ನಾವು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರಬಂಧಗಳನ್ನು ಬರೆಯುವುದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಪ್ಲಂಬಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಏಕೆ ಸರಿಪಡಿಸುತ್ತೇವೆ, ಪ್ರೋಗ್ರಾಮಿಂಗ್ ಬೋಧನೆಗೆ ವಿಭಿನ್ನ ವಿಧಾನಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಹೊಸ ಉತ್ಪನ್ನವಾದ ಹೈಪರ್‌ಸ್ಕಿಲ್‌ನಲ್ಲಿ ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಹೇಗೆ ಅನ್ವಯಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ನಾನು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ.
ನಿಮಗೆ ದೀರ್ಘ ಪರಿಚಯಗಳು ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಪ್ರೋಗ್ರಾಮಿಂಗ್ ಕುರಿತು ನೇರವಾಗಿ ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್ಗೆ ತೆರಳಿ. ಆದರೆ ಇದು ಕಡಿಮೆ ವಿನೋದಮಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ.
ಭಾವಗೀತಾತ್ಮಕ ವಿಷಯಾಂತರ
ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಯುವತಿ ಮಾಷವನ್ನು ಊಹಿಸೋಣ. ಇಂದು ಮಾಶಾ ಕೆಲವು ಹಣ್ಣುಗಳನ್ನು ತೊಳೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಶಾಂತಿಯಿಂದ ಚಲನಚಿತ್ರವನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಲು ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದಳು, ಆದರೆ ದುರದೃಷ್ಟ: ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಅಡಿಗೆ ಸಿಂಕ್ ಮುಚ್ಚಿಹೋಗಿರುವುದನ್ನು ಅವಳು ಕಂಡುಹಿಡಿದಳು. ಇದನ್ನು ಏನು ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಇನ್ನೂ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿಲ್ಲ. ನೀವು ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಮುಂದೂಡಬಹುದು, ಆದರೆ ಈಗ ಉಚಿತ ಸಮಯವಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಮಾಶಾ ಈಗಿನಿಂದಲೇ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಸಾಮಾನ್ಯ ಜ್ಞಾನವು ಎರಡು ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ: ಎ) ಪ್ಲಂಬರ್ ಅನ್ನು ಕರೆ ಮಾಡಿ ಬಿ) ಅದನ್ನು ನೀವೇ ನಿರ್ವಹಿಸಿ. ಯುವತಿ ಎರಡನೇ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾಳೆ ಮತ್ತು YouTube ನಲ್ಲಿ ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾಳೆ. ಬಳಕೆದಾರ Vasya_the_plumber ನ ಸಲಹೆಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ, ಮಾಶಾ ಸಿಂಕ್ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ನೋಡುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಹಲವಾರು ಭಾಗಗಳಿಂದ ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟ ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಪೈಪ್ ಅನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾನೆ. ಹುಡುಗಿ ಸಿಂಕ್‌ನ ತಳದಲ್ಲಿ ಒಂದು ತುಂಡನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಬಿಚ್ಚುತ್ತಾಳೆ ಮತ್ತು ಏನನ್ನೂ ಕಾಣುವುದಿಲ್ಲ. ಪೈಪ್ನ ಕೆಳಗಿನ ತುಂಡು ಅಪರಿಚಿತ ವಸ್ತುವಿನಿಂದ ಬಿಗಿಯಾಗಿ ಮುಚ್ಚಿಹೋಗಿದೆ ಮತ್ತು ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಕಂಡುಬರುವ ಫೋರ್ಕ್ ಕೂಡ ಅಡಚಣೆಯನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಇಂಟರ್ನೆಟ್ನಿಂದ ತಜ್ಞರು ನಿರಾಶಾದಾಯಕ ಮುನ್ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ: ಭಾಗವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ನಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ, ಮಾಶಾ ಹತ್ತಿರದ ಅಂಗಡಿಯನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾಳೆ, ದುರದೃಷ್ಟಕರ ಪೈಪ್ ಅನ್ನು ತನ್ನೊಂದಿಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಅದೇ ಹೊಸದನ್ನು ಖರೀದಿಸುತ್ತಾಳೆ. ಮಾರಾಟಗಾರರ ಸಲಹೆಯ ಮೇರೆಗೆ, ಮಾಶಾ ತಡೆಗಟ್ಟುವಿಕೆಗಾಗಿ ಹೊಸ ಸ್ಟ್ರೈನರ್ ಅನ್ನು ಸಹ ಹಿಡಿಯುತ್ತಾನೆ. ಅನ್ವೇಷಣೆ ಪೂರ್ಣಗೊಂಡಿದೆ: ಸಿಂಕ್ ಮತ್ತೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರವು ಈ ಕೆಳಗಿನವುಗಳನ್ನು ಕಲಿತಿದೆ:
- ಸಿಂಕ್ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಪೈಪ್ಗಳನ್ನು ನೀವೇ ತಿರುಗಿಸಿ ಮತ್ತು ಬಿಗಿಗೊಳಿಸಬಹುದು;
- ಹತ್ತಿರದ ಕೊಳಾಯಿ ಅಂಗಡಿಯು ಮಶಿನಾ ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ನಿಂದ ಒಂದೂವರೆ ಕಿಲೋಮೀಟರ್ ದೂರದಲ್ಲಿದೆ.
ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ಮಾಶಾ ಅವರು ಎಷ್ಟು ಹೊಸ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಕಲಿತರು ಮತ್ತು ಕಲಿತರು ಎಂಬುದನ್ನು ಗಮನಿಸಲಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಅವಳು ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಸೌಕರ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಚಿಂತೆ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಳು ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಚಲನಚಿತ್ರವನ್ನು ನೋಡುತ್ತಿದ್ದಳು ಮತ್ತು ಅವಳ ಸೇಬನ್ನು ತೊಳೆಯುತ್ತಿದ್ದಳು. ಮುಂದಿನ ಬಾರಿ ಇದೇ ರೀತಿಯ ಸಮಸ್ಯೆ ಉದ್ಭವಿಸಿದಾಗ, ಹುಡುಗಿ ಅದನ್ನು ಹಲವು ಪಟ್ಟು ವೇಗವಾಗಿ ಪರಿಹರಿಸುತ್ತಾಳೆ. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಮಾಷಾ ಜಗತ್ತನ್ನು ಅದರ ಸಾಮಾನ್ಯ ಸ್ಥಿತಿಗೆ ಹಿಂದಿರುಗಿಸಲಿಲ್ಲ; ಅವಳು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದಳು ಪ್ರಚೋದಕವಾಗಿ, ಅಂದರೆ, ವಿಶೇಷ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಮತ್ತು ಅಭ್ಯಾಸ-ಆಧಾರಿತ, ಅಂದರೆ, ವಿಷಯಗಳನ್ನು ವಿವರವಾಗಿ ಮತ್ತು ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಬದಲು ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ.
ಎಲ್ಲವೂ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮಬಹುದಿತ್ತು. ಮಾಷಾ ಸಂಜೆ ಕುರ್ಚಿಯಲ್ಲಿ ಕುಳಿತಿದ್ದಾಳೆ ಮತ್ತು ಸಿಂಕ್‌ನಲ್ಲಿ ಅಡಚಣೆಗೆ ಮಾನಸಿಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ದೈಹಿಕವಾಗಿ ಸಿದ್ಧವಾಗಿಲ್ಲ ಎಂದು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಅರಿತುಕೊಂಡಳು ಎಂದು ಭಾವಿಸೋಣ. ಅವಳು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಕೊಳಾಯಿಗಾರರ ಅಕಾಡೆಮಿಗೆ ದಾಖಲಾಗುತ್ತಾಳೆ, ಸಿಂಕ್‌ಗಳು, ಪೈಪ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಭವನೀಯ ಸಂಪರ್ಕಗಳು, ಕೊಳಾಯಿ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ವರ್ಗೀಕರಣ ಮತ್ತು ಅವುಗಳಿಗೆ ಸಂಭವನೀಯ ಪರಿಹಾರಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾಳೆ. ಮಾಶಾ ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ ನಿದ್ರಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ನಿಯಮಗಳು ಮತ್ತು ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಬಹುಶಃ ಅವಳು ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಪೈಪ್ ಸೈನ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಪಿಎಚ್‌ಡಿ ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಬರೆಯುತ್ತಿದ್ದಾಳೆ, ಅಲ್ಲಿ ಅವಳು ರಬ್ಬರ್ ಗ್ಯಾಸ್ಕೆಟ್‌ಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸುತ್ತಾಳೆ. ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ ನಂತರ, ಮಾಶಾ ಹೆಮ್ಮೆಯಿಂದ ಅಡುಗೆಮನೆಯ ಸುತ್ತಲೂ ಪೂರ್ಣ ವಿಶ್ವಾಸದಿಂದ ನೋಡುತ್ತಾಳೆ, ಈಗ ಸಿಂಕ್‌ನ ಸಣ್ಣ ಸಮಸ್ಯೆಯೂ ಬೆರಳಿನ ಸ್ನ್ಯಾಪ್‌ನಿಂದ ಪರಿಹರಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ. ಈ ಸನ್ನಿವೇಶದಲ್ಲಿ, ಹುಡುಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದರು ಅನುಮಾನಾತ್ಮಕವಾಗಿ, ಸಾಮಾನ್ಯದಿಂದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಚಲಿಸುವ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಗಮನಹರಿಸಲಾಯಿತು ಸಿದ್ಧಾಂತ.
ಹಾಗಾದರೆ ಯಾವ ವಿಧಾನವು ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ? ಸಿಂಕ್ ಮತ್ತು ಕ್ಲಾಗ್ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ - ಮೊದಲ, ಮತ್ತು ಈ ಕಾರಣಗಳಿಗಾಗಿ:
- ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಸಿಂಕ್ ಮಾತ್ರ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದ್ದರೆ, ಈ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರದೇಶಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಮಾತ್ರ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಸಾಕು. ತನಗೆ ಜ್ಞಾನದ ಕೊರತೆಯಿದೆ ಎಂದು ಮಾಷಾ ಅರಿತುಕೊಂಡಾಗ, ಅವಳು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಇನ್ನಷ್ಟು ಕಲಿಯುವ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾಳೆ.
- ಅಭ್ಯಾಸವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸದ ಕಾರಣ ಎನ್ಸೈಕ್ಲೋಪೀಡಿಕ್ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ನೈಜ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಅನುಕ್ರಮವನ್ನು ಕಲಿಯಲು, ಅವುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಓದಲು ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅವುಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಅರ್ಥವಿಲ್ಲ.
ಬಡ ಮಾಷನನ್ನು ಮಾತ್ರ ಬಿಟ್ಟು ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೆ ಹೋಗೋಣ.
ಪ್ರೋಗ್ರಾಮಿಂಗ್: ಕಲಿಯುವುದೇ ಅಥವಾ ಮಾಡುವುದೇ?
ಪರಿಚಯವಿಲ್ಲದ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಮತ್ತು ಪರಿಣಿತರಾಗಲು, ನಾವು ಮೊದಲು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಕ್ಕೆ ಹೋಗಬೇಕು ಅಥವಾ ಕನಿಷ್ಠ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳಿಗೆ ದಾಖಲಾಗಬೇಕು ಎಂದು ನಾವು ಯೋಚಿಸುತ್ತೇವೆ. ಅವರು ಹೇಳುವುದನ್ನು ನಾವು ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ಕೇಳುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತೇವೆ. ನಮ್ಮ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಅಸ್ಕರ್ ಡಿಪ್ಲೊಮಾ ಅಥವಾ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವಾಗ, ನಾವು ತಕ್ಷಣವೇ ಕಳೆದುಹೋಗುತ್ತೇವೆ, ಏಕೆಂದರೆ ನಮಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಾಹಿತಿ ಏಕೆ ಬೇಕು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಅನ್ವಯಿಸಬೇಕು ಎಂದು ನಮಗೆ ಇನ್ನೂ ಅರ್ಥವಾಗುತ್ತಿಲ್ಲ. ನಿಮ್ಮ ಮುಂದಿನ ಯೋಜನೆಗಳು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಪತ್ರಿಕೆಗಳನ್ನು ಬರೆಯಲು ಮತ್ತು ಅವರೊಂದಿಗೆ ಸಮ್ಮೇಳನಗಳಿಗೆ ಪ್ರಯಾಣಿಸಲು ಇದು ಯಾವುದೇ ತೊಂದರೆಯಿಲ್ಲ. ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಕೌಶಲ್ಯಗಳಿಗಾಗಿ ಶ್ರಮಿಸುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ, ಅಂದರೆ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಮತ್ತೆ ಮಾಡುವುದು ಮತ್ತು ಮಾಡುವುದು, ಏನು ಮಾಡಬಾರದು ಎಂಬುದನ್ನು ದೀರ್ಘಕಾಲ ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವುದು ಮತ್ತು ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಮಾಡುವುದು.
"ಕಠಿಣ ಕೈ" ಅಥವಾ "ವಜ್ರದ ಕಣ್ಣು" ವಿಶಾಲ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದೊಂದಿಗೆ ಕೈಜೋಡಿಸುವ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಪ್ರೋಗ್ರಾಮಿಂಗ್. ನೀವು ಅನುಭವಿ ಡೆವಲಪರ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಿದರೆ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಚಿಕ್ಕ ವಯಸ್ಸಿನಿಂದಲೂ ಗಣಿತ / ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರ / ಬೋಧನೆಯನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ ಕೆಚ್ಚೆದೆಯ ಕಥೆಗಳನ್ನು ನೀವು ಕೇಳುತ್ತೀರಿ. ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣವಿಲ್ಲದ ಪ್ರೋಗ್ರಾಮರ್‌ಗಳೂ ಇರುತ್ತಾರೆ! ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಡೆವಲಪರ್‌ನಲ್ಲಿ ಮೌಲ್ಯಯುತವಾದದ್ದು ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರ ಅಥವಾ ಡಿಪ್ಲೊಮಾ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಲಿಖಿತ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು, ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ವೆಬ್‌ಸೈಟ್‌ಗಳ ಪ್ರಮಾಣ ಮತ್ತು ಗುಣಮಟ್ಟ.
"ಆದರೆ ನಿರೀಕ್ಷಿಸಿ!", ನೀವು ಆಕ್ಷೇಪಿಸುತ್ತೀರಿ, "ಸುಂದರವಾಗಿದೆ - ಅದನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಅದನ್ನು ಮಾಡಿ!" ನಾನು ಮೊದಲು ಪ್ರೋಗ್ರಾಮ್ ಮಾಡದಿದ್ದರೆ ನಾನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಅನ್ನು ಬರೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ! ಎಲ್ಲಿ ಬರೆಯಬೇಕು, ಮೂಲತಃ ಪ್ರೋಗ್ರಾಮಿಂಗ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಕಂಪೈಲರ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಹೇಗೆ ಮಾತನಾಡಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ನನಗೆ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಇದು Google ನಲ್ಲಿ ಪ್ಲಂಬರ್‌ನ ಫೋನ್ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವಂತಿಲ್ಲ.
ಇದರಲ್ಲೂ ಒಂದು ಕಹಿ ಸತ್ಯವಿದೆ. ಒಂದು ಅಪರಿಚಿತ ಅಂಶವು ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ, ಅದು ಮೂರನೆಯದಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಜಾದೂಗಾರನ ಪ್ರದರ್ಶನವಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅವರು ಕಟ್ಟಿದ ಕರವಸ್ತ್ರಗಳನ್ನು ಹೊರತೆಗೆಯುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರೆಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಮೇಲಿನ ಟೋಪಿಯಿಂದ ಹೊರಬರಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು, ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿ ಹೇಳಬೇಕೆಂದರೆ, ಅಹಿತಕರವಾಗಿದೆ; 5 ನೇ "ಕರವಸ್ತ್ರ" ದಿಂದ ಅಜ್ಞಾನದ ಆಳವು ಮರಿಯಾನಾ ಕಂದಕಕ್ಕೆ ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿದೆ ಎಂದು ಈಗಾಗಲೇ ತೋರುತ್ತದೆ. ಇದಕ್ಕೆ ಪರ್ಯಾಯವೆಂದರೆ 10 ವಿಧದ ವೇರಿಯೇಬಲ್‌ಗಳು, 3 ವಿಧದ ಲೂಪ್‌ಗಳು ಮತ್ತು 150 ಸಂಭಾವ್ಯ ಉಪಯುಕ್ತ ಗ್ರಂಥಾಲಯಗಳ ಕುರಿತು ಅದೇ ಉಪನ್ಯಾಸಗಳು. ದುಃಖದಿಂದ.
ಹೈಪರ್ಸ್ಕಿಲ್: ನಾವು ನಿರ್ಮಿಸಿದ್ದೇವೆ, ನಿರ್ಮಿಸಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ನಿರ್ಮಿಸಿದ್ದೇವೆ
ನಾವು ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಬಗ್ಗೆ ದೀರ್ಘಕಾಲ ಯೋಚಿಸಿದ್ದೇವೆ. ನಮ್ಮ ಬ್ಲಾಗ್‌ನಲ್ಲಿನ ಕೊನೆಯ ಪೋಸ್ಟ್‌ನ ದಿನಾಂಕವು ನಾವು ಎಷ್ಟು ದಿನದಿಂದ ಯೋಚಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಪರಿಮಾಣವನ್ನು ಹೇಳುತ್ತದೆ. ಸ್ಟೆಪಿಕ್‌ನಲ್ಲಿ ಹೊಸ ವಿಧಾನವನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸಲು ಎಲ್ಲಾ ಚರ್ಚೆಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಯತ್ನಗಳ ನಂತರ, ನಾವು ವಿಭಿನ್ನ ಸೈಟ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಕೊನೆಗೊಂಡಿದ್ದೇವೆ. JetBrains ಅಕಾಡೆಮಿಯ ಭಾಗವಾಗಿ ನೀವು ಈಗಾಗಲೇ ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಕೇಳಿರಬಹುದು. ನಾವು ಇದನ್ನು ಹೈಪರ್ಸ್ಕಿಲ್ ಎಂದು ಕರೆದಿದ್ದೇವೆ, ಪ್ರಾಜೆಕ್ಟ್-ಆಧಾರಿತ ಕಲಿಕೆಯಲ್ಲಿ ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗಿದೆ, ಅದಕ್ಕೆ ಜಾವಾ ಜ್ಞಾನದ ಮೂಲವನ್ನು ಲಿಂಕ್ ಮಾಡಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು EduTools ತಂಡದ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ಪಟ್ಟಿಮಾಡಿದ್ದೇವೆ. ಮತ್ತು ಈಗ ಹೆಚ್ಚಿನ ವಿವರಗಳು.
ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಗುರಿ. ನಾವು ಯೋಜನೆಗಳ "ಮೆನು" ಅನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇವೆ, ಅಂದರೆ. ನಮ್ಮ ಸಹಾಯದಿಂದ ನೀವು ಬರೆಯಬಹುದಾದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಟಿಕ್-ಟ್ಯಾಕ್-ಟೋ, ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಹಾಯಕ, ಬ್ಲಾಕ್‌ಚೈನ್, ಸರ್ಚ್ ಎಂಜಿನ್ ಇತ್ಯಾದಿ. ಯೋಜನೆಗಳು 5-6 ಹಂತಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ; ಪ್ರತಿ ಹಂತದ ಫಲಿತಾಂಶವು ಮುಗಿದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವಾಗಿದೆ. "ಹಾಗಾದರೆ ಎಲ್ಲವೂ ಮೊದಲ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದ್ದರೆ ನಮಗೆ ಇತರ ಹಂತಗಳು ಏಕೆ ಬೇಕು?" ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು. ಪ್ರತಿ ಹಂತದಲ್ಲೂ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಹೆಚ್ಚು ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಅಥವಾ ವೇಗವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಮೊದಲಿಗೆ ಕೋಡ್ 10 ಸಾಲುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಅದು 500 ಕ್ಕೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ.
ಸಿದ್ಧಾಂತದ ಒಂದು ಬಿಟ್. ಪ್ರೋಗ್ರಾಮಿಂಗ್ ಬಗ್ಗೆ ಒಂದು ಪದವೂ ತಿಳಿಯದೆ ಹಲೋ ವರ್ಲ್ಡ್ ಕೂಡ ಕುಳಿತು ಬರೆಯುವುದು ಅಸಾಧ್ಯ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಯೋಜನೆಯ ಪ್ರತಿ ಹಂತದಲ್ಲಿ, ನೀವು ಯಾವ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ, ಅವುಗಳನ್ನು ಎಲ್ಲಿ ಪಡೆಯಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ನೋಡುತ್ತೀರಿ. ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳು "ಜ್ಞಾನ ನಕ್ಷೆ" ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ಹೈಪರ್‌ಸ್ಕಿಲ್‌ನಲ್ಲಿವೆ. ಯೋಜನೆಯ ಮೊದಲ ಹಂತಕ್ಕೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಫೈಲ್‌ನಿಂದ ಡೇಟಾವನ್ನು ಓದುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಅವರು ಮುಂದುವರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದಿರಬಹುದು. ಅವರು ಅದನ್ನು ನಂತರ ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ, ಸಾಮಾನ್ಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗಾಗಿ, ಅಥವಾ ಮುಂದಿನ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಅವರಿಗೆ ಇದು ಅಗತ್ಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ.
ಜ್ಞಾನ ನಕ್ಷೆ. ನೀವು ಈಗಾಗಲೇ ಯಾವ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ್ದೀರಿ ಮತ್ತು ಅವು ಹೇಗೆ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಇದು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಯಾವುದೇ ಮುದ್ದಾದ ಮೇಲ್ಭಾಗವನ್ನು ತೆರೆಯಿರಿ. ನೀವು ಅದರ ಮೂಲಕ ಸ್ಕಿಮ್ ಮಾಡಬಹುದು, ಆದರೆ ಮಾಹಿತಿಯು ನಿಮ್ಮ ತಲೆಗೆ ಸರಿಹೊಂದುತ್ತದೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ನೀವು ಸಣ್ಣ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ನಾವು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ. ಮೊದಲಿಗೆ, ಪ್ಲಾಟ್‌ಫಾರ್ಮ್ ನಿಮಗೆ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ, ಅದರ ನಂತರ ಅದು ನಿಮಗೆ ಒಂದೆರಡು ಪ್ರೋಗ್ರಾಮಿಂಗ್ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಕೋಡ್ ಕಂಪೈಲ್ ಮತ್ತು ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಹಾದು ಹೋದರೆ, ಅದನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖ ಪರಿಹಾರದೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಕೆ ಮಾಡಿ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಇದು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಲು ಹೆಚ್ಚು ಸೂಕ್ತವಾದ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮ ಪರಿಹಾರವು ಈಗಾಗಲೇ ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ.
ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಏನೂ ಇಲ್ಲ. ನಾವು "ಹಸಿರು" ಬಳಕೆದಾರರು ಮತ್ತು ಅನುಭವಿ ಡೆವಲಪರ್ಗಳಿಗಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದೇವೆ. ನೀವು ಈಗಾಗಲೇ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂಗಳನ್ನು ಬರೆದಿದ್ದರೆ, ಅದು ಅಪ್ರಸ್ತುತವಾಗುತ್ತದೆ, 2+2 ಅನ್ನು ಸೇರಿಸಲು ಅಥವಾ ಮತ್ತೆ ಸಾಲನ್ನು ತಿರುಗಿಸಲು ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಒತ್ತಾಯಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ತಕ್ಷಣವೇ ಬಯಸಿದ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಪಡೆಯಲು, ನೋಂದಾಯಿಸುವಾಗ, ನೀವು ಈಗಾಗಲೇ ತಿಳಿದಿರುವದನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿ. ನಿಮ್ಮನ್ನು ಅತಿಯಾಗಿ ಅಂದಾಜು ಮಾಡಲು ಹಿಂಜರಿಯದಿರಿ: ಏನಾದರೂ ಸಂಭವಿಸಿದಲ್ಲಿ, ನೀವು ಯಾವಾಗಲೂ ಜ್ಞಾನದ ನಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಮರೆತುಹೋದ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಹಿಂತಿರುಗಬಹುದು.
ಪರಿಕರಗಳು. ಸೈಟ್‌ನಲ್ಲಿನ ವಿಶೇಷ ವಿಂಡೋದಲ್ಲಿ ಕೋಡ್‌ನ ಸಣ್ಣ ತುಣುಕುಗಳನ್ನು ಬರೆಯುವುದು ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ನಿಜವಾದ ಪ್ರೋಗ್ರಾಮಿಂಗ್ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದರೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ (Iಸಂಯೋಜಿಸಲಾಗಿದೆ Dಬೆಳವಣಿಗೆ Eಪರಿಸರ). ಅನುಭವಿ ಪ್ರೋಗ್ರಾಮರ್‌ಗಳಿಗೆ ಕೋಡ್ ಬರೆಯುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಚಿತ್ರಾತ್ಮಕ ಇಂಟರ್ಫೇಸ್ ಅನ್ನು ಹೇಗೆ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸುವುದು, ಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ವಿಭಿನ್ನ ಫೈಲ್‌ಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸುವುದು, ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದು ಮತ್ತು IDE ಈ ಕೆಲವು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ನೀವು ಪ್ರೋಗ್ರಾಮಿಂಗ್ ಕಲಿಯುತ್ತಿರುವಾಗ ಈ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಏಕೆ ಕಲಿಯಬಾರದು? ಇಲ್ಲಿಯೇ JetBrains ರಕ್ಷಣೆಗೆ ಬರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮೊದಲೇ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾದ EduTools ಪ್ಲಗಿನ್‌ನೊಂದಿಗೆ IntelliJ IDEA ಸಮುದಾಯ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವಿಶೇಷ ಆವೃತ್ತಿಯಾಗಿದೆ. ಅಂತಹ IDE ನಲ್ಲಿ, ನೀವು ತರಬೇತಿ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು, ಪರಿಹರಿಸಲಾದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ನೀವು ಏನನ್ನಾದರೂ ಮರೆತಿದ್ದರೆ ಯೋಜನೆಯ ಸುಳಿವುಗಳನ್ನು ನೋಡಬಹುದು. "ಪ್ಲಗ್ಇನ್" ಅಥವಾ "IDE" ಪದವನ್ನು ನೀವು ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ಕೇಳುತ್ತಿದ್ದರೆ ಚಿಂತಿಸಬೇಡಿ: ಅದು ಏನು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಅಥವಾ ಲ್ಯಾಪ್‌ಟಾಪ್‌ನಲ್ಲಿ ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ಸ್ಥಾಪಿಸಬೇಕು ಎಂದು ನಾವು ನಿಮಗೆ ಹೇಳುತ್ತೇವೆ. ಸಿದ್ಧಾಂತವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ, ತದನಂತರ IDE ಗೆ ಹೋಗಿ ಮತ್ತು ಯೋಜನೆಯ ಮುಂದಿನ ಹಂತವನ್ನು ಅಲ್ಲಿಯೇ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿ.
ಅಂತಿಮ ದಿನಾಂಕಗಳು. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವುದೂ ಇಲ್ಲ! ಯಾವ ಗತಿಯಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ ಬರೆಯಬೇಕು ಎಂದು ತಲೆಯ ಮೇಲೆ ಬಡಿದು ಹೇಳಲು ನಾವು ಯಾರು? ನೀವು ಕೋಡ್ ಬರೆಯುವುದನ್ನು ಆನಂದಿಸಿದಾಗ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಮುಗಿಸಲು ಬಯಸಿದರೆ, ನೀವು ಇಂದು ಅಥವಾ ನಾಳೆ ಅದನ್ನು ಮುಗಿಸುತ್ತೀರಿ. ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಸಂತೋಷಕ್ಕಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮಾಡಿ.
ತಪ್ಪುಗಳು. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಅವರನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಯೋಜನೆಯ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಮಾಡುತ್ತೀರಿ, ಮತ್ತು ನಂತರ ಈ ಹಂತವು ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ರವಾನಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಸರಿ, ಏನು ತಪ್ಪಾಗಿದೆ ಎಂದು ನೀವೇ ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ ಮಾಡಬೇಕು. ದೋಷವು ಎಲ್ಲಿದೆ ಎಂದು ನಾವು ನಿಮಗೆ ಹೇಳಬಹುದು, ಆದರೆ ಕೋಡ್ ಅನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಬರೆಯುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ಅದು ನಿಮಗೆ ಕಲಿಸುತ್ತದೆಯೇ? IDEA ನಿಂದ ಸಲಹೆಗಳನ್ನು ಅಥವಾ ಬಗ್‌ಗಳ ಕುರಿತು ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ವಿಷಯವನ್ನು ಓದಿ, ಮತ್ತು ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಿದಾಗ, ಡೋಪಮೈನ್‌ನ ವಿಪರೀತವು ಬರಲು ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯ ಇರುವುದಿಲ್ಲ.
ಸ್ಪಷ್ಟ ಫಲಿತಾಂಶ. ಆದ್ದರಿಂದ, ನೀವು ಮೊದಲ ಡ್ರಾಫ್ಟ್ ಅನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ್ದೀರಿ, ಮುಂದೇನು? ನಿಮ್ಮ ಶ್ರಮದ ಫಲವನ್ನು ಆನಂದಿಸಿ! ನಿಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತರೊಂದಿಗೆ ಟಿಕ್-ಟ್ಯಾಕ್-ಟೋ ಪ್ಲೇ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಯಶಸ್ಸಿನ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಮ್ಮೆಪಡಿರಿ. ಭವಿಷ್ಯದ ಉದ್ಯೋಗದಾತರಿಗೆ ಅದನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಯೋಜನೆಯನ್ನು GitHub ಗೆ ಅಪ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಿ, ವಿವರಣೆಯನ್ನು ನೀವೇ ಬರೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ನೀವು ಅನ್ವಯಿಸಿದ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಅಲ್ಲಿ ಸೂಚಿಸಿ. 4-5 ಸಂಕೀರ್ಣ ಯೋಜನೆಗಳು, ಮತ್ತು ಈಗ, ಆರಂಭಿಕ ಡೆವಲಪರ್‌ಗಾಗಿ ಸಾಧಾರಣ ಪೋರ್ಟ್‌ಫೋಲಿಯೊ ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ.
ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಅವಕಾಶ. ನೀವು ಹೈಪರ್ಸ್ಕಿಲ್ ಅನ್ನು ನೋಡುತ್ತೀರಿ ಮತ್ತು ಅಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಪ್ರಮುಖ ವಿಷಯ ಅಥವಾ ಉಪಯುಕ್ತ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ನೋಡುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಹೇಳೋಣ. ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ನಮಗೆ ತಿಳಿಸಿ! ನಿಮ್ಮ ಹಿನ್ನೆಲೆಯು ಜ್ಞಾನದ ನಕ್ಷೆಗಿಂತ ವಿಶಾಲ ಮತ್ತು ಶ್ರೀಮಂತವಾಗಿದ್ದರೆ, ನಂತರ ನಮಗೆ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಬರೆಯಿರಿ . ನಮ್ಮ ತಂಡವು ನಮ್ಮದೇ ಆದ ಸಲಹೆಗಳು ಮತ್ತು ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ನಿಮ್ಮ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ವಿವಿಧ ವಯಸ್ಸಿನ ಮತ್ತು ಹಂತಗಳ ಬಳಕೆದಾರರಿಗೆ ಅರ್ಥವಾಗುವಂತಹ ಉಪಯುಕ್ತ ವಿಷಯವಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ನಾವು ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತೇವೆ. ಬಹುಶಃ ನಾವು ಪಾವತಿಸುತ್ತೇವೆ, ಆದರೆ ಅದು ಖಚಿತವಾಗಿಲ್ಲ.
ಸ್ವಾಗತ: ಒಳಗೆ ಬನ್ನಿ, ನೋಡಿ, ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ, ಸಲಹೆ ನೀಡಿ, ಪ್ರಶಂಸಿಸಿ ಮತ್ತು ಟೀಕಿಸಿ. ನಾವೂ ನಿಮಗೆ ಕಲಿಸಲು ಕಲಿಯುತ್ತಿದ್ದೇವೆ.
ಮೂಲ: www.habr.com