង STOP លើប្រធានបទ IT ។ ទោះបីជានេះជាការបែងចែកតាមលក្ខខណ្ឌក៏ដោយ ចាប់តាំងពីឧទាហរណ៍ បច្ចេកវិទ្យាគ្រប់គ្រងសម្រាប់ការគ្រប់គ្រងគម្រោង និងដំណើរការត្រូវបានចាត់ទុកថាជា "អាយធី" ប៉ុន្តែពួកវាត្រូវបានប្រើមិនត្រឹមតែនៅក្នុងគម្រោងស្វ័យប្រវត្តិកម្មប៉ុណ្ណោះទេ។

មានទម្រង់ស្រដៀងគ្នាឧទាហរណ៍ ផ្ទះកញ្ចក់បច្ចេកវិទ្យាសង្គម គឺ​ជា​គម្រោង​អប់រំ​សាធារណៈ​ដែល​មាន​គោល​បំណង​អភិវឌ្ឍ​កិច្ច​សហប្រតិបត្តិការ​រវាង​វិស័យ​មិន​រក​ប្រាក់​កម្រៃ និង​អ្នក​ជំនាញ​ព័ត៌មានវិទ្យា។

ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ STOPIT - ផ្តោតលើ "តម្រូវការ និងការផ្តល់ជូន" ដែលផ្តោតលើ IT ។ STOPIT មិនត្រឹមតែជាគម្រោងអប់រំប៉ុណ្ណោះទេ វាមិនត្រឹមតែជា "កិច្ចសហប្រតិបត្តិការរវាងវិស័យមិនរកប្រាក់ចំណេញ និងអ្នកជំនាញផ្នែកព័ត៌មានវិទ្យា" និង "មិនត្រឹមតែប៉ុណ្ណោះ" ផ្សេងទៀត។

ការងារសង្គម និងការរចនាបើកចំហគឺជាផ្ទះកញ្ចក់ IT នៃប្រភេទថ្មីនៃភាពជាសហគ្រិនសង្គម ដែលពាក្យថា "ភាពជាសហគ្រិន" ត្រូវបានជំនួសដោយ "សកម្មភាព" ។

2 គំនិតនៃ "ការងារសង្គម និងការរចនាបើកចំហ" និងការលើកទឹកចិត្ត

តួនាទី

គំនិតផ្ទះកញ្ចក់ STOPIT IT រួមមានតួនាទីបី៖ អតិថិជន អន្តរការី អ្នកសំដែង។ អតិថិជនបង្កើត "តម្រូវការ" ឬកាន់តែច្បាស់ជាងនេះ សួរ និងធ្វើជាផ្លូវការ "អ្វីដែលត្រូវធ្វើ" ។ អតិថិជនគឺជាក្រុមហ៊ុន ឬបុគ្គលណាមួយដែលចង់ដោះស្រាយបញ្ហាជាក់លាក់មួយដែលកំពុងប្រឈមមុខនឹងគាត់។ ក្នុងករណីនេះ ស្វ័យប្រវត្តិកម្មអ្វីមួយ។

អ្នកសំដែងបង្កើតជា "សំណើ" ពោលគឺឧ។ ជូនដំណឹងថា "អ្វីដែលគាត់ត្រៀមខ្លួនជាស្រេចដើម្បីធ្វើ" ។ អ្នកម៉ៅការគឺជាក្រុមហ៊ុន ក្រុមអ្នកអភិវឌ្ឍន៍ ឬគ្រាន់តែអ្នកអភិវឌ្ឍន៍ដែលត្រៀមរួចជាស្រេច ក្នុងករណីទូទៅ "នៅលើមូលដ្ឋានស្ម័គ្រចិត្ត" (មិនគិតថ្លៃ) ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាសម្រាប់អតិថិជន។

អន្តរការីគឺជាប្រធានបទដែលភ្ជាប់ "តម្រូវការ" និង "ការផ្គត់ផ្គង់" និងគ្រប់គ្រងដំណោះស្រាយនៃបញ្ហា ការពេញចិត្តទាំងអតិថិជន និងអ្នកម៉ៅការ។ ការពេញចិត្តរបស់អ្នកម៉ៅការខ្លួនឯងក៏សំខាន់ដែរ ពីព្រោះ ក្នុងករណីទូទៅ យើងកំពុងនិយាយអំពីការងារ "នៅលើមូលដ្ឋានស្ម័គ្រចិត្ត"។ ជំនួសឱ្យគោលការណ៍: "ប្រាក់ត្រូវបានទទួលសម្រាប់ការងារប៉ុន្តែស្មៅនឹងមិនដុះនៅទីនោះ" ក្នុងករណីនេះកត្តាចាប់ផ្តើមដំណើរការដែលអ្នកម៉ៅការចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការណែនាំផលិតផលរបស់គាត់តាមរយៈការលើកទឹកចិត្តមិនមែនហិរញ្ញវត្ថុ។ ហើយនេះជួនកាល "ថ្លៃជាងលុយ" ។

ដោយវិធីនេះ បច្ចេកវិទ្យា STOPIT អាចយកឈ្នះលើបញ្ហាមួយទៀតនៃរចនាសម្ព័ន្ធ IT ទំនើបបានយ៉ាងងាយ៖ ប្រសិនបើអតិថិជនពេញចិត្ត នោះគម្រោងនៃការអនុវត្តត្រូវបានចាត់ទុកថាទទួលបានជោគជ័យ ទោះបីជាមានប៉ារ៉ាម៉ែត្រគោលបំណងនៃការអនុលោមតាមដំណោះស្រាយរចនាជាមួយនឹងកិច្ចការដែលបានកំណត់ក៏ដោយ។ ក្នុងករណីរបស់យើង ការគ្រប់គ្រងសាធារណៈនឹងបង្ហាញពីស្ថានភាពបែបនេះ ហើយការវាយតម្លៃជាសាធារណៈអំពីភាពជោគជ័យនៃគម្រោងអនុវត្តនឹងមិនផ្អែកលើគោលការណ៍ដ៏ពេញនិយម “អ្នកមិនចាំបាច់គិតអំពីគុណភាពនៃគម្រោងទេ ប្រសិនបើអ្នក និងអតិថិជនគេង។ រួមជាមួយសាឡាត់ដូចគ្នា” ប៉ុន្តែនៅលើវាយនភាព។

2.1 ការលើកទឹកចិត្តរបស់អតិថិជន

អ្នកតែងតែចង់ទទួលបានប្រព័ន្ធស្វ័យប្រវត្តិកម្មដោយឥតគិតថ្លៃ ឬ "ស្ទើរតែឥតគិតថ្លៃ" ដែលមិនមានលុយ ឬ "មិនច្បាស់ថាតើត្រូវជ្រើសរើសមួយណា" ដោយសារតែ... "អ្នកលក់ទាំងអស់សរសើរផលិតផលរបស់គាត់" (ទោះបីជាផលិតផលគ្មានតម្លៃក៏ដោយ) ។ សម្រាប់មនុស្សជាច្រើន ស្លាកតម្លៃសម្រាប់គម្រោង IT បានក្លាយជាការហាមឃាត់។ តើខ្ញុំអាចទទួលបានដំណោះស្រាយស្តង់ដារសាមញ្ញនៃថ្នាក់ Open Source freeware និងធនធានដែលមានតំលៃថោកសម្រាប់ការអនុវត្ត និងការថែទាំជាបន្តបន្ទាប់របស់ពួកគេនៅឯណា?

ពេលខ្លះការងារម្តងត្រូវបានទាមទារ ឬភារកិច្ចគឺត្រូវពិនិត្យមើល "តើនេះចាំបាច់" "តើវាដំណើរការយ៉ាងដូចម្តេចជាគោលការណ៍"។ ជាឧទាហរណ៍ ក្រុមហ៊ុនមិនមានការិយាល័យគម្រោងទេ ប៉ុន្តែខ្ញុំចង់យល់ពីរបៀបដែលគម្រោងនឹងទៅប្រសិនបើវានៅទីនោះ។ "អ្នកគ្រប់គ្រងគម្រោងខាងក្រៅ" (អ្នកគ្រប់គ្រងគម្រោង) ឧទាហរណ៍ សិស្ស ឬអ្នកឯករាជ្យ ត្រូវបានជួលដោយផ្អែកលើការស្ម័គ្រចិត្ត។

នៅក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃគំនិត STOPIT អតិថិជនទទួលបានដំណោះស្រាយដែលត្រៀមរួចជាស្រេចសម្រាប់បញ្ហារបស់គាត់ជាមួយនឹងកូដប្រភព អាជ្ញាប័ណ្ណឥតគិតថ្លៃ លទ្ធភាពនៃការចម្លង ការអភិវឌ្ឍន៍គំនិតនៃស្ថាបត្យកម្មដំណោះស្រាយ និងកូដឯកសារ។ ជាផ្នែកមួយនៃការពិភាក្សាអំពីការអនុវត្ត គាត់អាចមើលឃើញដំណោះស្រាយជំនួស និងធ្វើការជ្រើសរើសដោយឯករាជ្យ (យល់ព្រមជាមួយជម្រើស)។

វាត្រូវបានគេសង្ឃឹមថាវិធីសាស្រ្តដែលបានស្នើឡើងនឹងបង្កឱ្យមានស្ថានភាពដូចខាងក្រោម: ប្រសិនបើអង្គការមួយចំនួនត្រូវការដោះស្រាយបញ្ហាស្រដៀងគ្នា (ទាំងពីរត្រូវការផលិតផលដូចគ្នា) បន្ទាប់មកវាត្រូវបានណែនាំឱ្យខិតខំប្រឹងប្រែងរួមគ្នាដើម្បីបង្កើតដំណោះស្រាយស្តង់ដារ (ឬវេទិកា) និងដោះស្រាយបញ្ហា។ បញ្ហានៅលើមូលដ្ឋានរបស់វា, i.e. ពួកគេបានមកជាមួយគ្នា បង្កើតដំណោះស្រាយជាមូលដ្ឋានរួមគ្នា ហើយបន្ទាប់មកពួកគេម្នាក់ៗបានកែប្រែវិធីសាស្រ្តទូទៅដោយឯករាជ្យសម្រាប់ខ្លួនពួកគេ (កែសម្រួលវា)។

បំរែបំរួលនៃការផ្តល់មូលនិធិគឺអាចធ្វើទៅបាន ឬគ្រាន់តែជាបំរែបំរួលនៃការធ្វើការរួមគ្នាលើកិច្ចការមួយតាមគោលការណ៍៖ “ក្បាលមួយល្អ ប៉ុន្តែពីរគឺប្រសើរជាង” ឬតាមរយៈកិច្ចសហប្រតិបត្តិការដោយបង្ខំដូចជា៖ ខ្ញុំនឹងជួយអ្នកក្នុងគម្រោងរបស់អ្នក ហើយអ្នកនឹង ជួយខ្ញុំជាមួយខ្ញុំ, ដោយសារតែ អ្នក​មាន​សមត្ថភាព​ក្នុង​ខ្ញុំ ហើយ​ខ្ញុំ​មាន​សមត្ថភាព​ក្នុង​គម្រោង​របស់​អ្នក។

អតិថិជនត្រូវបានបង្ហាញជាមួយនឹងសំណុំនៃតម្រូវការ ប៉ុន្តែយើងមិនទាន់កំពុងពិចារណាវានៅឡើយទេ (ជាចម្បងតម្រូវការដើម្បីបង្ហាញប្រវត្តិនៃការអនុវត្ត រក្សាដោយបើកចំហនូវកម្មវិធីតាមដានកំហុស។ល។)។

2.2 ការលើកទឹកចិត្តរបស់អ្នកសំដែង

ថ្នាក់មូលដ្ឋានរបស់អ្នកសំដែង យ៉ាងហោចណាស់នៅដើមដំបូងនៃការអភិវឌ្ឍន៍ទិសដៅ STOPIT ត្រូវបានគេសន្មត់ថាជាក្រុមសិស្សគម្រោង។ វាមានសារៈសំខាន់សម្រាប់សិស្ស៖ ធ្វើការលើបញ្ហាជាក់ស្តែង ទទួលបានបទពិសោធន៍ជាក់ស្តែង ឃើញថាការងាររបស់គាត់មិនបានចូលទៅក្នុងធុងសំរាមទេ ប៉ុន្តែត្រូវបានប្រើប្រាស់ជាក់ស្តែង (កេងប្រវ័ញ្ច និងនាំមកនូវផលប្រយោជន៍ដល់មនុស្ស)។

ប្រហែលជាវាមានសារៈសំខាន់សម្រាប់និស្សិតក្នុងការបំពេញសៀវភៅកត់ត្រាការងារ (បទពិសោធន៍ការងារកត់ត្រា) រួមបញ្ចូលគម្រោងពិតនៅក្នុងផលប័ត្ររបស់គាត់ ("ប្រវត្តិជោគជ័យ" ចាប់ពីឆ្នាំដំបូងនៃសាកលវិទ្យាល័យ) ។ល។
ប្រហែលជាអ្នកឯករាជ្យចង់រួមបញ្ចូលការអនុវត្តគម្រោងពិសេសនេះ (ក្រុមហ៊ុននេះ) នៅក្នុងផលប័ត្ររបស់គាត់ ហើយត្រៀមខ្លួនរួចរាល់ដើម្បីធ្វើការដោយឥតគិតថ្លៃ។

បើចាំបាច់ អន្តរការីអាចរៀបចំការត្រួតពិនិត្យប្រតិបត្តិការ ឬផ្តល់អ្នកណែនាំដែលមានបទពិសោធន៍ ដើម្បីធានាបាននូវគុណភាពខ្ពស់នៃការដោះស្រាយបញ្ហាដោយអ្នករចនាថ្មីថ្មោង។ ក្នុងករណីនេះ ការជំរុញទឹកចិត្តរបស់និស្សិត ឬអ្នកឯករាជ្យដូចគ្នាអាចផ្អែកលើការធ្វើការងារលើគម្រោងមួយ ដោយមានការចូលរួមពី "គ្រូល្បី" ដែលបានចាត់ឱ្យចូលរួមក្នុងគម្រោងនេះ។

ដូច្នេះ Doers មិន​ចាំបាច់​ជា​អ្នក​ស្មោះស្ម័គ្រ និង​សប្បុរសជន​ឡើយ ទោះបីជា​អ្នក​អភិវឌ្ឍន៍​អាជីព​ទំនង​ជា​ធ្លាក់​ក្រោម​និយមន័យ​នេះ​ក៏ដោយ។ វាត្រូវបានណែនាំឱ្យប្រើក្រោយក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃ STOPIT ជាក្រុមអ្នកណែនាំ (អ្នកប្រឹក្សា) ឬប្រធានអ្នករចនា ឬដើម្បីទាក់ទាញពួកគេឱ្យអនុវត្ត "គម្រោងគំរូ" ដែលលើករូបភាពនៃគេហទំព័រគម្រោង STOPIT ជាក់លាក់មួយ។

សាកលវិទ្យាល័យដែលចូលរួមក្នុង STOPIT នឹងអាចយល់កាន់តែច្បាស់ពីបញ្ហាប្រឈមក្នុងជីវិតពិតដែលនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សារបស់ពួកគេនឹងត្រូវដោះស្រាយ។ ប្រតិបត្តិករខ្លួនឯងនឹងអាចត្រូវបានគេជួលជាបន្តបន្ទាប់ដើម្បីគាំទ្រដល់ការអភិវឌ្ឍន៍របស់ពួកគេ (កម្មវិធី) ។ មូលនិធិអាចរៀបចំការប្រកួតប្រជែង និងលើកទឹកចិត្តអ្នកសំដែងសកម្មបំផុត (សាកលវិទ្យាល័យ) រួមទាំងតាមរយៈមូលនិធិពិសេសនៃការបរិច្ចាគពីអតិថិជនខ្លួនឯង ដែលនឹងបរិច្ចាគ "ដើម្បីភាពរីករាយ" នៃឧបករណ៍ (កម្មវិធី) ឥតគិតថ្លៃ ប៉ុន្តែមានប្រសិទ្ធភាពបំផុតសម្រាប់ពួកគេ។

ជាទូទៅសម្រាប់សិស្ស "សុភមង្គលលេខ 1" គឺជាពេលដែលគាត់បានដោះស្រាយបញ្ហាជាក់ស្តែងនៅវិទ្យាស្ថានរួចហើយ ពោលគឺឧ។ មិនមែនជាការប្រឌិតទេ ប៉ុន្តែជាការពិត (ទោះបីជាគាត់មិនបានបំពេញវា ឬគ្រាន់តែបំពេញកិច្ចការធំមួយក៏ដោយ)។ "សុភមង្គលលេខ 2" - នៅពេលដែលគម្រោងរបស់គាត់ពិតជាមានប្រយោជន៍ក្នុងជីវិត (ត្រូវបានអនុវត្ត) i.e. ការងាររបស់គាត់ "មិនត្រូវបានបោះចូលទៅក្នុងធុងសំរាម" ភ្លាមៗបន្ទាប់ពីការពារគម្រោង។ ចុះបើបន្ថែមពីលើនេះ មានការលើកទឹកចិត្តផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុតិចតួច?

ហើយមិនចាំបាច់ជាទម្រង់រូបិយវត្ថុ៖ មូលនិធិលើកទឹកចិត្តអាចមានកន្លែងទំនេរសម្រាប់កម្មសិក្សា ការសិក្សា (ការបណ្តុះបណ្តាលកម្រិតខ្ពស់) និងសេវាអប់រំដែលបង់ប្រាក់ជាមុន ឬមិនមែនការអប់រំផ្សេងទៀត។

ទីតាំងដ៏បរិសុទ្ធនៃ "អ្នកសប្បុរសធម៌" ក៏គួរតែរកឃើញខ្លួនឯងនៅក្នុង STOPIT ផងដែរ។ អត្មានិយមគឺសម្រាប់ខ្លួនគាត់ altruist គឺសម្រាប់មនុស្ស។ ម្នាល​អាវុសោ​ទាំងឡាយ បុគ្គល​មាន​ធម៌ ជា​អ្នក​ស្រឡាញ់​មនុស្សធម៌។ ជនអនាថា និងសប្បុរសជន ប្រព្រឹត្តដើម្បីប្រយោជន៍សង្គម ដោយយកប្រយោជន៍អ្នកដទៃ លើសគេ។ ទាំងពីរស្រឡាញ់មនុស្សធម៌ និងជួយវា។ នេះគឺជាធនធានដ៏មានអានុភាពដែលមិនទាន់រកឃើញផ្លូវចូលទៅក្នុងគម្រោង IT ធំៗនៅឡើយ។

2.3 ក្រុមនិស្សិតគម្រោងគឺជាក្តីសង្ឃឹមនៃបដិវត្តន៍វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាក្នុងស្រុក

ខ្ញុំចង់បញ្ជាក់ថា មិនត្រឹមតែក្រុមសិស្សគម្រោងដែលត្រូវបានចាត់ទុកថាជាអ្នកប្រតិបត្តិសម្រាប់គម្រោង STOPIT ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក្តីសង្ឃឹមពិសេសត្រូវបានដាក់លើពួកគេសម្រាប់បដិវត្តន៍វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា (STR)។ ភាពឯកោបច្ចុប្បន្ននៃដំណើរការអប់រំពីផលិតកម្ម ការខ្វះការយល់ដឹងដោយបុគ្គលិកបង្រៀននៃការងារជាក់ស្តែងជាក់លាក់នៃផលិតកម្មគឺជាបញ្ហានៃការអប់រំក្នុងស្រុកទំនើប។ នៅសហភាពសូវៀតសម្រាប់ "ការជ្រមុជឱ្យកាន់តែស៊ីជម្រៅ" នៃនិស្សិតក្នុងផលិតកម្ម ពួកគេបានបង្កើតនាយកដ្ឋានមូលដ្ឋាននៃវិទ្យាស្ថានអប់រំនៅសហគ្រាស និងវិទ្យាស្ថានស្រាវជ្រាវ។

សព្វថ្ងៃនេះ មួយចំនួននៅតែមាន ប៉ុន្តែ "លទ្ធផលធំ" ដែលរំពឹងទុកមិនបានកើតឡើងទេ។
ដោយ "លទ្ធផលធំ" ខ្ញុំមានន័យថាអ្វីមួយ "បើកចំហនិងធំ, i.e. ប្រយោជន៍សង្គមនៅលើមាត្រដ្ឋានភព”។ ស្រដៀងទៅនឹងស្ថាប័នលោកខាងលិច ជាឧទាហរណ៍ ម៉ាស៊ីនមេបង្ហាញ "X windows system" ដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងឆ្នាំ 1984 នៅវិទ្យាស្ថានបច្ចេកវិទ្យា Massachusetts និងតំបន់ទាំងមូលនៃអាជ្ញាប័ណ្ណ MIT ។

សិស្សរបស់យើងមិនអាចមានល្បិចបែបនេះទេ៖ រថយន្តប៉ូលីសនៅលើកំពូល The Great Dome

ប្រហែលជាគោលគំនិតនៃការអប់រំឧត្តមសិក្សាត្រូវផ្លាស់ប្តូរ ជាឧទាហរណ៍ បង្កើតឡើងវិញតាមបែបបស្ចិមប្រទេស៖ ស្ថាប័នអប់រំគួរតែត្រូវបានផ្សំជាមួយមជ្ឈមណ្ឌលស្រាវជ្រាវ។ នេះអាចនាំឱ្យមានការស្តីបន្ទោសថាសមិទ្ធិផលទាំងអស់របស់ MIT និងវត្ថុស្រដៀងគ្នាគួរតែត្រូវបានសន្មតថាជាមជ្ឈមណ្ឌលនវានុវត្តន៍នៅវិទ្យាស្ថាន ប៉ុន្តែក្នុងករណីណាក៏ដោយ វិទ្យាស្ថានស្រាវជ្រាវរបស់យើងមិនអាចអួតពីអ្វីដូចនោះទេ។

នៅក្នុងគំនិតនេះ STOPIT អាចត្រូវបានចាត់ទុកថាជា "បំណះបណ្តោះអាសន្ន" រហូតដល់រដ្ឋ "ភ្ញាក់ឡើង" ហើយចងចាំពីតម្រូវការក្នុងការធ្វើឱ្យការអប់រំខ្ពស់ឡើងវិញ។
STOPIT អាចដើរតួជាក្តារបន្ទះសម្រាប់ NTR ។ ក្នុងករណីណាក៏ដោយ បដិវត្តន៍ - ទាំងក្នុងការអប់រំ និងវិធីសាស្រ្តក្នុងការរចនា និងការអនុវត្តប្រព័ន្ធស្វ័យប្រវត្តិកម្ម៖ ការរចនាបើកចំហ ការខ្ចី ការបង្រួបបង្រួមស្តង់ដារ ការបង្កើតស្តង់ដារបើកចំហសម្រាប់ប្រព័ន្ធអគារ ស្ថាបត្យកម្មប្រព័ន្ធ ក្របខ័ណ្ឌ។ល។

ក្នុងករណីណាក៏ដោយ ការស្រាវជ្រាវមន្ទីរពិសោធន៍ និងជំនាញជាក់ស្តែង ហើយការអនុវត្តកាន់តែជោគជ័យ (និងសូម្បីតែ "មិនដូច្នេះទេ") ចាប់ពីវគ្គសិក្សាដំបូង គឺជាគន្លឹះនៃការអប់រំប្រកបដោយគុណភាព។
ក្នុង​ពេល​នេះ​យើង​ត្រូវ​អាន​ដោយ​សោកសៅ​នេះ​:

ខ្ញុំជានិស្សិតឆ្នាំទី 2 នៃសកលវិទ្យាល័យ កំពុងសិក្សាឯកទេសគណិតវិទ្យាអនុវត្ត និងវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ ហើយទទួលបានជោគជ័យ ខ្ញុំទទួលបានអាហារូបករណ៍កើនឡើង។ ប៉ុន្តែថ្ងៃមួយ ខ្ញុំបានដឹងថា អ្វីដែលខ្ញុំកំពុងត្រូវបានបង្រៀន បានចាប់ផ្តើមដាក់បន្ទុកខ្ញុំ ហើយជាការពិតណាស់ ប្រធានបទ កាន់តែរិល និងឯកោ។ បន្តិចក្រោយមក គំនិតមួយបានកើតឡើង៖ ហេតុអ្វីមិនអនុវត្តគម្រោងផ្ទាល់ខ្លួនខ្លះ ទទួលបានកិត្តិនាម និងលុយកាក់ (ជាការពិតណាស់ ចុងក្រោយគឺគួរឱ្យសង្ស័យ)។ ប៉ុន្តែ។ ខ្ញុំមិនដឹងថាខ្ញុំជាមនុស្សតែម្នាក់ដែលមានបញ្ហានេះទេ យ៉ាងហោចណាស់ខ្ញុំមិនបានរកឃើញអ្វីនៅលើអ៊ីនធឺណិតទេ ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនអាចសម្រេចចិត្តថាខ្ញុំនឹងធ្វើអ្វីពិតប្រាកដនោះទេ។ នាយកដ្ឋាន​បាន​គ្រវី​វា​ចេញ​ហើយ​ថា​ការ​ស្រាវជ្រាវ...

ជាការពិតណាស់ ខ្ញុំមិនសុំគំនិតដែលត្រៀមរួចជាស្រេចទេ ខ្ញុំកំពុងសុំចម្លើយចំពោះសំណួរ៖ តើខ្ញុំអាចមកខ្លួនឯងដោយរបៀបណា?

គម្រោង IT របស់និស្សិត។ កង្វះគំនិត?

សំណូមពរដល់លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ៖ ហេតុអ្វីបានជាសិស្ស IT គួរតែទទួលបន្ទុកជាមួយកិច្ចការដែលមិនពិត (ប្រឌិត)? ប្រហែលជាត្រូវសួរមិត្តភ័ក្តិរបស់អ្នកថាតើគម្រោង IT កំពុងដំណើរការនៅក្រុមហ៊ុនរបស់ពួកគេ អ្វីដែលត្រូវធ្វើ តើបញ្ហាអ្វីត្រូវដោះស្រាយ។ បន្ទាប់មក បំបែកបញ្ហាជាផ្នែកៗ ហើយផ្តល់ជូនដល់ក្រុមទាំងមូលក្នុងទម្រង់នៃវគ្គសិក្សាសញ្ញាប័ត្រជាមួយ "ការកាត់" នៃបញ្ហាដោយយោងទៅតាមការរលួយ។ ដំណោះស្រាយជាលទ្ធផលអាចត្រូវបានបង្ហាញដល់មិត្តភ័ក្តិ៖ ប្រហែលជាពួកគេនឹងបដិសេធ SAPSAS ជាដើម។ ហើយជ្រើសរើសសិស្សធ្វើការលើម៉ាស៊ីនថតចម្លង Open Source?

ឧទាហរណ៍ការអនុវត្ត "SAPSAS ។ល។" ក្នុងករណីខ្លះវាអាចយោងទៅតាមគោលការណ៍ "ពីកាំភ្លើងទៅចាប" ពោលគឺឧ។ ដំណោះស្រាយដ៏សាមញ្ញមួយនឹងសមស្របសម្រាប់ការដោះស្រាយបញ្ហា លើសពីនេះប្រសិទ្ធភាពសេដ្ឋកិច្ចនៃការណែនាំសត្វចម្លែកបែបនេះគឺស្ទើរតែតែងតែអវិជ្ជមាន៖ ដូច្នេះហើយ ការសិក្សាលទ្ធភាពសម្រាប់ការអនុវត្តបែបនេះច្រើនតែមិនត្រូវបានធ្វើទាល់តែសោះ ពោលគឺតិចជាងការបោះពុម្ពផ្សាយ។

ទោះបីជាមិត្តភក្តិរបស់អ្នកនិយាយថា "ទេ" បន្ទាប់មកគ្រាន់តែបោះពុម្ពដំណោះស្រាយរបស់អ្នក និងការប្រៀបធៀបជាមួយផលិតផលដែលប្រកួតប្រជែង - ប្រហែលជានឹងមាននរណាម្នាក់ដែលនឹងជ្រើសរើសដំណោះស្រាយរបស់អ្នក ប្រសិនបើជាការពិត វាមានការប្រកួតប្រជែង។ ទាំងអស់នេះអាចធ្វើបានដោយគ្មានវេទិកា STOPIT ។

2.4 កត្តាជោគជ័យដែលបានជ្រើសរើស

វ៉ិចទ័រចលនាសំខាន់គួរតែផ្អែកលើ៖

ក) បើក។ កម្មវិធីត្រូវតែជាប្រភពបើកចំហ និងមានឯកសារយ៉ាងល្អ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ បន្ថែមពីលើការចងក្រងឯកសារកូដ វាក៏គួរមានឯកសារនៃតក្កវិជ្ជា (ក្បួនដោះស្រាយ) ផងដែរ ដែលនិយមនៅក្នុងសញ្ញាណក្រាហ្វិកមួយ (BPMN, EPC, UML ។ល។)។ "បើក" - កូដប្រភពគឺអាចប្រើបានហើយវាមិនមានបញ្ហានៅក្នុងបរិយាកាសអ្វីដែលគម្រោងត្រូវបានបង្កើតឡើងនិងភាសាអ្វីដែលត្រូវបានប្រើ: Visual Basic ឬ Java ។

ខ) ឥតគិតថ្លៃ។ មនុស្សជាច្រើនចង់ធ្វើអ្វីមួយដែលមានប្រយោជន៍ក្នុងសង្គម និងសំខាន់ បើកចំហ និងអាចចម្លងបាន (មានអត្ថប្រយោជន៍ច្រើន)៖ ដូច្នេះវានឹងមានប្រយោជន៍សម្រាប់មនុស្សជាច្រើន ហើយយ៉ាងហោចណាស់ពួកគេនិយាយពាក្យអរគុណដ៏ធំមួយសម្រាប់វា។

ទោះបីជាមនុស្សមួយចំនួនចង់បាន "ច្រើន" ជាងគ្រាន់តែ "អរគុណ" ក៏ដោយ ជាឧទាហរណ៍ ដោយបញ្ជាក់អាជ្ញាប័ណ្ណ "THE BURGER-WARE LICENSE" ដោយផ្ទាល់នៅក្នុងកូដកម្មវិធីរបស់ពួកគេ (tag "sarcasm"):

#################
រូបភាព​បញ្ចូល​រង (…
' "អាជ្ញាប័ណ្ណលក់ប៊ឺហ្គឺ" (ការកែប្រែ 42):
' <[email protected]> សរសេរកូដនេះ។ ដរាបណាអ្នករក្សាការជូនដំណឹងនេះ អ្នក។
'អាចធ្វើអ្វីដែលអ្នកចង់បានជាមួយនឹងវត្ថុនេះ។ បើយើងជួបគ្នាថ្ងៃណាមួយ ហើយអ្នកគិត
' របស់នេះមានតម្លៃណាស់ អ្នកអាចទិញប៊ឺហ្គឺមកខ្ញុំវិញបាន។ 😉 xxx
#################

អាជ្ញាប័ណ្ណ "THE BURGER-WARE LICENSE" អាចក្លាយជាកាតហៅទូរស័ព្ទរបស់គម្រោង STOPIT ។ គ្រួសារអំណោយ (កំប្លែង) ធំ : ស្រាបៀ ភីហ្សា...

គ) ជ្រើសរើសកិច្ចការធំជាមុនសិន។ អាទិភាពគួរតែជាកិច្ចការដែលមិនមានជាក់លាក់ ប៉ុន្តែជាកម្មវិធីទូទៅ៖ "ភារកិច្ចនៃតម្រូវការដ៏ធំ" ដែលត្រូវបានដោះស្រាយតាមរយៈវេទិកាបើកចំហជាសកល (អាចជាមួយនឹងការប្ដូរតាមបំណងជាបន្តបន្ទាប់ប្រសិនបើចាំបាច់)។

ឃ) ទទួលយក "ទិដ្ឋភាពទូលំទូលាយ" ហើយបង្កើតមិនត្រឹមតែកម្មវិធីប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងស្តង់ដារផងដែរ: ស្តង់ដារនិងការអភិវឌ្ឍន៍ដំណោះស្រាយស្តង់ដារឧស្សាហកម្ម។ គួរតែផ្តល់អាទិភាពដល់ដំណោះស្រាយ (កម្មវិធី វិធីសាស្រ្ត) ដែលបន្ថែមពីលើឧទាហរណ៍នៃការអនុវត្ត មានធាតុផ្សំនៃស្តង់ដារ។ ឧទាហរណ៍ អ្នកម៉ៅការផ្តល់នូវដំណោះស្រាយស្តង់ដារ និងបង្ហាញពីរបៀបសម្របវាទៅនឹងកិច្ចការជាក់លាក់មួយ។ ជាលទ្ធផល ការសង្កត់ធ្ងន់គឺទៅលើការចរាចរដ៏ច្រើន (ពាក្យដដែលៗជាច្រើនផ្អែកលើដំណោះស្រាយស្តង់ដារ - ជាជម្រើសមួយដើម្បី "បង្កើតកង់ឡើងវិញ")។ ស្តង់ដារ ការបង្រួបបង្រួម និងការផ្លាស់ប្តូរបទពិសោធន៍ ដែលផ្ទុយពី៖ “ដំណោះស្រាយបិទ និងតែមួយគត់” (“រក្សាអតិថិជននៅលើទំពក់”) ដោយបង្ខំអ្នកផ្តល់ដំណោះស្រាយកម្មវិធីតែមួយ (អ្នកលក់)។

2.5 តួនាទីរបស់អ្នកសម្របសម្រួល

តួនាទីរបស់អន្តរការី - អ្នករៀបចំ (ប្រតិបត្តិករ) នៃគេហទំព័រ STOPPIT ដាច់ដោយឡែកមានដូចខាងក្រោម (ជាប្លុក) ។

ការិយាល័យគម្រោង៖ ការបង្កើតផលប័ត្រនៃការបញ្ជាទិញ និងក្រុមអ្នកសំដែង (ក្រុមធនធាន)។ ការប្រមូលការបញ្ជាទិញ បង្កើតធនធានរបស់អ្នកម៉ៅការ។ តាមដានស្ថានភាពគម្រោង (ការចាប់ផ្តើម ការអភិវឌ្ឍន៍។ល។)។

អ្នកវិភាគអាជីវកម្ម។ ការវិភាគអាជីវកម្មបឋម។ ភាពល្អិតល្អន់នៃកិច្ចការបឋម ការប៉ុនប៉ងបង្កើតកិច្ចការទូទៅដែលនឹងចាប់អារម្មណ៍ចំពោះអតិថិជនយ៉ាងទូលំទូលាយ។

ធានា។ ការធានានៃការបំពេញលក្ខខណ្ឌនៃកិច្ចសន្យា។ ឧទាហរណ៍ អ្នកម៉ៅការអាចកំណត់លក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការទទួលបានសកម្មភាពលើការអនុវត្តប្រព័ន្ធ (ប្រសិនបើការអនុវត្តជោគជ័យ) ឬការបង្ហោះនៅលើគេហទំព័ររបស់ក្រុមហ៊ុនដែលដំណោះស្រាយត្រូវបានអនុវត្តអត្ថបទមួយ (ព័ត៌មានជាមួយការចង្អុលបង្ហាញរបស់អ្នកម៉ៅការ) អំពី ការអនុវត្ត (ហើយវាមិនមានបញ្ហាអ្វីដែលខ្លឹមសារគឺ៖ វិជ្ជមាន ឬរិះគន់)។

អ្នកធានាអាចផ្អែកលើគោលការណ៍ "ការផ្តាច់ខ្លួនរបស់អ្នកអភិវឌ្ឍន៍ពីផលិតផលរបស់គាត់" ធានាដល់អតិថិជនថាគាត់នឹងតែងតែស្វែងរកក្រុមគាំទ្រសម្រាប់គម្រោងនេះ ឧទាហរណ៍ ប្រសិនបើអ្នកម៉ៅការបដិសេធមិនគាំទ្រការអនុវត្តផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់ ឬការអនុវត្ត។ ផលិតផលសូហ្វវែរផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់។

មានចំណុចជាច្រើនទៀត (ព័ត៌មានលម្អិត) ឧទាហរណ៍ ការលាក់ឈ្មោះក្រុមហ៊ុនរបស់អតិថិជននៅដំណាក់កាលដំបូងនៃការរចនា។ នេះគឺចាំបាច់ដើម្បីឱ្យអតិថិជនមិនទទួលបានសារឥតបានការពីការផ្តល់ជូនរបស់អ្នកប្រកួតប្រជែង - យោងតាមប្រព័ន្ធ "សម្រាប់ប្រាក់" ជំនួស (ដោយស្រែកថា "ឈីសឥតគិតថ្លៃគឺមានតែនៅក្នុងអន្ទាក់កណ្តុរប៉ុណ្ណោះ") ។ ប្រសិនបើអតិថិជនមានឆន្ទៈក្នុងការទូទាត់ជានិមិត្តរូបដល់អ្នកទទួលការ នោះអន្តរការីដើរតួជាអន្តរការីក្នុងការទូទាត់ទៅវិញទៅមក។ វាត្រូវបានណែនាំឱ្យបង្ហាញព័ត៌មានលម្អិតនៅក្នុងធម្មនុញ្ញនៃគម្រោងជាក់លាក់មួយ ឬធម្មនុញ្ញនៃគេហទំព័រ STOPIT ជាក់លាក់មួយ។

PR សកម្មភាពផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម៖ សំបុត្រទៅកាន់រដ្ឋបាល និងវេទិកានិស្សិត ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ - ការចាប់ផ្តើម និងការចូលរួមនៅក្នុងគម្រោង ការផ្សព្វផ្សាយតាមអ៊ីនធឺណិត។

OTK ការត្រួតពិនិត្យការអនុវត្ត។ អន្តរការីអាចធ្វើការសាកល្បងបឋមនៃប្រព័ន្ធដែលបានអនុវត្តសម្រាប់គម្រោងបុគ្គល។ បន្ទាប់ពីការអនុវត្ត រៀបចំការត្រួតពិនិត្យដំណើរការ និងធ្វើសវនកម្ម។

អ្នកសម្របសម្រួលអាចគ្រប់គ្រង Mentors, i.e. ប្រសិនបើមានធនធាន - អ្នកជំនាញភ្ជាប់ពួកគេទៅគម្រោងសម្រាប់ការណែនាំ។

អន្តរការីអាចរៀបចំការប្រកួតប្រជែង រង្វាន់ជាដើម ដើម្បីបង្កើនការលើកទឹកចិត្តរបស់អ្នកសំដែង។ មានច្រើនទៀតដែលអាចត្រូវបានបន្ថែម: នេះត្រូវបានកំណត់ដោយសមត្ថភាព (ធនធាន) នៃអន្តរការី។

2.6 ផលប៉ះពាល់មួយចំនួននៃគម្រោងដែលបានស្នើឡើង

ចូលរួមសិស្សក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាអនុវត្តជាក់ស្តែង។ តាមឧត្ដមគតិ (នាពេលអនាគត) យើងនឹងណែនាំវិធីសាស្រ្តបស្ចិមប្រទេសនៅក្នុងវិទ្យាស្ថានរបស់យើង នៅពេលដែលក្រុមនិស្សិតបង្កើតស្តង់ដារឧស្សាហកម្ម វេទិកាប្រព័ន្ធបើកចំហ (ក្របខ័ណ្ឌ) ដែលត្រូវបានប្រើយ៉ាងទូលំទូលាយក្នុងការសាងសង់ប្រព័ន្ធឧស្សាហកម្មចុងក្រោយ។

បង្កើនកម្រិតនៃស្តង់ដារនីយកម្មក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ប្រព័ន្ធព័ត៌មាន៖ ការរចនាស្តង់ដារ ដំណោះស្រាយស្តង់ដារ ការអភិវឌ្ឍន៍ដំណោះស្រាយគោលគំនិតតែមួយ និងការសាងសង់ការអនុវត្តជាច្រើនដោយផ្អែកលើវា ឧទាហរណ៍ នៅលើម៉ាស៊ីន CMS ផ្សេងៗ DMS វីគី។ល។ អនុវត្តស្តង់ដារសម្រាប់ការសាងសង់ប្រព័ន្ធបែបនេះ និងដូចជា។ ការបង្កើតស្តង់ដារឧស្សាហកម្មសម្រាប់ការដោះស្រាយបញ្ហាដែលបានអនុវត្ត។

បង្កើតវេទិកាដែលរួមបញ្ចូលគ្នានូវការផ្គត់ផ្គង់ និងតម្រូវការ ហើយការអនុវត្តភារកិច្ចនឹងមានលក្ខណៈមធ្យម ឬសម្រាប់តម្លៃជានិមិត្តសញ្ញា ក៏ដូចជាជម្រើសលើកទឹកចិត្តផ្សេងៗ ឧទាហរណ៍ នៅពេលដែលក្រុមហ៊ុនជួលសិស្សដែលឈ្នះសម្រាប់ការគាំទ្រផ្នែកបច្ចេកទេសនៃកម្មវិធីផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់ជាមួយ ឬ ដោយគ្មានប្រាក់ឈ្នួល (ក្នុងការអនុវត្ត) ។

នៅពេលអនាគត វាអាចបង្កើតវេទិកាជំនាន់ក្រោយដោយផ្អែកលើគោលការណ៍នៃការបើកចំហ ស្តង់ដារ ការផ្តល់មូលនិធិ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលមានតែគម្រោងខ្លួនឯងប៉ុណ្ណោះដែលនឹងត្រូវចំណាយ ហើយការចម្លងរបស់វានឹងត្រូវបរិច្ចាគដល់សង្គមពោលគឺឧ។ សាធារណជន រួមទាំងក្រុមហ៊ុន និងបុគ្គលណាមួយអាចប្រើប្រាស់វាបានដោយមិនគិតថ្លៃ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ សង្គមនៅលើវេទិកាពាណិជ្ជកម្មនឹងកំណត់ដោយខ្លួនឯងនូវអ្វីដែលវាត្រូវការជាដំបូង និងសម្រាប់អ្នកណាដែលត្រូវផ្តល់គម្រោងនេះ (ការអភិវឌ្ឍន៍ "សម្រាប់លុយ")។

៣ “សសរស្តម្ភទាំងបី” នៃការងារសង្គម និងការរចនាបើកចំហ

ក) បច្ចេកវិទ្យាសហការ

បណ្តាញ (ទាក់ទងនឹង STOPIT)

បណ្តាញ - បណ្តាញ + ការងារ - ដើម្បីធ្វើការ។ នេះគឺជាសកម្មភាពសង្គម និងវិជ្ជាជីវៈដែលមានគោលបំណងកសាងទំនុកចិត្ត និងទំនាក់ទំនងយូរអង្វែងជាមួយមនុស្ស និងផ្តល់ជំនួយទៅវិញទៅមក ដោយមានជំនួយពីរង្វង់មិត្តភ័ក្តិ អ្នកស្គាល់គ្នា (រួមទាំងអ្នកស្គាល់គ្នាតាមរយៈបណ្តាញសង្គម ឬវេទិកាវិជ្ជាជីវៈ) និងមិត្តរួមការងារ។

បណ្តាញគឺជាមូលដ្ឋានសម្រាប់បង្កើតមិត្តភាព និងទំនាក់ទំនងអាជីវកម្មជាមួយមនុស្សថ្មី (ដៃគូ)។ ខ្លឹមសារនៃបណ្តាញគឺជាការបង្កើតរង្វង់សង្គម និងបំណងប្រាថ្នាដើម្បីពិភាក្សាអំពីបញ្ហាផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកជាមួយអ្នកដទៃ ដោយផ្តល់សេវាកម្មរបស់បុគ្គលម្នាក់ (ដំបូន្មាន ការពិគ្រោះយោបល់នៅក្នុងវេទិកា)។ បណ្តាញសង្គមទាំងអស់គឺផ្អែកលើវា។

វាជារឿងសំខាន់ក្នុងការជឿជាក់លើ Networking ហើយកុំខ្លាចក្នុងការសួរអ្នកដ៏ទៃរកដំណោះស្រាយចំពោះបញ្ហា សុំឱ្យពួកគេដោះស្រាយបញ្ហារបស់អ្នក ហើយថែមទាំងផ្តល់ចំណេះដឹង និងជំនួយដល់អ្នកដទៃផងដែរ។ សហការងារ

ក្នុងន័យទូលំទូលាយ វាគឺជាវិធីសាស្រ្តក្នុងការរៀបចំការងាររបស់មនុស្សដែលមានមុខរបរផ្សេងៗគ្នានៅក្នុងលំហរួមមួយ។ នៅក្នុងកន្លែងចង្អៀតមួយ - កន្លែងស្រដៀងគ្នា ការិយាល័យសមូហភាព (ចែកចាយ) ក្នុងករណីរបស់យើង គេហទំព័រឈប់។ នេះគឺជាការរៀបចំហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធសម្រាប់កិច្ចសហប្រតិបត្តិការក្រោមគម្រោង STOPIT ។

ថ្ងៃណាមួយវាអាចទៅរួចដែលថាកន្លែងធ្វើការរួមគ្នា STOPIT នឹងលេចឡើង ប៉ុន្តែសម្រាប់ពេលនេះ វាគ្រាន់តែជាវេទិកា STOPIT និម្មិត (ធនធានអ៊ីនធឺណិត) ប៉ុណ្ណោះ។ យើងនឹងមិនត្រឹមតែផ្លាស់ប្តូរបទពិសោធន៍ និងគំនិតជាមួយមនុស្សគ្រប់គ្នាប៉ុណ្ណោះទេ ដែលនឹងបង្កើនផលិតភាព និងជួយក្នុងការស្វែងរកដំណោះស្រាយមិនសំខាន់ចំពោះបញ្ហាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងធ្វើការលើវេទិកាតែមួយ ដោយប្រើឧបករណ៍ទូទៅ (ឧទាហរណ៍ ប្រព័ន្ធរចនា កម្មវិធីត្រាប់តាម កៅអីសាកល្បងនិម្មិត) .

រហូតមកដល់ពេលនេះ ប្រធានបទនៃកន្លែងធ្វើការនិម្មិត STOPIT មិនទាន់ត្រូវបានដោះស្រាយនៅឡើយទេ ប៉ុន្តែវានឹងរួមបញ្ចូលយ៉ាងហោចណាស់ការិយាល័យនិម្មិត (ស្ថានីយការងារការិយាល័យពីចម្ងាយ រួមទាំង word excel ។ល។ ឬ analogues ការពិត ការទំនាក់ទំនង។ល។) ក៏ដូចជា IT និម្មិត មន្ទីរពិសោធន៍ និងតំណាងឱ្យ "ចែករំលែក" សម្រាប់ការពិសោធន៍ និងការធ្វើតេស្ត (ម៉ាស៊ីននិម្មិតដែលបានចែករំលែកជាមួយកម្មវិធីឯកទេស រូបភាព VM ជាមួយនឹងក្របខ័ណ្ឌដែលបានដំឡើងជាមុន។ល។)។

នៅពេលបញ្ចប់គម្រោងនីមួយៗ ជំហរនិម្មិតរបស់វានឹងត្រូវបានទុកក្នុងប័ណ្ណសារ ហើយនឹងមានសម្រាប់ដាក់ឱ្យប្រើប្រាស់ឡើងវិញចំពោះអ្នកចូលរួម STOPIT ណាមួយ ពោលគឺឧ។ មិនត្រឹមតែឯកសារការងារ និងប្រតិបត្តិការសម្រាប់គម្រោងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានប្រព័ន្ធព័ត៌មានការងារផងដែរ។

STOPIT ត្រូវការច្រើនពី crowdsourcing៖ តាមពិត គម្រោងត្រូវបានផ្តល់ប្រភពខាងក្រៅដល់សាធារណៈជន ការហៅបើកចំហជាសាធារណៈត្រូវបានបង្កើតឡើង ដែលអង្គការស្នើសុំ (សួរ) រកដំណោះស្រាយពី “ហ្វូងមនុស្ស”។

បច្ចេកវិទ្យារចនាបើកចំហ ការគ្រប់គ្រងគម្រោងសាធារណៈ (តាមពិត ដូចជានៅលើកម្មវិធី “អ្វី កន្លែងណា ពេលណា”) ការស្វែងរកមនុស្ស ការបង្កើតរួមគ្នា ការច្នៃប្រឌិតបើកចំហ គឺជាពាក្យល្បីដែលងាយស្រួលស្វែងរកនៅលើអ៊ីនធឺណិត ឧទាហរណ៍៖ Open Innovation vs Crowdsourcing vs Co-creation.

ខ) អង្គការវិទ្យាសាស្ត្រនៃការងារ

មិនមែន - ជាដំណើរការនៃការកែលម្អការរៀបចំការងារដោយផ្អែកលើសមិទ្ធិផលវិទ្យាសាស្រ្ត និងការអនុវត្តល្អបំផុត - គឺជាគំនិតទូលំទូលាយណាស់។ ជាទូទៅ ទាំងនេះគឺជាយន្តការ និងស្វ័យប្រវត្តិកម្ម ergonomics ការបែងចែក ការគ្រប់គ្រងពេលវេលា និងរបស់ជាច្រើនទៀត។

យើងនឹងកំណត់ខ្លួនយើងចំពោះផ្នែកខាងក្រោម៖

• ការផ្លាស់ប្តូរចំណេះដឹងដោយឥតគិតថ្លៃ និងការអនុវត្តល្អបំផុត;
• ការបង្រួបបង្រួមនិងស្តង់ដារ;
• ការប្រើប្រាស់យ៉ាងទូលំទូលាយនៃការអនុវត្តល្អបំផុត ទាំងឧស្សាហកម្ម និងការអនុវត្តការគ្រប់គ្រងល្អបំផុត។
• ការបង្រួបបង្រួម និងស្តង់ដារ ការខ្ចីអ្វីដែលបានធ្វើរួច ដោយផ្តោតលើដំណោះស្រាយស្តង់ដារ។

អ្នកមិនចាំបាច់បង្កើតកង់ឡើងវិញរាល់ពេលនោះទេ អ្នកគ្រាន់តែត្រូវការវាម្តងទៀត។ ប្រសិនបើ​យើង​កំពុង​ដោះស្រាយ​បញ្ហា នោះ​គួរតែ​ផ្តល់​នូវ​ដំណោះស្រាយ​ដែល​នឹង​មាន​លក្ខណៈ​ជា​សកល និង​អនុញ្ញាត​ឱ្យ​មាន​ការ​ដោះស្រាយ​បញ្ហា​ស្រដៀង​គ្នា​នេះ ("បក្សី​ពីរ​ក្បាល​មាន​ថ្ម​មួយ")។

ការអនុវត្តល្អបំផុត។ ឧទាហរណ៍នៃការអនុវត្តល្អបំផុតក្នុងឧស្សាហកម្ម ឧទាហរណ៍ពី IT: ITSM, ITIL, COBIT ។ ឧទាហរណ៍នៃការអនុវត្តការគ្រប់គ្រងល្អបំផុត៖ ពីកម្រិតគម្រោងនេះគឺជា PMBOK-PRINCE; BOKs ពីវិស័យវិស្វកម្មកម្មវិធីប្រព័ន្ធ; BIZBOK VAVOK ក៏ដូចជាបច្ចេកទេសរាងគ្មានខ្លាញ់ជាច្រើនសម្រាប់ "គ្រប់ឱកាសទាំងអស់"។

វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការយល់នៅទីនេះថា គោលដៅគឺមិនមែនដើម្បី "ជ្រើសរើសល្អបំផុតនៃការអនុវត្តល្អបំផុត" (វិធីសាស្រ្តជំនួសជាច្រើន) ។ វាត្រូវបានណែនាំមិនឱ្យបង្កើតវិធីសាស្រ្តថ្មីក្នុងការគ្រប់គ្រងគម្រោង វិធីថ្មីនៃការរចនាប្រព័ន្ធ។ល។ ប៉ុន្តែត្រូវអាន Best Practice ជាមុនសិន ហើយខ្ចីពីពួកគេឱ្យបានច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ទោះបីជាថ្ងៃណាមួយខ្ញុំសង្ឃឹមថាគម្រោង STOPIT មួយនឹងត្រូវបានដំណើរការឡើងវិញនូវការអនុវត្តល្អបំផុត "ដ៏ល្បីល្បាញ" ដែលមានស្រាប់ ឬការបង្កើតថ្មីមួយឧទាហរណ៍ BOK ដោយផ្អែកលើគម្រោង STOPIT ខ្លួនវាផ្ទាល់។

គ) គោលការណ៍នៃទីតាំងជីវិតសកម្ម

ជាអ្នកត្រួសត្រាយផ្លូវ សកម្មជន អ្នកស្ម័គ្រចិត្ត អ្នកស្ម័គ្រចិត្ត និង "ទាំងអស់-ទាំងអស់" ដែលចង់ធ្វើអ្វីមួយដែលមានប្រយោជន៍៖ ទាំង "ខ្លាំងណាស់" ប្រយោជន៍សង្គម (មានប្រយោជន៍ក្នុងទ្រង់ទ្រាយធំ) និងមានប្រយោជន៍សម្រាប់តែក្រុមហ៊ុនតូចមួយ ពោលគឺឧ។ នរណាម្នាក់ដើម្បីធ្វើអ្វីមួយដោយស្វ័យប្រវត្តិនៅលើមូលដ្ឋានស្ម័គ្រចិត្ត។

សហគ្រិនសង្គម អ្នកស្ម័គ្រចិត្ត និងសប្បុរសជនមានទំនួលខុសត្រូវសង្គមក្នុងន័យធ្វើឱ្យគម្រោង IT កាន់តែអាចចូលដំណើរការបាន ចម្លង និងរីករាលដាល បំណងប្រាថ្នាចង់មានអ្នកចូលរួមមួយចំនួនធំក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ប្រព័ន្ធព័ត៌មាន ដើម្បីធ្វើឱ្យប្រព័ន្ធក្នុងស្រុកមានគុណភាពខ្ពស់ជាង និងមិនទាបជាង។ ពួកលោកខាងលិច។ អ្វីមួយដូចជា "ម៉ាសនិងជំនាញគឺជាបាវចនានៃកីឡាសូវៀត" i.e. "ខ្នាតធំ និងសិល្បៈហត្ថកម្ម គឺជាបាវចនានៃការកសាងវាក្នុងស្រុក"

អ្វីទាំងអស់ដែលវាត្រូវការគឺ ក្រោមការណែនាំរបស់សមមិត្តដែលមានបទពិសោធន៍មួយចំនួនតូច ដើម្បីដឹកនាំកងទ័ពដ៏ធំមួយនៃ "ស្រេកឃ្លានចំណេះដឹង និងការអនុវត្តរបស់វាក្នុងការអនុវត្ត" សិស្ស និងមនុស្សគ្រប់គ្នា (វិស្វករថ្មីថ្មោង និងអ្នកសរសេរកម្មវិធី) ដើម្បីអនុវត្តការងារជាក់ស្តែងដោយការអនុវត្តផ្ទាល់ និង ការគាំទ្រការអភិវឌ្ឍន៍ជាបន្តបន្ទាប់។ ការអភិវឌ្ឍន៍ (ផលិតផល) សន្មតនូវគោលការណ៍ខាងលើ៖ ភាពបើកចំហ ភាពជាសកលនៃការអនុវត្ត ស្តង់ដារនៃដំណោះស្រាយ រួមទាំងការអភិវឌ្ឍន៍គំនិត (ontology) ការចម្លងដោយឥតគិតថ្លៃ (ចម្លងឆ្វេង)។

សរុប

ជាការពិតណាស់ និស្សិតផ្នែក IT ម្នាក់ដែលមានសំណាងនៅក្នុងឆ្នាំជាន់ខ្ពស់របស់គាត់នៅវិទ្យាស្ថានអាចទទួលបានកម្មសិក្សានៅក្រុមហ៊ុន IT ធំមួយ មានរឿងរ៉ាវដ៏ស្រស់ស្អាតអំពីនិស្សិត ជាពិសេសជនជាតិលោកខាងលិច ឧទាហរណ៍ដូចជា Stanford (K. Systrom, M. Zuckerberg) នៅទីនោះ។ គឺជាគេហទំព័រក្នុងស្រុកសម្រាប់ការចាប់ផ្តើមអាជីវកម្ម ការ hackathons ការប្រកួតប្រជែងសិស្សដូចជា "មនុស្សត្រូវការអ្នក" ពិព័រណ៍ការងារ វេទិកាយុវជនដូចជា BreakPoint មូលនិធិសហគ្រិនសង្គម (Rybakov ។ល។) គម្រោងដូចជា "Preactum" ការប្រកួតប្រជែង ឧទាហរណ៍ អត្ថបទ ការប្រកួតប្រជែង "សហគ្រិនសង្គមតាមរយៈភ្នែករបស់និស្សិត", "គម្រោង 5-100" និង "ប្រាំ" រាប់សិបនាក់ និងប្រហែលជារាប់រយនាក់ស្រដៀងគ្នា ប៉ុន្តែទាំងអស់នេះមិនបានផ្តល់នូវឥទ្ធិពលបដិវត្តន៍នៅក្នុងប្រទេសរបស់យើងទេ៖ ទាំងបដិវត្តន៍ពាណិជ្ជកម្ម។ ឬក្នុងការអប់រំ ឬបដិវត្តន៍វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកទេស។ ការអប់រំ វិទ្យាសាស្ត្រ និងផលិតកម្មក្នុងស្រុកកំពុងធ្លាក់ចុះក្នុងជំហានដ៏ធំ។ ដើម្បីបង្វែរស្ថានភាពនេះ វិធីសាស្រ្តរ៉ាឌីកាល់គឺត្រូវការជាចាំបាច់។ មិនទាន់មាន និងមិនមែនជាវិធានការរ៉ាឌីកាល់ និងមានប្រសិទ្ធភាពពិតប្រាកដ "ពីខាងលើ" នោះទេ។

អ្វីដែលនៅសល់គឺត្រូវព្យាយាម "ពីខាងក្រោម" ហើយចូលទៅក្នុងភាពរីករាយ និងសកម្មភាពរបស់អ្នកដែលយកចិត្តទុកដាក់។

តើទម្រង់ដែលបានស្នើឡើងនៃផ្ទះកញ្ចក់ IT នៃប្រភេទថ្មីនៃភាពជាសហគ្រិនសង្គមដែលមានសមត្ថភាពធ្វើដូចនេះ៖ ការងារសង្គម និងការរចនាបើកចំហមែនទេ? ចម្លើយអាចត្រូវបានផ្តល់ដោយការសាកល្បងវានៅក្នុងសកម្មភាពប៉ុណ្ណោះ។

ប្រសិនបើគំនិតដែលអ្នកចាប់អារម្មណ៍ សូមបង្កើតធនធាន STOPIT ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក៖ គំនិតដែលបានស្នើត្រូវបានចែកចាយក្រោមអាជ្ញាប័ណ្ណ Copyleft “THE BURGER-WARE LICENSE”។ សាកលវិទ្យាល័យនីមួយៗនឹងទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ពីវេទិកាបែបនេះ។ ជួបគ្នានៅគេហទំព័ររបស់អ្នក STOP។

ប្រភព: www.habr.com