Wat ass falsch mat IT Ausbildung a Russland?

Wat ass falsch mat IT Ausbildung a Russland? Salut alleguer.

Haut wëll ech Iech soen wat genee mat IT Ausbildung an Russland falsch ass a wat, menger Meenung no, soll gemaach ginn, an ech wäert och Rotschléi fir déi ginn, déi just aschreiwen jo, Ech weess, datt et schonn e bësse spéit ass. Besser spéit wéi ni. Zur selwechter Zäit wäert ech Är Meenung erausfannen, a vläicht léieren ech eppes Neies fir mech.

Ech froe jidderee fir direkt d'Argumenter iwwer "si léieren Iech op Universitéiten ze studéieren", "Dir wësst ni wat Dir am Liewen braucht", an "Dir braucht en Diplom, Dir kënnt net ouni et maachen." Dëst ass net wat mir elo schwätzen, wann Dir wëllt, wäert ech och doriwwer schwätzen.

Ze fänken mat, Ech wäert soen, datt ech 20, Ech studéiert um UNN zu Nizhny Novgorod. Dëst ass eis gréisste Uni a sécherlech eng vun den dräi beschten an der Stad. Ech lénks no 1.5 Course, fir Grënn, datt ech ënnert beschreiwen wäert. Mat dem Beispill vun der Nizhny Novgorod State University wäert ech weisen wat falsch leeft.

Ech wëll all d'Problemer vun Ufank bis Enn sortéieren.

A fir un den Ufank ze kommen, musse mer op 2010 zréckgoen, fir virun e puer Joer, wou ech gewielt hunn, wou ech goen.

Part_1 Dir wielt d'Plaz wou Dir bal zoufälleg studéiere wëllt

Mat wéineg Informatioun, kënnt Dir net mierken datt Dir wéineg Informatioun hutt.

Och virum Start vun der Unified State Examen, Ech hu misse wielen wou ech op déi Uni goen a wat fir den Entrée ze huelen. An ech hunn, wéi vill anerer, op den Internet gedréint fir erauszefannen, wou ech goen fir e Programméierer ze ginn. Dann hunn ech net geduecht wéi eng Richtung an der Programméierung besser war ze wielen a wéi eng Sproochen am beschten ze léieren.

Nodeems ech d'UNN Websäit studéiert hunn, rieseg Texter gelies hunn, déi all Richtung op seng eege Manéier luewen, hunn ech decidéiert datt ech am Prozess dohinner studéiere géif verstoen datt ech net méi wéi meng Wënsch an IT sollt aginn.

An et war hei, datt ech den éischte Feeler gemaach, datt ze vill Leit a Russland maachen.

Ech hunn net wierklech iwwer dat wat ech geschriwwen hunn geduecht. Ech hunn just d'Wuert "Informatik" zesumme mat anere schlau Wierder gesinn an hunn decidéiert datt et mech passt. Sou sinn ech an der Richtung "Applied Informatics" ukomm.

Problem_1

D'Universitéite schreiwen Informatiounen iwwer Richtungen esou datt Dir guer net versteet vu wat se schwätzen, awer ganz beandrockt sinn.

E Beispill geholl vun der UNN Websäit am Feld an deem ech studéiert hunn.

Applizéiert Informatik. D'Richtung konzentréiert sech op d'Ausbildung vu Spezialisten an der Schafung an der Notzung vu Software-Tools fir Entscheedungsprozesser z'ënnerstëtzen, Spezialisten an der Entwécklung vun Algorithmen fir Wëssenintensiv applizéiert Problemer ze léisen.

Gutt, wien vun iech ass prett ze soen datt hie genee verstanen huet vu wat mir geschwat hunn?! Hutt Dir dat verstanen wéi Dir 17 war? Ech sinn net emol no ze wëssen wat se schwätzen. Mee et kléngt beandrockend.

Keen schwätzt wierklech iwwer den Trainingsplang och. Dir musst Daten aus dem leschte Joer fannen fir ze verstoen wéi vill Stonnen un wat verbruecht ginn. An et ass net e Fakt datt d'Auer fir Iech nëtzlech wäert sinn, awer méi spéit méi doriwwer.

Léisung_1

Tatsächlech musst Dir just adäquat schreiwen iwwer dat wat Dir op der Uni léiert. Wann Dir e ganzt Gebitt vu Webprogramméierung hutt, schreift esou. Wann Dir nëmme sechs Méint C++ studéiert hutt, da schreift et esou. Awer si verstinn nach ëmmer datt da vill Leit net dohinner goen wou se d'Wourecht soen, mee wou se leien. Dofir läit jidderee. Méi präzis léien se net, mee verstoppen d'Wourecht mat clevere Sazstrukturen. Et ass messy, awer et funktionnéiert.

Rotschléi_1

Natierlech ass et nach ëmmer derwäert d'Websäit vun der Uni ze entdecken. Just wann Dir eppes net versteet, liest et e puer Mol erëm. Wann et dann och net kloer ass, dann ass de Problem vläicht net Dir. Frot Är Frënn oder Erwuessener datselwecht ze liesen. Wann se et net verstinn oder se kënnen Iech net soen wat se verstinn, da vertrauen net op dës Informatioun, kuckt no engem aneren.

Zum Beispill wier et eng gutt Iddi ronderëm déi ze froen, déi schonn op enger bestëmmter Uni studéieren. Jo, e puer vun hinnen kënnen net iwwer Problemer schwätzen, also frot vill. An 2 ass net vill! Interview 10-15 Leit, widderhuelen meng Feeler net :) Frot hinnen wat se an hirem Beräich maachen, wéi eng Sprooche si studéieren, ob se Praxis hunn (an 90% vun de Fäll hunn se net). Iwwregens, betruecht nëmmen normal Praxis als Praxis, wann Äre Gespréichspartner 3 Aufgaben an engem Semester gemaach huet fir duerch eng Rei vun 20 Elementer op verschidde Weeër a Visual Basic ze iteréieren - dat ass e seriöse Grond fir iwwer eng aner Richtung ze denken.

Am Allgemengen, sammelen Informatiounen net vun der Uni, mä vun deenen, déi do studéieren. Dëst wäert méi zouverlässeg sinn.

Deel 2. Gratulatioun, Dir sidd ugeholl ginn!

Wien sinn all dës Leit? A wien huet mathematesch Analyse a mengem Zäitplang geheit?!

Also, déi nächst Etapp war wéi ech ageschriwwen war an, zefridden, ech koum am September studéieren.
Wéi ech den Zäitplang gesinn hunn, sinn ech virsiichteg ginn. "Sinn ech sécher datt ech mäi Zäitplang opgemaach hunn?" - Ech duecht. "Firwat an enger Woch hunn ech nëmmen 2 Pairen, déi vague wéi d'Programméierung gleewen, an ongeféier 10 Pairen vun deem wat normalerweis Héich Mathematik genannt gëtt?!" Natierlech konnt mech keen äntweren, well d'Halschent vu menge Klassekomeroden genee déiselwecht Froen gestallt hunn. D'Nimm vun de Sujete waren eescht lästeg, an d'Quantitéit un d'Bohr huet d'Ae Waasser all Kéier wann een den Zäitplang opgemaach huet.

Iwwer déi nächst 1.5 Joer hat ech nëmmen 1 Joer geléiert ze programméieren. Iwwert d'Qualitéit vum Bildung weider geet et an dëser Rubrik iwwer onnéideg Saachen.

Also hei ass et. Dir sot: "Ma, jo, 1 Joer vun 1.5, net sou schlecht." Awer et ass schlecht, well dëst ass ALL wat ech fir 4.5 Joer Studie geplangt hunn. Natierlech krute mir heiansdo gesot, datt nach alles géif geschéien, awer d'Geschichte vun deenen, déi schonn am 4. Joer waren, hunn vum Contraire geschwat.

Jo, 1.5 Joer soll duergoen fir op engem gudden Niveau ze programméieren, MEE! nëmmen wann dës 1.5 Joer déi meescht Zäit geléiert ginn. Net 2 Stonnen d'Woch.

Am Allgemengen, amplaz nei Programméierungssproochen, krut ech eng liicht aner Sprooch - mathematesch. Ech Léift Mathematik, mee vyshmat ass net genee wat ech fir Uni gaangen.

Problem_2

HORRIBLE Training Plang Entwécklung.

Ech weess net, wat dat domat ze dinn huet, datt de Plang vu Leit aus 50-60 Joer ausgeschafft gëtt (net Alterismus, Kärelen, Dir wësst niemols) oder de Staat dréckt mat senge Standarden oder soss eppes, awer e Fakt ass e Fakt.
A Russland, vill Universitéiten schafen schockéierend schlecht Training Pläng fir Programméierer.
Menger Meenung no ass dëst wéinst der Tatsaach datt fir d'Gestioun d'Programméiere sech an de leschten 20-30 Joer net vill geännert huet an d'Informatik an d'Programméierung kloer Synonyme fir si sinn.

Léisung_2

Natierlech musst Dir Pläng baséieren op aktuellen Trends.

Et huet kee Sënn al Sproochen ze léieren a sechs Méint am Pascal ze schreiwen. (Och wann ech et gär hunn als éischt Sprooch :)

Et gëtt kee Sënn Problemer op binär Operatiounen ze ginn (an de meeschte Fäll).

Et ass kee Sënn fir Studenten eng Rëtsch méi héich Mathematik ze léieren wa se Systemadministratoren a Layoutdesigner wëllen ginn. (Loosst eis just net streiden iwwer "ass Schwieren noutwendeg bei der Programmatioun." Gutt, nëmmen wann Dir sensibel sidd)

Rotschléi_2

Am Viraus héiert Dir, am Viraus, d'Trainingspläng an d'Zäitplang vun de Beräicher ze fannen déi Iech interesséieren a studéieren se. Fir net iwwerrascht ze sinn wat spéider geschitt.

An natierlech froen déiselwecht 10-15 Leit wat se duerchgoen. Gleeft mir, si kënnen Iech vill interessant Saachen soen.

Deel_3. Net all Léierpersonal si gutt

Wann Ären IT Enseignant méi wéi 50-60 Joer al ass, kritt Dir héchstwahrscheinlech net dat néidegt Wëssen

Wat ass falsch mat IT Ausbildung a Russland?

Schonn an der éischter Cours hunn ech mech gestéiert, datt mir C (net ++, net #) vun enger Fra, déi 64 Joer al war, geléiert kruten. Dëst ass keen Alterismus, ech soen net datt den Alter selwer schlecht ass. Et gi keng Problemer mat him. De Problem ass datt d'Programmatioun séier entwéckelt, an Erwuessener, fir d'Pai, déi se bezuelt ginn, sinn ze wahrscheinlech net eppes Neies ze verstoen.
An an dësem Fall war ech net falsch.

D'Geschichten iwwer Punch Kaarte waren nëmmen déi éischt 2 Mol net schlecht.

D'Léier gouf nëmme mat der Hëllef vun enger Tafel a Kräid duerchgefouert. (Jo, hatt huet tatsächlech Code um Bord geschriwwen)
Jo, och d'Aussprooch vun eenzelne Wierder aus der C Terminologie war witzeg ze héieren.
Am Allgemengen war et wéineg nëtzlech, awer et huet erëm vill Zäit gedauert.

E bëssen off-topic mat witzege MomenterDëst mécht kee Sënn, mee ech kann net hëllefen, Iech ze soen, wéi absurd alles ka sinn. An hei sinn e puer Punkten, déi ech während mengem Studium begéint hunn.

Et war e Fall wou meng Klassekomeroden probéiert hunn 3 identesch Coden ze passéieren fir e Problem ze léisen. De Code ass riichtaus 1 an 1. Guess wéivill vun hinnen passéiert?! Zwee. Zwee passéiert. Ausserdeem hunn se deen ëmbruecht, deen zweete koum. Si hunn him och gesot datt dat wat hie gemaach huet Blödsinn war an datt hien et muss eriwwer maachen. Loosst mech Iech drun erënneren datt den 1 an 1 Code d'selwecht war!

Et war e Fall wou si koum d'Aufgab ze kontrolléieren. Ech ugefaang de Code ze scrollen, gesot, datt alles falsch war. Dunn ass si fortgaang, huet säi Brëll op, koum zréck an huet de Problem opgeschriwwen. Wat war et? Onkloer!

Problem_3

Ganz. Schlecht. Léierpersonal

An dëse Problem ass net iwwerraschend, wann souguer an der gréisster Universitéit an enger Stad mat enger Bevëlkerung vun iwwer eng Millioun Léierpersonal manner wéi all Ufänger Entwéckler kréien.

Jonk Leit hu keng Motivatioun fir ze léieren, wann Dir amplaz fir normal Sue schaffe kënnt.

Leit, déi schonn an Universitéiten schaffen hu keng Motivatioun hir Kompetenzen ze verbesseren an Wëssen iwwer déi aktuell Realitéite vun programméiere erhalen.

Léisung_3

D'Léisung ass evident - mir brauchen normal Paien. Ech verstinn, datt kleng Universitéiten dat nëmme mat Schwieregkeete maache kënnen, awer déi grouss kënne ganz einfach. Iwwregens, krut de Rektor vun der UNN virun der rezenter Entféierung 1,000,000 (1 Millioun) Rubel pro MONTH. Jo, dëst wier genuch fir eng ganz kleng Departement mat normalen Enseignanten mat enger Pai vun 100,000 Rubelen pro Mount!

Rotschléi_3

Als Student wäert Dir wahrscheinlech keen Afloss op dëst hunn.

Den Haaptrot ass alles ausserhalb vun der Uni ze studéieren. Erwaart net geléiert ze ginn. Léiert selwer!
Um Enn maachen e puer de Feld "Educatioun" geläscht, an aus menger eegener Erfahrung hu se mech guer net iwwer d'Erzéiung gefrot. Si hunn iwwer Wëssen a Fäegkeeten gefrot. Keng Pabeieren. E puer wäerten natierlech froen, awer net all.

Deel_4. Real Praxis? Ass et néideg?

Theorie a Praxis isoléiert vuneneen wäert net ganz nëtzlech sinn

Wat ass falsch mat IT Ausbildung a Russland?

Also hu mir eng schlecht Theorie an eng Praxis. Mä dëst ass net genuch. Iwwerhaapt, op der Aarbecht wäert alles e bëssen anescht sinn.

Hei schwätzen ech net vun all Universitéiten, mä et gëtt e Verdacht, datt dës Situatioun verbreet ass. Mee ech soen Iech speziell iwwer Nizhny Novgorod State University.

Also, et gëtt keng richteg Praxis iergendwou. Iwwerhaapt. Nëmme wann Dir et selwer fannt. Awer egal wéi erfollegräich Dir sidd, d'Universitéit wäert net interesséiert sinn an Iech näischt ze fannen.

Problem_4

Dëst ass e Problem fir jiddereen. A fir Studenten a fir Universitéiten a fir Patronen.

Studente verloossen d'Uni ouni normal Praxis. D'Uni verbessert hire Ruff net ënnert zukünfteg Studenten. D'Patronen hunn net eng zouverlässeg Quell vu kompetenten neie Rekruten.

Léisung_4

Natierlech, fänke Patronen fir de Summer fir déi bescht Studenten ze fannen.
Eigentlech wäert dëst all d'Problemer uewen léisen.

Rotschléi_4

Erëm, Rotschléi - maacht alles selwer.

Fannt eng Summerjob bei enger Firma déi mécht wat Dir gär hutt.

A wéi soll, menger Meenung no, d'Formatioun vun de Programméierer an den Universitéiten a Bildungsinstituter ausgesinn?

Ech géif gären Kritik u menger Approche begréissen. Nëmmen kompetent Kritik :)

Déi éischt - No der Entrée geheie mir all d'Leit an déiselwecht Gruppen, wou se am Laf vun e puer Méint verschidde Richtungen an der Programméierung gewise ginn.
Duerno gëtt et méiglech, jidderengem a Gruppen opzedeelen, jee no wat him am beschte gefält.

Déi zweet - Dir musst onnéideg Elementer ewechhuelen. An am Idealfall, werfen se net nëmmen ewech, awer loosst se als "optional" Elementer. Wann iergendeen de Berechnung léiere wëll, da maacht dat. Maacht et einfach net obligatoresch.

Nach eng Kéier, wann e Student eng Richtung gewielt huet wou mathematesch Analyse definitiv néideg ass, ass dëst obligatoresch, an net fakultativ. Dëst ass evident, awer ech sollt besser klären :)

Dat ass, wann Dir just programméiere wëllt léieren, super. Dir hutt déi néideg Klassen deelgeholl a sidd fräi, gitt heem a studéiert och do.

Drëtt — Gehälter sollen erhéicht ginn a méi jonk, méi professionell Leit sollen agestallt ginn.

Et gëtt e Minus hei - aner Enseignante wäerte vun dësem rosen. Mä wat kënne mir maachen, mir wëllen IT förderen, an am IT gëtt et natierlech ëmmer vill Suen.

Allerdings wier et am allgemengen wënschenswäert, datt d’Enseignanten an d’Dokteren hir Gehälter erhéijen, mä doriwwer schwätzen mir elo net.

Véiert — d’Kommunikatioun tëscht der Uni an de Firmen ass néideg, fir datt déi bescht Studenten an de Stage plazéiert kënne ginn. Fir richteg Praxis. Et ass ganz wichteg.

Fënneft - Dir musst d'Trainingszäit op 1-2 Joer reduzéieren. Ech si sécher datt d'Period vum Programméierungsprogramm net méi laang wéi dës Period sollt ausgestreckt ginn. Weider ginn Fäegkeeten op der Aarbecht entwéckelt, an net op enger Uni. Et huet kee Sënn fir 4-5 Joer do ze sëtzen.

Natierlech ass dëst net eng ideal Optioun an et gëtt nach vill wat fäerdeg ka ginn, awer als Basis, menger Meenung no, wäert dës Optioun ganz gutt sinn a vill gutt Programméierer erstellen.

D'Enn

Also, dat ass vill Text, awer wann Dir dëst liest, dann Merci, ech schätzen Är Zäit.

Schreift an de Kommentaren wat Dir iwwer IT Ausbildung an der russescher Federatioun denkt, deelt Är Meenung.

An ech hoffen Dir hutt dësen Artikel gär.

Vill Gléck

UPD. Nodeems Dir an de Kommentarer geschwat hutt, wier et fair d'Korrektheet vu ville Aussoen ze notéieren an ze kommentéieren.
Näischt:
— Da gëtt et eng Beruffsschoul, net eng Uni.
Jo, dëst ass net méi eng Uni, well et net "Wëssenschaftler" trainéiert, awer einfach gutt Aarbechter.
Awer dëst ass keng Beruffsschoul, well se GUTT Aarbechter trainéieren, a Léieren ze programméieren erfuerdert bedeitend Wëssen, op d'mannst am Beräich vun der Mathematik. A wann Dir d'GIA mat C-Klassen passéiert hutt an an d'Beruffsschoul gitt, ass dat net genau dee Wëssensniveau vun deem ech schwätzen :)

- Firwat dann iwwerhaapt Bildung, et gëtt Coursen
Firwat gi mir dann keng Coursen fir Ingenieuren, Dokteren an aner Spezialisten un?
Well mir wëlle sécher sinn, datt mir speziell Plazen hunn, wou se gutt trainéiere kënnen an d'Bestätegung erausginn, datt eng Persoun gutt trainéiert ass.
A wéi eng Course kann ech esou eng Bestätegung kréien, déi op d'mannst iergendwou an Russland zitéiert gëtt? An am Idealfall an anere Länner?

Source: will.com

Setzt e Commentaire