ນັກວິທະຍາສາດໄດ້ປະຕິເສດການຮຽກຮ້ອງກ່ຽວກັບການພັດທະນາການຮຸກຮານໃນໄວຫນຸ່ມຍ້ອນວິດີໂອເກມ

ອາຈານຂອງມະຫາວິທະຍາໄລເຕັກໂນໂລຢີ Nanyang ທ່ານ John Wang ແລະນັກຈິດຕະສາດຊາວອາເມລິກາ Christopher Ferguson ເຜີຍແຜ່ການສຶກສາກ່ຽວກັບການເຊື່ອມຕໍ່ລະຫວ່າງເກມວີດີໂອແລະພຶດຕິກໍາການຮຸກຮານ. ອີງຕາມຜົນໄດ້ຮັບຂອງມັນ, ໃນຮູບແບບປະຈຸບັນ, ວິດີໂອເກມບໍ່ສາມາດເຮັດໃຫ້ເກີດພຶດຕິກໍາທີ່ຮຸກຮານ.

3034 ຜູ້ຕາງຫນ້າຊາວຫນຸ່ມໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມໃນການສຶກສາ. ນັກວິທະຍາສາດໄດ້ສັງເກດເຫັນການປ່ຽນແປງຂອງພຶດຕິກໍາຂອງຜູ້ຊາຍໄວຫນຸ່ມເປັນເວລາສອງປີແລະ, ອີງຕາມພວກເຂົາ, ເກມວີດີໂອບໍ່ສາມາດພົວພັນກັບການພັດທະນາການຮຸກຮານໃນໄວຫນຸ່ມ. ນອກຈາກນັ້ນ, ນັກຄົ້ນຄວ້າກ່າວວ່າພວກເຂົາບໍ່ໄດ້ສັງເກດເຫັນການຫຼຸດລົງຂອງພຶດຕິກໍາ prosocial ໃນບັນດາຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມໃນການທົດລອງ.

ອີງຕາມພວກເຂົາ, ເພື່ອປະສົບກັບການປ່ຽນແປງທີ່ສໍາຄັນທີ່ສາມາດບັນທຶກທາງດ້ານການຊ່ວຍໄດ້, ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງຫຼິ້ນປະມານ 27 ຊົ່ວໂມງຕໍ່ມື້ໃນໂຄງການທີ່ມີການຈັດອັນດັບ M ອີງຕາມ ESRB, ການຈັດອັນດັບນີ້ຖືກມອບໃຫ້ກັບເກມວີດີໂອທີ່ມີເລືອດຫຼາຍ, ຄວາມຮຸນແຮງ , dismemberment ແລະເນື້ອໃນທາງເພດ indecent.

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: 3dnews.ru