Dema ku ez di sala xwe ya lîseyê de (ji adar heta berfanbar 2016) bûm, ji rewşa ku li kafeteryaya dibistana me pêş ket ez pir aciz bûm.
Pirsgirêk yek: li benda pir dirêj li bendê
Min çi pirsgirêk dît? Welî evê:
Gelek xwendekar li qada belavkirinê kom bûn û ew neçar bûn ku demek dirêj (pênc-deh deqeyan) rawestin. Bê guman, ev pirsgirêkek hevpar e û nexşeyek karûbarê adil e: her ku hûn werin, dereng dê ji we re xizmet were kirin. Ji ber vê yekê hûn dikarin fêm bikin ka çima hûn li bendê bin.
Pirsgirêk du: şert û mercên newekhev ji bo yên li bendê
Lê, bê guman, ew ne hemî ye; di heman demê de min neçar ma ku pirsgirêkek din, girantir bişopînim. Ew qas cidî ku min di dawiyê de biryar da ku hewl bidim ku rêyek ji rewşê bibînim. Xwendekarên lîseyê (ango her kesê ku bi kêmanî dereceyekê bilindtir dixwîne) û mamoste bêyî ku li rêzê bisekinin çûne belavkirinê. Erê, erê, û we, wekî xwendekarek dibistana seretayî, nikarî ji wan re tiştek bigota. Dibistana me di derbarê têkiliyên di navbera dersan de siyasetek pir hişk hebû.
Ji ber vê yekê, ez û hevalên xwe, dema ku em nû bûn, ewil hatin qehwexaneyê, em li ser xwarinê bûn - û paşê xwendekarên lîseyê an mamoste xuya bûn û bi tenê em avêtin aliyekî (hinek, yên ku dilnerm bûn, destûr dan ku em tê de bimînin. cihê me di rêzê de). Diviyabû em panzdeh-bîst hûrdeman zêde li benda me bin, her çend em ji her kesî zûtir hatin.
Me bi taybetî di dema nîvro de demek xirab derbas kir. Bi roj, bê guman her kes diçû qehwexaneyê (mamoste, xwendekar, karmend), ji ber vê yekê ji bo me, wekî zarokên dibistana seretayî, xwarina nîvro qet ne şahî bû.
Çareseriyên hevpar ên pirsgirêkê
Lê ji ber ku nûhatî neçar mabûn, me du rê li ber xwe da ku metirsiya avêtina paşiya rêzê kêm bikin. Ya yekem ew e ku meriv pir zû were jûreya xwarinê (ango, bi rastî berî ku xwarin dest bi servekirinê bike). Ya duyemîn ev e ku meriv bi qestî dema lîstika ping-pong an basketbolê bikuje û pir dereng were (nêzîkî bîst hûrdem piştî destpêkirina firavînê).
Heta radeyekê ew kar kir. Lê, rast bêjim, tu kesî nedixwest ku bi lez û bez biçe jûreya xwarinê tenê ji bo ku bikaribe xwarinê bixwe, an jî paşmayên sar li dû yên din biqede, ji ber ku ew di nav yên paşîn de bûn. Pêdiviya me bi çareseriyek hebû ku dema ku qehwexane qelebalix nebû me agahdar bike.
Dê pir baş be ku hindek bextê paşerojê ji me re pêşbînî bike û tam ji me re bêje kengê emê biçin jûreya xwarinê, da ku em demek dirêj li bendê nemînin. Pirsgirêk ev bû ku her roj her tişt cûda dibû. Me nekarî bi tenê nimûneyan analîz bikin û cihê şîrîn nas bikin. Tenê rêyek me hebû ku em fêr bibin ka tişt di jûreya xwarinê de çawa ne - ku em bi lingê biçin wir, û li gorî ku hûn lê bûn, rê dikare çend sed metre be. Ji ber vê yekê ger hûn werin, li rêzê binêrin, vegerin û bi heman ruhî berdewam bikin heya ku kurt bibe, hûn ê pir wext winda bikin. Bi gelemperî, jiyan ji bo pola seretayî nefret bû, û tiştek jê re nedihat kirin.
Eureka - ramana afirandina Pergalek Çavdêriya Kantînê
Û ji nişkê ve, jixwe di sala akademîk a pêş de (2017), min ji xwe re got: "Gelo heke em pergalek çêkin ku dirêjahiya rêzê di wextê rast de nîşan bide (ango, qelebalixek trafîkê bibîne?" Ger min bi ser ketibûya, wêne dê ev bûya: xwendekarên dibistana seretayî dê bi tenê li têlefonên xwe binihêrin da ku daneyên nûjen li ser asta heyî ya kar bistînin, û dê encaman derxînin ka gelo maqûl e ku ew niha biçin. .
Di bingeh de, vê planê bi gihîştina agahdariyan re newekhevî ji holê rakir. Bi alîkariya wê, zarokên dibistana seretayî dikaribûn ji xwe re tiştê ku ji wan re çêtirîn e hilbijêrin - biçin û li rêzê bisekinin (heke ne pir dirêj bû) an jî wextê bikêrtir derbas bikin, û paşê demek guncav hilbijêrin. Ez bi vê ramanê pir kêfxweş bûm.
Sêwirana Pergala Şopandina Kantînê
Di îlona 2017-an de, min neçar ma ku projeyek ji bo qursek bernamesaziya objekt-oriented pêşkêş bikim, û min ev pergal wekî projeya xwe pêşkêş kir.
Plana pergala destpêkê (Îlon 2017)
Hilbijartina alavan (Cotmeh 2017)
Veguhezek taktîkî ya hêsan a bi berxwedanek vekişandinê. Bi pênc mertalan di sê rêzan de nexşe bikin da ku rêzê li sê rêzan nas bikin
Min tenê pêncî guhêrbarên membranê, panelek mini Wemos D1 li ser bingeha ESP8266, û hin zengilokên ku min plan kir ku têlên emalkirî pê ve girêbidin ferman da.
Prototîp û pêşveçûn (Kewçêr 2017)
Min bi tabloyek nanê dest pê kir - çerxek li ser wê berhev kir û ceribandin. Ez di hejmara materyalan de sînordar bûm, ji ber vê yekê min xwe bi pergalek bi pênc lingan ve sînordar kir.
Ji bo nermalava ku min di C ++ de nivîsand, min armancên jêrîn danîn:
- Bi domdarî bixebitin û daneyan tenê di serdemên ku xwarin tê pêşkêş kirin (taştê, firavîn, şîv, xwarina nîvro) bişînin.
- Rewşa dorê/trafîkê ya li qehwexaneyê di frekansên weha de nas bikin ku dûv re dane dikarin di modelên fêrbûna makîneyê de werin bikar anîn (bibêjin, 10 Hz).
- Daneyên ji serverê re bi rengek bikêrhatî (divê mezinahiya pakêtê piçûk be) û di navberên kurt de bişînin.
Ji bo ku ez bigihîjim wan, min hewce kir ku jêrîn bikim:
- Modula RTC (Saeta Dema Rastî) bikar bînin da ku bi domdarî wextê bişopînin û diyar bikin ka kengê xwarin li kafeteryayê tê pêşkêş kirin.
- Rêbazek berhevkirina daneyê bikar bînin da ku rewşa mertalê di yek karakterek de tomar bikin. Daneyên wekî kodek binary ya pênc-bit derman kirin, min nirxên cihêreng li ser tîpên ASCII nexşand da ku ew hêmanên daneyê temsîl bikin.
- ThingSpeak (alavek IoT ji bo analîtîk û nexşeya serhêl) bi şandina daxwazên HTTP bi karanîna rêbaza POST bikar bînin.
Bê guman, hin xeletî hebûn. Mînakî, min nizanibû ku operatora sizeof( ) nirxa 4-ê vedigerîne ji bo nesneyek char *, ne dirêjiya rêzê (ji ber ku ew ne rêzek e û ji ber vê yekê berhevkar dirêjahiyê hesab nake) û pir bû. şaş ma çima daxwazên min ên HTTP tenê çar tîpan ji hemî URLan vedihewîne!
Min di pêngava #define de jî parantezê nexist, ku bû sedema encamên neçaverêkirî. Baş e em bibêjin:
#define _A 2 * 5
int a = _A / 3;Li vir meriv hêvî dike ku A dê bibe 3 (10 / 3 = 3), lê di rastiyê de ew bi rengek cûda hate hesibandin: 2 (2 * 5/ 3 = 2).
Di dawiyê de, xeletiyek din a balkêş a ku min pê re mijûl bû Reset li ser demjimêra çavdêriyê bû. Min demek pir dirêj bi vê pirsgirêkê re têkoşîn kir. Wekî ku paşê derket holê, min hewl dida ku bi rengek xelet xwe bigihînim qeyda nizm a li ser çîpa ESP8266 (bi xeletî min ji bo nîşankerek avahiyek nirxek NULL kir).
Mertalek lingê ku min sêwirand û çêkir. Di dema ku wêne hate kişandin de, ew jixwe pênc hefte ji pelçiqandinê xilas bû
Hardware (tabloyên lingan)
Ji bo ku mertal karibin di şert û mercên dijwar ên kantînê de bijîn, min van hewcedariyên jêrîn ji wan re danîn:
- Pêdivî ye ku mertal ew qas bihêz bin ku her gav giraniya mirovan piştgirî bikin.
- Divê mertal zirav bin da ku mirovên di rêzê de aciz nebin.
- Pêdivî ye ku guhêrbar dema ku pê tê vedan were çalak kirin.
- Mertal divê bê av bin. Odeya xwarinê her tim şil e.
Ji bo ku ez van pêdiviyan bi cih bînim, min li ser sêwiranek du-qat rûnişt - acrylic bi lazer-birrîn ji bo bingeh û serpêhatiya jorîn, û kork wekî qatek parastinê.
Min di AutoCAD-ê de nexşeya mertalê çêkir; pîvan - 400 ber 400 milîmetre.
Li milê çepê sêwirana ku ketiye hilberînê ye. Li milê rastê vebijarkek bi girêdanek Lego-type heye
Bi awayê, min di dawiyê de dev ji sêwirana rast berda ji ber ku bi pergalek wusa rastkirinê re derket holê ku divê 40 santîmetre di navbera mertalan de hebe, ev tê vê wateyê ku min nekaribû dûrahiya pêwîst (ji deh metreyan zêdetir) bigirim.
Ji bo girêdana hemî guheztan min têlên enamel bikar anîn - bi tevahî wan ji 70 metreyan zêdetir girt! Min di navenda her mertalê de guhezek membranek danî. Du klîp ji hêlînên kêlekê derketin - çep û rastê guhêrbar.
Welê, ji bo avgirtinê min kaseta elektrîkê bikar anî. Gelek tape elektrîkê.
Û her tişt xebitî!
Demjimêra ji pêncê Mijdarê heta diwanzdeh Kanûnê
Wêneya pergalê - her pênc mertalên li vir têne xuyang kirin. Li milê çepê elektronîk e (D1-mini / Bluetooth / RTC)
Di XNUMXê Mijdarê de saet di heştê sibehê de (dema taştê), pergalê dest bi berhevkirina daneyên heyî yên derbarê rewşa li odeya xwarinê kir. Min ji çavên xwe bawer nedikir. Hema du meh berê min nexşeya giştî xêz dikir, bi pajamayên xwe li malê rûdiniştim, û li vir em in, hemî pergal bê navber dixebitî... an na.
Di dema ceribandinê de çewtiyên nermalavê
Bê guman, di pergalê de gelek xeletî hebûn. Li vir yên ku têne bîra min hene.
Dema ku hewl da ku xerîdar bi ThingSpeak API-ê ve girêbide bernameyê xalên Wi-Fi yên berdest kontrol nekir. Ji bo rastkirina xeletiyê, min gavek din lê zêde kir ku hebûna Wi-Fi kontrol bikim.
Di fonksiyona sazkirinê de, min çend caran gazî "WiFi.begin" kir heya ku pêwendiyek xuya bû. Dûv re min fêhm kir ku girêdan ji hêla firmware ESP8266 ve hatî saz kirin, û fonksiyona destpêkê tenê dema sazkirina Wi-Fi tê bikar anîn. Min rewş rast kir û di dema sazkirinê de tenê carekê bang li fonksiyonê kir.
Min kifş kir ku pêwendiya rêza fermanê ya ku min afirandiye (mebest ew bû ku dem destnîşan bike, mîhengên torê biguhezîne) di bêhnvedanê de kar nake (ango, li derveyî taştê, firavîn, şîv û çaya piştî nîvro). Di heman demê de min dît ku gava ku têketin çênebe, lûleya hundurîn pir bilez dibe û daneyên serial pir zû têne xwendin. Ji ber vê yekê, min derengek datîne da ku pergal li benda gihîştina fermanên din be dema ku ew têne hêvî kirin.
Ode ji nobedarê re
Oh, û tiştek din di derbarê wê pirsgirêkê de bi demjimêra çavdêriyê re - min ew tam di qonaxa ceribandinê de di şert û mercên "zevî" de çareser kir. Bêyî zêdegaviyê, çar rojan ez li ser fikirîm. Her bêhnvedanê (deh hûrdeman dom dike) ez diçûm kafeteryayê tenê ku guhertoya nû ya kodê biceribînim. Û gava ku belavok vebû, ez saetekê li erdê rûniştim, hewl da ku ez bibim. Ez li ser xwarinê jî nedifikirîm! Spas ji bo hemî tiştên baş, ESP8266 Watchdog!
Min çawa WDT fêm kir
Parçeyek kodê ku ez pê re dikoşiyam
Min bernameyek, an bêtir dirêjkirinek ji bo Arduino dît, ku dema ku Wdt-reset çêdibe, strukturên daneya nermalavê analîz dike, digihîje pelê ELF ya koda berhevkirî (têkiliyên di navbera fonksiyon û nîşankeran de). Dema ku ev hate kirin, derket holê ku xeletî dikare bi vî rengî were rakirin:
Lenet lê kirî! Welê, kî dizanibû ku rastkirina xeletiyan di pergalek rast-dem de ew qas dijwar bû! Lêbelê, min xeletî jê kir, û ew xeletiyek bêaqil bû. Ji ber bêtecrubeya xwe, min pêlekek demek nivîsand ku tê de rêzik ji sînor derbas bû. Guh! (index++ û ++index du cûdahiyên mezin in).
Pirsgirêkên hardware di dema ceribandinê de
Bê guman, amûr, ango mertalên lingan, ji îdealê dûr bû. Wekî ku hûn hêvî dikin, yek ji guhezvanan asê maye.
Di XNUMXê Mijdarê de, di dema firavînê de, guheztina li ser panela sêyemîn asê ma
Li jor min dîmenek nexşeyek serhêl ji malpera ThingSpeak peyda kiriye. Wekî ku hûn dikarin bibînin, tiştek li dora 12:25 qewimî, piştî ku mertalê hejmar sê têk çû. Wekî encamek, dirêjahiya rêzê wekî 3 hate destnîşankirin (nirx 3 * 100 e), tewra dema ku bi rastî ew negihîşt mertala sêyemîn. Çareserkirin ev bû ku min pêvek zêde lê zêde kir (erê, kaseta kemînê) da ku guheztinê bêtir jûreyek bidim.
Carinan dema ku têl di derî de dihat girtin pergala min bi rastî ji holê radikir. Erebe û pakêt di nav vî derî re diçûn odeya xwarinê, ji ber vê yekê têl bi xwe re digirt, digirt û ji sokê derdixist. Di rewşên weha de, min di herikîna daneyan de têkçûnek nediyar dît û texmîn kir ku pergal ji çavkaniya hêzê hate qut kirin.
Belavkirina agahdariya li ser pergalê li seranserê dibistanê
Wekî ku berê jî behs kir, min API-ya ThingSpeak bikar anî, ku daneyên li ser malperê di forma grafîkan de xuya dike, ku pir hêsan e. Bi gelemperî, min di bingeh de tenê di koma Facebookê ya dibistanê de girêdanek ji bernameya xwe re şand (min nîv saetê li vê postê geriya û min nedît - pir ecêb). Lê min postek li ser Bandê xwe, civatek dibistanê, ya 2017ê Mijdara XNUMX-an dît:
Reaksîyon hov bû!
Min van postan şandin da ku bala projeya xwe bikişîne. Lêbelê, tewra tenê temaşekirina wan bi serê xwe pir xweş e. Em bibêjin ku hûn dikarin li vir bi zelalî bibînin ku jimara mirovan di demjimêr 6:02 de bi tundî daket û di pratîkê de 6:10 daket sifirê.
Li jor min çend grafikên ku bi firavînê û çaya piştî nîvro ve girêdayî ne pêve kirine. Balkêş e ku were zanîn ku lûtkeya barkirina kar di dema nîvro de hema hema her gav di demjimêr 12:25-an de çêdibe (doz gihîşt mertalê pêncemîn). Û ji bo xwarinek piştî nîvro bi gelemperî netaybetmendî ye ku girseyek mezin ji mirovan hebe (doz herî zêde yek panelek dirêj e).
Tu dizanî çi ken e? Ev pergal hîn jî zindî ye (https://thingspeak.com/channels/346781)! Min têket hesabê ku min berê bikar anî û ev dît:
Di grafika jorîn de, min dît ku di sisiya Kanûnê de herikîna mirovan pir kêm bû. Û ne ecêb e - ew yekşem bû. Di vê rojê de, hema her kes diçe cîhek, ji ber ku di pir rewşan de tenê roja Yekşemê hûn dikarin ji qada dibistanê derkevin. Diyar e ku hûn ê di dawiya hefteyê de giyanek zindî li kafeteryayê nebînin.
Çawa min ji bo projeya xwe xelata yekem ji Wezareta Perwerdehiya Koreyê wergirt
Wekî ku hûn bi xwe jî dibînin, min li ser vê projeyê nexebitî ji ber ku min hewl dida ku cûreyek xelat an pejirandinê bidest bixim. Min tenê dixwest ku jêhatîyên xwe bikar bînim da ku pirsgirêkek kronîk ku ez di dibistanê de pê re rû bi rû bûm çareser bikim.
Lêbelê, parêzvana me ya dibistanê, Miss O, ya ku ez bi plansazkirin û pêşdebirina projeya xwe re pir nêzik bûm, rojekê ji min pirsî ka ez di derbarê pêşbaziyek ramanên kafeteryayê de dizanim. Dûv re min fikirîn ku ew ramanek ecêb e ku meriv ramanên ji bo odeya xwarinê bide ber hev. Lê min pirtûka agahdariyê xwend û fêr bûm ku divê proje heya 24ê Mijdarê were pêşkêş kirin! Baş baş. Min zû konsept, dane û grafîk qedand û serîlêdan şand.
Guhertinên ramana bingehîn ji bo pêşbaziyê
Bi awayê, pergala ku min di dawiyê de pêşniyar kir ji ya ku berê hatî bicîh kirin hinekî cûda bû. Di bingeh de, min rêbaza xweya orjînal (pîvkirina dirêjahiya rêzê di wextê rast de) ji bo dibistanên Koreyî yên pir mezin adapte kir. Ji bo berhevdanê: li dibistana me sêsed xwendekar hene, û li hinên din jî di polê de ewqas mirov hene! Min hewce kir ku ez fêr bibim ka meriv çawa pergalê mezin dike.
Ji ber vê yekê, min têgehek pêşniyar kir ku bêtir li ser kontrola "destan" bû. Naha, dibistanên Koreyî jixwe ji bo hemî polan plansaziyek xwarinê destnîşan kirine, ku bi hişkî pê tê pêgirtin, ji ber vê yekê min çarçoveyek celebek "sînyal-bersiv" ava kir. Fikir li vir ew bû ku gava koma ku li pêşiya we serdana kafeteryayê dikir di dirêjahiya rêzê de gihîştibû sînorek diyar (ango, rêz kurt bû), ew ê bi destan bi karanîna bişkokek an veguheztina dîwarê ji we re îşaretek bişînin. . Nîşan dê ji ekrana TV-yê an jî bi ampûlên LED-ê ve were şandin.
Min bi rastî dixwest ku pirsgirêkek ku di hemî dibistanên welêt de derketibû çareser bikim. Dema ku min çîrokek ji Miss O bihîst - ez ê niha ji we re bibêjim, ez di niyeta xwe de hîn xurtir bûm. Derdikeve holê ku di hin dibistanên mezin de xet ji qehwexaneyê, bi bîst-sî metreyî di kolanê re dirêj dibe, zivistanê jî, ji ber ku kes nikare pêvajoyê bi rêkûpêk organîze bike. Û carinan diqewime ku çend hûrdeman kes li odeya xwarinê xuya nake - û ev jî xirab e. Li dibistanên ku hejmareke mezin a xwendekaran hene, karmend bi zor wextê wan tune ku ji her kesî re xizmetê bikin, her çend yek deqîqeyek ji dema xwarinê jî winda nebe. Ji ber vê yekê, yên ku herî dawî digihîjin belavkirinê (bi gelemperî xwendekarên dibistana seretayî) bi tenê wextê wan têra xwarinê tune.
Ji ber vê yekê, her çend ez neçar bûm ku serlêdana xwe bi lez pêşkêşî bikim, min pir bi baldarî fikirî ka ez çawa dikarim wê ji bo karanîna berfireh biguhezînim.
Peyama ku min xelata yekem wergirt!
Bi kurtasî, ez hatim vexwendin ku bêm û projeya xwe pêşkêşî rayedarên hikûmetê bikim. Ji ber vê yekê min hemî jêhatîyên xwe yên Power Point danî ser xebatê û hatim û pêşkêşî dikim!
Destpêka pêşkêşiyê (çepê dûr - wezîr)
Ew ezmûnek balkêş bû - min tenê ji bo pirsgirêka kafeteryayê tiştek peyda kir, û bi rengekî di nav serketiyên pêşbaziyê de bi dawî bû. Tewra li ser sehnê radiwestim, min digot: "Hmm, ez li vir çi dikim?" Lê bi gelemperî, vê projeyê ji min re feydeyek mezin anî - ez di derbarê pêşkeftina pergalên pêvekirî û pêkanîna projeyan di jiyana rast de fêr bûm. Belê, helbet min xelatek wergirt.
encamê
Li vir hinek îroniyek heye: ez çiqasî beşdarî her cûre pêşbirk û pêşangehên zanistî bûm ku min bi mebest jê re îmze kir, tiştek baş jê derneket. Û paşê fersend tenê min dît û encamên baş da min.
Vê yekê ez li ser sedemên ku min teşwîq dikin ku ez projeyan bigirim bifikirim. Çima ez dest bi xebatê dikim - "serkeftin" an ji bo çareserkirina pirsgirêkek rastîn li cîhana dora xwe? Ger mebesta duyemîn di doza we de kar dike, ez bi tundî we teşwîq dikim ku hûn dev ji projeyê bernedin. Bi vê nêzîkatiya karsaziyê re, hûn dikarin di rê de bi fersendên nediyar re rû bi rû bimînin û hûn ê ji hewcedariya serketinê zextê nebînin - motîvasyona weya sereke dê dilxwaziya karsaziya we be.
Û ya herî girîng: heke hûn rêve bibin ku çareseriyek maqûl bicîh bînin, hûn dikarin tavilê wê di cîhana rastîn de biceribînin. Di doza min de, platform dibistanek bû, lê bi demê re, ezmûn berhev dibe, û kî dizane - dibe ku serîlêdana we ji hêla hemî welat an jî hemî cîhanê ve were bikar anîn.
Her gava ku ez li ser vê ezmûnê difikirim, ez bi xwe serbilind im. Ez nikarim rave bikim çima, lê pêvajoya bicihanîna projeyê tenê kêfxweşiyek mezin ji min re anî, û xelat jî bonusek zêde bû. Wekî din, ez kêfxweş bûm ku min karîbû ji hevalên xwe re pirsgirêkek ku her roj jiyana wan xera dikir çareser bikim. Rojekê yek ji xwendekaran hat cem min û got: “Pergala te pir rehet e.” Ez li ezmên heftemîn bûm!
Ez difikirim ku bêyî xelatan jî ez ê ji bo vê yekê tenê bi pêşkeftina xwe serbilind bibim. Dibe ku ew alîkariya kesên din bû ku ji min re dilxweşiyek wusa anî ... bi gelemperî, ez ji projeyan hez dikim.
Ya ku min hêvî dikir ku bi vê gotarê bigihîjim
Ez hêvî dikim ku bi xwendina vê gotarê heya dawiyê, we îlham girtiye ku hûn tiştek bikin ku dê sûdê bide civata we an jî tenê bi xwe. Ez we teşwîq dikim ku hûn jêhatîbûnên xwe bikar bînin (bername bê guman yek ji wan e, lê yên din hene) da ku rastiya li dora xwe ji bo çêtir biguhezînin. Ez dikarim we piştrast bikim ku ezmûna ku hûn ê di pêvajoyê de bi dest bixin bi tiştek din re nayê berhev kirin.
Di heman demê de ew dikare rêyên ku we hêvî nedikir veke - ya ku hat serê min ev e. Ji ber vê yekê ji kerema xwe, tiştê ku hûn jê hez dikin bikin û nîşana xwe li cîhanê bidin! Dengê yek dengî dikare tevahiya cîhanê bihejîne, ji ber vê yekê bi xwe bawer bikin.
Li vir çend girêdan bi projeyê ve girêdayî ne:
- )
- li ser çavkaniyên nûçeyan
Source: www.habr.com