Mes ir toliau kalbame apie įtraukiojo ugdymo ypatybes Maskvos valstybiniame technikos universitete. Baumanas. IN supažindinome su unikaliu GUIMC fakultetu ir adaptuotomis, analogų pasaulyje neturinčiomis programomis.
Šiandien kalbėsime apie fakulteto techninę įrangą. Išmanios auditorijos, papildomos funkcijos, erdvės, apgalvotos iki smulkmenų – visa tai mūsų straipsnyje.
Protinga GUIMC fakulteto auditorija
Visi pirmųjų dviejų studijų kursų užsiėmimai vyksta specializuotose erdvėse. Edukaciniame komplekse yra: nauja išmanioji klasė, dvi specialia įranga aprūpintos klasikinės klasės, konsultacijų zonos ir kabinetas specialistams priimti.
Šiuolaikinė auditorija paskaitoms ir seminarams yra kompiuterių klasė. Tačiau jis turi keletą įdomių „lustų“. Centre yra vienodo garso lauko garsiakalbis, leidžiantis vienodai garsiai paskirstyti garsą skirtingose auditorijose. Taip pat mokiniai gali prie jo priderinti savo klausos aparatus ir be triukšmo klausytis mokytojo kalbos.
Kadangi publika yra „protinga“, visas valdymas – nuo šviesos iki animacijos interaktyvioje lentoje – vykdomas iš planšetinio kompiuterio, kurio darbą valdo visu greičiu dirbantis laborantas.
Yra keletas informacijos rodymo auditorijoje parinkčių. Be interaktyvios lentos, biure yra du ekranai, kuriuos galima naudoti, jei vertėjas dirba nuotoliniu būdu arba prireikus teksto palaikymo.
Taip pat auditorijoje yra FabLab zona, kurioje yra įvairių įrenginių: 3D spausdintuvas, braižymo lenta, įvairūs lituokliai ir įrankiai. Čia studentai turi praktinę mokymo dalį. Pavyzdžiui, šioje auditorijoje vyksta inžinerinės grafikos užsiėmimai. Padirbę Autodesk Inventor programoje, studentai gali 3D spausdinti suprojektuotą detalę. Taigi vaikinai turi galimybę patys „praktiškai“ patikrinti atliktus darbus, pavyzdžiui, įvertinti, ar ant varžto uždėta veržlė, ar pamatyti sukurtų detalių maketą. Klausos negalią turintys žmonės turi tam tikrų erdvinio mąstymo sunkumų, todėl ši funkcija labai supaprastina mokymosi procesą.
Audito salėje ant sienų sumontuotos garsą sugeriančios plokštės, kurios pagerina akustiką klasėje. Virš interaktyvios lentos kabo kamera, kuri automatiškai fiksuoja paskaitas ir įkelia medžiagą į asmeninę studento paskyrą, kur kiekvienas, baigęs pamoką, gali vėl studijuoti medžiagą.
Konsultacijų zonoje mokiniai gali užtrukti po pamokų atlikti namų darbus ir spręsti visus savarankiško darbo metu iškylančius sunkumus. Taip pat erdvėje yra modernūs kompiuteriai su reikalinga programine įranga.
„Pasirašymas“ pas audiologą ir psichologą tiesiai Universitete
GUIMC mokymo centre yra biuras, kuriame vyksta konsultacijos su įvairiais specialistais. Pavyzdžiui, mokytojas psichologas padeda mokiniams spręsti asmenines problemas. Gydytojas audiologas savo ruožtu palydi individualias technines mokinių reabilitacijos priemones: koreguoja ir prižiūri klausos aparatus, prireikus parenka naujus modelius, daro gipsus, kad sukurtų įdėklus įvairiems aparatams. „Priėmimo“ metu audiometro pagalba nubraižoma audiograma, kuri parodo, kokiais dažniais mokinys girdi gerai, o kuriais – prastai. Toliau pagal šiuos duomenis koreguojami individualūs studentų įrenginiai.
Ir visa tai vyksta tiesiog Universitete, dėl to studentams nereikia važinėti į specializuotus centrus spręsti techninių problemų.
Kas dirba fakultete
Mokymų metu su studentais dirba tiek dėstytojai iš viso Universiteto, tiek GUIMC dėstytojai, gestų kalbos vertėjai ir techniniai specialistai. Apie viską plačiau.
GUIMC dėstytojai veda pasirenkamas disciplinas: klausos ir kalbos raidą, techninių tekstų semantiką, specialių galimybių technologijas. Adaptacinė programa taip pat apima edukacinę, profesinę ir socialinę praktiką. Tokiose porose mokiniai mokomi rašyti CV, prisistatymo įgūdžių, susipažįsta su darbo rinka ir „perpumpuoja“ būsimųjų inžinierių minkštuosius įgūdžius.
Klasikinių disciplinų dėstytojai atvyksta iš skirtingų katedrų ir dėsto studentams fundamentinius mokslus, tačiau kartu atsižvelgia į vedimo poroms šiose grupėse ypatumus: lėčiau skaito medžiagą, nenusuka nugaros ir naudojasi kitokiu „gyvenimu“. įsilaužimai“.
Centre taip pat dirba specialūs dėstytojai, kurie papildomai konsultuoja matematikos studentus. Kiekvienas mokinys gali ateiti ir užduoti klausimą arba paprašyti pagalbos sprendžiant tam tikrą užduotį.
Pamokų metu mokytojus lydi gestų kalbos vertėjai. Šiuo metu fakultete dirba 13 vertėjų. Tai didžiausia komanda tarp visų universitetų, kuriuose mokosi klausos negalią turintys studentai. Per ilgus darbo MSTU metus vertėjai netgi sukūrė technologinę bazę inžinerinių terminų gestams. Pavyzdžiui, terminą „difrakcija“ gestų kalbos dėka gali suprasti bet kuris fakulteto studentas.
Kitame straipsnyje parodysime, kaip vyksta studentiškas gyvenimas fakultete, papasakosime, kaip vyksta absolventų įsidarbinimo procesas, pasidalinsime jų sėkme. Likite su mumis ir nepraleiskite naujų straipsnių!
Šaltinis: www.habr.com