Semper defendo programmatores ingeniosissimi linguistae esse. Hoc est eorum cogitandi modus, vel, si libet, cum aliqua deformatione professionalis.
Ad rem dilatandam, paucas fabulas tibi dabo de vita mea. Cum penuria in URSS erat, et maritus meus puerulus erat, parentes eius alicunde farcimentum arripuerunt et ei ferias in mensa ministraverunt. Relinquentes convivae, puer in mensa manens pultem intuens, in nitidam circulos incidit, et quaesivit an adhuc opus esset. "Accipite illum!" β parentibus licet. Bene accepit, in area abiit, et adiuvante farcimine proximo feles docere coepit in pedibus suis ambulare. Mom et Tata videbant et in vastitate vix productum saeviebant. Sed puer haesitabat atque etiam scandalizabatur. Post omnes vafrum illud non surripuit, sed honeste quaesivit si pultem adhuc egeret...
Necesse est dicere, hic puer programmator factus est cum adolevisset.
Per adultam aetatem, IT artifex multam eiusmodi ridiculam fabulas congessit. Exempli gratia, una die rogavi virum meum ut pullum emeret. Maiorem et candidiorem avium colorem esse. Anatem albam ingentem magnifice reduxit. Rogavi an saltem ex pretio (anas multo magis constat), nonne miratus est si rectam avem emeret? Mihi responsum fuit: βBene, nihil de pretio dixisti. Dixit avis maior et candidior. Maximam et candidissimam avem ex toto mundo delegi! Negotium perfecit ". Susspiravi suspirium subsidii, tacite gratias agentes caelos nullum esse Turcum in eo die thesaurum. In communi anate ad prandium habuimus.
Bene, et multa alia, in quibus imparatus suspicari potest dura certamina et etiam offendi. Ambulamus per litus delectabile australe, somnium dico: "O vere sapidum aliquid volo..." Ille circumspiciens diligenter quaerit: "Visne me cactus decerpere fructus?"
Effudi, caustice quaerens si forte ei accidisset ut me fovere cum libis casu duceret, exempli gratia. Maritus meus respondit se casu in area non videri, sed fructus asperos piros quos in cactus dumeta animadvertit valde sapidus et petitioni meae satis satisfacere potuit. Logicus.
Scandalum? Ama et ignosce? Rideat?
Haec ratio professionalis cogitationis, quae interdum odditates provocat in vita communi, ab IT peritis uti potest in difficili munere Anglice discendi.
Modus cogitandi supra illustratus (non existens psychologus, ausim eam sub condicione ut formal-logicam notare);
a) resonat cum aliquibus principiis subconscientiae humanae;
b) perfecte resonat quibusdam aspectibus grammaticae logicae Anglicae.
Features subconscious perceptio petitionis
Psychologia credit humanum subconscious ad litteram omnia intelligere et sensum humoris non habere. Sicut computatrale, cum quo artifex IT plus temporis "communicandi" quam cum hominibus insumit. Metaphoram audivi a quodam psychologo exercente: βSubconscious est gigas qui oculos non habet, nihil facetiarum sensus, et omnia ad litteram sumit. Et sensus est pumilio sagax, qui sedet super cervicem gigantis et regit eum.
Quod mandatum subconscious gigantis legitur cum conscientia Lilliputian dicit: "Opus est discere Latina"? Subconscious mens accipit POSTULATUM "Anglice discere." Simplices "gigans" incipiunt diligenter exsequi mandatum, RESPONSIO EDITA: discendi ratio. Disces Anglice esse gerundium, est verbum esse, est vox activa, est vox passiva, sunt formae tensae, est complexus et subiunctivus modus, est divisio actualis. sunt syntagmata, etc.
Novistine linguam? Ita. "Giant" suum munus peregit - linguam vere studuisti. Estne in usu Anglica dominatus? Vix. Subconscious petitionem ad dominium non recepit.
Quid interest inter doctrinam et disciplinam?
Studium est analysis, totum in partes dividere. Dominatus est synthesis partes congregans in totum. aditus, ingenue, oppositi. Modi studendi et magisterii practici diversi sunt.
Si finis ultimus est discere linguam ut instrumentum uti, negotium litteraliter enuntiandum est: "Opus sum Anglice magistro". Minor erit defectio.
Sicut petitio, sic est responsio
Ut supra dictum est, lingua Anglica quadam formalismo insignitur. Exempli causa, quaestio proposita nullo modo tibi Anglice responderi potest. Tantum potes respondere in forma qua datur. Sic ad quaestionem: "Num placentam comedi?" nonnisi in eadem forma grammatica responderi potest cum habere: "Ita, habeo/ Non, non habeo." Non "facio" vel "sum". Item super "Libum manducastis?" Recta responsio esset "Ita, feci / Non, non feci.", et non "habui" vel "erat". Quaeritur, responsum est.
Saepe oratores Russici perplexi sunt, cum Anglice, ut aliquid admittant, negative respondere debes, et ad aliquid prohibendum, positive respondere debes. Exempli gratia:
- An fumigans mens mea? - Facio, ita. β (Prohibuistis fumantem in conspectu tuo).
- An fumigans mens mea? - Minime, nescio. β (Fumum mihi permisisti).
Ceterum naturalis instinctus conscientiae Russicae loquendi est "sic" respondere cum permittens, et "non" prohibentis. Cur e converso Anglice?
Logica formalis. Cum Anglice interrogationi respondemus, non tam ad rem ipsam quam ad grammaticae sententiae audimus respondemus. Et in grammatica quaestio est: "Ecquid sapis?" - "An recusas?" Itaque respondens, " Ita facio." β interlocutor, logicae grammaticae respondens, dicit "Immo obicio," i.e., prohibet, sed actionem minime patitur, ut logica sitae logicae. Sicut quaestio, sic est responsum.
Similis concursus inter logicam situalem et grammaticam provocatur rogationibus ut "Num..." Nec mireris si tuis respondendo:
- Mihi salis, obsecro, transire potes?
Respondebit Anglus: - Imo possem.
... et placide prosequitur cenam suam sine sale ad te transeat. Interrogasti eum si sal transire posset. Respondit posse. Non rogasti eum ut tibi daret: "Visne...?" Lingua Anglica saepe sic iocatur. Forsitan origines celebris humoris Anglici praecise mentiuntur in intersectione contradictionis inter logicam grammaticalem et situalem... Sicut humor programmatum putasne?
Sic, cum incipiens ad magistrum Anglicum, sensum ad retractandum verba postulationis facit. Post omnes, cum venimus, verbi gratia, ad scholam incessus dicimus: "Opus est discere raedam agere," et non "currum discere".
Item, cum magistro operatur, discipulus cum sua rationi cognitiva mutuatur. Magister etiam subconscious, quae, sicut omnes homines, in principio "responsionis" facit. Si magister non ita est expertus quod "transferre" petitionem studentis in linguas veras necessitates suas, subconscious magistri percipere possunt etiam petitionem discipulorum petitionem discendi, non magisterium. Et magister studiose respondebit et petitioni satisfaciet, sed informationes pro studio propositae verae necessitatis discipulorum effectio non erit.
Desideria tua timeas (C)? Quaerisne doctorem telepathicum qui petitiones tuas in linguam germanarum necessitatum tuarum interpretari potest? Quaeso recte proponere? De luce quid est. Cum competenti accessu ad negotium, programmarii sunt qui Latine loqui debent omnium optime, tum propter proprietates rerum mundi tum propter proprietates linguae Anglicanae ut tales. Clavis est ad successus accessus ius.
Source: www.habr.com