"ಸರಳದಿಂದ ಸಂಕೀರ್ಣಕ್ಕೆ" ತತ್ವದ ಪ್ರಕಾರ ಸೃಜನಶೀಲ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಕಲಿಕೆಯು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬರುವ ಮಕ್ಕಳ ಪ್ರೋಗ್ರಾಮಿಂಗ್ ಪರಿಸರವಾದ ಸ್ಕ್ರ್ಯಾಚ್ನೊಂದಿಗೆ ಅನೇಕ ಜನರು ಪರಿಚಿತರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಸ್ಕ್ರ್ಯಾಚ್ನಲ್ಲಿ ಪ್ರೋಗ್ರಾಮಿಂಗ್ (ವೇರಿಯೇಬಲ್ಗಳು → ಶಾಖೆಗಳು → ಲೂಪ್ಗಳು → ಕಾರ್ಯಗಳು → ರಚನೆಗಳು → ವಸ್ತುಗಳು → …) ಕಲಿಕೆಗೆ “ಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ವಿಧಾನ” ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿದೆ.
ಆದಾಗ್ಯೂ, ರಚನಾತ್ಮಕ, ವಸ್ತು- ಮತ್ತು ಈವೆಂಟ್-ಆಧಾರಿತ ಪ್ರೋಗ್ರಾಮಿಂಗ್ನ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು (ಅವುಗಳನ್ನು ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು ಎಂದು ಕರೆಯೋಣ) ಕಲಿಕೆಯ ಅನುಕ್ರಮವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವುದು, ವರ್ಣರಂಜಿತ ಸ್ಪ್ರೈಟ್ಗಳು ಮತ್ತು ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ಅನಿಮೇಷನ್ಗಳ ಹಿಂದೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಮರೆಮಾಡುವುದು, ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳಿಗೆ ಒತ್ತು ನೀಡಬಾರದು ಎಂದು ಅರ್ಥವಲ್ಲ. ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರೋಗ್ರಾಮಿಂಗ್ನಂತೆ ಸೃಜನಶೀಲ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಗುರಿಯಾಗಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ. ನಾನು ಈ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ನನ್ನಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದೆ .
ಪ್ರಾರಂಭಿಕ ಸ್ಕ್ರಾಚರ್ ಎದುರಿಸುವ ಮೊದಲ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಸ್ಪ್ರೈಟ್ಗಳು. ಸ್ಕ್ರ್ಯಾಚ್ನಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಆಬ್ಜೆಕ್ಟ್-ಓರಿಯೆಂಟೆಡ್ ಪ್ರೋಗ್ರಾಮಿಂಗ್ ಇಲ್ಲವಾದರೂ, ಸ್ಪ್ರೈಟ್ಗಳನ್ನು ಆಬ್ಜೆಕ್ಟ್ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಬಹುದು. ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ, ಒಂದು ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಅನೇಕ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಬಹುದು ಎಂದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ನೋಡುತ್ತಾನೆ, ಅದರ ನಡವಳಿಕೆಯು ಅವರಿಗೆ ಬಾಹ್ಯ ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟ್ಗಳಿಂದ ನಿಯಂತ್ರಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ. ಸ್ಪ್ರಿಟ್ಗಳು ಆದೇಶಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತಾರೆ ಅಥವಾ ಬೇಡಿಕೆಯ ಮೇರೆಗೆ ತಮ್ಮ ಸ್ಥಿತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ರವಾನಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅಂದರೆ, ಪ್ರೋಗ್ರಾಮಿಂಗ್ ವಸ್ತುಗಳ ನಿರ್ವಹಣೆಗೆ ಬರುತ್ತದೆ.
ಸ್ಕ್ರ್ಯಾಚ್ನಲ್ಲಿ ಯುವ ಪ್ರೋಗ್ರಾಮರ್ ಅನ್ನು ತಕ್ಷಣವೇ ಹೊಡೆಯುವ ಎರಡನೆಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಮಲ್ಟಿಥ್ರೆಡಿಂಗ್ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಸ್ಪ್ರೈಟ್ ಹಲವಾರು ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟ್ಗಳನ್ನು ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಚಾಲನೆಯಲ್ಲಿರಿಸಬಹುದು. ಬಹು ಸ್ಪ್ರೈಟ್ಗಳು ತಮ್ಮ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಪರಸ್ಪರ ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ನಡೆಸಬಹುದು. ಇದಲ್ಲದೆ, ಅನುಕ್ರಮವಾದ ಮರಣದಂಡನೆಯನ್ನು ಸಂಘಟಿಸಲು ಇದು ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿದೆ ಎಂದು ತಿರುಗುತ್ತದೆ.
ಈಗಾಗಲೇ ಮೊದಲ ಪಾಠದಲ್ಲಿ ನಾವು ಚಕ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯವಾಗುವುದನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಬೆಕ್ಕು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಓಡಿಹೋಗುವುದಿಲ್ಲ. ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ, ಪರಿಚಯವನ್ನು ಅರ್ಥಗರ್ಭಿತ ಮತ್ತು ಮೇಲ್ನೋಟಕ್ಕೆ ಬಿಡಬೇಕು. ನಾವು ಅದನ್ನು "ಯಾವಾಗಲೂ ಪುನರಾವರ್ತಿಸಿ" ಮತ್ತು "ಪುನರಾವರ್ತನೆ... ಬಾರಿ" ಲೂಪ್ಗಳಿಗೆ ಮಿತಿಗೊಳಿಸುತ್ತೇವೆ, ಇದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸುಲಭವಾಗಿದೆ. ಷರತ್ತುಬದ್ಧ ಲೂಪ್ ಅನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಲೂಪ್ಗಳಿಗೆ ಮೀಸಲಾಗಿರುವ ಪಾಠದಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಪಾಠವು ಬೂಲಿಯನ್ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಅಸ್ಥಿರಗಳ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಊಹಿಸುತ್ತದೆ.
ಸ್ಕ್ರ್ಯಾಚ್ ಈವೆಂಟ್-ಚಾಲಿತ ಪರಿಸರವಾಗಿರುವುದರಿಂದ, ವೇರಿಯಬಲ್ಗಳ ಮೊದಲು ಷರತ್ತುಬದ್ಧ ಸ್ಟೇಟ್ಮೆಂಟ್ ಬ್ಲಾಕ್ಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಸುಲಭವಾಗಿದೆ. ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯು ಕೆಲವು ಘಟನೆಗಳಾಗಿರಬಹುದು.
ನನ್ನ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, ಈ ಅನುಕ್ರಮವು ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಪ್ರತಿ ಪಾಠಕ್ಕೆ ನಾವು ಕನಿಷ್ಟ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುತ್ತೇವೆ. ಮತ್ತು ಅಮೂರ್ತವಾದವುಗಳಲ್ಲ, ಆದರೆ ನಾವು ತಕ್ಷಣವೇ ಅವರ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತೇವೆ.
ನೀವು ಮೊದಲು ಅಸ್ಥಿರಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದರೆ, ಷರತ್ತುಬದ್ಧ ಆಪರೇಟರ್, ಡೇಟಾ ಎಂಟ್ರಿ ಮತ್ತು ಯಾದೃಚ್ಛಿಕ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಉತ್ಪಾದನೆಯನ್ನು ಮೊದಲು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡದ ಕಾರಣ ಅವುಗಳ ಉದ್ದೇಶ ಮತ್ತು ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲು ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ.
ಸ್ಕ್ರ್ಯಾಚ್ನಲ್ಲಿ, ಪಟ್ಟಿಗಳನ್ನು ಲೆಕ್ಕಿಸದೆ, ಪ್ರೋಗ್ರಾಮರ್ ಮೂರು ರೀತಿಯ ಡೇಟಾವನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತಾನೆ: ಸಂಖ್ಯೆಗಳು, ತಂತಿಗಳು ಮತ್ತು ಬೂಲಿಯನ್. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಪ್ರಕಾರವು ಮೌಲ್ಯಕ್ಕೆ ಬದ್ಧವಾಗಿದೆ, ವೇರಿಯಬಲ್ ಅಲ್ಲ. ತಂತಿಗಳನ್ನು ಸಂಖ್ಯೆಗಳಿಗೆ ಮತ್ತು ಹಿಂದಕ್ಕೆ ಪರಿವರ್ತಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ಸ್ಟ್ರಿಂಗ್ಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ.
ಬೂಲಿಯನ್ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಹಿಂದಿರುಗಿಸುವ ಮತ್ತು ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ಕೋನೀಯ ಆಕಾರವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಬ್ಲಾಕ್ ಅನ್ನು ದುಂಡಾದ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಬಹುದು. ಸಂವಾದವು ನಿಜವಲ್ಲ: ಬೂಲಿಯನ್ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಊಹಿಸಿದರೆ, ನಿಯಮಿತ ವೇರಿಯಬಲ್ ಅನ್ನು ಸೇರಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.
ಸ್ಕ್ರ್ಯಾಚ್ ಅನ್ನು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಆದ್ದರಿಂದ ಮರಣದಂಡನೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ನಿರ್ಣಾಯಕ ದೋಷಗಳು ಸಂಭವಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಇದಕ್ಕಾಗಿಯೇ, ನೀವು ಅಂಕಗಣಿತದ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ಟ್ರಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರೆ, ಅದನ್ನು ಶೂನ್ಯದಿಂದ ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ (ಮೊದಲ ಸ್ಕ್ರೀನ್ಶಾಟ್ ನೋಡಿ).
ಪ್ರೋಗ್ರಾಮಿಂಗ್ ಭಾಷೆಗಳ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಗ್ರಂಥಾಲಯಗಳಿಂದ ವಿಸ್ತರಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಪ್ರೋಗ್ರಾಮರ್ ತಿಳಿದಿರಬೇಕು. ಸ್ಕ್ರ್ಯಾಚ್ನಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದರಿಂದ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ ಹೊಸ ಆಜ್ಞೆಗಳ ಗೋಚರಿಸುವಿಕೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುವ ಸೇರ್ಪಡೆಗಳನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಬಹುದು.
ಸ್ಕ್ರ್ಯಾಚ್ನಲ್ಲಿನ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು "ಇತರ ಬ್ಲಾಕ್ಗಳು" ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ಅಳವಡಿಸಲಾಗಿದೆ, ಅಲ್ಲಿ ಒಂದು ಕಡೆ ನೀವು ಇತರ ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟ್ಗಳಿಗೆ ಸೇರಿಸಬಹುದಾದ ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಬ್ಲಾಕ್ ಅನ್ನು ರಚಿಸುತ್ತೀರಿ. ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ನಾವು ಈ ಬ್ಲಾಕ್ನ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಬೇಕು, ಅಂದರೆ, ಅದು ಏನು ಮಾಡುತ್ತದೆ.
ಸ್ಕ್ರ್ಯಾಚ್ ಫಂಕ್ಷನ್ನಿಂದ ಯಾವುದೇ ರಿಟರ್ನ್ ಮೌಲ್ಯವಿಲ್ಲ.
ಹೀಗಾಗಿ, ಈವೆಂಟ್-ಚಾಲಿತ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ ಪ್ರೋಗ್ರಾಮಿಂಗ್ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವುದು ಅದರ ಗುರುತು ಬಿಡುತ್ತದೆ. ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ, ನಾವು ಮೊದಲು ಹೆಚ್ಚು ಸಂಕೀರ್ಣ ಮತ್ತು ಅಮೂರ್ತ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ನಾವು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಆಳವಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವಾಗ ಮಾತ್ರ ನಾವು ರಚನಾತ್ಮಕ ಪ್ರೋಗ್ರಾಮಿಂಗ್ ಅಂಶಗಳಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತೇವೆ. ಮೊದಲ ಪರಿಚಯಕ್ಕೆ ಇದು ಪ್ಲಸ್ ಅಥವಾ ಮೈನಸ್ ಎಂಬುದು ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶವಾಗಿದೆ.
ಮೂಲ: www.habr.com
