ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಕೋರ್ಸ್ ಅಥವಾ ತೀವ್ರವಾದ ಕೋರ್ಸ್‌ಗೆ ಬರುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ತಾಂತ್ರಿಕ ಬೆಂಬಲದ ಕ್ರಮಬದ್ಧವಾದ ಸಾಲುಗಳು, ಅಂದವಾಗಿ ರೂಟ್ ಮಾಡಲಾದ ಪವರ್ ಕೇಬಲ್‌ಗಳು, ಉಪನ್ಯಾಸ ಸಭಾಂಗಣದ ಚೆಕರ್‌ಬೋರ್ಡ್ ಲೇಔಟ್, ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಚಿತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಲೈಡ್ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾರೆ. ಜೋಕ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಮೈಲ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಸ್ಪೀಕರ್‌ಗಳು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ನಿಮಗೆ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಮಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ನೀಡುತ್ತಾರೆ. ಸ್ಟ್ಯಾಂಡ್‌ಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ, ಅಭ್ಯಾಸ ಕಾರ್ಯಗಳು ನಿಮ್ಮ ಬೆರಳುಗಳಿಂದ ಸರಳವಾಗಿ ಹಾರುತ್ತವೆ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನಿಮಗೆ ತಾಂತ್ರಿಕ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯ ಸಹಾಯ ಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಬೆಂಬಲ.
ಮತ್ತು ಸಮಾನ ಮನಸ್ಸಿನ ಜನರೊಂದಿಗೆ ಕಾಫಿ ವಿರಾಮಗಳು, ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಮತ್ತು ಶಕ್ತಿಯುತ ವಾತಾವರಣ, ಅನುಭವಗಳ ವಿನಿಮಯ, ಮಾತನಾಡುವವರಿಗೆ ಅತ್ಯಂತ ಅನಿರೀಕ್ಷಿತ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು. ಕೈಪಿಡಿಗಳಲ್ಲಿ ನೀವು ಕಾಣದ ಉತ್ತರಗಳು ಮತ್ತು ಮಾಹಿತಿ ಎರಡೂ, ಆದರೆ ಆಚರಣೆಯಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ.
ನಿಖರವಾಗಿ ಈ ರೀತಿ ಕಾಣುವಂತೆ ಮಾಡಲು ಎಷ್ಟು ಸಮಯ, ಶ್ರಮ ಮತ್ತು ನರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ನೀವು ಭಾವಿಸುತ್ತೀರಿ?
ಸೌತ್‌ಬ್ರಿಡ್ಜ್‌ನಲ್ಲಿ ಪ್ರಮಾಣೀಕೃತ ಕುಬರ್ನೆಟ್ಸ್ ನಿರ್ವಾಹಕರು ಮತ್ತು ಇಂಜಿನಿಯರ್/ತಂಡದ ಪ್ರಮುಖರಾದ ವೊಲೊಡಿಯಾ ಗುರ್ಯಾನೋವ್ ಅವರಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಅವರು ಮೊದಲಿನಿಂದಲೂ ಅನೇಕ ಸ್ಲರ್ಮ್ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳ ರಚನೆಗೆ ಸಾಕ್ಷಿಯಾಗಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಭಾಗವಹಿಸಿದ್ದಾರೆ.
ಅವರು ಸಹಜವಾಗಿ ಸೃಷ್ಟಿಯ ಕೆಳಭಾಗವನ್ನು ಕಂಡರು-ಸಂಕೀರ್ಣತೆಗಳು ಮತ್ತು ಮುಳ್ಳಿನ ಕುಂಟೆಗಳು, ಒಳನೋಟಗಳು ಮತ್ತು ಅನಿರೀಕ್ಷಿತ ಪರಿಹಾರಗಳು. ಮತ್ತು ಸ್ಲರ್ಮ್ ಬೇಸಿಕ್ ಮತ್ತು ಸ್ಲರ್ಮ್ ಮೆಗಾದಂತಹ ಈಗಾಗಲೇ ಪರಿಚಿತ ಕುಬರ್ನೆಟ್ಸ್ ಇಂಟೆನ್ಸಿವ್‌ಗಳು. ಮತ್ತು ಹೊಸ, ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಪರಿಷ್ಕೃತ ಕೋರ್ಸ್ , ಇದು ಅನಿವಾರ್ಯವಾಗಿ ಸಮೀಪಿಸುತ್ತಿದೆ ಮತ್ತು ಆಗಸ್ಟ್ 19 ರಂದು ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ.
ಆದರೆ, ಬಹುಶಃ, ಸಾಕಷ್ಟು ಸಾಹಿತ್ಯ, ಕಥೆಯನ್ನೇ ಮುಂದುವರಿಸೋಣ. ಒಂದೆರಡು ತೀವ್ರವಾದ ವಿಷಯಗಳಿಂದ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸ್ವಾವಲಂಬಿ ಮತ್ತು ಬಹುಮುಖಿ . ಹಾಗಾಗಿ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂಬ ಕಥೆಯನ್ನು ನಾನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತೇನೆ - "ದೀರ್ಘ ಸಮಯದ ಹಿಂದೆ ಗ್ಯಾಲಕ್ಸಿಯಲ್ಲಿ ದೂರದ, ದೂರ..."
ತೆರೆಮರೆಯಲ್ಲಿ ಏನಿದೆ?
ನಾವು ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಅದು ಎಲ್ಲಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ನೀವು ಕೇಳಿದರೆ, ನಾನು ಸರಳವಾಗಿ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತೇನೆ "ಇದು ಒಂದು ಕಲ್ಪನೆಯೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ."
ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕಲ್ಪನೆಯು ಎಲ್ಲಿಂದಲಾದರೂ ಬರುತ್ತದೆ - ನಾವು ಬರುವವರೆಗೆ ನಾವು ನೆಲಮಾಳಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಕೈಕೋಳ ಹಾಕಿಕೊಂಡು ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ: "ನಾವು ಯಾವ ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಕೋರ್ಸ್ ಮಾಡಬೇಕು?" ಐಡಿಯಾಗಳು ಬಾಹ್ಯ ಮೂಲಗಳಿಂದ ಎಲ್ಲೋ ತಾವಾಗಿಯೇ ಬರುತ್ತವೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಜನರು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಕೇಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ: "ಅಂತಹ ಮತ್ತು ಅಂತಹ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮಗೆ ಏನು ಗೊತ್ತು?" ಅಥವಾ ತೀವ್ರವಾದ ಕೋರ್ಸ್ನ ಸಮಯಕ್ಕೆ ಅವನನ್ನು ಹೊಂದಿಸುವುದು ಅಸಾಧ್ಯವೆಂದು ಡಾಕರ್ನೊಂದಿಗೆ ಹೇಗಿದ್ದರು - ತೀವ್ರವಾದ ಕೋರ್ಸ್ನಲ್ಲಿ ಏನನ್ನಾದರೂ ಹೇಳಲು ಸಮಯವನ್ನು ಹೊಂದಲು ಅವನನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಹೊರಗೆ ಕರೆದೊಯ್ಯಬೇಕಾಗಿತ್ತು.
ಈ ರೀತಿ ಒಂದು ಕಲ್ಪನೆ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.
ಇದನ್ನು ಘೋಷಿಸಿದ ನಂತರ, ನನ್ನ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, ಅತ್ಯಂತ ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಕ್ಷಣವು ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ - ಈ ಕೋರ್ಸ್ನಲ್ಲಿ ಏನನ್ನು ಸೇರಿಸಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು - ಯಾವುದೇ ಸಮ್ಮೇಳನಗಳಿಗೆ ಸ್ಪೀಕರ್‌ಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ತಯಾರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದಕ್ಕೆ ಇದು ತುಂಬಾ ಹೋಲಿಸಬಹುದು.
ನೀವು ಒಂದು ವಿಷಯವನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಂಡಂತೆ ತೋರುತ್ತಿರುವಾಗ ಮತ್ತು ಯೋಚಿಸುವಾಗ ಒಂದು ಮುಖ್ಯ ನೋವು ಇದೆ: “ನಾನು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಏನು ಹೇಳಬಲ್ಲೆ? ಇದು ತುಂಬಾ ಸರಳವಾಗಿದೆ, ಇದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ, ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಇದು ತಿಳಿದಿದೆ.
ಆದರೆ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಇದು ಹಾಗಲ್ಲ. ಮತ್ತು ನಾನು ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿ ಅನೇಕ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ಹೇಳುತ್ತೇನೆ, ನಿಮಗೆ, ನಿಮ್ಮ ಮಾತನ್ನು ಕೇಳಲು ಅಥವಾ ಕೋರ್ಸ್ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಬರುವವರಿಗೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ತೋರುತ್ತಿರುವುದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ಅಂತಹ ದೊಡ್ಡ ಪದರದ ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ಆಂತರಿಕ ಘರ್ಷಣೆ ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತದೆ, ಕೋರ್ಸ್ನಲ್ಲಿ ಏನು ಸೇರಿಸಬೇಕು. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ನಾವು ಅಂತಹ ದೊಡ್ಡ ಹೊಡೆತಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಅಧ್ಯಾಯಗಳ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೇವೆ, ಕೋರ್ಸ್ ಏನಾಗುತ್ತದೆ.
ತದನಂತರ ಸರಳ ದಿನಚರಿ ಕೆಲಸ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ:
- ವಸ್ತು ಆಯ್ಕೆ
- ಪ್ರಸ್ತುತ ಆವೃತ್ತಿಯ ದಸ್ತಾವೇಜನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಓದಿ, ಏಕೆಂದರೆ ಐಟಿ ಪ್ರಪಂಚವು ಈಗ ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಕಾಸ್ಮಿಕ್ ವೇಗದಲ್ಲಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದುತ್ತಿದೆ. ನೀವು ಏನಾದರೂ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದರೂ ಮತ್ತು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಕೋರ್ಸ್ ಮಾಡಿದರೂ ಸಹ, ನೀವು ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟೇಶನ್‌ಗೆ ಹೋಗಬೇಕು ಮತ್ತು ಅಲ್ಲಿ ಹೊಸದನ್ನು ನೋಡಬೇಕು, ಏನು ಮಾತನಾಡಲು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿದೆ, ಯಾವುದನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಬಹುದು.
- ಮತ್ತು ಕೋರ್ಸ್ನ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅಸ್ಥಿಪಂಜರವು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಅಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ವಿಷಯಗಳು, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಈಗಾಗಲೇ ಆವರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿವೆ ಮತ್ತು ಅಲ್ಲಿ ಏನೇ ಇರಲಿ - ವೀಡಿಯೊಗಳನ್ನು ರೆಕಾರ್ಡ್ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಉತ್ಪಾದನೆಗೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ.
- ಆದರೆ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಇಲ್ಲ, ನಂತರ ಹಾರ್ಡ್ ಕೆಲಸ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಕೋರ್ಸ್ನ ಲೇಖಕರಿಗೆ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಪರೀಕ್ಷಿಸುವವರಿಗೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನಮ್ಮ ಆಲ್ಫಾ ಪರೀಕ್ಷಕರು ತಾಂತ್ರಿಕ ಬೆಂಬಲವಾಗಿದೆ, ಇದು ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಯಾವುದೇ ವಾಕ್ಯರಚನೆ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಕರಣ ದೋಷಗಳಿಗೆ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳನ್ನು ಪ್ರೂಫ್ ರೀಡ್ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಅವರು ನಮ್ಮನ್ನು ಕೋಲುಗಳಿಂದ ನೋವಿನಿಂದ ಹೊಡೆದರು ಮತ್ತು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅಸ್ಪಷ್ಟವಾದ, ಗ್ರಹಿಸಲಾಗದ ಸ್ಥಳಗಳು ಇದ್ದಾಗ ಪ್ರತಿಜ್ಞೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಕೆಲವು ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗಿ ಸಂಯೋಜಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಅಧೀನ ವಾಕ್ಯಗಳು ಒಂದೆರಡು ಪುಟಗಳವರೆಗೆ ಅಥವಾ ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಅಸಂಬದ್ಧತೆಗಳು ಪಠ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಾಗ. ಅವರು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಓದುತ್ತಾರೆ, ಅದನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾರೆ.
- ನಂತರ ಅಭ್ಯಾಸ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಹಂತವು ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ, ಅಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಕೆಲಸ ಮಾಡದ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಸಹ ಹಿಡಿಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಅಂಶಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅದು ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಬಹುದು, ಏಕೆಂದರೆ ಅದು ತುಂಬಾ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗುವುದಿಲ್ಲ - ಸುಮ್ಮನೆ ಕುಳಿತು ನಕಲು ಮಾಡುವುದು - ಮತ್ತು ಸ್ಥಳಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಕಷ್ಟ ಮತ್ತು ನಾವು ಈ ಕೋರ್ಸ್ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಜನರಿಂದ ನಾವು ಬಯಸುವುದು ಬಹಳಷ್ಟಿದೆ. ತದನಂತರ ಶಿಫಾರಸುಗಳು ಬರುತ್ತವೆ: "ಗೈಸ್, ಇಲ್ಲಿ ಸರಳಗೊಳಿಸಿ, ಅದನ್ನು ಗ್ರಹಿಸಲು ಸುಲಭವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದರಿಂದ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಯೋಜನವಿದೆ."
- ಈ ಪ್ರಮಾಣದ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡಿದ ನಂತರ, ವೀಡಿಯೊಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಭಾಗವನ್ನು ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ, ಎಲ್ಲವೂ ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಈ ಕೋರ್ಸ್ ಅನ್ನು ಜಾಹೀರಾತು ಮಾಡಲು ನೀವು ಈಗಾಗಲೇ ಉತ್ಪಾದನೆಗೆ ದಾನ ಮಾಡಬಹುದು. ಆದರೆ ಮತ್ತೆ, ಇಲ್ಲ, ಇದು ತುಂಬಾ ಮುಂಚಿನದು - ಏಕೆಂದರೆ ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ನಾವು ನಮ್ಮನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪ ನಂಬುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ತಾತ್ವಿಕವಾಗಿ, ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯೊಂದಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದ್ದೇವೆ. ಬೀಟಾ ಪರೀಕ್ಷೆಯಂತಹ ವಿಷಯವಿದೆ - ಇದು ಹೊರಗಿನವರಿಂದ ಜನರನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಿದಾಗ, ನಮ್ಮ ಕಂಪನಿಯೊಂದಿಗೆ ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಗುಡಿಗಳಿಗಾಗಿ ಅವರಿಗೆ ಕೋರ್ಸ್ನ ಎಲ್ಲಾ ಭಾಗಗಳು, ವೀಡಿಯೊಗಳು, ಪಠ್ಯ, ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು ವಸ್ತುವಿನ ಗುಣಮಟ್ಟ, ವಸ್ತುವಿನ ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಕೋರ್ಸ್ ಅನ್ನು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಉತ್ತಮಗೊಳಿಸಲು ನಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದೆ.
- ಮತ್ತು ಅಂತಹ ಹಲವಾರು ಪುನರಾವರ್ತನೆಗಳು ಹಾದುಹೋದಾಗ, ಸ್ಪೀಕರ್‌ಗಳು, ತಾಂತ್ರಿಕ ಬೆಂಬಲದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಆಲ್ಫಾ ಪರೀಕ್ಷೆ, ಬೀಟಾ ಪರೀಕ್ಷೆ, ಸುಧಾರಣೆಗಳು. ತದನಂತರ ಎಲ್ಲವೂ ಮತ್ತೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ - ತಾಂತ್ರಿಕ ಬೆಂಬಲ, ಬೀಟಾ ಪರೀಕ್ಷೆ, ಸುಧಾರಣೆಗಳು.
- ಮತ್ತು ಕೆಲವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಹಂತದಲ್ಲಿ, ನಾವು ಮಾರ್ಪಾಡುಗಳನ್ನು ಮಾಡಿದ್ದೇವೆ ಎಂಬ ತಿಳುವಳಿಕೆ ಬರುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಅದನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅವಾಸ್ತವಿಕವಾಗಿದೆ ಅಥವಾ ಕೆಲವು ಕಠಿಣ ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ಕೆಲವು ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಕಾಮೆಂಟ್‌ಗಳು ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕವಾಗಿದ್ದಾಗ, ಯಾವುದೋ ತಪ್ಪು ಸಂಭವಿಸಿದ ಕಾರಣ ಅವುಗಳನ್ನು ಜಾಗತಿಕವಾಗಿ ಪುನಃ ಮಾಡಿ.
- ನಂತರ ಸಣ್ಣ ಸಂಪಾದನೆಗಳಿಗೆ ಸಮಯ ಬರುತ್ತದೆ - ಎಲ್ಲೋ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಬಹಳ ಸುಂದರವಾಗಿ ರೂಪಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ, ಎಲ್ಲೋ ಯಾರಾದರೂ ಫಾಂಟ್ ಅನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುವುದಿಲ್ಲ, 14,5, ಆದರೆ 15,7 ಅನ್ನು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ.
- ಈ ರೀತಿಯ ಕಾಮೆಂಟ್ ಉಳಿದಿರುವಾಗ, ಅದು ಇಲ್ಲಿದೆ, ಕೋರ್ಸ್ ಹೆಚ್ಚು ಅಥವಾ ಕಡಿಮೆ ತೆರೆಯುತ್ತದೆ, ಅಧಿಕೃತ ಮಾರಾಟ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ.
ಮತ್ತು ಮೊದಲ ನೋಟದಲ್ಲಿ, ಕೋರ್ಸ್ ರಚಿಸುವ ಸಣ್ಣ ಮತ್ತು ಸರಳವಾದ ಕಾರ್ಯವು ಸರಳವಾಗಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ನಂಬಲಾಗದಷ್ಟು ಸಮಯ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.
ಮತ್ತು ಕೋರ್ಸ್ ಬಿಡುಗಡೆಯಾದಾಗ ಕೋರ್ಸ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸವು ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬ ಮತ್ತೊಂದು ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶವಿದೆ. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಕೆಲವು ಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ಉಳಿದಿರುವ ಕಾಮೆಂಟ್‌ಗಳನ್ನು ನಾವು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಓದುತ್ತೇವೆ. ಮತ್ತು ನಾವು ಮಾಡಿದ ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಯತ್ನಗಳ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಕೆಲವು ನ್ಯೂನತೆಗಳನ್ನು ಇನ್ನೂ ಗುರುತಿಸಲಾಗಿದೆ, ಕೆಲವು ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ನೈಜ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸರಿಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ ಮತ್ತು ಸುಧಾರಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ, ಇದರಿಂದಾಗಿ ಪ್ರತಿ ನಂತರದ ಬಳಕೆದಾರರು ಉತ್ತಮ ಸೇವೆಯನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ.
ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಕೋರ್ಸ್ ತನ್ನದೇ ಆದ ಉತ್ಪನ್ನ ಮಾಲೀಕರನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಅವರು ಸಾಮಾನ್ಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುವುದರ ಜೊತೆಗೆ, ಗಡುವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಕೋರ್ಸ್ ಅನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಪುನಃ ಬರೆಯುವ ಸಮಯ ಬಂದಾಗ ಅಂಚುಗಳಲ್ಲಿ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅದು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಬರುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಎರಡು ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ, ಅಥವಾ ಒಂದು ವರ್ಷದ ನಂತರವೂ, ನಾವು ಹೇಳುವ ಕೆಲವು ವಿಷಯಗಳು ಅಪ್ರಸ್ತುತವಾಗುತ್ತವೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅದು ನೈತಿಕವಾಗಿ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದಂತಾಗುತ್ತದೆ. ಉತ್ಪನ್ನದ ಮಾಲೀಕರು ಅಂಚುಗಳಲ್ಲಿ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಅದು ಯಾವ ಅಂಕಗಳು ಅಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ, ಯಾವ ಕಾರ್ಯಗಳು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟಕರವೆಂದು ತೋರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ ತುಂಬಾ ಸರಳವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಜನರು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ಕೋರ್ಸ್ ಅನ್ನು ಮರು-ರೆಕಾರ್ಡ್ ಮಾಡುವಾಗ, ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ರಿಫ್ಯಾಕ್ಟರಿಂಗ್ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಇದನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದರಿಂದಾಗಿ ಜಾಗತಿಕ ಕೋರ್ಸ್ನ ಪ್ರತಿ ಪುನರಾವರ್ತನೆಯು ಉತ್ತಮ, ಹೆಚ್ಚು ಅನುಕೂಲಕರ ಮತ್ತು ಆರಾಮದಾಯಕವಾಗುತ್ತದೆ.
ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳು ಈ ರೀತಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ.
ಡಾಕರ್ ಕೋರ್ಸ್ ಹೇಗೆ ಹುಟ್ಟಿತು
ಇದು ನಮಗೆ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಮತ್ತು ಅಸಾಮಾನ್ಯ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ. ಏಕೆಂದರೆ ಒಂದೆಡೆ, ನಾವು ಅದನ್ನು ಮಾಡಲು ಯೋಜಿಸಲಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಅನೇಕ ಆನ್‌ಲೈನ್ ಶಾಲೆಗಳು ಇದನ್ನು ನೀಡುತ್ತವೆ. ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಅವರು ಬಿಡುಗಡೆ ಮಾಡಲು ಕೇಳಿದರು ಮತ್ತು ಕುಬರ್ನೆಟ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಐಟಿ ತಜ್ಞರಿಗೆ ತರಬೇತಿ ನೀಡುವ ನಮ್ಮ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯಲ್ಲಿ ತಾರ್ಕಿಕ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡರು.
ಜಾಗತಿಕವಾಗಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾ, ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಇದು ಕುಬರ್ನೆಟ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಕೋರ್ಸ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು, ಅದು ಪ್ರಾರಂಭವಾದಾಗ, ನನ್ನ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, ಮೊದಲ ಸ್ಲರ್ಮ್ ನಂತರ. ನಾವು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ಅನೇಕ ಜನರು ಡಾಕರ್ ಕುರಿತು ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ ಬೇರೆಲ್ಲಿಯಾದರೂ ಓದಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನೋಡಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅನೇಕರು ಕುಬರ್ನೆಟ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಮೂಲಭೂತ ಕೋರ್ಸ್‌ಗೆ ಅದು ಏನೆಂದು ತಿಳಿಯದೆ ಬರುತ್ತಾರೆ. .
ಆದ್ದರಿಂದ, ಎರಡನೇ ಸ್ಲರ್ಮ್ಗಾಗಿ ಅವರು ಕೋರ್ಸ್ ಮಾಡಿದರು - ಅಥವಾ ಬದಲಿಗೆ, ಕೋರ್ಸ್ ಕೂಡ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಡಾಕರ್ಸ್ನಲ್ಲಿ ಒಂದೆರಡು ಅಧ್ಯಾಯಗಳನ್ನು ಮಾಡಿದರು. ಅಲ್ಲಿ ಅವರು ಕೆಲವು ಮೂಲಭೂತ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಹೇಳಿದರು, ಇದರಿಂದ ತೀವ್ರತೆಗೆ ಬರುವ ಜನರು ವಂಚಿತರಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಏನಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.
ತದನಂತರ ಘಟನೆಗಳು ಸ್ಥೂಲವಾಗಿ ಈ ರೀತಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೊಂಡವು. ವಸ್ತುಗಳ ಪ್ರಮಾಣವು ಬೆಳೆದು 3 ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಅಳವಡಿಸುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿತು. ಮತ್ತು ತಾರ್ಕಿಕ ಮತ್ತು ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಕಲ್ಪನೆಯು ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಿತು: ಸ್ಲರ್ಮ್ ಬೇಸಿಕ್‌ನಲ್ಲಿ ನಾವು ಕವರ್ ಮಾಡುವುದನ್ನು ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಸಣ್ಣ ಕೋರ್ಸ್‌ಗೆ ಏಕೆ ಪರಿವರ್ತಿಸಬಾರದು, ಕುಬರ್ನೆಟ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ ತೀವ್ರವಾದ ಕೋರ್ಸ್ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಮೊದಲು ಡಾಕರ್ ಬಗ್ಗೆ ಏನನ್ನಾದರೂ ವೀಕ್ಷಿಸಲು ಬಯಸುವ ಜನರನ್ನು ನೀವು ಕಳುಹಿಸಬಹುದು.
ಸ್ಲರ್ಮ್ ಜೂನಿಯರ್, ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಅಂತಹ ಹಲವಾರು ಮೂಲಭೂತ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯಾಗಿದೆ. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಡಾಕರ್ ಕೋರ್ಸ್ ಸ್ಲರ್ಮ್ ಜೂನಿಯರ್‌ನ ಭಾಗವಾಯಿತು. ಅಂದರೆ, ಇದು ಮೊದಲು ಅಂತಹ ಶೂನ್ಯ ಹಂತವಾಗಿದೆ и . ತದನಂತರ ಕೇವಲ ಮೂಲಭೂತ ಅಮೂರ್ತತೆಗಳು ಇದ್ದವು.
ಕೆಲವು ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಜನರು ಕೇಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು: “ಗೈಸ್, ಇದೆಲ್ಲವೂ ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ, ನೀವು ತೀವ್ರವಾದ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಏನು ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೀರಿ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಇದು ಸಾಕು. ಡಾಕರ್ ಏನು ಮಾಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಅದರೊಂದಿಗೆ ಹೇಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು ಮತ್ತು ಅದು ಏನು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ನಾನು ಹೆಚ್ಚು ವಿವರವಾಗಿ ಎಲ್ಲಿ ಓದಬಹುದು? ಹಾಗಾಗಿ ಅದನ್ನು ನೇರವಾಗಿ ಮಾಡಲು ಆಲೋಚನೆ ಬಂದಿತು , ಆದ್ದರಿಂದ, ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಕುಬರ್ನೆಟ್‌ಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಸ್ಲರ್ಮ್‌ಗೆ ಬರುವ ಜನರನ್ನು ಇನ್ನೂ ಅದಕ್ಕೆ ಕಳುಹಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಕುಬರ್ನೆಟ್‌ಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿರದವರಿಗೆ. ಇದರಿಂದ ಐಟಿ ತಜ್ಞರು ಡಾಕರ್‌ನಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಕೋರ್ಸ್ ಅನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಶುದ್ಧ ಡಾಕರ್ನೊಂದಿಗೆ ಅವರ ವಿಕಾಸದ ಹಾದಿಯನ್ನು ಸರಳವಾಗಿ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು. ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು ಅಂತಹ ಪೂರ್ಣ ಪ್ರಮಾಣದ, ಸಂಪೂರ್ಣ ಕೋರ್ಸ್ ಅನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ - ಮತ್ತು ನಂತರ ಅನೇಕರು, ಈ ಕೋರ್ಸ್ ಅನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಿದ ನಂತರ, ಶುದ್ಧ ಡಾಕರ್ನೊಂದಿಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದವರೆಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದ ನಂತರ, ಅವರು ಕುಬರ್ನೆಟ್ಸ್ ಅಥವಾ ಇತರ ಆರ್ಕೆಸ್ಟ್ರೇಶನ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಮಟ್ಟಕ್ಕೆ ಬೆಳೆದಿದ್ದಾರೆ. ಮತ್ತು ಅವರು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ನಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಬಂದರು.
ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಕೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ: "ಯಾವ ರೀತಿಯ ಜನರಿಗೆ ಈಗ ಕುಬರ್ನೆಟ್ಸ್ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ?" ಆದರೆ ಈ ಪ್ರಶ್ನೆ ಜನರ ಬಗ್ಗೆ ಅಲ್ಲ, ಬದಲಿಗೆ ಕಂಪನಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆಯಾಗಿದೆ. ಕುಬರ್ನೆಟ್ಸ್ ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದು ಅದು ಸೂಕ್ತವಾಗಿ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಪರಿಹರಿಸುವ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಎಂದು ಇಲ್ಲಿ ನೀವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ಆದರೆ ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಹೆಚ್ಚುವರಿ ನೋವು ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಸಂಕಟವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಿದಾಗ ಕುಬರ್ನೆಟ್ಸ್ ಅನ್ನು ಬಳಸುವ ಕೆಲವು ಸನ್ನಿವೇಶಗಳಿವೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಇದು ಜನರ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಯಾವ ಕಂಪನಿಗಳು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದುತ್ತಿವೆ ಮತ್ತು ಎಷ್ಟು ಸಮಯದವರೆಗೆ.
ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕೆಲವು ಭಯಾನಕ ಲೆಗಸಿ ಏಕಶಿಲೆ - ನೀವು ಬಹುಶಃ ಅದನ್ನು ಕುಬರ್ನೆಟ್ಸ್ಗೆ ತಳ್ಳಬಾರದು, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಪ್ರಯೋಜನಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ. ಅಥವಾ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಇದು ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಯೋಜನೆಯಾಗಿದ್ದರೆ, ಅದು ಸಣ್ಣ ಲೋಡ್ ಅನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಅಥವಾ ತಾತ್ವಿಕವಾಗಿ, ಬಹಳಷ್ಟು ಹಣ ಮತ್ತು ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ. ಅದನ್ನು ಕುಬರ್ನೆಟ್ಸ್ಗೆ ಎಳೆಯುವುದರಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಅರ್ಥವಿಲ್ಲ.
ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಬಹುಶಃ, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಅನೇಕ ಜನರು ಈಗಾಗಲೇ ಹೇಳಿದಂತೆ, ನೀವು ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಿದ್ದರೆ: "ನನಗೆ ಕುಬರ್ನೆಟ್ಸ್ ಅಗತ್ಯವಿದೆಯೇ?", ಆಗ ನಿಮಗೆ ಅದು ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ನನ್ನ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, ಪಾಶಾ ಸೆಲಿವನೋವ್ ಯಾರು ಮೊದಲು ಬಂದರು ಎಂದು ನನಗೆ ನೆನಪಿಲ್ಲ. ನಾನು ಇದನ್ನು 100% ಒಪ್ಪುತ್ತೇನೆ. ಮತ್ತು ನೀವು ಕುಬರ್ನೆಟ್ಸ್ ವರೆಗೆ ಬೆಳೆಯಬೇಕು - ಮತ್ತು ನನಗೆ ಕುಬರ್ನೆಟ್ಸ್ ಅಗತ್ಯವಿದೆ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಕಂಪನಿಗೆ ಇದು ಅಗತ್ಯವಿದೆ ಎಂದು ಈಗಾಗಲೇ ಸ್ಪಷ್ಟವಾದಾಗ ಮತ್ತು ಅಂತಹ ಮತ್ತು ಅಂತಹ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಇದು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ನಂತರ ಕಲಿಯಲು ಮತ್ತು ನಿಖರವಾಗಿ ಹೇಗೆ ಹೊಂದಿಸುವುದು ಎಂದು ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ ಮಾಡಲು ಇದು ಅರ್ಥಪೂರ್ಣವಾಗಿದೆ ಇದು ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಕುಬರ್ನೆಟ್ಸ್ಗೆ ಬದಲಾಯಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ತುಂಬಾ ನೋವಿನಿಂದ ಕೂಡಿಲ್ಲ.
ಕೆಲವು ಮಕ್ಕಳ ಕಾಯಿಲೆಗಳು ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಸರಳ ವಿಷಯಗಳು, ಮತ್ತು ತುಂಬಾ ಸರಳವಲ್ಲದವುಗಳನ್ನು ನಮ್ಮಿಂದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬಹುದು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಕುಂಟೆ ಮತ್ತು ನೋವಿನ ಮೂಲಕ ಹೋಗಬೇಡಿ.
ಅನೇಕ ಕಂಪನಿಗಳು ಮೊದಲಿಗೆ ಕಂಟೈನರೈಸೇಶನ್ ಇಲ್ಲದೆ ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಮೂಲಸೌಕರ್ಯಗಳು ಇದ್ದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ನಿಖರವಾಗಿ ಹೋಗಿವೆ. ನಂತರ ಅವರು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ನಿರ್ವಹಿಸುವುದು ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಹಂತಕ್ಕೆ ಬಂದರು, ಅವರು ಡಾಕರ್‌ಗೆ ಬದಲಾಯಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಒಂದು ಹಂತದಲ್ಲಿ ಅವರು ಡಾಕರ್ ಮತ್ತು ಅದು ಏನು ನೀಡುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಳಗೆ ಇಕ್ಕಟ್ಟಾಗುವ ಹಂತಕ್ಕೆ ಬೆಳೆದರು. ಮತ್ತು ಅವರು ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನದ್ದನ್ನು ನೋಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು, ಯಾವ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು ಈ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುತ್ತವೆ, ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಕುಬರ್ನೆಟ್ಸ್ - ಇದು ಶುದ್ಧ ಡಾಕರ್ ಕಿಕ್ಕಿರಿದ ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕತೆಯ ಕೊರತೆಯಿರುವಾಗ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುವ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ, ಜನರು ಇರುವಾಗ ಇದು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಒಳ್ಳೆಯ ಸಂದರ್ಭವಾಗಿದೆ. ಅವರು ಕೆಳಗಿನಿಂದ ಹಂತ ಹಂತವಾಗಿ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ, ಈ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವು ಸಾಕಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಮುಂದಿನ ಹಂತಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಏನನ್ನಾದರೂ ಬಳಸಿದರು, ಅದು ಮತ್ತೆ ವಿರಳವಾಯಿತು ಮತ್ತು ಅವರು ಮುಂದುವರೆದರು.
ಇದು ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕ ಆಯ್ಕೆಯಾಗಿದೆ - ಮತ್ತು ಇದು ತುಂಬಾ ತಂಪಾಗಿದೆ.
ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ನಮ್ಮ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಬಹಳ ಸುಂದರವಾಗಿ ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಾನು ನೋಡುತ್ತೇನೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, , ವೀಡಿಯೊ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳ ಮೂಲಕವೂ ಸಹ. ನಂತರ ಡಾಕರ್ ನಂತರ ಹೋಗುತ್ತದೆ ನಂತರ ನಂತರ . ಎಲ್ಲವೂ ತಾರ್ಕಿಕವಾಗಿ ಸಾಲುಗಳು - ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಹಾದುಹೋಗುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಘನ ವೃತ್ತಿಯು ಹೊರಹೊಮ್ಮುತ್ತದೆ.
ತಾತ್ವಿಕವಾಗಿ, ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳ ಸೆಟ್ ನಿಮಗೆ ಬಹಳಷ್ಟು ಪ್ರಕರಣಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಳ್ಳಲು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ, ಆಧುನಿಕವೂ ಸಹ. ಬೂದು ಪ್ರದೇಶವಾಗಿ ಉಳಿದಿರುವ ಪ್ರದೇಶಗಳು ಇನ್ನೂ ಇವೆ, ಈ ಬೂದು ಪ್ರದೇಶಗಳನ್ನು ಮುಚ್ಚಲು ನಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುವ ಕೆಲವು ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳನ್ನು ನಾವು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ರಚಿಸುತ್ತೇವೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ, ನಾವು ಭದ್ರತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಏನಾದರೂ ಬರುತ್ತೇವೆ. ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಬಹಳ ಪ್ರಸ್ತುತವಾಗುತ್ತಿದೆ.
ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ನಾವು ಕೆಲವು ಬೂದು ಪ್ರದೇಶಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ, ಅದು ಮುಚ್ಚಲು ತುಂಬಾ ಒಳ್ಳೆಯದು, ಇದರಿಂದ ಅದು ಸಂಪೂರ್ಣ, ಸಂಪೂರ್ಣ ಚಿತ್ರವಾಗಿರುತ್ತದೆ - ಮತ್ತು ಜನರು ಬರಬಹುದು, ಮತ್ತು ಕುಬರ್ನೆಟ್ಸ್ ಸ್ವತಃ ಲೆಗೊ ಕನ್ಸ್ಟ್ರಕ್ಟರ್ನಂತೆಯೇ, ನೀವು ವಿಭಿನ್ನ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು ಇದು ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತದೆ, ಇನ್ನೂ ಸಾಕಷ್ಟು ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ - ಪೂರಕ, ನಮ್ಮ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಅದೇ, ಇದರಿಂದ ಜನರು ಇದರಿಂದ ತಮಗೆ ಬೇಕಾದುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು; ಅವರು ನಮ್ಮ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳಿಂದ ಒಂದು ರೀತಿಯ ಒಗಟು, ಒಂದು ರೀತಿಯ ನಿರ್ಮಾಣ ಸೆಟ್ ಅನ್ನು ಜೋಡಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ.
ನೀವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸರಿಯಾದ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾದ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ನೀವೇ ಕೇಳಿಕೊಂಡರೆ: "ಈಗ ಯಾರು ಸಕ್ರಿಯ ಡಾಕರ್ ಕೋರ್ಸ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು?", ನಂತರ:
- ಈಗಷ್ಟೇ ಅದನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಿರುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ.
- ಪರೀಕ್ಷಾ ವಿಭಾಗದ ನೌಕರರು.
- ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಇನ್ನೂ ಅನೇಕ ಕಂಪನಿಗಳಿವೆ, ಅದು ಡಾಕರ್ ಅನ್ನು ಬಳಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅಂತಹ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಬಗ್ಗೆ ಯಾರೂ ಕೇಳಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ತಾತ್ವಿಕವಾಗಿ ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ಬಳಸಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿದಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್ನಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದುತ್ತಿರುವ ಹಲವಾರು ದೊಡ್ಡ ಕಂಪನಿಗಳನ್ನು ನಾನು ತಿಳಿದಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ಅವರು ಕೆಲವು ಹಳೆಯ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸಿದರು, ಅವರು ಈ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಚಲಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಅಂತಹ ಕಂಪನಿಗಳಿಗೆ, ಅಂತಹ ಕಂಪನಿಗಳಲ್ಲಿನ ಎಂಜಿನಿಯರ್‌ಗಳಿಗೆ, ಈ ಕೋರ್ಸ್ ತುಂಬಾ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ, ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಈ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಮುಳುಗಲು ಇದು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಹಲವಾರು ಎಂಜಿನಿಯರ್‌ಗಳು ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡ ತಕ್ಷಣ ಅದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಅವರು ಅದನ್ನು ಕಂಪನಿಗೆ ತರಬಹುದು ಮತ್ತು ಕಂಪನಿಯೊಳಗೆ ಈ ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಮತ್ತು ಈ ನಿರ್ದೇಶನಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಬಹುದು.
- ನನ್ನ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, ಈ ಕೋರ್ಸ್ ಈಗಾಗಲೇ ಡಾಕರ್ನೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದವರಿಗೆ ಇನ್ನೂ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಬಹುದು, ಆದರೆ "ಒಮ್ಮೆ ಮಾಡಿ, ಎರಡು ಬಾರಿ ಮಾಡಿ" ಶೈಲಿಯಲ್ಲಿ ಬಹಳ ಕಡಿಮೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು - ಮತ್ತು ಈಗ ಅವರು ಹೇಗಾದರೂ ಅದೇ ಕುಬರ್ನೆಟ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಲಿದ್ದಾರೆ, ಮತ್ತು ಇದು ಅವರ ಮೇಲೆ ಕೆಲವು ಕಟ್ಟುಪಾಡುಗಳನ್ನು ವಿಧಿಸುತ್ತದೆ, ಡಾಕರ್ ಎಂದರೇನು, ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ನಡೆಸಬೇಕು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ನಿಮಗೆ ಮೇಲ್ನೋಟದ ಜ್ಞಾನವಿದ್ದರೆ, ಆದರೆ ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅದು ಒಳಗಿನಿಂದ ಹೇಗೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ, ಏನು ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ. ಇದು ಮತ್ತು ಏನು ಮಾಡದಿರುವುದು ಉತ್ತಮ, ನಂತರ ಈ ಕೋರ್ಸ್ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ವ್ಯವಸ್ಥಿತಗೊಳಿಸಲು ಮತ್ತು ಆಳವಾಗಿಸಲು ಸೂಕ್ತವಾಗಿರುತ್ತದೆ.
ಆದರೆ ನೀವು ಈ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ: “ಅದೇ ಡಾಕರ್ ಫೈಲ್‌ಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಬರೆಯುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ, ನೇಮ್‌ಸ್ಪೇಸ್‌ಗಳು ಯಾವುವು, ಕಂಟೇನರ್‌ಗಳು ಹೇಗೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ, ಆಪರೇಟಿಂಗ್ ಸಿಸ್ಟಂ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾನು ಊಹಿಸಬಲ್ಲೆ” - ನಂತರ ಇಲ್ಲ ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ನಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಹೋಗುವುದರಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಅರ್ಥವಿಲ್ಲ, ನೀವು ಹೊಸದನ್ನು ಕಲಿಯುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಖರ್ಚು ಮಾಡಿದ ಹಣ ಮತ್ತು ಸಮಯಕ್ಕಾಗಿ ನೀವು ಸ್ವಲ್ಪ ದುಃಖಿತರಾಗುತ್ತೀರಿ.
ನಮ್ಮ ಕೋರ್ಸ್ ಯಾವ ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಾವು ರೂಪಿಸಿದರೆ, ನಂತರ:
- ನಾವು ಈ ಕೋರ್ಸ್ ಅನ್ನು ಸಾಕಷ್ಟು ಸಂಖ್ಯೆಯ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಪ್ರಕರಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದ್ದೇವೆ ಅದು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಭಾಗವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ನಿಮಗೆ ಏಕೆ ಬೇಕು ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ನೀವು ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ಬಳಸುತ್ತೀರಿ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ;
- ಎಲ್ಲಿಯಾದರೂ ಬಹಳ ವಿರಳವಾಗಿ ಕಂಡುಬರುವ ಹಲವಾರು ವಿಭಾಗಗಳಿವೆ - ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅವುಗಳ ಮೇಲೆ ಹೆಚ್ಚು ವಸ್ತು ಇಲ್ಲ. ಅವು ಆಪರೇಟಿಂಗ್ ಸಿಸ್ಟಮ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಡಾಕರ್‌ನ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ. ಕಂಟೈನರೈಸೇಶನ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ ಅನ್ನು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಲು ಆಪರೇಟಿಂಗ್ ಸಿಸ್ಟಮ್‌ನಿಂದ ಡಾಕರ್ ಯಾವ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡರು - ಮತ್ತು ಇದು ಲಿನಕ್ಸ್ ಆಪರೇಟಿಂಗ್ ಸಿಸ್ಟಂನಲ್ಲಿ ಕಂಟೇನರ್‌ಗಳನ್ನು ಚಾಲನೆ ಮಾಡುವ ಸಂಪೂರ್ಣ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಆಳವಾದ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಅದು ಹೇಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಆಪರೇಟಿಂಗ್ ಸಿಸ್ಟಂ ಒಳಗೆ, ಹೊರಗೆ ಹೇಗೆ ಪರಸ್ಪರ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುತ್ತದೆ, ಇತ್ಯಾದಿ.
ಇದು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಆಳವಾದ ನೋಟವಾಗಿದ್ದು ಅದು ಅಪರೂಪವಾಗಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ನನ್ನ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, ಇದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ನೀವು ಯಾವುದೇ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಅದರಿಂದ ಏನನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸಿದರೆ, ಅದು ಕಡಿಮೆ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ನೀವು ಕನಿಷ್ಟ ಸಾಮಾನ್ಯ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು.
ಆಪರೇಟಿಂಗ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ಇದು ಹೇಗೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಮ್ಮ ಕೋರ್ಸ್ ತೋರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಹೇಳುತ್ತದೆ. ಒಂದೆಡೆ, ಎಲ್ಲಾ ಕಂಟೈನರೈಸೇಶನ್ ಸಿಸ್ಟಮ್‌ಗಳು ಒಂದೇ ಆಪರೇಟಿಂಗ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತವೆ. ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಅವರು ಡಾಕರ್‌ನಂತಹ ಲಿನಕ್ಸ್ ಆಪರೇಟಿಂಗ್ ಸಿಸ್ಟಂನಲ್ಲಿರುವುದನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಇತರ ಕಂಟೈನರೈಸೇಶನ್ ಸಿಸ್ಟಮ್‌ಗಳು ಹೊಸದೇನನ್ನೂ ತರಲಿಲ್ಲ - ಅವರು ಈಗಾಗಲೇ ಲಿನಕ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿರುವುದನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡರು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಕರೆಯಲು, ಚಲಾಯಿಸಲು ಅಥವಾ ಅದರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಲು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುವ ಅನುಕೂಲಕರ ಹೊದಿಕೆಯನ್ನು ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ. ಅದೇ ಡಾಕರ್ ಆಪರೇಟಿಂಗ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ ಮತ್ತು ಕಮಾಂಡ್ ಲೈನ್ ನಡುವಿನ ದೊಡ್ಡ ಪದರವಲ್ಲ, ಇದು ಒಂದು ರೀತಿಯ ಉಪಯುಕ್ತತೆಯಾಗಿದೆ, ಇದು ಧಾರಕವನ್ನು ರಚಿಸಲು ಕಿಲೋಟನ್ ಕಮಾಂಡ್‌ಗಳನ್ನು ಅಥವಾ ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಸಿ ಕೋಡ್ ಅನ್ನು ಬರೆಯದಿರಲು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ನಮೂದಿಸುವ ಮೂಲಕ ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು ಟರ್ಮಿನಲ್‌ನಲ್ಲಿ ಒಂದೆರಡು ಸಾಲುಗಳು.
ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಂದು ವಿಷಯ, ನಾವು ಡಾಕರ್ ಬಗ್ಗೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಡಾಕರ್ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಐಟಿ ಜಗತ್ತಿಗೆ ತಂದದ್ದು ಮಾನದಂಡಗಳು. ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ಅನ್ನು ಹೇಗೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬೇಕು, ಅದು ಹೇಗೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಬೇಕು, ಲಾಗ್‌ಗಳ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳು ಯಾವುವು, ಸ್ಕೇಲಿಂಗ್‌ಗೆ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು ಯಾವುವು, ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ಅನ್ನು ಕಾನ್ಫಿಗರ್ ಮಾಡುವುದು.
ಅನೇಕ ವಿಧಗಳಲ್ಲಿ, ಡಾಕರ್ ಮಾನದಂಡಗಳ ಬಗ್ಗೆ.
ಸ್ಟ್ಯಾಂಡರ್ಡ್‌ಗಳು ಕುಬರ್ನೆಟ್ಸ್ಗೆ ಸಹ ಚಲಿಸುತ್ತಿವೆ - ಮತ್ತು ನಿಖರವಾಗಿ ಅದೇ ಮಾನದಂಡಗಳಿವೆ; ಡಾಕರ್‌ನಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ಅನ್ನು ಹೇಗೆ ಚೆನ್ನಾಗಿ ರನ್ ಮಾಡುವುದು ಎಂದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದ್ದರೆ, 99% ಸಮಯ ಅದು ಕುಬರ್ನೆಟ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿಯೇ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ.
ಡಾಕರ್ ಕೋರ್ಸ್ ಅನ್ನು ಹೇಗೆ ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಇತರ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳಲ್ಲಿಯೂ ಸಹ ನೀವು ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ಕೋರ್ಸ್ನಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ಆಗ
ನಿಮ್ಮನ್ನು ನೋಡಲು ನಾವು ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತೇವೆ!
ಮೂಲ: www.habr.com