ការអប់រំខ្ពស់នៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីគឺជា totem, fetish, fad និងជាគំនិតថេរ។ តាំងពីកុមារភាពមក យើងត្រូវបានគេបង្រៀនថា "ទៅមហាវិទ្យាល័យ" គឺជា Jackpot: ផ្លូវទាំងអស់គឺបើកចំហ និយោជកត្រូវបានតម្រង់ជួរ ប្រាក់ខែគឺនៅលើបន្ទាត់។ បាតុភូតនេះមានឫសគល់ប្រវត្តិសាស្ត្រ និងសង្គម ប៉ុន្តែសព្វថ្ងៃនេះ រួមជាមួយនឹងប្រជាប្រិយភាពនៃសាកលវិទ្យាល័យ ការអប់រំខ្ពស់បានចាប់ផ្តើមធ្លាក់ចុះ ហើយក៏មានហេតុផលសម្រាប់រឿងនេះផងដែរ។ ផ្អែកលើមូលដ្ឋាននេះ រឿងរ៉ាវអំពីការបោះបង់ការសិក្សានៅសកលវិទ្យាល័យ Bill Gates និង Steve Jobs ដែល "កង្វះការអប់រំ" មិនបានរារាំងពួកគេពីការក្លាយជាអ្នកដឹកនាំនៅក្នុងវិស័យរបស់ពួកគេនៅលើភពផែនដីនេះ ចាក់ឫសយ៉ាងល្អនោះទេ។ ទន្ទឹមនឹងនេះ ខ្ញុំសូមអះអាង៖ ការអប់រំខ្ពស់គឺចាំបាច់ មានប្រយោជន៍ និងបង្កើតជាអ្នកឯកទេសនៃកម្រិតខ្ពស់ ប៉ុន្តែជាមួយនឹង Jobs and Gates មិនមែនអ្វីៗទាំងអស់គឺសាមញ្ញដូចដែលពួកគេនិយាយនៅក្នុង memes និងនៅលើ "chips" មួយចំនួននោះទេ។ សូមពិភាក្សាថ្ងៃនេះអំពីរបៀបយក 5 (6) វគ្គសិក្សាមិនមែនច្រករបៀងនិងទទួលបានអតិបរមាដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈនិងផ្ទាល់ខ្លួនចេញពីពួកគេ។ Gaudeamus igitur juvenes dum sumus, មិត្តភក្តិ!

ពី Bashorg ដែលមិនអាចបំភ្លេចបានដោយផ្អែកលើ ការដកស្រង់

នេះគឺជាផ្នែកទីពីរនៃស៊េរី "រស់នៅនិងរៀន"

ផ្នែកទី 1. ការណែនាំអំពីសាលា និងអាជីព
ផ្នែកទី 2. សាកលវិទ្យាល័យ
ផ្នែកទី 3. ការអប់រំបន្ថែម
ផ្នែកទី 4. ការអប់រំនៅកន្លែងធ្វើការ
ផ្នែកទី 5. ការអប់រំខ្លួនឯង

ចែករំលែកបទពិសោធន៍របស់អ្នកនៅក្នុងមតិយោបល់ - ប្រហែលជាដោយសារកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់ក្រុម RUVDS និងអ្នកអានរបស់ Habr ខែកញ្ញាដំបូងរបស់នរណាម្នាក់នឹងប្រែទៅជាមានការយល់ដឹង ត្រឹមត្រូវ និងជាផ្លែផ្កា។ 

ដូច្នេះ តើ​ការ​អប់រំ​ថ្នាក់​ឧត្តម​សិក្សា​ចាំបាច់​ឬ​អត់?

ខណៈពេលដែលអត្ថបទនេះកំពុងត្រូវបានបង្កើត ប្រធានបទចេញមក ស្ថិតិពី VTsIOMហើយវាហាក់ដូចជាខ្ញុំដើម្បីឆ្លើយតបទៅនឹងស្ថានភាពពិតនៃកិច្ចការ។ 

ស្ថិតិ VTsIOMប្រភព

ក្នុងរយៈពេល 15 ឆ្នាំកន្លងមកនេះ ការអប់រំបានបម្រើប្រជាជនរុស្ស៊ីជាចម្បងជាឧបករណ៍សម្រាប់ការងារជោគជ័យ (48% ក្នុងឆ្នាំ 2004 និង 44% ក្នុងឆ្នាំ 2019) ការរីកចម្រើនអាជីព (28% ក្នុងឆ្នាំ 2004 និង 26% ក្នុងឆ្នាំ 2019) ក៏ដូចជាការកែលម្អខ្លួនឯងផងដែរ។ ជាអ្នកជំនាញ (26% ក្នុងឆ្នាំ 2004 និង 22% ក្នុងឆ្នាំ 2019)។ 

ក្នុងរយៈពេលប្រាំបួនឆ្នាំកន្លងមកនេះ ជនជាតិរុស្សីបានចាប់ផ្ដើមចាត់ទុកការអប់រំឧត្តមសិក្សាជាភាពចាំបាច់ ដែលជាចំណែកនៃអ្នកគាំទ្រនៃគំនិតដែលថាគេគួរតែទទួលបានសញ្ញាបត្រឧត្តមសិក្សាព្រោះវាជាទម្លាប់បានកើនឡើង (ពី 6% ក្នុងឆ្នាំ 2010 ដល់ 18% ក្នុងឆ្នាំ 2019)។ . ភាគច្រើនជាញឹកញាប់នេះត្រូវបាននិយាយដោយមនុស្សវ័យក្មេងដែលមានអាយុពី 18 ទៅ 24 ឆ្នាំ (25%) ។ ក្នុងចំណោមពួកគេ ការអនុវត្តនៃការទទួលបានការអប់រំខ្ពស់ក្នុងគោលបំណងធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវស្ថានភាពសង្គមក៏រីករាលដាលបំផុតផងដែរ (18% ធៀបនឹងចំណែកនៃ 13% ក្នុងចំណោមអ្នកឆ្លើយសំណួរទាំងអស់)។

ជាទូទៅ ប្រជាជនរុស្ស៊ីភាគច្រើនមានទំនុកចិត្តថា ការអប់រំឧត្តមសិក្សារួមជាមួយនឹងអាជីពជោគជ័យ និងធ្វើឱ្យវាកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការសម្រេចបាននូវគោលដៅជីវិត ទោះបីជាក្នុងរយៈពេល 11 ឆ្នាំកន្លងមកនេះ មានអ្នកគាំទ្រតិចជាងគួរឱ្យកត់សម្គាល់ចំពោះទស្សនៈនេះ (76% ក្នុងឆ្នាំ 2008 និង 58% ក៏ដោយ។ ក្នុងឆ្នាំ 2019)។ 

ទន្ទឹមនឹងនេះ ការសង្ស័យកំពុងពង្រឹងទាក់ទងនឹងការអប់រំឧត្តមសិក្សា ដែលជាតម្រូវការជាមុនសម្រាប់អាជីពជោគជ័យ (45% ក្នុងឆ្នាំ 2008 និង 68% ក្នុងឆ្នាំ 2019) និងត្រូវវិនាសចំពោះការងារដែលមានប្រាក់ខែទាប និងមិនមានកិត្យានុភាព ប្រសិនបើមិនមានសញ្ញាបត្រឧត្តមសិក្សា (50% ក្នុងឆ្នាំ 2008។ និង 65% ក្នុងឆ្នាំ 2019)។ ភាគច្រើនជាញឹកញាប់ ការសង្ស័យត្រូវបានកត់ត្រាក្នុងចំនោមអ្នកឆ្លើយសំណួរដែលមានអាយុពី 18 ទៅ 25 ឆ្នាំ (74% និយាយអំពីការវាយតម្លៃខ្ពស់នៃសារៈសំខាន់នៃការអប់រំឧត្តមសិក្សា ហើយ 76% មិនយល់ស្របនឹងសេចក្តីវិនាសនៃការងារដែលមានប្រាក់ខែទាបដោយគ្មានសញ្ញាប័ត្រ) ពី 25 ទៅ 34 ឆ្នាំ។ ឆ្នាំ (77% និង 74% រៀងគ្នា) និងពី 35 ទៅ 44 ឆ្នាំ (73% និង 74% រៀងគ្នា) ។ 

លើសពីនេះទៀតទាំងក្នុងអំឡុងពេល perestroika និងសព្វថ្ងៃនេះប្រជាជនរុស្ស៊ីមិនជឿថាការអប់រំមានផលប៉ះពាល់យ៉ាងខ្លាំងទៅលើសុខុមាលភាពសម្ភារៈរបស់មនុស្សម្នាក់ហើយជំនឿលើនេះបានកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំង (47% ក្នុងឆ្នាំ 1991 និង 70% ក្នុងឆ្នាំ 2019) ។ 

ក្នុងរយៈពេល 53 ឆ្នាំកន្លងមកនេះ ប្រជាជនរុស្ស៊ីមានទំនោរកាន់តែខ្លាំងឡើងក្នុងការជឿថាលទ្ធភាពទទួលបានការអប់រំខ្ពស់សម្រាប់ប្រជាពលរដ្ឋទាំងអស់កំពុងថយចុះ (2016% ក្នុងឆ្នាំ 63 និង 2019% ក្នុងឆ្នាំ 11)។ ប្រឆាំងនឹងសាវតានេះ អ្នកឆ្លើយសំណួរភាគច្រើនមិនជឿថាមធ្យោបាយណាមួយគឺល្អក្នុងការទទួលបានសញ្ញាបត្រឧត្តមសិក្សានៅសម័យរបស់យើងទេ ទោះបីជាកាលពី 51 ឆ្នាំមុន ពួកគេបានគិតតិចជាញឹកញាប់ (2008% ក្នុងឆ្នាំ 65 និង 2019% ក្នុងឆ្នាំ 55)។ 2008% ផ្សេងទៀតនឹងពិចារណាពីតម្រូវការសម្រាប់ការអប់រំខ្ពស់ប្រសិនបើពួកគេត្រូវចំណាយសម្រាប់វា។ ក្នុងឆ្នាំ 45 តួលេខនេះគឺ XNUMX% ។

ជាងនេះទៅទៀត ការអំពាវនាវដែលលាក់បាំងឱ្យ "ភ្ជួរតាំងពីតូច និយាយថាទេចំពោះច្រករបៀងទាំងប្រាំ" ពេលខ្លះបានធ្លាក់ចុះនៅក្នុងក្រុមហ៊ុនធំៗ។ ចូរយើងស្វែងយល់ថាតើការពិតនៅទីនេះនៅឯណា។

អាគុយម៉ង់សម្រាប់ "

1. មិនមែនគ្រប់ក្រុមហ៊ុន និងអង្គការទាំងអស់ត្រៀមខ្លួនបើកទ្វាររបស់ពួកគេទេ សូម្បីតែបុគ្គលិកដែលមានទេពកោសល្យ ដោយគ្មានសញ្ញាបត្រឧត្តមសិក្សាក៏ដោយ។ បើគ្មានឯកសារនេះទេ អ្នកត្រូវបានហាមឃាត់មិនឱ្យចូលទៅក្នុងក្រុមហ៊ុនធំៗ ក្រុមហ៊ុនរដ្ឋ និងក្រុមហ៊ុនជាមួយរដ្ឋាភិបាលរដ្ឋ។ ការចូលរួម ធនាគារ អង្គការ និងភ្នាក់ងារអនុវត្តច្បាប់ (ជាកន្លែងដែលមានរឿងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ និងជោគជ័យជាច្រើនសម្រាប់អ្នកអភិវឌ្ឍន៍ និងវិស្វករ)។ 
2. នៅពេលផ្លាស់ទៅក្រៅប្រទេស និងស្វែងរកការងារធ្វើនៅប្រទេសថ្មី អ្នកទំនងជាត្រូវបានតម្រូវឱ្យផ្តល់សញ្ញាបត្រដែលបានបកប្រែ និង/ឬវិញ្ញាបនបត្របញ្ចប់បរិញ្ញាបត្រ។ នៅក្នុងក្រុមហ៊ុនជាច្រើននៅបរទេស វត្តមាននៃឯកសារអប់រំត្រូវបានចាត់ចែងយ៉ាងតឹងរ៉ឹង ជាពិសេសសម្រាប់ពលរដ្ឋបរទេស។
3. ស្ថានភាពនៅក្នុងវិស័យបច្ចេកវិទ្យាកំពុងផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងឆាប់រហ័ស ហើយបទពិសោធន៍សរសេរកម្មវិធីដែលអ្នកទទួលបានជំនួសឱ្យការអប់រំនឹងធ្លាក់ចុះយ៉ាងឆាប់រហ័ស អ្នកនឹងឃើញខ្លួនអ្នកនៅខាងក្រៅតម្រូវការទីផ្សារ។ បច្ចេកទេសជាមូលដ្ឋាន (ឬការអប់រំណាមួយ) ផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវឱកាសសម្រាប់ការចាប់ផ្តើមឡើងវិញយ៉ាងឆាប់រហ័សនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌណាមួយ។
4. បើគ្មានការសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យទេ អ្នកនឹងមិនអាចទទួលបានចំណេះដឹង ដែលជាមូលដ្ឋានគ្រឹះដែលបង្កប់នូវអាជីពរបស់អ្នកជំនាញពិតប្រាកដនោះទេ។ អ្នកអាចធ្វើជាម្ចាស់ JavaScript និងស្វែងយល់ពីភ្នំនៃផ្នែកខាងមុខ ប៉ុន្តែទំនងជាវានឹងនៅតែមិនអាចចូលបានសម្រាប់អ្នកដើម្បីចូលទៅជ្រៅនៅក្នុង Java, Python, C/C++ ពីព្រោះគម្រោងបច្ចុប្បន្នភាគច្រើនក៏ត្រូវការចំណេះដឹងអំពីគណិតវិទ្យាផងដែរ ដែលពិបាកនឹងងាយស្រួលក្នុងការធ្វើ។ មេដោយខ្លួនឯង។ លើសពីនេះ អ្នកនឹងមិនអាចជ្រើសរើស និងផ្លាស់ប្តូរប្រវត្តិរូបដោយមិនមានចំណេះដឹងផ្នែកបច្ចេកទេស។ បាទ/ចាស ខ្ញុំនឹងធ្វើការកក់ទុកភ្លាមៗ មានករណីលើកលែង ប៉ុន្តែបើគ្មានការអប់រំខ្ពស់ទេ អ្នកទំនងជាមិនអាចមានអារម្មណ៍ថាមានភាពខុសគ្នារវាងគំនិតនៃអ្នកសរសេរកូដ និងស្ថាបត្យករប្រព័ន្ធ ឬអ្នកអភិវឌ្ឍន៍នោះទេ។ 
5. ទោះបីជាអ្នកជាមនុស្សរឹងរូស ឧស្សាហ៍ព្យាយាម និងប៉ិនប្រសប់ជាមួយនឹងគូទនាំមុខក៏ដោយ ការសិក្សាដោយខ្លួនឯងលើមុខវិជ្ជាមូលដ្ឋានទាំងអស់នឹងចំណាយពេលច្រើនជាងការសិក្សានៅសកលវិទ្យាល័យ ដែលគ្រូដឹងរួចហើយអំពីរបៀប និងចំណេះដឹងប្រភេទណាដែលត្រូវបញ្ជូនមកអ្នក។ 
6. ដោយការបដិសេធមិនសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យ មនុស្សម្នាក់បាត់បង់ទំនាក់ទំនងសង្គម និងជំនាញសំខាន់ៗជាច្រើន ដោយលោតចេញពីសាលារៀន ("កុមារ" រដ្ឋ) ទៅធ្វើការ ("មនុស្សពេញវ័យ")។ "របកគំហើញ" នេះនឹងធ្វើឱ្យខ្លួនឯងមានអារម្មណ៍នៅក្នុងជីវិតវិជ្ជាជីវៈ នៅពេលដែលការធ្លាក់ចុះនៃអាជីពកើតឡើង ហើយបុរសដែលមានលិខិតសម្គាល់ និងសមត្ថភាពក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងនៅលើរលកដូចគ្នាជាមួយនិយោជកចេញមក។ បាតុភូតស្រដៀងគ្នានេះអាចត្រូវបានគេសង្កេតឃើញនៅពេលដែលសិស្សអាយុ 15 ឆ្នាំដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សាពីសាលាមុនចូលវិទ្យាស្ថាន - ប្រហែលឆ្នាំទី 2-3 គាត់បានបែកបាក់ភ្លាមៗហើយពីមនុស្សដែលមានទេពកោសល្យប្រែទៅជាសិស្ស C ភាគច្រើនដោយសារតែការពិតដែលថា នៅកន្លែងណាមួយដែលចំនួនព័ត៌មានដែលត្រូវការមិនត្រូវបានទទួល។ វាជារឿងដូចគ្នាជាមួយនឹងការទំនាក់ទំនង។
7. សាកលវិទ្យាល័យគឺជាវិធីដ៏ល្អមួយដើម្បីកែលម្អខ្លួនឯងនៅក្នុងការសិក្សា (ទ្រឹស្តី) និងការងារ (ការអនុវត្ត) ក្នុងពេលតែមួយ ហើយមានពេលវេលាដើម្បីបង្កើតវេទិកាត្រឹមត្រូវសម្រាប់អាជីពនាពេលអនាគត (អ្នកធ្វើការ យល់ពីអ្វីដែលអ្នកត្រូវយកពីការសិក្សារបស់អ្នក នាំយកមកនូវ ទ្រឹស្តីដើម្បីធ្វើការ បង្កើនប្រសិទ្ធភាពអ្វីមួយ និងស្វែងរកទីផ្សារពិសេសរបស់អ្នកបន្តិចម្តងៗ)។ 
8. ថ្មីៗនេះ សាកលវិទ្យាល័យ និងក្រុមហ៊ុនបានធ្វើការយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយគ្នា ទាក់ទងនឹងការជួលបុគ្គលិក កម្មសិក្សា ការបណ្តុះបណ្តាលជាក់ស្តែង សាលារដូវក្តៅ។ល។ នេះមានន័យថា ការសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យពិតជានាំឱ្យអ្នកកាន់តែខិតទៅជិតការធ្វើការនៅក្នុងក្រុមហ៊ុន និងស្ថាប័នកំពូលៗ សម្រួល និងកាត់បន្ថយផ្លូវទៅកាន់ការងារដំបូងរបស់អ្នក។ ឱកាសល្អ អំណះអំណាងដ៏មានឥទ្ធិពល។
9. សាកលវិទ្យាល័យគឺជាវិធីមួយដើម្បីជៀសវាងកងទ័ព :) 

អាគុយម៉ង់ប្រឆាំងនឹង "

និយាយឱ្យត្រង់ទៅ ខ្ញុំមិនមានទេ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងបង្ហាញអំណះអំណាងរបស់គូប្រជែងនៃឧត្តមសិក្សា ហើយព្យាយាមវិភាគពួកគេ។
 

1. ភាពជោគជ័យក្នុងជីវិតមិនទាក់ទងទៅនឹងកម្រិតនៃការអប់រំនោះទេ។ អ្នកប្រកាន់ខ្ជាប់នូវការភ្ញាក់ផ្អើលរបស់អ្នកជំនាញដែលបង្កើតដោយខ្លួនឯងជាមួយនឹងឧទាហរណ៍របស់ Zuckerberg, Gates, Jobs ហើយប្រកាសថាវាអាចទៅរួចដើម្បីចាប់ផ្តើមអាជីពនិងក្លាយជាមហាសេដ្ឋី។ ទាំងនេះគឺជារឿងដ៏ស្រស់ស្អាតខ្លាំងណាស់ ប៉ុន្តែនៅតែជាករណីលើកលែងដែលតារាទាំងអស់បានតម្រឹម៖ ទេពកោសល្យ ទេពកោសល្យ អំណោយរបស់អ្នកជំនួញ និងមូលដ្ឋានគ្រឹះត្រឹមត្រូវដែលផ្តល់ដោយឪពុកម្តាយ។ លើសពីនេះទៀត បុរសទាំងនេះបានរកឃើញដៃគូ និងសហការីរបស់ពួកគេយ៉ាងជាក់លាក់នៅក្នុងជញ្ជាំងនៃសាកលវិទ្យាល័យ ហើយបានបោះបង់ការសិក្សានៅពេលដែលពួកគេមានគំនិតធំដូចគ្នា។ ផ្ទុយទៅវិញខ្ញុំអាចដកស្រង់ Sergei Brin, Larry Page, Ilya Segalovich, Arkady Volozh - ទាំងនេះគឺជាមនុស្សដែលមានការអប់រំល្អហើយពួកគេមិនបានចំណាយពេលលើវាទេ។ ជាថ្មីម្តងទៀត កត្តាប្រទេសត្រូវតែយកមកពិចារណា៖ នៅប្រទេសរុស្ស៊ី និងបណ្តាប្រទេសនៃអតីតសហភាពសូវៀត តម្លៃនៃការអប់រំគឺស្ទើរតែដូចការគោរព។
2. សាកលវិទ្យាល័យគឺទាំងអស់អំពីទ្រឹស្តី, មិនមានក្លិននៃការអនុវត្តនៅទីនោះ។ បាទ សាកលវិទ្យាល័យគឺជាទ្រឹស្ដីច្រើនណាស់ បើគ្មានការអនុវត្តក៏គ្មានដែរ។ អ្នកអាចសង់ខ្ទមនៅលើដី ប៉ុន្តែអ្នកមិនអាចសង់ខ្ទម ឬអគារខ្ពស់បែបនេះបានទេ - វានឹងអណ្តែត និងដួលរលំនៅជាន់ទីពីរ។ ដោយគ្មានគណិតវិទ្យា រូបវិទ្យា មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃក្បួនដោះស្រាយ ការយល់ដឹងអំពីគោលការណ៍នៃប្រតិបត្តិការកុំព្យូទ័រ។ល។ អ្នក​នឹង​មិន​អាច​បង្កើត​កម្មវិធី​ដ៏​ល្អ​ឬ​ក្លាយ​ជា​វិស្វករ​ល្អ​បាន​ទេ - អ្វី​គ្រប់​យ៉ាង​ដែល​អ្នក​ធ្វើ​នឹង​ដូច​ជា DIY។ ដើម្បីឱ្យមានភាពយុត្តិធម៌ចំពោះមតិរបស់គូប្រជែង ទ្រឹស្តីនៅសកលវិទ្យាល័យពិតជាអាចនាំអោយមានរឿងពីរយ៉ាងដែលអាចជួយដោះស្រាយបាន: 1) ការគិតបែបរិះគន់។ 2) បទពិសោធន៍ជាក់ស្តែង ដែលនឹងបង្ហាញពីតម្រូវការសម្រាប់មូលដ្ឋានទ្រឹស្តី។
3. ចំណេះដឹងគឺហួសសម័យ ការពិតមានតែនៅក្នុងការអនុវត្តប៉ុណ្ណោះ។ ចំណេះដឹងខ្លះពិតជាហួសសម័យហើយ ជាអកុសល គ្រូបង្រៀនមិនប្រញាប់ធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពព័ត៌មាននៅក្នុង Talmud របស់ពួកគេទេ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នេះទាក់ទងនឹងផ្នែកជាក់ស្តែង ប៉ុន្តែមិនប៉ះពាល់ដល់វិញ្ញាសាជាមូលដ្ឋានទេ (នោះមានន័យថា វិធីសាស្រ្តនៃការព្យាបាលជំងឺរលាកខ្នែងពោះវៀនបានផ្លាស់ប្តូរ ប៉ុន្តែកាយវិភាគសាស្ត្ររបស់មនុស្សមិនបានផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងពេលវេលាដែលរំពឹងទុកនោះទេ) ដូច្នេះបញ្ហាចាំបាច់ត្រូវដោះស្រាយ៖ ទៅ ទៅបន្ទប់អាន អ៊ីនធឺណិត ទៅ Habr ហើយបំពេញចន្លោះដែលមានចំណេះដឹងបច្ចុប្បន្ន។ 
4. វាវែងហើយថ្លៃ។ រយៈពេលប្រាំឆ្នាំនៃសាកលវិទ្យាល័យគឺជារយៈពេលជោគជ័យក្នុងជីវិត៖ ក្មេងជំទង់មានពេលវេលាដើម្បីបង្កើត និងក្លាយជាមនុស្សពេញវ័យ ជាមនុស្សសកម្ម។ ហើយពេលវេលានេះគួរតែត្រូវបានចំណាយច្រើនតាមតែអាចធ្វើទៅបានលើការអភិវឌ្ឍន៍ ជំនាញភាសាបរទេស សាកល្បងខ្លួនឯងក្នុងការអនុវត្ត (ខណៈពេលដែលអ្នកជាសិស្ស គ្មាននរណាម្នាក់នឹងវិនិច្ឆ័យអ្នកចំពោះការផ្លាស់ប្តូរការងារញឹកញាប់ កម្មសិក្សា ការសម្រាកបទពិសោធន៍ការងារ។ល។ - ប៉ុន្តែបន្ទាប់ពីសាកលវិទ្យាល័យ អ្វីៗទាំងនេះនឹងមិនដំណើរការទេ ហើយនឹងលើកសំណួរជាអតិបរមា)។ ប្រើពេលវេលាដ៏ខ្លីនេះឱ្យបានច្រើនបំផុត 100% ។ 

   ប៉ុន្តែ​ដោយ​ការ​បង់​ប្រាក់​មួយ​នេះ​ជា​បញ្ហា​បាទ មាន​កន្លែង​ថវិកា​តិច មាន​ការ​ប្រកួត​ប្រជែង​ច្រើន។ សំណួរនៃការសងត្រលប់នៃការអប់រំនៅតែបើកចំហ - ក្នុងន័យអាជីវកម្មការសងត្រលប់នឹងមានរយៈពេលយូរនិងពន្យារពេល។

5. មាន​វិជ្ជាជីវៈ​ជា​ច្រើន​ដែល​អាច​រក​បាន​ដោយ​មិន​ចាំបាច់​មាន​ការ​អប់រំ​ឯកទេស​ខ្ពស់​ឬ​មធ្យម​សិក្សា។ បាទ មាន ខ្ញុំថែមទាំងអាចដាក់ឈ្មោះបញ្ជីមួយ៖ អ្នកគ្រប់គ្រង SMM, អ្នកសរសេរចម្លងមិនមែនស្នូល, អ្នកលក់, បុគ្គលិកមជ្ឈមណ្ឌលហៅទូរសព្ទ, អ្នកផ្សព្វផ្សាយ ប្រហែលជាសូម្បីតែនាយក។ ប៉ុន្តែ​ខ្ញុំ​គិត​ថា​នេះ​មិន​មែន​ជា​បញ្ជី​ដែល​ចាប់​អារម្មណ៍​អ្នក​អាន​នោះ​ទេ។ ប្រសិនបើមានការសង្ស័យ សូមបើក "រង្វង់របស់ខ្ញុំ" ឬ hh.ru ហើយរកមើលតម្រូវការសម្រាប់មុខតំណែងដែលចង់បាន - ក្នុងករណីភាគច្រើន ការអប់រំខ្ពស់ ឬមិនពេញលេញនឹងជាជួរទីមួយ ឬទីពីរ។ ហើយនិយោជកមានហេតុផលសម្រាប់រឿងនេះ៖ ប្រសិនបើអ្នកបានទទួលការអប់រំខ្ពស់ វាមានន័យថាអ្នកចេះគិត វិភាគ ចេះបណ្តុះបណ្តាល រៀបចំ ត្រៀមខ្លួនដើម្បីសម្រេចគោលដៅ និងយល់ពីអ្វីដែលជាទម្លាប់ ភារកិច្ច ពេលវេលាកំណត់ ទំនួលខុសត្រូវ។ល។ គឺ។ បុគ្គលិកឯករាជ្យដែលបង្រៀនដោយខ្លួនឯងដែលសម្រេចចិត្តយកផ្លូវនៃការងារដែលបានជួលជាមួយនឹងការងារអចិន្ត្រៃយ៍គឺមិនសូវជឿទុកចិត្តពីនិយោជកទេ ទោះបីជាពេលខ្លះវាមិនសមហេតុផលក៏ដោយ។ 

ជាទូទៅ ប្រសិនបើអ្នកមានឱកាស អ្នកប្រាកដជាត្រូវឆ្លងកាត់សាកលវិទ្យាល័យ៖ អ្នកនឹងទទួលបានមូលដ្ឋាន ជំនាញ ការតភ្ជាប់ និងការផ្តល់ជូនការងារដ៏អស្ចារ្យ។ ហើយឆ្នាំនិស្សិតក៏និយាយអំពីស្នេហា មិត្តភាព ភាពសប្បាយរីករាយ ការពិសោធន៍ដែលមិនអាចកាត់ថ្លៃបាន ហើយជាទូទៅគឺជាពេលវេលាដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ និងភ្លឺស្វាង។ ដើម្បីពិពណ៌នាវានៅក្នុងពាក្យមួយ - kaleidoscope ។

កន្លែងដែលត្រូវទទួលបានការអប់រំខ្ពស់?

ដូច្នេះ សិស្សបានប្រឡងជាប់ Unified State Exam ហើយឥឡូវនេះគាត់គឺជាបេក្ខជនដែលមានពិន្ទុសមរម្យ ដែលអាចលៃលកបានសាកលវិទ្យាល័យជាច្រើននៅតាមទីក្រុងផ្សេងៗគ្នា។ ប៉ុន្តែដូចដែលអ្នកបានដឹងហើយថា សាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋម៉ូស្គូ និងសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកទេសរដ្ឋមូស្គូ បានទទួលមរតកពីទ្រព្យសម្បត្តិរបស់ទីក្រុងមូស្គូ ហើយមិនមែនជាកៅស៊ូទេ ដែលមានន័យថា ចាំបាច់ត្រូវវិភាគថាតើវាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ក្នុងការយកឈ្នះលើភ្នំ Sparrow Hills ដែរឬទេ។

• ទីក្រុង/តំបន់របស់អ្នកគឺជាជម្រើសដ៏ល្អបំផុត៖ អ្នកសន្សំលើផ្ទះ អាហារ ការធ្វើដំណើរទៅផ្ទះ។ល។ អ្នកមានមិត្តភ័ក្តិ និងក្រុមគ្រួសារនៅក្បែរនោះ មិនមានការធ្លាក់ទឹកចិត្ត "ជនអន្តោប្រវេសន៍" ដែលវាយប្រហារអ្នកភ្លាមៗមុនពេលវគ្គរដូវរងាដំបូងបន្ទាប់ពីរលក ការស្រវឹងបានកាត់បន្ថយសេរីភាព និងសេចក្តីរីករាយ។ ការប្រកួតប្រជែងនៅក្នុងទីផ្សារការងារគឺទាបជាងទោះបីជាចំនួនក្រុមហ៊ុនតូចជាងក៏ដោយ (ម្តងទៀតវាអាស្រ័យលើតំបន់ - ឧទាហរណ៍នៅ Nizhny Novgorod និង Kazan មានក្រុមហ៊ុន IT និងមជ្ឈមណ្ឌលវិស្វកម្មជាច្រើន) ។ ប៉ុន្តែទីក្រុងរបស់អ្នកប្រហែលជាមិនមាននាយកដ្ឋាន / មហាវិទ្យាល័យ / សាកលវិទ្យាល័យ / ឯកទេសដែលចង់បានទេ។
• ទីក្រុងមួយទៀត (មិនមែនរាជធានី) គឺជាករណីនៅពេលអ្នកស្វែងរកកន្លែងដែលនៅជិតបំផុត ឬសមរម្យដើម្បីសិក្សា និងផ្លាស់ទី។ វានាំមកនូវការចំណាយ និងការលំបាកបន្ថែម ប៉ុន្តែពង្រីករង្វង់មិត្តភក្តិ ចំណាប់អារម្មណ៍ និងជួយពន្លឿនភាពចាស់ទុំ។ ពេលបញ្ចប់ការសិក្សា អ្នកអាចជ្រើសរើសនិយោជកនៅក្នុងទីក្រុងសិក្សា នៅស្រុកកំណើត។ល។ - គ្មានការរឹតបន្តឹង។ 
• ទីក្រុងមួយទៀត (រដ្ឋធានី) គឺជាជម្រើសដែលមនុស្សជាច្រើនខិតខំ មានន័យថាអ្នកនឹងមានការប្រកួតប្រជែងខ្លាំងទាំងនៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យ និងក្នុងការស្វែងរកការងារ។ ការចំណាយនឹងកាន់តែខ្ពស់ ប៉ុន្តែពួកគេក៏នឹងទូទាត់លឿនជាងមុនផងដែរ៖ នៅក្នុងរដ្ឋធានីមានឱកាសជាច្រើនសម្រាប់កម្មសិក្សា ការបណ្តុះបណ្តាល ការងារ - បង់ថ្លៃ និងឥតគិតថ្លៃដោយមានឬគ្មានការងារធ្វើ។ ជាការពិត អ្នកអាចសិក្សាឱ្យបានច្រើន 3-4 ដង ធ្វើការជាមួយអ្នកអនុវត្ត និងពង្រីករង្វង់ទំនាក់ទំនងអាជីវកម្មរបស់អ្នកយ៉ាងសកម្ម។ ដូចដែលបទពិសោធន៍បានបង្ហាញ ទំនងជាអ្នកក៏នឹងស្នាក់នៅក្នុងរដ្ឋធានីសម្រាប់ការងារដែរ ដូច្នេះសូមរៀបចំផែនការទំនាក់ទំនងរបស់អ្នកជាមួយគ្រួសាររបស់អ្នក។ វាក៏មានគុណវិបត្តិមួយផងដែរ៖ ប្រសិនបើអ្នកត្រឡប់ទៅស្រុកកំណើតវិញ និយោជកអាចនឹងមានការប្រុងប្រយ័ត្ន ហើយសួរសំណួរអំពីមូលហេតុដែលអ្នកមិនបានតាំងទីលំនៅនៅទីក្រុងមូស្គូ/សាំងពេទឺប៊ឺគ។ អ្វីក៏ដោយហេតុផលពិត មានតែការងារមួយប៉ុណ្ណោះ៖ ការជម្រុញគ្រួសារដែលទាក់ទងនឹងឪពុកម្តាយ។
• ការសិក្សានៅបរទេសគឺជារឿងដ៏ស្មុគស្មាញ និងចម្រូងចម្រាស។ ប្រសិនបើអ្នកទៅរៀនភ្លាមៗ នោះអ្នកត្រូវជ្រើសរើសប្រព័ន្ធ "មហាវិទ្យាល័យ-សកលវិទ្យាល័យ" ឬត្រៀមខ្លួនដើម្បីទៅសាកលវិទ្យាល័យត្រង់ (ពិបាកជាងនេះច្រើន)។ វាកាន់តែងាយស្រួល - បន្ទាប់ពីឆ្នាំទី 2 នៃសាកលវិទ្យាល័យ "របស់យើង" ចូលសាលាធុរកិច្ចឬសាកលវិទ្យាល័យ (ផ្តល់ថាអ្នកមានកម្រិតគ្រប់គ្រាន់នៃភាសានៃប្រទេសសិក្សា) ។ ហើយចុងក្រោយ ជម្រើសមួយផ្សេងទៀត៖ បញ្ចប់ការសិក្សាពីសកលវិទ្យាល័យរុស្ស៊ី ហើយទទួលបានការអប់រំនៅបរទេស (អនុបណ្ឌិត នៅទីនោះគឺល្អជាង ប៉ុន្តែមានច្រើនទៀតនៅវគ្គបន្ទាប់)។ ប្រសិនបើអ្នកកំពុងសិក្សានៅបរទេស អ្នកត្រូវយល់ពីកន្លែងដែលអ្នកនឹងធ្វើការ និងជាមួយអ្នកណា៖ មិនមែនគ្រប់ក្រុមហ៊ុនទាំងអស់ត្រៀមខ្លួនរួចជាស្រេចក្នុងការកំណត់ខ្លួនឯងឱ្យទទួលបានសញ្ញាប័ត្រពីបរទេសនោះទេ សម្រាប់អ្នកខ្លះនេះគឺជាការបូកមួយ សម្រាប់អ្នកផ្សេងទៀតវាគឺជាដក។ សញ្ញាប័ត្រខ្លះប្រហែលជាមិនពាក់ព័ន្ធទេ។ ជាឧទាហរណ៍ អ្នកស្គាល់គ្នារបស់ខ្ញុំបានបោះបង់ការសិក្សាពីសកលវិទ្យាល័យរុស្ស៊ីនៅឆ្នាំទី 2 ហើយបានបញ្ចប់ការសិក្សាពីសាលាធុរកិច្ចទីក្រុងឡុងដ៍ (ជានិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាដំបូង) ប៉ុន្តែមិនបានគ្រោងទុកបានត្រឡប់ទៅរស់នៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីវិញ ហើយដំបូងបានទទួលចម្លើយដែលមិនអាចយល់បានថា "វានឹងប្រសើរជាងប្រសិនបើអ្នក បានបញ្ចប់ការសិក្សាពីសាកលវិទ្យាល័យរបស់អ្នក” បន្ទាប់មកបដិសេធមិនស្វែងរកការងារធ្វើនៅក្នុងសាជីវកម្មរដ្ឋមួយ ហើយបន្ទាប់មកបានបោះបង់ ហើយចូលរៀនក្រៅម៉ោង។ ប៉ុន្តែវាមានរយៈពេលជិត 10 ឆ្នាំមុន ហើយឥឡូវនេះ ពិតណាស់វានឹងកាន់តែងាយស្រួល។

ដូច្នេះ អ្នកបានចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យ ហើយឥឡូវនេះ វាជារឿងសំខាន់ក្នុងការធ្វើឱ្យប្រាកដថា 5-6-7 ឆ្នាំទាំងនេះ មិនមែនគ្រាន់តែជាពិធីជប់លៀង និងដើរលេងជាមួយគូស្នេហ៍ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែដល់ពេលកំណត់តួអង្គរបស់អ្នកដល់កម្រិត 80។ 

ឆ្នាំនៅសាកលវិទ្យាល័យ - រស់នៅ 5+

វគ្គដំបូង៖ អ្នកថ្មីថ្មោង ពន្លឺ ការបង្ហាញ និងរង្វង់ដំបូងនៃឋាននរក?

▍ ស្ថានភាព

កំហុសដ៏ធំបំផុតគឺការគិតថាឆ្នាំទី 2 គឺជាការបន្តការសិក្សា ហើយអ្វីៗនឹងមានលក្ខណៈសាមញ្ញ និងធម្មតា។ ជាការពិតណាស់ ប្រព័ន្ធអប់រំមួយដងបានដោះស្រាយជាមួយសិស្សដោយមនុស្សធម៌ និងត្រឹមត្រូវតាមដែលអាចធ្វើបាន៖ ក្នុងឆ្នាំដំបូងមានមុខវិជ្ជាទូទៅជាច្រើន ហើយមានតែ 3-XNUMX ប៉ុណ្ណោះដែលបង្កបញ្ហាពិតប្រាកដក្នុងការសិក្សា (ហើយក្នុងជំនាញណាមួយ យើងមិនគ្រាន់តែនិយាយប៉ុណ្ណោះទេ។ អំពីគណិតវិទ្យាខ្ពស់ជាង) ។ ប៉ុន្តែវគ្គសិក្សាដំបូងគឺពិបាកព្រោះ៖

• បរិយាកាសទំនាក់ទំនងថ្មី និងកម្រិតថ្មីនៃការទំនាក់ទំនង
• សិស្សសាលាកាលពីម្សិលមិញគឺជាមនុស្សពេញវ័យ និងឯករាជ្យសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នារួចទៅហើយ
• បញ្ហាប្រចាំថ្ងៃកើតឡើង (ជាពិសេសពេលរៀននៅឆ្ងាយពីផ្ទះ)
• ទម្រង់នៃការបង្រៀនកំពុងផ្លាស់ប្តូរ៖ ការបង្រៀន ការអនុវត្ត (សិក្ខាសាលា) ការប្រឡង ការធ្វើតេស្ត - នេះគឺមានកម្រិតតិចជាងនៅសាលា
• ចំណេះដឹងរបស់សាលាមួយចំនួនហាក់ដូចជាមិនចាំបាច់ និងគ្មានប្រយោជន៍ទាំងស្រុងនោះទេ ទស្សនៈពិភពលោកបែបវិទ្យាសាស្ត្រពិតជាត្រូវបានប្រែក្លាយ (អំពីអារម្មណ៍ដូចគ្នា នៅពេលអ្នករៀនអំពីអត្ថិភាពនៃចំនួនមិនសមហេតុផល)
• ការដឹងថាថ្នាក់ និងជោគវាសនារបស់អ្នកអាចពឹងផ្អែកមិនត្រឹមតែលើកម្រិតនៃការរៀបចំប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏អាស្រ័យលើអារម្មណ៍ និងពេលខ្លះស្ថានភាពនៃចិត្តរបស់គ្រូផងដែរ។ 

▍តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីរស់?

រឿងចំបងគឺត្រូវត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ការចាប់ផ្តើមការសិក្សារបស់អ្នក ហើយចងចាំពាក្យមាស និងពិតថា "សម្រាប់រយៈពេលបីឆ្នាំដំបូងដែលអ្នកធ្វើការឱ្យពិន្ទុរបស់អ្នក នោះថ្នាក់ធ្វើការសម្រាប់អ្នក" ។ ច្បាប់គឺសាមញ្ញតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។

• កុំចុះចាញ់នឹងការល្បួងឱ្យរំលងថ្នាក់ ហើយធ្វើអ្វីផ្សេងទៀតដោយសារការប្រឡងដាច់ពីគេ - ទីមួយ ចំណេះដឹងគឺថ្មីទាំងស្រុង ទីពីរ អ្នកមិនគួរធ្វើឱ្យខូចទំនាក់ទំនងរបស់អ្នកជាមួយគ្រូ ទីបីសម្រាប់ការចូលរួមការបង្រៀន និងសិក្ខាសាលាពួកគេអាចជា ត្រូវបានលើកលែងពីការប្រឡងជាមួយនឹងការវាយតម្លៃល្អ (ជឿខ្ញុំវាប្រសើរជាងក្នុងការ "អង្គុយចេញ" ទស្សនវិជ្ជា និង CSE ជាជាងសិក្សាវាក្នុងអំឡុងពេលវគ្គដែលគណិតវិទ្យាខ្ពស់ ឬឯកទេស រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា និងជីវវិទ្យាកំពុងលេចចេញ)។
• សិក្សា។ តើខ្ញុំពិតជាមើលទៅដូច Captain Obvious មែនឬ? វាគឺជាឆ្នាំដំបូងដែលអ្នកនឹងទទួលបានចំណេះដឹងដែលនឹងបង្កើតជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ឆ្នាំដែលនៅសល់នៃការសិក្សារបស់អ្នក។ ទន្ទឹមនឹងនោះ អ្វីៗគឺអត់អោន និងស្មោះស្ម័គ្រ អ្នកអាចរៀនសិក្សា៖ យល់ថាតើការបង្រៀន និងសិក្ខាសាលាប៉ុន្មានគឺគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់អ្នក កន្លែងដែលវាងាយស្រួលជាងក្នុងការយកសម្ភារៈបន្ថែម របៀបដែលវាងាយស្រួលក្នុងការរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡង (ខ្ញុំ ផ្តល់ព័ត៌មានជំនួយ៖ ជាមុន) ហើយនៅទីបញ្ចប់ កន្លែងណានៃរាងកាយ និងហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធរបស់វា វាជាការប្រសើរក្នុងការលាក់សន្លឹកបន្លំ (វាល្អណាស់ក្នុងការសរសេរនៅលើឆ្នូតពណ៌សនៃអាវសំយោគឆ្នូត) ។ ដូច្នេះ អ្នកនឹងជួបវគ្គទី 2 និងទី 3 ដ៏លំបាកបំផុតដែលបំពាក់អាវុធយ៉ាងពេញលេញ និងធ្វើឱ្យកិច្ចការរបស់អ្នកកាន់តែងាយស្រួល។
• ស្វែងយល់ពីសម្ភារៈ និងប្រភព។ នៅសាកលវិទ្យាល័យ អ្នកប្រឈមមុខនឹងប្រភពព័ត៌មានជាច្រើនប្រភេទ៖ ការបង្រៀន សៀវភៅណែនាំ (គ្រូល្អមានសៀវភៅសិក្សាល្អជាង) សៀវភៅសិក្សា សៀវភៅអប់រំ (ឧទាហរណ៍ ខ្ញុំមិនហៅសៀវភៅសិក្សា Schildt ឬ O'Reilly ដូចគ្នាទេ) ទស្សនាវដ្តី (សម្រាប់និស្សិត IT មិនសូវពាក់ព័ន្ធទេ ប៉ុន្តែសម្រាប់វិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ និងមនុស្សសាស្ត្រ - ត្រូវតែអាន) អ៊ីនធឺណិត និងគេហទំព័រឯកទេសពិសេស (Habr, Toster, Stack Overflow)។ វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការសម្រេចចិត្តថាតើអ្វីដែលសាកសមនឹងជំនាញរបស់អ្នក និងរបៀបកែច្នៃអក្សរសិល្ប៍។ នៅឆ្នាំចាស់នឹងមិនមានពេលសម្រាប់រឿងនេះទេ - អ្នកនឹងត្រូវសិក្សាយោងទៅតាមច្បាប់ដែលបានបង្កើតឡើងនោះវិញ្ញាសាពិសេសនឹងកើនឡើង។ និយាយអញ្ចឹង សៀវភៅពីរបីក្បាលដែលបានអានលើប្រធានបទគឺ +100 នៅពេលរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡង និងគុណភាពនៃចម្លើយ ប៉ុន្តែ "សិស្សឆ្លាត" អាចនាំឱ្យមានបញ្ហា។ 
• ទំនាក់ទំនង ស្គាល់មិត្តរួមថ្នាក់ និងជីវិតសិស្ស ធ្លាក់ក្នុងអន្លង់ស្នេហ៍ :)

ក្នុង​ឆ្នាំ​ដំបូង​របស់​អ្នក អ្នក​មិន​គួរ​ធ្វើ​ការ​រំខាន ហើយ​ស្វែងរក​ការងារ ធ្វេសប្រហែស​នឹង​ការ​សិក្សា ឬ​បណ្ដោយ​តាម​ចំណូល​ចិត្ត។ នេះគឺជាពេលវេលាដែលមិនបានចាប់ផ្តើមសូម្បីតែប៉ុន្តែដើម្បីទទួលបានកម្លាំងនិងម៉ាសមុនឆ្នាំទី 2 - ការចាប់ផ្តើមពិតប្រាកដ។ វាមិនពិបាកទេ វាមានសេរីភាព និងរីករាយជាងសាលាទៅទៀត វាគ្រាន់តែជាការចាប់អារម្មណ៍ប៉ុណ្ណោះ។ 

វគ្គទីពីរ៖ ចាប់ផ្តើមទៅជាប្រផេះ

▍ ស្ថានភាព

នៅឆ្នាំទី XNUMX ភាពស្មើគ្នារវាងមុខវិជ្ជាឯកទេស និងមុខវិជ្ជាទូទៅចាប់ផ្តើមផ្លាស់ប្តូរ ការសិក្សាកាន់តែពិបាក និង... កាន់តែច្បាស់ ដោយសារសិស្សត្រូវប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាជាក់ស្តែង ហើយចាប់ផ្តើមដឹងពីជំនាញរបស់គាត់។ ទម្រង់ថ្មីនៃការរាយការណ៍បានលេចឡើង ដែលក្នុងឆ្នាំដំបូងហាក់ដូចជាការពិសោធន៍មួយ៖ សៀវភៅប្រជុំ ការងារធ្ងន់ធ្ងរ គម្រោងរួមគ្នា។ ការរៀនសូត្រកំពុងឈានចូលដំណាក់កាលថ្មី ប៉ុន្តែមិនទាន់ឈានទៅមុខនៅឡើយទេ យើងត្រូវធ្វើជាម្ចាស់នៃស្រទាប់ដ៏ធំនៃព័ត៌មានថ្មី។ ប៉ុន្តែបន្ទាប់មក អ្នកបានស៊ាំនឹងគ្រូ ច្បាប់នៃការិយាល័យព្រឹទ្ធបុរស មិត្តរួមថ្នាក់ និងច្បាប់នៃហ្គេមរួចហើយ។

▍តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីរស់?

• បន្តសិក្សាដោយមិនរំលង ហើយកត់ត្រាព័ត៌មានដោយប្រុងប្រយ័ត្ន។ ខ្ញុំពិតជាចូលចិត្តគ្រោងការណ៍នេះ៖ សរសេរការបង្រៀន សម្គាល់ចំណុចមិនច្បាស់លាស់ ដោយប្រើសញ្ញាសួរនៅគែមផ្លូវ ហើយបន្ទាប់មកក្នុងមួយសប្តាហ៍ មានពេលដើម្បីរកចំណុចទាំងនេះ ហើយប្រសិនបើមានអ្វីមិនច្បាស់លាស់ សូមទៅសួរគ្រូ។ វិធីសាស្រ្តនេះបង្កើនជម្រៅនៃចំនេះដឹងយ៉ាងខ្លាំង ហើយវិធីសាស្រ្តដ៏ធ្ងន់ធ្ងរធ្វើឱ្យមានការចាប់អារម្មណ៍ (+1 លើការប្រឡង)។ 
• ប្រសិនបើមានឱកាសបែបនេះ បង្កើនបន្ទុក ហើយទៅសិក្សាថ្នាក់ឧត្តមសិក្សាទីពីរ ឬទទួលបានការអប់រំទាក់ទងនឹងភាសាអង់គ្លេស (ភាសាផ្សេងទៀតដែលអ្នកត្រូវការ)។ នេះមិនមែនជារឿងឆ្កួតទេ៖ ទីមួយ ខួរក្បាលបានស៊ាំនឹងការរៀនរួចហើយ ហើយការពង្រីកផ្តេកនៃការរៀននឹងមិនផ្ទុកលើសទម្ងន់នោះទេ ហើយទីពីរ មិនមានថ្នាក់ច្រើនលើវគ្គសិក្សាឆ្លើយឆ្លងទេ (វគ្គណែនាំពីរដងក្នុងមួយឆ្នាំ ដែលលើសពីនេះទៅទៀត វាមិនស្របគ្នានោះទេ។ ជាមួយនឹងពេលថ្ងៃ) ។ អ្នក​នឹង​បញ្ចប់​ការ​សិក្សា​ពី​សកលវិទ្យាល័យ​ដោយ​មាន​សញ្ញាប័ត្រ​ពីរ ហើយ​ទទួល​បាន​ប្រាក់​រង្វាន់​ល្អ​នៅ​ពេល​ចាប់​ផ្តើម​អាជីព​របស់​អ្នក។ 

  

• ចាប់ផ្តើមវិភាគតម្រូវការនាពេលអនាគតរបស់អ្នក ហើយស្វែងរកជម្រើសចម្បងរបស់អ្នក៖ តើអ្នកចង់ទៅធ្វើការក្នុងវិស័យពាណិជ្ជកម្ម ឬផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រ។ វ៉ិចទ័របន្ថែមទៀតនៃកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់អ្នកនឹងអាស្រ័យលើនេះ៖ ភ្ជាប់ទៅនាយកដ្ឋាន/មន្ទីរពិសោធន៍ ហើយក្នុងចំណោមរបស់ផ្សេងទៀត ទទួលបានសាលាបញ្ចប់ការសិក្សាដែលផ្តល់ថវិកា (ល្អ យើងសរសេរដោយស្មោះត្រង់មែនទេ?) ឬចាប់ផ្តើមរកប្រាក់បន្ថែម និងសាកល្បងជំនាញរបស់អ្នក នៅក្នុងការប្រយុទ្ធពិតប្រាកដ។ ដោយវិធីនេះ ការងាររបស់និស្សិតវិទ្យាសាស្ត្រគឺជាជំនួយដ៏ល្អក្នុងការសិក្សា ទាំងពីទស្សនៈនៃគុណភាពនៃព័ត៌មាន និងពីទស្សនៈនៃការគោរពទូទៅ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយគំនិតអាចផ្លាស់ប្តូរ។ ជម្រើសរបស់ខ្ញុំនៅពេលមួយបានធ្លាក់ទៅលើវិទ្យាសាស្ត្រ - មាននាយកដ្ឋានមួយ និងសន្និសីទវិទ្យាសាស្ត្ររាប់សិប និងការបោះពុម្ពផ្សាយពីឆ្នាំទី 2 ដល់ទី 5 និងជំនួយដល់គ្រូបង្រៀនក្នុងការសរសេរនិក្ខេបបទរបស់គាត់ និងសាលាបញ្ចប់ការសិក្សាដែលផ្តល់ថវិកា។ ប៉ុន្តែជម្រើសនេះត្រូវបានធ្វើឡើងនៅក្នុងការពេញចិត្តនៃប្រាក់ ហើយសាលាបញ្ចប់ការសិក្សាបានបញ្ចប់ជាមួយនឹងបទពិសោធន៍ពាណិជ្ជកម្មរយៈពេលបីឆ្នាំ និងការបង្រៀនស្របគ្នា។ ពេល​ដល់​ពេល​ធ្វើ​ការ​សម្រេច​ចិត្ត សក្ដានុពល​អាជីវកម្ម និង​លុយ​ក៏​សម្រេច។ ខ្ញុំ​មិន​ស្តាយ​ក្រោយ​ទេ ប៉ុន្តែ​ខ្ញុំ​ក៏​មិន​ផ្សព្វផ្សាយ​ដែរ។ វិទ្យាសាស្រ្តគឺឡូយណាស់ ធ្វើការក្នុងអាជីវកម្មក៏ដូចគ្នាដែរ។ ការរួមបញ្ចូលគ្នានេះគឺពិតជាភ្លើង, ប៉ុន្តែនេះគឺសម្រាប់អ្នកដែលមានទេពកោសល្យ :)

និយាយអីញ្ចឹង វាគឺបន្ទាប់ពីឆ្នាំទី XNUMX ដែលក្រុមហ៊ុនមួយចំនួនយកសិស្សទៅសាលារដូវក្តៅ និងកម្មសិក្សា ដោយផ្តល់ចំណេះដឹងគ្រប់គ្រាន់អំពីជង់បច្ចេកវិទ្យា (ក្នុងចំណោមក្រុមហ៊ុន Khabrov ក្រុមហ៊ុន Intel គឺល្បីល្បាញសម្រាប់រឿងនេះ វគ្គសិក្សារដូវក្តៅដ៏ល្អជាមួយភារកិច្ចសម្រាប់ ចំណាប់អារម្មណ៍ណាមួយ) ។ ត្រូវប្រាកដថាព្យាយាមដើម្បីទទួលបានមួយ។

វគ្គសិក្សាទីបី៖ វគ្គសិក្សាសម្រាប់ការងារ

▍ ស្ថានភាព

ឆ្នាំទី 0,25 គឺជាចំណុចរបត់មួយក្នុងជីវិតនិស្សិត៖ វិញ្ញាសាឯកទេសឈ្នះ ពេលវេលាមកដល់ដើម្បីកំណត់ជំនាញ ខ្លឹមសារនៃសៀវភៅកំណត់ត្រាទទួលបានសិទ្ធិអំណាច ខ្សែអេក្វាទ័រកើតឡើងក្នុងរដូវរងា (អ្វីដែលជាការសាកល្បង!) កិច្ចការសំខាន់មួយនៅដំណាក់កាលនេះគឺដើម្បីទទួលបានពិន្ទុមធ្យមខ្ពស់ជាង ដើម្បីចូលទៅក្នុងឯកទេសដែលចង់បាន និងមិនត្រូវបានកំណត់ដោយកន្លែងដែលអ្នកត្រូវបានផ្ញើ។ កិច្ចការទី XNUMX គឺសាកល្បងដៃរបស់អ្នកក្នុងការងារពិតប្រាកដមួយ ថាតើវាជាអត្រា XNUMX នៅក្នុងក្រុមហ៊ុន ធ្វើការនៅក្នុងមន្ទីរពិសោធន៍ ឬកម្មសិក្សាដែលមិនមានប្រាក់ខែ។ នេះនឹងធ្វើឱ្យវាកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់អ្នកក្នុងការផ្សារភ្ជាប់គោលដៅជាក់ស្តែង និងលំហូរទ្រឹស្តី ដើម្បីបង្កើតជាខ្លឹមសារវិជ្ជាជីវៈចម្បងមួយ។

▍តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីរស់?

• ស្វែងរកការងារតាមប្រវត្តិរូបរបស់អ្នក (នេះសំខាន់) រយៈពេលកន្លះថ្ងៃ។ នេះត្រូវបានធ្វើយ៉ាងសាមញ្ញ៖ សរសេរប្រវត្តិរូបសង្ខេប និងលិខិតគម្រប ដែលអ្នកបង្ហាញពីជំនាញ និងសមិទ្ធិផលសំខាន់ៗទាំងអស់របស់អ្នក ហើយផ្ញើវាទៅអាសយដ្ឋានធនធានមនុស្សនៃក្រុមហ៊ុនសមស្រប។ ស្ងប់ស្ងាត់ទៅសំភាសន៍ ហើយយល់ព្រមលើកាលវិភាគការងារពិសេស និងប្រាក់ខែតិចតួច (កុំមានអំនួតនៅទីនេះ - ប្រាក់ខែត្រូវតែទទួលបានតាមរយៈបទពិសោធន៍ ហើយមិនត្រូវគិតដោយក្រអឺតក្រទម)។ នៅកន្លែងធ្វើការ ត្រូវប្រាកដថាត្រូវសួរសំណួរ ស្តាប់មិត្តរួមការងាររបស់អ្នក និងបំពេញកិច្ចការដោយស្ងប់ស្ងាត់ - ចូរចាំថា ជំនាញវិជ្ជាជីវៈចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងការងារជាប្រចាំ ដែលចាំបាច់ត្រូវយល់អំពីស្នូល។
• បន្ត​ការ​សិក្សា​ដោយ​ប្រើ​ជំនាញ​ដែល​ធ្លាប់​ស្គាល់​រួច​ហើយ​និង​ការ​លួច​ចូល​ជីវិត។ ត្រូវប្រាកដថាស្វែងរកទំនាក់ទំនងរវាងការងារ និងការសិក្សា នេះធ្វើឱ្យវាកាន់តែងាយស្រួលយល់ និងចងចាំ។
• បន្តនៅលើផ្លូវវិទ្យាសាស្រ្តរបស់អ្នក៖ ជ្រើសរើសប្រធានបទដែលនៅជិតអ្នក ហើយព្យាយាមលះបង់រាល់កិច្ចការរបស់អ្នកទៅវា ដូច្នេះហើយនៅចុងបញ្ចប់នៃការសិក្សារបស់អ្នក អ្នកនឹងមាននិក្ខេបបទដែលស្ទើរតែបញ្ចប់។ នេះ​គឺ​ជា​យុទ្ធសាស្ត្រ​ដ៏​ល្អ​មួយ ហើយ​វា​ក៏​គួរ​ឲ្យ​ភ្ញាក់​ផ្អើល​ផង​ដែរ​ថា ហេតុ​អ្វី​បាន​ជា​វា​កម្រ​ត្រូវ​បាន​គេ​ប្រើ។

ឆ្នាំទីបួន៖ ចាស់ទុំវិជ្ជាជីវៈ

▍ ស្ថានភាព

វគ្គសិក្សាទី XNUMX ជាក្បួនគឺងាយស្រួលជាងទីបី - ដោយសារតែវាអភិវឌ្ឍវាធ្វើឱ្យស៊ីជម្រៅ។ អ្នកមានការយល់ដឹងអំពីជំនាញរបស់អ្នករួចហើយ យ៉ាងហោចណាស់មានកម្មសិក្សាមួយ និងកម្មសិក្សាពីរបីពីក្រោយអ្នក អ្នកដឹងពីអ្វីដែលគ្រូគិតអំពី ហើយពួកគេដឹងពីអ្វីដែលអ្នកមានតម្លៃ។ វាគឺនៅពេលនេះដែលអ្នកអាចយកចិត្តទុកដាក់បន្ថែមទៀតនៅកន្លែងធ្វើការ ហើយពេលខ្លះអនុញ្ញាតឱ្យខ្លួនអ្នកបោះបង់ការបង្រៀន និងសិក្ខាសាលាដ៏ល្ងង់ខ្លៅ (ដោយគ្មានភាពជ្រុលនិយម)។

▍តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីរស់?

• កុំល្ងង់ ហើយកុំជួបបញ្ហា។
• យកចិត្តទុកដាក់លើការងារ។
• ជំរុញ និងពង្រឹងការសិក្សា និងការងារវិទ្យាសាស្ត្ររបស់អ្នក។ នេះ​ជា​ពេល​ត្រូវ​ប្រកាស​យ៉ាង​ម៉ឺងម៉ាត់​ថា​តើ​អ្នក​នឹង​បញ្ចប់​ការ​សិក្សា​ថ្នាក់​បរិញ្ញាបត្រ​និង​ជំនាញ​អ្វី។ សូមក្រឡេកមើលលិខិតឆ្លងដែនរបស់ឯកទេសដែលបានជ្រើសរើស ពិនិត្យមើលថាតើវាមាននៅសកលវិទ្យាល័យរបស់អ្នកដែរឬទេ (ក្នុងករណីអ្នកដ៏ទៃ បញ្ហានេះនឹងមានការស្មុគស្មាញ)។

បន្ទាត់បញ្ចប់គឺនៅពីមុខអ្នក។ បន្ទាប់ - ទាំងឆ្នាំទី 5 ឬថ្នាក់អនុបណ្ឌិតដែលសំខាន់មិនខុសគ្នាច្រើនពីគ្នាទៅវិញទៅមក (លើកលែងតែរយៈពេលនៃការបណ្តុះបណ្តាល) ។ 

ឆ្នាំទីប្រាំ / ថ្នាក់អនុបណ្ឌិត: កំណើន - ការងារ - កំណើន'

▍ ស្ថានភាព

ឆ្នាំទីប្រាំគឺគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ណាស់។ ម៉្យាងវិញទៀត ពួកគេព្យាយាមរៀបចំអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលពួកគេអាចធ្វើបាននៅក្នុងឆមាសទី XNUMX ហើយពិតជាមានវិញ្ញាសាលំបាកជាមួយនឹងការរាយការណ៍ធ្ងន់ៗ។ ម៉្យាងវិញទៀត ឆមាសទីពីរបង្កើតការបំភាន់ខុសនៃការបញ្ចប់ការសិក្សាពីសកលវិទ្យាល័យ៖ ការបង្រៀនគ្រាន់តែជាការណែនាំមុនការប្រឡងថ្នាក់រដ្ឋប៉ុណ្ណោះ មិនមានការប្រឡង ឬតម្រូវការកំហិតទេ។ ប៉ុន្តែ​ឆ្នាំ​នេះ​អ្វី​ដែល​សំខាន់​ជាង​គេ​គឺ​ការ​ប្រឡង​រដ្ឋ (ការ​ប្រឡង​រដ្ឋ) និង​ការ​ការពារ​សញ្ញាបត្រ។ ហើយតាមរបៀបខ្លះ ពួកវាមានលក្ខណៈសាមញ្ញជាងឆ្នាំមុនៗ ប៉ុន្តែការទទួលខុសត្រូវ និងការប៉ុនប៉ងតែមួយ (ល្អ ក្នុងករណីគ្រប់គ្រាន់) ធ្វើឱ្យពួកគេស្មុគស្មាញ។

▍តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីរស់?

• នៅឆ្នាំទីប្រាំរឿងសំខាន់គឺមិនត្រូវពន្យារពេលការរៀបចំទេ។ Alas, សញ្ញាប័ត្រ / និក្ខេបបទថ្នាក់អនុបណ្ឌិតសម្រាប់ថ្ងៃឈប់សម្រាកខែឧសភាចេញមកគួរឱ្យខ្ពើមរអើមនិងគួរឱ្យខ្មាស់អៀនបើទោះបីជាវាកើតចេញពីការងារវិទ្យាសាស្ត្រនិងវគ្គសិក្សាពីឆ្នាំមុនក៏ដោយ។ វា​ជា​រឿង​ដដែល​ជាមួយ​នឹង​ម៉ាស៊ីន​របស់​រដ្ឋ​ - alas, ទំហំ​នេះ​មិន​អាច​ត្រូវ​បាន​គ្រប​ដ​ណ្ត​ប់​មួយ​យប់​។ 
• នៅដើមឆ្នាំអ្នកនឹងត្រូវបានចាត់តាំងជាអ្នកគ្រប់គ្រងសម្រាប់សញ្ញាប័ត្រនិងការអនុវត្តមុនបញ្ចប់ការសិក្សា។ ជួបជាមួយគាត់ ពិភាក្សា សួរអំពីតម្រូវការ បង្កើតផែនការ។ Alas, វាកើតឡើងថាគ្រូដែលមានឧត្តមគតិបំផុតប្រែទៅជាអ្នកគ្រប់គ្រងនិក្ខេបបទដែលគួរឱ្យស្អប់ខ្ពើមនិងគ្មានការទទួលខុសត្រូវដែលនឹងអានឥដ្ឋរបស់អ្នកនៅពេលចុងក្រោយហើយអាចរិះគន់អ្វីៗទាំងអស់ឬ (ហើយនេះកាន់តែអាក្រក់) បោះបង់ចោលការវិភាគស៊ីជម្រៅ។ ប្រសិនបើនៅក្នុងខែធ្នូដល់ខែមករា អ្នកមានអារម្មណ៍ថាមានបញ្ហាជាមួយអ្នកត្រួតពិនិត្យនិក្ខេបបទ ទាមទារអ្នកជំនួសដោយខ្ជាប់ខ្ជួន ហើយកុំខ្លាចក្នុងការទម្លាក់គាត់ចោល៖ គាត់នឹងមិនត្រូវបានគេបណ្តេញចេញ ឬដកហូតប្រាក់រង្វាន់ទេ ហើយអ្នកនឹងមានបញ្ហាធានា។
• ដរាបណាអ្នកទទួលបានកិច្ចការសម្រាប់ការធ្វើតេស្តរដ្ឋ ទទួលបានសៀវភៅកត់ត្រា និងឯកសារដាច់ដោយឡែកមួយនៅក្នុងកុំព្យូទ័ររបស់អ្នក ហើយចាប់ផ្តើមរៀបចំ។ មួយខែមុនកិច្ចប្រជុំរដ្ឋ អ្នកគួរតែមានសំណួរទាំងអស់ដែលត្រូវដោះស្រាយ។ អ្នកមិនគួរយកការបោះពុម្ពកាលពីឆ្នាំមុនទេ - តាមក្បួនមួយពួកគេមានអាយុ 7-10 ឆ្នាំហើយពួកគេជាច្រើនមានព័ត៌មានហួសសម័យ។ ខ្ញុំ​មិន​ចង់​ធានា​នរណា​ម្នាក់​ឡើយ ប៉ុន្តែ​រដ្ឋាភិបាល​មាន​ល្បិច​មួយ គឺ​នៅ​ថ្ងៃ​ប្រឡង​ខ្លួន​ឯង និង​ថ្ងៃ​មុន អព្ភូតហេតុ​ខ្លះ​កើត​ឡើង។ ប្លង់ត្រឹមត្រូវគឺជាគន្លឹះនៃភាពជោគជ័យ អ្នកយល់ :)
• សរសេរនិក្ខេបបទរបស់អ្នកជាមុន រៀបចំសម្ភារៈ ធ្វើការតាមរយៈផ្នែកជាក់ស្តែង។ ត្រូវប្រាកដថាបង្ហាញសញ្ញាប័ត្ររបស់អ្នកនៅកន្លែងធ្វើការ ឬនៅកន្លែងកម្មសិក្សារបស់អ្នកទៅកាន់អ្នកឯកទេសដែលយកចិត្តទុកដាក់ វិធីនេះអ្នកអាចជៀសវាងកំហុសឆ្គងដែលគួរឱ្យស្អប់ខ្ពើមបំផុត។ 
• នៅលើការធ្វើតេស្តរដ្ឋ សូមឆ្លើយដោយទំនុកចិត្ត និងច្បាស់លាស់ ដោយដកចំណុចជាក់ស្តែង - ពួកគេនឹងបញ្ឈប់អ្នក ហើយសួរអ្នកអំពីចំណុចទាំងនេះ។ មិនតែងតែដំណើរការទេ ប៉ុន្តែជារួមគឺជាយុទ្ធសាស្ត្រដ៏ល្អ។ នៅលើសញ្ញាប័ត្ររបស់អ្នក សូមចងចាំរឿងមួយ៖ នៅក្នុងទស្សនិកជន អ្នកស្គាល់ប្រធានបទរបស់អ្នកបានល្អជាងអ្នកដ៏ទៃ ដែលមានន័យថា វាជារឿងសំខាន់ក្នុងការបញ្ជូនចំណេះដឹងរបស់អ្នកទៅកាន់គណៈកម្មការ បង្ហាញពីភាពល្អិតល្អន់នៃប្រធានបទ និងការចាប់អារម្មណ៍ (កុំសរសេរ ឬអានពីមួយដុំ នៃក្រដាស) ។ 

បន្ទាប់ពីការពារសញ្ញាប័ត្ររបស់អ្នក តម្លៃរបស់អ្នកជាអ្នកឯកទេសកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំង ហើយនេះជាការពិត ពីព្រោះនៅក្នុងទីផ្សាររុស្ស៊ីក្នុង 99% នៃករណី អ្នកឯកទេសដែលគ្មានការអប់រំគឺគ្រាន់តែជាអ្នកហាត់ការប៉ុណ្ណោះ។ ប៉ុន្តែជាដំបូង តម្លៃរបស់អ្នកកើនឡើង ប្រសិនបើអ្នកកំពុងធ្វើការរួចហើយ - ព្រោះឥឡូវនេះអ្នកអាចលះបង់មួយថ្ងៃពេញដើម្បីធ្វើការ។ វាដល់ពេលហើយដើម្បីបោះជំហានដំបូងឆ្ពោះទៅរកកំណើនអាជីព។ 

សាកលវិទ្យាល័យ៖ សំណួរ-ចម្លើយ

ធ្វើ​ម៉េច​បើ​ប្រឡង​ជាប់?

កុំភ័យ កុំអង្វរ កុំព្យាយាមសូកប៉ាន់។ អ្នកនឹងមានឱកាស 2 បន្ថែមទៀត + កម្រៃជើងសារ (វាប្រែប្រួលពីសាកលវិទ្យាល័យមួយទៅសាកលវិទ្យាល័យ)។ ស្វែងយល់ពីកំហុសរបស់អ្នក អនុវត្តសម្ភារៈ សុំជំនួយពីគ្រូ និងមិត្តរួមថ្នាក់របស់អ្នក។ អាច​ជួល​គ្រូ​ចូល​ប្រឡង​ជា​គ្រូ​បង្រៀន​ក្នុង​រយៈពេល​ខ្លី។ ប្រសិនបើហេតុផលជាប្រធានបទ ត្អូញត្អែរ និងទាមទារឱ្យមានការកោះប្រជុំគណៈកម្មការ។

តើ​ធ្វើ​ដូចម្តេច​ដើម្បី​ឱ្យ​ការ​ប្រឡង​ងាយ​ស្រួល​?

រៀបចំ​ទុក​ជា​មុន​ទៅ​តាម​គ្រប់​សំបុត្រ។ នៅពេលរៀបចំប្រើប្រភពជំនួស 2-3 នៃព័ត៌មាន រៀនបង្ហាញព័ត៌មានក្នុងទម្រង់ជាដ្យាក្រាម - វិធីនេះអ្នកនឹងចងចាំ "គ្រោងឆ្អឹង" កាន់តែប្រសើរ ហើយនៅសល់នឹងកើនឡើងដោយខ្លួនឯង។ 

តើខ្ញុំអាចពន្យល់គ្រូថាខ្ញុំធ្វើការដោយរបៀបណា?

គ្រូបង្រៀនជាច្រើនមិនចូលចិត្តសិស្សដែលធ្វើការទេ ព្រោះវាបង្កបញ្ហាច្រើន។ ព្យាយាមសុំទោសជាមុន (មិនមែនបន្ទាប់ពីការពិតទេ!) ហើយពន្យល់ថាពេលខ្លះអ្នកនឹងមិនអាចចូលរួមសិក្ខាសាលានិងបាឋកថាបានទេព្រោះអ្នកត្រូវធ្វើការ។ ប៉ុន្តែអ្នកសន្យាយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់ថានឹងមិនទាមទារការលើកលែងពីការប្រឡងឡើយ ហើយនឹងសាកល្បងនិក្ខេបបទដ៏អស្ចារ្យពីការបង្រៀននៅក្នុងលក្ខខណ្ឌការងារជាក់ស្តែង។

តើខ្ញុំអាចពន្យល់និយោជករបស់ខ្ញុំដោយរបៀបណាថាខ្ញុំកំពុងសិក្សា?

និយោជក​មិន​ចូល​ចិត្ត​សិស្ស​ទេ ប៉ុន្តែ​ឥឡូវ​នេះ​ពួក​គេ​កាន់​តែ​មាន​ការ​ស្នាក់​នៅ​កាន់​តែ​ខ្លាំង។ ពិភាក្សាអំពីប្រាក់ខែ ម៉ោងធ្វើការ និងម៉ោងធ្វើការ កាលវិភាគ ល្បឿននៃការដោះស្រាយបញ្ហា។ កំណត់ជួរនៃកិច្ចការដែលអ្នកត្រៀមខ្លួនរួចជាស្រេចដើម្បីអនុវត្តជាមួយនឹងគុណភាពធានា។ ក្បាលដែលស្មោះត្រង់ និងឆ្លាតវៃជាមួយនឹងកាលវិភាគមួយផ្នែកសម្រាប់ប្រាក់ខែគ្រប់គ្រាន់ នឹងមិនមានអ្វីលើសលប់នោះទេ ប៉ុន្តែប្រសិនបើអ្នកមិនអាចឈានដល់ការព្រមព្រៀងគ្នា ផ្លាស់ប្តូរការងាររបស់អ្នក កុំខ្ជះខ្ជាយពេលវេលា។ ការយល់ដឹង និងការគោរពគឺសំខាន់ជាងវប្បធម៌សាជីវកម្មណាមួយ។ Alas, មិនមែនគ្រប់គ្នាយល់ពីរឿងនេះទេ។

តើបណ្ណាល័យស្លាប់ទេ?

ទេ លើសពីនេះ បន្ទប់អាន និងបណ្ណាល័យនៃសាកលវិទ្យាល័យរបស់អ្នកគឺជាមធ្យោបាយងាយស្រួលក្នុងការសន្សំប្រាក់យ៉ាងច្រើនលើសម្ភារៈបន្ថែម ទស្សនាវដ្តី និងសៀវភៅសិក្សា។

បើ​អ្នក​ត្រូវ​ដើរ​លេង តើ​គួរ​ជ្រើស​រើស​អ្វី​ខ្លះ៖ ការ​បង្រៀន ឬ​សិក្ខា​សាលា (ការ​អនុវត្ត)?

មិនមានដំបូន្មានជាសកលទេ។ ការបង្រៀនផ្តល់ព័ត៌មានបន្ថែម ការអនុវត្តមានតម្លៃសម្រាប់តែវិញ្ញាសាបច្ចេកទេស (ការគណនា) ប៉ុណ្ណោះ ហើយនៅសល់ មិត្តរួមថ្នាក់របស់អ្នក និងអ្នកនឹងអានរបាយការណ៍ពីសន្លឹកដែលបានបោះពុម្ព។ ហើយវាកើតឡើងថានៅក្នុងសិក្ខាសាលាមានការពិភាក្សា និងការងារជាក្រុមដ៏ត្រជាក់ ហើយការបង្រៀនកំពុងអានសៀវភៅណែនាំពីពេលនេះទៅឥឡូវនេះ។ ក្រឡេក​មើល​ស្ថានភាព ប៉ុន្តែ​វា​ពិត​ជា​ល្អ​ជាង​កុំ​រំលង​ដោយ​គ្មាន​ហេតុផល ដូច្នេះ​ពេល​ក្រោយ​វា​ងាយ​នឹង​ឆ្លង។

តើខ្ញុំគួរចូលរួមក្នុងរដ្ឋាភិបាលនិស្សិតទេ?

ប្រសិនបើអ្នកមានពេលវេលា បាទ/ចាស វានឹងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវការចាប់ផ្តើមបន្តិចក្នុងការសិក្សារបស់អ្នក ហើយនឹងភ្ជាប់អ្នកកាន់តែជិតស្និទ្ធទៅនឹងសាកលវិទ្យាល័យ។ វាមានតម្លៃជាពិសេសក្នុងការចូលរួមក្នុងការជ្រើសរើសបញ្ញា៖ សង្គមនិស្សិតវិទ្យាសាស្ត្រ "អ្វី? កន្លែងណា? ពេលណា​?" ល​ល។ នៅចំណុចខ្លះ នេះអាចក្លាយជាកត្តាសម្រេចចិត្តនៅពេលចូលកម្មវិធីអនុបណ្ឌិត ឬនៅពេលផ្ទេរទៅកម្មវិធីថវិកា។ រឿង​សំខាន់​គឺ​កុំ​ទុក​ឱ្យ​ជីវិត​សិស្ស​ដក​ពេល​វេលា​ពី​ការ​សិក្សា និង​ការងារ។

ពួកគេបានបង្ខំខ្ញុំ... ហើយខ្ញុំចង់ក្លាយជា (ពេទ្យសត្វ វេជ្ជបណ្ឌិត អ្នកសរសេរកម្មវិធី ជីវវិទូ ប្រវត្តិវិទូ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រនយោបាយ អ្នកភូគព្ភវិទូ...)។

យើងរស់នៅក្នុងពេលវេលាពិសេសមួយ៖ អ្នកអាចផ្ទេរ បណ្តុះបណ្តាលឡើងវិញ ទទួលបានការអប់រំខ្ពស់បន្ថែម ហើយបញ្ចូលវាជាមួយកម្មវិធីសំខាន់របស់អ្នក។ ពេលខ្លះអ្នកអាចព្យាយាមធ្វើការនៅខាងក្រៅឯកទេសរបស់អ្នក ដោយបង្ហាញពីសមត្ថភាពរបស់អ្នកក្នុងការលត់ដំខ្លួន និងការរៀនសូត្រ។ រឿងចំបងគឺមិនត្រូវជ្រមុជខ្លួនអ្នកនៅក្នុងការសុបិនពេលថ្ងៃទទេនោះទេប៉ុន្តែធ្វើសកម្មភាព - នៅអាយុ 35 ឆ្នាំអ្នកនឹងលែងចង់ផ្លាស់ប្តូរអ្វីទាំងអស់យ៉ាងសកម្មហើយការងារនឹងក្លាយជាបន្ទុក។ 

សាកលវិទ្យាល័យគឺជាជំហានមួយ វាគឺជាមូលដ្ឋាននៃអាជីពទាំងមូលដែលមនុស្សសម័យទំនើបគួរតែមាន។ ហើយការចាត់ទុកវាថាជាអ្វីមួយដែលមិនចាំបាច់គឺគ្រាន់តែជាជំហរអតិបរិមាដែលនឹងត្រលប់មកលងអ្នកនៅពេលក្រោយ។ ដូច្នេះ memes គឺជា memes ប៉ុន្តែជីវិតគឺខុសគ្នា ហើយវាទាមទារគុណសម្បត្តិអតិបរមានៅក្នុងបរិយាកាសប្រកួតប្រជែង។ កុំ​ខ្ជះខ្ជាយ​ពេលវេលា វា​នឹង​តបស្នង​វិញ​។

ប្រៃសណីយ៍លោភលន់

ហើយប្រសិនបើអ្នកបានធំឡើងហើយអ្នកខ្វះខាតអ្វីមួយសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ឧទាហរណ៍អ្នកមានអំណាចល្អ។ ការ VPS, ទៅ គេហទំព័រ RUVDS - យើងមានរឿងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាច្រើន។

ប្រភព: www.habr.com