Өткөн жолу , окуу процессин автоматташтыруу аракеттери 60-жылдары ошол кезде абдан өнүккөн PLATO системасынын пайда болушуна алып келди. Ал үчүн ар кандай предметтер боюнча көптөгөн окуу курстары иштелип чыккан. Бирок, ПЛАТОнун бир кемчилиги бар болчу – атайын терминалдары бар университеттин студенттери гана окуу материалдарына жете алышкан.
Жеке компьютерлердин пайда болушу менен абал өзгөрдү. Ошентип, билим берүү программалары бардык университеттерге, мектептерге жана үйлөргө келди. Биз окуяны үзүндүнүн астында улантабыз.
View: / CC BY
Компьютердик революция
Персоналдык компьютер революциясына алып келген түзүлүш Intel 8080 микропроцессоруна негизделген.Бул компьютер үчүн иштелип чыккан автобус кийинки компьютерлер үчүн де-факто стандарты болуп калды. Altair инженер Генри Эдвард Робертс тарабынан 1975-жылы MITS үчүн иштелип чыккан. Бир катар кемчиликтерге карабастан – машинада клавиатура да, дисплей да болгон эмес – компания биринчи айда бир нече миң аппарат саткан. Altair 8800 ийгилиги башка компьютерлерге жол ачты.
1977-жылы Commodore базарга өзүнүн Commodore PET 2001 менен кирди. Салмагы 11 килограмм болгон бул компьютерде 40х25 белгиден турган монитор жана киргизүү аппараты болгон. Ошол эле жылы Apple Computer өзүнүн Apple IIди сунуштады. Анын түстүү дисплейи, орнотулган BASIC тил котормочусу болгон жана үндү чыгара алган. Apple II жөнөкөй колдонуучулар үчүн компьютер болуп калды, ошондуктан аны менен университеттердеги технологияны жакшы билген адистер гана эмес, мектептердеги мугалимдер да иштешти. Бул жеткиликтүү билим берүү программасын иштеп чыгууга түрткү берди.
Бир убакта АКШдан келген мугалим Энн МакКормик кээ бир өспүрүмдөрдүн өтө күмөндүү жана жай окуйт деп тынчсызданган. Ошондуктан ал балдарды окутуунун жаңы методикасын иштеп чыгууну чечти. 1979-жылы МакКормик грант утуп алып, Apple билим берүү фондунан Apple II алган. Стэнфорддук психолог Тери Перл жана атари программисти Джозеф Уоррен менен күчтөрдү бириктирип, ал компанияны негиздеген. . Алар чогуу мектеп окуучулары үчүн билим берүүчү программалык камсыздоону иштеп чыга башташты.
1984-жылга карата The Learning Company балдар үчүн он беш билим берүүчү оюндарды басып чыгарган. Мисалы, мектеп окуучулары ар кандай логикалык маселелерди чечкен "Роккинин буттары". Бул Software Publishers соода ассоциациясынын рейтингинде биринчи орунду алды. Окууну жана жазганды үйрөткөн Reader Rabbit да бар болчу. Он жылдын ичинде ал 14 миллион нускада сатылган.
1995-жылга карата компаниянын кирешеси 53,2 миллион долларга жеткен." Children's Technology Review" журналынын редактору Уоррен Баклейтнер Окуу компаниясы "Билимдин ыйык дөбөсү". Анын айтымында, мугалимдерге компьютерлер канчалык күчтүү билим берүүчү курал боло аларын түшүнүүгө Энн МакКормиктин командасынын эмгеги жардам берген.
Муну дагы ким кылды?
80-жылдардын биринчи жарымында The Learning Company билим берүү программаларын жалгыз иштеп чыгуучу болгон эмес. Окутуучу оюндар Optimum Resource, Daystar Learning Corporation, Sierra On-Line жана башка чакан компаниялар. Бирок The Learning Company ийгилиги Брёдербунд тарабынан гана кайталанган - аны бир туугандар Даг жана Гари Карлстон негиздеген.
Бир убакта компания оюндарды иштеп чыккан, балким, алардын эң белгилүү долбоору Персия Принси. Бирок бир туугандар көп өтпөй билим берүү продуктыларына көңүл бурушту. Алардын портфолиосунда негизги математиканы үйрөтүү үчүн Джеймс Discovers Math жана Math Workshop, окууну жана грамматиканы үйрөтүү үчүн Amazing Writing Machine жана Mieko: A Story of Japan Culture, япон тарыхы боюнча балдар үчүн кызыктуу аңгемелер түрүндөгү курс бар.
Мугалимдер тиркемелерди иштеп чыгууга катышып, бул программанын жардамы менен сабак пландарын да түзүштү. Компания мектептерде компьютердик билимди жайылтуу боюнча семинарларды үзгүлтүксүз өткөрүп, колдонуучулар үчүн кагаз нускамаларды басып чыгарды, билим берүү мекемелери үчүн арзандатылган программаларды чыгарды. Мисалы, Mieko: A Story of Japan Culture 179,95 долларга кадимки баада, мектеп версиясы 89,95 доллардан дээрлик жарымына арзан.
1991-жылы Брёдербунд Американын билим берүү программалары рыногунун төрттөн бир бөлүгүн басып алган. Компаниянын ийгилиги The Learning Company компаниясынын көңүлүн буруп, анын атаандашын 420 миллион долларга сатып алган.
Студенттер үчүн программалык камсыздоо
Университеттик билим берүү компьютердик революциядан четте калган жок. 1982-жылы MIT инженердик студенттердин класста колдонуусу үчүн бир нече ондогон компьютерлерди сатып алган. Бир жылдан кийин университеттин базасында IBM компаниясынын колдоосу менен ишке киришти . Корпорация университетке жалпы суммасы бир нече миллион долларлык компьютерлерди жана анын программисттерине билим берүү программаларын иштеп чыгуу үчүн берген. Бардык адистиктердин студенттери жаңы технологияларга мүмкүнчүлүк алышты, кампуста компьютердик тармак ишке киргизилди.
80-жылдардын аягында MITде UNIX негизиндеги билим берүү инфраструктурасы пайда болуп, университеттин адистери башка университеттер үчүн программаларды иштеп чыгышкан. Табигый илимдерди окутуунун комплекстүү системасы эң ийгиликтүү системалардын бири катары таанылды - университеттин кызматкерлери лекциялардын компьютердик курсун жазып гана тим болбостон, студенттердин билимин текшерүү системасын да ишке киргизишти.
Athena университетте компьютерлерди жана программалык камсыздоону биринчи масштабдуу колдонуу жана башка окуу жайларында ушул сыяктуу долбоорлор үчүн үлгү болгон.
Билим берүү экосистемасынын өнүгүшү
Ишкерлер да 80-жылдардын башында билим берүү программаларына кызыгуу көрсөтө башташкан. 1983-жылы Билл Гейтс менен пикир келишпестиктен улам Microsoft корпорациясынан кеткенден кийин Пол Аллен Asymetrix Learning Systems компаниясын негиздеген. Ал жерде ал ToolBook билим берүү мазмуну чөйрөсүн иштеп чыккан. Система ар кандай мультимедиялык продуктыларды түзүүгө мүмкүндүк берди: курстар, билимди жана көндүмдөрдү текшерүү үчүн тиркемелер, презентациялар жана маалымдама материалдар. 2001-жылы ToolBook электрондук окутуу үчүн эң мыкты интерактивдүү куралдардын бири катары таанылган.
Дистанттык окутуунун экосистемасы да өнүгө баштады. Пионер болуп FirstClass программасы болгон, аны Bell Northern Research компаниясынын адамдары - Стив Асбери, Джон Асбери жана Скотт Уэлч иштеп чыгышкан. Пакетке электрондук почта менен иштөө, файлдарды бөлүшүү, чаттар, мугалимдер, окуучулар жана ата-энелер үчүн конференциялар киргизилген. Система дагы эле колдонулууда жана жаңыланууда (ал OpenTex портфелинин бир бөлүгү болуп саналат) - ага дүйнө жүзү боюнча үч миң окуу жайы жана тогуз миллион колдонуучу туташкан.
View: / CC BY-SA
90-жылдардагы интернеттин жайылышы билим берүүдөгү кезектеги революцияны жаратты. Билим берүү программаларын иштеп чыгуу улантылды жана жаңы өнүгүүлөрдү алды: 1997-жылы “интерактивдүү окутуу чөйрөсү” (Interactive Learning Network) концепциясы пайда болгон.
Бул тууралуу кийинки жолу сүйлөшөбүз.
Бизде Хабреде:
Source: www.habr.com