Dëst ass den zweeten Deel vun der "Serie" iwwer d'Russesch Schoulausbildung an d'Méiglechkeeten vun IT fir se a verschiddene Beräicher ze verbesseren. Fir déi, déi et net gelies hunn, ech recommandéieren ufänken mat . Ech warnen Iech direkt datt dësen Artikel net iwwer déi optimal Wiel vu Fächer fir den Unified State Examen geet an net iwwer e Kampf tëscht "Jocks" an "Nerds." Et geet virun allem ëm Integritéit an Effizienz. Um Enn - eng kleng soziologesch Ëmfro.
Disclaimer: Ech schreiwen figurativ, laangwiereg, an heiansdo geet et an de Radikalismus. Konservativen vun all Sträifen sinn net recommandéiert ze liesen. Sot net méi spéit datt Dir net gewarnt sidd. Sidd Dir prett e bësse Radikalismus an Ärem etabléierten Alldag ze addéieren?
Virun XNUMX Joer koum et eraus , de Frame aus deem als CDPV fir dës Publikatioun gedéngt huet. An enger vu senge Szenen, an de Wierder vun engem Charakter gespillt vum Brillanten , d'Nuancen vun der mënschlecher Natur si staark bemierkt: "Jiddereen huet e Knäppche ..." Ech wëll déi gratuléieren, déi meng zaart Gefiller fir dëst Bild op hirem Anniversaire deelen an e puer vun de "Knäppercher" vum modernen russesche Generol fannen Bildungssystem.
Kierperlech Aktivitéit - fir all Schoulkanner
Et ass net méi méiglech eng modern Schoulausbildung ouni Léierbicher virzestellen. An et ass richteg. Den Inhalt vum Schoulkurrikulum, fixéiert op engem konkrete Medium, schützt d'Schüler virun irreversibeler Lag am Fall vu méigleche Absencen aus de Klassen. D'Léierbicher erlaben de Schüler d'Themen ze erënneren, déi ofgedeckt sinn a sech mat de kommenden kennen ze léieren, a ginn Orientéierung fir de Kader vum pädagogesche Programm fir Elteren.
Am breede Sënn kënnen Léierbicher och Léiermëttel enthalen. Dëst sinn all Zorte vun Hëllefsmaterial zu Themen, op eng typographesch Manéier virbereet: vu spezifeschen Aarbechtsbicher a Konturkaarten iwwer Problembicher an Anthologien. Hir Diversitéit an Diversitéit sinn konsequent gewuess wéi de Räichtum vun de Familljen vun de Studenten gewuess ass, an an eiser Ära vun der Kommerzialiséierung vun "alles an alles", huet hir Zuel wierklech onvirstellbar Grenzen erreecht.
Vläicht dat offensichtlechst Beispill vun engem Schoulfach an deem d'Léierbicher net traditionell benotzt ginn ass kierperlech Erzéiung (alias "Physical Education"). Awer trotzdem funktionnéieren d'Schoulbicher och fir hatt.
Léierbicher si souwuel an der Schoul wéi och doheem gebraucht. Net jidderee ka sech leeschten zwee Sätz vu Léierbicher ze hunn. Net all Schoulen hunn d'Kapazitéit fir Plaz ze verdeelen fir se ze späicheren. Dofir sinn d'Schoulkanner als Regel gezwongen, Léierbicher ze "droen", Dag fir Dag a Joer fir Joer, "Pumpen" Kraaft an Ausdauer. Schoul Poschen a Poschen vun all Zorte gouf en onverzichtbaren Attribut vun der Léier. Dëse Camping- an touristeschen "Accessoire" war deen eenzege Wee fir e Schüler vun engem "fräie" Schüler an deenen Zäiten a Plazen ze ënnerscheeden, wou a wou d'Schouluniform ofgeschaaft gouf.
En erfuerene Elterendeel weess datt d'Léierbicher (och am breede Sënn) net alles sinn wat "ronderëm" muss ginn. Schreiwen, Zeechnen an Zeechnen Ëmgeréits, e Set vu Plasticine, Ersatzschong, Sportsschong an eng Uniform fir "kierperlech Ausbildung", Schürze, Kleeder an Iwwermouwen fir "Aarbecht", handgemaach aus all Zorte vu Bastelen, Modeller an aner "Herbarien", Schlittschong a Schi mat Staang an der Wanterzäit, heiansdo och e "Snack" - alles wat d'Schoulkanner op hir Studieplaz mussen droen. Op aneren Deeg kann d'spezifesch Belaaschtung op eng nach ëmmer wuessend Persoun, a Relatioun mat sengem eegene Kierpergewiicht, dee selwechte Parameter "Vollloadout" iwwerschreiden fir Spezialkräften Zaldoten, déi bereet sinn hannert de Feindlinnen agesat ze ginn.
An dëst zielt keen "ausserhalb vun der Schoul" Gewiicht. Wann e Kand och an enger Musekschoul oder (wéi d'Apotheose vum Beispill) Hockey Training besicht, an hien huet keng Zäit fir "heem ze lafen", dann wéi d'Réimer gesot hunn: .
Individuell Übunge fir déi mat spezielle Fäegkeeten
Glécklecherweis schléift eis couragéiert Rospotrebnadzor net a waacht op d'Gesondheet vun de Leit. Hien souguer periodesch datt et SanPiNs déi etabléieren и . Dës zimlech detailléiert Reglementer beschreiwen iwwergräifend de "Ideal" vun der russescher Schoul.
Vun de Standarden léiere mir datt d'Gewiicht vun engem Léierbuch fir en duerchschnëttleche Lycée Student net méi wéi 500 Gramm däerf sinn. Perséinlech Erfahrung hindeit datt dëst ongeféier richteg ass. Dat heescht, d'Léierbicher selwer weien normalerweis ongeféier 300 Gramm, awer wann Dir Handbücher an Deckelen derbäi setzt, passt alles an ongeféier en halleft Kilo pro Thema. Multiplizéiert mat der Moyenne Unzuel u Lektioune pro Dag. Mir kréien en Duerchschnëttsgewiicht vum "Gepäck vu Wëssen" vun dräi Kilogramm.
Zur selwechter Zäit gëtt d'recommandéiert a maximal Gewiicht vun engem fäerdege Schoulrucksak op 10% respektiv 15% vum Kierpergewiicht vum Kand festgeluecht. Et ass einfach ze bemierken datt wat méi jonk de Schüler ass, dest méi schwéier ass et dës Normen z'erreechen. Besonnesch wann Dir op d'Tatsaach oppasst datt et déi jéngst Generatioun vu Studenten ass déi am meeschte "Schoulgehorsam" sinn wat d'Droen vun all Zorte vu Bleistiftfässer, Classeure, Schichten, Kostümer an Apparater ugeet.
Dir mierkt wahrscheinlech all datt net all "pädagogesch Publikatioun", egal wéi hygienesch se ass, als Léierbuch déngen kann. Tatsächlech hu mir , déi am Educatiounsministère geformt gëtt. D'Lëscht gëtt "federal" genannt, well et och "regional" ähnlech Lëschte gëtt. An Theorie enthält d'Bundeslëscht all dës regional Lëschten, obwuel néierens an dat ass kloer net geschriwwen. Ech hunn ni fäeg d'Bedeitung vun der Existenz vu regionale Léierbicher ze verstoen. No allem, egal wéi d'Bundeslëscht geformt ass, ass et onméiglech eng Schoul legal ze verbidden all Léierbuch dovun ze benotzen.
Et gëtt och "einfach" Organisatiounen guttgeheescht fir Léierbicher ze publizéieren. Et gi keng regional Fräiheete méi hei virgesinn (och esou formell wéi am Fall vun de Léierbicher). Den Haaptunterschied tëscht dëser Lëscht ass datt et net e spezifescht Produkt vun der Produktioun enthält (wahrscheinlech hir stänneg mutéierend Diversitéit erlaabt dëst net), awer d'Produktioun selwer.
Mat der geringster Sich fannt Dir datt datselwecht fir Lëschte gëllt. . "Gossips" datt déi meescht vun de Lëschte virun allem vu Publikatiounen vun e puer besat sinn . An all d'Informatioun vun der Sichmotor gëtt speziell Opmierksamkeet bezuelt alljährlechen Staat Ausgaben op de Kaf vun Léierbicher an Handbücher ass 20-25 Milliarden Rubelen.
Huet hien eng "Rechnmaschinn"?
Wéi hie schreift, Gott blesséiert him, e liewegen Klassiker vun der sowjetescher-russescher Satir an engem vu senge "onvergänglechen": Loosst eis probéieren wéi dëse kapabele Jong ze sinn.
D'Zuel vun de Konsumenten vun Schoul Literatur an modern Russland, dat ass и , kann ongeféier op 18 Millioune Leit geschat ginn. Mat einfache Berechnungen fanne mir datt de Staat jäerlech ongeféier 1100-1400 Rubel verbréngt fir gedréckte Materialien fir all Unitéit vu Mannkraaft am Bildungsprozess ze bidden. Natierlech sinn dës Sue absolut net genuch fir de "Fong Educatioun a Bibliothéik" komplett ze aktualiséieren. Vun Fir real Schoulbibliothéik Mataarbechter gëtt hir Sammlung vu Léierbicher an Handbücher nëmmen ëm 20-25% pro Joer aktualiséiert. Et stellt sech eraus datt de Staat d'Schoulset vu gedréckte Publikatiounen ongeféier all véier Joer komplett aktualiséiert. Awer trotzdem, a ville Fäll mussen d'Elteren Léierbicher an Handbücher kafen.
Zënter enger Zäit Léierbicher hunn eng elektronesch Form am ëffentlechen Zougang. Esou eng Fuerderung, ouni Zweiwel, u sech ass e grousse Fortschrëtt fir d'Disponibilitéit vu Wëssen fir d'Bevëlkerung ze garantéieren. Dank deem kënne Schüler an de Schoulen, déi Plaz hunn fir hir Léierbicher ze späicheren, sech leeschte kënnen, hir Rucksäck e bësse méi hell ze maachen. Wéi och ëmmer, wéi mir wëssen, ëffentlech Disponibilitéit a gratis sinn zwou verschidde Saachen. An de liichte Rucksak vun engem Kand wäert och Elteren Sue kaschten.
Firwat de Gesetzgeber mat hallef Moossnamen opgehalen huet an den integralen Bestanddeel vun der "scheinbar gratis" Allgemengbildung net verpflicht huet fir Studenten an Enseignanten gratis ze maachen (a wien brauch dat nach?) ass fir mech perséinlech eng grouss Fro. Dat géif d’Liewe vu ville Schoulkanner an hiren Elteren méi einfach maachen, ouni, wéi mer elo wëssen, Editeuren, déi guer net op hir Käschten aarm sinn, weider ze beräicheren.
An am Allgemengen, dës Milliarden vun Rubelen kann a menger Meenung no, méi clever benotzt ginn wéi d'Bezuelen fir d'Konversioun vun Beem an Offall Pabeier. Um Enn, fir e Jong esou "fähig" ze ginn wéi an der Aarbecht vum Mikhail Mikhailovich, muss een him eng "Rechnmaschinn" ginn, well et net méiglech ass e Léierbuch ze programméieren. Et mécht Sënn fir all Student einfach e gratis Tablet ze ginn, oder nach besser, e vollwäertege Laptop.
D'Relevanz vum Thema gouf vun de leschte Méint vu Fernléieren a ville Schoulen am ganze Land bewisen. Trotz der Tatsaach, datt während dëser Period déi meescht Verëffentlecher opginn hunn a gratis Zougang zu hiren elektronesche Léierbicher opgemaach hunn, huet dëst de Problem net geléist datt all Student e Mëttel fir "Computerkommunikatioun mam Enseignant" ze hunn. A grousse Familljen ass dëst Thema besonnesch kloer opgetrueden.
Themen vun der Organisatioun vun der Economie vun der Schoulinformatik
Ech si sécher net deen Éischten, dee mat esou eng kloer Iddi kommen. An och schonn eng Zäitchen hunn eis Medien dacks de „Schoul“-Tablettprojet ernimmt, deen entwéckelt gëtt. der ernimmen, no der Tablet Entwéckler, war souguer ze frank. Allerdéngs gouf viru kuerzem näischt iwwer de Fortschrëtt an d'Resultater vun der Ëmsetzung vum russesche Schoultablet héieren.
Et ass kee Geheimnis, datt Russland eng gewëssen technologesch Lag an der Produktioun vun Prozessoren an aner "ultra-grouss integréiert Circuits" huet. An eng Multimillion-Dollar-Batch vu Computeren, déi ganz op Hauskomponenten hiergestallt ginn, kéint als e gudden Impuls fir hir Entwécklung déngen. E Schoulcomputer brauch keng "Top" Charakteristiken, an eis mikroelektronesch Produktioun brauch sécherlech Investitiounen.
A wann Dir Iech net mat Importsubstitutioun beméit, da sinn op d'mannst elo anstänneg a preiswert Beispiller vu wearable Computeren vu verschiddenen Aarten an Typen, déi fir dës Zwecker benotzt kënne ginn. Eng uerdentlech Tablet op Yandex.Market ka vun 2 dausend Rubelen kaaft ginn, dat ass bal de Präis vun den alljährlechen Regierungskäschte fir d'Léierbicher vun engem Schüler, an en anstännegen Laptop - vun 12 dausend Rubelen. A jidderee vun hinnen wäert méi hell wéi dräi Kilo sinn. Natierlech musst Dir och Sue fir déi entspriechend Software ausginn. Glécklecherweis huet d'Land eng vill besser Relatioun mat Softwareentwéckler wéi d'Produktioun vu Computerkomponenten.
Et mécht méiglecherweis Sënn d'Zorte vu Computerapparater fir verschidde Schoulgraden ze differenzéieren. Vläicht an der Grondschoul, oder, wéi et elo allgemeng genannt gëtt, éischt Stuf, kënnt Dir mat engem Tablet mat ganz limitéierten "Lieser"-Funktiounen duerchgoen. Awer ab der zweeter Stuf, wann d'Kanner ufänken Informatik ze studéieren an Abstrakte virzebereeden, muss e wearable Computer déi entspriechend Funktionalitéit hunn. Et kann nach ëmmer en Tablet sinn, awer et muss eng voll Suite vu Büroapplikatiounen hunn. Wa mir wëllen, datt eis Schoulkanner aus engem gewëssen Alter d'Grondlage vun de Beruffer "Digital Wirtschaft" voll verstoen, dann genee vun dësem Alter ass et néideg hinnen e voll-vollwäerteg Laptop mat Entwécklung Handwierksgeschir fir se ze studéieren.
Fir d'Analphabetismus ze eliminéieren an en Duerchbroch an der "Industrialiséierung" an den 20er an 30er Jore vum leschte Joerhonnert ze maachen, huet de gréissten Deel vun der Bevëlkerung vum Land missen (bal zwangshaft) um Schreifdësch sëtzen a mat Léierbicher versuergt ginn. Et wäert och net méiglech sinn ze besiegen, wat eis Leedung als "analog Wirtschaft" betruecht an en Duerchbroch an der "Digitaliséierung" ze maachen ouni de gläiche Zougang zu IT Training an d'Versuergung vu Computeren ze garantéieren.
Wat haalt Dir dovunner? Drënner, wéi ech versprach, eng kleng Ëmfro. Wielt w.e.g. d'Äntwert déi Iech am nootste fir all Fro ass.
Nëmme registréiert Benotzer kënnen un der Ëmfro deelhuelen. , wann ech glift.
Verbréngt d'Regierung genuch Suen aus fir "gratis" Léierbicher ze kafen?
-
27,7%Ech gesinn iwwerhaapt kee Sënn fir se ze kafen.26
-
13,8%Méi wéi. Mir mussen ofschneiden.13
-
17,0%Ganz. Verloossen wéi ass.16
-
41,5%Net genuch. Mir brauche méi.39
94 Benotzer hunn gestëmmt. 50 Benotzer hu sech enthalen.
Soll de Staat gratis Zougang zu Léierbicher an elektronescher Form ubidden?
-
99,3%Natierlech. Dëst ass am ëffentlechen Interessi.140
-
0,7%Op kee Fall. Dëst ass Maartdegradatioun.1
141 Benotzer hunn gestëmmt. 16 Benotzer hu sech enthalen.
Solle Pabeier-baséiert Léierbicher duerch e wearable Computer ersat ginn?
-
27,9%Jo, dat ass néideg fir modern Erzéiung.38
-
30,2%Jo, et ass bequem a praktesch.41
-
8,8%Jo, et wäert Beem retten.12
-
11,8%Nee, si ginn nëmmen ofgelenkt.16
-
8,8%Nee, et ass ongesond.12
-
12,5%Neen, si wäerten et souwisou briechen (verléieren).17
136 Benotzer hunn gestëmmt. 19 Benotzer hu sech enthalen.
Op weem seng Käschten solle wearable Computere fir d'Schoulkanner kaaft ginn?
-
26,3%Staaten. Nieft de Léierbicher.36
-
46,7%Staaten. Amplaz Léierbicher.64
-
13,1%Famillen. No allem sinn dat hir Kanner.18
-
13,9%Fir keen d'Wuel. Ech si géint hir Präsenz.19
137 Benotzer hunn gestëmmt. 22 Benotzer hu sech enthalen.
Wann Dir wearable Computere fir Schoulkanner aus dem Staatsbudget kaaft, wéi eng Zort?
-
7,6%Bëlleg ze spueren.10
-
15,3%Hausproduktioun fir se ze stimuléieren.20
-
77,1%"Unkillable" sou datt se méi laang déngen.101
131 Benotzer hunn gestëmmt. 22 Benotzer hu sech enthalen.
Source: will.com