ການສຶກສາຊັ້ນສູງໃນລັດເຊຍແມ່ນ totem, fetish, fad ແລະຄວາມຄິດຄົງທີ່. ຕັ້ງແຕ່ເດັກນ້ອຍ, ພວກເຮົາໄດ້ຖືກສອນວ່າ "ການໄປວິທະຍາໄລ" ແມ່ນ jackpot: ຖະຫນົນຫົນທາງທັງຫມົດແມ່ນເປີດ, ນາຍຈ້າງແມ່ນແຖວເກັດທີ່ຢູ່, ເງິນເດືອນຢູ່ໃນເສັ້ນ. ປະກົດການນີ້ມີຮາກທາງປະຫວັດສາດ ແລະ ສັງຄົມ, ແຕ່ໃນທຸກມື້ນີ້, ຄຽງຄູ່ກັບຄວາມນິຍົມຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ, ການສຶກສາຊັ້ນສູງເລີ່ມຫຼຸດລົງ, ແລະ ຍັງມີເຫດຜົນໃນເລື່ອງນີ້. ບົນພື້ນຖານນີ້, ເລື່ອງກ່ຽວກັບການເລີກຮຽນວິທະຍາໄລ Bill Gates ແລະ Steve Jobs, ເຊິ່ງ "ການຂາດການສຶກສາ" ບໍ່ໄດ້ປ້ອງກັນພວກເຂົາຈາກການເປັນຜູ້ນໍາໃນພາກສະຫນາມຂອງພວກເຂົາໃນໂລກນີ້, ຮາກໄດ້ດີ. ໃນຂະນະດຽວກັນ, ຂ້າພະເຈົ້າຂໍຢືນຢັນ: ການສຶກສາຊັ້ນສູງແມ່ນມີຄວາມຈໍາເປັນ, ເປັນປະໂຫຍດ, ແລະປະກອບເປັນຜູ້ຊ່ຽວຊານລະດັບສູງ, ແຕ່ກັບ Jobs ແລະ Gates, ບໍ່ແມ່ນທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງແມ່ນງ່າຍດາຍຄືພວກເຂົາເວົ້າໃນ memes ແລະບາງ "chips." ໃຫ້ປຶກສາຫາລືໃນມື້ນີ້ວິທີການເອົາ 5 (6) ວິຊາ, ບໍ່ແມ່ນແລວທາງ, ແລະໄດ້ຮັບສູງສຸດເປັນມືອາຊີບແລະສ່ວນບຸກຄົນອອກຈາກພວກເຂົາ. Gaudeamus igitur juvenes dum sumus, ເພື່ອນໆ!

ຈາກ Bashorg ທີ່ບໍ່ລືມໄດ້ໂດຍອີງໃສ່ citations

ນີ້ແມ່ນພາກທີສອງຂອງຊຸດ "ດໍາລົງຊີວິດແລະຮຽນຮູ້"

ພາກທີ 1. ການແນະນຳໂຮງຮຽນ ແລະ ອາຊີບ
ພາກທີ 2. ມະຫາວິທະຍາໄລ
ພາກທີ 3. ການສຶກສາເພີ່ມເຕີມ
ພາກທີ 4. ການສຶກສາຢູ່ບ່ອນເຮັດວຽກ
ພາກທີ 5. ການສຶກສາດ້ວຍຕົນເອງ

ແບ່ງປັນປະສົບການຂອງທ່ານໃນຄໍາເຫັນ - ບາງທີ, ຂໍຂອບໃຈກັບຄວາມພະຍາຍາມຂອງທີມງານ RUVDS ແລະຜູ້ອ່ານຂອງ Habr, ເດືອນກັນຍາທໍາອິດຂອງໃຜຜູ້ຫນຶ່ງຈະກາຍເປັນສະຕິຫຼາຍ, ຖືກຕ້ອງແລະມີຫມາກຜົນ. 

ດັ່ງນັ້ນການສຶກສາຊັ້ນສູງມີຄວາມຈໍາເປັນຫຼືບໍ່?

ໃນຂະນະທີ່ບົດຄວາມນີ້ຖືກສ້າງຂື້ນ, ຫົວຂໍ້ອອກມາ ສະຖິຕິຈາກ VTsIOM, ແລະມັນເບິ່ງຄືວ່າຂ້ອຍສອດຄ່ອງກັບສະພາບທີ່ແທ້ຈິງຂອງເລື່ອງ. 

ສະຖິຕິ VTsIOMແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ

ໃນໄລຍະ 15 ປີທີ່ຜ່ານມາ, ການສຶກສາໄດ້ຮັບໃຊ້ຊາວລັດເຊຍຕົ້ນຕໍເປັນເຄື່ອງມືສໍາລັບການຈ້າງງານທີ່ປະສົບຜົນສໍາເລັດ (48% ໃນປີ 2004 ແລະ 44% ໃນປີ 2019), ຄວາມກ້າວຫນ້າທາງດ້ານອາຊີບ (28% ໃນປີ 2004 ແລະ 26% ໃນປີ 2019), ເຊັ່ນດຽວກັນກັບການປັບປຸງຕົນເອງ. ເປັນມືອາຊີບ (26% ໃນປີ 2004 ແລະ 22% ໃນປີ 2019). 

ໃນໄລຍະ 6 ປີທີ່ຜ່ານມາ, ຊາວລັດເຊຍໄດ້ເລີ່ມພິຈາລະນາການສຶກສາຊັ້ນສູງເປັນຄວາມຈໍາເປັນ - ການແບ່ງປັນຂອງຜູ້ສະຫນັບສະຫນູນຄວາມຄິດເຫັນວ່າຄົນຫນຶ່ງຄວນໄດ້ຮັບໃບປະກາດສະນີຍະບັດການສຶກສາຊັ້ນສູງຍ້ອນວ່າມັນເປັນປະເພນີເພີ່ມຂຶ້ນ (ຈາກ 2010% ໃນປີ 18 ຫາ 2019% ໃນປີ 18) . ສ່ວນຫຼາຍມັກ, ນີ້ແມ່ນເວົ້າໂດຍໄວຫນຸ່ມອາຍຸ 24 ຫາ 25 ປີ (18%). ໃນບັນດາພວກເຂົາ, ການປະຕິບັດການໄດ້ຮັບການສຶກສາຊັ້ນສູງເພື່ອປັບປຸງສະຖານະພາບທາງສັງຄົມແມ່ນຍັງແຜ່ຫຼາຍ (13% ທຽບກັບສ່ວນແບ່ງຂອງ XNUMX% ໃນບັນດາຜູ້ຕອບທັງຫມົດ).

ໂດຍທົ່ວໄປ, ຊາວລັດເຊຍສ່ວນໃຫຍ່ມີຄວາມຫມັ້ນໃຈວ່າການສຶກສາຊັ້ນສູງມາພ້ອມກັບການເຮັດວຽກທີ່ປະສົບຜົນສໍາເລັດແລະເຮັດໃຫ້ມັນງ່າຍຂຶ້ນໃນການບັນລຸເປົ້າຫມາຍຊີວິດ, ເຖິງແມ່ນວ່າໃນໄລຍະ 11 ປີທີ່ຜ່ານມາມີຜູ້ສະຫນັບສະຫນູນຫນ້ອຍລົງຢ່າງເຫັນໄດ້ຊັດໃນທັດສະນະນີ້ (76% ໃນປີ 2008 ແລະ 58%. ໃນປີ 2019). 

ຄຽງຄູ່ກັນນັ້ນ, ຄວາມບໍ່ຄ່ອຍເຊື່ອງ່າຍໆແມ່ນເພີ່ມຄວາມເຂັ້ມງວດກ່ຽວກັບການສຶກສາຊັ້ນສູງເປັນເງື່ອນໄຂເບື້ອງຕົ້ນສໍາລັບການເຮັດວຽກທີ່ປະສົບຜົນສໍາເລັດ (45% ໃນປີ 2008 ແລະ 68% ໃນປີ 2019) ແລະຄວາມເສຍຫາຍຕໍ່ການເຮັດວຽກທີ່ມີຄ່າຈ້າງຕໍ່າແລະບໍ່ມີຊື່ສຽງໃນກໍລະນີທີ່ບໍ່ມີໃບປະກາດຈົບຊັ້ນສູງ (50% ໃນປີ 2008. ).ແລະ 65% ໃນປີ 2019). ສ່ວນຫຼາຍແລ້ວ, ຄວາມສົງໄສໄດ້ຖືກບັນທຶກໄວ້ໃນບັນດາຜູ້ຕອບທີ່ມີອາຍຸ 18 ຫາ 25 ປີ (74% ເວົ້າກ່ຽວກັບການປະເມີນຄວາມສໍາຄັນຂອງການສຶກສາຊັ້ນສູງ, ແລະ 76% ບໍ່ເຫັນດີກັບຄວາມວິຕົກກັງວົນຂອງການເຮັດວຽກທີ່ມີຄ່າຈ້າງຕໍ່າໂດຍບໍ່ມີປະລິນຍາ), ຈາກ 25 ຫາ 34 ປີ. ປີ (77% ແລະ 74% ຕາມລໍາດັບ) ແລະຈາກ 35 ຫາ 44 ປີ (73% ແລະ 74% ຕາມລໍາດັບ). 

ນອກຈາກນັ້ນ, ທັງໃນໄລຍະ perestroika ແລະໃນມື້ນີ້, ຊາວລັດເຊຍບໍ່ເຊື່ອວ່າການສຶກສາມີຜົນກະທົບຢ່າງຫຼວງຫຼາຍຕໍ່ສະຫວັດດີການທາງດ້ານວັດຖຸຂອງບຸກຄົນ, ແລະຄວາມເຊື່ອໃນເລື່ອງນີ້ໄດ້ເພີ່ມຂຶ້ນຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ (47% ໃນປີ 1991 ແລະ 70% ໃນປີ 2019). 

ໃນໄລຍະສາມປີທີ່ຜ່ານມາ, ຊາວລັດເຊຍມີແນວໂນ້ມທີ່ຈະເຊື່ອວ່າການເຂົ້າເຖິງການສຶກສາຊັ້ນສູງສໍາລັບພົນລະເມືອງທັງຫມົດແມ່ນຫຼຸດລົງ (53% ໃນປີ 2016 ແລະ 63% ໃນປີ 2019). ຕໍ່ກັບຄວາມເປັນມານີ້, ຜູ້ຕອບສ່ວນໃຫຍ່ບໍ່ເຊື່ອວ່າວິທີການໃດດີທີ່ຈະໄດ້ໃບປະກາດຈົບຊັ້ນສູງໃນຍຸກຂອງພວກເຮົາ, ເຖິງແມ່ນວ່າ 11 ປີທີ່ຜ່ານມາພວກເຂົາຄິດຫນ້ອຍລົງເລື້ອຍໆ (51% ໃນປີ 2008 ແລະ 65% ໃນປີ 2019). ອີກ 55% ຈະພິຈາລະນາຄວາມຕ້ອງການສໍາລັບການສຶກສາທີ່ສູງຂຶ້ນຖ້າພວກເຂົາຕ້ອງຈ່າຍສໍາລັບມັນ. ໃນປີ 2008 ຕົວເລກນີ້ແມ່ນ 45%.

ຍິ່ງໄປກວ່ານັ້ນ, ການຮຽກຮ້ອງທີ່ຖືກປົກຄຸມໃຫ້ "ໄຖນາຕັ້ງແຕ່ອາຍຸຍັງນ້ອຍ, ເວົ້າວ່າບໍ່ຫ້າແລວທາງ" ບາງຄັ້ງກໍ່ຜ່ານໄປໃນບໍລິສັດຂະຫນາດໃຫຍ່ຫຼາຍ. ລອງຄິດເບິ່ງວ່າຄວາມຈິງຢູ່ໃສ.

ການໂຕ້ຖຽງສໍາລັບ "

1. ບໍ່ແມ່ນທຸກບໍລິສັດ ແລະອົງການຈັດຕັ້ງທີ່ພ້ອມທີ່ຈະເປີດປະຕູຂອງເຂົາເຈົ້າເຖິງແມ່ນວ່າພະນັກງານທີ່ມີພອນສະຫວັນທີ່ບໍ່ມີໃບປະກາດຈົບຊັ້ນສູງ. ຖ້າບໍ່ມີເອກະສານນີ້, ເຈົ້າຖືກຫ້າມບໍ່ໃຫ້ເຂົ້າໄປໃນບໍລິສັດຂະຫນາດໃຫຍ່, ບໍລິສັດຂອງລັດແລະບໍລິສັດທີ່ມີລັດຖະບານຂອງລັດ. ການມີສ່ວນຮ່ວມ, ທະນາຄານ, ອົງການຈັດຕັ້ງແລະອົງການບັງຄັບໃຊ້ກົດຫມາຍ (ບ່ອນທີ່ຍັງມີຫຼາຍສິ່ງທີ່ຫນ້າສົນໃຈແລະດີສໍາລັບນັກພັດທະນາແລະວິສະວະກອນ). 
2. ເມື່ອຍ້າຍໄປຢູ່ຕ່າງປະເທດ ແລະຊອກຫາວຽກເຮັດຢູ່ປະເທດໃໝ່, ສ່ວນຫຼາຍເຈົ້າຈະຕ້ອງໃຫ້ໃບປະກາດຈົບຊັ້ນສູງ ແລະ/ຫຼື ໃບຢັ້ງຢືນຈົບປະລິນຍາຕີ. ໃນບໍລິສັດຈໍານວນຫຼາຍຢູ່ຕ່າງປະເທດ, ການປະກົດຕົວຂອງເອກະສານການສຶກສາໄດ້ຖືກປະຕິບັດຢ່າງເຂັ້ມງວດ, ແລະໂດຍສະເພາະແມ່ນສໍາລັບພົນລະເມືອງຕ່າງປະເທດ.
3. ສະຖານະການໃນຂົງເຂດເຕັກໂນໂລຢີແມ່ນມີການປ່ຽນແປງຢ່າງໄວວາ, ແລະປະສົບການການຂຽນໂປລແກລມທີ່ທ່ານໄດ້ຮັບແທນທີ່ຈະເປັນການສຶກສາຈະຫຼຸດລົງຢ່າງໄວວາ, ທ່ານຈະເຫັນວ່າຕົວທ່ານເອງຢູ່ນອກຄວາມຕ້ອງການຂອງຕະຫຼາດ. ດ້ານວິຊາການຂັ້ນພື້ນຖານ (ຫຼືການສຶກສາໃດໆ) ເຮັດໃຫ້ທ່ານມີໂອກາດສໍາລັບການເລີ່ມຕົ້ນໃຫມ່ຢ່າງໄວວາໃນທຸກເງື່ອນໄຂ.
4. ໂດຍບໍ່ມີການສຶກສາຢູ່ໃນວິທະຍາໄລ, ທ່ານຈະບໍ່ໄດ້ຮັບພື້ນຖານຄວາມຮູ້, ພື້ນຖານທີ່ສຸດທີ່ underlies ອາຊີບທີ່ແທ້ຈິງ. ທ່ານສາມາດຊໍານິຊໍານານ JavaScript ແລະຄົ້ນຫາພູຜາປ່າດົງຂອງຫນ້າ, ແຕ່ສ່ວນຫຼາຍມັນອາດຈະບໍ່ສາມາດເຂົ້າເຖິງທ່ານທີ່ຈະເລິກເຂົ້າໄປໃນ Java, Python, C / C ++, ເພາະວ່າໂຄງການໃນປະຈຸບັນສ່ວນໃຫຍ່ຍັງຕ້ອງການຄວາມຮູ້ທາງຄະນິດສາດ, ເຊິ່ງຍາກທີ່ຈະເຂົ້າໃຈງ່າຍ. ຕົ້ນສະບັບດ້ວຍຕົນເອງ. ນອກຈາກນັ້ນ, ທ່ານຈະບໍ່ສາມາດເລືອກແລະປ່ຽນໂປຣໄຟລ໌ໂດຍບໍ່ມີຄວາມຮູ້ທາງວິຊາການຂອງວິຊາດ້ານວິຊາການ. ແມ່ນແລ້ວ, ຂ້ອຍຈະຈອງທັນທີ, ມີຂໍ້ຍົກເວັ້ນ, ແຕ່ຖ້າບໍ່ມີການສຶກສາທີ່ສູງຂຶ້ນ, ສ່ວນຫຼາຍເຈົ້າຈະບໍ່ສາມາດຮູ້ສຶກເຖິງຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງແນວຄວາມຄິດຂອງ coder ແລະສະຖາປະນິກລະບົບຫຼືນັກພັດທະນາ. 
5. ເຖິງແມ່ນວ່າທ່ານຈະເປັນຄົນແຂງກະດ້າງ, ເຮັດວຽກຫນັກແລະມີພອນສະຫວັນທີ່ມີກົ້ນເປັນຜູ້ນໍາ, ການສຶກສາດ້ວຍຕົນເອງໃນທຸກວິຊາພື້ນຖານຈະຕ້ອງໃຊ້ເວລາຫຼາຍກ່ວາຮຽນຢູ່ໃນມະຫາວິທະຍາໄລ, ເຊິ່ງອາຈານກໍ່ຮູ້ວິທີການແລະຄວາມຮູ້ປະເພດໃດແດ່ທີ່ຈະຖ່າຍທອດໃຫ້ທ່ານ. 
6. ໂດຍການປະຕິເສດທີ່ຈະຮຽນຢູ່ໃນມະຫາວິທະຍາໄລ, ບຸກຄົນໃດຫນຶ່ງສູນເສຍການເຊື່ອມໂຍງທາງດ້ານສັງຄົມທີ່ສໍາຄັນແລະທັກສະ, ໂດດອອກຈາກໂຮງຮຽນ ("ເດັກນ້ອຍ") ເພື່ອເຮັດວຽກ ("ຜູ້ໃຫຍ່"). "ຄວາມກ້າວ ໜ້າ" ນີ້ຈະເຮັດໃຫ້ຕົນເອງຮູ້ສຶກໃນຊີວິດອາຊີບ, ເມື່ອຄວາມລົ້ມເຫຼວຂອງອາຊີບເກີດຂື້ນແລະຜູ້ຊາຍທີ່ມີໃບຢັ້ງຢືນແລະຄວາມສາມາດໃນການຕິດຕໍ່ສື່ສານໃນຄື້ນດຽວກັນກັບນາຍຈ້າງມາຂ້າງຫນ້າ. ປະກົດການທີ່ຄ້າຍຄືກັນສາມາດສັງເກດເຫັນໄດ້ໃນເວລາທີ່ນັກຮຽນອາຍຸ 15 ປີທີ່ຮຽນຈົບຈາກໂຮງຮຽນກ່ອນຫນ້ານັ້ນເຂົ້າໄປໃນສະຖາບັນ - ປະມານປີທີ 2-3 ລາວໄດ້ແຕກແຍກຢ່າງກະທັນຫັນແລະຈາກຜູ້ທີ່ມີພອນສະຫວັນກາຍເປັນນັກຮຽນ C, ສ່ວນໃຫຍ່ແມ່ນຍ້ອນຄວາມຈິງທີ່ວ່າ. ບາງບ່ອນຈໍານວນຂໍ້ມູນທີ່ຕ້ອງການບໍ່ໄດ້ຮັບ. ມັນເປັນເລື່ອງດຽວກັນກັບການສື່ສານ.
7. ມະຫາວິທະຍາໄລເປັນວິທີທີ່ດີທີ່ຈະປັບປຸງຕົນເອງໃນການສຶກສາ (ທິດສະດີ) ແລະການເຮັດວຽກ (ການປະຕິບັດ) ໃນເວລາດຽວກັນແລະມີເວລາທີ່ຈະເປັນເວທີທີ່ເຫມາະສົມສໍາລັບການປະກອບອາຊີບໃນອະນາຄົດ (ທ່ານເຮັດວຽກ, ເຂົ້າໃຈສິ່ງທີ່ເຈົ້າຕ້ອງການຈາກການສຶກສາຂອງເຈົ້າ, ເອົາມາໃຫ້. ທິດ​ສະ​ດີ​ທີ່​ຈະ​ເຮັດ​ວຽກ​, optimize ບາງ​ສິ່ງ​ບາງ​ຢ່າງ​ແລະ​ຄ່ອຍໆ​ຊອກ​ຫາ niche ຂອງ​ທ່ານ​)​. 
8. ຫວ່າງ​ມໍ່ໆ​ມາ​ນີ້, ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ ​ແລະ ບໍລິສັດ​ຕ່າງໆ​ໄດ້​ເຮັດ​ວຽກ​ຮ່ວມ​ກັນ​ຢ່າງ​ໃກ້ຊິດ​ໃນ​ດ້ານ​ການ​ຈ້າງ​ພະນັກງານ, ຝຶກ​ງານ, ຝຶກ​ອົບຮົມ​ພາກ​ປະຕິບັດ, ​ໂຮງຮຽນ​ລະດູ​ຮ້ອນ, ​ແລະ ອື່ນໆ. ນີ້ ໝາຍ ຄວາມວ່າການສຶກສາຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລເຮັດໃຫ້ເຈົ້າໃກ້ຊິດກັບການເຮັດວຽກໃນບໍລິສັດແລະສະຖາບັນຊັ້ນ ນຳ, ເຮັດໃຫ້ງ່າຍແລະຫຍໍ້ເສັ້ນທາງໄປສູ່ວຽກ ທຳ ອິດຂອງເຈົ້າ. ໂອກາດທີ່ດີ, ການໂຕ້ຖຽງທີ່ມີອໍານາດ.
9. ມະຫາວິທະຍາໄລແມ່ນວິທີທີ່ຈະຫລີກລ້ຽງກອງທັບ :) 

ການໂຕ້ຖຽງຕ້ານ "

ດ້ວຍຄວາມຊື່ສັດ, ຂ້າພະເຈົ້າບໍ່ມີ, ສະນັ້ນຂ້າພະເຈົ້າຈະນໍາສະເຫນີການໂຕ້ຖຽງຂອງ opponents ຂອງການສຶກສາຊັ້ນສູງແລະພະຍາຍາມວິເຄາະໃຫ້ເຂົາເຈົ້າ.
 

1. ຄວາມສໍາເລັດໃນຊີວິດບໍ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບລະດັບການສຶກສາ. Adherents of self-made pros shock with example Zuckerberg, Gates, Jobs ແລະປະກາດວ່າມັນເປັນໄປໄດ້ທີ່ຈະເລີ່ມຕົ້ນການເຮັດວຽກແລະກາຍເປັນເສດຖີ. ເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນເລື່ອງທີ່ສວຍງາມຫຼາຍ, ແຕ່ຍັງມີຂໍ້ຍົກເວັ້ນທີ່ຮູບດາວທັງຫມົດສອດຄ່ອງ: ພອນສະຫວັນ, ອັດສະລິຍະ, ຂອງຂວັນຂອງນັກທຸລະກິດ, ແລະພື້ນຖານທີ່ເຫມາະສົມທີ່ພໍ່ແມ່ມອບໃຫ້. ນອກຈາກນັ້ນ, ຄົນເຫຼົ່ານີ້ໄດ້ພົບເຫັນຄູ່ຮ່ວມງານແລະສະມາຄົມຂອງພວກເຂົາຢ່າງແນ່ນອນຢູ່ໃນກໍາແພງຂອງມະຫາວິທະຍາໄລແລະໄດ້ອອກຈາກໂຮງຮຽນເມື່ອພວກເຂົາມີຄວາມຄິດໃຫຍ່ດຽວກັນ. ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, ຂ້ອຍສາມາດອ້າງເຖິງ Sergei Brin, Larry Page, Ilya Segalovich, Arkady Volozh - ເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນຄົນທີ່ມີການສຶກສາທີ່ດີເລີດ, ແລະພວກເຂົາບໍ່ໄດ້ໃຊ້ເວລາໃນມັນ. ອີກເທື່ອ ໜຶ່ງ, ປັດໃຈຂອງປະເທດຕ້ອງຖືກພິຈາລະນາ: ໃນລັດເຊຍແລະບັນດາປະເທດຂອງອະດີດສະຫະພາບໂຊວຽດ, ຄຸນຄ່າຂອງການສຶກສາແມ່ນເກືອບຄືກັບ cult.
2. ວິທະຍາໄລແມ່ນທັງຫມົດກ່ຽວກັບທິດສະດີ, ບໍ່ມີກິ່ນຂອງການປະຕິບັດຢູ່ທີ່ນັ້ນ. ແມ່ນແລ້ວ, ມະຫາວິທະຍາໄລແມ່ນທິດສະດີຫຼາຍ, ໂດຍບໍ່ມີການທີ່ບໍ່ສາມາດປະຕິບັດໄດ້. ເຈົ້າສາມາດສ້າງກະຕູບຢູ່ເທິງພື້ນດິນໄດ້, ແຕ່ເຈົ້າຈະບໍ່ສາມາດສ້າງເຮືອນພັກຫຼືຕຶກອາຄານດ້ວຍວິທີນີ້ - ມັນຈະລອຍແລະລົ້ມລົງໃນຊັ້ນທີສອງ. ໂດຍບໍ່ມີການຄະນິດສາດ, ຟີຊິກ, ພື້ນຖານຂອງ algorithmization, ຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງຫຼັກການຂອງການດໍາເນີນງານ PC, ແລະອື່ນໆ. ທ່ານຈະບໍ່ສາມາດພັດທະນາຊອບແວເຢັນໆ ຫຼືກາຍເປັນວິສະວະກອນທີ່ດີໄດ້ - ທຸກຢ່າງທີ່ເຈົ້າເຮັດຈະເປັນຄືກັບ DIY. ເພື່ອໃຫ້ມີຄວາມຍຸຕິທໍາກັບຄວາມຄິດເຫັນຂອງ opponents, ທິດສະດີຢູ່ໃນມະຫາວິທະຍາໄລແມ່ນແນ່ນອນເປັນສິ່ງເສດເຫຼືອ, ແລະສອງຢ່າງຈະຊ່ວຍຮັບມືກັບບັນຫານີ້: 1) ການຄິດວິພາກວິຈານ; 2) ປະສົບການພາກປະຕິບັດ, ເຊິ່ງຈະກໍານົດຄວາມຕ້ອງການສໍາລັບພື້ນຖານທິດສະດີ.
3. ຄວາມຮູ້ແມ່ນລ້າສະໄຫມ; ຄວາມຈິງແມ່ນຢູ່ໃນການປະຕິບັດເທົ່ານັ້ນ. ຄວາມຮູ້ບາງຢ່າງກໍ່ກາຍເປັນຄົນລ້າສະໄຫມແລະ, ແຕ່ຫນ້າເສຍດາຍ, ຄູອາຈານແມ່ນບໍ່ຮີບຮ້ອນທີ່ຈະປັບປຸງຂໍ້ມູນໃນ Talmud ຂອງເຂົາເຈົ້າ. ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ນີ້ກ່ຽວຂ້ອງກັບພາກປະຕິບັດ, ແຕ່ບໍ່ມີຜົນກະທົບຕໍ່ລະບຽບວິໄນພື້ນຖານ (ດີ, ນັ້ນແມ່ນ, ວິທີການປິ່ນປົວ appendicitis ໄດ້ມີການປ່ຽນແປງ, ແຕ່ວິພາກວິພາກຂອງມະນຸດບໍ່ໄດ້ມີການປ່ຽນແປງໃນໄລຍະເວລາທີ່ຄາດໄວ້), ດັ່ງນັ້ນບັນຫາຕ້ອງໄດ້ຮັບການແກ້ໄຂ: ໄປ. ໄປຫາຫ້ອງອ່ານ, ອິນເຕີເນັດ, ໄປ Habr ແລະຕື່ມຂໍ້ມູນໃສ່ຊ່ອງຫວ່າງດ້ວຍຄວາມຮູ້ໃນປະຈຸບັນ. 
4. ມັນຍາວແລະລາຄາແພງ. ຫ້າປີຂອງມະຫາວິທະຍາໄລແມ່ນໄລຍະເວລາທີ່ປະສົບຜົນສໍາເລັດຫຼາຍໃນຊີວິດ: ໄວລຸ້ນມີເວລາທີ່ຈະສ້າງແລະກາຍເປັນຜູ້ໃຫຍ່, ຄົນທີ່ມີການເຄື່ອນໄຫວ. ແລະເວລານີ້ຄວນຈະໃຊ້ເວລາຫຼາຍເທົ່າທີ່ເປັນໄປໄດ້ໃນການພັດທະນາ, ຄວາມຮູ້ພາສາຕ່າງປະເທດ, ການທົດສອບຕົວທ່ານເອງໃນການປະຕິບັດ (ໃນຂະນະທີ່ທ່ານເປັນນັກຮຽນ, ບໍ່ມີໃຜຈະຕັດສິນທ່ານສໍາລັບການປ່ຽນວຽກເລື້ອຍໆ, ການຝຶກງານ, ການພັກຜ່ອນໃນປະສົບການການເຮັດວຽກ, ແລະອື່ນໆ. ແຕ່ຫຼັງຈາກມະຫາວິທະຍາໄລສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ຈະບໍ່ເຮັດວຽກແລະຈະຕັ້ງຄໍາຖາມສູງສຸດ). ໃຊ້ປະໂຫຍດສູງສຸດຈາກໄລຍະເວລາສັ້ນໆນີ້ 100%. 

   ແຕ່ກັບຫນຶ່ງທີ່ຈ່າຍ, ນີ້ແມ່ນບັນຫາ, ແມ່ນ, ມີສະຖານທີ່ງົບປະມານຫນ້ອຍ, ມີການແຂ່ງຂັນຫຼາຍ. ຄໍາຖາມຂອງການຈ່າຍຄືນຂອງການສຶກສາຍັງເປີດຢູ່ - ໃນແງ່ທຸລະກິດ, ການຈ່າຍຄືນຈະຍາວແລະຊັກຊ້າ.

5. ມີຫຼາຍອາຊີບທີ່ມີຢູ່ໂດຍບໍ່ມີການສຶກສາພິເສດຊັ້ນສູງ ຫຼືມັດທະຍົມ. ແມ່ນແລ້ວ, ມີ, ຂ້ອຍສາມາດຕັ້ງຊື່ບັນຊີລາຍຊື່ໄດ້: ຜູ້ຈັດການ SMM, ຜູ້ຂຽນສໍາເນົາທີ່ບໍ່ແມ່ນຫຼັກ, ພະນັກງານຂາຍ, ພະນັກງານສູນ, ຜູ້ສົ່ງເສີມ, ອາດຈະເປັນຜູ້ອໍານວຍການ. ແຕ່ຂ້າພະເຈົ້າຄິດວ່ານີ້ບໍ່ແມ່ນບັນຊີລາຍຊື່ທີ່ຫນ້າສົນໃຈສໍາລັບຜູ້ອ່ານ. ຖ້າສົງໃສ, ເປີດ "My Circle" ຫຼື hh.ru ແລະເບິ່ງຂໍ້ກໍານົດສໍາລັບຕໍາແຫນ່ງທີ່ຕ້ອງການ - ໃນກໍລະນີຫຼາຍທີ່ສຸດ, ການສຶກສາຊັ້ນສູງທີ່ສູງກວ່າຫຼືບໍ່ຄົບຖ້ວນຈະເປັນແຖວທໍາອິດຫຼືທີສອງ. ແລະນາຍຈ້າງມີເຫດຜົນຄື: ຖ້າເຈົ້າໄດ້ຮັບການສຶກສາຊັ້ນສູງ, ມັນຫມາຍຄວາມວ່າເຈົ້າຮູ້ວິທີການຄິດ, ວິເຄາະ, ຝຶກອົບຮົມ, ຈັດຕັ້ງ, ກຽມພ້ອມທີ່ຈະບັນລຸເປົ້າຫມາຍແລະເຂົ້າໃຈສິ່ງທີ່ເປັນປະຈໍາ, ວຽກງານ, ກໍານົດເວລາ, ຄວາມຮັບຜິດຊອບ, ແລະອື່ນໆ. ແມ່ນ. ພະນັກງານອິດສະລະທີ່ສອນຕົນເອງທີ່ຕັດສິນໃຈເອົາເສັ້ນທາງການຈ້າງແຮງງານທີ່ມີວຽກຖາວອນແມ່ນມີຄວາມໄວ້ວາງໃຈຫນ້ອຍໂດຍນາຍຈ້າງ, ເຖິງແມ່ນວ່າບາງຄັ້ງນີ້ບໍ່ແມ່ນເຫດຜົນ. 

ໂດຍທົ່ວໄປ, ຖ້າທ່ານມີໂອກາດ, ທ່ານຄວນຜ່ານມະຫາວິທະຍາໄລຢ່າງແນ່ນອນ: ທ່ານຈະໄດ້ຮັບພື້ນຖານ, ທັກສະ, ການເຊື່ອມຕໍ່, ແລະການສະເຫນີວຽກທີ່ດີ. ແລະປີນັກສຶກສາແມ່ນຍັງກ່ຽວກັບຄວາມຮັກ, ມິດຕະພາບ, ຄວາມມ່ວນ, ການທົດລອງ unbridled ແລະໂດຍທົ່ວໄປແມ່ນສົດໃສ, ເວລາທີ່ຫນ້າສົນໃຈ. ເພື່ອອະທິບາຍມັນຢູ່ໃນຄໍາດຽວ - kaleidoscope .

ບ່ອນໃດທີ່ຈະໄດ້ຮັບການສຶກສາຊັ້ນສູງ?

ດັ່ງນັ້ນ, ນັກສຶກສາໄດ້ຜ່ານການສອບເສັງ Unified State, ແລະໃນປັດຈຸບັນລາວເປັນຜູ້ສະຫມັກທີ່ມີຄະແນນດີ, ຜູ້ທີ່ສາມາດເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລຫຼາຍແຫ່ງໃນເມືອງຕ່າງໆ. ແຕ່, ຕາມທີ່ທ່ານຮູ້, Moscow State University ແລະ Moscow State Technical University ສືບທອດຊັບສິນຂອງ Moscow ແລະບໍ່ແມ່ນຢາງ, ຊຶ່ງຫມາຍຄວາມວ່າມັນຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ວິເຄາະວ່າມັນມີຄວາມສໍາຄັນຫຼາຍທີ່ຈະເອົາຊະນະ Sparrow Hills.

• ເມືອງ / ພາກພື້ນຂອງເຈົ້າເອງແມ່ນທາງເລືອກທີ່ດີທີ່ສຸດ: ເຈົ້າປະຫຍັດທີ່ຢູ່ອາໄສ, ອາຫານ, ການເດີນທາງກັບບ້ານ, ແລະອື່ນໆ, ທ່ານມີຫມູ່ເພື່ອນແລະຄອບຄົວຢູ່ໃກ້ໆ, ບໍ່ມີ "ຄົນອົບພະຍົບ" ຊຶມເສົ້າ, ເຊິ່ງ hits ທ່ານທັນທີກ່ອນກອງປະຊຸມລະດູຫນາວຄັ້ງທໍາອິດຫຼັງຈາກຄື້ນຟອງ. ຂອງ intoxication ໄດ້ຫຼຸດລົງເສລີພາບແລະຄວາມຍິນດີ. ການແຂ່ງຂັນໃນຕະຫຼາດແຮງງານແມ່ນຕ່ໍາ, ເຖິງແມ່ນວ່າຈໍານວນບໍລິສັດມີຂະຫນາດນ້ອຍກວ່າ (ອີກເທື່ອຫນຶ່ງ, ມັນຂຶ້ນກັບພາກພື້ນ - ຕົວຢ່າງ, ໃນ Nizhny Novgorod ແລະ Kazan ມີຫຼາຍບໍລິສັດ IT ແລະສູນວິສະວະກໍາ). ແຕ່ເມືອງຂອງເຈົ້າອາດຈະບໍ່ມີພະແນກ / ຄະນະວິຊາ / ມະຫາວິທະຍາໄລ / ວິຊາສະເພາະທີ່ຕ້ອງການ.
• ເມືອງອື່ນ (ບໍ່ແມ່ນນະຄອນຫຼວງ) ແມ່ນກໍລະນີໃນເວລາທີ່ທ່ານຊອກຫາສະຖານທີ່ທີ່ໃກ້ທີ່ສຸດຫຼືເຫມາະສົມທີ່ຈະສຶກສາແລະຍ້າຍອອກໄປ. ນີ້ນໍາເອົາຄ່າໃຊ້ຈ່າຍແລະຄວາມຫຍຸ້ງຍາກເພີ່ມເຕີມ, ແຕ່ຂະຫຍາຍວົງການຂອງຫມູ່ເພື່ອນ, ຄວາມສົນໃຈ, ແລະຊ່ວຍເລັ່ງການເຕີບໃຫຍ່. ເມື່ອຮຽນຈົບ, ເຈົ້າສາມາດເລືອກນາຍຈ້າງໃນເມືອງທີ່ຮຽນ, ໃນບ້ານເກີດຂອງເຈົ້າ, ແລະອື່ນໆ. - ບໍ່​ມີ​ຂໍ້​ຈໍາ​ກັດ​. 
• ເມືອງອື່ນ (ນະຄອນຫຼວງ) ເປັນທາງເລືອກທີ່ປະຊາຊົນຈໍານວນຫຼາຍພະຍາຍາມ, ຊຶ່ງຫມາຍຄວາມວ່າທ່ານຈະມີການແຂ່ງຂັນຢ່າງຮຸນແຮງທັງໃນວິທະຍາໄລແລະໃນການຊອກຫາວຽກເຮັດງານທໍາ. ຄ່າໃຊ້ຈ່າຍຈະສູງຂຶ້ນ, ແຕ່ພວກເຂົາຍັງຈະຈ່າຍໄວຂຶ້ນ: ໃນນະຄອນຫຼວງມີໂອກາດຫຼາຍສໍາລັບການຝຶກງານ, ການຝຶກອົບຮົມ, ເຮັດວຽກ - ຈ່າຍແລະບໍ່ເສຍຄ່າ, ມີຫຼືບໍ່ມີວຽກເຮັດ. ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ທ່ານສາມາດສຶກສາຫຼາຍ 3-4 ເທື່ອ, ເຮັດວຽກກັບນັກປະຕິບັດ, ແລະຂະຫຍາຍວົງການຂອງການເຊື່ອມຕໍ່ທຸລະກິດຂອງທ່ານຢ່າງຈິງຈັງ. ດັ່ງທີ່ປະສົບການສະແດງໃຫ້ເຫັນ, ສ່ວນຫຼາຍແລ້ວເຈົ້າຍັງຈະຢູ່ໃນນະຄອນຫຼວງເພື່ອເຮັດວຽກ - ດັ່ງນັ້ນຈົ່ງວາງແຜນຄວາມສໍາພັນຂອງເຈົ້າກັບຄອບຄົວຂອງເຈົ້າ. ຍັງມີຂໍ້ເສຍອີກຄື: ຖ້າທ່ານກັບຄືນບ້ານເກີດຂອງເຈົ້າ, ນາຍຈ້າງອາດຈະລະມັດລະວັງແລະຖາມຄໍາຖາມວ່າເປັນຫຍັງເຈົ້າບໍ່ໄດ້ຕັ້ງຖິ່ນຖານຢູ່ໃນ Moscow / St. ບໍ່ວ່າເຫດຜົນທີ່ແທ້ຈິງ, ມີພຽງແຕ່ຫນຶ່ງເຮັດວຽກ: ແຮງຈູງໃຈຂອງຄອບຄົວທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບພໍ່ແມ່.
• ການສຶກສາຢູ່ຕ່າງປະເທດເປັນເລື່ອງທີ່ສັບສົນແລະຂັດແຍ້ງ. ຖ້າເຈົ້າໄປກົງຫຼັງໂຮງຮຽນ, ເຈົ້າຕ້ອງເລືອກລະບົບ "ວິທະຍາໄລ-ມະຫາວິທະຍາໄລ", ຫຼືກຽມພ້ອມທີ່ຈະໄປມະຫາວິທະຍາໄລ (ຍາກກວ່າຫຼາຍ). ມັນງ່າຍກວ່າຫຼາຍ - ຫຼັງຈາກປີທີ 2 ຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ "ຂອງພວກເຮົາ", ເຂົ້າໂຮງຮຽນທຸລະກິດຫຼືມະຫາວິທະຍາໄລ (ສະຫນອງໃຫ້ເຈົ້າມີລະດັບພາສາຂອງປະເທດທີ່ຮຽນພຽງພໍ). ແລະສຸດທ້າຍ, ທາງເລືອກອື່ນ: ຈົບການສຶກສາຈາກມະຫາວິທະຍາໄລລັດເຊຍແລະໄດ້ຮັບການສຶກສາຢູ່ຕ່າງປະເທດ (MBA ດີກວ່າ, ແຕ່ມີຫຼາຍກວ່ານັ້ນໃນຕອນຕໍ່ໄປ). ຖ້າຫາກວ່າທ່ານກໍາລັງສຶກສາຢູ່ຕ່າງປະເທດ, ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງເຂົ້າໃຈບ່ອນທີ່ທ່ານຈະເຮັດວຽກແລະກັບໃຜ: ບໍ່ແມ່ນບໍລິສັດທັງຫມົດພ້ອມທີ່ຈະຈໍາກັດຕົນເອງເພື່ອປະລິນຍາຕ່າງປະເທດ, ສໍາລັບບາງອັນນີ້ແມ່ນບວກ, ສໍາລັບຄົນອື່ນມັນເປັນລົບ; ບາງໃບປະກາດສະນີຍະບັດອາດຈະບໍ່ກ່ຽວຂ້ອງ. ສໍາລັບຕົວຢ່າງ, ຄົນຮູ້ຈັກຂອງຂ້ອຍໄດ້ອອກຈາກມະຫາວິທະຍາໄລລັດເຊຍໃນປີທີ່ 2 ແລະຈົບການສຶກສາຈາກໂຮງຮຽນທຸລະກິດລອນດອນ (ຫນຶ່ງໃນຜູ້ຮຽນຈົບທໍາອິດ), ແຕ່ບໍ່ໄດ້ວາງແຜນກັບຄືນໄປອາໄສຢູ່ໃນລັດເຊຍແລະທໍາອິດໄດ້ຮັບຄໍາຕອບທີ່ບໍ່ສາມາດເຂົ້າໃຈໄດ້ "ມັນຈະດີກວ່າຖ້າທ່ານ. ຈົບການສຶກສາຈາກມະຫາວິທະຍາໄລຂອງເຈົ້າ,” ຈາກນັ້ນກໍ່ປະຕິເສດທີ່ຈະຊອກຫາວຽກເຮັດງານທຳໃນບໍລິສັດລັດແຫ່ງໜຶ່ງ, ແລະຫຼັງຈາກນັ້ນກໍ່ຍອມແພ້ ແລະເຂົ້າຮຽນນອກເວລາ. ແຕ່ນັ້ນແມ່ນເກືອບ 10 ປີກ່ອນ; ໃນປັດຈຸບັນ, ແນ່ນອນ, ມັນຈະງ່າຍຂຶ້ນ.

ສະນັ້ນ, ເຈົ້າໄດ້ເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລແລ້ວ ແລະຕອນນີ້ມັນສຳຄັນທີ່ຕ້ອງແນ່ໃຈວ່າ 5-6-7 ປີເຫຼົ່ານີ້ ບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນງານລ້ຽງ ແລະ ວາງສາຍອອກກັບຄູ່ຜົວເມຍເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ເຖິງເວລາທີ່ຈະຍົກລະດັບຕົວລະຄອນຂອງເຈົ້າຂຶ້ນເຖິງ 80. 

ປີຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລ - ອາໄສຢູ່ 5+

ຫຼັກສູດທໍາອິດ: newbies, hazing, light, demo and the first circle of hell?

▍ ສະຖານະການ

ຄວາມຜິດພາດທີ່ໃຫຍ່ທີ່ສຸດແມ່ນການຄິດວ່າປີທໍາອິດແມ່ນການສືບຕໍ່ຂອງໂຮງຮຽນ, ແລະທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງຈະງ່າຍດາຍແລະທໍາມະດາ. ແທ້ຈິງແລ້ວ, ລະບົບການສຶກສາ, ສໍາລັບຄັ້ງດຽວ, ຈັດການກັບນັກຮຽນຢ່າງເປັນມະນຸດແລະຖືກຕ້ອງເທົ່າທີ່ເປັນໄປໄດ້: ໃນປີທໍາອິດມີຫຼາຍວິຊາທົ່ວໄປ, ແລະມີພຽງແຕ່ 2-3 ເທົ່ານັ້ນທີ່ເຮັດໃຫ້ເກີດບັນຫາທີ່ແທ້ຈິງໃນການສຶກສາ (ແລະໃນພິເສດໃດກໍ່ຕາມ, ພວກເຮົາບໍ່ພຽງແຕ່ເວົ້າ. ກ່ຽວ​ກັບ​ຄະ​ນິດ​ສາດ​ຊັ້ນ​ສູງ​)​. ແຕ່ຫຼັກສູດທໍາອິດແມ່ນມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ເພາະວ່າ:

• ສະພາບແວດລ້ອມການສື່ສານໃຫມ່ແລະລະດັບໃຫມ່ຂອງການສື່ສານ
• ເດັກໂຮງຮຽນຂອງມື້ວານນີ້ແມ່ນແລ້ວເປັນຜູ້ໃຫຍ່ແລະເປັນເອກະລາດສໍາລັບທຸກຄົນ
• ບັນຫາປະຈໍາວັນເກີດຂື້ນ (ໂດຍສະເພາະເວລາຮຽນຢູ່ໄກບ້ານ)
• ຮູບແບບການສອນມີການປ່ຽນແປງ: ການບັນຍາຍ, ການປະຕິບັດ (ສໍາມະນາ), ການສອບເສັງ, ການທົດສອບ - ນີ້ແມ່ນໃນຂອບເຂດຫນ້ອຍຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ.
• ບາງຄວາມຮູ້ຂອງໂຮງຮຽນເບິ່ງຄືວ່າບໍ່ຈໍາເປັນແລະບໍ່ມີປະໂຍດ, ທັດສະນະຂອງໂລກວິທະຍາສາດແມ່ນຫັນຫນ້າລົງ (ກ່ຽວກັບຄວາມຮູ້ສຶກດຽວກັນໃນເວລາທີ່ທ່ານຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບການມີຢູ່ຂອງຕົວເລກທີ່ບໍ່ສົມເຫດສົມຜົນ)
• ການຮັບຮູ້ວ່າຊັ້ນຮຽນແລະຊະຕາກໍາຂອງທ່ານອາດບໍ່ພຽງແຕ່ຂຶ້ນກັບລະດັບຂອງການກະກຽມ, ແຕ່ຍັງຢູ່ໃນໂປຣໄຟລ, ແລະບາງຄັ້ງສະຖານະຂອງຈິດໃຈຂອງຄູອາຈານ. 

▍ເຮັດແນວໃດເພື່ອຄວາມຢູ່ລອດ?

ສິ່ງທີ່ ສຳ ຄັນແມ່ນການກຽມພ້ອມ ສຳ ລັບການເລີ່ມຕົ້ນຂອງການສຶກສາຂອງເຈົ້າແລະຈື່ ຄຳ ເວົ້າທີ່ເປັນຈິງ: "ສາມປີ ທຳ ອິດເຈົ້າເຮັດວຽກເພື່ອຄະແນນຂອງເຈົ້າ, ແລ້ວຊັ້ນຮຽນກໍ່ເຮັດວຽກຂອງເຈົ້າ." ກົດລະບຽບແມ່ນງ່າຍດາຍທີ່ສຸດເທົ່າທີ່ເປັນໄປໄດ້.

• ຢ່າຍອມແພ້ກັບການລໍ້ລວງໃຫ້ຂ້າມຫ້ອງຮຽນ ແລະເຮັດອັນອື່ນອັນເນື່ອງມາຈາກຄວາມຫ່າງໄກຂອງການສອບເສັງ - ກ່ອນອື່ນໝົດ, ຄວາມຮູ້ແມ່ນໃໝ່ໝົດ, ອັນທີສອງ, ເຈົ້າບໍ່ຄວນເຮັດໃຫ້ເສຍຄວາມສໍາພັນກັບຄູສອນ, ອັນທີສາມ, ສຳລັບການເຂົ້າຮ່ວມການບັນຍາຍແລະການສໍາມະນາເຂົາເຈົ້າສາມາດຍົກເວັ້ນໄດ້. ຈາກການສອບເສັງດ້ວຍການປະເມີນທີ່ດີ (ເຊື່ອຂ້ອຍ, ມັນດີກວ່າທີ່ຈະ "ນັ່ງອອກ" ປັດຊະຍາແລະ CSE ກ່ວາທີ່ຈະສຶກສາມັນໃນລະຫວ່າງກອງປະຊຸມໃນເວລາທີ່ຄະນິດສາດທີ່ສູງຂຶ້ນຫຼືຟີຊິກພິເສດ, ເຄມີສາດ, ແລະຊີວະສາດແມ່ນ looming).
• ສຶກສາ. ຂ້ອຍເບິ່ງຄືກັບ Captain Obvious ແທ້ໆບໍ? ມັນແມ່ນໃນປີທໍາອິດທີ່ເຈົ້າຈະໄດ້ຮັບຄວາມຮູ້ທີ່ຈະເປັນພື້ນຖານສໍາລັບສ່ວນທີ່ເຫຼືອຂອງການສຶກສາຂອງທ່ານ. ໃນໄລຍະນີ້, ທຸກຢ່າງແມ່ນມີຄວາມອົດທົນ ແລະ ຈົງຮັກພັກດີ, ສາມາດຮຽນຮໍ່າຮຽນໄດ້: ເຂົ້າໃຈການບັນຍາຍ ແລະ ສຳມະນາຫຼາຍພໍສົມຄວນ, ຢູ່ໃສ ສະດວກກວ່າໃນການເອົາເອກະສານເພີ່ມເຕີມ, ວິທີການກຽມຕົວເຂົ້າສອບເສັງງ່າຍຂຶ້ນ (ຂ້ອຍ. ໃຫ້ຄໍາແນະນໍາ: ລ່ວງຫນ້າ), ແລະໃນທີ່ສຸດ, ໃນສິ່ງທີ່ຢູ່ໃນຮ່າງກາຍແລະໂຄງສ້າງພື້ນຖານຂອງມັນ, ມັນດີກວ່າທີ່ຈະເຊື່ອງແຜ່ນ cheat (ມັນເຢັນຫຼາຍທີ່ຈະຂຽນໃສ່ເສັ້ນດ່າງສີຂາວຂອງເສື້ອສັງເຄາະທີ່ມີເສັ້ນດ່າງ). ດັ່ງນັ້ນ, ທ່ານຈະໄດ້ພົບກັບຫຼັກສູດທີ່ 2 ແລະ 3 ທີ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍທີ່ປະກອບອາວຸດຢ່າງເຕັມທີ່ແລະເຮັດໃຫ້ວຽກງານຂອງທ່ານງ່າຍຂຶ້ນຫຼາຍ.
• ເຂົ້າໃຈວັດສະດຸແລະແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ. ໃນມະຫາວິທະຍາໄລ, ເຈົ້າປະເຊີນກັບແຫຼ່ງຂໍ້ມູນຫຼາຍປະເພດ: ການບັນຍາຍ, ຄູ່ມື (ຄູສອນທີ່ດີມີປື້ມແບບຮຽນທີ່ດີກວ່າ), ປື້ມແບບຮຽນ, ປຶ້ມການສຶກສາ (ຕົວຢ່າງ, ຂ້ອຍຈະບໍ່ເອີ້ນຫນັງສືພິມ Schildt ຫຼື O'Reilly ດຽວກັນ), ວາລະສານ. (ສໍາລັບນັກຮຽນ IT, ບໍ່ກ່ຽວຂ້ອງ, ແຕ່ສໍາລັບວິທະຍາສາດທໍາມະຊາດແລະມະນຸດ - ຕ້ອງອ່ານ), ອິນເຕີເນັດແລະສະຖານທີ່ພິເສດໂດຍສະເພາະ (Habr, Toster, Stack Overflow). ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຈະຕັດສິນໃຈວ່າສິ່ງທີ່ເຫມາະສົມກັບຄວາມພິເສດຂອງເຈົ້າແລະວິທີການປຸງແຕ່ງວັນນະຄະດີ. ໃນປີອາວຸໂສຈະບໍ່ມີເວລາສໍາລັບການນີ້ - ທ່ານຈະຕ້ອງສຶກສາຕາມກົດລະບຽບທີ່ຖືກກໍານົດ, ວິຊາພິເສດຈະເພີ່ມຂຶ້ນ. ໂດຍວິທີທາງການ, ສອງປື້ມທີ່ອ່ານຢູ່ໃນຫົວຂໍ້ແມ່ນ +100 ໃນເວລາທີ່ການກະກຽມສໍາລັບການສອບເສັງແລະຄຸນນະພາບຂອງຄໍາຕອບ, ແຕ່ "ນັກຮຽນທີ່ສະຫຼາດ" ສາມາດນໍາໄປສູ່ບັນຫາ. 
• ຕິດຕໍ່ສື່ສານ, ຮູ້ຈັກກັບເພື່ອນຮ່ວມຫ້ອງຮຽນແລະຊີວິດນັກສຶກສາ, ຕົກຢູ່ໃນຄວາມຮັກ :)

ໃນ​ປີ​ທໍາ​ອິດ​ຂອງ​ທ່ານ​, ທ່ານ​ບໍ່​ຄວນ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ລົບ​ກວນ​ແລະ​ຊອກ​ຫາ​ວຽກ​ເຮັດ​ງານ​ທໍາ​, ລະ​ເລີຍ​ການ​ສຶກ​ສາ​ຂອງ​ທ່ານ​, ຫຼື indulge ກັບ​ວຽກ​ງານ​ອະ​ດີດ​. ນີ້ແມ່ນເວລາທີ່ບໍ່ໄດ້ເລີ່ມຕົ້ນ, ແຕ່ເພື່ອໃຫ້ມີຄວາມເຂັ້ມແຂງແລະມະຫາຊົນກ່ອນປີທີ 2 - ການເລີ່ມຕົ້ນທີ່ແທ້ຈິງ. ມັນບໍ່ຍາກຫຼາຍ, ມັນຫຼາຍ freer ແລະມີຄວາມສຸກຫຼາຍກ່ວາໂຮງຮຽນ, ມັນເປັນພຽງແຕ່ຫນ້າສົນໃຈ. 

ຫຼັກສູດທີສອງ: ເລີ່ມຕົ້ນເປັນ greyhound

▍ ສະຖານະການ

ໃນປີທີສອງ, ຄວາມເທົ່າທຽມລະຫວ່າງວິຊາສະເພາະກັບສາຂາວິຊາທົ່ວໄປເລີ່ມມີການປ່ຽນແປງ, ການສຶກສາມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກແລະ ... ຊັດເຈນຂຶ້ນ, ຍ້ອນວ່ານັກຮຽນປະເຊີນກັບບັນຫາພາກປະຕິບັດແລະເລີ່ມຮັບຮູ້ຄວາມສາມາດພິເສດຂອງລາວ. ຮູບແບບການລາຍງານໃຫມ່ປະກົດວ່າ, ເຊິ່ງໃນປີທໍາອິດເບິ່ງຄືວ່າເປັນການທົດລອງ: colloquium, ຫຼັກສູດທີ່ຮ້າຍແຮງ, ໂຄງການຮ່ວມກັນ. ການຮຽນຮູ້ແມ່ນກ້າວໄປສູ່ໄລຍະໃໝ່, ແຕ່ມັນຍັງບໍ່ທັນກ້າວໄປຂ້າງໜ້າເທື່ອ - ພວກເຮົາຕ້ອງເປັນເຈົ້າການໃນຊັ້ນຂໍ້ມູນໃໝ່ອັນໃຫຍ່ຫຼວງ. ແຕ່ຫຼັງຈາກນັ້ນເຈົ້າໄດ້ຄຸ້ນເຄີຍກັບຄູສອນ, ກົດລະບຽບຂອງຫ້ອງການຄະນະບໍດີ, ເພື່ອນຮ່ວມຫ້ອງຮຽນແລະກົດລະບຽບຂອງເກມ.

▍ເຮັດແນວໃດເພື່ອຄວາມຢູ່ລອດ?

• ສືບຕໍ່ສຶກສາໂດຍບໍ່ມີການຂ້າມ, ແລະບັນທຶກຂໍ້ມູນຢ່າງລະມັດລະວັງ. ຂ້ອຍມັກໂຄງການນີ້: ຂຽນບົດບັນຍາຍ, ໃສ່ຈຸດທີ່ບໍ່ຊັດເຈນດ້ວຍເຄື່ອງຫມາຍຄໍາຖາມຢູ່ໃນຂອບທາງ, ແລະຫຼັງຈາກນັ້ນພາຍໃນຫນຶ່ງອາທິດມີເວລາທີ່ຈະຊອກຫາຈຸດເຫຼົ່ານີ້ແລະ, ຖ້າບາງສິ່ງບາງຢ່າງຍັງບໍ່ຊັດເຈນ, ໄປຖາມອາຈານ. ວິທີການນີ້ເພີ່ມຄວາມເລິກຂອງຄວາມຮູ້ຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ, ແລະວິທີການທີ່ຮຸນແຮງເຮັດໃຫ້ປະທັບໃຈ (+1 ໃນການສອບເສັງ). 
• ຖ້າມີໂອກາດດັ່ງກ່າວ, ເພີ່ມທະວີການໂຫຼດແລະໄປສຶກສາຊັ້ນສູງທີສອງຫຼືໄດ້ຮັບການສຶກສາທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບພາສາອັງກິດ (ພາສາອື່ນໆທີ່ທ່ານຕ້ອງການ). ນີ້ບໍ່ແມ່ນບ້າ: ທໍາອິດ, ສະຫມອງແມ່ນແລ້ວຄຸ້ນເຄີຍກັບການຮຽນຮູ້ແລະການຂະຫຍາຍຂອບເຂດຂອງການຮຽນຮູ້ຈະບໍ່ overload ມັນ, ແລະອັນທີສອງ, ບໍ່ມີຫ້ອງຮຽນຈໍານວນຫຼາຍກ່ຽວກັບຫຼັກສູດການຕອບໂຕ້ (ພາກແນະນໍາສອງຄັ້ງຕໍ່ປີ, ເຊິ່ງ, ນອກຈາກນັ້ນ, ບໍ່ coincide. ກັບຄົນໃນກາງເວັນ). ທ່ານຈະຈົບການສຶກສາຈາກມະຫາວິທະຍາໄລດ້ວຍໃບປະກາດສະນີຍະບັດສອງໃບແລະໄດ້ຮັບໂບນັດທີ່ດີໃນຕອນເລີ່ມຕົ້ນຂອງການເຮັດວຽກຂອງເຈົ້າ. 

  

• ເລີ່ມຕົ້ນການວິເຄາະຄວາມຕ້ອງການໃນອະນາຄົດຂອງທ່ານແລະຊອກຫາທາງເລືອກຕົ້ນຕໍຂອງທ່ານ: ທ່ານຕ້ອງການໄປເຮັດວຽກໃນພາກສະຫນາມການຄ້າຫຼືວິທະຍາສາດ. vector ເພີ່ມເຕີມຂອງຄວາມພະຍາຍາມຂອງທ່ານຈະຂຶ້ນກັບນີ້: ຕິດກັບພະແນກ / ຫ້ອງທົດລອງແລະ, ໃນບັນດາສິ່ງອື່ນໆ, ມີລາຍໄດ້ໂຮງຮຽນຈົບການສຶກສາທີ່ໄດ້ຮັບທຶນງົບປະມານ (ດີ, ພວກເຮົາຂຽນດ້ວຍຄວາມຊື່ສັດ, ແມ່ນບໍ?) ຫຼືເລີ່ມຕົ້ນຫາເງິນພິເສດແລະພະຍາຍາມພິເສດຂອງເຈົ້າ. ໃນ​ການ​ສູ້​ຮົບ​ທີ່​ແທ້​ຈິງ​. ໂດຍວິທີທາງການ, ວຽກງານຂອງນັກສຶກສາວິທະຍາສາດແມ່ນເປັນການຊ່ວຍເຫຼືອທີ່ດີເລີດໃນການສຶກສາ, ທັງຈາກທັດສະນະຂອງຄຸນນະພາບຂອງຂໍ້ມູນແລະຈາກຈຸດຂອງການເຄົາລົບທົ່ວໄປ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ແນວຄວາມຄິດອາດຈະມີການປ່ຽນແປງ. ທາງເລືອກຂອງຂ້ອຍໃນເວລາດຽວແມ່ນຕົກຢູ່ໃນວິທະຍາສາດ - ມີພະແນກການ, ແລະກອງປະຊຸມວິທະຍາສາດຫຼາຍສິບຄັ້ງ, ແລະສິ່ງພິມຈາກປີທີ 2 ຫາປີທີ 5, ແລະການຊ່ວຍເຫຼືອຂອງຄູສອນໃນການຂຽນບົດປະພັນຂອງລາວ, ແລະງົບປະມານທີ່ໄດ້ຮັບທຶນຈາກໂຮງຮຽນຈົບການສຶກສາ. ແຕ່ທາງເລືອກໄດ້ຖືກເຮັດໃຫ້ຢູ່ໃນເງື່ອນໄຂຂອງເງິນແລະໂຮງຮຽນຈົບການສຶກສາຈົບລົງດ້ວຍປະສົບການທາງການຄ້າສາມປີແລະການສອນຂະຫນານ. ເມື່ອເວລາມາຕັດສິນໃຈ, ທຸລະກິດແລະເງິນຕັດສິນໃຈ. ຂ້ອຍບໍ່ເສຍໃຈ, ແຕ່ຂ້ອຍບໍ່ໄດ້ສົ່ງເສີມມັນ. ວິທະຍາສາດແມ່ນເຢັນຫຼາຍ, ການເຮັດວຽກໃນທຸລະກິດແມ່ນເກີນໄປ. ການປະສົມປະສານແມ່ນໄຟຢ່າງແທ້ຈິງ, ແຕ່ນີ້ແມ່ນສໍາລັບຜູ້ໂຊກດີທີ່ມີພອນສະຫວັນ :)

ໂດຍວິທີທາງການ, ມັນແມ່ນຫຼັງຈາກປີທີສອງທີ່ບາງບໍລິສັດເອົານັກຮຽນໄປໂຮງຮຽນລະດູຮ້ອນແລະການຝຶກງານ, ຍ້ອນວ່າພວກເຂົາມີຄວາມຮູ້ພຽງພໍກ່ຽວກັບເຕັກໂນໂລຢີ (ຂອງ Khabrov, Intel ແມ່ນມີຊື່ສຽງສໍາລັບການນີ້, ຫຼັກສູດ summer ທີ່ດີຫຼາຍທີ່ມີວຽກງານສໍາລັບ. ມີຄວາມສົນໃຈໃດໆ). ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າພະຍາຍາມເພື່ອໃຫ້ໄດ້ຮັບຫນຶ່ງ.

ຫຼັກສູດທີສາມ: ຫຼັກສູດການເຮັດວຽກ

▍ ສະຖານະການ

ປີທີສາມແມ່ນຈຸດປ່ຽນຂອງຊີວິດນັກສຶກສາ: ວິຊາສະເພາະຊະນະ, ເວລາມາເພື່ອກໍານົດຄວາມຊ່ຽວຊານ, ເນື້ອໃນຂອງປື້ມບັນທຶກການໄດ້ຮັບສິດອໍານາດ, ເສັ້ນສູນສູດເກີດຂຶ້ນໃນລະດູຫນາວ (ສິ່ງທີ່ເປັນການທົດສອບ!). ວຽກງານທີ່ສໍາຄັນໃນຂັ້ນຕອນນີ້ແມ່ນເພື່ອໃຫ້ໄດ້ຄະແນນສະເລ່ຍທີ່ສູງຂຶ້ນເພື່ອເຂົ້າໄປໃນຄວາມຊ່ຽວຊານທີ່ຕ້ອງການ, ແລະບໍ່ຈໍາກັດໂດຍບ່ອນທີ່ທ່ານຖືກສົ່ງໄປ. ວຽກງານທີ່ສອງແມ່ນພະຍາຍາມມືຂອງເຈົ້າໃນວຽກຕົວຈິງ, ບໍ່ວ່າຈະເປັນອັດຕາ 0,25 ໃນບໍລິສັດ, ເຮັດວຽກຢູ່ໃນຫ້ອງທົດລອງ, ຫຼືການຝຶກງານທີ່ບໍ່ໄດ້ຮັບຄ່າຈ້າງ. ອັນນີ້ຈະເຮັດໃຫ້ເຈົ້າສາມາດເຊື່ອມໂຍງເປົ້າໝາຍພາກປະຕິບັດ ແລະ ການໄຫຼເຂົ້າທາງທິດສະດີໄດ້ງ່າຍຂຶ້ນ ເພື່ອສ້າງເປັນຫຼັກອາຊີບຫຼັກ.

▍ເຮັດແນວໃດເພື່ອຄວາມຢູ່ລອດ?

• ຊອກຫາວຽກຕາມໂປຣໄຟລ໌ຂອງເຈົ້າ (ອັນນີ້ສຳຄັນ) ເປັນເວລາເຄິ່ງມື້. ນີ້ແມ່ນເຮັດຢ່າງງ່າຍດາຍ: ຂຽນຊີວະປະຫວັດແລະຈົດຫມາຍສະບັບ, ບ່ອນທີ່ທ່ານຊີ້ໃຫ້ເຫັນຄວາມສາມາດແລະຜົນສໍາເລັດທີ່ສໍາຄັນທັງຫມົດຂອງທ່ານແລະສົ່ງໄປທີ່ທີ່ຢູ່ HR ຂອງບໍລິສັດທີ່ເຫມາະສົມ; ສະຫງົບລົງໄປສໍາພາດແລະຕົກລົງກ່ຽວກັບຕາຕະລາງການເຮັດວຽກພິເສດແລະເງິນເດືອນເລັກນ້ອຍ (ຢ່າໂງ່ທີ່ນີ້ - ເງິນເດືອນຕ້ອງໄດ້ຮັບຈາກປະສົບການ, ແລະບໍ່ເອົາຄວາມຈອງຫອງ). ຢູ່ບ່ອນເຮັດວຽກ, ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າຖາມຄໍາຖາມ, ຟັງເພື່ອນຮ່ວມງານຂອງເຈົ້າແລະເຮັດສໍາເລັດວຽກງານຢ່າງສະຫງົບ - ຈື່ໄວ້, ຄວາມເປັນມືອາຊີບເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍວຽກງານປົກກະຕິທີ່ຈໍາເປັນຕ້ອງເຂົ້າໃຈເຖິງຫຼັກ.
• ສືບ​ຕໍ່​ການ​ຮຽນ​ຮູ້​ໂດຍ​ນໍາ​ໃຊ້​ຄວາມ​ສາ​ມາດ​ທີ່​ຄຸ້ນ​ເຄີຍ​ແລ້ວ​ແລະ​ການ hacks ຊີ​ວິດ​. ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າຊອກຫາການເຊື່ອມຕໍ່ລະຫວ່າງການເຮັດວຽກແລະການຮຽນຮູ້ - ນີ້ເຮັດໃຫ້ມັນງ່າຍຂຶ້ນຫຼາຍທີ່ຈະເຂົ້າໃຈແລະຈື່ຈໍາ.
• ສືບຕໍ່ໄປຕາມເສັ້ນທາງວິທະຍາສາດຂອງເຈົ້າ: ເລືອກຫົວຂໍ້ທີ່ຢູ່ໃກ້ເຈົ້າແລະພະຍາຍາມອຸທິດຫຼັກສູດຂອງເຈົ້າທັງຫມົດໃຫ້ກັບມັນ - ດັ່ງນັ້ນໃນຕອນທ້າຍຂອງການສຶກສາຂອງເຈົ້າເຈົ້າຈະມີ thesis ເກືອບສໍາເລັດ. ນີ້​ແມ່ນ​ຍຸດ​ທະ​ສາດ​ທີ່​ເຢັນ​ຫຼາຍ​ແລະ​ມັນ​ຍັງ​ແປກ​ໃຈ​ວ່າ​ເປັນ​ຫຍັງ​ຈຶ່ງ​ບໍ່​ຄ່ອຍ​ໄດ້​ນໍາ​ໃຊ້​.

ປີທີສີ່: ເຕີບໃຫຍ່ເປັນມືອາຊີບ

▍ ສະຖານະການ

ຫຼັກສູດທີສີ່, ຕາມກົດລະບຽບ, ແມ່ນງ່າຍກວ່າທີ່ສາມ - ເພາະວ່າມັນພັດທະນາມັນ, ເຮັດໃຫ້ມັນເລິກເຊິ່ງ. ທ່ານມີຄວາມເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບຄວາມຊ່ຽວຊານຂອງທ່ານແລ້ວ, ທ່ານມີຢ່າງຫນ້ອຍຫນຶ່ງ internship ແລະສອງ internships ທີ່ຢູ່ເບື້ອງຫຼັງທ່ານ, ທ່ານຮູ້ວ່າອາຈານຄິດກ່ຽວກັບຫຍັງ, ແລະພວກເຂົາຮູ້ວ່າສິ່ງທີ່ເຈົ້າມີຄ່າທັງຫມົດ. ມັນແມ່ນເວລານີ້ທີ່ທ່ານສາມາດເອົາໃຈໃສ່ຫຼາຍໃນການເຮັດວຽກ, ແລະບາງຄັ້ງກໍ່ປ່ອຍໃຫ້ຕົວເອງປະຖິ້ມການບັນຍາຍແລະການສໍາມະນາທີ່ໂງ່ຈ້າ (ໂດຍບໍ່ມີຈຸດສູງສຸດ).

▍ເຮັດແນວໃດເພື່ອຄວາມຢູ່ລອດ?

• ບໍ່​ໄດ້​ຮັບ​ການ impudent ແລະ​ບໍ່​ແລ່ນ​ເຂົ້າ​ໄປ​ໃນ​ບັນ​ຫາ​.
• ເອົາໃຈໃສ່ໃນການເຮັດວຽກ.
• ກ້າວ​ໜ້າ​ແລະ​ລົງ​ເລິກ​ການ​ສຶກ​ສາ​ແລະ​ວຽກ​ງານ​ວິ​ທະ​ຍາ​ສາດ​ຂອງ​ທ່ານ. ນີ້​ແມ່ນ​ເວ​ລາ​ທີ່​ຈະ​ປະ​ກາດ​ຢ່າງ​ຫນັກ​ແຫນ້ນ​ວ່າ​ທ່ານ​ຈະ​ຮຽນ​ຈົບ​ໂຮງ​ຮຽນ​ແລະ​ສິ່ງ​ທີ່​ພິ​ເສດ. ເບິ່ງຫນັງສືຜ່ານແດນຂອງວິຊາພິເສດທີ່ເລືອກ, ກວດເບິ່ງວ່າມັນມີຢູ່ໃນມະຫາວິທະຍາໄລຂອງເຈົ້າບໍ (ໃນກໍລະນີຂອງຄົນອື່ນ, ເລື່ອງຈະສັບສົນ).

ເສັ້ນສໍາເລັດຮູບແມ່ນຢູ່ທາງຫນ້າຂອງທ່ານ. ຕໍ່ໄປ - ບໍ່ວ່າຈະເປັນປີທີ 5 ຫຼືປະລິນຍາໂທ, ເຊິ່ງເປັນສິ່ງຈໍາເປັນບໍ່ແຕກຕ່າງກັນຫຼາຍຈາກກັນແລະກັນ (ຍົກເວັ້ນໄລຍະເວລາຂອງການສຶກສາ). 

ປີທີຫ້າ / ປະລິນຍາໂທ: ການຂະຫຍາຍຕົວ - ການເຮັດວຽກ - ການຂະຫຍາຍຕົວ'

▍ ສະຖານະການ

ປີທີຫ້າແມ່ນຫນ້າສົນໃຈຫຼາຍ. ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, ພວກເຂົາພະຍາຍາມລວບລວມທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງທີ່ເຂົາເຈົ້າສາມາດເຮັດໄດ້ໃນພາກຮຽນທໍາອິດແລະມີລະບຽບວິໄນທີ່ຍາກແທ້ໆທີ່ມີການລາຍງານຢ່າງຮຸນແຮງ. ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, ພາກຮຽນທີສອງສ້າງພາບລວງຕາທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງຂອງການຈົບການສຶກສາຈາກມະຫາວິທະຍາໄລ: ການບັນຍາຍແມ່ນພຽງແຕ່ການແນະນໍາກ່ອນການສອບເສັງຂອງລັດ, ບໍ່ມີການສອບເສັງຫຼືຂໍ້ບັງຄັບ. ແຕ່ປີນີ້ສິ່ງທີ່ສໍາຄັນທີ່ສຸດແມ່ນການສອບເສັງຂອງລັດ (ການສອບເສັງຂອງລັດ) ແລະການປ້ອງກັນຊັ້ນສູງ. ແລະໃນບາງວິທີພວກເຂົາແມ່ນງ່າຍດາຍຫຼາຍກ່ວາປີທີ່ຜ່ານມາ, ແຕ່ຄວາມຮັບຜິດຊອບແລະຄວາມພະຍາຍາມດຽວ (ດີ, ໃນກໍລະນີທີ່ພຽງພໍ) ເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາສັບສົນ.

▍ເຮັດແນວໃດເພື່ອຄວາມຢູ່ລອດ?

• ໃນປີທີຫ້າ, ສິ່ງທີ່ສໍາຄັນແມ່ນບໍ່ຊັກຊ້າການກະກຽມ. ອະນິຈາ, ຫຼັກສູດປະລິນຍາໂທ / ປະລິນຍາໂທສໍາລັບວັນພັກເດືອນພຶດສະພາອອກມາທີ່ຫນ້າລັງກຽດແລະຫນ້າອັບອາຍ, ເຖິງແມ່ນວ່າມັນຈະເກີດມາຈາກວິທະຍາສາດແລະຫຼັກສູດຈາກປີທີ່ຜ່ານມາ. ມັນເປັນເລື່ອງດຽວກັນກັບເຄື່ອງຈັກຂອງລັດ - ອະນິຈາ, ປະລິມານນີ້ບໍ່ສາມາດຖືກປົກຄຸມຄືນໄດ້. 
• ໃນຕອນຕົ້ນຂອງປີ, ທ່ານຈະໄດ້ຮັບການແຕ່ງຕັ້ງຜູ້ຄຸມງານສໍາລັບຊັ້ນສູງແລະການປະຕິບັດກ່ອນຈົບການສຶກສາ. ພົບກັບລາວ, ສົນທະນາ, ຖາມກ່ຽວກັບຄວາມຕ້ອງການ, ສ້າງແຜນການ. ອະນິຈາ, ມັນເກີດຂື້ນວ່າຄູສອນທີ່ເຫມາະສົມທີ່ສຸດກາຍເປັນຜູ້ເບິ່ງແຍງ thesis ທີ່ຫນ້າລັງກຽດແລະບໍ່ມີຄວາມຮັບຜິດຊອບທີ່ຈະອ່ານອິດຂອງທ່ານໃນຕອນສຸດທ້າຍແລະວິພາກວິຈານທຸກຢ່າງ, ຫຼື (ແລະນີ້ຮ້າຍແຮງກວ່າເກົ່າ) ຍອມແພ້ໃນການວິເຄາະເລິກ. ຖ້າໃນເດືອນທັນວາຫາເດືອນມັງກອນທ່ານຮູ້ສຶກວ່າມີບັນຫາກັບຜູ້ເບິ່ງແຍງ thesis, ສືບຕໍ່ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີການທົດແທນແລະບໍ່ຕ້ອງຢ້ານທີ່ຈະປ່ອຍໃຫ້ລາວລົງ: ລາວຈະບໍ່ຖືກໄລ່ອອກຫຼືຖືກຖອນເງິນໂບນັດ, ແລະທ່ານຈະມີບັນຫາການຮັບປະກັນ.
• ທັນທີທີ່ທ່ານໄດ້ຮັບມອບຫມາຍສໍາລັບການທົດສອບຂອງລັດ, ເອົາປື້ມບັນທຶກແລະເອກະສານແຍກຕ່າງຫາກໃນ PC ຂອງທ່ານແລະເລີ່ມຕົ້ນການກະກຽມ. ເດືອນກ່ອນກອງປະຊຸມລັດ, ທ່ານຄວນມີຄໍາຖາມທັງຫມົດອອກ. ທ່ານບໍ່ຄວນເອົາການພິມໃນປີກາຍນີ້ - ຕາມກົດລະບຽບ, ພວກມັນມີອາຍຸ 7-10 ປີ, ແລະຈໍານວນຫຼາຍຂອງພວກເຂົາມີຂໍ້ມູນລ້າສະໄຫມ. ຂ້ອຍບໍ່ຢາກໃຫ້ຄວາມໝັ້ນໃຈກັບໃຜ, ແຕ່ລັດຖະບານມີກົນອຸບາຍ - ໃນມື້ສອບເສັງຕົວມັນເອງແລະມື້ກ່ອນ, ບາງສິ່ງມະຫັດສະຈັນເກີດຂື້ນ. ຮູບແບບທີ່ຖືກຕ້ອງແມ່ນກຸນແຈສູ່ຄວາມສໍາເລັດ, ເຈົ້າເຂົ້າໃຈ :)
• ຂຽນ thesis ຂອງທ່ານລ່ວງຫນ້າ, ກະກຽມອຸປະກອນ, ເຮັດວຽກໂດຍຜ່ານພາກປະຕິບັດ. ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າຈະສະແດງໃບປະກາດສະນີຍະບັດຂອງເຈົ້າຢູ່ບ່ອນເຮັດວຽກຫຼືຢູ່ບ່ອນຝຶກງານຂອງເຈົ້າກັບຜູ້ຊ່ຽວຊານທີ່ເບິ່ງແຍງ, ວິທີນີ້ເຈົ້າສາມາດຫຼີກເວັ້ນຄວາມຜິດພາດທີ່ຮຸນແຮງຫຼາຍ. 
• ໃນການທົດສອບຂອງລັດ, ຕອບຢ່າງຫມັ້ນໃຈແລະຊັດເຈນ, ຍົກເວັ້ນຈຸດທີ່ຊັດເຈນ - ພວກເຂົາຈະຢຸດເຈົ້າແລະຖາມເຈົ້າກ່ຽວກັບຈຸດເຫຼົ່ານີ້. ບໍ່ໄດ້ຜົນສະ ເໝີ ໄປ, ແຕ່ໂດຍລວມແມ່ນຍຸດທະສາດທີ່ດີ. ໃນໃບປະກາດສະນີຍະບັດຂອງເຈົ້າ, ຈົ່ງຈື່ຈໍາສິ່ງຫນຶ່ງ: ໃນຜູ້ຊົມເຈົ້າຮູ້ຫົວຂໍ້ຂອງເຈົ້າດີກ່ວາຄົນອື່ນ, ຊຶ່ງຫມາຍຄວາມວ່າມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຈະຖ່າຍທອດຄວາມຮູ້ຂອງເຈົ້າໃຫ້ກັບຄະນະກໍາມະການ, ສະແດງໃຫ້ເຫັນລາຍລະອຽດຂອງຫົວຂໍ້ແລະຄວາມສົນໃຈ (ຢ່າບີບອັດຫຼືອ່ານຈາກຊິ້ນສ່ວນ. ຂອງເຈ້ຍ). 

ຫຼັງຈາກການປ້ອງກັນປະລິນຍາຂອງທ່ານ, ມູນຄ່າຂອງທ່ານເປັນຜູ້ຊ່ຽວຊານເພີ່ມຂຶ້ນຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ - ແລະນີ້ແມ່ນຄວາມຈິງ, ເພາະວ່າໃນຕະຫຼາດລັດເຊຍໃນ 99% ຂອງກໍລະນີ, ຜູ້ຊ່ຽວຊານທີ່ບໍ່ມີການສຶກສາແມ່ນພຽງແຕ່ນັກຝຶກຫັດ. ແຕ່ກ່ອນອື່ນ ໆ, ມູນຄ່າຂອງເຈົ້າຈະເພີ່ມຂຶ້ນຖ້າທ່ານເຮັດວຽກຢູ່ແລ້ວ - ເພາະວ່າຕອນນີ້ທ່ານສາມາດອຸທິດວຽກເຕັມມື້. ມັນເຖິງເວລາແລ້ວທີ່ຈະກ້າວທໍາອິດໄປສູ່ການເຕີບໂຕຂອງອາຊີບ. 

ມະຫາວິທະຍາໄລ: ຖາມ-ຕອບ

ຈະເຮັດແນວໃດ ຖ້າເຈົ້າເສັງບໍ່ໄດ້?

ຢ່າຕົກໃຈ, ຢ່າອ້ອນວອນ, ຢ່າພະຍາຍາມໃຫ້ສິນບົນ. ທ່ານຈະມີໂອກາດ 2 ເພີ່ມເຕີມ + ຄະນະກໍາມະ (ມັນແຕກຕ່າງກັນຈາກວິທະຍາໄລກັບວິທະຍາໄລ). ເຂົ້າໃຈຄວາມຜິດພາດຂອງເຈົ້າ, ປະຕິບັດອຸປະກອນການ, ຂໍໃຫ້ຄູສອນແລະເພື່ອນຮ່ວມຫ້ອງຮຽນຂອງເຈົ້າສໍາລັບການຊ່ວຍເຫຼືອ. ມັນເປັນໄປໄດ້ທີ່ຈະຈ້າງຄູທີ່ສອບເສັງເປັນຄູສອນໃນໄລຍະເວລາສັ້ນໆ. ຖ້າເຫດຜົນແມ່ນຫົວຂໍ້, ຈົ່ມແລະຮຽກຮ້ອງໃຫ້ຄະນະກໍາມະການປະຊຸມ.

ເຮັດແນວໃດເພື່ອໃຫ້ການສອບເສັງງ່າຍຂຶ້ນ?

ກະກຽມລ່ວງຫນ້າ, ໄປໂດຍຜ່ານປີ້ທັງຫມົດ. ໃນເວລາທີ່ການກະກຽມທີ່ຈະນໍາໃຊ້ 2-3 ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນທາງເລືອກ, ຮຽນຮູ້ທີ່ຈະນໍາສະເຫນີຂໍ້ມູນໃນຮູບແບບຂອງແຜນວາດ - ວິທີນີ້ເຈົ້າຈະຈື່ "skeleton" ໄດ້ດີກວ່າ, ແລະສ່ວນທີ່ເຫຼືອຈະເຕີບໂຕດ້ວຍຕົນເອງ. 

ຂ້ອຍຈະອະທິບາຍໃຫ້ຄູສອນໄດ້ແນວໃດວ່າຂ້ອຍເຮັດວຽກຢູ່?

ຄູຫຼາຍຄົນບໍ່ມັກນັກຮຽນເຮັດວຽກ ເພາະວ່າມັນເຮັດໃຫ້ເກີດບັນຫາຫຼາຍ. ພະຍາຍາມຂໍໂທດລ່ວງຫນ້າ (ບໍ່ແມ່ນຫຼັງຈາກຄວາມຈິງ!) ແລະອະທິບາຍວ່າບາງຄັ້ງເຈົ້າຈະບໍ່ສາມາດເຂົ້າຮ່ວມການສໍາມະນາແລະການບັນຍາຍເພາະວ່າເຈົ້າຕ້ອງເຮັດວຽກ. ແຕ່ທ່ານຫມັ້ນສັນຍາຢ່າງຫນັກແຫນ້ນວ່າຈະບໍ່ຂໍການຍົກເວັ້ນຈາກການສອບເສັງແລະການທົດສອບເຫຼົ່ານີ້ brilliant ຈາກການບັນຍາຍໃນສະພາບການເຮັດວຽກທີ່ແທ້ຈິງ.

ຂ້ອຍຈະອະທິບາຍໃຫ້ນາຍຈ້າງຂອງຂ້ອຍຮູ້ວ່າຂ້ອຍກໍາລັງຮຽນແນວໃດ?

ນາຍຈ້າງບໍ່ມັກນັກຮຽນ, ແຕ່ໃນປັດຈຸບັນເຂົາເຈົ້າໄດ້ຮັບການຮອງຮັບຫຼາຍຂຶ້ນ. ສົນທະນາກ່ຽວກັບເງິນເດືອນ, ເວລາເຮັດວຽກແລະເວລາເຮັດວຽກ, ຕາຕະລາງ, ຄວາມໄວຂອງການແກ້ໄຂບັນຫາ. ກໍານົດຂອບເຂດຂອງວຽກງານທີ່ທ່ານພ້ອມທີ່ຈະປະຕິບັດດ້ວຍຄຸນນະພາບການຮັບປະກັນ. ຫົວຫນ້າທີ່ຊື່ສັດແລະສະຫລາດທີ່ມີຕາຕະລາງບາງສ່ວນສໍາລັບເງິນເດືອນທີ່ພຽງພໍຈະບໍ່ເປັນສິ່ງເສດເຫຼືອ, ແຕ່ຖ້າທ່ານບໍ່ສາມາດຕົກລົງ, ປ່ຽນວຽກ, ຢ່າເສຍເວລາ. ຄວາມເຂົ້າໃຈແລະຄວາມເຄົາລົບແມ່ນມີຄວາມສໍາຄັນຫຼາຍກ່ວາວັດທະນະທໍາຂອງບໍລິສັດໃດໆ. ອະນິຈາ, ບໍ່ແມ່ນທຸກຄົນເຂົ້າໃຈເລື່ອງນີ້.

ຫ້ອງສະຫມຸດຕາຍບໍ?

ບໍ່. ນອກຈາກນັ້ນ, ຫ້ອງອ່ານແລະຫ້ອງສະຫມຸດຂອງມະຫາວິທະຍາໄລຂອງເຈົ້າແມ່ນວິທີທີ່ງ່າຍທີ່ຈະປະຫຍັດເງິນຫຼາຍໃນອຸປະກອນເພີ່ມເຕີມ, ໄລຍະເວລາແລະປື້ມແບບຮຽນ.

ຖ້າຕ້ອງການຍ່າງ, ເຈົ້າຄວນເລືອກອັນໃດຄື: ການບັນຍາຍ ຫຼື ສຳມະນາ (ຝຶກຊ້ອມ)?

ບໍ່ມີຄໍາແນະນໍາທົ່ວໄປ. ການບັນຍາຍໃຫ້ຂໍ້ມູນເພີ່ມເຕີມ, ການປະຕິບັດແມ່ນມີຄຸນຄ່າພຽງແຕ່ສໍາລັບວິຊາດ້ານວິຊາການ (ການຄິດໄລ່) ເທົ່ານັ້ນ; ໃນສ່ວນທີ່ເຫຼືອ, ເພື່ອນຮ່ວມຫ້ອງຮຽນຂອງເຈົ້າແລະເຈົ້າຈະອ່ານບົດລາຍງານຈາກແຜ່ນພິມ. ແລະມັນເກີດຂື້ນວ່າຢູ່ໃນກອງປະຊຸມສໍາມະນາມີການສົນທະນາແລະການເຮັດວຽກເປັນກຸ່ມທີ່ເຢັນ, ແລະການບັນຍາຍແມ່ນອ່ານຄູ່ມືຈາກຕອນນີ້ເຖິງປະຈຸບັນ. ເບິ່ງສະຖານະການ, ແຕ່ມັນກໍ່ດີກວ່າທີ່ຈະບໍ່ຂ້າມໂດຍບໍ່ມີເຫດຜົນ, ດັ່ງນັ້ນຕໍ່ມາມັນງ່າຍຕໍ່ການຜ່ານ.

ຂ້ອຍຄວນມີສ່ວນຮ່ວມໃນລັດຖະບານນັກຮຽນບໍ?

ຖ້າທ່ານມີເວລາ, ແມ່ນແລ້ວ, ນີ້ຈະເຮັດໃຫ້ເຈົ້າມີຫົວເລື່ອງເລັກນ້ອຍໃນການສຶກສາຂອງເຈົ້າແລະຈະເຮັດໃຫ້ເຈົ້າໃກ້ຊິດກັບມະຫາວິທະຍາໄລ. ມັນມີຄຸນຄ່າໂດຍສະເພາະທີ່ຈະມີສ່ວນຮ່ວມໃນການຄັດເລືອກທາງປັນຍາ: ສະມາຄົມນັກສຶກສາວິທະຍາສາດ, "ແມ່ນຫຍັງ? ຢູ່ໃສ? ເມື່ອ​ໃດ​?" ແລະອື່ນໆ. ໃນບາງຈຸດ, ນີ້ອາດຈະກາຍເປັນປັດໃຈຕັດສິນໃນເວລາທີ່ເຂົ້າໄປໃນໂຄງການຕົ້ນສະບັບຫຼືເມື່ອໂອນໄປຫາໂຄງການງົບປະມານ. ສິ່ງທີ່ ສຳ ຄັນແມ່ນບໍ່ໃຫ້ຊີວິດນັກຮຽນໃຊ້ເວລາຈາກການຮຽນແລະການເຮັດວຽກ.

ພວກເຂົາບັງຄັບຂ້ອຍ ... ແລະຂ້ອຍຢາກກາຍເປັນ (ນັກສັດຕະວະແພດ, ທ່ານຫມໍ, ນັກຂຽນໂປລແກລມ, ນັກຊີວະວິທະຍາ, ນັກປະຫວັດສາດ, ນັກວິທະຍາສາດທາງດ້ານການເມືອງ, ນັກທໍລະນີສາດ ...).

ພວກເຮົາອາໄສຢູ່ໃນເວລາທີ່ເປັນເອກະລັກ: ທ່ານສາມາດໂອນ, ຝຶກຝົນ, ໄດ້ຮັບການສຶກສາທີ່ສູງຂຶ້ນເພີ່ມເຕີມແລະສົມທົບມັນກັບຕົ້ນຕໍຂອງທ່ານ. ບາງຄັ້ງເຈົ້າສາມາດພະຍາຍາມເຮັດວຽກນອກວິຊາສະເພາະຂອງເຈົ້າ, ສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງຄວາມສາມາດໃນການຝຶກຝົນຕົນເອງ ແລະການຮຽນຮູ້. ສິ່ງທີ່ ສຳ ຄັນບໍ່ແມ່ນການຈົມລົງໃນຝັນກາງເວັນທີ່ຫວ່າງເປົ່າ, ແຕ່ປະຕິບັດ - ເມື່ອ 35 ປີເຈົ້າຈະບໍ່ຢາກປ່ຽນແປງຫຍັງເລີຍ, ແລະການເຮັດວຽກຈະເປັນພາລະ. 

ມະຫາວິທະຍາໄລແມ່ນບາດກ້າວ ໜຶ່ງ, ມັນແມ່ນພື້ນຖານຂອງອາຊີບທັງ ໝົດ ທີ່ຄົນຍຸກສະ ໄໝ ໃໝ່ ຄວນມີ. ແລະການປິ່ນປົວມັນເປັນສິ່ງທີ່ບໍ່ຈໍາເປັນແມ່ນພຽງແຕ່ເປັນຕໍາແຫນ່ງສູງສຸດທີ່ຈະກັບຄືນມາ haunt ທ່ານຫຼາຍຕໍ່ມາ. ເພາະສະນັ້ນ, memes ແມ່ນ memes, ແຕ່ຊີວິດແມ່ນແຕກຕ່າງກັນແລະມັນຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີຄວາມໄດ້ປຽບສູງສຸດໃນສະພາບແວດລ້ອມການແຂ່ງຂັນ. ຢ່າເສຍເວລາ, ມັນຈະຕອບແທນ.

Greedy postscript

ແລະຖ້າຫາກວ່າທ່ານໄດ້ເຕີບໂຕຂຶ້ນແລ້ວແລະທ່ານຂາດບາງສິ່ງບາງຢ່າງສໍາລັບການພັດທະນາ, ສໍາລັບການຍົກຕົວຢ່າງ, ມີອໍານາດທີ່ດີ VPS, ໄປ​ຫາ ເວັບໄຊທ໌ RUVDS - ພວກເຮົາມີສິ່ງທີ່ຫນ້າສົນໃຈຫຼາຍ.

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: www.habr.com