교육용 소프트웨어의 역사: 최초의 개인용 컴퓨터, 교육용 게임 및 학생용 소프트웨어

마지막으로 우리는 말했다, 학습 과정을 자동화하려는 시도가 어떻게 당시 매우 발전했던 PLATO 시스템의 60년대 출현으로 이어졌는지. 그녀를 위해 다양한 주제에 대한 많은 교육 과정이 개발되었습니다. 그러나 PLATO에는 단점이 있었습니다. 특수 터미널을 가진 대학생만이 교육 자료에 접근할 수 있었습니다.

개인용 컴퓨터가 등장하면서 상황은 달라졌다. 따라서 교육용 소프트웨어가 모든 대학, 학교 및 가정에 보급되었습니다. 우리는 컷 아래에서 이야기를 계속합니다.

보기 : 매튜 피어스 /CC BY

컴퓨터 혁명

개인용 컴퓨터 혁명을 이끈 장치는 알테어 8800 Intel 8080 마이크로프로세서 기반. 이 컴퓨터용으로 설계된 버스는 후속 컴퓨터의 사실상 표준이 되었습니다. Altair는 1975년 엔지니어 Henry Edward Roberts가 MITS를 위해 개발했습니다. 여러 가지 단점(이 기계에는 키보드나 디스플레이가 없음)에도 불구하고 회사는 첫 달에 수천 대의 장치를 판매했습니다. Altair 8800의 성공은 다른 PC의 길을 열었습니다.

1977년 Commodore는 Commodore PET 2001로 시장에 진출했습니다. 무게 11kg의 판금 케이스에 들어 있는 이 컴퓨터에는 이미 40x25 문자 해상도의 모니터와 입력 장치가 탑재되어 있었습니다. 같은 해, Apple Computer는 Apple II를 출시했습니다. 컬러 디스플레이와 BASIC 언어 통역사가 내장되어 있고 소리를 재생할 수 있었습니다. Apple II는 일반 사용자를 위한 PC가 되었기 때문에 대학의 기술에 정통한 전문가뿐만 아니라 학교의 교사도 함께 작업했습니다. 이는 저렴한 교육용 소프트웨어 개발에 박차를 가했습니다.

어느 시점에서 미국의 교사인 앤 맥코믹(Ann McCormick)은 일부 십대들이 매우 불확실하고 느리게 읽는 것을 걱정하게 되었습니다. 따라서 그녀는 아이들을 가르치는 새로운 방법론을 개발하기로 결정했습니다. 1979년에 McCormick은 보조금을 받고 Apple Education Foundation으로부터 Apple II를 받았습니다. 그녀는 스탠포드 심리학 박사 Teri Perl 및 Atari 프로그래머 Joseph Warren과 힘을 합쳐 회사를 설립했습니다. 학습 회사. 그들은 함께 학생들을 위한 교육용 소프트웨어를 개발하기 시작했습니다.

1984년까지 The Learning Company는 어린이를 위한 14개의 교육 게임을 출시했습니다. 예를 들어, 학생들이 다양한 논리 문제를 해결한 Rocky's Boots가 있습니다. 소프트웨어 출판사 무역 협회 순위에서 XNUMX위를 차지했습니다. 읽기와 쓰기를 가르치는 리더 래빗(Reader Rabbit)도 있었습니다. XNUMX년 만에 XNUMX만 부가 팔렸다.

1995년까지 회사의 수익은 53,2만 달러에 달했습니다. Children's Technology Review 편집자 Warren Buckleitner 심지어 호출 학습 회사 "배움의 성배." 그에 따르면 교사들이 컴퓨터의 교육 도구가 얼마나 강력한지 이해하는 데 도움을 준 것은 Anne McCormick 팀의 작업이었습니다.

또 누가 이런 일을 했나요?

80년대 전반에는 The Learning Company가 교육용 소프트웨어를 개발한 유일한 회사가 아니었습니다. 교육용 게임 꺼내 Optimum Resource, Daystar Learning Corporation, Sierra On-Line 및 기타 소규모 회사. 그러나 The Learning Company의 성공은 Brøderbund에 의해서만 반복되었습니다. Doug와 Gary Carlston 형제가 설립했습니다.

한때 이 회사는 게임을 개발했는데 아마도 가장 유명한 프로젝트는 Prince of Persia일 것입니다. 하지만 형제들은 곧 교육용 제품으로 관심을 돌렸습니다. 포트폴리오에는 기초 수학을 가르치는 James Discovers Math and Math Workshop, 읽기와 문법을 가르치는 Amazing Writing Machine, 어린이를 위한 재미있는 이야기 형태로 제공되는 일본 역사 강좌인 Mieko: A Story of Japan Culture가 포함되어 있습니다.

교사들은 애플리케이션 개발에 참여했으며 이 소프트웨어를 사용하여 수업 계획도 만들었습니다. 컴퓨터 교육을 장려하기 위해 정기적으로 학교에서 세미나를 개최하고, 사용자를 위한 종이 매뉴얼을 발간하고, 교육기관을 대상으로 할인 프로그램을 제공하고 있습니다. 예를 들어, Mieko: 일본 문화 이야기의 정가가 179,95달러인 반면, 학교용 버전은 89,95달러로 거의 절반 가격입니다.

1991년까지 Brøderbund는 미국 교육 소프트웨어 시장의 420분의 XNUMX을 차지했습니다. 회사의 성공은 경쟁자를 XNUMX억 XNUMX천만 달러에 인수한 The Learning Company의 관심을 끌었습니다.

학생을 위한 소프트웨어

대학 교육도 컴퓨터 혁명에서 제외되지 않았습니다. 1982년에 MIT는 공과대학 학생들이 교실에서 사용할 수 있도록 수십 대의 PC를 구입했습니다. XNUMX년 후 IBM의 지원을 받아 대학을 기반으로 프로젝트 "아테나". 회사는 대학에 총 수백만 달러 상당의 컴퓨터와 교육용 소프트웨어 개발을 위한 프로그래머를 제공했습니다. 모든 전공의 학생들이 새로운 기술에 접근할 수 있게 되었고, 캠퍼스에 컴퓨터 네트워크가 구축되었습니다.

80년대 후반 MIT에는 UNIX 기반의 교육 인프라가 등장했고, 대학 전문가들은 다른 대학을 위한 프로그램을 개발했습니다. 자연 과학 분야를 가르치기 위한 포괄적인 시스템은 가장 성공적인 시스템 중 하나로 인식되었습니다. 대학 직원은 컴퓨터 강의 과정을 작성했을 뿐만 아니라 학생들의 지식을 테스트하기 위한 시스템도 시작했습니다.

Athena는 대학에서 처음으로 컴퓨터와 소프트웨어를 대규모로 사용한 회사였으며 다른 교육 기관에서도 유사한 프로젝트의 모델이 되었습니다.

교육생태계 발전

기업가들도 80년대 초반부터 교육용 소프트웨어에 관심을 보이기 시작했습니다. Bill Gates와의 의견 차이로 인해 1983년에 Microsoft를 떠난 Paul Allen은 Asymetrix Learning Systems를 설립했습니다. 그곳에서 그는 ToolBook 교육 콘텐츠 환경을 개발했습니다. 이 시스템을 통해 강좌, 지식 및 기술 테스트를 위한 애플리케이션, 프레젠테이션, 참고 자료 등 다양한 멀티미디어 제품을 만들 수 있었습니다. 2001년에 ToolBook은 e-러닝을 위한 최고의 대화형 도구 중 하나로 인정받았습니다.

원격 학습 생태계도 발전하기 시작했습니다. 개척자는 Bell Northern Research의 사람들인 Steve Asbury, Jon Asbury 및 Scott Welch가 개발한 FirstClass 프로그램이었습니다. 패키지에는 교사, 학생 및 학부모를 위한 이메일 작업, 파일 공유, 채팅, 컨퍼런스를 위한 도구가 포함되어 있습니다. 이 시스템은 여전히 ​​사용되고 업데이트됩니다(OpenTex 포트폴리오의 일부임). 전 세계 XNUMX천 개의 교육 기관과 XNUMX만 명의 사용자가 여기에 연결되어 있습니다.

보기 : 스프링스그레이스 /CC BY-SA

90년대 인터넷의 확산은 교육의 새로운 혁명을 촉발시켰습니다. 교육용 소프트웨어 개발은 ​​계속되었고 새로운 개발이 이루어졌습니다. 1997년에 "대화형 학습 환경"(대화형 학습 네트워크)이라는 개념이 탄생했습니다.

이에 대해서는 다음 시간에 이야기하겠습니다.

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• "지식을 얻을 수 있는 곳": ITMO 대학의 강의 및 기술 컨퍼런스
• 교육용 소프트웨어의 탄생과 역사: 기계 기계부터 최초의 컴퓨터까지

출처 : habr.com