스칸디나비아 국가는 유럽에서 온라인 학습을 선도하고 있습니다.

현재 코로나바이러스 팬데믹 기간 동안 사람들이 사회적 접촉을 최대한 제한해야 할 때 온라인 강좌는 교육 및 훈련을 위한 안전한 대안을 제공합니다. 어떤 국가에서 프로세스가 추진력을 얻고 있는지, 어떤 연령 그룹이 활성화되어 있는지, 이러한 질문과 기타 질문이 인구에게 흥미로운가요? 알아 냈어 유로스타트 관계자.

이번 조사는 16세에서 74세 사이의 유럽 연합 시민을 대상으로 했습니다. 응답자의 2019%는 1년 마지막 2017개월 동안 온라인 강좌를 수강했다고 보고했습니다. 이는 2010년 같은 기간보다 XNUMX%, XNUMX년보다 XNUMX배 늘어난 수치다.

EU 회원국 중에서는 스칸디나비아 국가인 핀란드와 스웨덴이 눈에 띄었습니다. 2019년 핀란드에서는 지난 3개월 동안 21세~16세 사이의 사람들 중 74%가 온라인 과정을 수강했으며 스웨덴에서는 이 비율이 18%였습니다. 뒤를 이어 스페인(15%), 에스토니아(14%), 아일랜드, 네덜란드(각각 13%)가 뒤를 이었습니다. 반대편에는 "젊은 유럽인"이 있습니다. 불가리아에서는 응답자의 2%가 온라인 과정을 이용했고, 루마니아에서는 3%, 라트비아에서는 4%(각 EU 국가에 대한 데이터는 위 표 참조)를 이용했습니다.

대부분의 EU 회원국에서는 온라인 강좌를 수강하는 사람들의 비율이 증가했지만 다른 국가에서는 안정적인 수준을 유지했습니다. 2017년과 2019년 사이 아일랜드에서는 4년 2017%에서 13년 2019%(+9%)로 가장 급격한 증가가 관찰되었습니다. 몰타(+6%)와 핀란드(+5%)에서도 온라인 강좌를 수강하는 사람의 비율이 크게 증가했습니다.

다양한 연령층에 걸쳐 학생들의 온라인 강좌 출석을 분석한 결과, 16~24세의 젊은이들이 성인보다 온라인 강좌를 더 자주 수강하는 경향이 있는 것으로 나타났습니다. 따라서 2019년에는 젊은이의 13%가 지난 3개월 동안 온라인 강좌를 수강했다고 보고했습니다. 25~64세의 노년층은 온라인 강좌를 덜 자주 수강했습니다. 응답자의 9%만이 이를 보고했다. 노인(65~74세) 중 온라인 강좌를 수강한 비율은 1%에 불과했습니다.

온라인 학습 중 대면 상호작용 측면에서 연령층 간에는 훨씬 더 많은 차이가 있습니다. 28%의 젊은이(16~24세)가 강사/학생과 의사소통을 한다고 보고했습니다. 25~64세 연령대에서는 온라인 교육을 받는 사람 중 강사/학생이 필요한 경우는 7%에 불과했습니다. 상급생의 경우 모든 온라인 과정은 강사가 주도했습니다.

올해 온라인 강좌의 통계를 아는 것은 흥미로울 것입니다. 자가 격리는 이 교육 분야에 유리했지만, 평범한 인간의 게으름은 여전히 ​​장애물이다.

출처 : 3dnews.ru