Kîjan jêhatîbûnên nerm hewcedarek pêşdebirek hewce dike? Ramanên ji Yandex

Olîmpiyada mezin a xwendekaran dê di demek nêzîk de dest pê bike "Ez profesyonel im". Ev çend sal in ku ew serhêl û offline dixebite. Xwendekarên ji cûrbecûr pisporan, tevî teknîkî, dikarin beşdar bibin. Olîmpiyad ji aliyê 26 zanîngehên pêşeng ve tê organîzekirin: Dibistana Bilind a Aboriyê ya Zanîngeha Lêkolînê ya Neteweyî, Zanîngeha Dewleta Moskowê, Zanîngeha Teknîkî ya Dewletê, Enstîtuya Fîzîk û Teknolojiyê ya Moskowê, MEPhI, Zanîngeha Dewletê ya St.

Yandex hevkarê teknîkî yê projeyê ye. Ji bo me, "Ez Profesyonel im" ji bo sala duyemîn li ser hev bûye derfetek baş ku em li ser girîngiya jêhatîbûnên nerm (nermalavê) di xebata pêşdebiran û pisporên din de biaxivin. Salek berê, ofîsa me ya Moskowê ji bo beşdarên Olîmpiyadê civînek ji bo jêhatîbûna nerm pêk anî. Serokê ofîsa pêşkeftinê ya Yandex li Novosibirsk, Sergei Brazhnik, jî li ser wan axivî, di rûniştinek perwerdehiyê de ku di bernameya "Ez Profesyonel im" de tê de axivî. Îro Sergey û du rêveberên din li Yandex - Anna Fedosova û Oleg Mokhov Olegbl4 - ew ê ji Habr re behsa jêhatîbûnên nerm bikin: ew çi ne, pêşdebirek pêdivî bi kîjanan heye, li ku derê wan bigire, û hebûna wan çawa bandorê li mezinbûna pargîdaniyê dike.

Sergey Brazhnik, serokê ofîsa pêşveçûnê li Novosibirsk, rêveberê pêşveçûna projeyên perwerdehiya herêmî

Kîjan jêhatîbûnên nerm hewcedarek pêşdebirek hewce dike? Ramanên ji Yandex

- Ji bo pêşdebirek, "4K" girîng in: ramana rexneyî, afirîner, hevkarî û ragihandinê. Bi gelemperî tê pejirandin ku ragihandina di vê pîşeyê de ne jêhatîbûnek girîng e, lê heke hûn li ser wê bifikirin, ji bo mezinbûna pîşeyî pêdivî ye: hûn hewce ne ku hûn bikaribin pirsan bipirsin, guhdarî bikin û bibihîzin hevpeyivîna xwe, nêrîna xwe vebêjin û yekî din qebûl bike, biaxive û muzakere bike. Dibe ku stajyer nikaribe di tîmekê de bixebite an jî bi rexneyî bifikire - û ev normal e, ji ber ku ew hîn ne xwediyê paşnavek wusa ye.

Ger pisporek jixwe gihîştî ji bo hevpeyivînê were ba me, wê hingê em van hemî jêhatîbûnê di dema axaftinê de dinirxînin. Em lê dinêrin ka meriv çawa behsa xwe dike. Di rê de, em pirsên sereke dipirsin û gelek tiştan zelal dikin. Em ramîna rexneyî bi karanîna pirsgirêkan ceribandin. Ji aliyekê ve ji bo me girîng e ku ew wan çareser bike, ji hêla din ve jî em lê dinêrin ka ew çawa bi rastî wan çareser dike.

Ji bo pêşdebirek ku berê ji bo pargîdaniyek dixebite, du rê hene ku diyar bikin ka kîjan jêhatîbûnên wî winda ne. Ya yekem ev e ku hûn ji rêveberê xwe bersivê bipirsin. Ger ew ji we re tiştek nebêjin, ev nayê wê wateyê ku her tişt baş e. Heke hûn guman dikin, dîsa bipirsin. Di nav karên heyî û armancên karsaziyê de, rêveber dibe ku rêberiya nermalavê ji bîr bikin - girîng e ku meriv wê bi bîr bîne. Awayê duyemîn ev e ku hûn hewl bidin ku xwe li gorî hevkarên din ên di tîmê de binirxînin, mînakî, di dema mêjiyan de, dema ku her kes ramanan derdixe û dûv re wan nîqaş dike û rexne dike.

Ka em bibêjin hûn fêm dikin ku hûn çi jêhatîbûnê winda dikin. Ev gava yekem û herî girîng e - ji bo fêmkirina ku erê, bi rastî, tiştek bi min re li vir xelet e. Dûv re, bi îdeal şêwirmendek bibînin - bi kêmanî hevalek ku van jêhatîbûn pêşxistiye. Hûn dikarin tenê hevalek temaşe bikin. Û heke hûn şêwirmendek bibînin, ew ê bikaribe şîretan bide û mezinbûna we bişopîne. Rêvebir dikare hevkarê we be (di cih de diyar dibe ku çima ew hewceyê çavdêriyê ye - hûn berbi heman armancê dixebitin) an carinan jî pisporek derveyî (lê ev bi gelemperî kesek e ku hûn nas dikin, wekî din motîvasyona wî ne diyar e). Pirtûk, ders, perwerdehî jî vebijarkek in, lê bi vî rengî hûn ê tenê zanyariyê bistînin. Ji bo ku zanîn bibe jêhatîbûn, pratîkek birêkûpêk hewce ye.

Zehmetiyên danûstendinê di dema stand-upan de pir çêtir dibin - civînên plansaziya kurt ên rojane, ku her endamek tîmê dibêje ku ew niha li ser çi dixebite. Her axaftinek gelemperî jî dibe alîkar. Û hewl bidin ku bêtir bi hevkaran re têkilî daynin û ezmûnên di nav tîmê de parve bikin.

Heke hûn hewce ne ku di navbera rêveberek projeya teknîkî û pêşdebirek de serokê tîmê hilbijêrin, bersivek zelal tune ku kîjan çêtir e. Di Yandex de, projeyek jî, wekî qaîdeyek, dikare kodê binivîse. Ji ber vê yekê, ez ê pêşî rêveber û pêşdebiran li gorî çend pîvanan bidim ber hev: çawa ew dizanin ka meriv çawa peywiran saz dike û îcrayê kontrol dike, ew çawa tîmê dimeşîne, û bi gelemperî çi celeb têkiliyek wan bi tîmê re heye. Wusa diqewime ku kesek peywiran baş destnîşan dike û muhletan dişopîne, lê di heman demê de bi tîmê re xirabtir dibe. Her tişt jî girêdayî ye ku kî biryarê dide. Kesê ku bi xwe pêşdebirker bû û ne rêveber, îhtîmal e ku pêşdebirek din wekî rêveber hilbijêrin.

Bi tenê jêhatîbûnên dijwar hûn dikarin bibin pêşengek tîmê - bûyer hene. Lê rêvebirên ku kesek wusa di serokatiya tîmê de pêş dixin, pêdivî ye ku li milê xwe bixin. Ji ber ku ew, her ku diçe hîn dibe, dê ew qas tevlihev bike ku dê tîm bêhêz bibe. Dûv re her tişt girêdayî ye ku meriv çiqas xurt in. An jî ew ê li bendê bimînin heya ku mirov mezin bibe û fêm bike ka çi diqewime. An jî ew ê li bendê nemînin û dest bi revê bikin.

Ger hûn hîn jî pêşdebirek hişk bikin rêveber, wê hingê hûn pêşî hewce ne ku wî bi baldarî amade bikin û dûv re jî ji sê-şeş mehên pêşîn pê bawer bin ku wî şêwirmendiyê bikin.

Anna Fedosova, serokê beşa perwerde û pêşveçûnê

Kîjan jêhatîbûnên nerm hewcedarek pêşdebirek hewce dike? Ramanên ji Yandex

- Zehmet e ku meriv navnîşek bêkêmasî ya jêhatîbûnê berhev bike. Bi vî rengî, modela jêhatiya Lominger en.wiktionary.org включает (Noun) 67 pozîsyon. Di hundurê Yandex-ê de, em jêhatîbûnên gerdûnî û yên ku rêvebiran hewce dikin dabeş dikin.

Gerdûnî Skills bi bandorkeriya kesane û danûstendina bi yên din re têkildar e. Bandoriya kesane, mînakî, bi şiyana birêvebirina xwe, wextê xwe, pêvajoyên xebatê, rêgeziya encam, ramana rexneyî, û şiyana fêrbûnê ve girêdayî ye. Tiştê ku aboriya nûjen ji aboriya sî sal berê cuda dike ev e ku hûn ne mimkûn e ku hûn di tevahiya jiyana xwe de heman tiştî bikin. Bi îhtîmaleke mezin, tiştek dê biguhere, û hûn hewce ne ku ji bo wê amade bin.

Komek din a jêhatîbûna gerdûnî bi danûstendina bi mirovên din re têkildar e. Em êdî di rojên hilberîna xeta meclîsê de dijîn. Hûn çi bikin jî, bi îhtîmaleke mezin hûn ê neçar bin ku bi kesên din re li hev bikin û nîqaş bikin. Di vê rewşê de pêvajoya ragihandinê pir girîng dibe. Di pargîdaniyên IT-yê de, ku asoya plansaziyê ji ber pêşkeftina domdar a teknolojiyê pir kurt e, tewra pisporên teknîkî neçar in ku gelek biryarên kolektîf ên ku di pêvajoya nîqaşê de çêdibin bidin. Û karmend nikarin bihêlin ku danûstandin bigihîjin dawiya mirinê, wekî din dê kar bi hêsanî raweste.

Qatek mezin a veqetandî ye jêhatîbûn ji bo rêveberan. Di nav wan de şiyana danîn û nirxandina peywiran, yên din motîvekirin û xwe pêşve xistin, bibin serok, tîmê xwe ava bikin û bi tîmên din re têkilî daynin.

Li Yandex, bernameyên perwerdehiya jêhatîbûnên nerm têne sêwirandin da ku karmend dikarin di rewşên cihêreng de di hawîrdorek ewledar de bixebitin. Dibe ku ev rewşên ku wan berê nedîtine, an jî rewşên taybetî yên ji ezmûna wan in ku ew dixwazin encamek çêtir bistînin. Gelek tişt hene ku dikarin bêne xebitandin, ji karkirina mirovên nû û danîna armancan, heya nakokiyên berjewendiyan û mijarên motîvasyonê. Wekî qaîdeyek, rewşên têgihîştina di navbera karmendek û rêveberek de ji bo her du aliyan jî dijwar e, lê hûn dikarin fêr bibin ku bi wan re mijûl bibin.

Rêbazên hînkirinê yên cûda dikarin bêne bikar anîn. Ji ber vê yekê, fêrbûna xebata tîmê pir dijwar e. Li dibistanê em fêrî xebata takekesî dibin, ji bo serkeftina akademîk ya kesane not têne dayîn. Lê ew di tîmekê de ye ku mirov fêr dibin ku berpirsiyariyê bigirin, rolan di nav xwe de belav bikin, û li ser armanc û encamên hevbeş li hev bikin. Û pir caran derdikeve holê ku divê hûn vê yekê wekî mezinek li ser kar fêr bibin. Naha hin dibistan fêrbûna-based projeyê û pêkanîna hevbeş a karan dikin. Ev divê ji zaroktiya xwe fêrbûna xebata tîmê bibe alîkar.

Meriv çawa mezinan fêr dike ku bi rengek serbixwe fêr bibin û zanînê bistînin? Carinan ezmûna di xwendina bilind de dibe alîkar. Kursên master û lîsansê xwendekaran fêr dike ku fêm bikin ka çi girîng e û çi ne girîng e, û li ku derê li zanîna têkildar bigerin. Lê pir caran divê hûn vê yekê di pêvajoya xebatê de serdest bikin. Ne ecêb e ku yek ji qursên herî populer ên li ser Coursera tê gotin Fêrbûna fêrbûnê.

Ji bo fêrbûnê ji xwe baştir nasîn tiştek bikêrtir nîne: bi alîkariya bersivên ku ji hevkaran hatine wergirtin ji derve li xwe mêze bikin, careke din bifikirin ka çi baş dike û çi na, peydakirina kesên ku hûn dixwazin bibin mîna wan. û xwe bi wan re bidin ber hev.

Divê ji bîr mekin ku motîvasyon di bingeha her tiştî de ye. Ger hûn fêm bikin ku hûn necivîn in, lê hûn hewce ne ku vê yekê biguhezînin, mînakî, ev ji bo tîmê girîng e, wê hingê hem motîvasyon û hem jî hewcedariya guhartinê dê xuya bibe. Ger hûn ne hewce ne ku ji bo xebatê bi kesek re têkilî daynin, wê hingê çima xwe diavêjin?

Oleg Mokhov, serokê pêşveçûna projeyên HR û karûbarê Yandex.Contest, ku beşa serhêl a Olîmpiyadê mêvandar dike.

Kîjan jêhatîbûnên nerm hewcedarek pêşdebirek hewce dike? Ramanên ji Yandex

- Pêşdebirên bêyî ambargoyên serokatiya tîmê bi rastî ne hewceyê jêhatîbûnên nerm in. Pir girîng e ku meriv bikaribe pirsan bipirse, guhdarî bike û ramanên xwe ragihîne. Ji bo baştirkirina van jêhatiyan, hûn dikarin li konferansek raporek bidin an jî li zanîngehê dersên xwendinê bixwînin. Me hemûyan di hin xalan de xwend, ku tê vê wateyê ku em dikarin bi xwe kesek hîn bikin. Xwendekar dîn in û pirsên herî veşartî dipirsin. Qabiliyeta ku hûn zû bersiva wan bidin û zimanê xwe daliqînin ji we re dibe alîkar ku hûn di nîqaşên germ de aram bimînin.

Pirtûk bi jêhatîbûna nerm arîkariyê nakin. Perwerde tenê dibe alîkar ku hûn bi rêkûpêk beşdarî wan bibin. Lê hatina konferansê û helwêsteke aktîf pir bikêr e. Tenê pirsan ji axaftvan bipirsin.

Di dema hevpeyivînan de, ez carinan bersiva rast a berendamê jî dipirsim - ez lê dinêrim ka ew çawa difikire. Lê ev yek tenê kar dike ku mirov bi xwe ewle be. Bi gelemperî, çêtir e ku hûn di dema hevpeyivînên paşîn de jêhatîbûnên nerm analîz bikin. Mînakî, ez ji we dipirsim ku hûn ji me re behsa karê herî balkêş a ku berendam kiriye. Bi vî rengî hûn dikarin fêr bibin ka ji kesek re çi balkêştir e - kodkirin, lêkolîn, bidestxistina encaman an ragihandin.

Gelek kesên ku bi hovîtî xwedan jêhatîbûnên nerm bûne dibin rêveberên payebilind ên ku tevahiya rojê wan ji civînan pêk tê. Meriv çawa jêhatîbûna kodkirina xwe biparêze? Tu ji xwe re dibêjî: Ez du saetan bername dikim. Hûn hemî agahdariyan, têlefona xwe qut dikin, ew yekane rê ye. Ez rêberên ku vê yekê dikin nas dikim. Welê, hevpeyivîn û beşên teknîkî jî alîkariya pêşkeftina mêjî dikin. Di Yandex-ê de, we tenê dev ji ciwanbûnê berda, û hûn ê berê ji bo hevpeyivînekê werin vexwendin. Ew mîna bacek e ku hûn ji bo pargîdaniyek mezin dixebitin.

Ger hûn hewce ne ku di navbera rêveber û pêşdebirek de serokê tîmê hilbijêrin, wê hingê ew hemî bi berpirsiyariyên pêşerojê yên serok ve girêdayî ye. Ew yek tiştek e ku ger rêveber carekê xwe pêşdebirek bû. Wê demê ew bêtir şans hene. Ger ew vagonek qereqola projeyê be ew cûda ye. Ew bi tîmên paşîn û pêşîn, sêwiraner û analîstan re têkilî dike. Lê ew nizane ka pirtûkxaneyek taybetî çawa di pêşiyê de dixebite, ew bi bernameya asynchronous di paşîn de nizane, û ew fam nake çima ew dijwar e. Pêşkeftina pêşdebiran li ser kûrbûna kûrtir e. Û cewhera rêveberiyê berhevkirina qata rûkalê, fêmkirina pirsgirêkê û sazkirina girêdan û pêvajoyan e. Ji ber vê yekê, ez bawer dikim ku rêveberek bi îhtîmalek mezin dê nikaribe jêhatîbûna pêşkeftina mirovan baştir bike.

Tîm dibe ku dijminatiya li hember xerîbek pêşve bibe. Ji ber vê yekê ez ê serokek ji nav pêşdebiran bixwe hilbijêrim, û dibe ku ez ê ji wan bihêztirîn hilbijêrin. Bifikirin ku kesek pênc salan xebitî, naha ew pêşdebirek payebilind e, lê di van pênc salan de tenê hardware mezin bû, û nermalava mezin nebû. Wê hingê ez nikarim hêvî bikim ku ew asîman bilind bibin ger ez pozîsyonek bidim wî. Lê gava ku pêşdebirek salek kar dike, lê ez dibînim ku zimanek wî yê baş heye, ew danûstendinê dike, dikare çend kesan girêbide, nakokiyên di navbera wan de çareser bike - ev ji bo min pêşengek tîmê ye, her çend ew ne pêşdebirek payebilind be. .

Ez ji çîrokek bawer nakim ku mirov bi tenê li ser bingeha jêhatîyên dijwar bibe serok. Serkêşiya tîmek bêyî nermalavê bi îhtîmalek mezin li cîhek fonksiyona xwe pêk nayîne. Kengî dibe ku ev kar bike? Dema ku bindest bi xwe bin. Ji bo birêvebirên nû gotinek min heye: pisîk têne birêvebirin. Serkêşên tîmê dema ku dozên wan ên dijwar hebin aciz dibin - karmendek dixwaze dev ji kar berde, yekî din depresyon e û dest pê dike kêmtir performansê dike, yê sêyemîn jî nakokî heye. Ji bo vê yekê ez ji serokê tîmê wan re dibêjim - şa bibin, ev yekem car e ku hûn hewce ne ku hûn wekî rêber bixebitin. Ji ber ku pisîk - ew meow dikin, dilovan in, dilşad in - pir hêsan têne kontrol kirin.

Source: www.habr.com

Add a comment