ແມ່ນຫຍັງຢູ່ໃນການຕະຫຼາດເນື້ອຫາໃນອັງກິດ, ແລະເປັນຫຍັງບັນທຶກ podcast ກັບພໍ່

ນີ້ແມ່ນ podcast ກັບຜູ້ຜະລິດເນື້ອຫາແລະຜູ້ບໍລິຫານການຕະຫຼາດເນື້ອຫາ. ແຂກຂອງຕອນທີ 14 ແມ່ນ Irina Sergeeva, ຜູ້ອໍານວຍການດ້ານການສື່ສານຂອງໂຮງຮຽນຊັ້ນສູງຂອງອັງກິດອອກແບບ, ຜູ້ແນະນໍາໃນໂຄງການ Google Launchpad ແລະຜູ້ຂຽນຂອງ podcast ເອກະລາດ "ພໍດີ!".

• ເຈົ້າສາມາດຟັງໄດ້ ໃນ Telegram ຫຼື ໃນ​ສະ​ບັບ​ເວັບ​ໄຊ​ຕ​໌​
• ພອດແຄສ ໃນ iTunes ບວກ​ກັບ​ບັນ​ຫາ​ທັງ​ຫມົດ​ ສຸດ Habre

Irina Sergeeva, ຜູ້ອໍານວຍການການສື່ສານຂອງ BHSAD ແລະຜູ້ຂຽນ podcast "ດີ, pa-ap!"

ອາລິນາເຕສວາ: ພວກເຮົາມີ podcast ກ່ຽວກັບເນື້ອໃນ, ແລະນັບຕັ້ງແຕ່ທ່ານເປັນຫົວຫນ້າການສື່ສານຢູ່ໂຮງຮຽນຊັ້ນສູງຂອງອັງກິດການອອກແບບ, ມື້ນີ້ຂ້າພະເຈົ້າຢາກສົນທະນາກ່ຽວກັບວິທີການສື່ສານໃນສະຖາບັນການສຶກສາ.

ມັນແຕກຕ່າງຈາກບໍລິສັດຫຼືຍີ່ຫໍ້ອື່ນໆແນວໃດ? ມະຫາວິທະຍາໄລ ຫຼືປະຫວັດສາດດ້ານການສຶກສາມີຄຸນສົມບັດຫຍັງແດ່ໃນການສື່ສານ?

Irina: ພວກເຮົາຕ້ອງເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍຄວາມຈິງທີ່ວ່າ Britannia ເປັນມະຫາວິທະຍາໄລທີ່ບໍ່ໄດ້ມາດຕະຖານ. ບ່ອນໃດທີ່ຂ້ອຍຖືກຂໍໃຫ້ເວົ້າກ່ຽວກັບທັດສະນະຄະຕິຂອງຂ້ອຍຕໍ່ລາວ, ຂ້ອຍມັກຈະເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍຄວາມຈິງທີ່ວ່າຂ້ອຍເອງແມ່ນຈົບການສຶກສາຂອງສະຖາບັນການສຶກສາຄລາສສິກ, ມະຫາວິທະຍາໄລລັດ Moscow.

ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ເຕີບໃຫຍ່ຂຶ້ນໃນ "ໂຄງການທາງວິຊາການຄລາສສິກ" ແລະໄດ້ຮັບຄວາມຄຸ້ນເຄີຍກັບມັນ. ແລະແມ່ຍິງອັງກິດທໍາລາຍ stereotypes ເຫຼົ່ານີ້ທຸກໆມື້. ຂ້ອຍອາດຈະໂຊກດີທີ່ຂ້ອຍເຮັດວຽກໃນການສື່ສານສໍາລັບສະຖາບັນການສຶກສານີ້ແລະ "ຜະລິດຕະພັນ." ໃນກໍລະນີໃດກໍ່ຕາມ, ການສື່ສານຖືກສ້າງຂຶ້ນປະມານຜະລິດຕະພັນ, ດິຈິຕອນຫຼືການປຽບທຽບ. ແລະນີ້ແມ່ນຜະລິດຕະພັນທີ່ຂ້ອຍເຊື່ອໃນ.

ການຂາຍການສຶກສາແມ່ນເລື່ອງທີ່ແຕກຕ່າງຈາກການຂາຍໂທລະສັບມືຖືຫຼືສິ່ງອື່ນ. ຂ້ອຍມັກເຮັດວຽກກ່ຽວກັບການສື່ສານສິ່ງທີ່ເຮັດໃຫ້ສະຫວ່າງແລະປັບປຸງຄວາມຮູ້ແລະທັດສະນະຄະຕິຂອງບຸກຄົນຕໍ່ໂລກ. ບຸກຄົນທີ່ເຮັດວຽກໃນການສື່ສານອັງກິດໃນກໍລະນີນີ້ແມ່ນຕິດກັບຜະລິດຕະພັນຫຼາຍແລະເປັນຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານຜະລິດຕະພັນ.

ໃນປັດຈຸບັນມີການໂຕ້ຖຽງກັນຫຼາຍກ່ຽວກັບຜູ້ທີ່ເປັນເຈົ້າຂອງຜະລິດຕະພັນ, ຜູ້ທີ່ເປັນຜູ້ຈັດການໂຄງການ, ບ່ອນທີ່ອໍານາດຂອງການຕະຫຼາດສິ້ນສຸດລົງແລະອໍານາດຂອງຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານຜະລິດຕະພັນເຂົ້າມາ, ແລະບ່ອນທີ່ມີຜູ້ຈັດການຝ່າຍຂາຍ. ໃນການສຶກສາ, ນີ້ແມ່ນການສົມທົບທີ່ບໍ່ສາມາດແຍກອອກໄດ້.

ຂ້າພະເຈົ້າບໍ່ສາມາດເວົ້າບ່ອນທີ່ຄວາມສາມາດຂອງພະແນກຄຸນນະພາບການສຶກສາແລະການສຶກສາຂອງພວກເຮົາສິ້ນສຸດລົງແລະການສື່ສານທີ່ບໍລິສຸດເລີ່ມຕົ້ນ, ດັ່ງນັ້ນພວກເຂົາພຽງແຕ່ໃຫ້ຜະລິດຕະພັນໃຫ້ພວກເຮົາແລະເວົ້າວ່າ: "Guys, ຂາຍມັນ." ຂອບໃຈພະເຈົ້າມັນບໍ່ເຮັດວຽກແບບນັ້ນສໍາລັບພວກເຮົາ. ຜູ້ທີ່ເຮັດວຽກເພື່ອສ້າງຂໍ້ຄວາມທີ່ຖືກຕ້ອງຈາກພາຍນອກຕ້ອງເຂົ້າໃຈຢ່າງຈະແຈ້ງກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ພວກເຂົາຂາຍ. ນັ້ນແມ່ນເຫດຜົນທີ່ພວກເຮົາຍັງເປັນນັກອອກແບບການສຶກສາເລັກນ້ອຍແລະຍຶດຕິດກັບເສັ້ນທາງນີ້.

A: ສໍາລັບຂ້າພະເຈົ້າ, ເຊັ່ນດຽວກັນ, ເປັນຈົບການສຶກສາຂອງວິທະຍາໄລຄລາສສິກແທນທີ່ຈະເປັນ - ໂຮງຮຽນສູງຂອງເສດຖະສາດ - ມັນເປັນເລື່ອງແປກເລັກນ້ອຍທີ່ຈະຮູ້ສຶກວ່າຜູ້ທີ່ຮັບຜິດຊອບການສື່ສານເຮັດວຽກໃນການເຊື່ອມຕໍ່ຢ່າງໃກ້ຊິດກັບພະແນກການສຶກສາ. ເຖິງແມ່ນວ່າຢູ່ HSE ນີ້ອາດຈະບໍ່ເປັນກໍລະນີອີກຕໍ່ໄປ. ພະແນກການສຶກສາ - ມັນເບິ່ງຄືວ່າມັນອາດຈະເປັນ bureaucratic ຫນ້ອຍ.

ແລະ: ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ຫວັງ​ວ່າ​ພະ​ແນກ​ການ​ຝຶກ​ອົບ​ຮົມ​ຂອງ​ພວກ​ເຮົາ​ບໍ່​ໄດ້​ຮັບ​ຟັງ podc​​ast ໄດ້​, ພວກ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ຈະ upset ໄດ້​.

A: ນີ້ບໍ່ແມ່ນກໍລະນີ, ແຕ່ມັນເປັນເລື່ອງແປກທີ່ວ່າມະຫາວິທະຍາໄລ - ໃນກໍລະນີນີ້ມະຫາວິທະຍາໄລອັງກິດ - ມີການປ່ຽນແປງໄປສູ່ສິ່ງທີ່ພວກເຮົາຄຸ້ນເຄີຍກັບຄວາມເຂົ້າໃຈໃນຍີ່ຫໍ້ທີ່ທັນສະໄຫມ. ມັນອາດຈະເປັນຍີ່ຫໍ້ການສຶກສາ, ແຕ່ມັນບໍ່ແມ່ນວິທີການ "ມະຫາວິທະຍາໄລ" ທີ່ທຸກຄົນຮູ້.

ແລະ: ທີ່ພວກເຮົາທຸກຄົນເຄີຍໃຊ້.

A: ແມ່ນແລ້ວ.

ແລະ: ນີ້ແມ່ນຖືກຕ້ອງກວ່າ, ເພາະວ່າພວກເຮົາສຸມໃສ່ປະສົບການສາກົນແລະພະຍາຍາມສະສົມມັນ. ພວກເຮົາມີຜະລິດຕະພັນການສຶກສາຈໍານວນຫລາຍ.

ຂ້າພະເຈົ້າເອງໄດ້ພົບເຫັນຕົນເອງຢູ່ໃນສະພາບແວດລ້ອມການສຶກສາທີ່ແຕກຕ່າງກັນຄັ້ງທໍາອິດໃນປີທີສາມຂອງຂ້າພະເຈົ້າ, ໃນເວລາທີ່ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ໄປປະເທດເຢຍລະມັນສໍາລັບການຝຶກງານ. ຢູ່ທີ່ນັ້ນ, ປະຊາຊົນໄດ້ອະນຸຍາດໃຫ້ຕົນເອງສ້າງຜະລິດຕະພັນການສຶກສາແຍກຕ່າງຫາກໂດຍອີງໃສ່ຄວາມຈິງທີ່ວ່ານັກຮຽນເບິ່ງຊຸດແລະຫຼັງຈາກນັ້ນເຮັດບາງສິ່ງບາງຢ່າງໂດຍອີງໃສ່ມັນ.

ສິ່ງນີ້ເຮັດໃຫ້ຄວາມຕັ້ງໃຈຂອງຂ້ອຍແຕກແຍກ, ແລະເຖິງແມ່ນວ່າຫຼັງຈາກນັ້ນຂ້ອຍກໍ່ມີຄວາມສົງໃສກ່ຽວກັບໂຄງການການສຶກສາຄລາສສິກ "ຈາກຫນຶ່ງໄປຫາຫຼາຍໆຄົນ." ເມື່ອ​ຄົນ​ໜຶ່ງ​ຢືນ​ຢູ່​ທີ່​ແທ່ນ​ປາ​ໄສ ແລະ​ອ່ານ​ບາງ​ສິ່ງ​ທີ່​ສຳ​ຄັນ ແລະ​ເປັນ​ປະ​ໂຫຍດ​ໃຫ້​ທ່ານ. ມັນເບິ່ງຄືວ່າຂ້ອຍມີວິທີອື່ນ.

ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ເຊື່ອມຕໍ່ຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງກັບການສຶກສາ, ສຶກສາຢູ່ໃນໂຮງຮຽນຈົບການສຶກສາ, ຂຽນທິດສະດີປະລິນຍາເອກແລະຕໍ່ສູ້ກັບຮູບແບບຄລາສສິກ, ເມື່ອຄວາມຮູ້ບໍ່ຖືກຕ້ອງທັງຫມົດແລະບໍ່ສະດວກທັງຫມົດສໍາລັບທ່ານ. ມີຄວາມຮູ້, ແຕ່ເຮັດວຽກກັບຜະລິດຕະພັນນີ້ໃນການສຶກສາຄລາສສິກ sags ພຽງເລັກນ້ອຍ. ມັນດີທີ່ຈະເຫັນສິ່ງໃໝ່ໆ ເຊັ່ນ: ຮູບແບບປະສົມ ແລະສິ່ງທີ່ມີການໂຕ້ຕອບອອກມາ. ເຖິງແມ່ນວ່າຢູ່ໃນໂຄງສ້າງຄລາສສິກ. ໃນຖານະເປັນນັກຮຽນ MSU, ນີ້ເຮັດໃຫ້ຂ້ອຍພໍໃຈ.

A: ຫຼັກສູດອອນໄລນ໌ແມ່ນ re-credited ຢ່າງຫນ້ອຍ.

ແລະ: ດີ, ຢ່າງຫນ້ອຍວິທີນັ້ນ.

A: ອັງກິດ - ໃນເບື້ອງຕົ້ນຫຼືເວລາທີ່ທ່ານມາຮອດ - ນາງເປັນແບບນັ້ນແລ້ວຫຼືນີ້ແມ່ນຂະບວນການວິວັດທະນາການບາງຢ່າງບໍ? ເມື່ອມະຫາວິທະຍາໄລເປີດກ້ວາງ ແລະ ມຸ່ງໄປເຖິງນັກສຶກສາຜູ້ທີ່ນຳໃຊ້ ແລະສະສົມຄວາມຮູ້ດັ່ງກ່າວ.

ແລະ: ແມ່​ຍິງ​ຊາວ​ອັງ​ກິດ​ມີ​ອາ​ຍຸ 15 ປີ​, ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ໄປ​ທີ່​ນັ້ນ​ສີ່​ປີ​ກ່ອນ​.

A: ໂດຍພື້ນຖານແລ້ວ, ຫນຶ່ງໃນສາມຂອງຊີວິດຂອງນາງ.

ແລະ: ແມ່ນແລ້ວ, ມັນເປັນທາງຍາວ. ນີ້ແມ່ນບ່ອນເຮັດວຽກທີ່ຂ້ອຍຢູ່ດົນທີ່ສຸດ, ແລະມາຮອດປັດຈຸບັນເບິ່ງຄືວ່າບໍ່ມີແຜນການ, ແລະຂ້ອຍມັກທຸກຢ່າງ.

ອັນທີ່ເອີ້ນວ່າ DNA ຂອງຍີ່ຫໍ້ອັງກິດປະກອບມີຕົວກໍານົດການທີ່ສໍາຄັນ - ຈຸດສຸມຂອງມະນຸດ. ນາງເຮັດວຽກໄດ້ດີທັງໃນການສື່ສານແລະປະຫວັດສາດຜະລິດຕະພັນ, ໃນເວລາທີ່ນັກຮຽນຢູ່ໃນສູນ. ບໍ່ແມ່ນຄູ່ມືທີ່ຂຽນໃນປີ 1985, ແຕ່ຍັງເປັນນັກຮຽນ. ພວກເຮົາເຮັດວຽກຫຼາຍເທົ່າທີ່ເປັນໄປໄດ້ກັບແນວຄວາມຄິດຂອງປະສົບການຂອງຜູ້ໃຊ້, ຢ່າງຫນ້ອຍພວກເຮົາພະຍາຍາມຫຼາຍ. ເຖິງແມ່ນວ່າສະຖານະການບາງຢ່າງເກີດຂື້ນ, ພວກເຮົາເຂົ້າໃຈຢ່າງລະອຽດວ່າເປັນຫຍັງນັກຮຽນບໍ່ໄດ້ຮັບປະສົບການທີ່ເຫມາະສົມທີ່ພວກເຮົາພະຍາຍາມສ້າງສໍາລັບລາວ.

ແທ້ຈິງແລ້ວ, ອັງກິດແມ່ນສະຖາບັນການສຶກສາທີ່ເປີດຫຼາຍ. ໃນໄລຍະສີ່ປີທີ່ຜ່ານມາ, ພວກເຮົາໄດ້ຮັບຫຼາຍໃນແງ່ຂອງແນວຄວາມຄິດທີ່ພວກເຮົາຖ່າຍທອດພາຍນອກ.

ນີ້ແມ່ນ, ສໍາລັບຕົວຢ່າງ, ການອອກແບບທີ່ຍືນຍົງ, ເພາະວ່າພວກເຮົາບໍ່ສາມາດຊ່ວຍອ່ານແນວໂນ້ມນີ້. ພວກເຮົາກໍາລັງພະຍາຍາມສອນ - ດັ່ງທີ່ຂ້ອຍເຫັນ - ບໍ່ພຽງແຕ່ການອອກແບບທີ່ສວຍງາມ, ແຕ່ຍັງມີການອອກແບບທີ່ສະຫຼາດ. ອັນນີ້ມັກຂ້ອຍແທ້ໆ, ເພາະວ່າແບຂອງພວກເຮົາສະແດງຄວາມຄິດທີ່ຖືກຕ້ອງທີ່ຂ້ອຍຍິນດີທີ່ຈະສົ່ງເສີມ.

A: ຄວາມຄິດທີ່ຈະໂທຫານັກຮຽນເປັນຜູ້ບໍລິໂພກເບິ່ງຄືວ່າເປັນເລື່ອງທີ່ສັບສົນກັບຂ້ອຍ - ແລະບາງທີນີ້ບໍ່ແມ່ນຄວາມຮູ້ສຶກຂອງຂ້ອຍເທົ່ານັ້ນ. ໃນສະພາບແວດລ້ອມທາງວິຊາການແບບພິເສດ, ມັນເບິ່ງຄືວ່າບໍ່ຖືກຕ້ອງ.

ລະບົບຄລາສສິກຈໍານວນຫຼາຍເຫັນວ່ານັກຮຽນເປັນຜະລິດຕະພັນຂອງຂະບວນການສຶກສາຂອງເຂົາເຈົ້າ, ແລະບໍ່ແມ່ນຜູ້ບໍລິໂພກ - ຜູ້ທີ່ມີສິດທິຫຼາຍ, ຜູ້ທີ່ somehow ລົງຄະແນນສຽງສໍາລັບແລະອິດທິພົນຂອງຂະບວນການການສຶກສາ, ແລະຜູ້ທີ່ຕ້ອງການທີ່ຈະໄດ້ຮັບການມັກ. ໂດຍທົ່ວໄປ, ໃນສະພາບແວດລ້ອມການສຶກສາຄລາສສິກ, ບໍ່ມີຄວາມຄິດທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນພໍໃຈ, ແຕ່ແທນທີ່ຈະເປັນຄວາມຄິດທີ່ຈະເອົາບາງສິ່ງບາງຢ່າງເຂົ້າໄປໃນລາວ, ເພື່ອເຮັດໃຫ້ລາວເຂົ້າໄປໃນວັດຖຸວິທະຍາສາດທີ່ເຫມາະສົມ.

ແລະ: ມັນເບິ່ງຄືວ່າຂ້ອຍບໍ່ມີຫຍັງຜິດປົກກະຕິກັບການມີໂຄງສ້າງທີ່ຊັດເຈນກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ເຈົ້າຕ້ອງການ instill ໃນນັກຮຽນ. ຍ້ອນວ່າພວກເຂົາເວົ້າວ່າ, "ຂ້ອຍບໍ່ແມ່ນ nickel ສໍາລັບທຸກຄົນທີ່ຈະມັກ." ຖ້າທ່ານປະຕິບັດຕາມຄໍາແນະນໍາຂອງນັກຮຽນຢ່າງສົມບູນ, ນີ້ແມ່ນຄວາມບໍ່ສົມດຸນບາງຢ່າງ.

ທີ່ເຫມາະສົມແມ່ນເພື່ອຊອກຫາບາງສິ່ງບາງຢ່າງໃນກາງ. ບາງທີໂດຍຜ່ານໂຄງການເລືອກແລະການຄັດເລືອກທີ່ສາມາດຝັງໄດ້. ລະບົບ modular ຍັງເປັນເລື່ອງທີ່ເຢັນ. ສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ຂໍອຸທອນກັບຂ້ອຍແທ້ໆ. ມັນເບິ່ງຄືວ່າຂ້ອຍໃນປັດຈຸບັນການສຶກສາຄລາສສິກ [ບໍ່ຄືກັນ] ດັ່ງທີ່ພວກເຮົາ demonize ຢູ່ທີ່ນີ້ກັບທ່ານ (ຫົວ). ຍັງມີສິ່ງດີຫຼາຍຢ່າງຢູ່ທີ່ນັ້ນ, ບາງທີນັກສຶກສາຂອງສະຖາບັນການສຶກສາ "ຟຣີ" ບໍ່ໄດ້ຮັບພຽງພໍ.

ບາງທີຄວາມແຕກຕ່າງແມ່ນຢູ່ໃນຄວາມຈິງທີ່ວ່າມີຄວາມແຕກຕ່າງກັນຢ່າງຫຼວງຫຼາຍລະຫວ່າງມະຫາວິທະຍາໄລຕາເວັນຕົກແລະລັດເຊຍ - ຄື, ລະບົບການສຶກສາ. ແລະພວກເຮົາ, ຫຼັງຈາກທີ່ທັງຫມົດ, ເຕີບໂຕຂຶ້ນໃນລະບົບລັດເຊຍແລະໄດ້ນໍາໃຊ້ກັບສິ່ງທີ່ພວກເຮົາໄດ້ຮັບ.

ຂ້ອຍບໍ່ຈົ່ມກ່ຽວກັບການສຶກສາທີ່ຂ້ອຍໄດ້ຮັບ. ມັນແນ່ນອນບໍ່ໄດ້ລົບກວນຂ້ອຍ. ແທນທີ່ຈະ, ຂ້ອຍໄດ້ຮັບບາງສິ່ງບາງຢ່າງໃນນັ້ນທີ່ອະນຸຍາດໃຫ້ຂ້ອຍເຮັດສິ່ງທີ່ຂ້ອຍເຮັດໃນມື້ນີ້.

A: ມັນຈະຍຸຕິທໍາບໍທີ່ຈະເວົ້າວ່າອັງກິດ - ເປັນມະຫາວິທະຍາໄລທີ່ສຸມໃສ່ການປະກອບອາຊີບສ້າງສັນ - ມີອິດສະລະພາບຫຼາຍຂຶ້ນກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ສອນແລະສອນຢູ່ທີ່ນີ້? ຈາກຊຸດ: ນັກຄະນິດສາດຄວນໄດ້ຮັບການສຶກສາແບບນີ້, ແຕ່ນັກອອກແບບສາມາດບໍ່ເສຍຄ່າຫຼາຍ.

ແລະ: ມັນຫນ້າສົນໃຈທີ່ Britannia ມີພະແນກການຕະຫຼາດແລະທຸລະກິດຂະຫນາດໃຫຍ່ນັບຕັ້ງແຕ່ປີທີ່ຜ່ານມາ. ນີ້, ມັນເບິ່ງຄືວ່າຂ້ອຍ, ທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງແມ່ນເຄັ່ງຄັດກວ່າ. ນີ້ແມ່ນແນ່ນອນວ່າເປັນເລື່ອງທີ່ສ້າງສັນ, ແລະຂ້າພະເຈົ້າຍັງປະທັບໃຈທີ່ການອອກແບບແມ່ນເຊື່ອມໂຍງ inextricably ກັບວິທີທີ່ມັນຖືກແປເປັນພື້ນທີ່ພາຍນອກ. ໃນທີ່ນີ້ພວກເຮົາກໍາລັງເຂົ້າໄປໃນອານາເຂດຂອງການຕະຫຼາດ, ເຊິ່ງຂ້ອນຂ້າງຫນ້າສົນໃຈ.

ຈາກທັດສະນະຂອງອິດສະລະພາບ, ຖ້າທ່ານເບິ່ງນັກຮຽນຂອງພວກເຮົາໃນສະມາດ Eve ຂອງກອງປະຊຸມສຸດທ້າຍ, ການສະແດງລະດັບສຸດທ້າຍ, ແລະອື່ນໆ, ມັນເບິ່ງຄືວ່າມັນບໍ່ງ່າຍສໍາລັບພວກເຂົາ. ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, ເສລີພາບມີຄວາມຮັບຜິດຊອບ. ເຖິງແມ່ນວ່ານັກຮຽນຈະຖືກປ່ອຍອອກມາສໍາລັບອາທິດທີ່ຖືກເອີ້ນວ່າການອ່ານ, ເມື່ອພວກເຂົາຕ້ອງສຶກສາບາງສິ່ງບາງຢ່າງດ້ວຍຕົນເອງ. ແລ້ວ, ເຈົ້າບໍ່ມີຄົນຢືນຢູ່ເໜືອເຈົ້າ, ແຕ່ເຈົ້າເອງຕ້ອງເດີນໄປຕາມເສັ້ນທາງນີ້ - ປ້ອງກັນ ແລະພິສູດທັດສະນະຂອງເຈົ້າ.

ອິດ​ສະລະ​ພາບ​ນີ້​ນຳ​ເອົາ​ບາງ​ສິ່ງ​ທີ່​ສຳຄັນ​ໃນ​ຕົວ​ເຈົ້າ​ທີ່​ເຮົາ​ບໍ່​ເຄີຍ​ເຮັດ. ຖ້າຂ້ອຍຈື່ຈັງຫວະທີ່ພວກເຮົາຮຽນ ... ຂ້ອຍຮຽນຈົບໃນປີ 2012, ເຊິ່ງບໍ່ໄກເກີນໄປ, ແຕ່ບໍ່ແມ່ນມື້ວານນີ້. ມີຄວາມກົດດັນຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ - ເພື່ອກະກຽມສໍາລັບການສອບເສັງ, ຮຽນຮູ້ 50 ປີ້, ລາຍງານສໍາລັບຫ້ອງຮຽນ, ແລະອື່ນໆ. ມີຄວາມຕໍ່ເນື່ອງ ແລະ ຄວາມຮັບຜິດຊອບ.

ແບບຈໍາລອງແມ່ນແຕກຕ່າງກັນ. ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ບໍ່​ຮູ້​ວ່າ​ອັນ​ໃດ​ຮ້າຍ​ແຮງ​ກວ່າ​ຫຼື​ດີກ​ວ່າ​, ແຕ່​ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ເບິ່ງ​ດ້ວຍ​ຄວາມ​ຍິນ​ດີ​ທີ່​ປະ​ເພດ​ຂອງ​ການ​ຄົ້ນ​ຄວ້າ​ທີ່​ນັກ​ຮຽນ​ຂອງ​ພວກ​ເຮົາ​ຜະ​ລິດ​ໄດ້​. ພວກເຂົາເຈົ້າເຮັດການຄົ້ນຄວ້າຫຼາຍໂຕນກ່ອນທີ່ຈະສ້າງຊຸດເຄື່ອງນຸ່ງຫົ່ມ, ຜະລິດຕະພັນການອອກແບບອຸດສາຫະກໍາຫນ້ອຍຫຼາຍຫຼືຮູບແບບການກໍ່ສ້າງ. ເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນບາງສິ່ງທີ່ໃຫຍ່ແລະສະຫລາດຫຼາຍ.

A: ມີການແບ່ງຂັ້ນລະຫວ່າງການສື່ສານສື່, ບໍລິສັດເບິ່ງຄືແນວໃດໃນສື່ແລະໂດຍທົ່ວໄປໃນພື້ນທີ່ເປີດ, ແລະມະຫາວິທະຍາໄລຄວນຈະເປັນແນວໃດ? ມີສິ່ງກີດຂວາງ ຫຼືສິ່ງທີ່ຕ້ອງຫຼີກລ່ຽງບໍ່? ບ່ອນທີ່ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງປະຕິບັດຕົວແຕກຕ່າງຈາກຍີ່ຫໍ້ອື່ນໆທີ່ຈະປະຕິບັດຕົວ. ຫຼືໂຄງການ, ເຕັກນິກແລະກົດລະບຽບດຽວກັນເຮັດວຽກຢູ່ໃນການສື່ສານສື່ມວນຊົນຂອງມະຫາວິທະຍາໄລເຊັ່ນດຽວກັນກັບກໍລະນີຂອງຍີ່ຫໍ້ອື່ນໆບໍ?

ແລະ: ໃນການສື່ສານສື່ມວນຊົນໂດຍທົ່ວໄປ, ກົດລະບຽບ "ສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນຢ່າງຖືກຕ້ອງ, ໂດຍບໍ່ມີການບິດເບືອນ, ທ່ານເປັນໃຜໃນລະບົບນິເວດສື່ມວນຊົນ" ເຮັດວຽກ. ທ່ານກໍາລັງອອກອາກາດຫຍັງ, ໃຜເປັນຜູ້ຊົມເປົ້າຫມາຍຂອງທ່ານ, ແລະອື່ນໆ. ຖ້າພວກເຮົາລົງໄປໃນລາຍລະອຽດ, ທຸກມະຫາວິທະຍາໄລໃນມື້ນີ້ເປີດຕົວການໂຄສະນາໃນເຄືອຂ່າຍສັງຄົມ. ມີຄວາມແຕກຕ່າງກັນ, ເພື່ອພະຍາຍາມທໍາລາຍໃຜຜູ້ຫນຶ່ງຖ້າທ່ານບໍ່ແມ່ນຫນຶ່ງໃນພວກເຂົາ - ນີ້ແມ່ນເລື່ອງແປກທີ່ຂ້ອນຂ້າງໃນການສື່ສານ. ຂ້າພະເຈົ້າມີຄວາມຮູ້ສຶກວ່າມັນບໍ່ແມ່ນວ່າມັນງ່າຍກວ່າສໍາລັບມະຫາວິທະຍາໄລທີ່ຈະເຮັດສິ່ງນີ້, ມັນເປັນພຽງແຕ່ວ່າພວກເຂົາບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງເຮັດ "ຈັດການກັບມານ." ທ່ານກໍາລັງຂາຍການສຶກສາ, ນີ້ແມ່ນສິ່ງທີ່ສໍາຄັນ, ມັນງ່າຍທີ່ຈະເວົ້າກ່ຽວກັບມັນ. ເຖິງວ່າຈະມີຄວາມຈິງທີ່ວ່າ, ແນ່ນອນ, ເວລາມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ.

ພວກເຮົາເຂົ້າໃຈວ່າມີສະພາບການທີ່ແນ່ນອນ, ຄ່າໃຊ້ຈ່າຍ, ແລະການແຂ່ງຂັນຂ້ອນຂ້າງຫຼາຍ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ການສື່ສານທີ່ມີໂຄງສ້າງທີ່ເຫມາະສົມທີ່ຈະຂ້ອນຂ້າງຊື່ສັດກັບຜູ້ໃຊ້ສຸດທ້າຍຂອງຜະລິດຕະພັນຂອງທ່ານ - ນີ້ແມ່ນກຸນແຈສໍາລັບຄວາມສໍາເລັດ.

A: ໃນຖານະເປັນຜະລິດຕະພັນການສຶກສາ, ທ່ານສຸມໃສ່ແລະເບິ່ງຜູ້ນທີ່ແຕກຕ່າງກັນຫມົດ, ມັນ turns ອອກ. ພວກເຂົາສາມາດເປັນຂະຫນາດໃຫຍ່ແລະຂະຫນາດນ້ອຍຫຼືມະຫາວິທະຍາໄລດຽວກັນ

ແລະ: ແມ່ນແລ້ວ, ລວມທັງຊາວຕາເວັນຕົກ. ພວກເຮົາກໍາລັງຊອກຫາເພາະວ່າສາຍຜະລິດຕະພັນຂອງພວກເຮົາ. ພວກເຮົາມີສ່ວນໃຫຍ່ - ປະລິນຍາຕີອັງກິດ. ເປັນຫຍັງ, ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ໂຮງຮຽນຊັ້ນສູງຂອງອັງກິດອອກແບບ - ເນື່ອງຈາກວ່າມັນເປັນໂອກາດທີ່ຈະໄດ້ຮັບປະລິນຍາຕີອັງກິດໃນ Moscow. ນີ້ແມ່ນ franchise ຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ Hertfordshire. ລາຍລະອຽດເພີ່ມເຕີມທີ່ພວກເຮົາບອກພໍ່ແມ່ວ່າພວກເຂົາເຕັມໃຈທີ່ຈະລົງທຶນໃນເງິນແລະການສຶກສາປະເພດໃດ, ດີກວ່າແລະມີປະໂຫຍດຫຼາຍ.

ມີເລື່ອງອື່ນໆ, ຮູບແບບສັ້ນ - ປີຫຼືສອງປີ. ນີ້ແມ່ນໂຄງການຂອງການສຶກສາເພີ່ມເຕີມພາສາລັດເຊຍ, ໃນເວລາທີ່ຜູ້ສູງອາຍຸທີ່ມີການສຶກສາຄັ້ງທໍາອິດ [ການສຶກສາ]. ດຽວນີ້ເຈົ້າແລະຂ້ອຍສາມາດໄປລົງທະບຽນໃນການອອກແບບກາຟິກ ແລະການສື່ສານທາງສາຍຕາໄດ້.

ມີຮູບແບບການບີບອັດຫຼາຍກວ່າເກົ່າ - ສາມເດືອນ. ມີຫຼັກສູດທີ່ເຂັ້ມຂຸ້ນທີ່ທ່ານໄດ້ຮັບລະດັບໄວບາງຢ່າງໃນ 4-8 ມື້. ພວກເຮົາຍັງມີການສຶກສາສໍາລັບເດັກນ້ອຍໃນໂຮງຮຽນ. ຂ້ອຍສອນຕົວເອງເລັກນ້ອຍ - ການສື່ສານ, ການຕະຫຼາດເນື້ອຫາ. ຄວາມຮັກທີ່ຜ່ານມາຂອງຂ້ອຍແມ່ນໂຄງການສໍາລັບນັກຮຽນໃນໂຮງຮຽນ, ບ່ອນທີ່ຂ້ອຍມາອ່ານທິດສະດີສື່ມວນຊົນ.

ວິທີທີ່ຂ້ອຍພົວພັນກັບຄົນທີ່ມີອາຍຸ 14 ປີແລະສິ່ງທີ່ຂ້ອຍເຫັນໃນພວກເຂົາແມ່ນປະສົບການໃຫມ່ຫມົດ. ຂ້າພະເຈົ້າເຫັນວ່ານີ້ແມ່ນແທ້ໆຄົນຮຸ່ນທີ່ຄິດແຕກຕ່າງກັນແລະໃຫ້ຄໍາຕອບທີ່ແຕກຕ່າງກັນກັບຄໍາຖາມທີ່ມັກຈະຖືກຖາມກັບນັກກາລະຕະຫຼາດຜູ້ໃຫຍ່.

ແລະນີ້ແມ່ນການສື່ສານທີ່ແຕກຕ່າງກັນຫມົດກັບຜູ້ບໍລິໂພກຂອງຜະລິດຕະພັນດັ່ງກ່າວ. ເພາະສະນັ້ນ, ຂ້າພະເຈົ້າບໍ່ສາມາດເວົ້າວ່າພວກເຮົາກໍາລັງແຂ່ງຂັນກັບໃຜ. ພວກເຮົາແຂ່ງຂັນກັບທຸກຄົນ, ແລະທຸກຄົນແຂ່ງຂັນກັບພວກເຮົາ.

A: ສຸດຍອດ. ຢູ່ glance ທໍາອິດ, ມັນເບິ່ງຄືວ່າວິທະຍາໄລເປັນໂຄງສ້າງທີ່ຄົງທີ່.

ແລະ: ມາຢ້ຽມຢາມພວກເຮົາ.

A: ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ນີ້ແມ່ນວຽກທີ່ໃຫຍ່ຫຼວງ, ທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງແມ່ນຢູ່ໃນ swing ເຕັມ, ແລະຈໍານວນຂະຫນາດໃຫຍ່ຂອງຜູ້ນໃຫມ່ໄດ້ປາກົດ. ຂ້າພະເຈົ້າພຽງແຕ່ຕ້ອງການຖາມກ່ຽວກັບການຕະຫຼາດເນື້ອຫາແບບສຸມ.

ແລະ: ມີສິ່ງດັ່ງກ່າວ.

A: ມັນເປັນເລື່ອງຫນຶ່ງທີ່ຈະເວົ້າກ່ຽວກັບເນື້ອຫາ, ສິ່ງອື່ນທີ່ຈະສ້າງເນື້ອຫາ, ແລະສິ່ງທີສາມທີ່ຈະສອນການຕະຫຼາດເນື້ອຫາ. ຫຼັກສູດທີ່ເຂັ້ມຂຸ້ນນີ້ຢູ່ບ່ອນໃດໃນວຽກງານຂອງທີມງານອັງກິດ? ເຈົ້າສົນໃຈໃນພື້ນທີ່ນີ້ດົນປານໃດ? ແລະມັນເຕີບໃຫຍ່ມາຈາກຫຍັງ?

ແລະ: ຄວນສັງເກດວ່າ Britanka ເປັນເຈົ້າພາບປະມານ 80 ຫຼັກສູດທີ່ເຂັ້ມງວດຕໍ່ປີ. ນີ້ແມ່ນເລື່ອງກ່ຽວກັບຄວາມສົນໃຈໃນຈໍານວນພື້ນທີ່, ທົ່ງນາແລະ niches ທີ່ກວ້າງທີ່ສຸດເທົ່າທີ່ເປັນໄປໄດ້ໃນຕະຫຼາດ. ໃນຄວາມເຂັ້ມຂຸ້ນ, ພວກເຮົາອະນຸຍາດໃຫ້ຕົວເອງເປັນ hooligan ພຽງເລັກນ້ອຍແລະໄປເລັກນ້ອຍກວ່າໂຄງການຂະຫນາດໃຫຍ່ທີ່ພວກເຮົາມີ. ບາງຫຼັກສູດທີ່ເຂັ້ມງວດແມ່ນຕົວຈິງແລ້ວຫຼັກສູດຕົວຢ່າງກັບ curators ຂອງບັນດາໂຄງການຂະຫນາດໃຫຍ່. ທ່ານສາມາດທົດສອບວ່າຮູບແບບນີ້ເຫມາະສົມກັບທ່ານແລະເບິ່ງວ່າອັງກິດເປັນແນວໃດ.

ມີບາງກອງປະຊຸມທີ່ເຂັ້ມງວດທີ່ພວກເຮົາສາມາດທົດສອບນ້ໍາ, ສິ່ງທີ່ເກີດຂຶ້ນໃນຕະຫຼາດໃນມື້ນີ້, ສິ່ງທີ່ເຮັດວຽກຫຼືບໍ່ເຮັດວຽກ. ໃນບາງກໍລະນີ, ພວກເຮົາພຽງແຕ່ເຫັນວ່າມີຜູ້ນໍາຄວາມຄິດເຫັນທີ່ດີເລີດໃນດ້ານການສຶກສາ, ການສື່ສານຫຼືຕະຫຼາດວັດທະນະທໍາ, ຜູ້ທີ່ພວກເຮົາເຊື້ອເຊີນດ້ວຍຄວາມຍິນດີທີ່ຈະດໍາເນີນຫຼັກສູດທີ່ເຂັ້ມຂຸ້ນ.

ການຕະຫຼາດເນື້ອຫາເກີດຂຶ້ນກັບຂ້ອຍຄັ້ງທໍາອິດໃນລະດູຫນາວທີ່ຜ່ານມາ. ພວກ​ເຮົາ​ໄດ້​ວາງ​ແຜນ​ການ​ສາຍ​ທີ​ສີ່​ຂອງ​ໂຄງ​ການ​ທີ່​ເຂັ້ມ​ແຂງ​ສໍາ​ລັບ​ການ​ຮ້ອນ​ນີ້​. ນີ້ແມ່ນບ່ອນທີ່ການເດີນທາງທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ຂອງຂ້ອຍເຂົ້າໄປໃນການສຶກສາເລີ່ມຕົ້ນ. ນັບຕັ້ງແຕ່ນັ້ນມາ, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ເລີ່ມຕົ້ນການສອນຢູ່ໃນໂຄງການຂະຫນາດໃຫຍ່ໃນ Britannia, ຂ້າພະເຈົ້າສອນໃນໂຄງການການຕະຫຼາດແລະການຄຸ້ມຄອງຍີ່ຫໍ້. ພວກເຮົາຍັງມີໂຄງການອອກແບບສື່ສິ່ງມະຫັດ.

ມັນຈະເບິ່ງຄືວ່າພວກເຂົາເປັນນັກກາລະຕະຫຼາດ, ປະຫວັດທຸລະກິດ, [ແຕ່] ໃນອີກດ້ານຫນຶ່ງມີຜູ້ອອກແບບທີ່ສ້າງຕົວແບບຂອງຄໍາຮ້ອງສະຫມັກມືຖື, ເວັບໄຊທ໌ສໍາລັບວາລະສານ, ແລະສະບັບພິມ. ມີຫຼາຍ fluff ເກີດຂຶ້ນປະມານແນວຄວາມຄິດຂອງການຕະຫຼາດເນື້ອໃນໃນມື້ນີ້. ຄືກັນກັບທຸກຄົນເຄີຍພິຈາລະນາຕົນເອງວ່າເປັນຜູ້ອອກແບບ ແລະຊ່າງຖ່າຍຮູບ - ໂຮງງານແມ່ນຢືນຢູ່, ແຕ່ພວກເຮົາລ້ວນແຕ່ເປັນຊ່າງພາບ ແລະຜູ້ຈັດການ.

ໃນປັດຈຸບັນມີຄວາມລໍາອຽງດັ່ງກ່າວຕໍ່ກັບການຕະຫຼາດເນື້ອຫາ. ນີ້ບໍ່ແມ່ນສິ່ງທີ່ບໍ່ດີ - ມັນສະແດງຄວາມສົນໃຈໃນຂະແຫນງການ. ການຕະຫຼາດເນື້ອຫາເຫມາະຢ່າງສົມບູນລະຫວ່າງການຕະຫຼາດແລະການຜະລິດສື່. ເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນສອງ passion ທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ຂອງຂ້າພະເຈົ້າໃນຊີວິດ. ຂ້ອຍມີພື້ນຖານສື່ມວນຊົນ, ຂ້ອຍເຄີຍເຮັດວຽກເປັນນັກຂ່າວ. ນີ້ fascinates ຂ້າພະເຈົ້າ endlessly - ວິທີການຜະລິດອຸປະກອນສື່ມວນຊົນ, ວິດີໂອ, ບົດເລື່ອງຕ່າງໆເພື່ອດຶງດູດຜູ້ອ່ານ. ໃນເວລາທີ່ນີ້ແມ່ນຊັ້ນດ້ວຍ metrics ແລະການວັດແທກຜົນປະໂຫຍດຂອງເນື້ອຫາຂອງທ່ານ, ການຕະຫຼາດເນື້ອຫາໄດ້ເກີດມາ.

ຄັ້ງໜຶ່ງພວກເຮົາພະຍາຍາມລວມເອົາສິ່ງດັ່ງກ່າວເຂົ້າໃນໂຄງການໜຶ່ງຂອງບໍລິສັດຕາມຄຳເຊີນຂອງຜູ້ຮັກສາການຄົນໜຶ່ງຂອງພວກເຮົາ. ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ໃຊ້ເວລາຕັນສັ້ນຢູ່ທີ່ນັ້ນ. ແລະມັນເຮັດວຽກໄດ້ດີຫຼາຍໃນແງ່ຂອງການຍອມຮັບຂອງຜູ້ຊົມ. ໃນປັດຈຸບັນຫນຶ່ງຄັ້ງຕໍ່ລະດູການ, 40 ຊົ່ວໂມງທາງວິຊາການ, ຂ້າພະເຈົ້າໃຫ້ທັງຫມົດຂອງຂ້າພະເຈົ້າທີ່ຈະສອນປະຊາຊົນວິທີການສ້າງເນື້ອຫາທີ່ດີ, ວິທີການນັບມັນຢ່າງຖືກຕ້ອງແລະວິທີການທີ່ມັນເຫມາະກັບຄວາມຄິດໃຫຍ່ຂອງຍີ່ຫໍ້ - ນໍາພາໂດຍສິ່ງທີ່ຂ້ອຍສາມາດເຮັດໄດ້ໃນ Brittany. ກັບທີມງານການສື່ສານທີ່ດີເລີດຂອງຂ້ອຍ.

A: ນີ້ແມ່ນຄວາມເຂັ້ມຂຸ້ນຕົ້ນຕໍສໍາລັບໃຜ? ນີ້ແມ່ນສໍາລັບຜູ້ທີ່ເຮັດວຽກສໍາລັບຍີ່ຫໍ້, ສໍາລັບນັກກາລະຕະຫຼາດບໍ? ສໍາລັບ philologists, ບາງທີອາດ, ຜູ້ທີ່ຕ້ອງການຂະຫຍາຍພາກສະຫນາມຂອງເຂົາເຈົ້າເປັນໄປໄດ້? ສໍາ​ລັບ​ນັກ​ສຶກ​ສາ​ທີ່​ຕ້ອງ​ການ​ທີ່​ຈະ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ເພີ່ມ​ເຕີມ​?

ແລະ: ຂ້ອຍຮູ້ສຶກດີໃຈຫຼາຍທຸກຄັ້ງທີ່ຂ້ອຍເບິ່ງລາຍຊື່ນັກຮຽນທີ່ເຂົ້າມາໃນໂຄງການຂອງຂ້ອຍ. ກະດູກສັນຫຼັງທີ່ບໍ່ມີເງື່ອນໄຂແມ່ນນັກກາລະຕະຫຼາດ.

ມີບາງສິ່ງທີ່ເຮັດໃຫ້ປະລາດຢູ່ທີ່ນັ້ນຄືກັນ. ມີນັກອອກແບບພາຍໃນ, ແລະລະດູການທີ່ຜ່ານມາມີຄະນະຜູ້ແທນຈາກ Peterhof ຜູ້ທີ່ຈັດການກັບການສື່ສານພິພິທະພັນ. ການເລີ່ມຕົ້ນຈໍານວນຫລາຍກໍາລັງມາ. ຜູ້ທີ່ຕ້ອງການທີ່ຈະເລີ່ມຕົ້ນຫຼືມີທຸລະກິດຂອງຕົນເອງ.

ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ການສື່ສານກັບ startups ແມ່ນສິ່ງທີ່ປະເສີດ. ໂຄງການດ້ານຂ້າງໃຫຍ່ອີກອັນຫນຶ່ງໃນຊີວິດຂອງຂ້ອຍແມ່ນເລື່ອງກັບ Google, ບ່ອນທີ່ຂ້ອຍມີສ່ວນຮ່ວມໃນບົດບາດຂອງຜູ້ແນະນໍາ. ພວກເຂົາເຈົ້າເປັນໄລຍະໆລວບລວມທີມງານທີ່ປຶກສາທີ່ເຂັ້ມແຂງແລະນໍາພວກເຂົາໄປປະເທດເອີຣົບໃກ້ຄຽງ - ຄັ້ງສຸດທ້າຍມັນແມ່ນເຢຍລະມັນ. ແລະທ່ານອອກໄປໃຫ້ຄໍາປຶກສາການເລີ່ມຕົ້ນ, ຕົວຢ່າງ, ໃນເຊີເບຍ. ນີ້ບໍ່ໄດ້ເກີດຂຶ້ນເລື້ອຍໆໃນຊີວິດຂອງຄົນທໍາມະດາ.

A: ເກືອບບໍ່ເຄີຍ.

ແລະ: ແມ່ນແລ້ວ. ແລະນັ້ນແມ່ນເວລາທີ່ທ່ານເລີ່ມທົດສອບການເລີ່ມຕົ້ນຂອງເຊີເບຍວ່າການຕະຫຼາດເນື້ອຫາແມ່ນຫຍັງ, ບໍ່ວ່າຈະມີຄວາມຈໍາເປັນຢູ່ທີ່ນັ້ນ, ແລະພວກເຂົາປະຕິບັດກັບມັນແນວໃດ. ມັນເປັນໄປບໍ່ໄດ້ທີ່ຈະອ້າງເຖິງບໍລິສັດລັດເຊຍໃດໆຢູ່ທີ່ນັ້ນ, ເພາະວ່າພວກເຂົາບໍ່ຮູ້ມັນ. ນີ້ແມ່ນບ່ອນທີ່ມັນຫນ້າສົນໃຈແທ້ໆ. ແລະຢູ່ທີ່ນັ້ນມັນເກືອບຈະດີກ່ວາຢູ່ໃນທົ່ງນາຂອງບ້ານເກີດເມືອງນອນຂອງພວກເຮົາ.

A: ເປັນຫຍັງ?

ແລະ: ເນື່ອງຈາກວ່າ [ການຕະຫຼາດເນື້ອຫາ] ມີຄວາມສໍາຄັນກັບທຸກຄົນໃນເງື່ອນໄຂຂອງການຂາດຄວາມສົນໃຈຂອງຜູ້ໃຊ້ຢ່າງສົມບູນ. ພວກເຮົາໄດ້ຮັບການລະເບີດດ້ວຍຫຼາຍຕື້ຂໍ້ຄວາມຕໍ່ມື້ - ວິທີການ [ຍີ່ຫໍ້] ສາມາດພົວພັນກັບຜູ້ໃຊ້ແລະວິທີການທີ່ຈະເປັນບ່ອນທີ່ພວກເຂົາບໍລິໂພກເນື້ອຫາ? ແລະບົດເລື່ອງມາດຕະຖານທັງຫມົດເຫຼົ່ານີ້ກ່ຽວກັບສິ່ງລົບກວນໂດຍຜ່ານທີ່ພວກເຮົາສ້າງການສື່ສານຂອງພວກເຮົາລະຫວ່າງຍີ່ຫໍ້ແລະຜູ້ໃຊ້ໃນມື້ນີ້. ເຮັດ​ແນວ​ໃດ​ສິ່ງ​ທີ່​ຈື່​ຈໍາ​, ການ​ສຶກ​ສາ​, ໃຫ້​ທ່ານ​ມີ​ຄວາມ​ຮູ້​ພຽງ​ເລັກ​ນ້ອຍ​?

ໃນຄວາມຫມາຍນີ້, ຂ້ອຍເປັນຄູ່ແຂ່ງໃຫຍ່ຂອງການລະເບີດດ້ວຍການໂຄສະນາ - ເຊິ່ງ, ແນ່ນອນ, ແມ່ນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງການສື່ສານຂອງຍີ່ຫໍ້ກັບໂລກ. ແຕ່ຂ້ອຍຕ້ອງການເຮັດບາງສິ່ງທີ່ຊັບຊ້ອນກວ່າ.

ເລື່ອງນີ້ກ່ຽວກັບຜົນປະໂຫຍດແລະຄວາມສະຫວ່າງນີ້ເຮັດວຽກຢູ່ໃນສະພາບການໃດກໍ່ຕາມ, ບໍ່ວ່າຈະເປັນການເລີ່ມຕົ້ນ, ນັກກາລະຕະຫຼາດ, ຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານພິພິທະພັນ, ຜູ້ອອກແບບພາຍໃນແລະສື່ມວນຊົນ. ນັ້ນແມ່ນເຫດຜົນທີ່ຂ້ອຍດີໃຈຫຼາຍທີ່ເຫັນໂປຣໄຟລ໌ທີ່ແຕກຕ່າງກັນຂອງຄົນຢູ່ໃນໂຄງການນີ້. ຍິ່ງໄປກວ່ານັ້ນ, ຂ້າພະເຈົ້າແບ່ງພວກເຂົາເປັນທີມ, ແລະໃນເວລາທີ່ຄົນເຫຼົ່ານີ້ມີພື້ນຖານທີ່ແຕກຕ່າງກັນຫມົດເລີ່ມຕົ້ນອອກແບບການແກ້ໄຂເນື້ອຫາຮ່ວມກັນ, ສິ່ງທີ່ຫນ້າປະຫລາດໃຈກໍ່ເກີດຢູ່ໃນຈຸດນີ້ທຸກຄັ້ງ.

A: ອີງຕາມປະສົບການຂອງການໃຫ້ຄໍາປຶກສາໃນປະເທດອື່ນໆ, ພວກເຮົາສາມາດເວົ້າໄດ້ວ່າໃນລັດເຊຍຫົວຂໍ້ຂອງການຕະຫຼາດເນື້ອຫາແມ່ນພັດທະນາດີບໍ? ຫຼື, ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, ມັນພັດທະນາຫນ້ອຍກວ່າຕ່າງປະເທດບໍ? ມີຄວາມກ່ຽວຂ້ອງກັນລະຫວ່າງສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າມີ ແລະສິ່ງທີ່ພວກເຮົາມີບໍ?

ແລະ: ມັນເບິ່ງຄືວ່າຂ້ອຍໄດ້ເວົ້າກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ນີ້ຫຼາຍຂຶ້ນໃນມື້ນີ້.

ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ໄປປະຊຸມຫຼາຍໂຕນບໍ່ດົນມານີ້ [ກ່ຽວກັບ] ວິທີການຫາເງິນດ້ວຍເນື້ອຫາແລະວິທີການສ້າງເນື້ອຫາທີ່ດີ. ທຸກໆຄົນເລີ່ມຕົ້ນເວົ້າກ່ຽວກັບຕົວເອງ, ກໍລະນີທີ່ປະສົບຜົນສໍາເລັດຂອງພວກເຂົາ, ເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນສື່ແລະຍີ່ຫໍ້ໃຫຍ່. ແລະໃນເວລາດຽວກັນ, ຂ້າພະເຈົ້າມີຄວາມຮູ້ສຶກວ່າຫົວຂໍ້ນີ້ໄດ້ດໍາເນີນການເລັກນ້ອຍເຂົ້າໄປໃນຕົວມັນເອງ.

ຂ້ອຍເສຍໃຈຫຼາຍທີ່ພວກເຮົາບໍ່ໄດ້ເບິ່ງປະສົບການຕາເວັນຕົກຂອງການຕະຫຼາດເນື້ອຫາແລະຢູ່ເບື້ອງຫຼັງແນວໂນ້ມອຸດສາຫະກໍາທົ່ວໂລກເລັກນ້ອຍ. ພວກເຮົາຕ້ອງ, ແນ່ນອນ, ເບິ່ງຢູ່ທີ່ນັ້ນ. ໂຄງການການຕະຫຼາດເນື້ອຫາທີ່ປະສົບຜົນສໍາເລັດທັງຫມົດທີ່ໃຊ້ງົບປະມານອັນໃຫຍ່ຫຼວງ, ການລົງທຶນຂອງມະນຸດແລະຊັບພະຍາກອນໄດ້ຖືກສຶກສາແລະສຶກສາໃຫມ່.

ມັນເປັນໄປບໍ່ໄດ້ທີ່ຈະໃຫ້ເກີດສິ່ງໃຫມ່ຈາກນີ້ໃນເວລາທີ່ທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງມີການປ່ຽນແປງຢ່າງໄວວາໃນຕະຫຼາດ - ທັງຈາກທັດສະນະຂອງຍີ່ຫໍ້ແລະຈາກທັດສະນະຂອງການສື່ສານທີ່ດີ.

A: ທ່າອ່ຽງມີຫຍັງແດ່? ສິ່ງທີ່ແຕກຕ່າງຈາກປະເພນີຕາເວັນຕົກຂອງການເຮັດວຽກກັບເນື້ອຫາຈາກພວກເຮົາ?

ແລະ: ອາດຈະເປັນສິ່ງທີ່ສໍາຄັນທີ່ສຸດແມ່ນເສລີພາບຢ່າງແທ້ຈິງແລະຄວາມປາຖະຫນາທີ່ຈະປົດປ່ອຍຕົວທ່ານເອງຈາກການສື່ສານໂຄສະນາ. ກັບພວກເຮົາ, ຂ້າພະເຈົ້າເຫັນທຸກຄັ້ງ - ເຖິງແມ່ນວ່າມີບາງສິ່ງທີ່ເຢັນ, ນັກກາລະຕະຫຼາດທຸກຄົນຍັງມີຄວາມຄິດໃນຕອນທ້າຍ: ໃຫ້ໃສ່ປຸ່ມ, ຂໍໃຫ້ມີປ້າຍໂຄສະນາປາກົດຂຶ້ນ, ເຮັດໃຫ້ທຸກສິ່ງອ້ອມຂ້າງສາມາດຄລິກໄດ້, ເພື່ອວ່າມັນຈະແຈ້ງວ່າມັນແມ່ນພວກເຮົາ. .

ເຈົ້າຕ້ອງຕໍ່ສູ້ກັບນີ້ທຸກຄັ້ງ. ເມື່ອຂ້ອຍໃຫ້ບົດຝຶກຫັດທີ່ງ່າຍດາຍບາງຢ່າງໃຫ້ກັບນັກກາລະຕະຫຼາດໃນຜູ້ຊົມ, ພວກເຂົາສະເຫມີຕົກຢູ່ໃນການໂຄສະນາໂດຍກົງຂອງຜະລິດຕະພັນ.

ຂ້າພະເຈົ້າຊັກຊວນໃຫ້ພວກເຂົາເຮັດໃຫ້ການສື່ສານບໍ່ແມ່ນຜະລິດຕະພັນ, ຢ່າງຫນ້ອຍຢູ່ໃນຂອບຂອງການຕະຫຼາດເນື້ອຫາທີ່ບໍລິສຸດ, ແຕ່ມະນຸດເປັນສູນກາງ. ອີງໃສ່ສິ່ງທີ່ຄົນອ່ານ ແລະເບິ່ງ ແລະເຂົາເຈົ້າມີປະຕິກິລິຍາຕໍ່ມັນແນວໃດ.

A: ເມື່ອຍີ່ຫໍ້ບໍ່ສົນໃຈໃຫ້ຜົນປະໂຫຍດບາງຢ່າງເຊັ່ນນັ້ນ - ໂດຍບໍ່ມີການນັບມັນ, ໂດຍບໍ່ມີການວັດແທກໃນການປ່ຽນແປງ, ການຄລິກ, ການເຊື່ອມຕໍ່.

ແລະ: ແມ່ນແລ້ວ, ຢ່າງແທ້ຈິງ. ໃນເວລາດຽວກັນ, ບໍ່ມີໃຜຂັດຂວາງທ່ານຈາກການສືບຕໍ່ການສື່ສານໂຄສະນາໃນຂະຫນານກັບອັນນີ້.

ເປັນຫຍັງໃນພາກຕາເວັນຕົກພວກເຮົາຈຶ່ງເຫັນຈໍານວນຂະຫນາດໃຫຍ່ຂອງການວິເຄາະ, ເອກະສານສີຂາວ, ຄູ່ມືບາງປະເພດທີ່ຄົນປ່ອຍອອກມາທຸກໆເດືອນ? ເມື່ອມັນເປັນການວິເຄາະທີ່ດີເລີດ, ເຊິ່ງພວກເຂົາບໍ່ເສຍໃຈແລະແບ່ງປັນໃນພື້ນທີ່ສາທາລະນະ. ດ້ວຍວິທີນີ້, ພວກເຂົາໄດ້ຮັບຈຸດສໍາລັບຕົນເອງເປັນຍີ່ຫໍ້ທີ່ສາມາດເຊື່ອຖືໄດ້ແລະການວິເຄາະທີ່ຂ້ອນຂ້າງຖືກຕ້ອງ.

A: ມັນ turns ໃຫ້ເຫັນວ່າໃນປະເພນີຕາເວັນຕົກ, ການຕະຫຼາດເນື້ອຫາແມ່ນພຽງເລັກນ້ອຍເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບເນື້ອໃນ ...

ແລະ: ແລະພວກເຮົາມີເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບການຕະຫຼາດ. ແມ່ນ​ມັນ​ເປັນ​ຄວາມ​ຈິງ. ແນ່ນອນ, ພວກເຮົາຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ສຸມໃສ່ຄວາມເປັນຈິງຂອງຕະຫຼາດບາງຢ່າງ. ໃນປະເທດຂອງພວກເຮົາພວກເຂົາແຕກຕ່າງຈາກສິ່ງທີ່ເກີດຂຶ້ນໃນພາກຕາເວັນຕົກ, ແຕ່ສໍາລັບບາງເຫດຜົນພວກເຮົາເບິ່ງຫນ້ອຍຫຼາຍເຖິງແມ່ນວ່າຢູ່ໃນຕົວຢ່າງຂອງຕາເວັນຕົກ.

ເມື່ອພວກເຮົາເບິ່ງຕົວຢ່າງທີ່ດີກັບນັກຮຽນ, ພວກເຂົາເວົ້າວ່າ: "ດີ, ນີ້ບໍ່ແມ່ນຂອງພວກເຮົາ." ຂ້ອຍເວົ້າວ່າ: "ເພື່ອນຂອງຂ້ອຍ, ພວກເຮົາຈໍາເປັນຕ້ອງເບິ່ງທຸກຢ່າງຢ່າງແທ້ຈິງ." ຖ້າບໍ່ດັ່ງນັ້ນ, ຄວາມຄິດທີ່ແຄບນີ້ແລະເລື່ອງ "ເຮັດໃຫ້ຂ້ອຍເປັນເຊັ່ນນັ້ນ" ແມ່ນຍຸດທະສາດໄລຍະສັ້ນ.

A: ຂ້ອຍບໍ່ສາມາດຊ່ວຍເວົ້າໄດ້ເລັກນ້ອຍກ່ຽວກັບພອດແຄສ.

ຂ້າພະເຈົ້າ: ຕົວຈິງແລ້ວ, ນີ້ແມ່ນຫົວຂໍ້ທີ່ຫນ້າພໍໃຈທີ່ສຸດ. ໃຫ້.

A: ຂ້ອຍຕ້ອງຖາມຄໍາຖາມນີ້: ແນວໃດແລະເປັນຫຍັງ podcast ເກີດມາ? [ເວົ້າກ່ຽວກັບ podcast "ພໍດີ!»]

ແລະ: ຂ້ອຍເຂົ້າໃຈວ່າຄໍາຖາມນີ້ຈະມາ, ແລະຂ້ອຍກໍາລັງຈະຜ່ານທາງໃນຫົວຂອງຂ້ອຍກ່ຽວກັບວິທີການເວົ້າກ່ຽວກັບມັນຢ່າງລະອຽດກວ່າ. ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ເລື່ອງນີ້ມີສອງຊັ້ນ. ຫນຶ່ງແມ່ນສົມເຫດສົມຜົນແລະເປັນມືອາຊີບ. ຂ້ອຍເປັນແຟນຂອງຮູບແບບ podcast ສຽງຕັ້ງແຕ່ Serial ປະກົດຕົວ ແລະ podcasts ຖືກເປີດຕົວໂດຍ Meduza.

ມັນແມ່ນການຄົ້ນພົບສໍາລັບຂ້ອຍທີ່ຂ້ອຍສາມາດ, ໃນຂະນະທີ່ຂີ່ລົດໄຟໃຕ້ດິນຈາກບ່ອນເຮັດວຽກໄປເຮືອນ, ເຂົ້າໄປໃນໂລກທີ່ແຕກຕ່າງກັນຫມົດ. ທັນໃດນັ້ນ, ຂ້ອຍຄິດເອງວ່າຂ້ອຍເລີ່ມຫົວເລາະໃນຂະນະທີ່ຢືນຢູ່ເທິງລົດໄຟໃຕ້ດິນ, ເພາະວ່າມັນເປັນເລື່ອງຕະຫຼົກຫຼາຍ. ແລະທຸກຄົນເບິ່ງຂ້ອຍຄືກັບວ່າຂ້ອຍເປັນຄົນຜິດປົກກະຕິ.

ຂ້າພະເຈົ້າຮູ້ສຶກວ່າມັນເປັນເຄື່ອງມືທີ່ມີປະສິດທິພາບສໍາລັບການເລົ່າເລື່ອງແລະການຖ່າຍທອດຄວາມຮູ້ສຶກ. ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ກໍ່​ມັກ​ມັນ​ເພາະ​ວ່າ​ມັນ​ຍັງ tickles ຈິນ​ຕະ​ນາ​ການ​ເລັກ​ນ້ອຍ​. ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ໄດ້​ກ້າວ​ຂຶ້ນ​ໃນ​ການ​ສ້າງ​ບາງ​ສິ່ງ​ບາງ​ຢ່າງ​ຂອງ​ຕົນ​ເອງ​ສໍາ​ລັບ​ບາງ​ຄັ້ງ​.

ໃນອີກດ້ານຫນຶ່ງ, ຂ້າພະເຈົ້າມີຄວາມສົນໃຈໃນທຸກສິ່ງທີ່ຂ້າພະເຈົ້າຮູ້ແລະສິ່ງທີ່ຂ້າພະເຈົ້າໃຫ້ເປັນຄວາມຮູ້ຂອງການຕະຫຼາດເນື້ອຫາ, ດິຈິຕອນ, ສື່ມວນຊົນແລະການເລົ່າເລື່ອງ. ໃນຫຼັກການຂອງການເຮັດວຽກຂອງຂ້ອຍ, ຂ້ອຍຕິດຕາມຕະຫຼາດນີ້; ມັນເປັນການເສຍໃຈທີ່ຈະຮັກສາມັນທັງຫມົດໃຫ້ກັບຕົວເອງ. ເຈົ້າບໍ່ ຈຳ ເປັນຕ້ອງເກັບມັນໄວ້ກັບຕົວເອງ, ເຈົ້າຕ້ອງເອົາມັນໄປ.

ແຕ່ໃນອີກດ້ານຫນຶ່ງ, podcasts mono ດັ່ງກ່າວ, ໃນເວລາທີ່ຄົນຫນຶ່ງນັ່ງລົງແລະ languidly ເລີ່ມ sow ສະຕິປັນຍາຂອງຕົນເອງຢູ່ໄມໂຄໂຟນ - ຂ້າພະເຈົ້າບໍ່ຕ້ອງການ. ມັນເບິ່ງຄືວ່າຂ້ອຍເປັນເລື່ອງບ້າເລັກນ້ອຍທີ່ຈະລົມກັບຕົວເອງເປັນເວລາເຄິ່ງຊົ່ວໂມງແລະຫຼັງຈາກນັ້ນສົ່ງເສີມມັນໃນທາງໃດທາງຫນຶ່ງ.

ຂ້າພະເຈົ້າຍັງສົນໃຈຢ່າງຮ້າຍແຮງກ່ຽວກັບເລື່ອງກ່ຽວກັບຄວາມແຕກຕ່າງຂອງລຸ້ນ. ຄວາມພະຍາຍາມອັນໃຫຍ່ຫຼວງທັງໝົດໄດ້ໃຊ້ເຂົ້າໃນການສົນທະນາວ່າລຸ້ນ X, Y, ແລະ ປະຈຸບັນ Z ແມ່ນຫຍັງ. ຫມູ່ທີ່ດີຂອງຂ້ອຍແລະຂ້ອຍຄັ້ງຫນຶ່ງໄດ້ນັ່ງຢູ່ບາ, ສົນທະນາຢ່າງອິດເມື່ອຍວ່າ Generation Y ແມ່ນຫຍັງ. ສໍາລັບເຫດຜົນບາງຢ່າງ, ຂ້ອຍກໍ່ຢາກເລີ່ມ podcast ທີ່ເອີ້ນງ່າຍໆວ່າຕົວອັກສອນ Y, ແລະຂ້ອຍຈະພະຍາຍາມອະທິບາຍໃຫ້ເພື່ອນຂອງຂ້ອຍຮູ້ວ່າມັນແມ່ນຫຍັງ. ແມ່ນ. ພວກເຮົາເຂົ້າໃຈຕົວເອງແນວໃດ, ພວກເຮົາມີຄວາມແຕກຕ່າງກັນຢ່າງແທ້ຈິງ.

ໂດຍທົ່ວໄປ, [ຫົວຂໍ້ຂອງການຕະຫຼາດເນື້ອຫາແລະລຸ້ນ] ໄດ້ຖືກລວມເຂົ້າກັນຢ່າງສໍາເລັດຜົນໃນຫນຶ່ງ podcast, ເຊິ່ງເອີ້ນວ່າ "ດີ, pa-ap!" ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ບໍ່​ໄດ້​ສຶກ​ສາ​ພາກ​ສ່ວນ​ກວ້າງ​ຂວາງ​ຂອງ​ການ​ຜະ​ລິດ Z​, ເດັກ​ນ້ອຍ​, ວິ​ທີ​ການ​ພັດ​ທະ​ນາ​. ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ໄດ້​ຫັນ​ເລື່ອງ​ນີ້​ໄປ​, ແລະ​ມາ​ເຖິງ​ຕອນ​ນີ້​ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ບໍ່​ເຫັນ​ວ່າ​ມີ​ໃຜ​ອີກ​ແດ່​ທີ່​ເວົ້າ​ກັບ​ຜູ້​ເຖົ້າ​ແກ່​ໃນ​ຮູບ​ແບບ​ນີ້​. ນີ້​ແມ່ນ​ການ​ສົນ​ທະ​ນາ​ລະ​ຫວ່າງ​ລຸ້ນ Y ແລະ​ບໍ່​ແມ່ນ​ແຕ່​ລຸ້ນ X, ແຕ່​ເດັກ​ນ້ອຍ boomers, ພໍ່​ແມ່ນ​ໃນ​ປັດ​ຈຸ​ບັນ 65 ປີ.

ພວກເຮົາເລີ່ມເວົ້າຫຼາຍຂຶ້ນ, ຂ້ອຍເລີ່ມເວົ້າຫຼາຍຂຶ້ນກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ຂ້ອຍກໍາລັງເຮັດ. ມັນໄດ້ກາຍເປັນທີ່ຊັດເຈນວ່າມີຄວາມເຂົ້າໃຈຫນ້ອຍຫຼາຍກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ຂ້ອຍກໍາລັງເຮັດໃນອີກດ້ານຫນຶ່ງ. ຕາມທໍາມະຊາດ, ລາວມີຄວາມສົນໃຈຫຼາຍໃນເລື່ອງນີ້. ລາວສົນໃຈວ່າຂ້ອຍເຮັດວຽກກັບໃຜ, ຂ້ອຍເວົ້າຫຍັງ, ຂ້ອຍສອນແນວໃດ - ຂ້ອຍຮູ້ວ່າລາວມັກຈະສູນເສຍຢູ່ທີ່ນັ້ນ, ສິ່ງທີ່ຂ້ອຍບອກຢູ່ທີ່ນັ້ນແລະມັນກ່ຽວກັບຫຍັງ.

ຄ່ອຍໆ, ຂ້ອຍເລີ່ມບອກພໍ່ຂອງຂ້ອຍຫຼາຍຂຶ້ນ. ໃນເດືອນທັນວາ, ຄອບຄົວຂອງພວກເຮົາທັງຫມົດໄດ້ໄປຕ່າງປະເທດສໍາລັບການປະຕິບັດງານ - ນີ້ແມ່ນເປັນຊ່ວງເວລາຕະຫລົກ. ຫຼາຍເທົ່າທີ່ລາວເປັນລະຄອນ, ລາວຍັງຕະຫລົກ. ເມື່ອພໍ່ໄດ້ຫາຍດີຈາກອາການສລົບ, ຂ້ອຍຢູ່ທີ່ນັ້ນ ແລະຂ້ອຍຕ້ອງເຮັດບາງຢ່າງເພື່ອເຮັດໃຫ້ລາວມ່ວນຊື່ນ. ລາວນອນບໍ່ໄດ້, ແລະແມ່ຂອງຂ້ອຍແລະຂ້ອຍນັ່ງແລະພະຍາຍາມບອກລາວບາງຢ່າງ. ນີ້ຂ້າພະເຈົ້າຄິດວ່າ: ມັນເຖິງເວລາທີ່ຈະຕີ. ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ມາເຖິງເລື່ອງນີ້ລ່ວງຫນ້າແລະເວົ້າວ່າ: "ຟັງ, ຂ້ອຍມີຄວາມຄິດ, ໃຫ້ເປີດຕົວເລື່ອງທີ່ຂ້ອຍບອກເຈົ້າບາງຢ່າງ."

​ແລະ​ຂ້ອຍ​ໝັ້ນ​ໃຈ​ຢ່າງ​ເຕັມທີ​ວ່າ​ເມື່ອ​ຄົນ​ໃດ​ຄົນ​ໜຶ່ງ​ຖືກ​ຢາ​ສລົບ, ລາວ​ບໍ່​ຈື່​ຫຍັງ​ເລີຍ. ແຕ່​ມື້​ຕໍ່​ມາ, ເມື່ອ​ມາ​ຮອດ​ຕອນ​ເຊົ້າ, ສິ່ງ​ທຳ​ອິດ​ທີ່​ເວົ້າ​ວ່າ: “ດັ່ງ​ນັ້ນ, ພວກ​ເຮົາ​ເຮັດ​ຫຍັງ? ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ໄດ້​ຄິດ​ກ່ຽວ​ກັບ​ບາງ​ສິ່ງ​ບາງ​ຢ່າງ​, ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ຈໍາ​ເປັນ​ຕ້ອງ​ສ້າງ​ຊື່​ສໍາ​ລັບ​ມັນ​. ເຮົາຈະແຈກຢາຍອັນນີ້ໄດ້ແນວໃດ?” ແລະອື່ນໆ. ມັນບໍ່ສະດວກຢູ່ແລ້ວທີ່ຈະອອກຈາກຫົວຂໍ້ນີ້ໃນເວລານັ້ນ. ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຮັບຮູ້ວ່າສິ່ງນີ້ກະຕຸ້ນຄວາມກະຕືລືລົ້ນທໍາມະຊາດໃນພໍ່ຂອງຂ້ອຍແລະນີ້ແມ່ນຊ່ອງທາງຄອບຄົວ - ວິທີທີ່ພວກເຮົານັ່ງແລະສົນທະນາບາງຢ່າງ.

ແລະແທ້ຈິງແລ້ວ, ພວກເຮົາໄດ້ບັນທຶກຕອນທໍາອິດສອງເດືອນກ່ອນຫນ້ານີ້, ແລະທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງໄດ້ໄປຫາປະຊາຊົນ. ມັນເປັນເລື່ອງທີ່ຫນ້າປະຫລາດໃຈແທ້ໆສໍາລັບຂ້ອຍທີ່ຈະເຫັນວິທີທີ່ຄົນເລີ່ມແບ່ງປັນເລື່ອງນີ້ຜ່ານຄໍາເວົ້າຈາກປາກ. ຄວາມຄິດເຫັນທີ່ຂ້ອຍໄດ້ຮັບສາມາດແບ່ງອອກເປັນສາມສ່ວນທີ່ຊັດເຈນ. ທໍາອິດ, ເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນຫມູ່ເພື່ອນ, ເພື່ອນຮ່ວມງານແລະຫມູ່ເພື່ອນຂອງຂ້ອຍ. ບາງຄົນແມ່ນນັກກາລະຕະຫຼາດ, ຄົນອື່ນບໍ່ແມ່ນທັງຫມົດ - ແຕ່ພວກເຂົາສົນໃຈທີ່ຈະໄດ້ຍິນກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ຂ້ອຍເວົ້າກ່ຽວກັບຮູບແບບນີ້. ນີ້ແມ່ນພຽງແຕ່ກ່ຽວກັບຄວາມຮູ້.

ເລື່ອງ​ທີ​ສອງ​ແມ່ນ​ວ່າ​ຈາກ​ບ່ອນ​ໃດ​ບ່ອນ​ທີ່​ຫມູ່​ເພື່ອນ​ຂອງ​ພໍ່​ຂອງ​ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ໄດ້​ເລີ່ມ​ຕົ້ນ​ເຂົ້າ​ຮ່ວມ​ແລະ​ຄໍາ​ເຫັນ​. ບໍ່ຄື: "ເບິ່ງ, ຜູ້ ອຳ ນວຍການຝ່າຍສື່ສານຂອງ Britannia ເຮັດສິ່ງນີ້" - ແຕ່ "ລູກສາວຂອງ Sergeyev ໄດ້ເຮັດ podcast ກັບລາວ, ແລະເຈົ້າຈື່ໄດ້ບໍ ... ". ພໍ່ຂອງຂ້ອຍເປັນ bard, ແລະມີຊຸມຊົນທີ່ແນ່ນອນຂອງປະຊາຊົນຜູ້ທີ່ຟັງເພງຂອງລາວ. ເລື່ອງທີສາມແມ່ນມີຄຸນຄ່າທີ່ສຸດສໍາລັບຂ້ອຍ. ນີ້ແມ່ນຄໍາເຫັນ: "ເວົ້າກັບພໍ່ຂອງເຈົ້າ, ເວົ້າກັບພໍ່ແມ່ຂອງເຈົ້າ, ເບິ່ງວ່າມັນຈະເປັນແນວໃດ."

A: ໄດ້ມີສະຖານະການໃນເວລາທີ່ມັນເບິ່ງຄືວ່າທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງຈະແຈ້ງ, ແຕ່ມັນ turns ອອກວ່າຂຸມດໍາໄດ້ເປີດຂຶ້ນຢູ່ທີ່ນີ້. ແລະໃນຂັ້ນຕອນຕໍ່ໄປອີກຂຸມດໍາຈະເປີດ.

ເມື່ອມັນປາກົດວ່າບາງສິ່ງທີ່ເບິ່ງຄືວ່າຈະແຈ້ງໄດ້ເຮັດໃຫ້ເກີດຄໍາຖາມ. ການສົນທະນາດັ່ງກ່າວສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງຄົນລຸ້ນໃດແທ້?

ແລະ: ອັນນີ້ກໍ່ງາມຫຼາຍສຳລັບຂ້ອຍ, ເພາະວ່າທຸກ podcast ເປັນທົ່ງລະເບີດຝັງດິນນ້ອຍໆ. ຂ້ອຍບໍ່ຮູ້ວ່າພວກເຮົາຈະເຫມາະກັບບ່ອນໃດ. ຖ້າຂ້ອຍເຂົ້າໃຈຢ່າງຈະແຈ້ງກ່ຽວກັບເສັ້ນທາງຂອງວິທີທີ່ຂ້ອຍນໍາພາຄົນຈາກຜູ້ຊົມທີ່ຂ້ອຍເຂົ້າໃຈຜ່ານເລື່ອງຂອງຂ້ອຍ, ຂ້ອຍດີໃຈແທ້ໆກັບວິທີທີ່ພໍ່ມີປະຕິກິລິຍາຕໍ່ບາງສິ່ງທີ່ຂ້ອຍເຂົ້າໃຈຢ່າງສົມບູນ. ແລະຂ້ອຍກໍາລັງເຍາະເຍີ້ຍເຈົ້າໃນທາງທີ່ດີ, ແນ່ນອນ. ຂ້ອຍບັງຄັບລາວໃຫ້ເບິ່ງຊຸດໂທລະທັດ "Black Mirror" ຫຼືອ່ານ 50 ຈຸດຂອງ [Ilya] Krasilshchik, ເຊິ່ງລາວຂຽນກ່ຽວກັບສື່ທີ່ທັນສະໄຫມ.

ກັບ Bandersnatch, ຊຸດກະຈົກ Black Mirror ແບບໂຕ້ຕອບ, ມັນເປັນເລື່ອງຕະຫລົກເພາະວ່າຄົນພຽງແຕ່ຈະເລີ່ມຕົ້ນຊີ້ແລະຫມູ່ເພື່ອນຂອງຂ້ອຍແລະຂ້ອຍຈະເວົ້າກ່ຽວກັບທາງເລືອກເລື່ອງທີ່ພວກເຮົາເລືອກ. ພໍ່ເລີ່ມຕົ້ນໂດຍການເວົ້າວ່າລາວຈະບໍ່ຕິດຫຍັງເລີຍ ແລະ "ເລື່ອງໄຮ້ສາລະ" ນີ້ກໍາລັງຢຸດລາວຈາກການເບິ່ງຊຸດ. ປະຕິກິລິຍາທີ່ບໍ່ສາມາດຄາດເດົາໄດ້ຢ່າງສົມບູນ. ພວກເຮົາຕິດຢູ່ໃນ Dyer ເພາະວ່າລາວນັ່ງກັບວັດຈະນານຸກົມແລະແປບາງສິ່ງ. ມັນບໍ່ຊັດເຈນສໍາລັບລາວ, ແຕ່ລາວກໍາລັງກະກຽມຢ່າງລະມັດລະວັງ. ລາວ​ມາ​ພ້ອມ​ກັບ​ເຈ້ຍ​ໃບ​ໜຶ່ງ ແລະ​ບອກ​ຂ້ອຍ​ໃນ​ສິ່ງ​ທີ່​ລາວ​ເຂົ້າ​ໃຈ ແລະ​ສິ່ງ​ທີ່​ລາວ​ບໍ່​ເຂົ້າ​ໃຈ.

ນີ້ຍັງກະຕຸ້ນຂ້ອຍເລັກນ້ອຍ. ຂ້ອຍໄດ້ສອນເປັນເວລາສອງປີ, ແລະຂ້ອຍມີຄໍາຕອບຈໍານວນຫລາຍຕໍ່ຄໍາຖາມທີ່ຂ້ອຍໄດ້ຍິນໃນລະຫວ່າງການປະຕິບັດຂອງຂ້ອຍ. ຂ້ອຍຍັງບໍ່ໄດ້ຍິນຄຳຖາມຂອງ [ພໍ່] ເທື່ອ. ນີ້ແມ່ນຫນ້າສົນໃຈຫຼາຍສໍາລັບຂ້ອຍເພາະວ່າລາວເຮັດໃຫ້ຂ້ອຍແປກໃຈແລະຂ້ອຍພະຍາຍາມອະທິບາຍ.

ໃນບາງຈຸດໃນ podc ​​​​ast, ຂ້າພະເຈົ້າເຂົ້າໃຈວ່າບາງບ່ອນເຖິງແມ່ນວ່າຂ້າພະເຈົ້າບໍ່ໄດ້ຮັບການ hang ຂອງມັນ, ຊຶ່ງສາມາດອະທິບາຍໄດ້ດີກວ່າແລະໃນວິທີການທີ່ເຂົາຈະເຂົ້າໃຈ. ແຕ່ເນື່ອງຈາກວ່າພວກເຮົາເປັນສອງລັກສະນະຕະຫລົກຫຼາຍ, ດັ່ງທີ່ປະຊາຊົນຊີ້ໃຫ້ເຫັນ, ພວກເຮົາອອກຈາກສະຖານະການການສຶກສາເຫຼົ່ານີ້ດ້ວຍກຽດສັກສີ.

A: ມັນເບິ່ງຄືວ່າຂ້ອຍວ່າສິ່ງດັ່ງກ່າວມີການຊ່ວຍເຫຼືອດ້ານການສຶກສາເພີ່ມເຕີມແລະພາລະຫນັກ. ມັນເປັນສິ່ງ ໜຶ່ງ ເມື່ອຄົນໃນອາຍຸດຽວກັນສື່ສານແລະເຂົ້າໃຈຄວາມ ໝາຍ ຂອງ ຄຳ ສັບບາງຢ່າງແລະເຂົ້າໃຈໃນບາງ ຄຳ ສັບ. ມັນ​ເປັນ​ເລື່ອງ​ອື່ນ​ເມື່ອ​ຄົນ​ຈາກ​ຄົນ​ລຸ້ນ​ອື່ນ​ມາ​ແລະ​ຂໍ​ໃຫ້​ເຂົ້າ​ໃຈ​ຄຳ​ນີ້​ຫຼື​ຄຳ​ສັບ​ນັ້ນ.

ແລະ: ຢ່າງແທ້ຈິງ.

A: ມັນປາກົດວ່າຕົວເຈົ້າເອງເບິ່ງຄືວ່າຈະເຂົ້າໃຈວ່ານີ້ຫມາຍຄວາມວ່າແນວໃດ, ແຕ່ໃນທີ່ນີ້ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງຕອບໂດຍເນື້ອແທ້ແລ້ວ.

ແລະ: ແມ່ນແລ້ວ, ເພາະວ່າໃນຄໍາຕອບໃດກໍ່ຕາມທ່ານສາມາດໃຫ້ຄໍາອ້າງອີງ, ສະຖານະການທີ່ຄ້າຍຄືກັນໃນສື່ຫຼືເນື້ອຫາ. ແລະເມື່ອທ່ານບໍ່ມີຊຸດເຄື່ອງມືນີ້, ແລະທ່ານເຂົ້າໃຈວ່າມັນຈະບໍ່ເຮັດວຽກ.

A: ການອ້າງອີງອື່ນໆແມ່ນຈໍາເປັນ.

ແລະ: ຢ່າງແທ້ຈິງ.

ພໍ່ສະເຫມີປຽບທຽບມັນກັບປະສົບການການເຮັດວຽກຂອງລາວ - ລາວເຄີຍເຮັດວຽກຢູ່ວິທະຍຸ "Yunost" ແລະໂທລະພາບ. ລາວຍັງໄດ້ເຮັດວຽກຢູ່ໃນສື່ເກືອບທັງຊີວິດຂອງລາວ, ແລະການຂະຫນານເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນຫນ້າສົນໃຈຫຼາຍ. ຕອນນີ້ເຮົາຄົນໃດຈະຄິດປຽບທຽບກັບຍຸກ 70 ແລະ 80s?

ມັນມີມູນຄ່າດ້ານການສຶກສາໃນເລື່ອງນີ້ສໍາລັບຂ້ອຍເຊັ່ນກັນ, ເພາະວ່າຂ້ອຍກໍາລັງເບິ່ງວ່າຜະລິດຕະພັນເຫຼົ່ານີ້ເຮັດວຽກແນວໃດໃນອະດີດ. ໃນນີ້ພວກເຮົາມີພາລະກິດການສຶກສາເຊິ່ງກັນແລະກັນ.

A: ຍິ່ງໃຫຍ່. ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ຄິດ​ວ່າ​ນີ້​ເປັນ​ຕົວ​ຢ່າງ​ທີ່​ຍິ່ງ​ໃຫຍ່​ຂອງ​ວິ​ທີ​ການ​ຕັດ​ກັນ​ຂອງ​ການ​ສື່​ສານ​ລະ​ຫວ່າງ​ລຸ້ນ​ສ້າງ​ມູນ​ຄ່າ​ເພີ່ມ​ເຕີມ​ສໍາ​ລັບ​ທັງ​ສອງ​ຝ່າຍ. ລວມທັງສໍາລັບຜູ້ທີ່ຕ້ອງການເຂົ້າໃຈຫົວຂໍ້ທີ່ບໍ່ໃກ້ຊິດກັບພາກສະຫນາມຂອງເຂົາເຈົ້າຂອງກິດຈະກໍາ.

ແລະ: ແມ່ນແລ້ວ. ຂ້າພະເຈົ້າ, ແນ່ນອນ, ໂຊກດີ, ເພາະວ່າຄວາມບໍລິສຸດຂອງການທົດລອງໄດ້ຫັນອອກມາຂ້ອນຂ້າງສູງ. ພໍ່ບໍ່ເຄີຍມີເຄືອຂ່າຍສັງຄົມດຽວໃນຊີວິດຂອງລາວ.

ລາວເຂົ້າໃຈປະມານວ່າ Facebook ເຮັດວຽກແນວໃດ. ແຕ່ພວກເຮົາຕິດຢູ່ໃນເວລາທີ່ຂ້ອຍຂໍໃຫ້ລາວບອກຂ້ອຍວ່າ Instagram ແມ່ນຫຍັງ. ມັນປະກົດວ່າລາວມີຫຼັກການພື້ນຖານກ່ຽວກັບເຫດຜົນທີ່ລາວບໍ່ຢາກເລີ່ມຕົ້ນເຄືອຂ່າຍສັງຄົມ, ເປັນຫຍັງນີ້ຈຶ່ງເປັນຄວາມຊົ່ວຮ້າຍທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່, ແລະອື່ນໆ. ນີ້ແມ່ນຕໍາແຫນ່ງທີ່ຫນ້າສົນໃຈ.

[ຫົວຂໍ້] "ດີ, pa-ap" ມາຈາກໃສ: [ຕອບ] ກັບຄໍາເວົ້າທີ່ວ່າ "ເຈົ້າກັບຄອມພິວເຕີແລະເຄືອຂ່າຍສັງຄົມຂອງເຈົ້າ, ທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງຢູ່ໃນໂທລະສັບຂອງທ່ານ, ມີຄວາມຄຽດແຄ້ນແນວໃດ." ມັນເປັນທີ່ຊັດເຈນວ່າມັນຄ້າຍຄື: "ດີ, ພໍ່, ຈົບມັນ, ມັນດີກວ່າທີ່ຈະຮຽນຮູ້ບາງສິ່ງບາງຢ່າງດ້ວຍຕົນເອງ."

ຂ້ອຍບໍ່ຮູ້ວ່າມັນມາພ້ອມກັບອາຍຸຫຼືຄວາມເລິກແລະຄຸນນະພາບຂອງການສົນທະນາຂອງເຈົ້າກັບພໍ່ຂອງເຈົ້າແລະຄົນຈາກລຸ້ນອື່ນ. ຕອນນີ້ຂ້ອຍເຫັນວ່າເປັນຫຍັງນັ້ນ. ລາວເວົ້າວ່າ: "ຈິນຕະນາການ, ໃນຊຸມປີ 90 ຂ້ອຍເປັນຜູ້ຊາຍອາຍຸ 40 ປີທີ່ມີສຸຂະພາບດີ, ມີຄວາມຄິດຫຼາຍຢ່າງ - ລາວເປັນຄົນທີ່ມີຄວາມຄິດສ້າງສັນແທ້ໆ - ທັນໃດນັ້ນຂ້ອຍຮູ້ວ່າເຕັກໂນໂລຢີທັງຫມົດໄດ້ພາດຂ້ອຍ. ທັນໃດນັ້ນ, ຈາກບ່ອນໃດບ່ອນໜຶ່ງ, ທຸກຄົນມີໂທລະສັບ, ຄອມພິວເຕີ, ແລະເຄືອຂ່າຍສັງຄົມ. ແລະຂ້ອຍພຽງແຕ່ນັ່ງລົງແລະຮູ້ວ່າຂ້ອຍບໍ່ມີເວລາ.”

ຂ້ອຍພົບວ່າຕໍາແຫນ່ງນີ້ຫນ້າສົນໃຈຫຼາຍ. ແລ້ວ​ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ຄິດ​ວ່າ: “ໂອ​ເຄ, ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ຈະ​ມີ​ອາ​ຍຸ 50–60 ປີ. ທັງໝົດນີ້ຈະພັດທະນາແນວໃດ?” ບາງທີທຸກຄົນຈະໄປ Tik Tok, ເຊິ່ງຂ້ອຍບໍ່ເຂົ້າໃຈຫຍັງເລີຍ. ຢູ່ທີ່ນັ້ນ, ເດັກນ້ອຍວາງຜ້າອັດດັງໃສ່ໃບຫນ້າຂອງເຂົາເຈົ້າ, ແລະນີ້, ແນ່ນອນ, ຂ້າມພວກເຮົາຫມົດ, ປາກົດຂື້ນ. ນີ້ຍັງຫນ້າສົນໃຈຫຼາຍທີ່ຈະ extrapolate ກັບອະນາຄົດຂອງພວກເຮົາແລະຄິດກ່ຽວກັບວິທີທີ່ພວກເຮົາຈະດໍາລົງຊີວິດແລະວິທີການທີ່ພວກເຮົາຈະສ້າງການສື່ສານ. ຂ້າພະເຈົ້າຄິດວ່ານີ້ແມ່ນສໍາຄັນ.

A: ພໍ່ມີການປ່ຽນແປງຄວາມສົນໃຈຫຼືນິໄສຍ້ອນການຕິດຕໍ່ສື່ສານບໍ? ມີການປ່ຽນແປງບໍ? ຈະເປັນແນວໃດຖ້າລາວມັກບາງສິ່ງບາງຢ່າງຈາກຊຸດຫຼືສິ່ງໃຫມ່?

ແລະ: ເຈົ້າຮູ້, ນີ້ແມ່ນສິ່ງທີ່ຂ້ອຍມັກທີ່ສຸດ. ເມື່ອບໍ່ດົນມານີ້ ຂ້ອຍໄດ້ຢຸດຢູ່ເຮືອນ ແລະໄດ້ເຫັນການໂອ້ລົມທາງໂທລະສັບລະຫວ່າງພໍ່ກັບໝູ່ຂອງລາວ.

ການປາກເວົ້າແມ່ນແບບນີ້: "Petrovich, ເຈົ້ານັ່ງຢູ່ທີ່ນີ້, ພະຍາຍາມເຮັດບາງສິ່ງບາງຢ່າງ. ເຈົ້າຮູ້ບໍວ່າເນື້ອຫາເປັນສິນຄ້າ? ທ່ານຮູ້ບໍວ່າການຕະຫຼາດໃນປັດຈຸບັນແມ່ນຄິດໄລ່ຕາມ KPIs ດັ່ງກ່າວ, ແລະເນື້ອຫາຄວນຈະປະຕິບັດຕາມຜະລິດຕະພັນ, ແລະບໍ່ແມ່ນໃນທາງກັບກັນ?

ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ພວກເຮົາໄດ້ຮັບເລື່ອງດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້: ບາງຄັ້ງລາວອ່ານບາງສິ່ງບາງຢ່າງໃນອິນເຕີເນັດແລະເລີ່ມຂຽນກັບຂ້ອຍ: "ຟັງ, ເຈົ້າຮູ້ບໍວ່າ Twitter ເປີດຕົວເຊັ່ນນັ້ນ?" ພວກເຮົາຍັງແລກປ່ຽນຂ່າວ. ແນ່ນອນ, ຂ້ອຍຍິ້ມດ້ວຍຄວາມດີ, ແຕ່ມັນເຢັນ. ດ້ວຍ​ການ​ເວົ້າ​ລົມ​ກັນ​ຂອງ​ເຈົ້າ, ເຈົ້າ​ກະຕຸ້ນ​ໃຫ້​ຄົນ​ສົນ​ໃຈ​ເຂົ້າ​ໃຈ​ວ່າ​ຊີວິດ​ເກີດ​ຂຶ້ນ​ໃນ​ທຸກ​ມື້​ນີ້​ແນວ​ໃດ. ຂ້ອຍຫຼິ້ນບາງສ່ວນຈາກການບັນຍາຍຂອງຂ້ອຍກັບລາວ, ແລະລາວພະຍາຍາມຫາມັນອອກ.

ຄວາມປາຖະຫນາທີ່ຈະຮຽນຮູ້ - ກັບຄືນໄປອັງກິດແລະສິ່ງທີ່ພວກເຮົາເຊື່ອໃນ - ແມ່ນແນວຄວາມຄິດທີ່ເຫມາະສົມຂອງການຮຽນຮູ້ຕະຫຼອດຊີວິດ. ໂດຍສະເພາະໃນເວລາທີ່ແຫຼ່ງການສຶກສານີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນຫຼັກສູດອອນໄລນ໌ຫຼື "Moscow Longevity", ແຕ່ລູກຂອງເຈົ້າເອງ, ຜູ້ທີ່ອະທິບາຍໃຫ້ທ່ານຮູ້ວ່າລາວດໍາລົງຊີວິດແລະຖ່າຍທອດຄວາມຮູ້ບາງຢ່າງນອກເຫນືອຈາກເລື່ອງສ່ວນຕົວ.

ຂ້າພະເຈົ້າພຽງແຕ່ພະຍາຍາມເນັ້ນໃສ່ຄວາມຮູ້ເພີ່ມເຕີມ, ໂດຍບໍ່ມີການໄດ້ຮັບສ່ວນບຸກຄົນເກີນໄປ. ເຖິງແມ່ນວ່າການໄດ້ຮັບສ່ວນບຸກຄົນແມ່ນສ່ວນຫນຶ່ງທີ່ສໍາຄັນຂອງ podcast ຂອງພວກເຮົາ.

A: ນີ້ແມ່ນການຝຶກອົບຮົມໃນປະເທດອັງກິດ, ນອກອັງກິດ, ໃນສື່ມວນຊົນ, ການສື່ສານ, ຢູ່ທົ່ວທຸກແຫ່ງ.

ແລະ: ມັນ turns ໃຫ້ເຫັນວ່ານີ້ແມ່ນການຮຽນຮູ້ຢ່າງແທ້ຈິງຢູ່ທົ່ວທຸກແຫ່ງ. ເລື່ອງນີ້ມີຄວາມອຸດົມສົມບູນຫຼາຍເພາະວ່າເມື່ອທ່ານເລີ່ມອອກອາກາດຄວາມຮູ້ພາຍນອກ, [ຄວາມສົງໃສໃນຕົວເອງປາກົດ]. ມັນບໍ່ແມ່ນສິ່ງທີ່ສັບສົນແທ້ໆ, ຂ້ອຍພຽງແຕ່ມີຄວາມຄິດຢູ່ໃນຕົວຂ້ອຍຢູ່ສະເຫມີ - ບໍ່ວ່າຂ້ອຍຈະເວົ້າ, ບໍ່ວ່າຂ້ອຍຈະເວົ້າກ່ຽວກັບບາງສິ່ງບາງຢ່າງ, ຂ້ອຍໄດ້ເຮັດ "ວຽກບ້ານ" ຂອງຂ້ອຍຢ່າງຖືກຕ້ອງ. ນີ້​ແມ່ນ​ສະ​ລັບ​ສັບ​ຊ້ອນ​ນັກ​ຮຽນ​ທີ່​ດີ​ເລີດ - ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ໄດ້​ສຶກ​ສາ​ທຸກ​ສິ່ງ​ທຸກ​ຢ່າງ​ທີ່​ຈະ​ສາ​ມາດ​ເວົ້າ​ກ່ຽວ​ກັບ​ມັນ​ກັບ​ຜູ້​ຄົນ​?

A: ຍິ່ງໃຫຍ່. ພວກ​ເຮົາ​ໄດ້​ເຮັດ​ໃຫ້​ເປັນ​ວົງ​ມົນ thematic ເຊັ່ນ​ນີ້​.

ແລະ: ແມ່ນແລ້ວ.

A: ດີຫຼາຍ, ພວກເຮົາສາມາດສິ້ນສຸດໃນບັນທຶກທີ່ເຢັນໄດ້.

ແລະ: ເຢັນ, ຂອບໃຈຫຼາຍໆ.

microformat ຂອງພວກເຮົາກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ການຕະຫຼາດເນື້ອຫາ:

ເຈົ້າມີຫ້ອງການປະເພດໃດແດ່?
Habre ແມ່ນຫຍັງ: ຕອນນີ້ “✚” ແລະ “–” ດຳເນີນຕໍ່ໄປເປັນເວລາໜຶ່ງເດືອນ
Podcast. IT ບັນນາທິການ outsourcing ເຮັດວຽກແນວໃດ
ມີຫຍັງຢູ່ໃນHabre: ຜູ້ອ່ານລາຍງານ typos

Glyph vs ພະນັກງານ
Archetypes: ເປັນຫຍັງເລື່ອງລາວຈຶ່ງເຮັດວຽກ
ບລັອກຂອງນັກຂຽນ: ເນື້ອຫາພາຍນອກບໍ່ຊື່ສັດ!
ເມື່ອແປດຊົ່ວໂມງ ... ແມ່ນພຽງພໍ (ສໍາລັບການເຮັດວຽກ)

PS ໃນໂປຣໄຟລ໌ glphmedia - ລິ້ງຫາທຸກຕອນຂອງພອດແຄສຂອງພວກເຮົາ.

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: www.habr.com