Kur jie mokosi dėstyti (ne tik pedagoginiame institute)

Kam bus naudingas šis straipsnis:

  • studentų, nusprendusių papildomai užsidirbti mokydamiesi
  • magistrantai ar specialistai, kuriems išduota seminarų grupė
  • vyresni broliai ir seserys, kai jaunesnieji prašo išmokti programuoti (siuvinėti kryželiu, kalbėti kiniškai, analizuoti rinkas, ieškoti darbo)

Tai yra visiems tiems, kuriuos reikia mokyti, paaiškinti ir kurie nežino, ko griebtis, kaip planuoti pamokas, ką pasakyti.

Čia rasite: nuorodos į mokymo kursus ir knygas apie pedagogiką ir švietimą, į medžiagą, kur galima skaityti apie mokymosi tikslus, apie dėmesio pritraukimą ir medžiagos supaprastinimą.

Kur jie mokosi dėstyti (ne tik pedagoginiame institute)

kas aš esu ir kodėl ieškojau šios informacijosEsu programuotojas, bet dėstau nuo jaunesnio kurso institute. Aš mokiau matematikos 8-9 klases vakarinėje mokykloje, vedžiau seminarus apie Python, daugiau nei 5 metus moku matematiką ir programavimą. Tačiau nepaisant patirties, planavau 1-2 pamokas į priekį ir mokinių veiduose periodiškai matydavau neužduotą klausimą: „Kodėl mes to mokome? Ar mums to tikrai reikia?" Dėl to nusprendžiau pasidomėti, ką ir kaip būtų galima tobulinti mokyme. Išnagrinėjau visas medžiagas, kurias galėjau gauti.

Taigi. Rasta medžiaga apie pedagogiką ir švietimą. Tai knygos, kursų kursai ir mokami internetiniai kursai.

knygos

„Mokymo menas. Kaip bet kokį mokymąsi padaryti linksmą ir veiksmingą“ Julie Dirksen.

Jei neturite laiko tyrinėti informacijos ir lankyti kursus, bet norite patobulinti savo mokymo įgūdžius, perskaitykite šią knygą. Ji pati yra puikus pavyzdys, kaip sukurti aiškų, įsimintiną mokymąsi. Jame kalbama apie motyvaciją, atminties darbą, kaip atvesti mokinius prie rezultatų ir juos motyvuoti.
Autorius sako akivaizdžius dalykus, kuriuos visi žino jau nuo vaikystės. Bet tada supranti, kad šia informacija jokiu būdu nesinaudojate ir kad jos pagalba galite labai pagerinti mokinių supratimą apie medžiagą.

„Neurkite ant šuns! Knyga apie žmonių, gyvūnų ir savęs mokymą. Karen Pryor.

Knyga apie žmonių ir gyvūnų elgesio dėsnius. Rekomenduoju perskaityti ne tik mokytojams, bet ir neklaužadų šeimininkams, tėveliams, vadovams. Jame paaiškinama, kas yra grįžtamasis ryšys ir teigiamas pastiprinimas ir kaip jie veikia. Knyga pakeitė mano mintis apie bausmę. Ji paaiškino, kodėl mokykloje taip prastai mokoma. Čia rasite 75 puslapius informacijos, 100+ (neskaičiuojant) pavyzdžių apie įvairių mokymo ar įtikinėjimo metodų panaudojimą. Ne visa informacija gali būti pritaikyta mokymui, dalis informacijos taikoma tik mokymams.

„Mokytojo įgūdžiai. Patikimi puikių mokytojų metodai“ Dougas Lemovas.

Jei mokote jaunesnius mokinius grupėje, tai jums būtina perskaityti. Knygoje pateikiami paprasti metodai, kurie pagerins jūsų mokinių rezultatus. Bet jei mokysite suaugusiuosius mažose grupėse, mažai ką naudosite. Be patarimų, kaip vesti pačią pamoką, čia galite rasti informacijos, kaip sutvarkyti stalus, kaip suplanuoti pamoką, kaip pasveikinti mokinius prieš pamoką.

„Menas paaiškinti, kaip padaryti save suprantamą tobulai“ Lee LeFever.

Norėdami gauti naudingos informacijos, turite peržvelgti daugybę istorijų ir autoriaus įmonės reklamų. Tačiau galite gauti naudingos informacijos apie pristatymo organizavimą ir paaiškinimų kūrimą.

Coursera kursai

Visą medžiagą (įskaitant kai kuriuos testus) galite gauti nemokamai, jei išklausysite kursą.

kaip klausytis kurso kurso programoje Kursų kursuose galite nemokamai gauti medžiagos daugeliui kursų. Jūs neturėsite prieigos prie įvertintų kursų ir negausite pažymėjimo, tačiau visa medžiaga bus jums prieinama.
Norėdami tai padaryti, spustelėkite mygtuką, kad užsiregistruotumėte į kursą (būtent į kursą, o ne į specializaciją! Tai svarbu):

Kur jie mokosi dėstyti (ne tik pedagoginiame institute)
Žemiau po pasiūlymo gauti pirmas 7 dienas nemokamai bus nedidelis užrašas: „Klausykite kurso“

Kur jie mokosi dėstyti (ne tik pedagoginiame institute)
Paspauskite. Voila, tu nuostabi. Turite prieigą prie beveik visos kursų medžiagos

„universitetinis mokymas“ iš Honkongo universiteto.

Daug informacijos su jos taikymo pavyzdžiais. Kaip kurti užduotis, pateikti atsiliepimus, įtraukti mokinius į mokymąsi ir dar daugiau. Rodomi tikrų paskaitų ir seminarų pavyzdžiai, jei dėstote didelėse grupėse, labai rekomenduoju juos pažiūrėti. Ir čia rasite daugybę nuorodų į straipsnius ir įvairių technikų studijas.

„El. mokymosi ekologijos: naujoviški mokymo ir mokymosi metodai skaitmeniniame amžiuje“

Kursas paaiškina, kaip skaitmeninės technologijos gali pagerinti mokymosi procesą. Praktinės informacijos mažai, bet klausytis labai įdomu – dabar gyvename šių pokyčių metu ir, ko gero, mūsų vaikai mokysis pagal naujus principus. Kalbama ne apie tai, kaip tobulinti mokymo įgūdžius, o apie tai, kaip švietimas gali pasikeisti dabar.

„Mokslo mokymas universitete“ iš Ciuricho universiteto.

Atrodo įdomu, bet kadangi jau buvo informacijos perteklius, nežiūrėjau.

„Mokymo mokymuisi pagrindai: mokymo ir mokymosi planavimas“

Man pavyko tik dvi paskaitas. Tokio monotoniško balso seniai negirdėjau. Medžiaga gal ir nebloga, bet labai sunkiai suvokiama. Galima naudoti kaip pavyzdį, kaip nereikia treniruotis. Rekomenduoju kaip migdomąją tabletę.

Mokami kursai

Daug informacijos, reikalingos mokymo įgūdžiams tobulinti, galite rasti nemokamai. Verta apsvarstyti mokamus kursus, jei norite atsiliepimų ir asmeninių atsakymų į klausimus.

„Ugdymo dizaino pagrindai“

Dviejų mėnesių kursai su didžiuliais namų darbais. Čia verta eiti pasidalyti dalomąją medžiagą ir patikrinti namų darbus. Kursų metu kursite savo kurso programą, analizuosite auditoriją, išsikelsite tikslus ir galvosite, kaip motyvuoti studentus. Gaukite atsiliepimų apie viską, ką darote. Kursas turi specifinį formatą – daug trumpų filmukų nuo 1 iki 20 minučių. Man, kaip dviejų valandų paskaitų 2x gerbėjui, buvo sunku. Kursas dar neturi įprasto puslapio, bet panašu, kad turėtų būti dar vienas paleidimas.

Foksfordas

Taip pat čia radau daug medžiagos mokytojų perkvalifikavimui. Nieko apie juos negaliu pasakyti, nesiklausiau.

išvada

Apibendrinant, mano asmeninė geriausia medžiaga:

  1. Pirmiausia perskaitykite „Mokymo meną“. Minimalus praleistas laikas, didžiausia nauda.
  2. Jei viskas gerai su planavimu ir mokymosi tikslais, peržiūrėkite Honkongo universiteto kursų vedėjo kursą. Ten rasite daug patarimų, kuriuos pamažu galėsite pritaikyti praktiškai.
  3. Jei visiškai nesuprantate, ką daryti ir nuo ko pradėti tobulinti programą, eikite į kursą „Ugdymo projektavimo pagrindai“. Čia sustatys smegenis į vietą ir paims už rankos nuo „ahhh, ką ir kaip išmokyti“ iki „vau. ir aš turiu puikų planą“.

Pateikite įdomią medžiagą, mokykitės mokyti mokinius ir mėgaukitės gyvenimu :)

P.S. Džiaugiuosi už naudingas nuorodas ir medžiagą :)

PPS Ar įdomūs mokymo užrašai? Išklausęs kursą galiu kalbėti apie auditorijos analizę, mokymosi tikslų nustatymą ir studentų motyvacijos palaikymą. Ar turėčiau atkreipti dėmesį į mokymą?

Šaltinis: www.habr.com

Добавить комментарий