ಐಟಿಯಲ್ಲಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ನನ್ನ ಆತ್ಮೀಯ ಅಭಿಪ್ರಾಯ

ಐಟಿಯಲ್ಲಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ನನ್ನ ಆತ್ಮೀಯ ಅಭಿಪ್ರಾಯ

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನಾನು IT ಬಗ್ಗೆ ಬರೆಯುತ್ತೇನೆ - SAN/ಶೇಖರಣಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು ಅಥವಾ FreeBSD ಯಂತಹ ವಿವಿಧ, ಹೆಚ್ಚು ಅಥವಾ ಕಡಿಮೆ, ಹೆಚ್ಚು ವಿಶೇಷವಾದ ವಿಷಯಗಳ ಮೇಲೆ, ಆದರೆ ಈಗ ನಾನು ಬೇರೆಯವರ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅನೇಕ ಓದುಗರಿಗೆ ನನ್ನ ಮುಂದಿನ ತಾರ್ಕಿಕತೆಯು ಸಾಕಷ್ಟು ವಿವಾದಾತ್ಮಕವಾಗಿ ತೋರುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ನಿಷ್ಕಪಟ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಇದು ಹೀಗಿದೆ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ನಾನು ಮನನೊಂದಿಲ್ಲ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳ ನೇರ ಗ್ರಾಹಕನಾಗಿ, ಈ ಭಯಾನಕ ಅಧಿಕಾರಶಾಹಿಗಾಗಿ ಕ್ಷಮಿಸಿ, ಮತ್ತು ಉರ್ಬಿ ಎಟ್ ಆರ್ಬಿಯನ್ನು ತನ್ನ ಸಂಶಯಾಸ್ಪದ “ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳು ಮತ್ತು ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳೊಂದಿಗೆ” ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ಉತ್ಸುಕನಾಗಿದ್ದ ಉತ್ಸಾಹಿ ಹವ್ಯಾಸಿಯಾಗಿ ನಾನು ಮೌನವಾಗಿರಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

ಆದ್ದರಿಂದ, ತಡವಾಗುವ ಮೊದಲು ನೀವು ಈ ಪಠ್ಯವನ್ನು ಮತ್ತಷ್ಟು ಬಿಟ್ಟುಬಿಡಿ, ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮನ್ನು ವಿನಮ್ರವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸಹಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ, ಏಕೆಂದರೆ, ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಹಾಡನ್ನು ಸಡಿಲವಾಗಿ ಉಲ್ಲೇಖಿಸಿ, ನನಗೆ ಬೇಕಾಗಿರುವುದು ನನ್ನ ಬೈಕು ಸವಾರಿ ಮಾಡುವುದು.

ಆದ್ದರಿಂದ, ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲು, ನಾವು ದೂರದಿಂದಲೇ ಪ್ರಾರಂಭಿಸೋಣ - ಶಾಲೆಯಿಂದ, ಇದು ಸಿದ್ಧಾಂತದಲ್ಲಿ ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚದ ಬಗ್ಗೆ ಮೂಲಭೂತ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಸಬೇಕು. ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ, ಈ ಸಾಮಾನು ಸರಂಜಾಮುಗಳನ್ನು ಪಾಂಡಿತ್ಯದ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಇಮಾಸ್ಕುಲೇಟೆಡ್ ಶಾಲಾ ಪಠ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸುವುದು, ಶಿಕ್ಷಕರು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ ಸೀಮಿತ ತೀರ್ಮಾನಗಳು ಮತ್ತು ಸೂತ್ರಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ, ಹಾಗೆಯೇ ಅದೇ ಕಾರ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯಾಯಾಮಗಳ ಪುನರಾವರ್ತಿತ ಪುನರಾವರ್ತನೆಗಳು. ಈ ವಿಧಾನದಿಂದಾಗಿ, ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾದ ವಿಷಯಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಭೌತಿಕ ಅಥವಾ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಅರ್ಥದ ಸ್ಪಷ್ಟತೆಯನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ, ಇದು ನನ್ನ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, ಜ್ಞಾನದ ವ್ಯವಸ್ಥಿತೀಕರಣಕ್ಕೆ ನಿರ್ಣಾಯಕ ಹಾನಿಯನ್ನುಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಒಂದೆಡೆ, ಶಾಲೆಯ ವಿಧಾನಗಳು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಕಲಿಯಲು ಬಯಸದವರ ತಲೆಗೆ ಕನಿಷ್ಠ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸಮೂಹವಾಗಿ ಹೊಡೆಯಲು ಒಳ್ಳೆಯದು. ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಅವರು ಕೇವಲ ಪ್ರತಿಫಲಿತವನ್ನು ತರಬೇತಿ ಮಾಡುವುದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ಸಾಧಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವವರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯನ್ನು ನಿಧಾನಗೊಳಿಸಬಹುದು.

ನಾನು ಶಾಲೆಯನ್ನು ತೊರೆದ 30 ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ, ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಬದಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಾನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ, ಆದರೆ ಅದು ಇನ್ನೂ ಮಧ್ಯಯುಗದಿಂದ ಹೆಚ್ಚು ದೂರ ಹೋಗಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಾನು ಅನುಮಾನಿಸುತ್ತೇನೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಧರ್ಮವು ಮತ್ತೆ ಶಾಲೆಗೆ ಮರಳಿದೆ ಮತ್ತು ಅಲ್ಲಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ.

ನಾನು ಎಂದಿಗೂ ಕಾಲೇಜು ಅಥವಾ ಇತರ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಗೆ ಹಾಜರಾಗಿಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ ನಾನು ಅವರ ಬಗ್ಗೆ ಏನನ್ನೂ ಹೇಳಲಾರೆ, ಆದರೆ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ದೃಷ್ಟಿಯನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುವಾಗ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅನ್ವಯಿಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ತರಬೇತಿ ಮಾಡಲು ಮಾತ್ರ ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಪಾಯವಿದೆ. ಆಧಾರದ.

ಮುಂದುವರೆಯಿರಿ. ಶಾಲೆಯ ಹಿನ್ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ, ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ ಅಥವಾ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯವು ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳುವ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ನಿಜವಾದ ಔಟ್ಲೆಟ್ನಂತೆ ಕಾಣುತ್ತದೆ. ಅವಕಾಶ, ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ವಸ್ತುವನ್ನು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಬಾಧ್ಯತೆ, ಕಲಿಕೆಯ ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ಮಾಹಿತಿಯ ಮೂಲಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವು ಕಲಿಯಲು ಮತ್ತು ಕಲಿಯಲು ಬಯಸುವವರಿಗೆ ವ್ಯಾಪಕ ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ತೆರೆಯುತ್ತದೆ. ಇದು ಎಲ್ಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಪ್ರಬುದ್ಧತೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಆಕಾಂಕ್ಷೆಗಳು ಮತ್ತು ಗುರಿಗಳನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣವು ಸ್ವಲ್ಪ ಮಟ್ಟಿಗೆ ನಿಶ್ಚಲವಾಗಿರುವ ಮತ್ತು ಆಧುನಿಕ ಐಟಿಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಲ್ಲಿ ಹಿಂದುಳಿದಿರುವ ಖ್ಯಾತಿಯನ್ನು ಗಳಿಸಿದೆ ಎಂಬ ಅಂಶದ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಅನೇಕ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಇನ್ನೂ ಅರಿವಿನ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಲು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ, ಜೊತೆಗೆ ಶಾಲೆಯ ಕೊರತೆಗಳನ್ನು ಸರಿದೂಗಿಸಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ. ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಸ್ವಾಯತ್ತವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಕಲಿಯುವ ವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪುನಃ ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ.

ಐಟಿ ಉಪಕರಣಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಫ್ಟ್‌ವೇರ್ ಪೂರೈಕೆದಾರರಿಂದ ಆಯೋಜಿಸಲಾದ ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ಗ್ರಾಹಕರು ತಮ್ಮ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಬಳಸಬೇಕೆಂದು ಕಲಿಸುವುದು ಅವರ ಮುಖ್ಯ ಗುರಿಯಾಗಿದೆ ಎಂದು ನೀವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ಆದ್ದರಿಂದ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಅಲ್ಗಾರಿದಮ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಅಡಿಪಾಯಗಳು. "ಹುಡ್ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ" ಏನು ಮರೆಮಾಡಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದರ ವಿವರಗಳನ್ನು ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ಚರ್ಚಿಸಲಾಗಿದೆ, ವ್ಯಾಪಾರ ರಹಸ್ಯಗಳನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸದೆ ಮತ್ತು ಸ್ಪರ್ಧಿಗಳ ಮೇಲೆ ಅದರ ಅನುಕೂಲಗಳನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳಲು ಮರೆಯದೆ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಬಗ್ಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಒದಗಿಸಲು ತಯಾರಕರು ಬಲವಂತವಾಗಿ ಹಾಗೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

ಅದೇ ಕಾರಣಗಳಿಗಾಗಿ, ಐಟಿ ತಜ್ಞರ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಪ್ರವೇಶ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅತ್ಯಲ್ಪ ಜ್ಞಾನದ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಿಂದ ಬಳಲುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತವೆ ಅಥವಾ ಕೆಟ್ಟದಾಗಿ, ಅವರು ವಸ್ತುವಿನ ಬಗ್ಗೆ ಅರ್ಜಿದಾರರ ಪ್ರತಿಫಲಿತ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತಾರೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ, UNIX ಅಥವಾ Linux ವಿತರಣೆಯ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರೂಪಾಂತರವನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಿ "ಯಾವ ವಾದಗಳೊಂದಿಗೆ: -ef ಅಥವಾ -ax ನೀವು ps ಆಜ್ಞೆಯನ್ನು ಚಲಾಯಿಸಬೇಕು" ಎಂದು ಎಂಜಿನಿಯರ್‌ಗೆ ಏಕೆ ಕೇಳಬಾರದು. ಅಂತಹ ವಿಧಾನವು ಪರೀಕ್ಷಾರ್ಥಿಯು ಇದನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಇತರ ಹಲವು ಆಜ್ಞೆಗಳನ್ನು ಬಯಸುತ್ತದೆ, ಆದರೂ ಈ ನಿಯತಾಂಕಗಳನ್ನು ಯಾವಾಗಲೂ ಮನುಷ್ಯನಲ್ಲಿ ನಿರ್ವಾಹಕರು ಮರೆತುಹೋದರೆ ಅದನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸಬಹುದು.

ಅದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಪ್ರಗತಿಯು ಇನ್ನೂ ನಿಲ್ಲುವುದಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಕೆಲವು ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ವಾದಗಳು ಬದಲಾಗುತ್ತವೆ, ಇತರವು ಹಳೆಯದಾಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಹೊಸವುಗಳು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಹಳೆಯವುಗಳ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಕೆಲವು ಆಪರೇಟಿಂಗ್ ಸಿಸ್ಟಮ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸಿದಂತೆ, ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ ಅವರು "ಮೈನಸಸ್" ಇಲ್ಲದೆ ಸಿಂಟ್ಯಾಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ಆದ್ಯತೆ ನೀಡುವ ps ಉಪಯುಕ್ತತೆಯ ಆವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಬಳಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು: ps ax.

ಹಾಗಾದರೆ ಏನು? ಅದು ಸರಿ, ತಜ್ಞರನ್ನು ಮರು ಪ್ರಮಾಣೀಕರಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ, ಅಥವಾ ಇನ್ನೂ ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ, ಪ್ರತಿ N ವರ್ಷಗಳಿಗೊಮ್ಮೆ ಅಥವಾ ಸಾಫ್ಟ್‌ವೇರ್ ಮತ್ತು ಸಲಕರಣೆಗಳ ಹೊಸ ಆವೃತ್ತಿಗಳ ಬಿಡುಗಡೆಯೊಂದಿಗೆ, “ಹಳತಾದ ಡಿಪ್ಲೊಮಾಗಳನ್ನು” ಹಿಂತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದರಿಂದಾಗಿ ಎಂಜಿನಿಯರ್‌ಗಳು ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಗಲು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ನವೀಕರಿಸಿದ ಆವೃತ್ತಿ. ಮತ್ತು, ಸಹಜವಾಗಿ, ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣವನ್ನು ಪಾವತಿಸಲು ಇದು ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ. ತಜ್ಞರ ಉದ್ಯೋಗದಾತರು ಮಾರಾಟಗಾರರನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಿದರೆ ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಂದು ಪೂರೈಕೆದಾರರಿಂದ ಇದೇ ರೀತಿಯ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರೆ ಒಬ್ಬ ಮಾರಾಟಗಾರರ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರವು ಸ್ಥಳೀಯ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಅಂಶದ ಹೊರತಾಗಿಯೂ. ಮತ್ತು ಸರಿ, ಇದು "ಮುಚ್ಚಿದ" ವಾಣಿಜ್ಯ ಉತ್ಪನ್ನಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಸಂಭವಿಸಿದರೆ, ಪ್ರವೇಶವು ಸೀಮಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣವು ಅದರ ಸಾಪೇಕ್ಷ ಅಪರೂಪದ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ ಕೆಲವು ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಆದರೆ ಕೆಲವು ಕಂಪನಿಗಳು "ಮುಕ್ತ" ಉತ್ಪನ್ನಗಳಿಗೆ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣವನ್ನು ಹೇರುವಲ್ಲಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕೆಲವು ಲಿನಕ್ಸ್ ವಿತರಣೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಇಂಜಿನಿಯರ್‌ಗಳು ಸ್ವತಃ ಲಿನಕ್ಸ್ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣಕ್ಕೆ ಕೊಂಡಿಯಾಗಿರಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ಅದರ ಮೇಲೆ ಸಮಯ ಮತ್ತು ಹಣವನ್ನು ಖರ್ಚು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಈ ಸಾಧನೆಯು ಕಾರ್ಮಿಕ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ಅವರಿಗೆ ತೂಕವನ್ನು ಸೇರಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಭರವಸೆಯಲ್ಲಿ.

ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣವು ತಜ್ಞರ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪ್ರಮಾಣೀಕರಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ, ಅವರಿಗೆ ಒಂದು ಸರಾಸರಿ ಮಟ್ಟದ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಯಾಂತ್ರೀಕೃತಗೊಂಡ ಹಂತಕ್ಕೆ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಗೌರವಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ನಿರ್ವಹಣಾ ಶೈಲಿಗೆ ತುಂಬಾ ಅನುಕೂಲಕರವಾಗಿದೆ, ಇದು ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ: ಮಾನವ-ಗಂಟೆಗಳು, ಮಾನವ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು ಮತ್ತು ಉತ್ಪಾದನಾ ಮಾನದಂಡಗಳು. ಈ ಔಪಚಾರಿಕ ವಿಧಾನವು ಕೈಗಾರಿಕಾ ಯುಗದ ಸುವರ್ಣ ಯುಗದಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಬೇರುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಅಸೆಂಬ್ಲಿ ಲೈನ್ ಸುತ್ತಲೂ ನಿರ್ಮಿಸಲಾದ ದೊಡ್ಡ ಕಾರ್ಖಾನೆಗಳು ಮತ್ತು ಕೈಗಾರಿಕಾ ಸ್ಥಾವರಗಳಲ್ಲಿ, ಪ್ರತಿ ಕೆಲಸಗಾರನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ನಿಖರವಾಗಿ ಮತ್ತು ಬಹಳ ಸೀಮಿತ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಕೈಗೊಳ್ಳುವ ಅಗತ್ಯವಿದೆ ಮತ್ತು ಸರಳವಾಗಿ ಇಲ್ಲ. ಯೋಚಿಸುವ ಸಮಯ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಯೋಚಿಸಲು ಮತ್ತು ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು, ಸಸ್ಯದಲ್ಲಿ ಯಾವಾಗಲೂ ಇತರ ಜನರು ಇರುತ್ತಾರೆ. ನಿಸ್ಸಂಶಯವಾಗಿ, ಅಂತಹ ಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು "ಸಿಸ್ಟಮ್ನಲ್ಲಿ ಕಾಗ್" ಆಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತಾನೆ - ತಿಳಿದಿರುವ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಸುಲಭವಾಗಿ ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದಾದ ಅಂಶ.

ಆದರೆ ಕೈಗಾರಿಕಾ ಉದ್ಯಮದಲ್ಲಿಯೂ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಐಟಿಯಲ್ಲಿ, ಸೋಮಾರಿತನದಂತಹ ಅದ್ಭುತ ಗುಣವು ಜನರನ್ನು ಸರಳೀಕರಣಕ್ಕಾಗಿ ಶ್ರಮಿಸುವಂತೆ ಒತ್ತಾಯಿಸುತ್ತದೆ. ಕೌಶಲ್ಯಗಳು, ನಿಯಮಗಳು, ಜ್ಞಾನ (ಎಸ್‌ಆರ್‌ಕೆ) ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ, ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಹಲವರು ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಣೆಯಿಂದ ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಿತವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಿತವಾಗಿ ಬಳಸಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಬುದ್ಧಿವಂತ ಜನರು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವ ಬದಲು, ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಆಳವಾಗಿ ಮತ್ತು ಅನ್ವೇಷಿಸುತ್ತಾರೆ. ನಮ್ಮದೇ ಆದ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಮತ್ತೊಂದು ಅರ್ಥಹೀನ ಬೈಸಿಕಲ್ ಅನ್ನು ಆವಿಷ್ಕರಿಸಲು ಹೋಲುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು, ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ, ಸಂಪೂರ್ಣ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು, ಶಾಲೆಯಿಂದ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳು/ಐಟಿ ತಜ್ಞರ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣದವರೆಗೆ, ಇದನ್ನು ಮನ್ನಿಸುತ್ತದೆ, ಸಂಶೋಧನೆಯ ಬದಲಿಗೆ ಜನರನ್ನು ಕ್ರ್ಯಾಮ್ ಮಾಡಲು ಕಲಿಸುತ್ತದೆ; ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್‌ಗಳು ಅಥವಾ ಸಲಕರಣೆಗಳ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ನಿದರ್ಶನಗಳಿಗೆ ಸೂಕ್ತವಾದ ತರಬೇತಿ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು, ಮೂಲ ಕಾರಣಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಬದಲು, ಅಲ್ಗಾರಿದಮ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳ ಜ್ಞಾನ.

ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ತರಬೇತಿಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸಿಂಹಪಾಲು ಪ್ರಯತ್ನ ಮತ್ತು ಸಮಯವನ್ನು ವಿಧಾನವನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಲು ಮೀಸಲಿಡಲಾಗಿದೆ "ಹೇಗೆ "" ಎಂಬ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರವನ್ನು ಹುಡುಕುವ ಬದಲು ಈ ಅಥವಾ ಆ ಸಾಧನವನ್ನು ಬಳಸಿಏಕೆ ಇದು ಈ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆಯೇ ಮತ್ತು ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಅಲ್ಲವೇ?" ಅದೇ ಕಾರಣಗಳಿಗಾಗಿ, IT ಕ್ಷೇತ್ರವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ "ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಅಭ್ಯಾಸಗಳು" ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸುತ್ತದೆ, ಇದು "ಅತ್ಯುತ್ತಮ" ಸಂರಚನೆ ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಘಟಕಗಳು ಅಥವಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ಬಳಕೆಗಾಗಿ ಶಿಫಾರಸುಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ. ಇಲ್ಲ, ನಾನು ಉತ್ತಮ ಅಭ್ಯಾಸಗಳ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ತಿರಸ್ಕರಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಇದು ಚೀಟ್ ಶೀಟ್ ಅಥವಾ ಚೆಕ್ ಲಿಸ್ಟ್‌ನಂತೆ ತುಂಬಾ ಒಳ್ಳೆಯದು, ಆದರೆ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಅಂತಹ ಶಿಫಾರಸುಗಳನ್ನು "ಗೋಲ್ಡನ್ ಹ್ಯಾಮರ್" ಆಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅವರು ಎಂಜಿನಿಯರ್ಗಳು ಮತ್ತು ಆಡಳಿತವು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ಅನುಸರಿಸುವ ಉಲ್ಲಂಘಿಸಲಾಗದ ಮೂಲತತ್ವಗಳಾಗಿವೆ. ಮತ್ತು ಆಲೋಚನೆಯಿಲ್ಲದೆ, ಉತ್ತರವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಚಿಂತಿಸದೆ, "ಏಕೆ" ಎಂಬ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಒಂದು ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ಶಿಫಾರಸು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಇದು ವಿಚಿತ್ರವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಎಂಜಿನಿಯರ್ ಆಗಿದ್ದರೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದೆ и ತಿಳಿದಿದೆ ವಸ್ತು, ಅವರು ಅಧಿಕೃತ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಕುರುಡಾಗಿ ಅವಲಂಬಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ, ಇದು ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರಕರಣಕ್ಕೆ ಅನ್ವಯಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಉತ್ತಮ ಅಭ್ಯಾಸಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಇದು ಅಸಂಬದ್ಧತೆಯ ಹಂತವನ್ನು ತಲುಪುತ್ತದೆ: ನನ್ನ ಅಭ್ಯಾಸದಲ್ಲಿಯೂ ಸಹ ವಿವಿಧ ಬ್ರಾಂಡ್‌ಗಳ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಒಂದೇ ಉತ್ಪನ್ನವನ್ನು ಪೂರೈಸುವ ಮಾರಾಟಗಾರರು ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ವಿಭಿನ್ನ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು ಕೋರಿಕೆಯ ಮೇರೆಗೆ ವಾರ್ಷಿಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವನ್ನು ನಡೆಸಿದಾಗ ಗ್ರಾಹಕರು, ಒಂದು ವರದಿಯು ಯಾವಾಗಲೂ ಉತ್ತಮ-ಆಚರಣೆಗಳ ಉಲ್ಲಂಘನೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಇನ್ನೊಂದು, ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಸಂಪೂರ್ಣ ಅನುಸರಣೆಗಾಗಿ ಪ್ರಶಂಸಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ.

ಮತ್ತು ಈ ಶಬ್ದವು ತುಂಬಾ ಶೈಕ್ಷಣಿಕವಾಗಿರಲಿ ಮತ್ತು ಮೊದಲ ನೋಟದಲ್ಲಿ ಅಂತಹ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಅನ್ವಯಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಬೆಂಬಲ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಐಟಿ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು, ವಿಷಯದ ಅಧ್ಯಯನವಲ್ಲ, ಆದರೆ ಕೆಟ್ಟ ವೃತ್ತದಿಂದ ಹೊರಬರುವ ಬಯಕೆ ಇದ್ದರೆ, ನಿಜವಾದ ಪ್ರಮುಖ ಮಾಹಿತಿ ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನದ ಕೊರತೆಯ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ ಮಾಡಲು ಯಾವಾಗಲೂ ಮಾರ್ಗಗಳು ಮತ್ತು ವಿಧಾನಗಳು ಇರುತ್ತವೆ. ಅದನ್ನು ಔಟ್. ಕನಿಷ್ಠ ಅವರು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆಂದು ನನಗೆ ತೋರುತ್ತದೆ:

  • ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕ ಚಿಂತನೆ, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ವಿಧಾನ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ಜ್ಞಾನ;
  • ಮಾಹಿತಿಯ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಮೂಲಗಳು, ಮೂಲ ಪಠ್ಯಗಳು, ಮಾನದಂಡಗಳು ಮತ್ತು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳ ಔಪಚಾರಿಕ ವಿವರಣೆಗಳ ಕಾರಣಗಳಿಗಾಗಿ ಹುಡುಕಾಟ ಮತ್ತು ಅಧ್ಯಯನ;
  • ಕ್ರಮ್ಮಿಂಗ್ ವಿರುದ್ಧ ಸಂಶೋಧನೆ. "ಬೈಸಿಕಲ್" ಗಳ ಭಯದ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯು, ಅದರ ನಿರ್ಮಾಣವು ಕನಿಷ್ಟ, ಇತರ ಡೆವಲಪರ್ಗಳು, ಎಂಜಿನಿಯರ್ಗಳು ಮತ್ತು ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪಿಗಳು ಇದೇ ರೀತಿಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಈ ಅಥವಾ ಆ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಏಕೆ ಆರಿಸಿಕೊಂಡರು ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಗರಿಷ್ಠವಾಗಿ ಬೈಸಿಕಲ್ ಅನ್ನು ಸಹ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಿಸುತ್ತದೆ. ಮೊದಲಿಗಿಂತ ಉತ್ತಮ.

ಮೂಲ: www.habr.com

ಕಾಮೆಂಟ್ ಅನ್ನು ಸೇರಿಸಿ