В In nostra retractatione vitae utilissimae studiosis, de investigationibus scientificis collocuti sumus post promptum consilium - "plus aquam bibe", "exercitatio", "cotidianam consuetudinem cogitamus". In hac parte videbimus minus manifestas "hacks", necnon regiones quae hodie considerantur unum ex praemissis in disciplina. Investigare conemur quomodo "doodles in marginibus libellorum" utiles esse possunt, et in quibus casibus de probatione cogitandum adiuvat quod melius pertranseas.
photo
musculus memoria
Praelectiones attendentes aliud est manifestum extremum illis qui melius discere volunt. Et obiter, unus de festis . Etsi solae visitationes saepe non satis sunt, multae ex re familiari tibi sunt: tesseram exem paras, et meminisse non potes quid magister de eo loquatur, quamvis certo certius es te illo die in schola esse. .
Ut plurimum temporis in lectionibus tuis, phisici eruditionem musculi memoriam moneant, id est, ante omnia, notas. Non solum hoc permittit ut ad eas posteriores referas (quod satis perspicuum est), sed res scribendae percontationes per manus adiuvat ut melius memineris. Aliquando tamen ut melius notiones difficiles recordentur, sensum facit non modo eas scribere, sed eas scribere et delineare.
In forma schematis vel schematis notitias exhibere potes (quod admodum difficile est si lectorem diligenter audias), sed interdum ut informationes melius meminerint, satis est notas scribbles supplere. seu doodles (vocabulum quoque huius generis extractionis est"").
Doodles videri potest repetere formas, lineas, abstractiones, vel facies, animalia, vel singula verba (ut in ). Aliquid trahere potes - notam magni ponderis est quod talis praxis hominem non omnino captat - dissimilis, verbi gratia, labor in genere artis.
Primo aspectu, doodling molestus est - videtur quod homo iustus tempus interficere conatur et in cogitationibus detinetur. In praxi, e contrario evenit ut doodles nos adiuvet meliusque novas notiones percipiat ac meminerit.
Anno 2009, ephemeride applicata Psychologia Cognitiva publicata eventus investigationis ab Schola Psychologia in Universitate Plymouth (UK). Contexit 40 annos aetatis 18 ad 55 annos. Subjects auscultare auditionem recordationem cuiusdam "vocationis telephonicae ab amico" (in memoria, annuntiator in voce monotone recitavit monologum ficticii "amici" disputantis, qui ad partes ire posset et quis non posset, et quare. ). Coetus moderandi rogatum est ut nomina eorum in charta scriberet qui ad partem ituri essent (et nihil amplius) memorabant.
Coetus experimentalis schedam quadratorum et circulorum datam rogavit, ut figuras audiret subumbrare (res monebantur celeritatem et subtilitatem colorum non magni momenti esse - umbracula tantum tempus eundi).
Postea interrogati sunt omnes subditi, ut primum nominarent eos qui ad partem ituri essent, et deinde nomina quae in actis erant recenseantur. Eventus satis mirum erat - in utroque casu, homines qui interrogabantur ut figurae umbrae essent veriores ( coetus experimentalis recordatus 29% plus informationis quam catervae moderandae , etsi non quaesitum erat aliquid memorare vel recordari ) .
Hoc effectum positivum esse potest ex eo quod nesciens scriptione permittit te committere passivum cerebri modus operandi. "Doodle Activists" sicut Sunni Brown, auctor Doodle Revolution credit doodles non modo modo manus tuas negotiosos tenere, sed medium activum cerebri tui. Aliis verbis, mechanismus est qui nos "operari" cum mortuum finem attingere sinit - id est ut cucurbitula adiuvare possit si, exempli gratia, molestus es solvendo quaestionem vel rectam inveniendi verba pro scripto. chartac.
Recepto ad informationem reminiscendo, in margine scribendo adiuvat te singula reficere, quae circa te fiebant, cum illud traheres. Jessie Prince () Praeses inquisitionis Interdisciplinaris Committee Scholae Doctoralis Graduati Urbis Universitatis Novi Eboraci; Quod ipse suos spectans, cum eos pertraheret, facile meminit, quid actum sit. Comparat doodles cum postcards - cum postcardum emisti in itinere spectas, statim in mentem veniunt quae ad illud iter pertinent - quae fortasse meminisse non poteris, sicut illud.
Photo by ITMO University
Haec utilitas "notarum cum doodles" (ad notas regulares comparatas) assidue intenta notula abstrahet ab iis quae nunc narrat magister, praesertim si magnam dat materiam quae dictandi non sit destinata. Si more solito praecipua capita capias et ad doodles vertas ut ea explicas, melius eventum intelligere potes sine fabulae filo amisso.
E contra, doodling ad omnia opera non convenit. Exempli gratia, si meminisse debes et studere permulta imagines (chartae, graphs), tractus tuus te solum distrahet - Wall Street Journal Hoc studium in Universitate Columbiae Britannicae deductum adiuvatur. Cum utrumque negotium egent processus informationis visualis, evadendi nos impedit quominus id quod re vera magni momenti est.
Melius est errata ignorare et cum incertus es facta et formulas a lectore datas facile in aliis fontibus reperiri posse. In hoc casu tutius est musculus memoriam instituendi ope bonorum veterum notarum singularium.
scientia de scientia
Alia vero consideratio consideranda est de processibus metacognitivis (secundum ordinem cognitionis, vel simplicius quod scimus de nostra cognitione). Patricia Chen, indagator Stanford in hac provincia laborans, : "Saepe discipuli inconsiderate operam incipiunt, sine consilio in antecessum quibus fontes maxime utantur, non intellegentes quid sit bonum de unoquoque eorum, sine aestimando quomodo facultates selectae aptissime adhiberi possint".
Chen et collegae eius seriem studiorum (eorum eventus erant anno superiore in ephemeride Scientiarum psychologica) et experimenta ostendens quomodo cogitans de discendis alumnis ad melius faciendum hortari possit. Cum pars unius experimentorum, discipuli rogationum datae sunt ante dies circiter X ante examen - auctores eius interrogaverunt ut cogitarent de probatione ventura et quaestionibus respondere de quo gradu discipulus obtinere velit, quantum momenti hic gradus sit pro se et quam verisimile est adsequi.
Alumni praeterea interrogati sunt ut cogitarent de quibus quaestionibus maxime verisimiliter appareret in exami- nis et cognoscendis quaenam 15 praesto studiorum exercitia (praepararent ex lectionibus notis legendis textum, examinandi interrogationes pervestigandi, tractandi cum paribus, vices gerentes. tutor, et etc.) utantur. Post quod interrogati sunt ut suam electionem explicarent ac describerent quidnam facerent, immo consilium parare ad examen. Circulus moderatio tantum commonitionem accepit circa examen et momentum studendi pro eo.
Quam ob rem discipuli, qui consilium fecerunt, melius in examo fecerunt, gradus recipiendi in mediocris tertia parte puncti superioris (exempli gratia "A+" pro "A" vel "B" pro "B-"). . Item animadverterunt se plus confidere et melius temperare in ipso probatione. Studii auctores inculcant se experimentorum participes elegisse ut nullae statisticae differentiae inter circulos non essent - coetus experimentalis non magis capaces aut magis animosi studiosos consisteret.
Sicut notant phisici, clavis ad inventionem sui studii est quod intendendo processibus metacognitivis et de re ratiocinando, magnum opus additis facis. Quam ob rem tibi permittit ut meliorem cognitionem tuam componas, permoveas et invenias solutiones efficacissimas — tum ad examen praeparandum et ad quasvis alias condiciones.
TL, DR
- Ut plurimum temporis in praelectionibus, musculus memoria utere. Optio facillima est ad praelectiones. Jocus notat plus doodling. Aditus hic adiuvat ut melius novas informationes percipias ac efficacius recordetur. Doodles permittunt te multas nuances in memoria tua commemorare, similes postcards vel photographicas peregrinationes, quarum aspectum "felis" memorias tuas.
- Magni momenti est quod ut ad evertendum adiuvandum reminiscas meliorum novarum, interest hanc actionem mechanicam et spontaneam manere. Si te in extractionem immergis, veri simile es ut aliam informationem percipere possis.
- Coniunge doodling et notas "classicas". Scribere elementa fundamentalia et formulas "via traditionalis". Doolling utere si: 1) in lectione interest ut essentiam alicuius conceptus comprehendas, eius significationem capias, et iam in argumento notitias fundamentales habes; et 2) magister magnam copiam materiae dat et celeri gradu narrat, non in forma inauguralis. Noli neglegere magistri petitionem hoc vel illud in scripto notare.
- Secundum quosdam phisicos, doodling modum passivum operatur retis cerebri. Ideo adiuvari potest si « in fine mortui ». Estne nomen aut terminus in ore linguae tuae sed illud meminisse non potes? Laborantibus inveniens verbum scriptum pro opere tuo? Conatus es omnes optiones solvendas quaestionem et ingenium tuum amittere? Conare inscius doodles faciens et post paululum redire ad operandum.
- Positus in "scientiam tuam" alia via ad melius discendum. Cogita cur opus sit hanc vel illam quaestionem solvere, quae methodi et methodi huic aptae sint, considera pros et cons cuiusque possibilium aditus. Hoc permittet te tenere causam (respondesti enim tibi cur hoc opus sit et quid eventum exspectas a te ipso in exem aut in fine curriculi). Praeterea haec accessus sinit ut optionem efficacissimam ad sui praeparationem instituas (non iam primum principium informationis occurrentis arripis) et dum scientiam tuam temptas, tranquillitas manebis.
In ultima parte recensionis nostrae, loquemur quomodo informationes reminiscantur ac retineant: quomodo condimentum in hac re adiuvare potest et quomodo "oblitus curvae" superare.
Source: www.habr.com