미국 대학 졸업생 수가 러시아, 중국, 인도 졸업생보다 많습니다.

매달 우리는 미국 교육의 단점과 실패에 관한 뉴스를 읽습니다. 언론에 따르면 미국의 초등학교는 학생들에게 기본적인 지식조차 가르칠 수 없고, 고등학교에서 제공하는 지식으로는 분명히 대학에 입학하기에는 충분하지 않으며, 대학을 졸업할 때까지 버티던 학생들은 스스로를 발견하게 됩니다. 벽 밖에서는 절대적으로 무력합니다. 그러나 최근 적어도 하나의 특정 측면에서 그러한 의견이 진실과 매우 거리가 멀다는 것을 보여주는 매우 흥미로운 통계가 발표되었습니다. 미국 중등 교육 시스템의 잘 알려진 문제에도 불구하고, 미국 컴퓨터 과학 전문 대학의 졸업생들은 외국 경쟁자들에 비해 잘 발달되고 경쟁력 있는 전문가임이 밝혀졌습니다.

국제 연구팀이 실시한 이 연구는 미국의 대학 졸업자와 미국이 소프트웨어 개발을 아웃소싱하는 XNUMX대 국가(중국, 인도, 러시아)의 졸업자를 비교했습니다. 이 세 나라는 일류 프로그래머와 국제 대회 우승자로 유명하며, 명성이 흠잡을 데 없고, 러시아와 중국 해커의 성공적인 행동이 뉴스에 끊임없이 반영되고 있습니다. 또한 중국과 인도에는 수많은 현지 인재가 서비스를 제공하는 대규모 국내 소프트웨어 시장이 있습니다. 이러한 모든 요인으로 인해 이 세 국가의 프로그래머는 미국 졸업생을 비교할 수 있는 매우 적절한 벤치마크가 됩니다. 동시에 이들 국가의 많은 학생들이 미국으로 유학을 오고 있습니다.

이 연구는 포괄적이라고 주장하지 않으며, 특히 미국인의 결과를 미국과 같은 선진 자유 민주주의 국가의 졸업생 결과와 비교하지 않습니다. 그러므로 얻은 결과가 전 세계적으로 미국 교육 시스템의 확실한 성공과 완전한 지배력을 지지하는 쪽으로 일반화될 수 있다고 말할 수는 없습니다. 그러나 연구에서 조사한 국가들은 매우 깊이 있고 신중하게 분석되었습니다. 이 세 국가의 연구원들은 "엘리트" 및 "일반" 컴퓨터 과학 대학 중에서 85개의 서로 다른 교육 기관을 무작위로 선택했습니다. 연구원들은 프로그래밍을 전공하는 최종 학년 학생들을 대상으로 자발적으로 XNUMX시간짜리 시험을 실시하기로 각 대학과 합의했습니다. 시험은 ETS 전문가가 준비했으며, 유명한
국제 GRE 시험으로, 각 66개의 객관식 문제로 구성되었으며 현지 언어로 진행되었습니다. 질문에는 개별 데이터 구조, 알고리즘 및 복잡성 추정, 정보 저장 및 전송 문제, 일반 프로그래밍 작업 및 프로그램 설계가 포함되었습니다. 작업은 특정 프로그래밍 언어에 묶여 있지 않았으며 추상적 의사 코드로 작성되었습니다(Donald Knuth가 그의 작품 "The Art of 프로그래밍"에서 한 것과 유사). 이번 연구에는 총 6847명의 미국인, 678명의 중국인, 364명의 인도인, 551명의 러시아인이 참여했습니다.

시험 결과에 따르면 미국인들의 성적이 다른 나라 졸업생들의 성적보다 훨씬 좋았다. 미국 학생들은 해외 학생들에 비해 눈에 띄게 낮은 수학과 물리학 점수를 받고 대학에 입학하지만, 졸업할 때까지 시험에서는 지속적으로 훨씬 더 좋은 점수를 받습니다. 물론 우리는 순전히 통계적 차이에 대해 이야기하고 있습니다. 학생들의 결과는 대학뿐만 아니라 개인의 능력에 따라 달라지므로 같은 대학의 다른 졸업생의 결과도 근본적으로 다를 수 있으며 " 나쁜" 대학은 "엘리트" 대학을 졸업한 가난한 사람보다 훨씬 나을 수 있습니다. » 대학. 그러나 평균적으로 미국인은 러시아인, 인도인, 중국인보다 테스트에서 0.76 표준편차 더 나은 점수를 받았습니다. "엘리트"대학과 "일반"대학 졸업생을 분리하여 한 그룹이 아닌 개별적으로 비교하면 이러한 격차는 훨씬 더 커집니다. 러시아 엘리트 대학과 미국 엘리트 대학, 일반 러시아 대학과 일반 미국 대학입니다. 예상대로 '엘리트' 교육 기관 졸업생은 '일반' 학교 졸업생보다 평균적으로 훨씬 더 나은 결과를 보였으며, 학생들 사이의 성적 분포가 더 작은 배경에서 국가별 학생들 간의 차이는 더욱 두드러졌습니다. . 실제로 결과 상단 러시아, 중국, 인도 대학의 결과는 거의 동일했습니다. 종래의 미국 대학. 미국 엘리트 학교는 평균적으로 러시아 엘리트 학교보다 훨씬 나은 것으로 나타났습니다. 러시아 엘리트 대학이 평균적으로 기존의 "담장을 쌓는" 대학보다 더 나은 것으로 나타났습니다. 또한 이 연구에서 러시아, 인도, 중국의 대학 졸업자 결과 간에 통계적으로 유의미한 차이가 나타나지 않았다는 점도 흥미롭습니다.

그림 1. 다양한 국가 및 다양한 대학 그룹의 학생들을 대상으로 표준편차로 정규화한 평균 시험 결과


연구자들은 그러한 차이에 대한 가능한 체계적 이유를 고려하고 배제하려고 노력했습니다. 예를 들어, 검증된 가설 중 하나는 미국 대학의 가장 좋은 결과는 단순히 최고의 외국 학생들이 미국으로 공부하러 오고, 열등한 학생들만이 모국에 남아 있다는 사실 때문이라는 것입니다. 그러나 '미국인' 학생 수에서 영어가 모국어가 아닌 학생을 제외해도 결과에는 아무런 변화가 없었습니다.

또 다른 흥미로운 점은 성별 차이 분석이었습니다. 모든 국가에서 평균적으로 남학생이 여학생보다 눈에 띄게 좋은 결과를 보였지만, 그 격차는 외국 대학 졸업생과 미국인 간의 격차보다 훨씬 작았습니다. 결과적으로 미국 소녀들은 더 나은 교육 덕분에 평균적으로 외국 소년들보다 눈에 띄게 더 능력이 있는 것으로 나타났습니다. 분명히 이는 남학생과 여학생의 결과에서 관찰된 차이가 타고난 능력이 아니라 남학생과 여학생을 가르치는 접근 방식의 문화적, 교육적 차이에서 주로 발생한다는 것을 나타냅니다. 왜냐하면 좋은 교육을 받은 여학생이 배운 남학생을 쉽게 이기기 때문입니다. 별로 좋지 않습니다. 이 때문에 미국의 여성 프로그래머가 남성 프로그래머보다 평균적으로 훨씬 적은 돈을 받는다는 사실은 그들의 실제 능력과는 아무런 관련이 없는 것 같습니다.

데이터를 분석하려는 모든 노력에도 불구하고, 연구에서 얻은 결과는 물론 불변의 진실로 간주될 수 없습니다. 연구원들은 모든 테스트를 완벽하게 번역하기 위해 최선을 다했지만, 테스트를 만든 회사는 처음에는 여전히 미국 학생들을 테스트하는 데 중점을 두었습니다. 미국인들의 탁월한 결과는 그들에게 그러한 질문이 외국 동료들보다 단순히 더 잘 알려져 있고 더 친숙하다는 사실 때문일 수 있다는 점을 배제할 수 없습니다. 그러나 전혀 다른 교육제도와 시험을 치르고 있는 중국, 인도, 러시아의 학생들이 거의 동일한 결과를 보였다는 사실은 이것이 그다지 그럴듯한 가설이 아니라는 것을 간접적으로 시사한다.

지금까지 말한 모든 내용을 요약하자면, 오늘날 미국에서는 매년 65명의 학생들이 컴퓨터 과학 분야 교육을 이수한다는 점에 주목하고 싶습니다. 이 숫자는 최근 몇 년 동안 크게 증가했지만 중국(연간 졸업생 프로그래머 수 185명) 및 인도(졸업생 215명)와는 여전히 거리가 멀습니다. 그러나 가까운 미래에 미국이 외국 프로그래머의 "수입"을 포기할 수는 없겠지만, 이 연구는 미국 졸업생이 외국 경쟁자보다 훨씬 더 잘 준비되어 있음을 보여줍니다.

번역자: 나는 이 연구에 감동을 받았고, 불행하게도 나의 15년 간의 IT 경험이 그것을 간접적으로 확인했기 때문에 그것을 Habr로 이전하기로 결정했습니다. 물론 졸업생마다 훈련 수준이 다르며 러시아는 매년 최소 XNUMX명의 세계적 수준의 인재를 배출합니다. 하지만 평균 졸업 결과, 거대한 아쉽게도 우리나라의 프로그래머 교육 수준은 꽤 형편 없습니다. 그리고 국제 올림피아드 우승자와 오하이오 주립 대학 졸업생을 비교하는 것에서 다소 비교 가능한 사람들을 비교하는 것으로 옮겨 가면 불행히도 그 차이는 인상적입니다. 제가 모스크바 주립대학교에서 공부했고 MIT 학생들의 연구를 읽었다고 가정해 보겠습니다. 아쉽게도 이것은 완전히 다른 수준입니다. 러시아의 교육(자본 지출이 필요하지 않은 프로그래밍 교육이라 할지라도)은 국가의 일반적인 발전 수준을 따르며, 업계의 일반적으로 낮은 급여 수준을 고려할 때 내 생각에는 수년에 걸쳐 상황이 점점 더 악화되고 있습니다. 어떻게든 이러한 추세를 뒤집을 수 있습니까? 아니면 확실히 아이들을 미국으로 유학을 보낼 때입니까? 댓글에서 이에 대해 논의하는 것이 좋습니다.

원본 연구는 여기에서 읽을 수 있습니다: www.pnas.org/content/pnas/116/14/6732.full.pdf

출처 : habr.com