Duos et dimidium annos in Otus.ru inceptum emiserunt et scripsi . Dicere me falsum est prorsus nihil dicere. Hodie velim pauca de incepto perstringere et loqui, id quod hucusque gessimus, quod "sub cucullo" habemus. Fortassis incipiam cum ipsius articuli erroribus.
Estne educatio de usu?
Sed non. Hoc est hominibus qui professionem suam ac educationem mutare volunt. Et pro illis qui in professione laborant, educatio est via ut frigidior fiat. Quamvis res mira sonet, homines ad nos veniunt studere ut optimus artifex sit. Ante sex menses lustrationem studiosorum nostrorum deduximus, tunc paulo minus quam 2 ex illis erant: Simplex quaestio quaesivimus: cur nobiscum discitis? Et tantum 500% respondit propositum suum mutare jobs. Plurima pars collegarum in sua progressione student, suas artes upgrade, novarum rerum in professione sua interest. Haec sententia indirecte confirmatur a figuris adhibitis: mille colloquia disposuimus, et tantum CCCL studentium nostrorum placuit mutare jobs per totum duos annos et dimidium consilii existentiae.
Secundum, in quo erramus, est quod nos, in principio, potest providere laboris. Sed non. Nullum centrum scholasticum est subiectum processus laboris. Nullo modo eum potest commovere ac milia circumstantiarum ducens ad mutationem operis. Consilium nostrum mutavimus, et nunc discipulos nostros societates et societates studentibus simpliciter commendamus. In sensu, media in agro IT operis effecti sumus, sed sine praepotentia. Nos clientes aute 68 clientes habemus (et qui student et qui studia sua compleverunt vel nondum inceperunt). Hoc est circiter 000% totius mercati Russici IT. Plus quam trecenti societates habemus nobiscum cooperantes et eorum vacationes nobiscum disponentes. Sed hoc quidem volumine vix possumus dicere, nos in opere occupatos esse. Nos solum homines et societates adiuvant et id gratis facimus.
Unum cursum - quis magister?
Cum coepimus, phantasiam habuimus quod ad frigidum curriculum, tantum opus est ut bonum medicum cum multa experientia in productione inveniamus et eum ad cursum efficiendum persuadeamus. Et tunc ipsum cursum translationis suae expertus est. Ego etiam hanc metaphoram habui: "interdiu app utitur, et vesperi de ea narrat." Multum ab re fui. Evenit ut cursus organismus complexus est qui diversam structuram pendens in re area habet. Evenit ut praeter webinarias (lecturas) etiam practicas classes (id est seminaria) et congue, ac materias docendi et haec omnia esse debere. Evenit ut dolor magistrorum simul operari debet, quod boni lectores, et seminarii sunt, et adiutores sunt qui Duis congue sem. Contigit quod doceri debent, et diversimode instrui debent. Contigit tandem ut difficilius est eos invenire et vendere doctrinam quam quaerere et invitare ad baculum.
Quam ob rem nosmetipsos scholas nostras creavimus. Imo scholam magistrorum creavimus et docemus, signanter plus docemus quam reliquimus. Magistri professio est multiplex, industria consumptio et unaquaeque quarta persona, expleta nostra disciplina, βexitβ auditoribus. Non melius invenimus viam magistrorum eligere quam eos in processu discendi immergere. Per mensem vel alterum studiorum magistri futuri magistri non solum suum cursum creaverunt, sed etiam condiscipulis suis in classibus practicis docebunt. In exsistentia consilii, nos homines 650 docuimus docere, quorum 155 discipulos nostros docent.
Non habemus plures vices?
Actu, quot IT thema ibi sunt ad erudiendum? Bene Java, C++, Python, JS. Quid plura? Linux, PostrgreSQL, Highload. Item DevOps, probatio automated separatim fieri potest. Et quod videtur. Hunc numerum cursus exspectavimus et factum est ut homines in coetu 20-40 haberemus. Vita sua servandis fecit. Hactenus 65 cursus fecimus, vel, ut vocant, producta. Et infra annum et dimidium duplicare volumus. Semel in mense novas 4-6 deducimus, "sentire" postulationem technologiae, linguarum et instrumentorum programmandi. Ridiculum est, sed tantum intellegere non potuimus quare nonnullae rates auferunt et aliae non. Secuti sumus eandem fere viam ac scholam docentem: infundibulum creamus et exigentiam "in certamine probamus". Eodem tempore, secundum coetus magnitudines bene crevit: maxima nostra coetus tantum 76 homines est, sed saepe 50 vel plures discipulos colligimus. Utique non omnes omnes classes attendunt, sed opportunitatem observandi exposita praebemus.
Nos nuper 1 marcam fregisti. Hoc est, plus quam 000 discipulos simul instituemus, usque ad 1 classes in die summo agentes. Tota haec actio in nostro suggestu vivit, quod nos ipsi a creatione rei enucleavimus. Nunc iunctio quinque hominum in eo laborat, quod aperte respondet petitionibus novae ac novae functionis. Multum attendimus pro qualitate docendi tradito: ex alumnis semper opiniones colligimus. Praeterito anno gradus nostros funditus emendavimus et nunc mediocris gradus lectionis 000 in scala quinque punctorum est (versus 25 ante annum).
Quid ergo peccavi? Probably in the main idea of ββres. Nos adhuc invitamus ad eos qui iam experientiam in professione exercent. Nos adhuc tentantes introitum agimus ut ii qui disciplinae non obeundo primum cursum praeparent. Adhuc solos medicos ad docendum invitamus qui aquam non fundunt, sed specialia et utilia dicunt. Nos adhuc in praxim, incepta, producta et omni modo communitatem circa nos evolvendam intendimus. Duos annos et dimidium credere non potui credere aliquem cursum post cursum a nobis emere, sed nunc factum est: 482 homines (id est, circiter 13% omnium studiosorum) plus emerunt quam unum cursum a nobis, censum. hic possessor est homo , qui quotquot 11 ex illis invisit . Nos adhuc munus non spondemus, "professionem magistris duabus hebdomadibus non promittimus", et homines fabulosis salariis tentamus. Et valde gavisus sumus nos hic in Habre, iam plus quam duodecim milia vestrum apud nos esse. Gratias tibi ago et mane in tactu.
Source: www.habr.com