ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ Skyeng ಅನ್ನು ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಕಲಿಯುವ ಸಾಧನವಾಗಿ ತಿಳಿದಿದ್ದಾರೆ: ಇದು ನಮ್ಮ ಮುಖ್ಯ ಉತ್ಪನ್ನವಾಗಿದ್ದು, ಗಂಭೀರವಾದ ತ್ಯಾಗವಿಲ್ಲದೆ ಸಾವಿರಾರು ಜನರು ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಈಗ ಮೂರು ವರ್ಷಗಳಿಂದ, ನಮ್ಮ ತಂಡದ ಭಾಗವು ಎಲ್ಲಾ ವಯೋಮಾನದ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಆನ್ಲೈನ್ ಒಲಿಂಪಿಯಾಡ್ ಅನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತಿದೆ. ಮೊದಲಿನಿಂದಲೂ, ನಾವು ಮೂರು ಜಾಗತಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸಿದ್ದೇವೆ: ತಾಂತ್ರಿಕ, ಅಂದರೆ, ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಸಮಸ್ಯೆ, ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು, ಸಹಜವಾಗಿ, ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಭಾಗವಹಿಸಲು ಆಕರ್ಷಿಸುವ ಸಮಸ್ಯೆ.
ಅದು ಬದಲಾದಂತೆ, ಸರಳವಾದ ಪ್ರಶ್ನೆಯು ತಾಂತ್ರಿಕವಾಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮಿತು, ಮತ್ತು ವಿಷಯಗಳ ಪಟ್ಟಿಯು ಮೂರು ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ವಿಸ್ತರಿಸಿದೆ: ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಜೊತೆಗೆ, ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಗಣಿತ ಮತ್ತು ಗಣಕ ವಿಜ್ಞಾನವೂ ಸೇರಿತ್ತು. ಆದರೆ ಮೊದಲ ವಿಷಯಗಳು ಮೊದಲು.
ಮಗುವಿಗೆ ಒಲಿಂಪಿಕ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಆಕರ್ಷಕವಾಗಿ ಮಾಡುವುದು ಹೇಗೆ
ಯಾವುದೇ ಶಾಲೆಯ ಒಲಂಪಿಯಾಡ್‌ನ ಮೂಲತತ್ವ ಏನು? ಸಹಜವಾಗಿ, ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಯಾವುದೇ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಆಳವಾದ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಸಿದ್ಧರಾಗಿರುವ ಪ್ರತಿಭಾನ್ವಿತ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಒಲಂಪಿಯಾಡ್ಗಳನ್ನು ಆಯೋಜಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅಂತಹ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ತೀವ್ರವಾದ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಭವಿಷ್ಯದ ಒಲಿಂಪಿಯಾಡ್ ಭಾಗವಹಿಸುವವರಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಕರು ವಿಶೇಷ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ, ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಉಚಿತ ಕಿಟಕಿಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಾರೆ, ಇದರಿಂದ ವಿಭಾಗಗಳು ಮತ್ತು ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ಅವರು ಚುನಾಯಿತ ತರಗತಿಗಳಿಗೆ ಹಾಜರಾಗಬಹುದು.
ವಯಸ್ಕರು "ಒಲಿಂಪಿಕ್ಸ್ ಏಕೆ ಬೇಕು?" ಎಂಬ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಅಪರೂಪವಾಗಿ ಕೇಳುತ್ತಾರೆ, ಏಕೆಂದರೆ ನಾವು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನ ವರ್ಗಗಳಲ್ಲಿ ಯೋಚಿಸುತ್ತೇವೆ. ನೀವು ಮತ್ತು ನನಗೆ, ಒಲಿಂಪಿಯಾಡ್ ಅನ್ನು ಗೆಲ್ಲುವುದು ಬೌದ್ಧಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ವಿಷಯದ ಜ್ಞಾನದ ಆಳದ ಸೂಚಕವಾಗಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಮಾತನಾಡಲು, "ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಹಾಳೆ" ಮೇಲೆ ಟಿಕ್. ಒಲಂಪಿಯಾಡ್‌ಗಳಿಗೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ, ಇದು ಸಾಕಷ್ಟು ವೃತ್ತಿಪರ ಚಟುವಟಿಕೆಯಾಗಿದೆ. ಅಂತಹ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಮೂಲಕ, ಬಲವಾದ ಶಿಕ್ಷಕರು ತಮ್ಮ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಮಾತ್ರ ಅರಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಅವರ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ ಸಚಿವಾಲಯಕ್ಕೆ ಅವರು ಏನು ಸಮರ್ಥರಾಗಿದ್ದಾರೆಂದು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಸಹಜವಾಗಿ, ಅವರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಬಹುಮಾನಗಳಿಗಾಗಿ, ನಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಕರು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಾಗಿ ಶಾಲೆಯಿಂದ ಅಥವಾ ಸಚಿವಾಲಯದಿಂದ ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ವಸ್ತು ಬೋನಸ್‌ಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ನೀವು ಅದೃಷ್ಟವಂತರಾಗಿದ್ದರೆ, ಎರಡೂ ತಕ್ಷಣವೇ ನಿಮ್ಮ ಸಂಬಳ ಖಾತೆಯಲ್ಲಿ ಆಹ್ಲಾದಕರ ಬೋನಸ್ ಆಗಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಮಗುವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಶಿಕ್ಷಕರ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಯಾರೂ ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ: ಆಗಾಗ್ಗೆ ಈ ಬೋನಸ್‌ಗಳು ತುಂಬಾ ಅತ್ಯಲ್ಪವಾಗಬಹುದು ಮತ್ತು ಜಗಳವು ತುಂಬಾ ತೀವ್ರವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಒಲಿಂಪಿಯಾಡ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಲು ಯಾವುದೇ ಹಣವನ್ನು ಖರ್ಚು ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ - ನಂತರ ಔಷಧಿಗಳಿಗೆ ಹಲವು ಪಟ್ಟು ಹೆಚ್ಚು ಖರ್ಚು ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. . ಎಷ್ಟೋ ಶಿಕ್ಷಕರು ಇದನ್ನು ವೃತ್ತಿಯಿಂದ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.
ಪೋಷಕರಿಗೆ, ಮಗುವಿನ ಗೆಲುವು (ಅಥವಾ ಸರಳವಾಗಿ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ) ಸಹ ಆತ್ಮವನ್ನು ತುಂಬಾ ಬೆಚ್ಚಗಾಗಿಸುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಮಗು ನಾಯಿಗಳನ್ನು ಬೆನ್ನಟ್ಟುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಕೆಲವು ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಚಿಮ್ಮಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದಾಗ, ಅದು ಯಾವಾಗಲೂ ಆಹ್ಲಾದಕರವಾಗಿರುತ್ತದೆ.
ನಮ್ಮ ತಂಡವು ಮೇಲಿನ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದೆ: ಒಲಿಂಪಿಯಾಡ್ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಅಗತ್ಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಒಲಿಂಪಿಯಾಡ್ ಒಂದು ರೀತಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಯಾಗಿ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಸಹ ಅಗತ್ಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಒಲಿಂಪಿಕ್ಸ್ ಏಕೆ ಬೇಕು? ಪ್ರೌಢಶಾಲೆಯ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ನಾವು ಬಿಟ್ಟುಬಿಡುತ್ತೇವೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಭವಿಷ್ಯವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಕಡಿಮೆ ಅರ್ಥಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸಮೀಪಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲೋ ಸೇರಲು ಯೋಜಿಸುತ್ತಾರೆ. ಐದನೇ ತರಗತಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಒಲಿಂಪಿಕ್ಸ್ ಏಕೆ ಬೇಕು?
ನೀವು ಹತ್ತಿರದಿಂದ ನೋಡಿದರೆ, ಇದು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಸೈನ್ಸ್ ಕೋಣೆಯ ಎದುರು ನಡೆಯುತ್ತಿದೆ 😉 ಆಫ್‌ಲೈನ್ ಹಂತದಿಂದ ಫೋಟೋ, ನಾವು ನಂತರ ಮಾತನಾಡುತ್ತೇವೆ
11-12 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿನ ಬೂಟುಗಳಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ಸಮರ ಕಲೆಗಳ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ಸಹಪಾಠಿಗಳು ಒಬ್ಬರನ್ನೊಬ್ಬರು ಸೋಲಿಸುತ್ತಾರೆ, ಪೂರ್ಣ ಹೃದಯದಿಂದ ಸಾಕರ್ ಚೆಂಡನ್ನು ಒದೆಯುತ್ತಾರೆ ಅಥವಾ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಆಟಗಳನ್ನು ಆಡುತ್ತಾರೆ, ಒಲಂಪಿಕ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಸ್ಪರ್ಧಿಸುವ ಐದನೇ ತರಗತಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ತನ್ನ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳ ಮೇಲೆ ರಂಧ್ರ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅವನ ತಾಯಿಯು ಅವನು ಕನಿಷ್ಠ ಮೂರನೇ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಪಡೆಯಬೇಕೆಂದು ಬಯಸುತ್ತಾನೆ. . ಸಹಜವಾಗಿ, ಅಂತಹ ಘಟನೆಗೆ ಮಗುವನ್ನು ನಾಮನಿರ್ದೇಶನ ಮಾಡುವ ಉಪಕ್ರಮವು ಶಿಕ್ಷಕರಿಂದ ಬರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ನಮ್ಮ ಚಿಕ್ಕ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಆಯ್ಕೆಯಿಲ್ಲ: ಅವನು ತುಂಬಾ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ ಆಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮಿದನು ಮತ್ತು ಈಗ ಅವನು ಇನ್ನಷ್ಟು ಚುರುಕಾಗಲು ಒತ್ತಾಯಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದ್ದಾನೆ. ಆದರೆ ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅವರು ಚೆಂಡಿನೊಂದಿಗೆ ಸೋತ ತಂಡದ "ಮರಣದಂಡನೆ" ಯನ್ನು ವ್ಯವಸ್ಥೆಗೊಳಿಸಬಹುದು ಅಥವಾ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಶತ್ರುಗಳ ಮೇಲೆ ಪ್ರಾಬಲ್ಯ ಸಾಧಿಸಬಹುದು. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಅವನ ತಾಯಿಯ ಸ್ಮೈಲ್ ಹೊರತುಪಡಿಸಿ, ಶಿಕ್ಷಕರಿಂದ "ಚೆನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ" ಎಂಬ ಪದಗಳು ಮತ್ತು ಗೋಡೆಯ ಮೇಲೆ ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರ, ಅವನು ಬೇರೆ ಏನನ್ನೂ ಸ್ವೀಕರಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಇದು ನಿಮ್ಮ ಶ್ರಮಕ್ಕೆ ಸಿಕ್ಕ ಪ್ರತಿಫಲವಿದ್ದಂತೆ.
ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪ್ರೇರೇಪಿಸುವ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ನಾವು ಪರಿಗಣಿಸಿದ್ದೇವೆ - ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಮಧ್ಯಮ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಗಳಿಗೆ ಬಂದಾಗ - ನಮ್ಮ ಒಲಿಂಪಿಯಾಡ್‌ಗೆ ಪ್ರಮುಖವಾಗಿದೆ. ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ನಾವು ಆಟದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಚಿಕ್ಕ ಪ್ರತಿಭೆಗಳಿಗೆ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ.
ಹಿಂದಿನ ಸೀಸನ್ ಒಂದರಲ್ಲಿ ಪುಟಾಣಿಗಳಿಗೆ ಟಾಸ್ಕ್ ಹೀಗಿತ್ತು
ಮತ್ತು ಪ್ರೌಢಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಉತ್ತಮ ಬೋನಸ್ ಮತ್ತು ಬಹುಮಾನಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, 5-7 ಶ್ರೇಣಿಗಳ ಮೂರು ವಿಜೇತರು ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರಗಳ ಜೊತೆಗೆ Huawei ಮಾತ್ರೆಗಳನ್ನು ಪಡೆದರು. ವಯಸ್ಸಿನ ಗುಂಪನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ, ಮಕ್ಕಳು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಆಟಗಳು, ಟ್ಯಾಬ್ಲೆಟ್‌ಗಳು, JBL ಹೆಡ್‌ಫೋನ್‌ಗಳು, ಪೋರ್ಟಬಲ್ ಸ್ಪೀಕರ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಮುಂತಾದವುಗಳ ಪ್ರತಿಗಳ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಬಹುಮಾನಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಈ ವರ್ಷ ನಾವು ಮ್ಯಾಕ್‌ಬುಕ್‌ಗಳು, ಪ್ರೊಜೆಕ್ಟರ್‌ಗಳು, ಟ್ಯಾಬ್ಲೆಟ್‌ಗಳು, ಹೆಡ್‌ಫೋನ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಪೀಕರ್‌ಗಳು, ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆ ಅಥವಾ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಗಾಗಿ ವೈಯಕ್ತಿಕ ತಯಾರಿ ಯೋಜನೆಗಳು, ಹಾಗೆಯೇ ಅಲ್ಗಾರಿದಮಿಕ್ಸ್, ಐವಿ ಮತ್ತು ಲೀಟರ್‌ಗಳಿಗೆ ಚಂದಾದಾರಿಕೆಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ.
ಈ ಋತುವಿನಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಬಹುಮಾನಗಳು
ಪ್ರೌಢಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳೊಂದಿಗೆ, ಎಲ್ಲವೂ ಒಂದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸುಲಭ ಮತ್ತು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿದೆ. ಒಂದೆಡೆ, ಈ ಮಕ್ಕಳು ಈಗಾಗಲೇ ಒಂದು ಕಾಲಿನಿಂದ ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಗೆ ಧುಮುಕಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳಿಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಲು ತಯಾರಿ ನಡೆಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ವಯಸ್ಸು ಮತ್ತು ಅನುಗುಣವಾದ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಿ, ಅದನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಅನೇಕರು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಅತ್ಯಂತ ಗಂಭೀರವಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಭಾನ್ವಿತ ಯುವಕರ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಬಂದಾಗ, ಇಲ್ಲಿ ಹೇಳಲು ಏನೂ ಇಲ್ಲ; ಅವರನ್ನು "ಆಕರ್ಷಿಸುವುದು" ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟ ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಗೋಡೆಯ ಮೇಲೆ ಸರಳವಾದ ಅಕ್ಷರ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ.
ಈ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ ನಾವು ಸೊಗಸಾದ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ: ಪಾಲುದಾರರ ಮೂಲಕ. ಪ್ರತಿ ಸ್ಕೈಂಗ್ ಒಲಿಂಪಿಯಾಡ್ ದೇಶದ ಒಂದು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಂದ ಬೆಂಬಲಿತವಾಗಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಈಗ ನಮ್ಮ ಮುಖ್ಯ ಪಾಲುದಾರರು ನ್ಯಾಷನಲ್ ರಿಸರ್ಚ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಹೈಯರ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಆಫ್ ಎಕನಾಮಿಕ್ಸ್, MLSU, MIPT ಮತ್ತು MISiS.
ನಾವು ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಶಾಲೆಗಳನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುತ್ತೇವೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಗುಣಮಟ್ಟದ ತರಬೇತಿಗಾಗಿ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳಿಗೆ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಸಣ್ಣ ಆದರೆ ಉಪಯುಕ್ತ ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತಾರೆ (ಕಳೆದ ಬಾರಿ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅವರು ಪವರ್‌ಬ್ಯಾಂಕ್‌ಗಳನ್ನು ನೀಡಿದರು).
ನಮ್ಮ ಒಲಂಪಿಯಾಡ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಲು ಶಾಲೆಗಳು ಸಹ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿವೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಈ ಚಳಿಗಾಲದ ಆರು ಶಾಲೆಗಳು (2-4 ಶ್ರೇಣಿಗಳ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ಮೂರು ಮತ್ತು 5-11 ಶ್ರೇಣಿಗಳ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ಮೂರು) ಸಂಗೀತ ಕೇಂದ್ರಗಳು, ಪ್ರೊಜೆಕ್ಟರ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಪರವಾನಗಿಗಳನ್ನು ಪಡೆದಿವೆ. - ನಮ್ಮದೇ ಆದ ಆನ್ಲೈನ್ ಕಲಿಕಾ ವೇದಿಕೆ.
ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳಲ್ಲಿ ಪಾಲುದಾರರನ್ನು ಹುಡುಕಿ
ಶಿಕ್ಷಕರು, ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ಪ್ರೇರಣೆಯನ್ನು ನಾವು ಕಂಡುಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ. ಉತ್ತಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಾವು ಬುದ್ಧಿವಂತರು ಎಂಬ ಅರಿವನ್ನು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಅಮೂಲ್ಯವಾದ ಬಹುಮಾನಗಳನ್ನು ಸಹ ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ.
ಆದರೆ ಮೂರು ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ, ಸ್ಕೈಂಗ್ ಆನ್ಲೈನ್ ಒಲಿಂಪಿಯಾಡ್ ಯೋಜನೆಯು ಶೈಶವಾವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿದ್ದಾಗ, ನಮ್ಮ ಮುಂದೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಪ್ರಚಲಿತ ಪ್ರಶ್ನೆ ಉದ್ಭವಿಸಿತು: ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ಸಂಘಟಿಸುವುದು?
ಕಂಪನಿಯೇ ಉಪಕ್ರಮವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿದ್ದರಿಂದ ತರಬೇತಿ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವ ಹೊರೆ ನಮ್ಮ ಹೆಗಲ ಮೇಲೆ ಬಿದ್ದಿತು. ನಾವು ಈ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ್ದೇವೆ. ಕಂಪನಿಯ ತಜ್ಞರು ಒಲಿಂಪಿಯಾಡ್ ಕಾರ್ಯಯೋಜನೆಯ ತಯಾರಿಕೆಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ, ಮುಖ್ಯ ಪೋರ್ಟಲ್ಗಾಗಿ ತರಬೇತಿ ಕೋರ್ಸ್ಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿದರು. ಒಲಂಪಿಯಾಡ್‌ಗಳು ಕಾಲೋಚಿತವಾಗಿರುವುದರಿಂದ ಮತ್ತು ವರ್ಷಕ್ಕೆ ಎರಡು ಬಾರಿ ಮಾತ್ರ ನಡೆಯುವುದರಿಂದ, ನಮ್ಮ ವಿಷಯ ತಜ್ಞರು ದೂರು ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ.
ಈ ವಿಧಾನವು ನಮಗೆ ಕುಶಲತೆಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಸ್ಥಳಾವಕಾಶವನ್ನು ಒದಗಿಸಿದೆ: ನಾವು ಒಲಿಂಪಿಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ನಾವು ಸರಿಹೊಂದುವಂತೆ ಮಾಡಬಹುದು ಮತ್ತು "ಯಾರೋ ನಮಗೆ ಹೇಳಿದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ" ಅಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಕಾರ್ಯಗಳು ಯಾವಾಗಲೂ ಅನನ್ಯವಾಗಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಜೀವನದಿಂದ ವಿಚ್ಛೇದನಗೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. ಜೊತೆಗೆ, ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯ ಸ್ವಜನಪಕ್ಷಪಾತದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವುದಿಲ್ಲ: ಎಲ್ಲಾ ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಸ್ಕೈಂಗ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಸಹಕರಿಸುವ ತಜ್ಞರು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ -
ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಸೈನ್ಸ್ ಒಲಿಂಪಿಯಾಡ್ ಮಾಡಲು ಅಲ್ಗಾರಿದಮಿಕ್ಸ್ ನಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿತು.
ಮತ್ತೊಂದು ಸಮಸ್ಯೆ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಪಾಲುದಾರಿಕೆಯಾಗಿದೆ. ದೇಶದ ಸಂಪೂರ್ಣ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಸಂಪ್ರದಾಯವಾದಿ ಪ್ರದೇಶವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಹೊಸಬರು ಅದರಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಸ್ವಾಗತಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ವಾಣಿಜ್ಯ ಸಂಸ್ಥೆಗೆ ಬಂದಾಗ. ಕಂಪನಿಯೊಳಗೆ, ಒಲಿಂಪಿಯಾಡ್ ಯೋಜನೆಯನ್ನು PR ಸ್ಟಂಟ್ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಮಾನವೀಯ ಚಟುವಟಿಕೆಯಾಗಿ ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಅನ್ನು ಆಳವಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಪರ್ಯಾಯವಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ.
ನಾವು ನಮ್ಮನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಮತ್ತು ಅಮೂಲ್ಯವಾದ ಬಹುಮಾನಗಳೊಂದಿಗೆ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಾಗ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ನಮಗೆ ಪಾಲುದಾರರು ಏಕೆ ಬೇಕು ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ? ಆದರೆ ಸ್ಕೈಂಗ್ ಒಂದು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಹೈಸ್ಕೂಲ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಭವಿಷ್ಯದ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಹೆಡ್‌ಫೋನ್‌ಗಳು ಅಥವಾ ಲ್ಯಾಪ್‌ಟಾಪ್‌ಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳಿಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುವಾಗ ಆದ್ಯತೆಗಳ ಅಗತ್ಯವಿದೆ ಎಂದು ನಾವು ನಂಬಿದ್ದೇವೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ 8-11 ನೇ ತರಗತಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಒಲಿಂಪಿಯಾಡ್‌ನ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಪಾಲುದಾರಿಕೆ ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾಗಿತ್ತು.
ನಮ್ಮ ಆನ್ಲೈನ್ ಒಲಿಂಪಿಯಾಡ್ ಹೇಗೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ
ನಾವು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿದ ಸ್ವರೂಪವು ಅನಿಯಮಿತ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಭಾಗವಹಿಸುವವರನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಈವೆಂಟ್ ಅನ್ನು ಮೂರು ಹಂತಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ:
- ತರಬೇತಿ ಪ್ರವಾಸ;
- ಪತ್ರವ್ಯವಹಾರ ಆನ್ಲೈನ್ ಪ್ರವಾಸ;
- ಮುಖಾಮುಖಿ ಆಫ್‌ಲೈನ್ ಪ್ರವಾಸ.
ಮುಖ್ಯ "ಚಲನೆ" ಸಹಜವಾಗಿ, ಆನ್ಲೈನ್ನಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ನಾವು ಪ್ರೌಢಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಒಲಿಂಪಿಯಾಡ್‌ನ ಆಫ್‌ಲೈನ್ ಸುತ್ತನ್ನು ಆಯೋಜಿಸಬೇಕಾಗಿತ್ತು, ಇದರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಹಿಂದಿನ ಸೀಸನ್‌ಗಳ ವಿಜೇತರು ಪ್ರವೇಶದ ನಂತರ ಬೋನಸ್ ಅಂಕಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ಮುಖ್ಯ ಬಹುಮಾನಗಳನ್ನು ಪಡೆದರು.
ಆನ್ಲೈನ್ ಪ್ರವಾಸದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಓದುಗರು "ವಂಚನೆ" ಕುರಿತು ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಹುದು. ಸಹಜವಾಗಿ, ಕಾರ್ಯಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವಾಗ ಮಕ್ಕಳನ್ನು Google ಬಳಸದಂತೆ ನಾವು ನಿರ್ಬಂಧಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಇಲ್ಲಿ ಒಲಿಂಪಿಯಾಡ್ ಸ್ವರೂಪವು ಮೋಸಗಾರರ ವಿರುದ್ಧ ಆಡುತ್ತದೆ. ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಗರಿಷ್ಠ 40 ನಿಮಿಷಗಳನ್ನು ನಿಗದಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು Google ಸ್ವಲ್ಪ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಸಂಕಲಿಸಲಾಗಿದೆ: ನಿಮಗೆ ವಿಷಯ ತಿಳಿದಿದೆ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯವನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಬಹುದು, ಅಥವಾ ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ನಿಗದಿಪಡಿಸಿದ 40 ರಲ್ಲಿ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಸಾರವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ನಿಮಿಷಗಳ ದೈಹಿಕವಾಗಿ ಅಸಾಧ್ಯ.
ಅಲ್ಲದೆ, ಪೂರ್ಣ ಸಮಯದ ಸುತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು ಅರ್ಜಿ ಸಲ್ಲಿಸುವ ಉನ್ನತ ಸ್ಥಾನಗಳಿಂದ ವಂಚಕರು ನಿಜವಾದ ಬಲವಾದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ನಾಕ್ಔಟ್ ಮಾಡದಂತೆ, ಬಹುಮಾನದ ಸ್ಥಳಗಳನ್ನು ಸಂಖ್ಯೆಯಿಂದ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಒಟ್ಟು ಭಾಗವಹಿಸುವವರ ಸಂಖ್ಯೆಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ಶೇಕಡಾವಾರು ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ವಿತರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಒಲಿಂಪಿಯಾಡ್‌ನ ನಿಯಮಗಳ ಆಯ್ದ ಭಾಗ ಇಲ್ಲಿದೆ:
"ಮುಖ್ಯ ಪ್ರವಾಸದ ವಿಜೇತರು ಮತ್ತು ರನ್ನರ್-ಅಪ್ಗಳು ಪ್ರವಾಸದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರ ಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿ 45% ಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿರಬಾರದು. ಕೃತಿಗಳನ್ನು 100-ಪಾಯಿಂಟ್ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ (ಗ್ರೇಡ್‌ಗಳು 5-11) ಮತ್ತು 50-ಪಾಯಿಂಟ್ ಸಿಸ್ಟಮ್‌ನಲ್ಲಿ (ಗ್ರೇಡ್‌ಗಳು 2-4) ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ.
ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸುತ್ತಿನ ವಿಜೇತರ ಸಂಖ್ಯೆಯು 30% ಗೆ ಸೀಮಿತವಾಗಿದೆ.
ಅಂತಹ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯೊಂದಿಗೆ, ಒಲಿಂಪಿಯಾಡ್ನಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಜನರು ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಲೆಕ್ಕಿಸದೆ ಮಗುವು ಬಹುಮಾನವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಆಧುನಿಕ ಒಲಿಂಪಿಯಾಡ್‌ಗಳನ್ನು ಈ ತತ್ತ್ವದ ಮೇಲೆ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ನೇರವಾಗಿ ಕಾರ್ಯಗಳ ಸಂಘಟಕ ಮತ್ತು ಕಂಪೈಲರ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಸ್ಪರ್ಧಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಮೇಜಿನ ಕೆಳಗೆ ಮೋಸ ಮಾಡುವ ಕುತಂತ್ರದ ನೆರೆಹೊರೆಯವರೊಂದಿಗೆ ಅಲ್ಲ.
ಆನ್ಲೈನ್ ಪ್ರವಾಸದಲ್ಲಿ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಆಫ್‌ಲೈನ್ ಈವೆಂಟ್‌ಗೆ ಆಹ್ವಾನವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತಾರೆ. ನಮ್ಮ ಒಲಿಂಪಿಯಾಡ್ ಯಾವುದೇ ಚೌಕಟ್ಟು ಅಥವಾ ಗಡಿಗಳಿಂದ ನಿರ್ಬಂಧಿತವಾಗಿಲ್ಲದಿರುವುದರಿಂದ, ಕನಿಷ್ಠ ದೇಶಾದ್ಯಂತ ಸಾಕಷ್ಟು ವ್ಯಾಪ್ತಿಯನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ನಾವು ಪಾಲುದಾರರ ಸ್ಥಳೀಯ ಶಾಖೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಾತುಕತೆ ನಡೆಸಬೇಕು. ಹೀಗಾಗಿ, ವ್ಲಾಡಿವೋಸ್ಟಾಕ್‌ನ ಶಾಲಾ ಮಗು ಮುಂದಿನ ಸುತ್ತಿನ ಸ್ಪರ್ಧೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು ಮಾಸ್ಕೋಗೆ ಹೋಗಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ: ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಅವನ ತವರೂರಿನಲ್ಲಿ ಆಯೋಜಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ತಂಡ ಮತ್ತು ಒಲಿಂಪಿಕ್ಸ್‌ನ ತಾಂತ್ರಿಕ ಭಾಗದ ಬಗ್ಗೆ
2017 ರ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ನಾವು ಈ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಮೊದಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಾಗ, ನಾವು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ಧೈರ್ಯ. ಈಗ, ಸಹಜವಾಗಿ, ಎಲ್ಲವೂ ಹೆಚ್ಚು ಊಹಿಸಬಹುದಾದವು. ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ, ಎಂಟು ಜನರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ತಂಡವು ಪ್ರಸ್ತುತ ಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿದೆ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ:
- ಎರಡು ಪೂರ್ಣ-ಸ್ಟಾಕ್ ಡೆವಲಪರ್‌ಗಳು;
- ಮುಂಭಾಗದ ಡೆವಲಪರ್;
- ಬ್ಯಾಕೆಂಡ್ ಡೆವಲಪರ್;
- ಇಬ್ಬರು ಕ್ಯೂಎ ಎಂಜಿನಿಯರ್‌ಗಳು;
- ವಿನ್ಯಾಸಕ;
- ಮತ್ತು ನಾನು, ಉತ್ಪನ್ನ ನಿರ್ವಾಹಕ.
ಯೋಜನೆಯು ಇಬ್ಬರು ಪ್ರಾಜೆಕ್ಟ್ ಮ್ಯಾನೇಜರ್‌ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಮತ್ತು ಆರು ಜನರ ಸ್ವಂತ ಬೆಂಬಲ ಸೇವೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.
ಯೋಜನೆಯು ಕಾಲೋಚಿತವಾಗಿದ್ದರೂ (ಒಲಿಂಪಿಯಾಡ್‌ಗಳನ್ನು ವರ್ಷಕ್ಕೆ ಎರಡು ಬಾರಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ), ಒಲಂಪಿಯಾಡ್ ಪೋರ್ಟಲ್‌ನಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ನಡೆಯುತ್ತಿದೆ. ಸ್ಕೈಂಗ್ ತಂಡವು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ದೂರಸ್ಥ ಉದ್ಯೋಗಿಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವುದರಿಂದ, ಒಲಂಪಿಯಾಡ್ ತಂಡವನ್ನು ಏಳು ಸಮಯ ವಲಯಗಳಲ್ಲಿ ವಿತರಿಸಲಾಗಿದೆ: ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮುನ್ನಡೆ ಪೆಟ್ರಾ ವ್ಯಾಜೊವೆಟ್ಸ್ಕಿ ರಿಗಾ ಮತ್ತು ಮಾಸ್ಕೋ ನಡುವೆ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ನೇಮಕಗೊಂಡ ಬ್ಯಾಕೆಂಡ್ ಡೆವಲಪರ್ ವ್ಲಾಡಿವೋಸ್ಟಾಕ್‌ನಿಂದ ಬಂದವರು. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ವಿತರಿಸಿದ ತಂಡಗಳಲ್ಲಿನ ಸಂವಹನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು ನಿಮಗೆ ಆರಾಮವಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ, ಆದರೂ ಉದ್ಯೋಗಿಗಳು ಖಂಡದ ವಿವಿಧ ತುದಿಗಳಲ್ಲಿ ಪರಸ್ಪರರಿದ್ದಾರೆ.
ಅಂತಹ ವಿತರಿಸಿದ ತಂಡವನ್ನು ಸಂಘಟಿಸಲು ಕೆಲವು ವಿಶೇಷ ಪರಿಕರಗಳ ಅಗತ್ಯವಿದೆ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ನಮ್ಮ ಸೆಟ್ ಸಾಕಷ್ಟು ಪ್ರಮಾಣಿತವಾಗಿದೆ: ಕಾರ್ಯಗಳಿಗಾಗಿ ಜಿರಾ, ಕರೆಗಳಿಗಾಗಿ ಜೂಮ್/Google ಮೀಟ್, ದೈನಂದಿನ ಸಂವಹನಕ್ಕಾಗಿ ಸ್ಲ್ಯಾಕ್, ಜ್ಞಾನದ ನೆಲೆಯಾಗಿ ಸಂಗಮ, ಮತ್ತು ದೃಶ್ಯೀಕರಿಸಲು ನಾವು ಮಿರೊವನ್ನು ಬಳಸುತ್ತೇವೆ ಕಲ್ಪನೆಗಳು. ರಿಮೋಟ್ ತಂಡಗಳಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸಂಭವಿಸಿದಂತೆ, ಯಾರೂ ಕ್ಯಾಮರಾಗಳ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ, ಅಥವಾ ಪ್ರತಿ ಹಂತವನ್ನು ರೆಕಾರ್ಡ್ ಮಾಡುವ ಯಾವುದೇ ಬಾಹ್ಯ ಸ್ಪೈವೇರ್ ಸ್ಥಾಪನೆಯೂ ಇಲ್ಲ. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ತಜ್ಞರು ವಯಸ್ಕ ಮತ್ತು ಜವಾಬ್ದಾರಿಯುತ ವ್ಯಕ್ತಿ ಎಂದು ನಾವು ನಂಬುತ್ತೇವೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಎಲ್ಲಾ ಕೆಲಸದ ಸಮಯದ ಟ್ರ್ಯಾಕಿಂಗ್ ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಕೆಲಸದ ಲಾಗ್‌ಗಳನ್ನು ಭರ್ತಿ ಮಾಡಲು ಬರುತ್ತದೆ.
ನಮ್ಮ ವರದಿಗಾರಿಕೆ ಹೇಗಿರುತ್ತದೆ?
ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ, ತಂಡವು ಸಾಕಷ್ಟು ಪ್ರಮಾಣಿತ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತದೆ. ಯೋಜನೆಯ ಮುಂಭಾಗವನ್ನು ಕೋನೀಯ 7 ರಿಂದ ಕೋನೀಯ 8 ಕ್ಕೆ ಸರಿಸಲಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ವಿಚಿತ್ರತೆಗಳ ನಡುವೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಅಗತ್ಯಗಳಿಗೆ ಸೇರಿಸಲಾದ UI ಘಟಕಗಳ ಗ್ರಂಥಾಲಯವಾಗಿದೆ.
ವರ್ಷಕ್ಕೆ ಎರಡು ಬಾರಿ ಮಾತ್ರ ನಡೆಯುವ ಒಲಿಂಪಿಕ್ಸ್ ನಮ್ಮಲ್ಲಿದೆ ಎಂದು ಅನೇಕ ಜನರು ಕಂಡುಕೊಂಡಾಗ, ಇದು ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಋತುಮಾನದ ಚಟುವಟಿಕೆ ಎಂದು ಜನರು ಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ. ತಂಡವನ್ನು ಇತರ ಯೋಜನೆಗಳಿಂದ ತೆಗೆದುಹಾಕಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಎರಡು ವಾರಗಳ ಕಾಲ ಒಲಿಂಪಿಕ್ಸ್‌ಗೆ ವರ್ಗಾಯಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಇದು ತಪ್ಪು.
ಹೌದು, ಸ್ಪರ್ಧೆಯನ್ನು ವರ್ಷಕ್ಕೆ ಎರಡು ಬಾರಿ ಮಾತ್ರ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ - ನಾವು ಈ ಅರ್ಧ ವರ್ಷವನ್ನು "ಋತು" ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತೇವೆ. ಆದರೆ ಋತುಗಳ ನಡುವೆ ನಾವು ಮಾಡಲು ಬಹಳಷ್ಟು ಕೆಲಸಗಳಿವೆ. ನಮ್ಮ ತಂಡ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ನಾವು ಪ್ರಮುಖ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವಾಗ ಪೋರ್ಟಲ್ ಸರಿಯಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾವು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಆನ್ಲೈನ್ ಪ್ರವಾಸವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಇಡೀ ತಿಂಗಳು ಇರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಮುಂದಿನ ಋತುವಿನಲ್ಲಿ ನಾವು 1 ಮಿಲಿಯನ್ ನೋಂದಾಯಿತ ಭಾಗವಹಿಸುವವರನ್ನು ತಲುಪಲು ಯೋಜಿಸುತ್ತೇವೆ. ಇದರರ್ಥ ಈ ಜನರಲ್ಲಿ ಅರ್ಧದಷ್ಟು ಜನರು ಮೊದಲ ಕೆಲವು ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಬರುತ್ತಾರೆ ಎಂಬ ಅಂಶಕ್ಕೆ ನಾವು ಸಿದ್ಧರಾಗಿರಬೇಕು - ಮತ್ತು ಇದು ಬಹುತೇಕ ಹೈಲೋಡ್ ಯೋಜನೆಯಾಗಿದೆ.
ನಂತರದ
ನಮ್ಮ ಒಲಿಂಪಿಯಾಡ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರ ಸಂಖ್ಯೆ ನಿರಂತರವಾಗಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತಿದೆ. ಐದನೇ ಋತುವಿನಲ್ಲಿ 335 ಸಾವಿರ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು 11 ಸಾವಿರ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ನೋಂದಾಯಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಒಲಿಂಪಿಯಾಡ್ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಕ್ಕೆ ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ಎರಡು ಹೊಸ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ: ಗಣಿತ ಮತ್ತು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ವಿಜ್ಞಾನ. ಮೊದಲ ನೋಟದಲ್ಲಿ, ಈ ವಿಭಾಗಗಳು ಜನರು ಸುಲಭವಾಗಿ ಮತ್ತು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಲಿಯುವ ಕಂಪನಿಯಾಗಿ ಸ್ಕೈಂಗ್‌ನ ಸಾಮಾನ್ಯ ರೂಪರೇಖೆಯಿಂದ ಸ್ವಲ್ಪ ಹೊರಗಿವೆ, ಆದರೆ ಅವು ಆಧುನಿಕ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಾಮಾನ್ಯ ಅಗತ್ಯಗಳಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ.
ಹೊಸ ಆರನೇ ಋತುವಿನಲ್ಲಿ 1 ಮಿಲಿಯನ್ ನೋಂದಾಯಿತ ಭಾಗವಹಿಸುವವರ ಮೇಲೆ ತಿಳಿಸಿದ ಮಾರ್ಕ್ ಅನ್ನು ತಲುಪುವುದು ತಂಡದ ಪ್ರಸ್ತುತ ಯೋಜನೆಗಳು. ಗುರಿಯು ಸಾಕಷ್ಟು ವಾಸ್ತವಿಕವಾಗಿದೆ, ವಿಭಾಗಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯ ವಿಸ್ತರಣೆ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಸ್ಪರ್ಧೆಯ ಜನಪ್ರಿಯತೆಯ ಸಾಮಾನ್ಯ ಹೆಚ್ಚಳವನ್ನು ನೀಡಲಾಗಿದೆ. ನಮ್ಮ ಪಾಲಿಗೆ, ನಮ್ಮ ಒಲಂಪಿಯಾಡ್‌ಗಳು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕವಾಗಿ ಉಪಯುಕ್ತವಲ್ಲ, ಆದರೆ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ನಾವು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ.
ಮೂಲ: www.habr.com