전설적인 School 42를 방문한 방법 : 교사 대신 "수영장", 고양이 및 인터넷. 2 부

В 마지막 게시물 혁신적인 교육 시스템으로 유명한 School 42에 대한 이야기를 시작했습니다. 그곳에는 교사가 없고, 학생들이 서로의 작업을 스스로 확인하며, 학교 비용을 지불할 필요가 없습니다. 이번 포스팅에서는 교육 시스템과 학생들이 완료하는 과제에 대해 자세히 설명하겠습니다.

선생님은 없고 인터넷과 친구가 있습니다. 학교에서의 교육은 PXNUMXP 학습이라는 공동 프로젝트 작업의 원칙을 기반으로 합니다. 학생들은 교과서를 공부하지도 않고 강의를 듣지도 않습니다. 학교 주최자는 모든 것을 인터넷에서 찾을 수 있고, 친구나 프로젝트에 함께 참여하는 경험이 많은 학생들에게 요청할 수 있다고 믿습니다.

완성된 과제는 다른 학생들이 3~4번씩 확인하므로 누구나 학생이자 멘토가 될 수 있습니다. 성적도 없습니다. 과제를 정확하고 완전하게 완료하기만 하면 됩니다. 90% 완료되더라도 실패로 간주됩니다.

평점은 없고 포인트만 있습니다. 검토를 위해 프로젝트를 제출하려면 특정 점수, 즉 수정 점수가 있어야 합니다. 다른 학생의 숙제를 확인하면 점수를 얻을 수 있습니다. 그리고 이것은 추가적인 성장 요인입니다. 왜냐하면 다양한 작업을 이해해야 하고 때로는 지식 수준을 초과해야 하기 때문입니다.

“일부 프로젝트는 실제 공간이어서 마음을 사로잡습니다. 그리고 단 하나의 수정점을 얻으려면 하루 종일 땀을 흘리며 코드를 이해해야 합니다. 어느 날 운이 좋아서 하루에 무려 4점을 얻었습니다. 이것은 흔치 않은 행운입니다.”, 내 친구이자 학생인 세르게이(Sergei)가 말합니다.

구석에 앉으면 소용없어요. 프로젝트는 개별적으로, 쌍으로, 그리고 대규모 그룹으로 완료됩니다. 그들은 언제나 개인적으로 보호받으며, 그룹의 모든 구성원이 적극적으로 참여하고, 모두가 코드를 이해하고 높은 동기를 부여받는 것이 중요합니다. 여기서 침묵을 지키고 옆에 앉아 있는 것은 불가능합니다. 따라서 학교는 그룹 작업 및 성공적인 의사소통 기술을 향상시킵니다. 게다가, 모든 학생들이 서로 알아가며 소통하게 되므로 네트워킹과 미래 진로에 매우 유용합니다.

게이미피케이션. 컴퓨터 게임에서와 마찬가지로 학생들은 레벨을 올리고 자신이 통과한 전체 경로와 앞으로 나아갈 경로를 명확하게 보여주는 "신성한" 지도인 신성 그래프를 사용하여 진행 상황을 추적합니다. RPG와 마찬가지로 프로젝트에는 '경험치'가 주어지며, 일정량을 축적한 후 새로운 레벨로 전환됩니다. 실제 게임과의 유사점은 각각의 새로운 레벨이 이전 레벨보다 더 어렵고, 작업이 점점 더 많아진다는 것입니다.

유리와 Adm. 학교에는 Bokal(기술자)과 Adm(행정)의 두 가지 주요 부서가 있습니다. Bokal은 기술적 문제와 교육적 구성 요소를 다루고 Adm은 관리 및 조직 문제를 다룹니다. Bokala/Adm의 예비 인력은 학교에서 인턴십을 받는 학생들이 직접 보충합니다.

여기서 가르치는 방법과 내용

모든 것은 "S"로 시작됩니다. 학교에서는 Windows가 최선의 선택이 아니라는 점을 고려하여 Unix만을 사용합니다. 코드는 매우 기본적인 것부터 가르치므로 프로그래밍의 논리 자체를 이해하도록 강요합니다. 모든 프로젝트의 처음 몇 레벨은 C 및 C++ 언어로만 실행되며 IDE는 사용되지 않습니다. 학생들은 gcc 컴파일러와 vim 텍스트 편집기를 사용합니다.

“다른 코스에서는 기능을 제공하고 프로젝트를 수행한 다음 프로그래밍 방법을 설명합니다. 여기서는 직접 작성할 때까지 해당 기능을 사용할 수 없습니다. 처음에는 아직 "풀"에 있을 때 왜 이 malloc이 필요한지, 왜 메모리를 직접 할당해야 하는지, 왜 Python과 Javascript를 공부하지 않는지 이해하지 못했습니다. 그러다 갑자기 문득 깨닫게 되고, 컴퓨터가 어떻게 생각하는지 이해하기 시작합니다.”

지명하다. 보호가 성공적으로 완료되면 모든 프로젝트가 GitHub와 동등한 로컬 프로젝트에 업로드됩니다. 하지만 그 전에 Norminette 프로그램을 사용하여 해당 코드가 학교 규칙을 준수하는지 확인해야 합니다.

“코드가 완벽하게 작동하지만 메모리 누수가 발생하면 프로젝트는 실패한 것으로 간주됩니다. 또한 구문도 확인합니다. 금지된 기능, 속성, 플래그 목록이 있으며 이를 사용하는 것은 부정행위로 간주됩니다. 모든 일을 자신의 손으로 매우 조심스럽게 해야 합니다.", Sergei는 말합니다.

작업의 예

학생들이 수행하는 모든 작업은 프로그래밍 방식, 다른 학생 및 Glass 대표자의 체크리스트에 따라 세 가지 방법으로 확인됩니다. 다음은 체크리스트가 포함된 DIY 프로젝트입니다.

Init(시스템 및 네트워크 관리) — 가상 머신에 Debian 운영 체제를 설치하고 작업에 지정된 요구 사항에 따라 구성해야 합니다.

리프트 — 다음과 같은 표준 라이브러리 함수를 C 언어로 구현합니다. strcmp, atoi, strlen, memcpy, strstr, toupper, tolower 등. 타사 라이브러리가 없으므로 직접 수행하세요. 헤더를 직접 작성하고, 직접 구현하고, 직접 생성하세요. Makefile, 직접 컴파일하세요.

인쇄 — 표준 기능을 완전히 구현해야 합니다. printf 모든 인수가 C로 되어 있습니다. 초보자에게는 매우 어렵습니다.

필릿 - 입력으로 제공되는 테트로미노 목록에서 최소 면적의 정사각형을 조립해야 했습니다. 새로운 단계마다 새로운 테트로미노가 추가되었습니다. 계산이 C에서 최소한의 시간 내에 수행되어야 했기 때문에 작업이 복잡해졌습니다.

라이브러리 — 자신만의 명령 버전을 구현합니다. ls 모든 표준 플래그를 사용합니다. 과거 과제의 개발 내용을 사용할 수 있고 사용해야 합니다.

러시

혼자 수행하는 작업 외에도 학생 그룹이 수행하는 별도의 작업 범주인 러시가 있습니다. 독립 프로젝트와 달리 러시는 학생들이 체크리스트를 사용하여 점검하는 것이 아니라 보칼의 교직원이 점검합니다.

파이펙스 — 프로그램은 파일 이름과 임의의 셸 명령을 입력으로 받아들입니다. 학생은 시스템 수준에서 파이프를 사용하여 작업하고 터미널에서 시스템의 표준 동작과 동일한 기능을 구현하는 능력을 보여야 합니다.

미니토크 — C로 클라이언트-서버 애플리케이션을 구현합니다. 서버는 여러 클라이언트와의 작업을 지원하고 SIGUSR1 및 SIGUSR2 시스템 신호를 사용하여 클라이언트가 보낸 메시지를 인쇄할 수 있어야 합니다.

겨울 왕국 — 동시성 및 고루틴을 사용하여 여러 클라이언트와 동시에 작업할 수 있는 IRC 서버를 Golang으로 작성합니다. 클라이언트는 로그인 및 비밀번호를 사용하여 로그인할 수 있어야 합니다. IRC 서버는 다중 채널을 지원해야 합니다.

결론

School 42에는 누구나 등록할 수 있으며, 이를 위해 특별한 지식이 필요하지 않습니다. 프로그램이 초보자를 위해 설계되었다는 사실에도 불구하고 간단한 작업은 종종 불분명한 공식이 포함된 사소하지 않은 문제로 빠르게 대체됩니다. 학생은 최대의 헌신, 영어로 된 공식 문서에서 누락된 정보를 검색할 수 있는 능력, 다른 학생들과 협력하여 과제를 완료할 수 있는 능력이 필요합니다. 교육 프로그램에는 엄격한 순서가 없으므로 모든 사람이 자신의 개발 경로를 선택합니다. 엔드투엔드 평가가 없기 때문에 다른 사람과 자신을 비교하는 대신 자신의 발전과 발전에 집중할 수 있습니다.

출처 : habr.com