Yurchik - ເປັນ mutant ຂະຫນາດນ້ອຍແຕ່ formidable (ເລື່ອງ fiction)

1.
- Yurchik, ລຸກຂຶ້ນ! ມັນເຖິງເວລາທີ່ຈະໄປໂຮງຮຽນ.

ແມ່ສັ່ນລູກຊາຍຂອງນາງ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ນາງໄດ້ຫັນຂ້າງຂອງນາງແລະຈັບຂໍ້ມືຂອງນາງເພື່ອເບິ່ງທ່ານ, ແຕ່ Yurchik ຫນີແລະຫັນໄປອີກຂ້າງຫນຶ່ງ.

- ຂ້ອຍບໍ່ຕ້ອງການໄປໂຮງຮຽນ.

- ລຸກຂຶ້ນ, ຖ້າບໍ່ດັ່ງນັ້ນເຈົ້າຈະຊ້າ.

ໂດຍຮູ້ວ່າລາວຍັງຕ້ອງໄປໂຮງຮຽນຢູ່, Yurchik ກໍ່ນອນຫຼັບຢູ່ໜ້ອຍໜຶ່ງ, ຈາກນັ້ນກໍ່ຫັນຕົວຂຶ້ນນັ່ງ, ວາງຂາຂອງລາວໄວ້ຂ້າງຕຽງ. ອຸປະກອນຊ່ວຍຊີວິດສ່ວນຕົວວາງຢູ່ໃກ້ໆກັບບ່ອນນອນ. ດ້ວຍມືທີ່ບໍ່ສະຫມໍ່າສະເຫມີ, ເດັກຊາຍໄດ້ກອດແລະເອົາຄວາມບັນເທີງ, ຕິດກັບມັນແລະແລ່ນໄປຫາຫ້ອງນ້ໍາ.

ຫຼັງຈາກລ້າງ, ນອນໄດ້ຫາຍໄປ. Yurchik ໂດດຂຶ້ນເທິງອາຈົມແລະເລີ່ມກິນອາຫານເຊົ້າ: ເຄື່ອງດື່ມ Mighty Irtysh ແລະແຊນວິດທີ່ມີລົດຊາດ sausage. ລາວກິນມັນ, ແລະໃນເວລານັ້ນລາວໄດ້ຫຼຸດລົງຫນຶ່ງຂອງສາຍຕາບັນເທີງເພື່ອຊົມເຊີຍຮູບແຕ້ມ. ມັນງາມຫຼາຍ, ເຈົ້າຮູ້ບໍ່: ຕາເວັນຕົກລະຫວ່າງເສົາອາກາດເມືອງ. Yurchik ແຕ້ມມັນເອງໃນມື້ວານນີ້ແລະຈັດພີມມາມັນຢູ່ໃນສະຫນາມເດັກຫຼິ້ນໂລກ. ບໍ່ມີໃຜຊ່ວຍລາວ, ບໍ່ແມ່ນແຕ່ພໍ່ຂອງລາວ.

ແຕ່ນີ້ແມ່ນຫຍັງ, ອັນໃດ??? ຂ້າງລຸ່ມນີ້ແມ່ນຄໍາເຫັນຈາກຜູ້ໃຊ້ Dimbu. ຄໍາຄິດຄໍາເຫັນກ່າວວ່າ: "ຄົນກາຍພັນກໍາລັງຟື້ນຟູ."

ຮິມຝີປາກຂອງ Yurchik ສັ່ນດ້ວຍຄວາມໃຈຮ້າຍ. ລາວຮູ້ຈັກນີ້ Dimba - Dimka Burov, ລາວຮູ້ຈັກລາວຈາກໂຮງຮຽນອະນຸບານ. ເດັກ​ຊາຍ​ຜູ້​ນີ້​ແກ່​ກວ່າ Yurchik ສອງ​ປີ ແລະ​ຢູ່​ຊັ້ນ​ຮຽນ​ທີ​ສາມ​ຢູ່​ໂຮງ​ຮຽນ​ດຽວ​ກັນ. ຄົນບໍ່ພໍໃຈ! ໃນປັດຈຸບັນ - ຫຼັງຈາກຫຼາຍປີຈາກຮຽນຈົບອະນຸບານ! - Dimka Burov ຈື່ໄດ້ວ່າ Yurchik ເປັນ mutant ແລະຂຽນໃນຄໍາເຫັນ. ດັ່ງນັ້ນຜູ້ຈອງທັງຫມົດສາມາດເຫັນໄດ້! ເປັນລູກໝາທີ່ໜ້າຈົດຈຳແທ້ໆ!

ແມ່​ສົງ​ໄສ​ບາງ​ຢ່າງ​ແລະ​ຖາມ​ວ່າ:

- ເກີດ​ຫຍັງ​ຂຶ້ນ?

ແຕ່ Yurchik ໄດ້ດຶງຕົວເອງແລ້ວສັ່ນຫົວຂອງລາວດ້ວຍປາກເຕັມ, ເຊັ່ນ:

"ບໍ່ມີຫຍັງ, ທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງແມ່ນດີ."

ແມ່ບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງຮູ້ວ່າລາວຈະແກ້ແຄ້ນ Burov ແນວໃດສໍາລັບການເປີດເຜີຍຄວາມລັບ. ລາວອາດຈະເຂົ້າໄປໃນການສູ້ຮົບທາງປັນຍາມະຕະກັບລາວ, ເປັນຜົນມາຈາກການທີ່ຈິດໃຈທີ່ສົດໃສຂອງ Burov ຈະຮ້ອນເກີນໄປແລະລົ້ມເຫລວ, ແລະ Burov ເອງຈະເປັນຄົນໂງ່ໄປຕະຫຼອດຊີວິດ. ຮັບໃຊ້ລາວຢ່າງຖືກຕ້ອງ, ບໍ່ມີຈຸດໃດທີ່ຈະແຊກແຊງໃນ ​​"ສະຫນາມເດັກຫຼິ້ນຂອງໂລກ" ດ້ວຍຄໍາເຫັນທີ່ໂງ່!

ອາລົມຂອງຂ້ອຍຖືກທໍາລາຍຢ່າງສິ້ນຫວັງ, ຮິມຝີປາກຂອງຂ້ອຍຍັງສັ່ນສະເທືອນ, ແຕ່ວຽກງານຂອງຊີວິດຂອງຂ້ອຍສໍາລັບມື້ນີ້ໄດ້ຖືກກໍານົດ. ເຕັມໄປດ້ວຍຄວາມຄິດກ່ຽວກັບການແກ້ແຄ້ນທີ່ຈະມາເຖິງ, Yurchik ສໍາເລັດອາຫານເຊົ້າຂອງລາວຢ່າງໄວວາແລະເອົາອຸປະກອນການສອນຂອງລາວໃສ່ໃນກະເປົ໋າຂອງລາວ.

“ເຮັດໄດ້ດີ, ຈົ່ງເຊື່ອຟັງສະເໝີ,” ແມ່ຂອງຂ້ອຍໄດ້ຍ້ອງຍໍຈາກຫ້ອງໂຖງ.

ໃນຄວາມເປັນຈິງ, Yurchik ບໍ່ໄດ້ເຊື່ອຟັງ: ລາວມີຄວາມຕັ້ງໃຈແລະມີຈຸດປະສົງ. ແຕ່ແມ່ຂອງຂ້ອຍເປັນຜູ້ໃຫຍ່ແລະບໍ່ເຂົ້າໃຈຫຼາຍ. ດ້ວຍການເຄື່ອນໄຫວທີ່ເປັນນິດໄສ, ນາງຮູ້ສຶກວ່າລູກຊາຍຂອງນາງ, ກວດເບິ່ງວ່າທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງຢູ່ໃນສະຖານທີ່: ການບັນເທີງທີ່ມີການສົນທະນາຢູ່ເທິງຫົວຂອງລາວ - ແຫນ້ນແຫນ້ນ, ມີສຸຂະພາບດີຢູ່ໃນຂໍ້ມືຂອງລາວ, ຈິດໃຈທີ່ຊັດເຈນພາຍໃຕ້ແຂນຂອງລາວ, ອຸປະກອນການສຶກສາໃນກະເປົ໋າຂອງລາວ. ທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງຢູ່ໃນສະຖານທີ່.

- ໄປ? ແມ່ນແລ້ວ, ກ່ອນທີ່ຂ້ອຍຈະລືມ. ມື້​ນີ້​ຫຼັງ​ຈາກ​ໂຮງ​ຮຽນ​ພໍ່​ຂອງ​ທ່ານ​ຈະ​ໄດ້​ພົບ​ທ່ານ​.

Yurchik ບໍ່ໄດ້ຕອບ, ລາວພຽງແຕ່ເອົາມືເຂົ້າໄປໃນທີ່ອົບອຸ່ນຂອງແມ່ຂອງລາວ. ພວກເຂົາເຈົ້າອອກຈາກອາພາດເມັນແລະໄປໂຮງຮຽນ.

2.
ກ່ອນທີ່ຈະເລີ່ມຕົ້ນຂອງຫ້ອງຮຽນ, Yurchik ບໍ່ໄດ້ຊອກຫາຜູ້ກະທໍາຜິດ, ເພາະວ່າແຜນການຕົ້ນສະບັບ - ເພື່ອວັດແທກປັນຍາ - ແມ່ນບໍ່ເຫມາະສົມຢ່າງສົມບູນ. ເດັກ​ຊາຍ​ຖື​ວ່າ​ຕົນ​ເອງ​ສະຫຼາດ - ແລະ​ຊື່​ສັດ, ເຖິງ​ແມ່ນ​ສະ​ຫລາດ​ຫລາຍ - ແຕ່​ວ່າ​ຄົນ​ພິ​ເສດ​ຊັ້ນ​ໜຶ່ງ​ຈະ​ແຂ່ງ​ຂັນ​ກັບ​ຄົນ​ຊັ້ນ​ສາມ​ໄດ້​ແນວ​ໃດ?! ບໍ່ມີໃຜສາມາດເຮັດສິ່ງນີ້ໄດ້.

ທັນທີທີ່ Yurchik ເລີ່ມຄິດວິທີການຈັດການກັບ Burov, ຊີວະສາດໄດ້ເລີ່ມຕົ້ນ.

Lilya Borisovna, ນັກຊີວະວິທະຍາໄຂມັນແລະເຄັ່ງຄັດ, ເວົ້າກ່ຽວກັບວິວັດທະນາການ. ຄູສອນອະທິບາຍວ່າວິວັດທະນາການແມ່ນຫຍັງຢູ່ໃນບົດຮຽນສຸດທ້າຍ, ແຕ່ Yurchik ລືມ. ແຕ່ສິ່ງທີ່ມັນເຮັດໃຫ້ແຕກຕ່າງກັນ?!

"ເບິ່ງ, ເດັກນ້ອຍ, ຮ່າງກາຍຂອງພວກເຮົາມີໂຄງສ້າງແນວໃດ," ໃນຂະນະດຽວກັນ, Lilya Borisovna ບັນຍາຍຢ່າງແນ່ນອນ, ເບິ່ງດ້ວຍຕາຫນຶ່ງເຂົ້າໄປໃນຄວາມບັນເທີງ. – ທຸກ​ການ​ຊຶມ​ເສົ້າ​ແລະ bulge ໃນ​ບຸກ​ຄົນ​ແມ່ນ​ຢູ່​ໃນ​ສະ​ຖານ​ທີ່​ຂອງ​ຕົນ​. ຕົວຢ່າງ, ຂີ້ແຮ້. ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ຂີ້ແຮ້ມີອຸປະກອນທີ່ສະຫລາດ. ເອົາໃຈໃສ່ກັບວິທີການທີ່ແຂນແຫນ້ນແຫນ້ນກັບຮ່າງກາຍ - ນີ້ບໍ່ແມ່ນບໍ່ມີເຫດຜົນ. ທໍາມະຊາດໄດ້ສະຫນອງ cache ເປັນພິເສດປ້ອງກັນທັງສອງດ້ານເພື່ອໃຫ້ປະຊາຊົນສາມາດເກັບຮັກສາໄວ້ໃນມັນ ... ສິ່ງທີ່ປະຊາຊົນເກັບຮັກສາໄວ້ພາຍໃຕ້ແຂນຂອງເຂົາເຈົ້າ, Kovaleva?

Kovaleva ໂດດລົງຕີນຂອງນາງແລະຕີຂົນຕາຂອງນາງ.

- ທ່ານມີຫຍັງພາຍໃຕ້ແຂນຂອງເຈົ້າ, Lenochka? – ຄູ​ອາ​ຈານ​ຖາມ​ວ່າ​.

ດວງຕາເຄິ່ງໜ້າຂອງ Kovaleva ແນມໄປຫາຂີ້ແຮ້ຂອງນາງ ແລະເລີ່ມມີນ້ຳຕາເຕັມ.

“ຄົນໂງ່ແທ້ໆ!” – ຄິດ Yurchik, ເບິ່ງດ້ວຍຄວາມຢາກຮູ້ຢາກເຫັນ.

“ນັ່ງລົງ, Kovaleva,” ນັກວິທະຍາສາດຊີວະວິທະຍາໄດ້ຖອນຫາຍໃຈ. - Reshetnikov, ປະຊາຊົນຮັກສາຫຍັງພາຍໃຕ້ແຂນຂອງພວກເຂົາ?

Reshetnikov ແມ່ນລາວ, Yurchik.

"ພວກເຂົາຮັກສາຄວາມສົດໃສ," Yurchik ຈົ່ມດ້ວຍຄວາມໂກດແຄ້ນ, ໂດຍບໍ່ມີການລຸກຂຶ້ນ.

- ນັ້ນແມ່ນ, Reshetnikov. ທ່ານພຽງແຕ່ຕ້ອງການຕອບອາຈານໃນຂະນະທີ່ຢືນ. ເຮັດຊ້ໍາອີກຄັ້ງຕາມຄວາມຕ້ອງການ.

ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ຕ້ອງ​ໄດ້​ຮັບ​ກັບ​ຕີນ​ຂອງ​ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ແລະ​ເຮັດ​ເລ​ື້ມ​ຄືນ​. Lilya Borisovna ຫົວດ້ວຍຄວາມພໍໃຈແລະສືບຕໍ່:

– ເບິ່ງ​ວິ​ທີ​ການ​ທີ່​ຍິ່ງ​ໃຫຍ່​ມັນ turns ອອກ​. ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, ແຂນແລະຫນ້າເອິກປົກປ້ອງ clairvoyant ຈາກຄວາມເສຍຫາຍ, ແລະອີກດ້ານຫນຶ່ງ, clairvoyant ລະບາຍອາກາດຂອງເນື້ອເຍື່ອທີ່ມີຊີວິດຂອງຂີ້ແຮ້ດ້ວຍພັດລົມທີ່ສ້າງຂຶ້ນໃນມັນ. ການແກ້ໄຂການອອກແບບທີ່ດີເລີດທີ່ເຮັດໂດຍທໍາມະຊາດຂອງມັນເອງ. ດຽວກັນສາມາດເວົ້າໄດ້ບໍ່ພຽງແຕ່ກ່ຽວກັບຂີ້ແຮ້. ຕົວຢ່າງ, ຂໍ້ມື ...” ດ້ວຍຄໍາເວົ້າເຫຼົ່ານີ້, ນັກຊີວະວິທະຍາໄດ້ຍົກມືຂອງນາງຂຶ້ນໃນລະດັບຫົວຂອງນາງ. ຫ້ອງ​ຮຽນ​ທີ​ຫນຶ່ງ​ໄດ້​ເບິ່ງ melancholy ສິ່ງ​ທີ່​ເກີດ​ຂຶ້ນ. – ຂໍ້ມືແມ່ນບາງ, ໃນຂະນະທີ່ຝາມືກວ້າງ. ນີ້​ແມ່ນ​ເຮັດ​ໃຫ້​ໃສ່​ກັບ​ຂໍ້​ມື ...

- ເຈົ້າມີສຸຂະພາບດີ! - ຫນຶ່ງໃນຄົນທີ່ສະຫລາດຮ້ອງອອກມາຈາກແຖວຫລັງ.

- ທີ່ຖືກຕ້ອງ, ເພື່ອເຮັດໃຫ້ສຸຂະພາບຂອງທ່ານ. ຖ້າຝາມືຂອງເຈົ້າແຄບ, ເຈົ້າຈະຕົກລົງຈາກມືຂອງເຈົ້າລົງສູ່ພື້ນ. ແຕ່ຝາມືແມ່ນກວ້າງ, ດັ່ງນັ້ນທ່ານສາມາດຖືມັນໄດ້ຢ່າງສົມບູນ. ທໍາມະຊາດໄດ້ຄາດຄະເນທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງລ່ວງຫນ້າ: ທັງຄວາມຈິງທີ່ວ່າມື້ຫນຶ່ງຄົນຈະປະດິດອຸປະກອນສໍາລັບຊີວິດສ່ວນຕົວ, ແລະບ່ອນທີ່ພວກເຂົາຈະໃສ່ພວກມັນຫຼັງຈາກການປະດິດ.

Yurchik ຟັງ Lilya Borisovna, ແລະລາວເອງຄິດກ່ຽວກັບຄວາມຫມາຍຂອງ Dimbu. ຈະເປັນແນວໃດຖ້າຫາກວ່າທ່ານຂຽນບາງສິ່ງບາງຢ່າງ snide ໃນຄໍາເຫັນກ່ຽວກັບການຕອບລາວໃນສະຫນາມເດັກຫຼິ້ນຂອງໂລກ? ດີ, ເພື່ອວ່າ Burov ຈະ choke ດ້ວຍຄວາມໂກດແຄ້ນແລະສາບານວ່າຈະຕິດຕໍ່ກັບ Yurchik ຕະຫຼອດຊີວິດຂອງລາວ. ຄວາມຄິດທີ່ປະເສີດ, ໂດຍວິທີທາງການ.

ໃນ​ລະ​ຫວ່າງ​ບົດ​ຮຽນ​ມັນ​ໄດ້​ຖືກ​ຫ້າມ​ໃຫ້​ຫຼຸດ eyepieces ສໍາ​ລັບ​ການ​ມ່ວນ​ຊື່ນ​ໂດຍ​ບໍ່​ມີ​ການ​ອະ​ນຸ​ຍາດ​, ແຕ່ Yurchik ແມ່ນ​ຄວາມ​ອົດ​ທົນ​. ລໍຖ້າການປ່ຽນແປງເປັນເວລາດົນນານ. ເດັກ​ຊາຍ​ໄດ້​ຫຼຸດ​ຫົວ​ຂອງ​ຕົນ, ເຊື່ອງ​ມັນ​ຢູ່​ທາງ​ຫລັງ​ຂອງ​ເພື່ອນ​ບ້ານ​ຂອງ​ຕົນ​ຢູ່​ທາງ​ຫນ້າ, ແລະ​ຄລິກ eyepieces ໄດ້. ຜີປີສາດ, ໄດ້ເລີ່ມເຮັດວຽກ, ສັ່ນສະເທືອນຢ່າງເຫັນໄດ້ຊັດ. ຄວາມເຢັນສະບາຍໆໄຫຼອອກມາຈາກຂີ້ແຮ້ຂອງຂ້ອຍ.

Yurchik ເລີ່ມຊອກຫາສິ່ງທີ່ Dimbu ກໍາລັງປະກາດຢູ່ໃນສະຫນາມເດັກຫຼິ້ນໂລກ, ແຕ່ຫນ້າເສຍດາຍ, ລາວບໍ່ພົບຂໍ້ຄວາມດຽວ.

“ຄົນຂີ້ຄ້ານອັນໃດ,” ເດັກຊາຍຄິດ, ຮູ້ສຶກວ່າປາກຂອງລາວສັ່ນ.

ທາງ​ເລືອກ​ໃນ​ການ​ໃຫ້​ຄໍາ​ຄິດ​ເຫັນ​ທີ່​ຕອບ​ຄືນ​ແມ່ນ​ບໍ່​ມີ​ຕໍ່​ໄປ​ອີກ​ແລ້ວ​. ພວກເຮົາຈະຕ້ອງມາກັບອັນອື່ນ.

– Reshetnikov, ຜູ້ທີ່ອະນຸຍາດໃຫ້ນໍາໃຊ້ຄວາມບັນເທີງໃນລະຫວ່າງຫ້ອງຮຽນ? ເຈົ້າຢາກໃຫ້ຂ້ອຍສົ່ງຂໍ້ຄວາມຫາພໍ່ແມ່ບໍ?

ເດັກຜູ້ຊາຍໄດ້ຍົກຫົວຂອງລາວແລະເຫັນວ່າ Lilya Borisovna ໄດ້ຍ້າຍໄປຂ້າງ, ເປັນຜົນມາຈາກການທີ່ນາງຄົ້ນພົບສາຍຕາຂອງ Yurchikov ຕ່ໍາລົງ. ດ້ານຫຼັງຂອງເພື່ອນບ້ານບໍ່ໄດ້ຂັດຂວາງ. ດຽວນີ້ນັກຊີວະວິທະຍາໄດ້ຢືນຂຶ້ນດ້ວຍມືຂອງນາງຢູ່ເທິງສະໂພກຂອງນາງ, ຮຽກຮ້ອງ, ແລະຄາດຫວັງວ່າການຂໍໂທດ.

ບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງໃຈຮ້າຍ Lilya Borisovna. Yurchik ຍົກແວ່ນຕາຂຶ້ນໜ້າຜາກຂອງລາວຢ່າງໄວວາ ແລະ, ດ້ວຍຄວາມບໍ່ພໍໃຈຂອງລາວ, ຮ້ອງໄຫ້ດ້ວຍສຽງທີ່ໜ້າສົງສານທີ່ສຸດ:

- ຂໍໂທດ, ຂ້ອຍຈະບໍ່ເຮັດມັນອີກ.

ແລະໃນເວລານັ້ນ, ຂ້າພະເຈົ້າຄິດວ່າ Dimka Burov ທີ່ຖືກສາບແຊ່ງຈະຈ່າຍສໍາລັບທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງ: ທັງສໍາລັບຄໍາຄິດຄໍາເຫັນທີ່ບໍ່ດີແລະການຂໍໂທດທີ່ຖືກບັງຄັບໃນຫ້ອງຮຽນຊີວະສາດ.

3.
ການ​ປ່ຽນ​ແປງ​ຄັ້ງ​ທໍາ​ອິດ​ໄດ້​ມາ​, ແຕ່ Yurchik ຍັງ​ບໍ່​ສາ​ມາດ​ຄິດ​ອອກ​ວິ​ທີ​ການ​ປະ​ຕິ​ບັດ​. ມັນຈະບໍ່ສາມາດເອົາຊະນະ Dimba ໃນ duel ທາງປັນຍາ, ແລະລາວບໍ່ໄດ້ຖືກຈັດພີມມາຢູ່ໃນສະຫນາມເດັກຫຼິ້ນໂລກ. ແລະທ່ານບໍ່ສາມາດເອົາຊະນະລາວທາງດ້ານຮ່າງກາຍໄດ້ - ລາວເປັນນັກຮຽນຊັ້ນສາມ, ຫຼັງຈາກທີ່ທັງຫມົດ, ເປັນຜູ້ຊາຍໃຫຍ່.

"ເມື່ອຂ້ອຍເຕີບໃຫຍ່ ... " - Yurchik ເລີ່ມຈິນຕະນາການ ...

ແຕ່ລາວໄດ້ຮັບຮູ້ໃນເວລານັ້ນວ່າ Dimka Burov ຈະເຕີບໂຕຂຶ້ນໃນເວລານັ້ນ. ໃນເວລາທີ່ Yurchik ກາຍເປັນນັກຮຽນຊັ້ນຮຽນທີ 3, Burov ຈະໄປຊັ້ນຮຽນທີຫ້າ, ເພື່ອໃຫ້ລາວສາມາດຂາຂອງລາວໄດ້. ບໍ່, ສະຖານະການເບິ່ງຄືວ່າບໍ່ມີຄວາມຫວັງ.

“ດີ, ບໍ່ເປັນຫຍັງ,” ເດັກຊາຍຕັດສິນໃຈຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງ. "ຖ້າຂ້ອຍພົບກັບ Burov ປະເຊີນຫນ້າ, ພວກເຮົາຈະເຫັນ."

ຫຼັງຈາກນັ້ນ, Seryoga Savelyev ຈາກຫ້ອງຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າ, ເປັນເພື່ອນຮ່ວມຫ້ອງຮຽນແລະໂດຍທົ່ວໄປແລ້ວເປັນຄົນເຢັນ, ໄດ້ເຂົ້າຫາ Yurchik.

– ພວກ​ເຮົາ​ກໍາ​ລັງ​ແລ່ນ​ອ້ອມ​ໂຮງ​ຮຽນ​?

"ບາງທີ Dimka ຍັງແລ່ນໄປທົ່ວໂຮງຮຽນ," Yurchik ຄິດແລະຕົກລົງເຫັນດີກັບການສະເຫນີຂອງ Seryogin.

ແລະພວກເຂົາແລ່ນໄປ. ໃນສະພາບອາກາດທີ່ອົບອຸ່ນ, ນັກຮຽນມັກຈະແລ່ນແລ່ນ - ແລະໃນປັດຈຸບັນມີນັກຮຽນຢູ່ຂ້າງນອກ.

Yurchik ແລະ Seryoga ເກືອບແລ່ນອ້ອມອາຄານເມື່ອພວກເຂົາສັງເກດເຫັນກຸ່ມນັກຮຽນມັດທະຍົມ. ພວກ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ໄດ້​ຫ້ອຍ​ອອກ​ຢູ່​ໃກ້​ທາງ​ເຂົ້າ​ໄປ​ຫ້ອງ​ໃຕ້​ດິນ. ມັນ​ເປັນ​ສະ​ຖານ​ທີ່​ງຽບ​ສະ​ຫງົບ, ຊຶ່ງ​ບໍ່​ສາ​ມາດ​ເບິ່ງ​ເຫັນ​ໄດ້​ຈາກ​ປ່ອງ​ຢ້ຽມ​ຂອງ​ຫ້ອງ​ຄູ​ອາ​ຈານ​ແລະ​ຫ້ອງ​ຮຽນ​ທີ່​ມີ​ບົດ​ຮຽນ​ຕົ້ນ​ຕໍ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ສອນ.

guys ມີຄວາມສົນໃຈ, ເຂົ້າຫາຝູງຊົນແລະເບິ່ງຜ່ານມັນ.

ມີສອງຕົວອັກສອນກາງ. ຄົນທໍາອິດ, ຄົນຂີ້ຄ້ານທີ່ມີໃບຫນ້າຫຍາບຄາຍ, ຢຽດສອກຂອງຕົນໃສ່ຝາໃນຄວາມເຂັ້ມຂົ້ນ - ເບິ່ງຄືວ່າການກະກຽມສໍາລັບບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ສໍາຄັນ. ເສື້ອຂອງລາວຖືກປົດກະດຸມໃສ່ສາຍບື. ອັນທີສອງ, ຂີ້ຄ້ານ ແລະສຽງດັງຢູ່ສະເໝີ, ໄດ້ຖືສາຍໄຟທີ່ມີສອງພອດຫຼາຍສີຢູ່ໃນມືຂອງລາວ - ເປັນຜະລິດຕະພັນທີ່ເຮັດເອງໄດ້ຢ່າງຈະແຈ້ງ.

- ພ້ອມ? – ຄັ້ງ​ທີ​ສອງ​ຖາມ​ຄັ້ງ​ທໍາ​ອິດ​.

“ຕິດມັນໄວ້,” ຄົນທຳອິດໄດ້ຫົວຫົວ, ຊີ້ຄາງຂອງລາວ.

ອັນທີສອງໄດ້ເຊື່ອມຕໍ່ຫນຶ່ງຂອງທ່າເຮືອເພື່ອຄວາມບັນເທີງຂອງຕົນເອງ, ແລະອີກອັນຫນຶ່ງເພື່ອຄວາມສົດໃສຂອງ comrade ລາວຢູ່ໃນຂີ້ແຮ້ເປີດຂອງລາວ. ສັດ​ທີ່​ໜ້າ​ຕາ​ຫຍາບ​ຄາຍ​ເໜັງ​ຕີງ ແລະ​ເລີ່ມ​ສັ່ນ.

- ໂອ້ຍ? ເຈົ້າເຫັນຫຍັງ? ບອກຂ້ອຍດ່ວນ! - ຜູ້ຊົມໄດ້ຮ້ອງຂຶ້ນ.

“ຂ້ອຍເຫັນຕົວຂ້ອຍເອງ,” ຄົນຂີ້ຄ້ານຕົກໃຈເວົ້າ. – ແຕ່ບາງທີບໍ່ຫຼາຍ, vague ... ຕັດການເຊື່ອມຕໍ່, ພຽງພໍແລ້ວ!

ຄຽງຄູ່ກັບຮ່າງກາຍຂອງໂຈນ, ຫົວຂອງລາວ ແລະແມ້ແຕ່ຜິວໜັງເທິງໃບໜ້າຂອງລາວກໍ່ເລີ່ມເໜັງຕີງ. ຜູ້​ຊາຍ​ທີ່​ຂີ້​ຕົວະ​ໄດ້​ຕັດ​ສາຍ​ໄຟ​ອອກ​ທັນ​ທີ ແລະ​ຕົບ​ໜ້າ​ເພື່ອນ​ຂອງ​ຕົນ. ລາວຢູ່ໃນສະພາບທີ່ເປັນ gelatinous, ແຕ່ຄ່ອຍໆເລີ່ມມີຄວາມຮູ້ສຶກຂອງລາວ. ຝູງຊົນໄດ້ເວົ້າທັນທີວ່າ:

- ລາວໃຊ້ເວລາປະມານສີ່ວິນາທີ!

- ມີ​ການ​ຕິດ​ຕໍ່​!

- ວຽກ​ເຮັດ​ງານ​ທໍາ​ທີ່​ຍິ່ງ​ໃຫຍ່​, ຊື່​ໄປ​ຂ້າງ​ຫນ້າ​!

ໃນເວລານີ້, ເອົາໃຈໃສ່ກັບ Yurchik ແລະ Seryoga.

- ເຈົ້າມາເຮັດຫຍັງຢູ່ນີ້? ດີ, ອອກ​ຈາກ​ທີ່​ນີ້!

ໂຕນ້ອຍໆຫລຽວເບິ່ງລົງ ແລະຟ້າວແລ່ນໄປທາງໜ້າລະບຽງຂອງໂຮງຮຽນ. ພວກນ້ອງຍັງບໍ່ເຂົ້າໃຈສິ່ງທີ່ນັກຮຽນມັດທະຍົມເຮັດຢູ່, ແຕ່ພວກເຂົາຮູ້ສຶກວ່າ: ບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ຫ້າມ, ບໍ່ດີ. Yurchik ຈິນຕະນາການອີກເທື່ອໜຶ່ງວ່າໂຈນກຳລັງສັ່ນສະເທືອນແນວໃດ, ເຊື່ອມຕໍ່ກັບຄວາມຊັດເຈນຂອງຄົນອື່ນ, ແລະສັ່ນສະເທືອນ. ເຈົ້າຈະຕ້ອງຖາມພໍ່ວ່າ "ຈົບໂດຍກົງ" ຫມາຍຄວາມວ່າແນວໃດ.

"ແມ່ນແລ້ວ, ຂ້ອຍຈະຕ້ອງຖາມ," Yurchik ສັນຍາກັບຕົວເອງແລະລືມທັນທີ, ແສງຕາເວັນໃນລະດູໃບໄມ້ປົ່ງສົດໃສແລະເມກໃນທ້ອງຟ້າໄດ້ fluffy.

4.
ຕໍ່ໄປແມ່ນການສຶກສາທາງດ້ານຮ່າງກາຍ.

Yurchik ບໍ່ມີເວລາຫຼາຍໃນການສຶກສາທາງດ້ານຮ່າງກາຍ, ແລະເດັກຊາຍໄດ້ກາຍເປັນຄວາມໂສກເສົ້າເລັກນ້ອຍ. ຂ້ອຍປ່ຽນເປັນຊຸດຝຶກຊ້ອມຮ່າງກາຍທີ່ແຂງແຮງທີ່ສຸດ... ມັນເອີ້ນວ່າແນວໃດເມື່ອຂາຂອງເຈົ້າອ່ອນແອ ແລະຄວາມຄິດຂອງເຈົ້າຢູ່ໄກ? ການປະກາດ, ບາງທີ?

ໃນສັ້ນ, Yurchik ບໍ່ມັກການສຶກສາທາງດ້ານຮ່າງກາຍ, ໂອ້, ລາວບໍ່ມັກມັນ!

ແມ້ແຕ່ສຽງຮ້ອງທີ່ແຂງແຮງກໍບໍ່ໄດ້ເຮັດໃຫ້ເດັກຊາຍມີຄວາມສຸກ:

- ຂຶ້ນ! ຂຶ້ນ! ຂຶ້ນ!

ດັ່ງນັ້ນ, ຄູສອນວິຊາກາຍະພາບໄດ້ຮ້ອງຂຶ້ນ, ຕົບແຂນທີ່ມີຂົນຂອງລາວເພື່ອຕີ, ໃນຂະນະທີ່ນັກຮຽນ, ນຸ່ງເຄື່ອງແບບສຶກສາທາງດ້ານຮ່າງກາຍ, ແລ່ນເຂົ້າໄປໃນຫ້ອງໂຖງແລະເຂົ້າແຖວ.

"ດຽວນີ້ວຽກບ້ານແມ່ນໄດ້ຖືກກວດກາ," ຄູສອນທາງດ້ານຮ່າງກາຍປະກາດເມື່ອທຸກຄົນຕັ້ງແຖວຕາມຄວາມສູງ, ເດັກຊາຍແຍກກັນ, ເດັກຍິງແຍກຕ່າງຫາກ. – ເຂົ້າຫາເທື່ອລະອັນດ້ວຍແຂນຂວາຂອງເຈົ້າຂະຫຍາຍອອກ.

ນັກຮຽນໄດ້ປ່ຽນກັນກ້າວອອກຈາກການສ້າງຕັ້ງດ້ວຍແຂນຂວາຂອງພວກເຂົາຂະຫຍາຍອອກ. ຄູສອນການສຶກສາທາງດ້ານຮ່າງກາຍໄດ້ເຊື່ອມຕໍ່ອຸປະກອນການວິນິດໄສການສຶກສາທາງດ້ານຮ່າງກາຍກັບສຸຂະພາບຂອງເຂົາເຈົ້າແລະອ່ານອອກກິດຈະກໍາທາງດ້ານຮ່າງກາຍຂອງເຂົາເຈົ້າໃນອາທິດທີ່ຜ່ານມາ.

ລາວບອກນັກຮຽນຄົນຫນຶ່ງວ່າ "ຍ້າຍອອກໄປຕື່ມອີກ." - ຊີ​ວິດ​ຢູ່​ໃນ​ການ​ເຄື່ອນ​ໄຫວ​. ຄົນ​ໜຶ່ງ​ໄດ້​ເຄື່ອນ​ຍ້າຍ​ໜ້ອຍ​ໜຶ່ງ​ແລະ​ໃນ​ທີ່​ສຸດ​ກໍ​ຕາຍ.

ນັກຮຽນໄດ້ຫົວຫົວຢ່າງໂສກເສົ້າ ແລະຫັນໜ້າກັບຄືນ.

"ເຈົ້າເຮັດໄດ້ດີຫຼາຍ, ເຈົ້າໄດ້ເຄື່ອນໄຫວຢ່າງຫ້າວຫັນ," ຄູສອນທາງດ້ານຮ່າງກາຍເວົ້າກັບນັກຮຽນຄົນອື່ນ. – ສືບຕໍ່ວິທີນີ້ຕະຫຼອດອາທິດ.

ນັກຮຽນອີກຄົນນັ້ນຍິ້ມ ແລະຍ່າງກັບເຂົ້າແຖວຢ່າງໄວ.

ການເຄື່ອນໄຫວຂອງລົດຍົນຂອງ Yurchik ໄດ້ກາຍເປັນເລື່ອງປົກກະຕິ - ລາວມັກຈະແລ່ນໄປທົ່ວໂຮງຮຽນ, ແລະຕາມແລວທາງ.

- ເຮັດໄດ້ດີ, ລາວເຄື່ອນຍ້າຍຢ່າງຫ້າວຫັນ! ເຖິງແມ່ນວ່າຕົວແບບເກົ່າຂອງເຈົ້າແມ່ນດີ. A+ ສໍາລັບກິດຈະກໍາທາງດ້ານຮ່າງກາຍ.

Yurchik blossomed ຈາກສັນລະເສີນ. ບາງທີການສຶກສາທາງດ້ານຮ່າງກາຍບໍ່ແມ່ນວິຊາທີ່ບໍ່ດີດັ່ງທີ່ມັນເບິ່ງຄືວ່າທໍາອິດ. ຕົກລົງ, ໃຫ້ເບິ່ງສິ່ງທີ່ຢູ່ໃນນັ້ນແລະຄູສອນທາງດ້ານຮ່າງກາຍໄດ້ກະກຽມສໍາລັບເຄິ່ງທີ່ສອງຂອງບົດຮຽນ!

ຫຼັງຈາກກວດເບິ່ງວຽກບ້ານ, ຄາດວ່າຈະມີການແຂ່ງຂັນກິລາ. ແລະດັ່ງນັ້ນມັນກໍ່ເກີດຂຶ້ນ. ເອົາການທົດສອບວິນິດໄສຢູ່ໃນຖົງກິລາຂອງລາວ, ຄູສອນທາງດ້ານຮ່າງກາຍໄດ້ຕົບມືອີກເທື່ອຫນຶ່ງ, ດຶງດູດຄວາມສົນໃຈຂອງນັກຮຽນ:

– ແລະ​ປັດ​ຈຸ​ບັນ​ຄູ່​ຮົ້ວ​!

ວ້າວ ພວກ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ຍັງ​ບໍ່​ທັນ​ໄດ້​ຮຽນ​ຮົ້ວ​ໃນ​ຫ້ອງ​ສຶກ​ສາ​ທາງ​ດ້ານ​ຮ່າງ​ກາຍ​ເທື່ອ! ຫ້ອງຮຽນຕື່ນຕົວຂຶ້ນ, ເບິ່ງຢ່າງກະຕືລືລົ້ນໃນຂະນະທີ່ຄູສອນສຶກສາທາງດ້ານຮ່າງກາຍໄດ້ດຶງເຄື່ອງກິລາທີ່ມີທ່າເຮືອຍີ່ຫໍ້ດັງອອກມາຈາກກະເປົາຂອງລາວ. ໃນຄອນໂຊນມີສະຕິກເກີທີ່ມີນັກຕໍ່ສູ້.

- ທຸກ​ຄົນ​ແຕກ​ອອກ​ເປັນ​ຄູ່​!

ທັນ​ທີ​ທີ່​ພວກ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ໄດ້​ຖືກ​ແບ່ງ​ອອກ​ເປັນ​ຄູ່, ຄວາມ​ວຸ້ນ​ວາຍ​ທີ່​ຊື່ນ​ຊົມ​ໄດ້​ເລີ່ມ​ຕົ້ນ. ສຸດທ້າຍ, ທຸກຄົນໄດ້ແຕກແຍກ ແລະ ລຽນແຖວເພື່ອລໍຖ້າການແຂ່ງຂັນຮົ້ວ.

- ມາ!

ຄູ່ທໍາອິດຂອງຄູ່ແຂ່ງປະສາດໄດ້ເຂົ້າຫາ. ດ້ວຍນິ້ວມືທີ່ໜາ, ຄູສອນວິຊາຟີຊິກສາດໄດ້ເຊື່ອມຕໍ່ສາຍຮັດໃສ່ຂໍ້ມືຂອງເດັກນ້ອຍດ້ວຍການຕິດຮົ້ວ, ແລະກົດປຸ່ມເລີ່ມຕົ້ນ. ຮົ້ວ console buzzed cheerfully ແລະໃນໄວໆນີ້ໄດ້ອອກຜົນໄດ້ຮັບ.

- ເຈົ້າຊະນະ, ຊົມເຊີຍ.

ຜູ້ຊະນະ, ຜູ້ທີ່ໄດ້ຮັບການຕົບມືໃຫ້ກໍາລັງໃຈຢູ່ບ່າ, ໄດ້ໂດດຂຶ້ນດ້ວຍແຂນຂອງລາວທີ່ໂຍນຂຶ້ນແລະຮ້ອງອອກມາບາງສິ່ງທີ່ບໍ່ກ່ຽວຂ້ອງ.

"ແລະເຈົ້າ," ຄູສອນທາງດ້ານຮ່າງກາຍໄດ້ຫັນໄປຫາຜູ້ທີ່ສູນເສຍຄວາມໂສກເສົ້າ, "ຈໍາເປັນຕ້ອງເອົາໃຈໃສ່ກັບຄວາມໄວຂອງປະຕິກິລິຍາຫຼຸດລົງ." ຖ້າມັນບໍ່ແມ່ນສໍາລັບຄວາມໄວປະຕິກິລິຍາຫຼຸດລົງຂອງເຈົ້າ, ເຈົ້າສາມາດຊະນະໄດ້.

ຄູ່ທໍາອິດໃຫ້ວິທີການຕໍ່ໄປ, girly ຫນຶ່ງ, ດ້ວຍການເຂົ້າຮ່ວມຂອງ Lenka Kovaleva. ສໍາລັບນາງ, ເພື່ອຄວາມແປກໃຈຂອງທຸກຄົນ, console ໄດ້ໃຫ້ໄຊຊະນະ. ທຸກຄົນໄດ້ຫາຍໃຈອອກ, ແລະ Lenka ໄດ້ເປີດຕາໃຫຍ່ຂອງນາງເຖິງຂອບເຂດຈໍາກັດແລະເລີ່ມຮ້ອງໄຫ້ດ້ວຍຄວາມສຸກ.

"ຕະຫລົກ," Yurchik ຄິດ.

ແຕ່ຕອນນີ້ລາວບໍ່ມີເວລາສໍາລັບ Kovaleva - ມັນແມ່ນເວລາຂອງລາວແລະ Seryoga.

ໂດຍໄດ້ເຊື່ອມຕໍ່ກັບຮົ້ວຮົ້ວ, Yurchik ປິດຕາຂອງລາວແລະກ້າມເນື້ອຂອງລາວ, ແຕ່ຍັງສູນເສຍ.

"ບອກພໍ່ແມ່ຂອງເຈົ້າໃຫ້ຊື້ອັນໃຫມ່," ຄູສອນທາງດ້ານຮ່າງກາຍແນະນໍາ. - ການເຄື່ອນໄຫວທາງດ້ານຮ່າງກາຍແບບງ່າຍໆຈະບໍ່ຊ່ວຍໄດ້ທີ່ນີ້; ໃຫ້ພວກເຂົາຢ່າງຫນ້ອຍຍົກລະດັບມັນ.

Yurchik ຮູ້ວ່າຢາງຂອງລາວບໍ່ແມ່ນຕົວແບບຫລ້າສຸດ. ແມ່ນແລ້ວ, ແຕ່ຖ້າພວກມັນບໍ່ມີລາຄາຖືກ, ທ່ານບໍ່ສາມາດຊື້ອັນໃຫມ່ທຸກໆປີ! ແມ່ແລະພໍ່ມີແບບດຽວກັນກັບລາວແທ້ໆ, ແລະພວກເຂົາບໍ່ໃສ່ຫຍັງແລະບໍ່ຂໍເອົາໃຫມ່.

ເດັກຊາຍຢາກຈະໃຈຮ້າຍ, ແຕ່ເບິ່ງໃບຫນ້າທີ່ມີຄວາມສຸກຂອງ Seryoga ຜູ້ທີ່ຊະນະແລະປ່ຽນໃຈ. ແຕ່ສິ່ງທີ່ມັນເຮັດໃຫ້ແຕກຕ່າງກັນ, ໂດຍເນື້ອແທ້ແລ້ວ - ໂດຍສະເພາະສໍາລັບ mutant ເປັນ?!

5.
ການຂຽນໂປລແກລມແມ່ນວິຊາທີ່ມັກຂອງ Yurchik, ເພາະວ່າການຂຽນໂປລແກລມເຮັດໃຫ້ລາວມີຄວາມມ່ວນ. ແລະຍັງ Ivan Klimovich, ຄູສອນການຂຽນໂປລແກລມ ... ລາວເປັນໂຈ໊ກເກີທີ່ດີ, ນັກຮຽນຂອງລາວຮັກລາວ.

Ivan Klimovich - ຍາວແລະໃນ, hu-u-u-ud - ເຂົ້າໄປໃນຫ້ອງຮຽນດ້ວຍຮອຍຍິ້ມທີ່ລຶກລັບແລະຄວາມໂກດແຄ້ນໃນທັນທີ:

– ເປັນ​ຫຍັງ​ຕາ​ຈຶ່ງ​ຍົກ​ຂຶ້ນ? ນີ້ແມ່ນບົດຮຽນການຂຽນໂປລແກລມ.

ຫ້ອງ​ຮຽນ​ໄດ້​ຄລິກ​ໃສ່ eyepieces ຂອງ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ຢ່າງ​ມີ​ຄວາມ​ສຸກ.

- ເປີດສະຕູດິໂອພາບ.

ຫ້ອງຮຽນໄດ້ກະຊິບຄໍາເວົ້າຂອງການເປີດຕົວ. ຮ່ວມກັນກັບທຸກຄົນ, Yurchik ເວົ້າຄໍາ magic, ແລະຫຼັງຈາກການຊັກຊ້າຄັ້ງທີສອງ, ສະຕູດິໂອສາຍຕາໄດ້ເປີດ. ຜູ້ຊ່ວຍຂຽນໂປລແກລມໄດ້ອອກມາຈາກຄວາມເລິກຂອງລະຫັດແຫຼ່ງ, ໂບກມືຂອງລາວຢູ່ Yurchik ແລະຖາມວ່າ:

– ສ້າງ​ໂຄງ​ການ​ໃຫມ່​? ໂຫຼດອັນທີ່ມີຢູ່ແລ້ວບໍ? ປ່ຽນການຕັ້ງຄ່າບັນຊີບໍ?

“ລໍຖ້າ...” ເດັກຊາຍໂບກມືອອກ, ພະຍາຍາມບໍ່ພາດວຽກຂອງຄູ.

ທຸກຄົນໄດ້ເປີດສະຕູດິໂອເບິ່ງຂອງເຂົາເຈົ້າ ແລະລໍຖ້າການສືບຕໍ່.

- ມື້​ນີ້​ທ່ານ​ຕ້ອງ​ການ​ໂຄງ​ການ ... - Ivan Klimovich ໄດ້​ພັກ​ຜ່ອນ​ທີ່​ສໍາ​ຄັນ​, -... ທ່ານ​ຕ້ອງ​ໂຄງ​ການ​ໂຄງ​ຮ່າງ​ການ​.

ຫ້ອງຮຽນ gasped.

- ກະຕ່າແມ່ນຫຍັງ? - ມີຄົນຖາມ.

"ຂ້ອຍບໍ່ຮູ້," Ivan Klimovich ອະທິບາຍຢ່າງງ່າຍດາຍ. - ໄປທີ່ນັ້ນ, ຂ້ອຍບໍ່ຮູ້ວ່າຢູ່ໃສ, ເອົາຂ້ອຍມາຂ້ອຍບໍ່ຮູ້ວ່າແມ່ນຫຍັງ. ແຕ່ໂຄງການໂຄງຮ່າງການຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ. ໃຫ້ເຮົາເບິ່ງສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າສອນເຈົ້າຢູ່ໃນໂຮງຮຽນອະນຸບານ. 20 ນາທີຂອງການຂຽນໂປລແກລມ, ຫຼັງຈາກນັ້ນພວກເຮົາຈະຊອກຫາສິ່ງທີ່ເຮັດວຽກ. ນີ້ແມ່ນວຽກການທົດສອບ, ຂ້ອຍຈະບໍ່ໃຫ້ຄະແນນໃດໆ.

Ivan Klimovich ນັ່ງຢູ່ໂຕະແລະເລີ່ມເບິ່ງຫນ້າເບື່ອຫນ່າຍ.

ຫ້ອງຮຽນເບິ່ງກັນແລະກັນແລະເລີ່ມປັ່ນປ່ວນ. ບາງ​ຄົນ​ເລີ່ມ​ຈົ່ມ​ກ່ຽວ​ກັບ​ວຽກ​ງານ, ຜູ້​ໃດ​ຜູ້​ຫນຶ່ງ​ໄດ້​ເລີ່ມ​ຕົ້ນ​ການ​ສົນ​ທະ​ນາ​ໃນ​ບັນ​ດາ​ຕົນ​ເອງ. ລົດເຂັນອື່ນແມ່ນຫຍັງ, ແທ້? ແລະວິທີການດໍາເນີນໂຄງການ? Yurchik ມີຄວາມຄິດ: ບາງທີເອົາວຽກງານທີ່ຜ່ານມາແລະເອີ້ນມັນວ່າລົດເຂັນ? ແລ້ວ, ບໍ່ມີຄໍາດັ່ງກ່າວມີຢູ່ແລ້ວ!

ລາວ nudged Seryoga ດ້ວຍຕີນຂອງລາວ.

- ເຈົ້າ​ຈະ​ອອກ​ແບບ​ແນວ​ໃດ?

Seryoga ກະຊິບຕອບວ່າ:

"ຂ້ອຍໄດ້ສົ່ງຜູ້ຊ່ວຍໄປເບິ່ງແລ້ວ." ລາວ​ເວົ້າ​ວ່າ ວິ​ທີ​ການ​ສື່​ສານ​ແມ່ນ​ແບບ​ເກົ່າ​ແກ່. ຂ້ອຍຈະຕັ້ງ backlight ໃໝ່ໃຫ້ມັນດຽວນີ້. ພຽງແຕ່ມາກັບບາງສິ່ງບາງຢ່າງຂອງຕົນເອງ, ຖ້າບໍ່ດັ່ງນັ້ນ Ivan Klimovich ຈະຄາດເດົາວ່າພວກເຮົາເຮັດສິ່ງດຽວກັນ.

"ຂ້ອຍຈະຄິດເຖິງມັນ," Yurchik ຈົ່ມແລະຫນ້າຕາ.

Seryoga ອາດຈະບໍ່ໄດ້ເວົ້າ. ບາງຄົນ, ບາງຄົນ, ແລະ Yurchik ທີ່ມີຈິດໃຈທີ່ໂດດເດັ່ນຂອງລາວຈະເກີດຂື້ນກັບບາງສິ່ງບາງຢ່າງ. ເປັນທາງເລືອກສຸດທ້າຍ, ທ່ານສາມາດຖາມຜູ້ຊ່ວຍ.

Yurchik ຫລຽວເບິ່ງຜູ້ຊ່ວຍ, ຜູ້ທີ່ກໍາລັງເບິ່ງຢູ່ໃນຄວາມບັນເທີງລໍຖ້າທາງເລືອກຂອງຜູ້ໃຊ້, ແລະໄອຄ່ອຍໆເຂົ້າໄປໃນສຽງ.

- ແຜນການແມ່ນຫຍັງ? – ຜູ້​ຊ່ວຍ​ໄດ້​ໂດດ​ຂຶ້ນ​ຊ່ວຍ​ໄດ້​.

- ໂຄງການໃຫມ່.

ໃນທ່າມກາງຄວາມບັນເທີງ, ປ່ອງຢ້ຽມທີ່ສະອາດຂອງໂຄງການໃຫມ່ໄດ້ປາກົດ, ດຶງດູດຄວາມເປັນໄປໄດ້.

- ໂຄງ​ຮ່າງ​ການ​ໂຄງ​ຮ່າງ​ການ​.

ຜູ້ຊ່ວຍໄດ້ກະຕຸກ ແລະຖູມືຂອງລາວດ້ວຍຄວາມອົດທົນ.

- ກະຕ່າແມ່ນຫຍັງ?

- ເຈົ້າບໍ່ຮູ້ບໍ? – Yurchik ປະຫລາດໃຈຢ່າງບໍ່ພໍໃຈ.

- ບໍ່ໄດ້.

- ຊອກຫາມັນຢູ່ໃນເຄື່ອງຈັກຊອກຫາ.

ຜູ້ຊ່ວຍເອົາສົບຂອງລາວອອກ. Yurchik ຮູ້ວ່າຜູ້ຊ່ວຍສະຕູດິໂອບໍ່ມັກໃຊ້ເຄື່ອງຈັກຊອກຫາ, ແຕ່ຕອນນີ້ເດັກຊາຍບໍ່ມີທາງເລືອກ: ລາວຕ້ອງການດ່ວນເພື່ອຄິດອອກວ່າຈະຂຽນໂປຼແກຼມ. ເຄື່ອງຈັກຊອກຫາຈະຕອບ - ຄົນເຫຼົ່ານີ້ຮູ້ທຸກຢ່າງ.

ການປຶກສາຫາລືກັບເຄື່ອງຈັກຊອກຫາໃຊ້ເວລາປະມານສິບວິນາທີ. ເມື່ອລາວກັບຄືນມາ, ຜູ້ຊ່ວຍລາຍງານວ່າ:

– ເປັນ​ເຄື່ອງ​ມື​ຊອບ​ແວ​ວັດ​ຖຸ​ບູ​ຮານ​ສໍາ​ລັບ​ການ​ສື່​ສານ​, ອັນ​ທີ່​ເອີ້ນ​ວ່າ messenger​. ຊື່ນ້ອຍ.

"ຜູ້ສົ່ງຂ່າວ!" – Yurchik snorted ໃນ indignation ໃນຄໍາສັບທີ່ຕະຫລົກ.

ບໍ່, ບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງສໍາລັບຜູ້ສົ່ງຂ່າວ. ຍິ່ງໄປກວ່ານັ້ນ, Seryoga ໂຄງການເຮັດໃຫ້ມີແສງໃຫມ່ສໍາລັບລາວ.

- ມີ​ຄວາມ​ຫມາຍ​ອື່ນໆ​?

ຜູ້ຊ່ວຍບໍ່ຢູ່ສໍາລັບວິນາທີອື່ນ, ແລະເມື່ອລາວກັບຄືນມາ, ລາວໄດ້ສະແດງຮູບພາບຂອງຫນ່ວຍງານທີ່ບໍ່ຮູ້ຈັກກັບ Yurchik.

ຜູ້ຊ່ວຍອະທິບາຍວ່າ "ອຸປະກອນລໍ້ແບບເບື້ອງຕົ້ນສໍາລັບການເຄື່ອນໄຫວຂອງມ້າ," ຜູ້ຊ່ວຍອະທິບາຍ.

- ອຸປະກອນ! ມ້າແຕ້ມ! – Yurchik ດີ​ໃຈ​. - ໃນປັດຈຸບັນຂ້າພະເຈົ້າເຂົ້າໃຈ. ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງຂຽນໂຄງການຄວບຄຸມສໍາລັບອຸປະກອນນີ້.

“ແລ້ວໆ,” ຜູ້ຊ່ວຍເວົ້າ.

ສະຕູດິໂອໄດ້ເຕັມໄປດ້ວຍຫ້າລ້ານສາຍຂອງລະຫັດແຫຼ່ງ.

– ແລະ​ໂຄງ​ການ​ນີ້​ເຮັດ​ແນວ​ໃດ​? - Yurchik ຖາມຢ່າງລະມັດລະວັງ.

- ຂັບຂີ່ລົດເຂັນ.

ໂຕນ້ອຍໆປາກົດຢູ່ຂ້າງຜູ້ຊ່ວຍໃຫຍ່.

"ຢູ່ທີ່ນັ້ນ, ລູກຂອງຂ້ອຍ," ຜູ້ຊ່ວຍໃຫຍ່ເວົ້າດ້ວຍຄວາມຮັກແລະຕີຫົວທີ່ຫຍອງຂອງເດັກນ້ອຍ. - ຊໍາ​ນິ​ຊໍາ​ນານ​ໃນ​ກະ​ຕຸ້ນ​. ຄຸ້ນເຄີຍກັບທຸກປະເພດຂອງເຂົາເຈົ້າ. ຄວາມສາມາດໃນການກໍ່ສ້າງປະເພດຕົ້ນສະບັບຂອງຕົນເອງ. ໄດ້ຖືກລວມເຂົ້າກັບລະບົບຄອມພິວເຕີຂອງລົດເຂັນ, ມັນທົດລອງໃຊ້ໄດ້ຢ່າງມີປະສິດທິພາບ ແລະ ປອດໄພ. ມີຄວາມສາມາດສໍາລັບການພັດທະນາຕົນເອງແລະການສືບພັນຂອງຕົນເອງ.

ຜູ້ຊ່ວຍນ້ອຍໄດ້ຫົວຫົວຄໍ, ຢືນຢັນສິ່ງທີ່ພໍ່ເວົ້າ.

ໄດ້ຍິນເລື່ອງນີ້, Yurchik ຮູ້ສຶກເສຍໃຈຫຼາຍ.

- ເປັນຫຍັງເຈົ້າຈຶ່ງຄູນອີກ? – ລາວ​ຖາມ​ຜູ້​ຊ່ວຍ​ໃຫຍ່​ດ້ວຍ​ສຽງ​ສັ່ນ​ສະ​ເທືອນ. – ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ໄດ້​ຂໍ​ໃຫ້​ທ່ານ​ສືບ​ພັນ​? ໃນເດືອນແລ້ວນີ້ຂ້ອຍໄດ້ຫ້າມມັນຢ່າງເຂັ້ມງວດ. ຂ້ອຍຂໍໃຫ້ເຈົ້າສ້າງໂຄງການຄວບຄຸມລົດເຂັນ, ແຕ່ເຈົ້າເຮັດຫຍັງ?

- Ivan Klimovich, ຂ້ອຍອາດຈະ?

ເດັກ​ຊາຍ​ໄດ້​ແຍກ​ຕົວ​ອອກ​ຈາກ​ການ​ສື່​ສານ​ກັບ​ນັກ​ສຶກ​ສາ​ທີ່​ບໍ່​ເຕັມ​ໃຈ. ທ່ານໝໍຂອງໂຮງຮຽນຢືນຢູ່ທາງເຂົ້າປະຕູ, ດ້ວຍສາຍຕາອັນສຳຄັນ. ມັນເຫັນໄດ້ຊັດເຈນຈາກນາງວ່ານາງກໍາລັງຈະເວົ້າບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ສໍາຄັນ.

- ແຕ່ຫນ້າເສຍດາຍ, ຂ້ອຍຕ້ອງເຂົ້າຫ້ອງຮຽນເພື່ອກວດສຸຂະພາບ.

Ivan Klimovich ຍົກມືຂຶ້ນ, ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ສະຫວັນເປັນພະຍານ:

- ນີ້ເປັນໄປໄດ້ແນວໃດ, Maria Eduardovna?! ພວກເຮົາໂຄງການ!

- ທ່ານ​ສາ​ມາດ​ປ່ອຍ​ສອງ​ຄົນ​ໃນ​ເວ​ລາ​. ຫ້າຫາເຈັດນາທີສຳລັບແຕ່ລະຄູ່ – ບໍ່ມີອີກ. ຄໍາສັ່ງຂອງຜູ້ອໍານວຍການ.

Ivan Klimovich ເຮັດໃຫ້ມີສຽງລົບກວນ, ແຕ່ໃນທີ່ສຸດກໍ່ຕົກລົງ. ຄໍາສັ່ງຂອງຜູ້ອໍານວຍການບໍ່ສາມາດຖືກທ້າທາຍເຖິງແມ່ນວ່າໂດຍຄູສອນການຂຽນໂປລແກລມ, ແມ່ນແລ້ວ.

- ໂຕະທໍາອິດ, ຫົວຫນ້າອອກ.

Yurchik ຢູ່ໃນ hurry ເປັນ. ລາວແລະ Seryoga ນັ່ງຢູ່ໂຕະທີສາມຈາກປະຕູ, ຊຶ່ງຫມາຍຄວາມວ່າມີເວລາປະມານສິບນາທີເພື່ອດໍາເນີນໂຄງການ. ໃນລະຫວ່າງເວລານີ້, ມັນຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ຊັກຊວນໃຫ້ຜູ້ຊ່ວຍໃຫຍ່ເຊັດຕົວນ້ອຍອອກແລະມາກັບສິ່ງທີ່ປະຕິບັດໄດ້ຫຼາຍຂຶ້ນ. ຢ່າງໜ້ອຍເຄື່ອງວັດແທກອຸນຫະພູມເພື່ອວັດແທກອຸນຫະພູມຂອງມ້າ.

6.
Yurchik ແລະ Seryoga ໄດ້ເຂົ້າໄປໃນສະຖານີປະຖົມພະຍາບານຂອງໂຮງຮຽນດ້ວຍຄວາມລະມັດລະວັງ. ນີ້​ບໍ່​ແມ່ນ​ເທື່ອ​ທຳ​ອິດ​ທີ່​ນັກຮຽນ​ຊັ້ນ​ປະຖົມ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ກວດ​ສຸຂະພາບ, ດັ່ງ​ນັ້ນ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ຈຶ່ງ​ຮູ້​ວ່າ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ລໍຖ້າ​ຫຍັງ. Seryoga ແມ່ນຄວາມຄິດແລະສຸມໃສ່, ແລະ Yurchik ... ດີ, ລາວບໍ່ມີຫຍັງທີ່ຈະຢ້ານກົວ!

Yurchik ພົບເຫັນຢູ່ໃນໂຮງຮຽນອະນຸບານວ່າລາວເປັນ mutant, ແລະຍັງໃນລະຫວ່າງການກວດກາທາງການແພດ. ມັນເກີດຂຶ້ນດັ່ງນັ້ນ Dimka Burov, ສອງກຸ່ມອາຍຸ, ເກີດຂຶ້ນໃນການກວດສອບທາງການແພດທີ່ຫນ້າຈົດຈໍານີ້. ນັ້ນ​ແມ່ນ​ບ່ອນ​ທີ່​ຄົນ​ຂີ້ຄ້ານ​ຄົນ​ນີ້​ໄດ້​ຮຽນ​ຮູ້​ກ່ຽວ​ກັບ​ຄົນ​ກາຍ​ພັນ​ແລະ​ຈື່​ຈຳ​ໄດ້. ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ຈື່​ໄດ້​ວ່າ​ທ່ານ​ຫມໍ​ອະ​ນຸ​ບານ​ຍັງ​ປະ​ຫລາດ​ໃຈ​ກັບ​ຄວາມ​ສາ​ມາດ​ທີ່​ດີ​ເລີດ​ຂອງ Yurchikov ແລະ​ປຶກ​ສາ​ຫາ​ລື​ກັບ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ເປັນ​ເວ​ລາ​ດົນ​ນານ.

- ເຈົ້າເຈັບບໍ່, ເດັກຊາຍ? ເຈົ້າສາມາດ squat ໄດ້ບໍ? ເຈົ້າຮູ້ສຶກວິນຫົວບໍ?

ແລະພໍ່, ເມື່ອລາວມາເອົາ Yurchik ກັບບ້ານແລະຄູອາຈານໄດ້ເວົ້າຕົວະ, ແນະນໍາວ່າ:

"Hey ເດັກ, ປອມຄັ້ງຕໍ່ໄປ." ປະພຶດຕົວຄືກັບຄົນອື່ນ, ແລ້ວບໍ່ມີໃຜສົນໃຈເຈົ້າ.

ນັບຕັ້ງແຕ່ນັ້ນມາ, Yurchik ພຽງແຕ່ທໍາທ່າໃນລະຫວ່າງການກວດທາງການແພດ. ແລະຕອນນີ້ລາວພະຍາຍາມສະແດງໃບຫນ້າທີ່ເຄັ່ງຕຶງ, ຄືກັບ Seryoga's. ແລະ​ໃນ​ເວລາ​ນີ້​ລາວ​ໄດ້​ຫລຽວ​ເບິ່ງ​ອ້ອມ​ຮອບ​ເພື່ອ​ເຫັນ​ສິ່ງ​ທີ່​ເກີດ​ຂຶ້ນ​ຢູ່​ອ້ອມ​ຕົວ​ລາວ.

ໃນການປະຖົມພະຍາບານ, ນອກເຫນືອຈາກ Maria Eduardovna, ມີພະຍາບານແລະທ່ານຫມໍທີ່ບໍ່ຮູ້ຈັກ. ຈາກໂຮງຫມໍ - Yurchik guessed. ທ່ານ ໝໍ ນັ່ງຢູ່ໂຕະທີ່ວາງເຄື່ອງມືສໍາລັບການກວດທາງການແພດ.

- ແລ້ວ, ໃຜທໍາອິດ? - Maria Eduardovna ເວົ້າແລະຫັນໄປຫາ Seryoga, ຜູ້ທີ່ຕັ້ງຢູ່ໃກ້ກວ່າ. – ນັ່ງຢູ່ເທິງເກົ້າອີ້ແລະໃຫ້ມືຂວາຂອງເຈົ້າໃຫ້ຂ້ອຍ.

Seryoga ປ່ຽນເປັນສີຈືດໆແລະຍື່ນມືຂວາຂອງລາວອອກ. Maria Eduardovna ເອົາມືຂອງນາງແລະຕີມັນເບົາໆ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, Seryogin ຄ່ອຍໆກົດອອກ. ພະຍາບານຢືນເຝົ້າຢູ່ໃກ້ໆກັບແອມໂມເນຍພ້ອມແລ້ວ.

ໂດຍໄດ້ສູນເສຍສຸຂະພາບຂອງລາວ, Seryoga ກາຍເປັນຈືດໆແລະເລີ່ມຫາຍໃຈຢ່າງໄວວາ. Yurchik ເຂົ້າ​ໃຈ​ລາວ​: ຖ້າ​ຫາກ​ວ່າ​ມີ​ຫຍັງ​ເກີດ​ຂຶ້ນ​, ທ່ານ​ຈະ​ບໍ່​ມີ​ສຸ​ຂະ​ພາບ​ອີກ​ແລ້ວ​. ແນ່ນອນ, ພວກເຂົາເຈົ້າຢູ່ໃນໂຮງຮຽນປະຖົມພະຍາບານ, ແລະທ່ານຫມໍຢູ່ໃກ້ໆ, ແຕ່ສິ່ງທີ່ມີສຸຂະພາບສາມາດເກີດຂຶ້ນໄດ້, ແລະ "ອັນໃດອັນນຶ່ງ" ຍັງຕ້ອງໄດ້ຮັບການວິນິດໄສ! ກວດພະຍາດແນວໃດບໍ່ໃຫ້ມີສຸຂະພາບດີ?! ເປັນອັນຕະລາຍຕໍ່ຮ່າງກາຍ.

ມັນດີສໍາລັບ Yurchik - ລາວເປັນ mutant. ລາວເຂົ້າໃຈວ່າຖ້າທ່ານບໍ່ມີສຸຂະພາບດີ, ເຈົ້າສາມາດກວດຫາໂຣກນີ້ເຖິງຕາຍໄດ້, ແຕ່ລາວຍັງບໍ່ຢ້ານຫນ້ອຍທີ່ສຸດ. ຫຼາຍຄົນ, ຖ້າເຈົ້າເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາຂາດສຸຂະພາບ, ເປັນລົມ ແລະ ມ້ວນຕາ. ແລະ Yurchik ທີ່ກາຍພັນ, ຢ່າງຫນ້ອຍ, ບໍ່ໄດ້ຂີ້ຄ້ານ, ນັ່ງຢູ່ເທິງຕັ່ງຂອງລາວຄືກັບວ່າບໍ່ມີຫຍັງເກີດຂຶ້ນ, ແລະຮູ້ສຶກດີຫຼາຍ.

Maria Eduardovna unfastened ສຸຂະພາບຂອງ Seryogin ແລະໄດ້ມອບມັນໃຫ້ທ່ານຫມໍໂຮງຫມໍ. ທ່ານຫມໍໄດ້ເຊື່ອມຕໍ່ອຸປະກອນກັບອຸປະກອນເອເລັກໂຕຣນິກ: ລາວໄດ້ອ່ານແລະທົດສອບ. ຕະຫຼອດເວລານີ້, Seryoga, ຢູ່ໃນສະພາບເຄິ່ງຂາ, ນັ່ງຢູ່ເທິງເກົ້າອີ້ແລະຫາຍໃຈຢ່າງໄວວາ.

- Hey, ເຈົ້າສາມາດແຕ່ງຕົວໄດ້! - ທ່ານຫມໍເວົ້າວ່າຫຼັງຈາກນັ້ນ, ກັບຄືນ Maria Eduardovna ກັບສຸຂະພາບຂອງທ່ານ.

ທ່ານໝໍຂອງໂຮງຮຽນໄດ້ເອົາອຸປະກອນດັ່ງກ່າວຢ່າງລະມັດລະວັງ ແລະເອົາມັນໃສ່ໃສ່ຂໍ້ມືຂອງ Seryoga ທັນທີ, ຫຼັງຈາກນັ້ນນາງໄດ້ຕົບແກ້ມເດັກຊາຍ.

- ເຈົ້າຮູ້ສຶກດີບໍ?

Seryoga ຜູ້ທຸກຍາກຫົວເຂົ່າອ່ອນໆ. Maria Eduardovna ໄດ້ສູນເສຍຄວາມສົນໃຈໃນລາວທັນທີແລະຫັນໄປຫາ Yurchik.

- ຂະຫຍາຍມືຂວາຂອງທ່ານ.

ຮາ, ນີ້ຈະບໍ່ຢ້ານ Yurchik!

ໃນຂະນະທີ່ທ່ານຫມໍກວດເບິ່ງສຸຂະພາບຂອງລາວ, ເດັກຊາຍໄດ້ດູດແກ້ມຂອງລາວເພື່ອສະແດງຄວາມທຸກທໍລະມານແລະຫາຍໃຈຢ່າງໄວວາ - ເຮັດທຸກຢ່າງທີ່ພໍ່ຂອງລາວແນະນໍາ. ບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງໃຫ້ທ່ານຫມໍຮູ້ວ່າລາວເປັນ mutant, ທີ່ລາວສາມາດເຮັດໄດ້ງ່າຍໂດຍບໍ່ມີສຸຂະພາບດີ, ແລະບໍ່ມີຫຍັງເກີດຂຶ້ນກັບລາວ.

ມັນເບິ່ງຄືວ່າ Maria Eduardovna ສັງເກດເຫັນບາງສິ່ງບາງຢ່າງ. ນາງໄດ້ຫຼຸດລົງ eyepiece ແລະເບິ່ງເລິກເຂົ້າໄປໃນມັນ, ຫຼັງຈາກນັ້ນກະຊິບກັບທ່ານຫມໍ.

“ບັນທຶກການແພດ… ພູມຄຸ້ມກັນ… Anamnesis…” ສຽງກະຊິບທີ່ບໍ່ສາມາດເຂົ້າໃຈໄດ້ເຖິງ Yurchik.

ທ່ານໝໍຫົວເລາະ ແລະຕອບວ່າ:

- ບໍ່ມີຫຍັງແປກໃຈ. ທຸກຢ່າງສາມາດເກີດຂຶ້ນໄດ້.

ທ່ານໝໍໂຮງຮຽນໄດ້ຫລຽວເບິ່ງ Yurchik ຢ່າງສົງໄສ, ແຕ່ບໍ່ເວົ້າຫຍັງ.

- Hey, ເຈົ້າສາມາດແຕ່ງຕົວໄດ້! - ທ່ານ​ຫມໍ​ສະ​ຫຼຸບ​ໄດ້​.

ທັນທີທີ່ສຸຂະພາບຂອງເຈົ້າຕິດໃສ່ຂໍ້ມືຂວາຂອງເຈົ້າ, Yurchik, ມີຄວາມເບີກບານມ່ວນຊື່ນ, ໂດດລົງຕີນຂອງລາວແລະແລ່ນອອກໄປໃນແລວເສດຖະກິດ, ບ່ອນທີ່ Seryoga ທີ່ຟື້ນຕົວໄດ້ລໍຖ້າລາວ. ມີເວລາຫວ່າງບໍ່ພໍເທົ່າໃດນາທີກ່ອນທີ່ຈະພັກຜ່ອນ, ດັ່ງນັ້ນເດັກຊາຍບໍ່ໄດ້ກັບຄືນເຂົ້າຫ້ອງຮຽນ, ແຕ່ໄດ້ເຊື່ອງຢູ່ໃນຫ້ອງ locker, ບ່ອນທີ່ເຂົາເຈົ້າສົນທະນາກ່ຽວກັບທຸກປະເພດຂອງສິ່ງທີ່ແຕກຕ່າງກັນ.

7.
ບົດຮຽນສຸດທ້າຍແມ່ນປະຫວັດສາດ.

ດີ, ນີ້ດູດຫມົດ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນຄູສອນປະຫວັດສາດ Ivan Efremovich - ຜູ້ຊາຍທີ່ມີທ່າທາງໄມ້ແລະເບິ່ງແກ້ວຕະຫຼອດໄປ. ແນ່ນອນ, ບາງຄັ້ງລາວເວົ້າສິ່ງທີ່ຫນ້າສົນໃຈ, ແຕ່ປົກກະຕິແລ້ວລາວບັງຄັບໃຫ້ນັກຮຽນອ່ານອຸປະກອນການສຶກສາຈາກອຸປະກອນຕ່າງໆ. ບໍ່ແມ່ນເພື່ອຄວາມມ່ວນ, ບໍ່ແມ່ນ - ຈາກອຸປະກອນທີ່ໃຊ້ແລ້ວ, ເຊິ່ງມອບໃຫ້ນັກຮຽນທຸກຄົນໃນຕົ້ນປີຢູ່ທີ່ຄັງເກັບຂອງຫ້ອງສະຫມຸດ! ບໍ່, ເຈົ້າຈິນຕະນາການໄດ້ບໍ?!

ແລະໃນປັດຈຸບັນ Ivan Efremovich ບອກກັບຫ້ອງຮຽນທີ່ທໍ້ຖອຍໃຈ:

- ໃນບົດຮຽນສຸດທ້າຍພວກເຮົາໄດ້ສຶກສາຄວາມເປັນຈິງທີ່ເພີ່ມຂຶ້ນ. ຕອນນີ້ໃຫ້ພວກເຮົາລວບລວມຄວາມຮູ້ທີ່ໄດ້ມາ. Reshetnikov, ເຕືອນພວກເຮົາວ່າຄວາມເປັນຈິງທີ່ເພີ່ມຂື້ນແມ່ນຫຍັງ.

ດີ, ນີ້ແມ່ນອີກເທື່ອຫນຶ່ງ, Yurchik! ອາຈານມີອາການຄັນມື້ນີ້, ຫຼືວ່າແນວໃດ? ເປັນຫຍັງເຂົາເຈົ້າຖາມລາວສະເໝີ?

Yurchik ລຸກຂຶ້ນຢືນຢ່າງບໍ່ເຕັມໃຈ ແລະພະຍາຍາມຕັ້ງໃຈ:

- ດີ, ຄວາມເປັນຈິງທີ່ເພີ່ມຂຶ້ນແມ່ນ ... ໂດຍທົ່ວໄປ, ໃນເວລາທີ່ທ່ານມີຄວາມບັນເທີງເຊື່ອມຕໍ່ກັບທ່ານ chatter. ແນ່ນອນ, ເຈົ້າມີສຸຂະພາບດີຄືກັນ. ແລະ clairvoyance ໃຫ້ພວກເຂົາມີຂໍ້ມູນທີ່ຈໍາເປັນຈາກຂີ້ແຮ້.

"ໂດຍທົ່ວໄປ, ມັນເປັນຄວາມຈິງ, ແຕ່ທ່ານນໍາສະເຫນີມັນສັບສົນ, Reshetnikov," Ivan Efremovich ເວົ້າ. – ເອົາອຸປະກອນການສຶກສາຂອງເຈົ້າ ແລະອ່ານບົດທີ່ເຈົ້າສຶກສາໃນບົດຮຽນສຸດທ້າຍ. ໃຫ້ຫ້ອງຮຽນຟັງອີກຄັ້ງ ແລະພະຍາຍາມຈື່.

ນັ້ນເອງ, ແລະທ່ານຍັງຖາມວ່າເປັນຫຍັງນັກປະຫວັດສາດບໍ່ມັກ!

ແຕ່ບໍ່ມີຫຍັງເຮັດ. Yurchik ດຶງອຸປະກອນອອກຈາກກະເປົ໋າຂອງລາວ, ຊອກຫາບົດປະຫວັດສາດທີ່ຕ້ອງການແລະເລີ່ມອ່ານ, choking ຈົດຫມາຍຈາກ inattention:

"ເຈົ້າແລະຂ້ອຍຢູ່ໃນເວລາທີ່ມີຄວາມສຸກຫຼາຍ - ຍຸກຂອງຄວາມເປັນຈິງທີ່ເພີ່ມຂື້ນ. ແຕ່​ວ່າ​ມັນ​ບໍ່​ແມ່ນ​ສະ​ເຫມີ​ໄປ​.

ກ່ອນຍຸກຂອງຄວາມເປັນຈິງເພີ່ມຂຶ້ນ, ປະຊາຊົນດໍາລົງຊີວິດຢູ່ໃນບາງສ່ວນ. ດ້ວຍ​ຄວາມ​ຫຍຸ້ງ​ຍາກ​ອັນ​ໃຫຍ່​ຫລວງ​ທີ່​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ໄດ້​ຖອດ​ຖອນ​ຄວາມ​ເປັນ​ຢູ່​ທີ່​ບໍ່​ມີ​ຄວາມ​ໝາຍ​ໂດຍ​ບໍ່​ມີ​ອຸ​ປະ​ກອນ​ທີ່​ເປັນ​ປະ​ໂຫຍດ, ເຊິ່ງ​ໄດ້​ຖືກ​ສ້າງ​ຂຶ້ນ​ໃນ​ເວ​ລາ​ຕໍ່​ມາ. ໃນສະໄໝນັ້ນບໍ່ມີສັນຍານຊອກຫາທາງ, ບໍ່ມີເຄື່ອງຂຽນອີເລັກໂທຣນິກ, ບໍ່ມີເຄື່ອງວັດແທກອຸນຫະພູມອອນໄລນ໌, ບໍ່ມີເກີບເຮັດຄວາມຮ້ອນດ້ວຍຕົນເອງ. ບໍ່ມີແມ່ນແຕ່ຢາໄລ່ແມງວັນຂັ້ນພື້ນຖານ. ຖ້າແມງໄມ້ດູດເລືອດລົງມາໃສ່ຄໍຂອງຜູ້ໃດຜູ້ໜຶ່ງ, ຜູ້ນັ້ນຖືກບັງຄັບໃຫ້ຟັນມັນດ້ວຍຝາມື, ແທນທີ່ຈະຂັບໄລ່ມັນອອກໄປດ້ວຍການກົດປຸ່ມທີ່ອ່ອນໂຍນ ແລະ ສະຫງ່າງາມ. ເຊິ່ງເບິ່ງບໍ່ຖືກສຸຂະອະນາໄມທີ່ສຸດ.

ມັນຍາກທີ່ຈະເຊື່ອໃນມື້ນີ້, ແຕ່ຂໍ້ມືຂອງຄົນກ່ອນປະຫວັດສາດບໍ່ມີສຸຂະພາບດີ. ນີ້ເຮັດໃຫ້ປະຊາກອນບໍ່ພໍໃຈຢ່າງເລິກເຊິ່ງ. ເມື່ອມີຄົນເຈັບປ່ວຍ, ບໍ່ມີໃຜໂທຫາທ່ານຫມໍໄດ້ທັນເວລາ. ເຖິງແມ່ນວ່າທ່ານຫມໍໄດ້ໄປຫາຄົນເຈັບຕາມເວລາ, ບໍ່ມີໃຜບອກການບົ່ງມະຕິ - ແລະທັງຫມົດເພາະວ່າບໍ່ມີສຸຂະພາບຢູ່ໃນຂໍ້ມືຂອງຄົນເຈັບ. ອັດຕາການຕາຍຂອງປະຊາກອນແມ່ນເພີ່ມຂຶ້ນ.

ການສົນທະນາແລະການບັນເທີງບໍ່ໄດ້ຖືກປະດິດ, ແລະລະດັບການສື່ສານລະຫວ່າງຄົນບໍ່ເກີນ 2 ແມັດ. ແລະການສື່ສານປະເພດໃດແດ່? ບໍ່ມີໃຜສາມາດສົ່ງຮູບພາບຂະຫນາດນ້ອຍ, ຫຼືແມ້ກະທັ້ງເພງຕະຫລົກ, ໃນໄລຍະໄກ: ທ່ານຕ້ອງແຕ້ມຮູບແລະຮ້ອງເພງດ້ວຍຕົວເອງ. ພຽງແຕ່ສະພາບແວດລ້ອມທັນທີ, ປົກກະຕິແລ້ວປະກອບດ້ວຍຄົນຈໍານວນຫຼາຍ, ສາມາດເຫັນຮູບພາບຫຼືໄດ້ຍິນເພງ. ເພາະສະນັ້ນ, ສິລະປະໃນຍຸກກ່ອນປະຫວັດສາດແມ່ນບໍ່ມີການພັດທະນາ.

ຂີ້ແຮ້ຂອງປະຊາຊົນແມ່ນຫວ່າງເປົ່າເພາະວ່າ clairvoyance ບໍ່ໄດ້ຖືກປະດິດ. ເພື່ອແກ້ໄຂບັນຫາທາງປັນຍາທີ່ອ່ອນໂຍນເຊັ່ນ: ການວາງສາຍໄຟຟ້າຫຼືການກໍ່ສ້າງ pyramids ຂອງອີຍິບ, ຄົນເຮົາຕ້ອງເຮັດດ້ວຍພະລັງງານກ້າມເນື້ອທີ່ລ້າໆ.

ໂດຍຮູ້ວ່າສິ່ງທີ່ບໍ່ສາມາດເປັນແບບນີ້ຕໍ່ໄປໄດ້, ມະນຸດກໍ່ເຄັ່ງຕຶງ ແລະ ປະດິດອຸປະກອນຊ່ວຍເຫຼືອຊີວິດສ່ວນຕົວ: ທ່ານມີສຸຂະພາບດີ, ມີຄວາມຊັດເຈນ, ແລະ ກໍາລັງລົມກັນຢ່າງມ່ວນຊື່ນ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ຍຸກຂອງຄວາມເປັນຈິງເພີ່ມຂຶ້ນ. ​ໂດຍ​ໄດ້​ປະຕິບັດ​ຕາມ​ແຜນການ​ວິວັດທະນາ​ການ, ປະຊາຊົນ​ກໍ​ມີ​ສຸຂະພາບ​ເຂັ້ມ​ແຂງ ​ແລະ ມີ​ຄວາມສຸກ.”

"ພໍແລ້ວ," Ivan Efremovich ຢຸດການອ່ານ. - ໂດຍວິທີທາງການ, ເດັກນ້ອຍ, ໃຜຮູ້ວ່າ Uboltai ເຄີຍເອີ້ນວ່າແນວໃດ?

ບໍ່ມີໃຜຮູ້.

- Uboltai ເຄີຍເອີ້ນວ່າໂທລະສັບ.

ຫ້ອງຮຽນລະເບີດອອກມາເປັນຫົວເລາະ.

- ແລະ​ບໍ່​ມີ​ຫຍັງ funny ກ່ຽວ​ກັບ​ມັນ​! - shouted ການ offended ປະຫວັດສາດ. - ກ່ອນຫນ້ານີ້, uboltai ຕົວຈິງແລ້ວເອີ້ນວ່າໂທລະສັບ. ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ຈະ​ພິ​ສູດ​ໃຫ້​ທ່ານ ...

ຫ້ອງຮຽນສືບຕໍ່ນໍ້າຖ້ວມ, ແຕ່ແລ້ວຫຼາຍກວ່າ Ivan Efremovich.

8.
ໄລຍະເວລາທີສີ່ໄດ້ສິ້ນສຸດລົງ, ແລະນັກຮຽນໄດ້ຖອກເທອອກໄປສູ່ແລວເສດຖະກິດ. ນັກຮຽນມັດທະຍົມປາຍມີຫ້ອງຮຽນຕໍ່ໄປເພື່ອເຂົ້າຮ່ວມ. ຊັ້ນ​ຮຽນ​ຕ​່​ໍ​າ​ກໍາ​ລັງ​ມຸ່ງ​ຫນ້າ​ໄປ​ບ້ານ — ມື້​ຂອງ​ໂຮງ​ຮຽນ​ແມ່ນ​ຫມົດ​ສໍາ​ລັບ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​.

Yurchik ທີ່ຖືກປົດປ່ອຍກໍາລັງແລ່ນລົງຈາກຂັ້ນໄດ, ຄວາມຄິດຂອງລາວໄກອອກໄປຈາກຮົ້ວໂຮງຮຽນ, ເມື່ອລາວຖືກຕີຢູ່ຂ້າງແລະ roun ໂດຍຝູງຊົນຂອງນັກຮຽນຊັ້ນສາມ. ມັນແມ່ນເວລານັ້ນທີ່ Yurchik ມາປະເຊີນຫນ້າກັບ Dimbu - Dimka Burov. ບໍ່ໄດ້ຄາດຫວັງຢ່າງສົມບູນສໍາລັບທັງສອງ. ມັນເກີດຂຶ້ນດັ່ງນັ້ນ Yurchik ພົບເຫັນຕົວເອງຢູ່ຄົນດຽວ, ໂດຍບໍ່ມີ Seryoga ແລະເພື່ອນຮ່ວມຫ້ອງຮຽນອື່ນໆ, ແລະ Dimka ໄດ້ຖືກລ້ອມຮອບດ້ວຍຫມູ່ເພື່ອນສອງຄົນທັງສອງຂ້າງ.

Burov ຍັງຮັບຮູ້ Yurchik ແລະຢຸດເຊົາ. ຮອຍຍິ້ມທີ່ມີໄຊຊະນະເຮັດໃຫ້ໃບໜ້າໃຫຍ່ຂອງລາວບິດເບືອນ. Dimka ຮ້ອງຂຶ້ນ, ຊີ້ນິ້ວມືຂອງລາວໃສ່ Yurchik:

- ຈິດຕະນາການ Mutant!

ໝູ່​ຢູ່​ສອງ​ຝ່າຍ​ເລີ່ມ​ຫົວ​ເຍາະ​ເຍີ້ຍ, ຍູ້​ນັກຮຽນ​ຊັ້ນ​ປະຖົມ​ຄົນ​ໜຶ່ງ​ອອກ​ໄປ​ນອກ​ທາງ​ທົ່ວ​ໄປ. ພວກເຂົາອາດຈະຮູ້ເຖິງສິ່ງທີ່ Dimka ຂຽນໃນຄໍາຄິດເຫັນທີ່ຫນ້າລັງກຽດຂອງລາວ. ພວກເຂົາອາດຈະໄປຢ້ຽມຢາມ "ສະຫນາມເດັກຫຼິ້ນໂລກ", ຫຼືບາງທີ Burov ບອກຫມູ່ເພື່ອນຂອງລາວທຸກຢ່າງດ້ວຍວິທີຂອງຕົນເອງ, ໃຜຮູ້?

Yurchik ລ້າງ.

- ແລ້ວ, ເຈົ້າຈະເຮັດແນວໃດ, mutant? ທ່ານຕ້ອງການແຂ່ງຂັນກັບສະຕິປັນຍາຂອງເຈົ້າບໍ? - ລາວໄດ້ຍິນ.

Dimka ຖອດຄວາມສົດຊື່ນຂອງລາວອອກຈາກການບັນເທີງແລະໄດ້ຕົບແຂນຕົນເອງ, ແນະນໍາການສູ້ຮົບທາງປັນຍາ. Yurchik ຮູ້: IQ ແມ່ນສະແດງຢູ່ໃນຫນ້າຈໍຂອງ clairvoyant ໃດ. ຄ່າສໍາປະສິດເພີ່ມຂຶ້ນກັບທຸກໆບົດຮຽນທີ່ສໍາເລັດ, ທຸກໆປື້ມອ່ານ, ດ້ວຍຄວາມຄິດທີ່ສະຫລາດທີ່ໄດ້ຍິນ. ແຕ່ Yurchik ເປັນນັກຮຽນຊັ້ນປະຖົມ, ແລະ Dimka ເປັນນັກຮຽນຊັ້ນສາມ! ບໍ່ມີໂອກາດ - ບໍ່ມີຫຍັງທີ່ຈະພະຍາຍາມ.

ອ້ອມຮອບດ້ວຍສັດຕູໃນທຸກດ້ານ, Yurchik ສັ່ນປາກຂອງລາວແລະມິດງຽບ.

- ຫຼືບາງທີພວກເຮົາສາມາດວັດແທກຄວາມເຂັ້ມແຂງຂອງພວກເຮົາ? - Dimka, ທູບ, ແນະນໍາ, stretching ອອກມືຂອງລາວກັບສຸຂະພາບຂອງລາວ.

ນັກຮຽນຊັ້ນສາມເລີ່ມຫົວເລາະ.

Yurchik ຮູ້ວ່າລາວບໍ່ສາມາດຮັບມືກັບຜູ້ຊາຍໃຫຍ່ນີ້ໄດ້. Burov ແມ່ນເຄິ່ງຫົວສູງກວ່າລາວ, ແລະແຂນຂອງລາວແມ່ນຫນາກວ່າຢ່າງເຫັນໄດ້ຊັດ. ແຕ່ທຸກຢ່າງແມ່ນສະທ້ອນເຖິງສຸຂະພາບຂອງເຈົ້າແນ່ນອນ! ຖ້າທ່ານປຽບທຽບຂໍ້ມູນທາງດ້ານຮ່າງກາຍ, Burov ຈະຊະນະ - ລາວແນ່ນອນຈະຊະນະ!

ແລ້ວ​ບາງ​ສິ່ງ​ບາງ​ຢ່າງ​ກໍ​ຖືກ​ລົບ​ຂຶ້ນ​ໃນ​ຫົວ​ຂອງ​ເດັກ​ຊາຍ. ໂດຍບໍ່ຄໍານຶງເຖິງຄວາມຕັ້ງໃຈຂອງລາວ, ລາວຈັບ Burov ທີ່ແຂງແຮງແລະຂີ້ຮ້າຍໂດຍຂໍ້ມື, ດຶງສຸຂະພາບຂອງລາວແລະດຶງລາວອອກຈາກມືຂອງສັດຕູ. ມັນບໍ່ງ່າຍປານໃດທີ່ຈະຖອດສະກູອອກ, ບາງຄັ້ງເຈົ້າຕ້ອງທົນທຸກ, ແຕ່ນີ້ Yurchik ເຮັດຢ່າງຖືກຕ້ອງໃນຄັ້ງທໍາອິດ, ຕາມຄໍາສັ່ງ.

ສຽງ​ດັງ​ໄດ້​ຢຸດ​ເຊົາ​ທັນທີ. Dimka ເບິ່ງຂໍ້ມືຂອງລາວ, ປົດປ່ອຍຈາກບາດແຜ, ແລະເຮັດການເຄື່ອນໄຫວທີ່ກືນກິນ. ຈາກ​ນັ້ນ​ລາວ​ໄດ້​ປ່ຽນ​ເປັນ​ສີ​ຈືດໆ​ແລະ​ເອື່ອຍ​ໃສ່​ຝາ. ຫົວເຂົ່າຂອງລາວເລີ່ມສັ່ນ.

ນັກຮຽນຊັ້ນຮຽນທີ 3 ຫັນມາເບິ່ງສຸຂະພາບຢູ່ໃນມືຂອງ Yurchik ແລະເອື້ອມອອກໄປຫາລາວ. ແຕ່ເດັກຊາຍ, ຄືກັບວ່າມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນ, ໄດ້ຍົກອຸປະກອນຂຶ້ນເທິງຂັ້ນໄດ, ສະແດງໃຫ້ເຫັນດ້ວຍຮູບລັກສະນະຂອງລາວທັງຫມົດທີ່ລາວກໍາລັງຈະຖິ້ມມັນລົງ. ສັດ​ຕູ​ໄດ້ retreated​. ໃນຂະນະດຽວກັນ, Burov ລົ້ມລົງຢ່າງສົມບູນ: ສຸຂະພາບຂອງລາວຂາດແຄນ, ລາວເລີ່ມຈົມລົງຢ່າງງຽບໆກັບພື້ນເຮືອນ. ນັກຮຽນຊັ້ນຮຽນທີສາມສັບສົນ, ບໍ່ຮູ້ວ່າຈະເຮັດແນວໃດ.

“Nate, ເອົາມັນໃສ່ກັບລາວ,” ນັກຮຽນຊັ້ນຮຽນທີ 1 ບໍ່ພໍໃຈ, ສົ່ງອຸປະກອນຄືນ. "ແຕ່ຢ່າຫຍຸ້ງກັບຄົນກາຍພັນອີກຕໍ່ໄປ."

ບໍ່ໄດ້ຊັກຊ້າໂດຍ gang ທີ່ຖືກທໍາລາຍ, Yurchik ຍ່າງລົງຂັ້ນໄດຢ່າງສະຫງົບ. ລາວຮູ້ສຶກຄືກັບຜູ້ຊະນະ, ແລະຈິດວິນຍານຂອງລາວຮ້ອງອອກມາຈາກຄວາມຍຸດຕິທໍາທີ່ສໍາເລັດຜົນ. Yurchik ເຮັດມັນ, ລາວເຮັດມັນຫຼັງຈາກທັງຫມົດ! ມື້ຈະບໍ່ມີຊີວິດຢູ່ໃນ vain.

“ແຕ່ການເປັນກາຍພັນບໍ່ແມ່ນສິ່ງທີ່ບໍ່ດີ,” ເດັກຊາຍຄິດຢ່າງເລິກເຊິ່ງ.

ດ້ວຍຄວາມຄິດນີ້, Yurchik ໄດ້ອອກຈາກໂຮງຮຽນ, ຊອກຫາພໍ່ຂອງລາວຢູ່ໃນຝູງຊົນຂອງພໍ່ແມ່ແລະໄປຫາລາວ, ໂບກກະເປົ໋າຂອງລາວແລະຍິ້ມກວ້າງ.

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: www.habr.com